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成都文理论文答辩ppt

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成都文理论文答辩ppt

1、首先,PPT封面应该有:毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论源基础做一个介绍,这一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美的毕业论文答辩ppt模板,就到怪人网

1、首先,PPT封面应该有:毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论源基础做一个介绍,这一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美毕业答辩PPT模板,就到怪人网

答辩ppt要包含的内容如下:

一、首页的内容要求具体如下:

1、论文题目一定要有,不能遗漏或者写错字、漏字等问题。

2、学校系院、论文指导老师、答辩人姓名也要一一填写呈现,此外答辩时间根据需要决定是否写上,若写上答辩时间一定要精准。

3、首页布局上一定要记得插入学校的logo。

二、中页是整个答辩PPT的核心,其主要内容从目录页开始呈现,主要如下:

1、选题背景:撰写自己论文写作背景,语言简洁明了,条理清晰。

2、选题原因;建议可以分为两个方面进行分点阐述:

个人方面:个人专业相关和兴趣喜好。

社会方面:主要从理论研究方面对社会痛点进行阐述,2-3句话即可。

3、选题意义:论文的选题意义可从以下两个方面进行阐述:

理论意义:本文从XX角度出发,研究XX,是对XX理论的补白和细化。

实际意义:通过针对XX的研究,能够解决掉当下XX方面的难题,且为后续的进一步研究和发展奠定了更为丰富的理论基础,进而能够为未来的发展提供更加具有价值的可参考研究。

论文答辩PPT需要注意

PPT的顺序应该跟论文保持一致。首先论文答辩,论文答辩,是对论文进行答辩。你在答辩之前会打印几本毕业论文,尤其是本科生,你在上面讲,老师在下面翻着你的毕业论文,相同的逻辑顺序,有利于加深老师们的印象。

每一页PPT要设置页数,方便老师记录,针对你PPT的内容,评委老师,可以具体到某一页某个问题,进行提问,PPT最好是4:3的形式,这样大多数投影仪可以最大化显示你的幻灯片。而且做PPT,两侧上下一定要留一点点的白,既好看,又能保证投影仪歪了等问题不影响你内容的完整体现。

PPT的安排第一页:论文题目,作者,指导老师等第二页:摘要,即你的论文的中心思想第三页:目录,表示你论文的思路、框架结构然后,逐项论述。中间可穿插系统演示。如果以上觉得麻烦,推荐你找哪种专门帮忙代做的人,我以前有找过优易做这个团队帮忙,播出来的效果还可以吧!注意事项1.需要概括性的总结你的论文结构,脉络要清晰,条理性强。2.PPT页数。20分钟的答辩时间,30页内容足够,主要是你的讲解,PPT是辅助性的。3.幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色、蓝色。字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。也可以用宋体字加粗的字型。无论用哪种颜色,一定要使字体和背景成明显反差。不要用PPT的自带模板,要自己做,简单没关系,纯色也可以。拒绝花哨和轻浮!PPT上字要大,一张PPT上,字不要太多,行距别太密,小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。图的效果好于表,表的效果好于文字。最忌讳满屏幕的都是长篇大段的文字。的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了。能引用图或表的地方尽量引用图、表。4.要熟悉自己的论文,应预先演练过。用一个流畅的演示来打动评委是聪明的。5.最后记得要真诚地感谢学校和老师,煽情点没关系,别假就好。

论文答辩ppt都会做吗

这个需要根据学校规定来,每个学校要求不同,大部分学校是需要答辩的,开题报告答辩具体程序:

学生按以下要求以PPT形式陈述10-15分钟:

A、论文选题的背景及意义。

B、国内外研究现状及评价

C、论文的切入点及拟研究的内容。

D、论文的研究方法、研究路径及创新之处。

扩展资料

开题报告答辩注意

1、仪态自然大方,语速适中

可以提前写好答辩提纲,把所要阐述的内容简要罗列出来,自己提前多顺几遍。免得到时候一时紧张语无伦次了。当然,还要避免另一个极端,语速太快。自己沉醉,但台下的人一头雾水,没时间消化理解内容。一副背稿,想快点讲完结束的样子,也会减分不少。

