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多数mdpi期刊在sci所处的分区都在三区四区
被sci检索收录的刊物是几区期刊，这要看具体的刊物了，多数mdpi期刊在sci所处的分区都在三区四区，当然还要看具体的分区标准，也有-些优质刊物在一区二区，中科院分区和jcr分区情况是有所不同的，同一刊物在两种标准中可能会处于不同的分区，因此判断一个刊物属于哪个分区，一定要结合具体的刊物才行。
MDPI于2010年6月正式更名为MDPI（Multidisciplinary Digital Publishing Institute，多学科数字出版机构），拥有200多种开放获取期刊，涵盖科学、技术、医学几乎所有领域。
MDPI旨在让其平台上所有的期刊都能被相关科学数据库（SCIE）所索引，并受到数据库官方的重视。部分生命科学有关的期刊亦被PubMed/Medline收录，其存档均通过PubMed中心（PMC）的审查。MDPI所有期刊同时还收录于谷歌学术目录（Google Scholar）和开放存取期刊（DOAJ）目录等其他学术文献检索引擎中。
SCI全称是Science Citation Index，是美国科学信息研究所（ Institute for Scientific Information，简称ISI）出版的一部世界著名的期刊文献检索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盘版及联机数据库，还发行了互联网上Web版数据库。SCI收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊约3500种。
中科院分区有大区和小区。
通常说的都是大区，因为小区分区往往容易导致期刊分区高。
SCI期刊有一区、二区、三区、四区之分
SCI期刊的分类大区是指SCIE期刊包括以下13个大类分区学科：医学、生物、农林科学、环境科学与生态学、化学、工程技术、数学、物理、地学、地学天文、社会科学、管理科学、综合性期刊。SCIE期刊的小类分区包括JCR(Journal Citation Reports，译为《期刊引用报告》)学科分类体系中确定的176个学科领域。
根据期刊影响因子进行评价分区的方法包括汤森路透(Thomson Reuters)分区法和中国科学院分区法两种。后者晚于前者，并被中国的高校和科研机构广为采纳。国内多数单位使用中科院分区表，而且对论文评价通常只用大区，不提小区。
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports，简称JCR)。JCR对SCIE期刊的影响因子等指数加以统计。JCR将收录的期刊分为176个不同的学科类别(即通常所称的176个小区)。
在每个小区中，按照期刊影响因子从高到低的顺序，把期刊数量划分为以下4个区：(1)影响因子位于前25%(含25%)的期刊数量属于1区;(2)影响因子位于前25%~50%(含50%)的期刊属于2区;(3)影响因子位于前50%~75%(含75%)的期刊属于3区;(4)影响因子位于最末25%的期刊属于4区。
中国科学院文献情报中心根据JCR的数据，在13个大区和176个小区中，各自按照3年平均影响因子把期刊划分为以下4个区：(1)前5%的数量属于1区;(2)前5%~20%属于2区;(3)前20%~50%属于3区;(4)后50%属于4区。
校发文件河北工业大学学术论文分类办法（试行） 来源： 校政字〔2013〕257号 发布日期：2014-11-12为加快推进我校高水平大学建设，提升学术水平，提高学术地位，实现相关学术管理工作的科学化和规范化，促进高质量学术论文的产出，在广泛调研和征求学校有关部门、单位意见的基础上，按照质量导向、学科导向、总量平衡和结构优化的原则，借鉴国际、国内学术科研机构学术论文分类标准，结合我校实际情况，制定本学术论文分类办法。一、论文分类根据本分类办法，将我校学术论文划分为A、B、C、D四类。（一）A类论文1、美国科学信息研究所（ISI）每年公布的期刊引证报告（JCR）的科学引文索引（SCIE）收录的期刊论文。根据国内公认的权威机构对SCIE收录期刊的分区情况，在第一至第四区期刊上发表的论文分别为A1、A2、A3、A4级论文。其中，在《Science》、《Nature》上发表的论文以及ISI基本科学指标数据库（ESI）高被引论文为A0级论文。2、ISI社会科学引文索引（SSCI）、艺术与人文引文索引（AHCI）收录期刊上发表的论文。论文的分级原则同上。3、《中国科学》（A～G辑，中英文）、《新华文摘》（全文转载）、《人民日报》、《光明日报》(理论版学术论文)以及各学科认定的其他A类期刊（见附件1、附件2）上发表的论文为A5级论文。（二）B类论文1、美国工程信息中心发布的“工程索引”（EI）数据库核心部分收录的期刊论文（检索类型JA）。