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根据我查到的资料，培风路80号青羊教师公寓是一座专门为青羊区教师配备的公寓楼，不属于商住房。这个公寓位于成都市青羊区东城根南街与培风路交汇处，总建筑面积约为7万平方米，共有14栋高层楼房，总共有近1000多套房间。这里的住户主要以教师为主，包括中小学各类教师和幼儿园教师等，并且政府为了鼓励教育事业的发展，特别将这个公寓楼专门划拨给了这些教师，让他们能够在此安居乐业。此外，该公寓还配有各种设施和服务，如健身房、篮球场、图书馆和儿童乐园等，方便住户进行文化、娱乐和休闲活动。综上所述，培风路80号青羊教师公寓并非商住房，它是一座专门为青羊区教师配备的公寓楼，是政府为了促进教育事业发展而设立的。它不仅方便教师们的生活，也提供了各种便利的设施和服务，是一个非常理想的居住选择。
培风路80号青羊教师公寓是一个既有商业使用也有住宅使用的综合性项目，可以被归类为商住两用项目。青羊教师公寓位于四川省成都市青羊区培风路80号，建筑总面积为30,000多平方米。该项目由成都市教育局开发建设，主要为青羊区的中小学教师提供住宿服务，同时也为市民提供商业服务。公寓地处市中心核心区域，周围交通便利，配套设施完善，包括购物中心、餐饮店等，方便居民生活。此外，该公寓项目还为教师们提供了娱乐休闲场所，如篮球场、羽毛球场、健身房等，满足教师们的日常生活需要。因此可以说，青羊教师公寓融合了商业与住宅的功能，是一种市场上比较常见的商住两用项目。不过需要注意的是，由于其商业与住宅使用的共同存在，可能会给小区带来一定的噪音或交通压力等问题。因此，在购房或租房时需要考虑到这方面的因素，做出合适的选择。
教师评职称的时候要注意有哪些不认可刊物，下面是我整理的教师评职称不认可刊物，给大家参考。
【一】教师职称评审不予认可刊物
科学大众·科学教育28-225ISSN1006-3315CN32-1427/N教育·中教教师ISSN1006-5962
兰台世界。
8-292。
ISSN1006-7744CN21-1354/G2
中外教育研究ISSN1006-9682CN53-1037/C
科教创新。
ISSN1007-0745CN53-1103N
科学致富向导ISSN1007-1547CN37-1264/N
希望月报。
82-422ISSN1007-3442CN11-3825/C
新课堂教研论坛ISSN1007-4880CN50-1079/G4
课堂内外。
78-126。
ISSN1007-4902CN51-1391/G4
青春岁月ISSN1007-5070CN13-1035/C
大众文艺。
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中小学教育教学研究ISSN1007-8657CN19-3268/H
河北农业科学ISSN1008-1631CN13-1197/S
成才之路。
ISSN1008-3561CN23-1437/C
新余高等学报(增刊)ISSN1008-6765CN36-1223/G4
教学理论与实践ISSN1008-7443CN11-3874/G
现代语文ISSN1008-8024CN37-1333/G4
现代语文24-194ISSN1008-8024CN42-1078/G4
大观周刊64-55ISSN1008-925XCN53-1152/G0
数学小灵通。
8-203ISSN1009-0320CN21-1329/C4
法制与社会64-52ISSN1009-0592CN53-1095/C
数学大世界。
12-14ISSN1009-5608CN22-1253
考试与评价(英语通)8-226ISSN1009-6027CN22-1315/H
考试与评价ISSN1009-6027CN22-1387/G4
教育学文摘2-683ISSN1009-7406CN11-5773/G4
新课程教育探索42-225ISSN1009-9298CN43-1344/G2
教育创新与发展25-46ISSN1009-9326CN42-1523G
新作文。
22-74。
ISSN1009-9433CN14-1274/G
教育改革与实践ISSN1028-1557CN13-1418/G4
当代中小教育文刊ISSN1057-5635。
CN44-1283/G4
教育实践与探索43-59ISSN1059-2368CN11-1038/G4
基础教育研究与探索2-452ISSN1065-0415CN31-5522/G4
网络财富。
82-113ISSN1072-5441CN12-T392/G2
中国基础教育学刊ISSN1079-0927
新课程教育探索48-241ISSN1083-7062CN45-1386/G4
中国教师学刊82-207。
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教育创新与实践。
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现代教育实践与研究ISSN1481-1241CN11-2186/G4
教育视野。
ISSN1544-5153CN51-4817/G4
今日中国教研ISSN1562-2518中外教学研究ISSN1562-2579
中国基础教育研究2-9389ISSN1562-3890CN11-4365/G4
中国科教创新杂志。
ISSN1569-374XCN43-1763/G
【二】教师职称评审不予认可刊物名单。
杂志名称。
大江周刊。
小学数学一点通。
