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航海技术是核心期刊吗

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航海技术是核心期刊吗

广东海洋大学是广东省重点建设大学,是一所以海洋和水产学科为特色,理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展,以应用学科见长的多科性海洋大学。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。 学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校,她是广东现代海洋水产教育的发端,至今已有74年的办学历史,培养了10万多名应用型高级专门人才,成为促进广东经济社会发展和南海资源开发利用的重要力量。 学校分三个校区(不含寸金学院校区):主校区、霞山校区、海滨校区。主校区位于湛江市西郊世界地质公园—湖光岩风景区旁,依山面海,环境优美,是求学成才的理想之地。 学校现有水产学院、食品科技学院、农学院、工程学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、外国语学院、政治与行政学院、体育与休闲学院、中歌艺术学院、继续教育学院、职业技术学院、寸金学院(独立学院)等18个二级学院。有本科专业60个,高职高专专业29个,硕士学位授权点14个,农业推广硕士学位点1个,省级重点学科1个,省级重点扶持学科2个,教育部高等学校特色专业建设点2个,广东省名牌专业2个。 设有广东省海洋开发研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省人文社科重点研究基地——海洋经济与管理研究中心、广东省(教育厅)水产品深加工重点实验室、珍珠研究所、海洋经济研究所、南海海洋环境研究所、海洋资源与环境监测中心等23个科研机构。 学校办学条件良好。校园占地4911亩。教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全。校舍总建筑面积达66万平方米,图书馆藏书176万册,教学科研设备值近亿元,固定资产值约亿元。学校有各类教学科研实验室66个,其中经国家资质认定的计量认证机构1个,省(厅)级重点实验室7个,省级实验教学示范中心2个。拥有包括水生生物博物馆在内的一批校内外教学科研基地。水生生物博物馆陈列标本近3000种,为全国高校中保存水生生物标本最多的博物馆。 学校现有教师1000余人,其中,双聘院士1人,具有高级职称者近500人,具有博士学位者140多人。列入广东省“千百十工程”省级培养对象8人、校级培养对象65人。享受政府特殊津贴13人。全日制本专科生、研究生、留学生近2万人;成人高等教育学生1万多人。学校在长期的办学实践中逐渐形成了“勤奋、求实、敬业、创新”的校风。 学校坚持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念和“规模扩大与质量提高相结合,以质量提高为主;外延拓展与内涵充实相结合,以内涵充实为主;综合发展与强化特色相结合,以强化特色为主”的办学思路,通过优化学科结构,加强专业建设,实施素质教育,教学质量稳步提高。学校面向全国20多个省、自治区、直辖市招生,教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定,近几年学校本科毕业生就业率均超过全省平均水平。2004年以来在“挑战杯”等各类课外科技文化、艺术体育竞赛中,我校学生共获得国际性奖励5人次,国家级奖励84人次,省部级奖励754人次。2006年、2007年我校学生分别应邀参加上海合作组织成立五周年、香港回归十周年演出,受到了文化部和解放军总政治部的高度赞扬。 科学研究取得较大进展,服务社会能力显著增强。近5年,学校承担包括国家自然科学基金、国家973计划、国家863计划、国家科技支撑计划等在内的科研项目共1175项,其中国家级项目56项,省部级228项;拥有科研经费9114万元;获得科技奖励80项,其中省部级17项。“华南地区对虾产业高效技术”获2006年度广东省科学技术奖一等奖。“墨西哥湾扇贝养殖技术研究及推广”、“马氏珠母贝标准化养殖与示范推广”项目分别获2006、2008年度国家海洋科技创新成果奖二等奖。对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠技术、水产品加工与贮藏技术、海洋药物开发、杂交水稻育种等技术达到了国际先进水平。科技成果的广泛推广应用有力地推动了我国南方水产业的蓬勃发展,取得了巨大的经济效益和社会效益,目前仅湛江地区的海水珍珠产量就占全国的三分之二,对虾产量占全国的六分之一。学校主办的《广东海洋大学学报》为中国科技核心期刊。 学校广泛开展对外学术交流与合作,先后与日本、英国、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区30所高校、研究机构建立了良好的学术交流和合作关系,与中国海洋大学和台湾海洋大学签订了联合办学协议,聘请了一批国内外著名学者为名誉教授、兼职教授和客座教授。 21世纪是海洋的世纪,我国未来的发展必将更加倚重海洋。南海占我国海洋国土面积三分之二以上,海洋资源极为丰富,战略地位十分重要,是我国21世纪最重要的资源接替地,是中华民族参与国际经济竞争最重要的战略高地之一。广东海洋大学作为我国南海之滨唯一的一所海洋大学,肩负着培养高层次海洋科技人才、推进海洋科技创新、服务南海资源开发利用的历史使命,正紧紧抓住海洋世纪的机遇,继续解放思想,深化改革,强化管理,开拓创新,为把学校建设成为海洋和水产学科特色鲜明,优势学科水平较高,与我国海洋事业和广东经济社会发展相适应,在国内外有一定地位和影响的教学研究型海洋大学而努力奋斗。这是学校的简介。。这个问题很难回答,要说校园环境的话,我敢说是最漂亮的,不过湛江这里很热。学习累了,去附近的湖光岩世界地质公园、南亚热带植物园、金鹿园、东海岛、雷州逛逛也不错的。可校园周边环境很不好,治安很差。湛江经济不发达,城市交通很烂,人们的素质也低。要是学航海技术或水产或农业这一类专业的就不错,毕竟是名牌专业啊。总体来说,是个一般的学校