2、PPT简单明了条理清晰

由于时间有限,很多时候答辩老师都要求阐述时文献综述一带而过。把重点放在研究问题和研究设计上。一般情况下,开题答辩的PPT需包括封面(选题、姓名、专业、学号、指导老师)、研究目的、研究意义、文献综述(理论基础和国内外研究现状)、研究内容和问题、研究设计(研究对象、研究方法、研究工具、研究步骤)、参考文献。

很高兴回答你的问题。 当然要做PPT。 第一,制作PPT时要注意可能因为网速的问题而减少动画效果的使用。制作的PPT尽量背景简介,不要充满文字或者不要太绚丽。 第二,用PPT的一个好处,就是你答辩的时候可以共享自己的电脑屏幕,让答辩的老师更加直观的可视化的看到你本科的答辩内容,这样有助于他们理解你所讲的内容。 第三,一定要排练,因为本因为本科答辩就是一个比较正式的场合。所以你PPT的排练过程当中,必须使用合适的连贯词,然后把自己本科的答辩内容串成一个故事。而且PPT当中最好使用一些与你答辩内容相关的图片来展示你PPT的可读性,以及来帮助答辩老师的注意力,始终持续在您的答辩当中,毕竟在线的答辩人的注意力很容易被其他的事物所分散。 ppt现在是很基础的工作技能,如果论文答辩都不用ppt,就差太多了。 很高兴回答你的问题。 本科论文线上答辩是要做PPT的。 试想一下,如果没有PPT的话,难道你就对着摄像头自由演讲10分钟吗? 本科论文现场要做PPT,可以按照以下的步骤进行。 PPT的目录基本上遵循你们本科毕业设计word文本的目录进行就可以。 一般包括简单的背景介绍,已完成的实验内容介绍,这部分是重点。得到的结论等等。 在讲PPT时注意时间控制。一般线上答辩可能都会有终端的录像,以保证答辩的公平公正。这一点最好提前在线下练习。 回答问题时注意,如果这个问题你可以回答,你可以这样说,老师提的问题非常重要,这个问题我是这样考虑的。然后进行作答。 假如这个问题你不是很了解。回答时也要有技巧。可以说很抱歉,老师对这个问题我考虑的不是很深入,我目前的看法是…… 讲解和回答问题时不要紧张,语速放慢,吐字清晰,表达准确。通常本科毕业设计的答辩也就10分钟,争取在这10分钟里给老师留下一个非常好的印象,那么你的毕业设计就没有问题。 当然要做ppt了,ppt可以帮助你清晰结构化的展现你的课题内容,也能帮助评委老师更加方便简洁地了解你的内容。答辩ppt要做的简洁易懂,本科答辩的话20页左右就够了,清晰简洁展现你的东西,不用特别花里胡哨,尤其是工科学生,以简洁全年为主。 不一定吧,我们专业答辩老师都没要求做。但是其他院老师有要求做的。

根据各个高校针对毕业论文答辩要求,有的需要做ppt有的不需要做ppt。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。 扩展资料 答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的'组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。

首先直奔主题,不管是题主是什么专业, 都建议在研究生毕业答辩时制作ppt 。答辩时间大概只有半个小时左右, 通过ppt可以方便毕业生向评审专家更直观的讲述清楚自己的毕业课题,尤其是自己完成毕业课题的思路和过程,对于提高通过率是有很大帮助的。

如果想要顺利通过研究生毕业答辩,一定要注意以下几个方面。

一、熟悉答辩流程

①学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

②答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。

③学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。

④答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。

⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。

⑥召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结;或之后宣布答辩成绩。

二、答辩常见问题

(一)一般答辩老师不会为难学生,每年答辩问来问去都是那几个题目,将这几个题目准备好答案记熟,答辩就成功了一半。

1.为什么选择这个课题?

2.研究这个课题的意义和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4.全文的各部分之间逻辑关系如何?

5.在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7.在论文中,还有哪些问题没搞清楚,或者论述得不够透彻?