教学与研究。
华东大学。
江西中医学。
邮发代号。
国际刊号。
44-64。
8-309。
2-256。
2011。
ISBN7-80883-716-6。
ISSN0257-2826。
ISSN0257-5817。
国内刊号。
CN36-1249/G2。
CN22-1063。
CN11-1454。
CN37-1032/I。
CN36-1095/R。
CN14-1032/N。
CN11-4299/G4。
CN11-5663/GO。
CN22-1347/G。
国内44-5。
ISSN0411-9584。
国外BM1012。
科学之友。
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ISSN1000-8136。
中小学教育。
2-597。
ISSN1001-2982。
中国校园导刊。
ISSN1001-2993。
空中英语教室。
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科技信息。
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当代教育新理念。
ISSN1002-2059。
中学政治教学参考2008年5月。
52-20。
ISSN1002-2107。
改革与开放。
ISSN1002-2139。
全国教育优秀论文摘(小学版)。
ISSN1002-2151。
教育新视线。
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ISSN1002-2151。
青年科学。
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基础教育研究。
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中国教育学刊。
82-410。
ISSN1002-4808。
教育研究。
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大众健康。
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素质教育论坛。
38-448。
ISSN1002-7661。
读写算。
ISSN1002-7661。
散文选刊。
36-77。
ISSN1003-272X。
新一代。
ISSN1003-2851。
教师文苑。
21-539。
ISSN1003-3880。
经营管理者。
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江西图书馆学刊。
44-106。
ISSN1003-725X。
企业新天地。
42-204。
ISSN1003-8434。
湘潮。
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教师教育科研。
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民间对联。
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教育文法。
现代教师。
改革开放。
另保健营养。
中国校外教育。
教研研究与探索。
基础教育(月刊)。
科学时代。
21世纪理论实践探索。
教坛聚焦。
剑南文学(经典教苑)。
读写月报《教研版》。
知识窗《教师版》。
教学实践与研究。
教学实践与研究(增刊)。
小学教学研究(增刊)。
商场现代化。
中国教师与教学。
82-559。
2-082。
28-253。
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80-609。
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ISSN1004-2377。
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ISSN1005-250X。
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ISSN1005-6639。
ISSN1006-026X。
ISSN1006-2424。
ISSN1006-2432。
ISSN1006-2718。
ISSN1006-2758。
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ISSN1006-3102。
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CN26-1035/R。
CN26-1035R。
CN21-1202/N。
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CN32-1427/N。
2-398。
18-202。
科学大众·科学教育。
教育·中教教师。
兰台世界。
中外教育研究。
科教创新。
科学致富向导。
希望月报。
新课堂教研论坛。
课堂内外。
青春岁月。
大众文艺。
中小学教育教学研究。
河北农业科学。
成才之路。
新余高等学报(增刊)。
教学理论与实践。
现代语文。
现代语文。
大观周刊。
数学小灵通。
法制与社会。
数学大世界。
考试与评价(英语通)。
考试与评价。
教育学文摘。
新课程教育探索。
教育创新与发展。
新作文。