2、中国科学院国家科学图书馆公布的“中国科学引文数据库”（CSCD）收录期刊论文。3、南京大学中国社会科学研究评价中心公布的“中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊论文。在EI、CSCD核心库、CSSCI核心库收录期刊上发表的论文为B1级论文，在CSCD与CSSCI扩展版收录期刊上发表的论文为B2级论文。（三）C类论文1、北京大学图书馆最新编制的《中文核心期刊要目总览》收录核心期刊论文。2、中国管理科学研究院“科学引文数据库”（SCD）收录期刊论文。（四）D类论文在国内外公开发行的（有ISSN号或CN号）期刊上发表的论文、正式出版的论文集（有ISBN号）全文收录的论文、在教育部科技发展中心“中国科技论文在线”发表且被评定为3星及以上的论文为D类论文。二、有关附则和说明（一）以上条款中规定的有关检索系统收录期刊源，均以中国科学技术信息研究所、中国科学院国家科学图书馆等单位当年公布的数据为准。（二）JCR公布的SCIE收录期刊因学科交叉等因素，可能出现在多个学科中，以其最高分区为准。（三）高被引论文是根据ESI统计被引频次排在相应学科领域前1%以内的论文。（四）学科认定的新增A类期刊须经学院、学校学术委员会确认。（五）各检索系统收录的论文必须是全文发表。（六）各学科认定其他A类期刊（A5级论文）的增选原则如下：1、自然科学类期刊一般为EI、CSCD、核心（或SCD）同时收录期刊；2、人文社科类期刊一般为CSSCI、核心（或SCD）同时收录期刊；3、按照一级学科的类别增选的A类期刊，所增期刊为除SCI期刊外的反应该学科最高水平的期刊，一般为该学科领域的中文期刊的影响因子排名前5%的期刊。若该一级学科中含6个及以上二级学科，根据我校二级学科的实际设置情况可遴选两种期刊；含9个及以上二级学科可遴选三种期刊，以此类推。在满足上述条件时，优先选增的原则如下：1、全国一级学会主办或学会会刊，优先选增；2、三个及以上一级学科交叉的学科领域的期刊，优先选增；3、国家基金委主办或认定的重要期刊，优先增选。中文期刊的影响因子以中国科学技术信息研究所公布数据为准。（七）该办法供学校在制定学术评价、考核和奖励等管理办法时予以参照。本办法自颁布之日起施行，解释权归高等教育发展研究中心。附：1、各学科增选A类期刊目录（自然科学类） 2、各学科增选A类期刊目录（社会科学类）河北工业大学二Ο一三年十二月二十五日相关附件附件2
scie和sci的区别是：科学引文索引及科学引文索引扩展版即网络版。SCI收录的是SCI的核心刊，而SCIE包括SCI的核心刊及扩展刊详情如下，主要收录自然科学、工程技术领域最具影响力的重要期刊，前者收录期刊3600多种，后者收录期刊6000多种，学科覆盖150多个领域。
SCIE和SCI的意义
CI与SCIE从字面上看只是差一个E，但是根本上却有着很大的区别的，SCI是世界三大检索系统之一，是国际上比较权威的核心期刊，在国际学术上占有很重要的位置。最早的时候可能SCI对收录的期刊要求不是很严格，导致大家认为发表论文在SCI上面或者是SCIE上面投稿都是一样的，早先SCI是纸质版本刊物。
SCIE就是后来衍生出来的版本，比如说电子版、网络版等版本，有的高校在发表论文的时候也会经常混淆，但是其实根据其影响因子是能区别开的，SCI不是什么水平的期刊都能被收录的，虽然我国现在对两者都是认可的，但SCIE和SCI还是有一定的区别的。
scie和sci的区别如下：
1、SCI-E是 SCI的扩展版，目前前者收录期刊3600多种，后者收录期刊6000多种，被 SCI收录的期刊应全部纳入SCI-E，但反之则不成立。
2、SCI收录的期刊等级一般较高，但有时发现SCI-E收录期刊的影响因子可能高于 SCI，可能与学科不同。
3、sci和 ci两种形式的期刊选择和评价标注是一致的，两者最大的区别就在于载体的不同， scie主要是以网络为载体， scie也可以作为 science来使用，而 scies则主要以网络为载体， science的选择和评价标注是一致的。
SCI和SCIE定义不同
SCI，英文全称Science Citation Index，翻译为中文就是科学引文索引，是美国科学信息研究所（ISI）于1961年推出的科学引文检索工具，包含了生命科学、医学、物理、化学等等领域的3000余种期刊。
SCIE，英文全称Science Citation Index Expanded，翻译为中文就是科学引文索引扩展，也称为SCI扩展版或者网络版，于1997年推出，包含了诸多领域的6000余种期刊。
SCI有3000多种期刊，SCIE有6000多种期刊，SCIE包含SCI。不过现在SCI与SCIE其实区别不大了，英文简写上，E代表expand，其余都相同。只不过SCI是最初收录了不少期刊，但是后来又扩充补入了很多优秀的能够达到SCI水平的期刊，SCI可以看做是第一批吧，但是现在其实不是很区分这个概念了，谁先谁后无所谓，只要质量过关有了影响因子那都可以视为。