8.写作论文时立论的主要依据是什么?

(二)如果你运气不好遇到刁钻的答辩老师,除了以上几个问题你要熟记于心之外,你就要对自己的论文熟到不能再熟,以便老师问到一个小细节,你又不知道,那就很危险了。这就体现了自己亲自操刀毕业论文的好处了,自己写的论文肯定所有东西心里都非常清楚了。

三、关于PPT内容的制作问题

要简洁明了,避免不必要的文字堆积;

2.注意字体的统一,尤其是数字和英文,正规场合下英文应该用Times New Roman,看起来会比较舒服一点。

内容首先要讲清课题的研究背景(最好用示意图说明),说明研究的目的、价值以及要解决的问题。

4.对于文献综述,言简意赅,挑重点讲就可以了,说明研究思路和方法、研究的结果。

制作好后一定要好好检查,不要犯文字错误之类的低级错误。

6.除了要注意深底浅字的格式,还可以在一页阐述性的文字段落中,用醒目的红色或橘黄色总之就是区别于普通文字的颜色将关键词凸显出来,让人一下子抓住重点。

四、其他注意事项

1、演讲时间需要准确的把握,基本上是演讲10-15分钟,提问5分钟。演讲需要在规定的时间内讲完,尽量讲一些重要的、结论性的东西。

2、虽然毕业答辩以口语为主,但是适当的体态语运用会辅助你的答辩,给你加分不少。

3、答辩时要反应灵敏,不知道的问题甚至可以向提问题的老师请教,但是最好不要出现冷场的局面。4、对于自己提出“新”的东西一定要特别留意,因为很多老师总喜欢问你“新”在哪里。

5、注意体态仪表着装,就算不能光彩照人,至少也要让人看起来舒服。

6、答辩时一定要带上自己的论文、资料和笔记本。

这不像是一个即将要毕业的研究生能问出来的问题

不做ppt?你打算让答辩委员会的大佬们凭空想象你阐述的内容?大佬们不爽,分分钟就是一顿怼......

大家都在考虑如何能够把ppt做的更完整、更简洁、更美观的时候,你却在考虑要不要做ppt,猛士两个字用来形容你我都感觉分量轻了

肯定要做PPT啊。信息时代,你难道平时没有参加课题组的组会吗?平时导师不要求做PPT课题汇报啊。

研究生答辩是必然要做PPT的,既有利于展示你的成果,也有利于提示你做好汇报。

研究生毕业答辩,一般情况下需要做ppt。ppt可以向答辩专家老师提供更加丰富的内容,可以尽情的表现你研究生期间所做的内容,包括你的学位论文的具体研究内容,还有你研究生期间发表的成果,这样给答辩评委老师提供一个一目了然了解你的渠道。

哦要的,答辩的时候学校会提前跟你说准备哪些东西

肯定要啊。

全中国也没有哪个研究生毕业不做ppt的

成都文理论文答辩挂的多吗

成都文理学院的论文要求标准较高,在满足学术要求的同时,还要考虑到文章的叙事性和结构性,确保文章的表达透彻、条理清晰。

不会。自考本科的论文答辩并不难,只写完毕业论文还不算完,通过毕业论文答辩才算通过了自考最后一关。考生在论文答辩之前要做好与导师沟通、答辩文案以及答辩演练3项准备。答辩时首先要做个答辩的论文综述,就是介绍所写论文的框架结构,还有为什么选这个题,还有这个论文的不足之处,当然最重要的是要在刚进去答辩的时候,感谢自己的指导老师,然后就是听老师提问了,态度谦和一些应该没问题的。自考生参加论文答辩的技巧:对论文要非常熟悉,把握好论文答辩时间,保持好的态度,多注意细节。

成都文理学院的论文要求非常严格,要求字数最少200字,最多500字,不能出现重复,并且要求回答完整。为了让您的论文更完美,您可以结合实际情况,深入研究,收集有用的资料,并仔细检查语法,拼写等错误,以确保论文的质量。

有很能。主要和导师沟通好,参加评审的专家应该是导师比较熟悉的人,专家拿到你的论文后,就知道是你的导师的学生做的。这一点导师应该会提前打招呼的。祝你好运!