省级期刊和国家级期刊的主办单位不同:省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办。国家级期刊的主办单位:由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。领导说详情搜:高级职称论文郑密路航海路全国办、中国职称大学郑密路航海路全国办(必搜最关键的“郑密路航海路”)、高级经济师学院郑密路航海路全国办、高级农经师学院郑密路航海路全国办、高级会计师学院郑密路航海路全国办、高级审计师学院郑密路航海路全国办、高级统计师学院郑密路航海路全国办、高级政工师学院郑密路航海路全国办、高级工程师学院郑密路航海路全国办、高级教师学院郑密路航海路全国办、高级人力资源管理师学院郑密路航海路全国办等。 国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:1. 北京大学图书馆“中文核心期刊”;2.南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;3.中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(CSTPCD,又称“中国科技核心期刊”);4.中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊”(CSCD);5.《中国人文社会科学核心期刊要览》,中国社会科学院文献信息中心研制。2000年推出首版,建有《中国人文社会科学引文数据库》(CHSSCD);6.《中国核心期刊目录》(RCCSE),由武汉大学邱均平教授主持研制,7.《中国学术期刊综合引证报告》,清华大学图书馆和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社研制,每年发布。建有《中国引文数据库》(CCD)。

一般般,不要比较就好

海洋渔业《海洋渔业》论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。 主管主办:中国科学技术协会  中国水产学会;中国水产科学研究院;东海水产研究所快捷分类:农业水产和渔业 农业科技出版发行:上海  季刊  A4期刊刊号:1004-2490, 31-1341/S创刊时间:1979  影响因子 审稿时间:1-3个月期刊级别: CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊2.大连海洋大学学报外公开发行刊物,综合因子为:,被北大核心期刊、CSCD核心期刊收录。大连海洋大学学报主要刊登内容为水生生物、生物技术、水产增养殖与病害防治、海洋生态与环境、海洋渔业、渔船设计与制造等学科的研究论文。主管主办:辽宁省教育厅  大连海洋大学快捷分类:农业水产和渔业 农业科技出版发行:辽宁  双月刊  A4期刊刊号:2095-1388, 21-1575/S创刊时间:1980  影响因子 审稿时间:1-3个月期刊级别: CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊3.浙江海洋学院学报(自然科学版)海洋渔业,渔业资源,水产增养殖技术与病害防治,水产品加工与综合利用,海洋环境保护,海洋与船舶工程,渔业机械与仪器,航海技术及海洋科学与水产科学基础研究等及与学校专业有关的学术论文、研究简报、综述等,主管主办:浙江省教育厅  浙江海洋学院快捷分类:农业农业综合 农业科技出版发行:浙江  双月刊  A4期刊刊号:1008-830X, 33-1238/P创刊时间:1982  影响因子 审稿时间:3-6个月期刊级别: 统计源期刊

航海技术是核心期刊

1、交通运输工程学报 2、长安大学学报.自然科学版 3、重庆交通学院学报(改名为:重庆交通大学学报.自然科学版)U2 铁路运输类核心期刊表1、铁道学报 2、中国铁道科学 3、铁道车辆 4、铁道标准设计 5、铁道工程学报 6、铁道运输与经济 7、铁道建筑 8、铁道机车车辆 9、机车电传动10、中国铁路 11、城市轨道交通研究U4 公路运输类核心期刊表1、中国公路学报 2、汽车工程 3、公路交通科技 4、公路 5、桥梁建设6、汽车技术 7、中外公路 8、现代隧道技术 9、世界桥梁 10、筑路机械与施工机械化U6 水路运输类核心期刊表1、中国造船 2、大连海事大学学报 3、中国航海 4、船舶力学 5、船舶工程6、水运工程 7、中国港湾建设 8、上海海事大学学报 9、航海技术