SCI是世界三大检索系统（EI、SCI、ISTP）之一，是判断高等院校、科研机构及科技人员学术水平的依据，在国际学术界占有重要地位。近年检索工具（系统）发生了很大变化。不少人对SCI与SCIE的区别比较困惑。粗略解答。 首先那是历史产物。2002年SCI收录“全世界出版的各学科核心期刊”约3500种；SCI Expand收录全球5600多种“权威性科学与技术期刊”，比核心板或者说SCI光盘版增加了2100种。此时，SCI的出版形式有四种：印刷版、光盘版（SCI CDE）、联机版（SciSearch）和网络版（SCI-Expanded）。过去比较重视这个区分，时下越来越淡化了。（当前仍有部分高校重视SCI及SCIE的区别。）更多的单位重视影响因子与中科院分区情况。SCIE中收录的期刊，有不少影响因子不低，甚至比若干核心版收录的影响因子要高。关于版面费情况，也许不能一概而论。总之还需要结合本单位有关政策，具体情况具体分析。 目前“SCIENCE CITATION INDEX EXPANDED”收录期刊为8619种，其中“SCIENCE CITATION INDEX”收录期刊为3749种。
CSCI在SCI的基础上填补了中文检索工具中有关引文方面的空白。本索引通过著者、机构名或主题词查找文献;通过引文索引了解某一课题研究过程，揭示文献间相互联系情况;利用引文著者检索该著者论着被引用情况，引用频率，为科管工作提供参考性的定量材料。还可为机构发文量，地区和国家发文量提供统计数据。
补充信息：
SCI全称是Science Citation Index，是美国科学情报研究所( Institute for Scientific Information
简称ISI)出版的一部世界著名的期刊文献检索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盘版及联机数据库，现在还发行了互联网上Web版数据库。SCI收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊约3500种。ISI通过它严格的选刊标准和评估程序挑选刊源，而且每年略有增减
从而做到SCI收录的文献能全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。ISI所谓最有影响力的研究成果，指的是报道这些成果的文献大量地被其它文献引用。为此，作为一部检索工具
SCI一反其它检索工具通过主题或分类途径检索文献的常规做法
而设置了独特的“引文索引”(Citation Index)。即通过先期的文献被当前文献的引用
来说明文献之间的相关性及先前文献对当前文献的影响力。SCI以上做法上的特点
使得SCI不仅作为一部文献检索工具使用
而且成为科研评价的一种依据。科研机构被SCI收录的论文总量
反映整个机构的科研、尤其是基础研究的水平。个人的论文被SCI收录的数量及被引用次数
反映他的研究能力与学术水平。
SCIE是汤姆森公司在原有的SCI文摘版源刊基础上精选了另外的部分杂志所形成的网络版。
SCI和SCIE的区别：SCI和SCIE（SCIExpanded）分别是科学引文索引及科学引文索引扩展版（即网络版）,主要收录自然科学、工程技术领域最具影响力的重要期刊,前者收录期刊3600多种,后者收录期刊6000多种,学科覆盖150多个领域。
拓展资料：
SCI的英文全称为ScienceCitationIndex，既《科学引文索引》（ScienceCitationIndex,简称《SCI》），是美国科技情报研究所（InstituteforScientificInformation简称“ISI”）1961年创办的国际权威检索系统，起初为年刊，1966年改为季刊，1979年又改为双月刊。后于1997年推出的科学引文索引扩展版，数据每周更新一次，更及时地反映研究动态。
scie和sci的区别：
SCI是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库，是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。
SCIE为SCI Expanded的英文缩写，是科学引文索引扩展版（即网络版），主要是收录自然科学、工程技术领域最具影响力的重要期刊，包括2000多种外围刊。
从上述内容中可以确定，SCIE和SCI从名称上看是不同的，虽然只有一个字母之差，但也是两个不同的概念，因此SCIE和SCI不是同一个概念。
SCIE是SCI的网络版，也可以说是扩展版，扩展版这个版本的刊物对于国内作者来说应该不陌生，国内核心期刊中也有扩展版，比如南大核心期刊扩展版，扩展版的期刊通常被认作是外围刊，也就是与目录内的正刊相比略有差距的期刊，所以说SCIE与SCI的关系还是非常密切的。
