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儿童时代一般都是去邮局订阅,或者去当当网买。儿童时代，是一份富有想象力和成长指数的月刊，融文学性、知识性、趣味性及互动活动于一体，呈现了极具魅力的灵感阅读，也呈现了儿童时代的天真与无邪。
儿童时代简介
儿童时代，由宋庆龄女士创办，创刊56年来累计读者已达到3亿。儿童时代在第一时间捕捉第一亮点，在第二课堂延续读者的快乐时光。1950年，宋庆龄女士亲手创办了全国第一份少儿综合期刊儿童时代，她执笔题写刊名，撰写创刊词。
儿童时代一本青少年文学文摘类，提高文学素养和生活休闲类的杂志，适读人群，7至12岁小学生们和小学低年级学生、老师及家长。让孩子在动手中愉悦身心，在思考中启迪智慧。儿童时代的主要栏目，脑力操、经典故事、童谣叮咚、童话小屋、幼儿迷宫、小眼睛大发现、连环画、教师观察日记等。
五十多年来，有无数少儿和师长读过儿童时代，在几代人的心里留下了难以磨灭的影响。许许多多现已肩负重任的建设者们，都怀有这份温暖记忆，我们是读着儿童时代长大的。
如何培养中学生阅读名著的兴趣呢？我认为应该从以下几个方面做起。一、要有明确的读书目标做任何事情都应该有明确的目标。如果没有明确的目标就会像无头苍蝇一样到处碰壁从而迷失方向，读书也不例外。因此，在每学期开学初我都会结合语文课本后的名著导读给学生制定本学期切实可行的读书计划。让学生明确本学期的读书目标。二、用课本做引线引发学生阅读名著的兴趣。课本中的文章，都是经过专家精挑细选的，其典型性很强。讲课文内容时，教师可有意识的进行拓展，吊起学生的胃口，引发学生阅读原著的兴趣。比如学习《鲁提辖拳打镇关西》教师可以就此进行拓展，告诉学生，这只是《水浒传》中关于鲁达的一个故事，他还有“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等故事，也都非常精彩；另外，《水浒传》一百单八将，个个性情不同，人人描写传神。这样学生也会自己在课外找书看。上《范进中举》，当然离不开《儒林外史》，我会介绍范进是在什么情况下中举的，让学生对作品有个大致印象。为了引起学生阅读全书的兴趣，我会谈谈小说中塑造的典型吝啬鬼形象——严监生。再如，学习《阿长与山海经》，可以引导学生看《朝花夕拾》；学习《荒岛余生》，可以引导学生看《鲁滨逊漂流记》；……只要找准了切入点，学生的阅读兴趣是可以调动起来的。 还有，课本后面的“名著导读”，也是激发学生阅读兴趣的一个途径。在“名著导读”中，首先是对每部著作的主要内容和写作背景的介绍，然后有“阅读建议”，最后是“精彩片断”和“点评”。读了“精彩片断”，再看主要内容的简介，许多学生都会产生阅读原著的想法。三、充分利用学校的有效资源。上学期学校开展“书香校园”文化建设活动。在这次活动中学校向学生开放阅览室，并要求每班自主筹建一个图书角。这为学生营造了一个很好的读书氛围。作为语文老师我们应该充分利用学校的有效资源让学生在阅读课上有所收获。组织和管理好班级中的图书角，让图书充分流通真正发挥它的作用。只有让学生大量的阅读才会有所感有所悟。四、开展读书活动，感受读书成就。在学生读书之后，开展各种活动，让学生展示自己读书的收获，满足他们的成就感，也会激发学生阅读名著的兴趣。 初中阶段的学生，正是喜欢展示自己的时候。所以，我们可以组织朗读比赛、读书笔记展评、佳作推荐、读书心得交流等活动，吸引学生参与其中，从中受到良好的情感熏陶，提高各种技能。
试着培养兴趣，找一些不反感的先入手