航海技术系是我院重点系部之一,现设航海技术、航海技术/商贸英语双专科等专业,以培养符合《STCW78/95》国际公约和国内法规要求的优秀航海人才和航运管理人才为目标,具有近60年的专业开办历史和丰厚的专业开办经验,有着广泛的生源市场和广阔的毕业生就业渠道,有着较高的行业知名度和良好的社会声誉。 航海技术系师资力量雄厚,现有专兼职教师70人,其中副教授16人、副主任医师1人、讲师19人、中高级职称人员中“双师”型教师28人,占75%。专兼职教师中持有甲类远洋船长证书的9人、甲类大副证书的6人、二/三副证书的28人,共计43人。航海技术系专业实验实训场所完备,拥有雷达ARPA训练室、GMDSS模拟器训练室、操舵训练室、航海仪器实验室、海图室、水手工艺实训室、各类培训陈列室、语音室等诸多专用教室,购进了八千吨实习教学用船,基本满足了教学需要。此外,总投资500万具有国际领先水平的大型船舶操纵器和投资100万的天象馆现已全面投入使用,由我系教师独立或合作开发的GPS模拟器、雷达模拟器、证书考试训练系统将相继投入使用,极大的满足了教学和科研需求,促进了专业的不断发展壮大。今天的航海技术系正在以正确的办学理念为指导,依托行业发展背景,会聚各类优势资源,走自主创新的产学研道路,为创建行业品牌专业而不断努力! 轮机工程学院是江苏海事职业技术学院的主干系,50余年来为中国航海事业输送了大批专业人才。毕业生大部分已成为中外远洋运输、港口、造船等企业及船舶的管理级人才,仅远洋轮机长就达10000余名。轮机工程系设有动力教研一室、动力教研二室、轮机基础教研室、轮机电气及自动化教研室和空调与制冷教研室。轮机工程技术专业被国家教育部列为交通行业80个主干专业之一,是省级特色专业,现有教职工55人,专任教师47人,其中副教授13人、讲师17人、轮机长13名、轮机员18名。轮机专业技能实训中心被列为江苏省省级实训基地。轮机工程系面向国际,主动适应航海人才市场对中、高级轮机管理人才的需求,努力优化学生的知识能力素质结构,构建了一个以英语为工作语言、以管、用、养、修为工作能力、以谦逊、勤劳为工作态度的知识能力素质三位一体的课程体系。旨在实行以双语教学和半军事化管理为特色、理论实践相结合为手段、学以致用为导向、多种证书作评估的教学模式,培养“工作态度好、专业技能好、英语交流好”的三好轮机工程技术人员。现代远洋船舶被称为集高技术与高资本于一体的“流动城市”,该“城市”配备了从生活到工作所用的各类机电设备和动力装置。轮机工程系培养的学生就是管理船舶所有机电设备和动力装置的机电全能工程师。船舶与海洋工程学院是我院重点系部之一,经过三十八年的建设与发展,已经形成了船舶工程技术和港口技术两大学科为主体的教学与科研基地。毕业生以“专业理论扎实、实践技能过硬和英语应用能力强”受到行业的肯定和欢迎。随着国家船舶工业调整振兴规划的全面实施,船舶建造已经由规模发展转向追求精度的提高。船舶建造行业招聘员工已不再大量招收普通操作工,而是转变为以招聘高素质复合型职业技术人才为主,我院船舶与港口专业毕业生的就业又一次迎来了更好的机遇。目前,船舶与海洋工程学院有教职工51名,其中高级职称教师9名,青年理论教师全部由硕士研究生及以上学历人员组成。经过多年不懈努力与艰苦创业,船舶与港口工程系已形成一支老中青相结合、思想作风好、学术造诣高、团结和谐、结构合理、充满活力的学术梯队。在校学生一千五百余名,设有船机工程、船体工程、船舶焊接技术、港口机械和机械制造工程等教研室。现开设船机工程、船体工程、船舶安全技术管理、计算机辅助建造、焊接技术及自动化、港口物流设备与自动控制、机械制造与自动化等七个专业或专业方向。系部学科配套比较齐全,师资和科研力量雄厚,实验实训条件过硬,在全国同类院校中享有较高声誉。今天,船舶与港口工程系正紧紧围绕国家《船舶工业中长期发展规划(2006—2015》确定的我国船舶工业发展的总体目标,很抓船舶工业调整振兴规划实施机遇,按省级实训基地建设条件,高标准打造船舶与港口立体化专业构架。