成都理工大学优秀论文答辩

成都理工大学教学督导组组长姚圣国向校领导引荐邵周成的邮件。 考察:你如何对待英语挂科毕业生写出优秀物理学论文被特授学位? 因为大一、大二4个学期的英语考试一次都没合格,也没有通过大学英语四级测验,按照学校的规定,成都理工大学大四学生邵周成将拿不到毕业证和学位证。 但他不想到,在大学毕业前的半个月,本人的求学途径会呈现重大转折。 英语挂科的学生,写出95分的物理学论文 6月12日,成都理工大学教学督导组组长姚圣国在例行毕业论文答辩的抽查中,发现了一篇不同寻常的毕业论文。 “第一感到就是‘厚’。”姚圣国说,“本科生的毕业论文达到万字就能够了,而这本用5号字打印的毕业论文,足足有78页。”姚圣国粗略估量,论文至少有6万字。 事实上,这篇题为《时空观与物理学》的本科毕业论文的字数是万字。 姚圣国花了40多分钟阅读了这篇论文,并重点考核了其援用的文献是否实在。姚圣国留神到,这位利用物理系的大四学生,不仅引用了物理学上的经典实践,还作了自己的注解。 更触动姚圣国的是,论文的致谢词不是套话。“学生用整整一页纸来写致谢词,回想其大学的阅历感触,对指导、赞助、关心他的老师及同学、亲人表白感激之情。字里行间流露出尊敬别人和理解感恩的情怀。” 中国青年报记者望到,这篇题名为“2011年4月18昼夜于理工珙桐园”的致谢词长达一页,文中他先后感谢了论文领导老师、大学期间关怀过他的两位传授、辅助他批阅和修正论文的博士,此外还有隔壁班常常跟他“一起探讨人生、社会、文学、历史和迷信哲学”的唐小兵同学,把他“从退学的边沿挽救归来”的父母等。最后,他还不忘感激参考文献的作者。 姚圣国由此揣测:第一,这名学生存在扎实的物理学基本和宽泛的常识面;第二,这名学生逻辑思维周密,学习立场很不错;第三,这篇论文是学生的血汗之作。 论文的指点先生李雄飞副教授和评审老师张正阶教授均对这篇论文给出了95分的高分。 看完论文后,姚圣国“静思了好几分钟”,他想进一步懂得这个学生。在答辩教室外的走廊上,姚圣国和3名同学聊起了《时空观与物理学》论文的作者邵周成。 3位同学的评价是:“这哥们儿很‘教授’。” “很‘教授’是什么意思?”姚圣国对这个评价觉得困惑。经过3位同学的解释,姚圣国这才明确,同学们认为邵周成在某些方面有教授的才能,有时候邵可以像教授一样指导同学。 不外,紧跟着高评估的,是3位同学对邵周成前程的担心:“他的英语有点艰苦。” 对此,姚圣国也早有预感,在翻阅论文时,他发明引用的82篇参考文献中,只有1篇是英文文献。 事实上,邵周成的英语成就比姚圣国料想的还要蹩脚。教务处后来调取学籍档案发现,邵周成大一、大二4个学期的英语成绩分辨为43分、41分、47分、38分,大学英语四级也没有通过。依据《成都理工大学学分制学籍管理实行细则》和《成都理工大学学士学位授予工作细则》的划定,邵周成不能取得毕业证,也不能被授予学士学位。 “不具备普遍的浏览和对本科学习内容比拟透辟的懂得是写不出来的” 当天下战书,回到家中的姚圣国又回忆起了这件事。他感到,这位学生的专业知识不错,但假如因为英语成绩而不能获得毕业证书,不能被授予学位,对学生不公正。“学生已经有所付出,我们为什么不认可呢?” 在接受中国青年报记者采访时,姚圣国说,邵周成还谈不上是“人才”或“蠢才”,“我用特别的学生来定位他”。 姚圣国越想越冲动,他翻开电脑,给分管教学工作的副校长、教务处处长、研究生院常务副院长分离写了一封内容雷同的邮件。在这封题为《对特别的学生咱们最好不废弃》的电子邮件中,姚圣国先容了这篇论文和作者的情况,并向3位收件人推荐“或者今后是人才”的论文作者邵周成,只管迄今为止他从未见过邵周成自己。 在邮件中,姚圣国提议,准予这位“特别(怪才)学生”毕业,并授予其学位,还可让其持续攻读本校的研究生。文末,姚圣国特别建议,对特殊的学生应有特别对策。 “像这类特别学生切实未几了,当予诊视。”姚圣国在邮件中说。他向中国青年报记者说明,之所以用“诊视”两个字,是为了郑重,“先诊断其论文的价值,再决定是否值得珍视”。 教务处处长曹俊兴教授当晚就看到了姚圣国的邮件。他十分器重,第二天一早,曹俊兴上班后的第一件事就是调阅邵周成的学籍档案和毕业论文,并当面约谈了邵周本钱人。 通过调查,曹俊兴得出了和姚圣国相差无几的论断。这位研究地球物理的教务处处长认为,邵周成的毕业论文对经典和相对论时空观进行了比较体系的论述,绝管没有翻新,但确切是一篇相称好的综述。 当天,论文被送到同城的电子科技大学和四川师范大学的两位教授手里,进行校外专家鉴定。3天后,两位教授回复了评议意见。 电子科技大学杨海棠教授认为,邵周成同学可能应用清楚的脉络来描述物理学时空观的沿革,说明他对全部理论自身拥有切实的掌握。作者在狭义相对论部分使用规度的描写是超越本科内容的,在广义相对论和对称性部分,可以看出作者具备了一些基础的理解,而且部门内容普通是在硕士或博士阶段才学习的。 “作为本科毕业论文来说,这是一篇优秀的论文。不具备广泛的阅读和对本科学习内容比较透彻的理解是写不出来的。”这位从事高能理论物理研究的博士生导师在评议意见中说。 四川师范大学颜骏教授以为,论文抉择的课题是理论物理学中主要而前沿的问题。论文在狭义相对论中的时空平均性质、牛顿力学中的协变性、狭义相对论中的Riemann张量和守恒率以及时空守恒定律方面的阐述具备自己的特点,论文中还有许多推导,这对本科生来说是不轻易的。 “本文已经超过个别的本科毕业论文水平,是一篇优良的毕业论文,完整到达了本科毕业的请求。”颜骏说。 与此同时,邵周成所在的应用物理系向教务处提交了《对于运用物理系应届毕业生邵周成同窗的情形阐明暨请示呈文》,该系所在的地球物理学院副院长童开宇在这份报告上签订了看法:“求教务处斟酌作为特别人才授位。”应用物理系专业负责人郭江教学也以个人名义提交书面讲演,就邵周成的专业学术程度作出解释。 6月20日,邵周成的毕业论文作为校级优秀论文加入了二次问难。 6月23日,教务处委托研究生院应用学位论文检测系统对《时空观与物理学》论文进行检测,成果显示,这篇长达万字的论文与已有文献的重复率仅2%,且反复部分都有明白的标示。 “这很不容易。”成都理工大学一位年轻教师说,“研究生的论文能把重复率把持在10%以内就很不错了。” 学校公示,特授学位 对这样一篇毕业论文,是否准予其作者毕业并失掉学位,接下来就看校方的态度了。按照曹俊兴的说法,要让一个4门英语课和大学英语四级都没过的学生毕业并拿到学位证,“打破规定的标准有点大”,因而学校很稳重。 6月22日上午,教务处召开处务会,对邵周成的毕业资历问题进行了专题研讨,与会职员意见存在不合。事实上,从教养治理的角度瞅,教务处一些老师并不盼望开这个口子,由于这是对畸形教学秩序的一种冲击。 当天下昼,教务处专门就邵周成毕业资格问题向校务会进行专题汇报。在汇报中,曹俊兴强调,尽管邵周成4门英语课没过,有16个学分没拿到,但他的总分数是达到毕业尺度的。校务会决定:由教务处就论文的牢靠性进一步查证后向校学位评定委员会报告。 6月24日,教务处在向成都理工大学第三届学位评定委员会第二次全部会议报告2011届本科毕业生学士学位授予情况时,把邵周成的情况作为专题个案作了汇报。与会的校学位评定委员会委员对教务处供给的资料进行了审查,经过探讨,决定对邵周成的毕业论文进行全文公示,公示无异议后准予授予其学士学位。 6月28日,教务处拟定公示文稿并报校领导同意。6月29日8点26分,《关于拟准予邵周成毕业并授予学士学位的公示》挂到了校园网上。 依照公示的内容,从6月29日到7月29日公示期内,对邵周成的学籍及毕业论文没有异议,校方将为邵周成颁发毕业证并授予学士学位。