从你的老师给的“(1982)”信息来看，似乎是一篇期刊论文。JOC应该是“Journal of Organic Chemistry”期刊名的缩写（化学人都知道的），47是卷号，1506是页码，1982是出版年。
joc是二区期刊。
比如有机里面的JOC也就是3点多。影响因子不是越高就说明杂志越好，美国化学会的JACS也就是在，比ANGEW10点多要少不少，但是其公认要比angew难接收，只是在评奖的时候遇到些外行的评委可能会吃亏，因为他们可能会注重IF。
意义
影响因子并非一个最客观的评价期刊影响力的标准。一般来说影响因子高，期刊的影响力就越大。对于一些综合类，或者大项的研究领域来说，因为研究的领域广所以引用率也比较高。比如，生物，和化学类的期刊，这类期刊一般情况下就比较容易有较高的影响力。
影响因子虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系，比如不能说影响因子为的期刊一定优于影响因子为的期刊，影响因子不具有这种对学术质量进行精确定量评价的功能。
一区二区三区四区是sci期刊的分区。一区期刊不论是jcr分区的一区，还是中科院的一区，只要是一区期刊，都是国际上知名的。二区期刊仅次于一区期刊，二区期刊国内作者发表的就相对多一些了，目前国内一些标准中明确要求发表二区及以上期刊，所以二区是很多国内作者的首选，二区期刊发表难度略小，但也要看具体的学科和具体的期刊。三区四区期刊的发表难度就会更低一些，但三区四区期刊在国内有些许争议，就是因为上述我们提到的硬性要求，有些单位和高校是不认可二区以下的刊物的。
法律分析：sci 一区、二区 、三区、四区指的是SCI论文分区，SCI期刊分区影响较为广泛的有两种：一种是 Thomson Reuters 公司制定的分区（简称汤森路透分区）；第二种是中国科学院国家科学图书馆制定的分区（简称中科院分区）。汤森路透分区，汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86 000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别。每个学科分类按照期刊的影响因子高低，平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区：各学科分类中影响因子前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区， 75%之后的为Q4区。汤森路透分区中期刊的数量是均匀分为四个部分。中科院分区，中科院将数学、物理、化学、生物、地学、天文、工程技术、医学、环境科学、农林科学、社会科学、管理科学及综合性期刊13 大类。然后，将13大类期刊分各自为4 个等级，即4 个区。按照各类期刊影响因子划分，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～ 50% 为3 区，其余的为4 区。在中科院的分区中，1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。法律依据：《教育部、科技部印发的通知》 一、准确理解SCI论文及相关指标。SCI（Science Citation Index，科学引文索引）是国内外广泛使用的科技文献索引系统。SCI论文是发表在SCI收录期刊上的论文，相关指标包括论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI（基本科学指标数据库）排名等，不是评价学术水平与创新贡献的直接依据。
一、怎么判断发表的论文是几区？
SCI期刊分区共有两种，一类是JCR分区，也就是汤森路透分区，共有Q1、Q2、Q3和Q4四个区，前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区，75%之后的为Q4区。另一个分区是中科院分区，中科院分区也是有四个区，1区-4区，在称谓上与JCR分区不同，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～50% 为3 区，其余的为4 区。
其实这两类分区最大的区别在于影响因子的区间标准不同，中科院分区中1区期刊比JCRQ1区期刊要少，质量上要更高，两种分区都是可以选择的，具体按照哪一种分区标准选择期刊要看作者单位的要求，目前来看，国内高校和科研单位应用比较多的是中科院分区，也有一些单位自己根据实际需求进行了期刊的分区，所以作者要看单位的具体标准来选择刊物。
二、如何学习SCI论文写作？
很多人认为，SCI论文写作技能就是英语写作能力。这个观点大错特错。SCI论文写作的核心是如何有逻辑的表达，而英语写作能力只是表达的载体。就像我们人人都会说中文，但演讲和写作水平却参差不齐。那么，应该如何培养自己的SCI论文写作技能呢?