以育人为根本,以就业为导向,以企业人才需求为培养目标。坚持产学结合、工学结合,全面提升专业教学质量,重视学生动手能力训练。坚持一切为学生服务的理念,努力提高毕业生岗位适应能力和竞争能力,积极为毕业生提高就业质量和创造发展空间作不懈努力。 电气工程学院在我院已有三十多年的历史,它是从我院船舶电气化与港口电气化这一传统专业发展起来的。经过多年的建设与发展,目前已经形成了以船舶、港口、工业企业电气自动化技术和楼宇智能化工程技术两大学科为主体的教学与科研基地,多年来为国家培养中高级技术人才作出了重要贡献。目前全日制在校学生1200多人。现有船舶电气自动化技术、港口电气自动化技术、工业电气自动化技术、电梯工程技术和楼宇智能化工程技术等五个专业方向。其中船舶电气自动化技术专业为我院重点专业。电气工程系学科配套比较齐全,师资和科研力量较为雄厚,全系在职教职工43人,专任教师34人,其中副高职称11人、讲师12人,19人有硕士学位,双师型教师占87%。近年来,我系大力引进硕士研究生和高级技术人员充实师资队伍。经过多年的不懈努力与艰苦创业,形成了一支老中青相结合、思想作风好、学术造诣高、团结和谐、结构合理的学术梯队。 电气工程系重视国内外学术交流活动,每年有多篇学术论文在国内外学术刊物和会议上发表,营造了良好的学术氛围,也为人才的脱颖而出创造了条件。近年来,我系还加强了与企业和科研机构的科技合作及学术交流,成立了专业指导委员会,加强专业建设,促进专业发展,综合实力得到迅速提升和加强,在船舶、港口和智能楼宇行业中有着日益重要的影响。电气工程系办学条件优越,实验实训条件过硬,在社会上享有一定声誉。为适应高等职业教育的需求,建立了技术先进的校内校外实验实训基地,现有电工电子实验和电工技能训练两个中心。校内实验、实训室有:电工实验室、模拟电子实验室、数字电子实验室、电机电控实验室、单片机实验室、PLC实验室、传感器实验室、门机控制实验室、智能化楼宇实验室、电梯实验室、恒压供水及监控实验室、电气CAD实训室、电工技能实训中心、电工技能鉴定中心、照明工程实训室、电子焊接实训室、工厂供电实训室、轮机电气评估实训中心、锚机控制实训室、船舶电站实训室、船舶电工实训室等24个。经过多年的探索,电气工程系已经建立了先进、科学和完善的人才培养模式,注重培养学生的综合能力与素质,强化动手能力。培养目标明确,行业特色明显,专业适应性强,实用性好,毕业生深受社会欢迎。 江苏海事职业技术学院信息工程系前身自94年开始招收计算机专业类学生以来,已经有近千名毕业生走向社会,从事计算机相关行业的工作,得到社会的肯定。目前开设计算机应用(软件技术方向)、计算机网络技术、数字艺术设计(苹果动画方向)、电子信息工程等专业,现有在校学生近1200名。信息工程系有教职工50多人,专业教师队伍以硕士以上学位的中高级职称教师为主体,是一支乐于奉献、充满活力、具有创新精神的教学团队。信息工程系坚持以学生为主体,以就业为导向,以能力为本位,重视实践,以培养德、智、体、美全面发展、具有创新能力、竞争能力,适应社会需要,适应市场经济发展的计算机应用、计算机网络、计算机软件产业及电子信息产品制造企业需要的高级技术应用型专门人才为目标。信息工程系采用先进的IT人才培养体系与培养模式,软件技术专业与国内IT职业教育第一品牌北京大学青鸟计算机教育集团合作,计算机网络技术专业与锐捷网络学院合作,计算机多媒体技术专业引进美国苹果公司技术与设备,开展动漫与游戏人才培养。我系与北京大学软件学院、江苏微软技术中心、江苏软件园多家软件企业联合开展软件项目训练合作,建立了20多个校外实训基地,采用企业定单培养、校企联合培养等模式,2006年被南京市授予软件人才培训基地称号,被授予劳动与社会保障部全国计算机优秀考试站。