一、要有明确的读书目标做任何事情都应该有明确的目标。如果没有明确的目标就会像无头苍蝇一样到处碰壁从而迷失方向，读书也不例外。因此，在每学期开学初我都会结合语文课本后的名著导读给学生制定本学期切实可行的读书计划。让学生明确本学期的读书目标。二、用课本做引线引发学生阅读名著的兴趣。课本中的文章，都是经过专家精挑细选的，其典型性很强。讲课文内容时，教师可有意识的进行拓展，吊起学生的胃口，引发学生阅读原著的兴趣。比如学习《鲁提辖拳打镇关西》教师可以就此进行拓展，告诉学生，这只是《水浒传》中关于鲁达的一个故事，他还有“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等故事，也都非常精彩；另外，《水浒传》一百单八将，个个性情不同，人人描写传神。这样学生也会自己在课外找书看。上《范进中举》，当然离不开《儒林外史》，我会介绍范进是在什么情况下中举的，让学生对作品有个大致印象。为了引起学生阅读全书的兴趣，我会谈谈小说中塑造的典型吝啬鬼形象——严监生。再如，学习《阿长与山海经》，可以引导学生看《朝花夕拾》；学习《荒岛余生》，可以引导学生看《鲁滨逊漂流记》；……只要找准了切入点，学生的阅读兴趣是可以调动起来的。 还有，课本后面的“名著导读”，也是激发学生阅读兴趣的一个途径。在“名著导读”中，首先是对每部著作的主要内容和写作背景的介绍，然后有“阅读建议”，最后是“精彩片断”和“点评”。读了“精彩片断”，再看主要内容的简介，许多学生都会产生阅读原著的想法。三、充分利用学校的有效资源。上学期学校开展“书香校园”文化建设活动。在这次活动中学校向学生开放阅览室，并要求每班自主筹建一个图书角。这为学生营造了一个很好的读书氛围。作为语文老师我们应该充分利用学校的有效资源让学生在阅读课上有所收获。组织和管理好班级中的图书角，让图书充分流通真正发挥它的作用。只有让学生大量的阅读才会有所感有所悟。四、开展读书活动，感受读书成就。在学生读书之后，开展各种活动，让学生展示自己读书的收获，满足他们的成就感，也会激发学生阅读名著的兴趣。 初中阶段的学生，正是喜欢展示自己的时候。所以，我们可以组织朗读比赛、读书笔记展评、佳作推荐、读书心得交流等活动，吸引学生参与其中，从中受到良好的情感熏陶，提高各种技能。
这个就是要看你是在什么时候发的，有多少字符。一般都是在一千左右，在 品优刊 这里也是可以的，这里两个月就可以发好。
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我也支持Easy…我05年开始期期都买…都好几年了…当代歌坛太没劲了
不贵吧，跟当代歌坛一样吧 15
儿童时代社是由国家名誉主席宋庆龄亲手创办的少儿报刊社，成立于1950年4月1日，同时创办了《儿童时代》月刊，1965年宋庆龄为《儿童时代》题写刊名。《儿童时代》历经半个世纪，伴随了几代人的阅读和成长，成为广大少年儿童的好朋友。自1956年起便向海内外二十多个国家和地区发行，读者累计超过3亿。 参考资料：百度
订阅服务。儿童时代杂志是1959年中国福利会儿童时代社出版的月刊。想要更改儿童时代杂志的地址需要登录杂志的官方网站，点击订阅服务里的我的信息进行更改地址，更改之后每个月都会把杂志送往新的地址。
儿童时代是小学中高年级的期刊杂志，儿童时代快乐苗苗是小学低年级的期刊杂志，都是一年12期。《儿童时代》是面向全国发行的儿童文学类期刊，杂志拥有独到的思维与敏锐的眼光，使得杂志成为众多国际大品牌客户重视的核心媒体之一。
1.综合性期刊专业委员会（46家）
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儿童时代(1966年第16期)一册米。根据查询相关资料信息显示：儿童时代(1966年第16期)尺寸是乘厘米，一册有40页，全长米，《儿童时代》是国家名誉主席宋庆龄亲自创办的，新中国第一份少儿期刊。
东方娃娃好一些，东方娃娃分很多的版本，有智力版、创意手工、绘本的、英语的还有东方宝宝，涵盖面广。选择哪个并不重要，重要的是养成让孩子爱读书的习惯，和通过陪孩子读书讲故事增加亲子感情，和谐家庭氛围，丰富孩子情感。《东方娃娃》是1999年凤凰出版传媒集团倾力打造、江苏少年儿童出版社和南京师范大学出版社联合创办的杂志。2018年3月，获“2017年百强社科期刊”荣誉。
儿童时代和儿童时代快乐苗苗的区别儿童时代是小学中高年级的期刊杂志,儿童时代快乐苗苗是小学低年级的期刊杂志,都是一年12期。 《儿童时代》是面向全国发行的儿童文学类期刊