在成都理工大学消息网告诉布告栏,这条公示受到了暖捧。截至7月18日中午11时30分,这条公示的点击量是5806次,超过前一条通知的两倍。 师生们高度关注。公示上网后不到两个小时,就有一位学生来到曹俊兴的办公室。这位大学英语四级没过的校优秀论文作者,愿望享受到和邵周成一样的待遇。曹俊兴的回答是:论文须要经由第三方的评价才干决定是否特授学位。 是做了好事,仍是毁了人才? 在众多老师、引导为一位一般学生的毕业论文奔忙的时候,事件的主角邵周成却表示得异样安静。从头至尾,他都没有表现出显明的自动行动。 在6月24日校学位评定委员会决定对邵周成的情况进行公示后,教务处的老师第一时间把学校的决定告知了邵周成,并就公示论文一事征求邵的意见。令人意外的是,邵周成并没有爽直地许可,而是说“回去先考虑一下”。 这一考虑就是两天。直到6月27日,邵周成才给教务处答复,表现批准公示其论文全文。 那时,这位来自四川巴中的年青人心坎是抵触的。“又想得到毕业证和学位证,又不想让那么多人晓得自己的事。” 内向的邵周成最后还是决定接受公示:“最后还是认为毕业证和学位证很重要,无论是深造还是找工作,都需要两个证,否则大学是不完全的。而且,这对家里也是个交待。” 很多人感到怀疑,毕业前明知自己已经不可能拿到毕业证和学位证,邵周成为什么还要花那么多心理在毕业论文上?换成别人,兴许就取舍破罐子破摔了。 邵周成说,写毕业论文和拿毕业证无关。写好毕业论文是对自己有个交待,对自己的大学生涯有个总结。 从小就对数学和物理感兴致的邵周成,花了大批时间在读书上面。他高一就买了霍金的《时间简史》,有的局部反复读了好多少遍。高中时代他就研读场论、狭义绝对论等物理学知识。良多知识内容看不懂,他就重复读,到藏书楼查阅材料,多读几遍就搞清楚了。 对于自己感兴趣的知识,邵周成说他很乐意花时间去研究。能写成这篇毕业论文,也全靠从前的知识积聚。 但面对英语这只“拦路虎”,邵周成显然没有足够的耐烦入行冲破。大一刚开端,他还花了一些课外时光在英语上面,“但后果不好,后来就泄气了”。大二的时候就没怎么在英语上花时间了。每次英语挂科后,他也没有去重修。 因此,毕业的时候他能坦然面对拿不到毕业证和学位证的终局。“心里是镇静的,同样会感谢学校的老师。” 邵周成拒绝了一些老师让他读研的倡议,他决定工作。到当初,他已经投了几十份简历,也接收了几局面试。被用人单位问及毕业的事,他会如实相告:可能要过段时间能力拿到毕业证和学位证。但他“毫不会跟用人单位提学校破例颁证的事”。 网络上,很多网友为学校的决议竖起拇指。有网友评论,成都理工大学为毕业生做了一件难能宝贵的、负义务的事件。 而此刻,曹俊兴的内心是纠结的。他在博客中写道:作为个人,真不知是该为能亲自参加并尽力匆匆成这件事感到快慰还是不安。邵周成同学未来如果继承他的钻研,在学术上有成绩、有建树,我们做了一件好事,树了一个好模范,会有更多的人因此而得益,Nike Air Max 90 for sale。如果他拿到毕业证和学位证后如冀望的找到一份工作,抛弃他曾日思夜想的数理时空,奔走在事实的时空,无论贫富,我都做了一件错事,不仅毁了他这个人才,还会妨碍其余人得到相似的机会。 本报成都7月19日电 欢送发表评论我要评论 > 相干报道: 报告称中国大陆英语纯熟度仅排第29位 微博推举 | 本日微博热门(编纂:SN047)相关的主题文章:警方上诉称网友毁谤当地引导 歹意攻打拆迁政策 Ministry of Industry and former chief engineer Su Jinsheng serious discipline to Hangzhou girl falls out of nerve infection rate close to the situation improved