软件技术特色班(微软合作班)介绍:2009年经江苏省教育厅批准,我院与江苏微软技术中心联合招收软件技术专业,微软合作班采取校企联办方式,由江苏微软技术中心与我院联合培养,主要专业课程及软件项目实训由江苏微软承担,考核合格学生100%由江苏微软推荐到软件企业从事软件技术工作。动漫设计与制作(艺术类):江苏省教科院动漫试点改革专业,由北京依天万合教育技术有限公司具体实施,引进美国苹果公司与北京电影学院先进的课程体系、教学资源与方案,注重学生能力培养,学生除取得正规毕业证书外,还将获得苹果公司及北京电影学院专项证书,合作方与学院共同推荐工作,保证就业。 拥有较为完善的实验实训教学体系。已建成国际贸易实训室、物流实训室、航运管理实训室、报关货运实训室、多式联运实训室、电子商务实训室、会计实训室,并与龙潭港股份有限公司、宅急送南京分公司、广州新邦物流有限公司、南京爱莎香精有限公司、南京腾顺货运代理有限公司、上海航母国际船舶代理有限公司、上海翔俊国际货物运输代理有限公司南京分公司、南京泰格有限公司等企业建立了校企合作关系,设立了实训基地。为培养学生职业素质,更加适应社会需求,给学生创造更多的就业条件,将教学与职业资格考试鉴定有机结合,积极推行“双证制”。先后与国际货运代理协会、外经贸企业协会、北京国培认证培训中心、阿里巴巴合作在学院设立了国际货运代理、国际商务单证员、外贸职业经理人、质量管理审核员、电子商务师资格培训考试点;与劳动部门合作在学院设立了助理物流师、助理电子商务师职业资格考试鉴定点;积极与海关、商检等部门联系,为学生参加报关员、报检员、外销员、跟单员等职业资格考试创造有利条件,并针对学生考证的需求开设相关培训课程。 外国语言系是学院最年轻的系部,现设商务英语(海事方向)、商务英语(经贸方向)和商务英语(船舶方向)专业。现有在校生370余人。外国语言系师资力量雄厚,人才济济,现有教职员工69人,外籍教师3人。其中,高级职称12人,中级职称22人。硕士以上学历的青年教师是系师资的主要力量,他们团结协作,思想敏锐,积极进取,勇于开拓,突显了外语系朝气蓬勃的精神风貌和年轻有为的时代特征。同时,该系还广开师资渠道,构建校外师资资源库,与在宁高校、企业密切合作,外聘了50余名有着丰富教学经验的外语教师和一批有着丰富实践阅历的企业骨干,作为师资的重要补充力量。 人文艺术学院下设社科教研室、数学教研室、人文教研室、专业教研室,负责全院公共基础课、公共选修课和专业课教学科研工作。近年来为顺应经济发展,我系开设涉外旅游专业,培养具有涉外旅游专业知识和相关技能及文秘基础,能够在旅游企事业单位特别是海上旅游场所从事管理和服务,及在其它机构从事管理等工作,具有良好英语水平的高级技能型人才。人文科学系秉承学院“以市场为导向、以学生为主体、以师资为关键、以质量为生命”的办学理念,努力实现人才培养与人才使用“零距离”、职业教育与职业标准有机衔接。实施多证制教育,注重学生综合素质养成和专业能力成长,保证学生在校期间具有足够的知识储备和素质培养,为学生后续发展奠定坚实基础。人文科学系师资力量雄厚,是我院最优秀的教学团队之一。现有专职教师32人,其中教授、副教授14人,讲师10余人,平均年龄在45岁以下。我系在办学过程中,特别关注学生的就业问题,系部与地方政府、多家相关企事业单位建立了良好的合作关系,为学生就业创造了条件。近年来,系部完成教育部重点课题《对触网学生进行德育关怀和正确引导行动研究》,承担《新农村建设中的职业教育行动研究》、《高职学生和谐人生环境与德育创新研究》、《职业适应能力中的人文关怀研究》等省级立项课题研究,在核心期刊发表论文20多篇。人文科学系教师在学生综合素质训练和旅游管理、文秘教育、航海数学、思想政治等学科领域具有丰富的教学经验,为培养优秀的涉外旅游和涉外事务管理人才及其它专业学生综合素质培养提供了有力保障。 党委书记 马长世 院长 刘红明党委副书记、副院长 刘志洲党委副书记、纪委书记 刘志洲副院长 曹志平副院长 蔡步前副院长 陈立军