教育改革与实践。
当代中小教育文刊。
教育实践与探索。
基础教育研究与探索。
网络财富。
中国基础教育学刊。
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教育视野。
今日中国教研。
中外教学研究。
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中国科教创新杂志。
28-225。
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78-126。
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ISSN1008-925X。
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ISSN1009-9326。
ISSN1009-9433。
ISSN1028-1557。
ISSN1057-5635。
一、到达时间： 11月9日9:00-16:00(12:00-12:30午饭休息) )。准备：准考证和身份证(报告时核对信息答辩时出示。 PDF打印纸准考证和卡式准考证均可)、打印的论文(包括封面、目录、正文。 A4纸张单面印刷左侧装订，考生可另备论文或委托他人()代写报告人员可出示考生本人准考证电子照片)。地点：南京大学仙林学校区政府管理学院圣达楼115室(人力资源管理1-20组)、113室)行政管理学20-21组)，南京栖霞区仙林大道163号。*按论文编号、考证编号分类答辩组和顺序编号(见所附答辩组名单)。 同名者注意不要混淆，以指导教师定稿和考证号为准) )和考证或身份证按答辩组号打印的论文2份。专门研究我校集体申报的论文可以集中提交。发票开具说明：用个人申请的支付代码注册缴费时的支付平台 (校外用户)打印电子发票。接到本集体转账的通知联系我院孙会计，由她开具并寄送电子发票。报告，答辩不需要提供收据。二、查看答辩组名单，考生先按照指派论文指导老师时的论文号，填写所在答辩组号(详见附件答辩组名单)，再根据准考证号查询所在组的答辩顺序号， 从11月10日开始分配的地点) 22个小组同时开始)按照答辩分组后的顺序参加答辩)如果姓名和准考证号码有误，请及时告知，以免今后在网上确认论文成绩)。找不到准考证号和姓名不能参加答辩，需要重新申请下次毕业论文(如有同名者，以指导老师同意定稿和准考证号为准)。三、正式答辩时间： 11月10日8时至答辩结束(中午11时40分至12时20分午餐)。注意事项(请务必仔细看) :1、答辩的考生请根据自己所属小组的号码，提前一点到达小组指定的地点。 (每人答辩平均2分钟)，在答辩室门口不能堵车大声喧哗。315、476是休息室，等待时间长的人可以休息到115室等待。 回答结束后，请迅速离开，以免堵车。请不要自己判断答辩的等待时间。 最后一名考生最晚必须在下午1点前到达答辩地点等待。2、9日缺席的考生请于10日8:00前到达335室报到(只限特殊情况下经本院同意者，需出示相关假期证明材料。其余考生一律9日报到，确保10日答辩尽快有序进行)。建议携带论文电子版的u盘。 临时补充修改很容易。3、论文成绩约11月底可录入江苏省教育考试院网上搜索(与我院无关)。如果论文成绩不符合毕业或学位申请要求，也可以重新申请下次论文答辩。四、答辩和其他课程成绩合格后，可前往当地自考办理毕业登记手续(一般在每年的五月底和十二月初)。学位申请一般于每年3月、10月初在南京大学继续教育学院(鼓楼校区南园教学楼2楼)进行(与我院无关)。友情提醒：1、以上第三步中的3、4项(学位和毕业办理事项)与政府管理学院无关，请勿致电咨询。2、答辩地点为仙林学校区政府管理学院圣达楼(仙林大道163号)，路程较远(从学校南大门到政府管理学院大楼约需20分钟)，请注意出行时间安排。地铁2号线和公交D1，325可以直达南京大学站下，1号线新街口站可以换乘2号线到南京大学站。 (经天路方向，所需时间40分钟)，长途东站可以乘坐D1线到达学校门口。沪宁线高铁到达南京站后，可以乘坐3号线换乘2号线，也可以乘坐97号线到达文苑路后换乘D1或终点后换乘2号线到达本校。南京南站可以坐1号线坐2号线或3号线换乘2号线到我校。3、就近的食堂(十食堂)一楼服务部(餐饮店)可以购买餐券就餐) )食宿自理)。附近酒店：目前校内南大国际会议中心、东门旁运动员训练中心优胜大楼等都很近。建议选择仙林地铁2号线沿线酒店(和园附近)或仙林大学城仙林中心站附近的尚东商城、大成名店周边酒店居住。(论文答辩组附件)行管及人力答辩组阅读原文下载) )校内打印图，可查看大)自考论文答辩报到处都有分布图请经常点击“了解更多”查看具体的详细通知。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
中国人民教师是境内的刊物。
肯定是国内刊物！
学苑教育好，更正规。1、《试题与研究》刊物还行，比较容易通过，出刊时间也在8-9月，速度还可以。2、《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。半月刊，每期96页，全文知网、维普网收录，定价10元。国际标准刊号ISSN1674-179X，国内统一刊号CN13-1386/G4,邮发代号18-340。《学苑教育》是由学苑新报社主管，学苑新报社和河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心联合主办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