they don't have group exercises each day as the way you do他们没有按照你的方法每天分组训练If they saw your exercises,they would think you were very strange!如果他们看了你训练,他们一定会觉得你非常奇特.

一、学位要求1、完成学士学位课程学习,获得学士学位;2、完成计算机学硕士学位课程学习,获得计算机学硕士学位;3、参加计算机学硕士学位论文答辩,获得计算机学硕士学位;二、课程要求1、必修课程:计算机科学原理、计算机系统结构、计算机网络原理、计算机软件工程、计算机系统安全、计算机系统维护等;2、选修课程:计算机图形学、计算机视觉、计算机网络安全、计算机系统设计、计算机系统管理、计算机系统维护等;三、论文要求1、撰写计算机学硕士学位论文,内容必须与计算机学硕士学位课程学习有关;2、论文答辩,获得计算机学硕士学位。

不是真的。成都理工大学的实习生返校时可自愿选择论文答辩,线上线下答辩都可以。在成都理工大学实习生5月底离校时,可自愿选择线上线下答辩,不影响收拾东西离校。

成都理工大学研三论文答辩

成都理工大学计算机学硕毕业要求,首先这种搭其他的集团及学硕士毕业,要求他的理论知识一定要能够考到相关的分数线,而且一定能够达标,而且他的专业能力也要非常的优秀,这就是要求