航海技术杂志是核心吗

航海教育研究不属于2011版北大he心期刊复合影响因子: 综合影响因子: 主办: 大连海事大学周期: 季刊出版地:辽宁省大连市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1006-8724CN: 21-1305/G4历史沿革:现用刊名:航海教育研究创刊时间:1984

1. 船舶工程2. 船舶力学3. 华东船舶工业学院学报(自然科学版)

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警察技术是核心期刊吗

我真的觉得你学的应该是火星文。。。。还有你不觉得你的语气态度就跟传唤服务员似的么?

我是电子信息工程专业的,目前用过的跟本专业相关的软件有: Win-TC,Microsoft Visual C++ :主要是C语言等编程 Keil uVision2(还有新版本3):单片机编程 Quartus :Verilog HDL硬件语言编程和系统设计 MATLAB:强大的数学软件,本专业主要学习用matlab语言对信号进行分析处理! EWB(最新版本已改名为multisim):进行模拟电路和数字电路的混合仿真,我们用它设计过数字钟! Protel:主要用于电路设计! JDK 和NetBeans 捆绑 :Java编程 暂时就这些了

电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业,包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容,学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块,其培养方向有些院校涉及三个方向,如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等,有的院校则涵盖两个专业方向,如通信与电子系统和信号与信息处理。 学习要求 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 主要课程 电路分析原理、电磁理论,天线原理,电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统等 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术 就业方向 该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

我也是这个专业毕业的 以前在大学主要课程是:模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、信号与系统、电子线路EDA、数字信号处理、通信电路、电路分析、信息论与编码、通信原理、程控交换技术、数据结构、数据库技术、微型计算机原理及应用、DSP原理及应用、光纤通信、移动通信技术、多媒体技术、汽车电子技术、智能仪器、计算机通信网等 上面的每一门都很重要,学精通了一门就够你爽的,当然大部分人都学的一般。 搞这行的关键看的是实际动手能力,我建议你多动手。 加油吧。学好系里的每一门课程都重要。千万不要觉得有得是选修课无所谓。

电路基础必须学好啊,模电数电,最好自己参加个比赛,然后你就成长啦

首先要符合公务员招考公告中列出的条件,基本就是年龄、政治面貌、学历(可能会有籍贯)等比较笼统的。第二,要符合职位表中各个职位的具体要求,诸如学历学位、专业、工作经验等。 你可以在专业这里筛选,工科、理工类、电子信息科学与技术、电子信息类、不限,都可以,再符合其他条件就可以报名。如果不确定,拨打招考单位电话咨询。

这个专业所学很宽泛,可考研的方向不少,可以是通信方向,也可以微电子,电路与系统,信号处理等等方向,你可以多了解下。因为各个学校考研要求的专业课是基本不一样的,哪怕科目一样,侧重也有所不同。有考数电模电的,有考信号与系统和数字信号处理的,有考通信原理的,也有考电磁场的。多做了解吧,看你中意哪个学校了

10003 清华大学 1 10701 西安电子科技大学 2 10013 北京邮电大学 3 90002 国防科学技术大学 4 10286 东南大学 5 10004 北方交通大学 6 10007 北京理工大学 7 10614 电子科技大学 8 10213 哈尔滨工业大学 9 10006 北京航空航天大学 10 10248 上海交通大学 11 10561 华南理工大学 12 10335 浙江大学 13 10487 华中科技大学 14 10699 西北工业大学 15 10358 中国科学技术大学 16 10698 西安交通大学 17 10141 大连理工大学 18 10732 兰州铁道学院 19 10151 大连海事大学 20 10183 吉林大学 21 10337 浙江工业大学 22 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周~20周。 主要专业实验:物理实验、电子线路实验、数字电路实验等 修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士 核心期刊有208种,如下: 移动信息 (2009-04-01) 数码摄影 (2009-04-01) 卫星与网络 (2009-04-01) 中国雷达 (2009-04-01) 广播电视信息(下半月刊) (2009-04-01) 中国电子商情.RFID技术与应用 (2009-04-01) 中兴通讯技术(英文版) (2009-04-01) 中国数字电视 (2009-04-01) 中国电子商情.基础电子 (2009-04-01) 数字世界 (2009-04-01) 数码先锋 (2009-04-01) 科普研究 (2009-04-01) 家庭影院技术 (2009-04-01) 集成电路应用 (2009-04-01) 电子制作 (2009-04-01) 电子设计技术 (2009-04-01) 电子测试 (2009-04-01) 电子测量技术 (2009-04-01) 大众数码 (2009-04-01) 中国邮政 (2009-04-01) 半导体信息 (2009-04-01) 半导体行业 (2009-04-01) 半导体杂志 (2009-04-01) 北京电子科技学院学报 (2009-04-01) 变频器世界 (2009-04-01) 长沙通信职业技术学院学报 (2009-04-01) 成都信息工程学院学报 (2009-04-01) 当代通信 (2009-04-01) 电力电子 (2009-04-01) 电气电子教学学报 (2009-04-01) 电声技术 (2009-04-01) 电视工程 (2009-04-01) 电视字幕.特技与动画 (2009-04-01) 电信工程技术与标准化 (2009-04-01) 电信技术 (2009-04-01) 电信建设 (2009-04-01) 电信快报 (2009-04-01) 电信网技术 (2009-04-01) 电讯技术 (2009-04-01) 电子测量与仪器学报 (2009-04-01) 电子产品可靠性与环境试验 (2009-04-01) 电子产品世界 (2009-04-01) 电子对抗 (2009-04-01) 电子工程师 (2009-04-01) 电子工业专用设备 (2009-04-01) 电子工艺技术 (2009-04-01) 电子机械工程 (2009-04-01) 电子技术 (2009-04-01) 电子科技 (2009-04-01) 电子科技文摘 (2009-04-01) 电子器件 (2009-04-01) 电子设计应用 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电子科学与技术、电子信息科学与技术以及信息安全、光电子技术科学、电信工程及管理 、信息与计算科学等专业属于相近专业。主要区别是学习和培养的侧重点不同。 电子科学与技术专业 : 本专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域宽理论厚基础、实验能力和专业知识,能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发,以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。 电子信息科学与技术专业 : 电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业,包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容,学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块,其培养方向有些院校涉及三个方向,如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等,有的院校则涵盖两个专业方向,如通信与电子系统和信号与信息处理。