《中国人民教师》是面向国内外公开发行的中文(教育类)核心期刊，本刊以服务于祖国的教育事业，满足中国广大教师的需要为宗旨，全心全意为祖国的辛勤园丁们打造一个表达真知灼见，交流思想情怀的教育优质平台。
《华夏教师》是由共青团中央主管，中国青年出版总社主办的国家级教育期刊。刊物定位 刊物面向基础教育工作者，传播先进教育理念，宣传先进教育人物和事迹，刊发一线教师.。
国家级刊物，团中央主管，青年出版社主办，cn 10-1045/G4，以前的<<青年心理>>改成教育综合类期刊，在知网上也有电子版了。
你好，华夏教师2022年知网收录了的，迄今为止，《华夏教师》杂志全部内容已被中国知网、中国学术期刊网出版总库、维普网和本刊官网等系列数据库收录，请参考！
与知网打造的主题不符。《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。《华夏教师》将分为关注、人物、心理、理论、观点、文化等六个版块，内容涵盖教育管理、教师及教学的各个方面。《华夏教师》是由共青团中央主管，中国青年出版总社主办的教育期刊。杂志对象主要面向中小学校长和各级教育界管理者，旨在为教育工作者和管理者提供国内外新、前沿的教育动态，剖析教育教学热点问题，展现学校教师风采而服务。迄今为止，杂志全部内容已被中国知网、中国学术期刊网出版总库、维普网和本刊官网等系列数据库收录。
论文是属于你一个人的文章，但不是专著。专著是一本书，论文是一篇文章。论文与论著的区别：1、篇幅不同：论文通常比较短，是一篇文章，常见的是2000-5000字;论著是一本著作，字数十几万。2、发表的方式不同：论文发表主要刊登在期刊上，论著需要通过出版社正式出版发行，需要书号。3、重复率要求不同：论文查重严格，发表的论文重复率要求在10-30%之间，论著看重的是作者创造性的付出，作者的观点、逻辑、理论等，大多不会查重，是可以借鉴别人的文字成果的。4、评职称获得的评分方式不同：论文需要看所发表的期刊等级，一般要求是第一作者或者独立撰写。论著需要看出版社等级、书籍质量及作者位置。独立撰写的论文给分不如独立撰写的论著高。
是的。首先看其是否有书号、出版社以及印刷单位；其次，印刷品是否质量粗糙，错别字特别多，图片模糊；将出版物拿到新闻出版部门，确认其是否合法。
近年来，某些不法分子利用专业技术人员评职称心切而正规期刊又容量有限的情况 , 采用欺的手法 , 许诺协助刊登论文 , 四处组稿、约稿，收取所谓的“版面费”，将收集的论文印制成非法期刊，攫取高额利润。
《教师教育科学》杂志是由全国教育科学研究会主管，全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。
双月刊，国内刊号：CN62—7238/G4、国际刊号：ISSN1726-5576，邮发代号 64-41本刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊。
扩展资料：
（1）无刊号的刊物。这是易辨别的非法刊物，既没有国际国内刊号，也没有内部准印证号。
（2）假刊号的刊物。比如《中国教育与教学》，其刊号为CN98—1813/G，这种刊号是胡乱编造的，根本不存在。
（3）冒用刊号的刊物。有些非法刊物为了蒙蔽读者和作者，冒用其他刊物的刊号，单从刊号的真假难以辨别刊物的真伪，必须进行查询。
参考资料来源：百度百科-非法期刊
还是不错G4的专业教育期刊《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省文体厅主管的纯教育大型学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。国内刊号:CN46-1072∕G4,国际刊号:ISSN 1674-120X, 邮发代号：42-351。本刊现为ASPT来源刊，中国期刊网来源刊（中国知网全文收录）
中国教师杂志是国家级别的期刊。
《中国教师》创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。
据2018年6月6日中国知网显示，《中国教师》共出版文献14637篇、总被下载837746次、总被引11076次。据2018年6月6日万方数据知识服务平台显示，《中国教师》载文量为10477篇、被引量为3858次、下载量为103421次；2015年影响因子为。
中国教师教育杂志是核心期刊。
《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
旨在“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”本刊常年征稿，欢迎从教之余，有兴趣在教师教育前沿与教学研究领域有所建树的广大教育工作者，踊跃向本刊投稿。
扩展资料
征稿范围
1、国内外教育动态介绍，教学改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探讨。
2、有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等专题的研讨。
3、有关素质教育、创新教育、德育、美育等教育探讨，以及实施继续教育和终身教育方面的研究和探讨。
4、有关教育环境，治校方略，校务管理，师资队伍建设，校风、学风、师德建设等研讨；
5、教学理论的研究与实施，教材编写，教案设计，新教法尝试，以及教学中的重点、疑点、难点分析等。
参考资料来源：中国教师教育杂志-杂志简介