2019成都理工大学工程管理硕士专业学位招生简章1学校简介成都理工大学于1956年建校,1960年开始招收培养研究生,1981年被批准为首批硕士学位授权单位,1984年获批博士学位授予权;是一所理工为主,以地学为优势,核技术、环境科学为特色,化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等学科专业蓬勃发展的多科性大学,2017年9月入选教育部“世界一流学科建设高校”,正朝着建设优势特色显著的高水平大学的目标迈进。2项目概况工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)专业学位是我国2010年新设置的专业学位,其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。我校于2000年开始工程管理专业本科招生,2010年,在管理科学与工程、项目管理、地质工程、环境工程、建筑与土木工程等学位点和工程管理本科专业基础上申报设立了工程管理硕士(MEM)专业学位授权点,2012年开始招收首批硕士研究生。本学位点由管理科学学院牵头,联合环境与土木工程学院、地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、四川矿产资源研究中心等单位共同建设。针对资源、环境及西部地区大型基础设施建设(大型水电站、公路、铁路、桥隧)领域的工程管理问题,本学位点聚焦大中型建设工程管理方向,现有MEM培养师资40人,其中教授(教授级高工)24名,副教授(高级工程师/经济师)13人,校内教师全部具有硕士、博士学位,校外教师具有丰富的工程管理经验。校内教师8人次具有土木工程师(岩土)、结构工程师、一级建造师、咨询工程师等工程建设相关专业资质;3人次具有环保工程师、环评工程师等环境保护相关专业资质。学位点以地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、四川矿产资源研究中心与部省级重点学科等为支撑,培养条件优良。本专业毕业生可就业于资源勘查、国土规划等政府职能部门,矿产资源、水利水电、能源等相关企事单位从事工程管理相关工作。3培养目标旨在培养学生具备良好的政治素质和职业道德素养,针对资源、环境等行业中大中型建设工程的管理问题,综合利用工程管理和工程经济的理论与方法,进行工程计划、组织、指挥、协调和决策,成为能够独立担负大中型建设工程相关领域管理工作的高层次、应用型专门人才。4培养方式在双导师制和课程组教学下,采用课程学习、实践教学和学位论文(设计)相结合的培养方式,广泛采用先进的信息化教学手段和启发式、问题导向式、研讨式等教学方法,加强案例库建设和案例教学,聘请有丰富经验的专家讲课或开设讲座,注重实际应用,重视培养学生的创新思维能力以及分析解决问题的实践能力。5培养特色●课程体系与国内的注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、咨询服务工程师等国家注册职业资格相衔接,鼓励学历提升与职业资格认证双丰收。●整合学校优势资源,凝练方向,聚焦资源环境行业大中型建设工程管理高层次人才培养。●强化工程信息化理论和实践环节,培养新型工程信息化人才●与国外著名院校合作办学,扩大国际交流。6报考条件●报名参加工程管理硕士专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件之一;●国家承认学历的大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;●获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;●已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。7报考流程考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,凡不符合报考条件的考生将不予录取,相关后果由考生本人承担。1.网上报名在2018年10月,登录中国研究生招生信息网(网址:或),浏览报考须知,并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点及成都理工大学研究生招生信息网公告要求填写、提交报名信息。2.网上校验报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生应及时上网查看学历(学籍)校验结果。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到“中国高等教育学生信息网(网址:)”申请并进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。3.现场确认考生完成网上报名后,到工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理确认报考资格、缴费和采集数码照片等手续,具体时间地点由各省级教育招生考试管理机构根据报考情况自行确定和公布。4.初试考生凭下载打印的《准考证》和有效居民身份证参加全国管理类联考。考试科目:(1)(199)管理类联考综合能力;(2)(204)英语二。5.复试初试成绩公布后,考生登陆成都理工大学研究生招生信息网查看参加复试分数基本要求、复试安排和所需材料等。【温馨提醒】最终的报考流程和报考时间以成都理工大学公布的正式招生简章为准。8招生规模、学制与学费招生规模2019年预计招生50人左右,最终以成都理工大学公布的正式招生简章为准。学习方式全日制学习方式:周一至周五授课,毕业纳入就业计划在职非全日制学习方式:授课时间为周末与部分节假日;授课地点为成都理工大学校内以及成都理工大学根据需要安排的异地教学地点;录取后人事关系与人事档案不转入成都理工大学;在学期间不参加市大学生医疗保障;学校不安排住宿;毕业生不纳入就业计划。学制学制3年,因特殊原因,经学生申请并由学校批准,可适当延长修业年限,但不能超过学校规定的最长修业年限。学制及修业年限包含授课时间、论文写作和论文答辩时间。修满成都理工大学规定学分并达到要求,通过论文答辩者,授予国家授权颁发的成都理工大学硕士研究生毕业证书和工程管理硕士专业学位证书。学费2019年学费标准以入学当年物价局备案为准。学费分3年缴纳。9联系方式成都理工大学管理科学学院研究生教育与发展中心。地址:成都市二仙桥东三路1号成都理工大学管理科学学院9C507室邮编:610059邮箱:;;联系人:崔老师、程老师、谭老师联系电话:;84076577;;;招生申明提请广大拟报考成都理工大学工程管理硕士(MEM)的考生注意,应通过成都理工大学研究生院官方网站获取成都理工大学工程管理硕士(MEM)招生的相关信息,并直接按照成都理工大学研究生院公布的报考方式开展研究生报名! 我校未在成都理工大学校外与任何单位合作开展任何形式的联合招生工作。热忱欢迎各界人士报考成都理工大学工程管理硕士(MEM)!

不难。一般情况下老师不会为难学生,只有学生的态度认真,做事积极,代码质量可以,一般情况下都可以通过,老师很有耐心,问的问题很基础。

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