08年之后就不包分配工作了,不过就业的机会很多的,也可以去考公务员。

北京公安大学(团河校区)即;中国人民公安大学是中华人民共和国公安部直属的综合性高等学校。1998年2月24日经教育部批准,中国人民公安大学和中国人民警官大学合并成为新的中国人民公安大学。

学校拥有比较先进和完备的教学科研基础设施。设有DNA鉴定、指纹鉴定、微量物证分析、毒物毒品分析、文件鉴定、枪弹痕迹检验、模拟现场勘查、安全防范技术、交通管理与控制等实验室,其中刑事科学技术实验室是北京市重点实验室。校园教学科研计算机网、警体训练馆、多功能靶场、多媒体教室、语音室等教学科研基础设施完备。图书馆现有藏书近80万册,是国内公安类藏书最齐全的图书馆。

学校坚持教学、科研、警务实践相结合的办学模式,学术水平不断提高。历年来,学校共发表较高水平学术论文千余篇,获国家级科研奖励6项,省部级科研奖励50余项;承担省部级以上科研项目百余项。1984年以来,承担了国家哲学社会科学规划重点项目、中华社会科学基金项目等30余项国家级科研课题,取得了《中国现阶段犯罪问题研究》、《中国毒品犯罪发展趋势与遏制对策》、《新一代高性能多功能文件检验系统》等一系列重要研究成果;完成了其它各级科研项目近4000项,其中有一批获得部委和北京市级优秀成果奖。出版刊物有《公安大学学报》、《警察文摘》、《现代世界警察》等。其中《公安大学学报》社会科学版是全国中文核心期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。

学校积极开展国际交往和学术交流。每年都有世界各国的专家学者来校授课和从事教学科研工作,同时学校派出教师和有关人员到世界各国警察院校或组织进行教学、研究和参观学习。学校先后与英国、美国、法国、德国、日本、韩国、土耳其、埃及、澳大利亚、巴西等30余个国家和地区的警察院校或组织开展了学术交流,接受留学生来校学习,开展外警培训,多次主办和参与国际学术研讨活动,扩大了学校在国际上的影响。

北京公安大学是一所不断发展和完善的公安高等学府。随着教育培训层次不断提高、办学规模逐步扩大和学科专业体系的不断完善,全校师生正在积极进行教学改革的探索与实践,锐意进取,开拓创新,努力实现把学校建设成为科教强警的生力军、公安教育训练的主阵地、国内知名的高等学府、世界一流的警察大学的办学目标

社会工作者是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,他们被誉为“社会工程师”。家人事部、民政部曾联合发布《社会工作者职业水平评价暂时规定》和《考试实施办法》,从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴。 据此规定,社会工作者职业水平评价分“初级、中级和高级”等3个级别,称号分别为“助理社会工作师”、“社会工作师”和“高级社会工作师”等。初级中级职业水平证书通过考试获得,实行全国统一的考试制度,高级社会工作师职业水平评价办法则另行制定。 初级考试考 2门 据介绍,凡取得初级或中级水平证书的社工人员,可应聘取得相关岗位职称,享受专业技术职务或职称相应待遇。 《考试实施办法》规定,社会工作师职业水平考试设《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》等3个科目,助理社会工作师水平考试为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》等2个科目。合格者可以获得由国家人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》,在全国范围有效。 高中学历为 起点 据《考试通知》要求,凡我国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合相关报名条件的人员,均可申请参加考试。 申请参加助理社会工作师考试的人员,还需具备下列条件之一:取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年;或社工专业大专学历,从事社会工作满2年;或社工专业本科应届毕业生;或其他专业大专学历,从事社工满4年;其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。 申请参加社会工作师考试的人员,还需具备下列条件之一:取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年;或社工专业大专及以上学历或学位,从事社工4年;或社工专业大本学历,从事社工3年;或社工专业硕士学位,从事社工满1年;或社工专业博士学位;或其他专业大专及以上学历或学位,其从事社工年限相应增加2年。现在不少学校都开了这个专业但并不是咦这个名字命名 而是包含了多个专业设置 比如 社会学 社会保障 还有社区管理等我就是学社区管理的 今年开学大三 是大专 我在安徽城市管理职业学院上的我们学了很多东西 比如实用英语、社会学概论、计算机基础、管理学原理、社区概论、社会工作实务、社会心理学、社会保障学、社会政策与法规、社区物业、社会统计学、社会调查、社会问题与对策、社区发展论、心理咨询与心理治疗、社区资源与环境