1.不同的受众人群应该有不同的学习方法。刚刚步入科研行列的初级小白，应该以学习SCI论文的构造和创新性凝练为主，预知科研，提升速度；期望质量齐生的中级潜力股，应该以学习SCI论文的语言和发现科学问题为主，提高产量，提升效率；有望冲击顶刊的未来科学家，应该以学习SCI论文的逻辑表达和凝练前沿科学问题为主，提升水平，冲刺顶刊。
2.要目标明确，不能从零开始。现在，很多研究生的桌旁（如果有办公位的话）好像都有几本语法书、词汇书。但是，从头学习英语真的有帮助吗？切记，英语水平的高低与SCI论文的质量是没有绝对关系的。SCI论文写作技能的提升，不应从基础英语上提升，而是应该找到参照物，对比性地提高写作技能。这个参照物就是：文献。
3.真正读懂文献，合理使用文献，练习仿写文献。很多人把文献当作小说来读，从中获取的内容和知识点要么过于宏观，要么过于微观，这是不对的。最典型的问题，就是看时不懂，看完就忘。如何真正地会读文献和读懂文献，是迈入科研之门的门槛。除此之外，我们不仅仅是读者，将来还要当作者。这是读文献和读小说的本质区别。因此，如何把文献从小说变成工具书，是提升SCI论文写作技能的关键。解决以上问题的方法就是练习仿写，逐渐将作者的语言变成自己的语料库。
4.逻辑永远大于内容，内容永远大于语言。这里的逻辑、内容、语言三大要素，不仅仅指科技论文，也泛指整个科研过程。先想好，再做，再说。先了解编辑、审稿人和读者的关注点，再去有的放矢地投怀送抱，方能事半功倍。
5.尊重学习规律，按需逐级提升。如下图所示，要根据不同层级所遇到的问题，逐步地进行提高，逐渐实现质的飞跃。
三、怎样确定论文的研究方向？
1.领会自己感趣味的课题
或是钻研自己感趣味的形式是1件很幸福的事故。个体深造与翻阅业余文献，可能副手你更好地找到自己的趣味点。有了感趣味的形式，就要付之实际。
首先是查找关连材料，经由知网等东西可能紧急地检索到自己感趣味形式的关连文献，诚然还可能经由baidu、谷歌等浏览器以及图书馆等社会利润下载所需文献。有了具体的领会之后，再考虑是否要中止更深条理的钻研。
2.领略导师的钻研倾向
领会导师制定的钻研倾向和预期目的是必然钻研形式的又1行之无效的办法。
首先，应当具体地领会导师的钻研倾向。
其次，假设是导师给出的钻研倾向，那么1般是可行的；这时候咱们就要积极与导师近似，领会导师关于该课题的想法主见；在中止充盈、无效地更改之后，咱们就要对导师提出的提倡中止卖力考虑，可行度较高的话，便可能着手最先搜集材料，为论文完成打好根蒂根基。
3.向学长学姐咨询见识
三人行，必有我师焉。师兄师姐都是从这个阶段1步1步走夙昔的，已有1定的文献贮藏和丰富的履行指点，相关于咱们来讲，对导师的钻研作风也加倍领会，而且另有丰富的文献利润和论文写作指点。
以是在必然钻研课题早年，要积极主动地向学长学姐咨询，勇于向他们请教，冉冉积攒，梗概会有新的创作发明。
4.必然钻研思路和计划
“书读百遍，其义自见”，经由与导师、学长学姐的近似，咱们可能会对这个课题有1定新的认识，必然了钻研倾向之后，就要对近几年的文献中止更深的领会。
精读和泛读相结合，同时对论文的首要观念、论证举措措施中止记载，同时要中止思索钻研课标题标题前存在的标题以及须要改进的处所，形成1个完整的钻研计划。
5.坚持优良的心态
论文的写作注定不是1个简单的过程，但这恰正是磨练提高常识与伎俩的过程。伎俩不但采集业余常识的浸染，还采集优良的心态。
要学会充足自己的个体保留，找到合适的减压举措措施，在钻研倾向必然的过程中碰着瓶颈期要学会给自己加油鼓劲，信赖风雨之后总能见到彩虹。
以上就是怎么判断发表的论文是几区的全部内容。