汽车技术期刊是核心吗

我觉得汽修行业很有前景。毕竟现在汽车市场这么热。可以说,家家户户都有车,汽车的日常保养是不可或缺的。市场前景还是很广阔的。所以,如果你对修车感兴趣,有进一步发展的心,那肯定是大有可为的。

应该有前途,汽车数量越来越多了。

学汽车技术有前途的。《汽车技术》该杂志于1970年创刊,30年来为业内人员提供了大量的研究成果,制造技术和应用经验等实用技术,是广大读者依赖和喜爱的信息源。每期48个版11万字,大16开幅面,内容充实而富有特色。以报道汽车整车及其零部件设计、研究、试验、材料、工艺、使用和维修等方面的应用技术为主,并兼有理论研究和普及知识。能够及时地为汽车行业工程技术人员、管理干部、技术工人、驾驶人员及大专院校相关专业师生提供具有较高学术价值和实用价值的汽车技术。中文名汽车技术外文名Automobile Technology语种汉语类别应用技术类主管单位中国汽车工程学会;长春汽车研究所中国汽车工程学会;长春汽车研究所快速导航简介 主要栏目 创刊35周年座谈会汽车技术刊名:汽车技术Automobile Technology主办: 中国汽车工程学会、长春汽车研究所主管单位:国有资产监督管理委员会主编:朱兴泽周期: 月刊出版地:吉林省长春市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1000-3703CN: 22-1113/U邮发代号:12-2出刊日期:每月24日国内定价:8元/期历史沿革:现用刊名:汽车技术创刊日期:1970-08-10核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)期刊荣誉:第二届全国优秀科技期刊[1]简介《汽车技术》杂志于1970年8月10日创刊,是中国汽车工程学会和长春汽车研究所(中国第一汽车股份有限公司技术中心)共同主办的国内外公开发行的应用技术类月刊,为大16开本,64页。中国统一刊号CN22-1113/U,国际标准刊号ISSN1000-3703。《汽车技术》杂志以报道汽车整车及其零部件设计、研究、试验、材料、工艺等方面的应用技术为主,并兼有理论研究内容。辟有:特约专题、产品介绍、设计·计算·研究、试验·测试、材料·工艺·设备等栏目,能够及时地为汽车行业工程技术人员、技术管理人员及高等院校相关专业师生提供具有较高学术价值和实用价值的汽车技术信息。《汽车技术》杂志一直入选为中文核心期刊、《中国科技期刊引证报告》核心版统计源期刊。凭借着创刊时间早、主办单位在行业内具有权威性、地处中国第一汽车股份有限公司与吉林大。希望对你有帮助。

1,《汽车工来程》2011版北大中文核心期刊、2012年科技核心期刊:月刊,由中国汽车工程学会主办主要刊登汽车理论的探讨、试验研究成果以及汽车设计、制造、新材料使用、技术管理等方面的学术论文。

2,《汽车技术》2011版北大中文核心期刊、2012年科技核心期刊:(月刊)创刊于1970年,由中国汽车工程学会、长春汽车研究所主办。本刊以报道汽车整车及其零部件设计、研究、试验、材料、工艺、使用和维修等方面的应用技术为主,并兼有理论研究和普及知识。

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遴选范围:

遴选范围。创刊5年以上的公开发行的科技期刊;按国家有关规定,期刊社必须满足采编人员数量和质量规定的科技期刊;优先考虑我国优势学科和特色学科的科技期刊,优先考虑具备集约化发展趋势、由全国性学术社团或科研机构主办的优秀科技期刊。

定量指标:一是根据来源期刊的引文数据,进行规范化处理,计算各种期刊总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、论文地区分布数、基金论文数和自引总引比等项科技期刊评价指标,并按照期刊的所属学科、影响因子、总被引频次和期刊字顺分别进行排序。

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