一战二战思考小论文模板图片

自己弄吧，印象还深些，何况课本上的东西和我知道的有些差别了。无非就是起因经过和结果，分析的时候联系一下政治经济军事因素。再把重要会议和参加人物以及最后达成的协议，个别事件就是萨拉热窝事件，九一八事变和七七事变。具体的作战倒没什么，一战的三大会战，尼德兰海战，二战就是斯大林格勒战役，阿拉曼战役，诺曼底登陆，偷袭珍珠港和中途岛战役。把这些弄懂了就行了。

一、个人介绍

我本科来自山西大学，今年报考的是法大刑法专业，是法研高端班的学员，考研初试成绩389分，政治67分、英语72分、专业课一120 分、专业课二130分，复试分，总成绩 分。

二、择校原因

报考学校和专业的选择应该是考研之路的起点，因为与高考时全国统考不同，研究生考试的专业试题因学校和专业的不同差距会非常大，所以说准备考研，首先要确定好报考学校和专业，然后才能有的放矢。我认为在选择学校过程中主要应贯彻自量原则，也就是根据自己的能力和意志力情况来选择相应难得的学校。大多数考生对于个人意志的把握一般较为准确，但在对个人能力(智力)的判断时经常会出现一个误区-以大学本科时期的考试成绩作为主要判断标准。

而本人认为本科期间的考试成绩只能反映一名学生的笔记水平，要评价自己的实力应该根据自初中甚至小学以来方方面面的表现，不能仅以本科期间的学习成绩作为主要的评判标准。例如我们系考研成功的80%都是本班排名4-10位的学生，而那些名列前茅的学生则往往因为平时学习成绩造成的错觉报考了或热门大学，结果十有八九无功而返！

三、初试复习

（一）专业课

如果说公共课是考上研究生的门槛，那么专业课才是斩获佳绩的杀手锏。对比两年专业课的成绩，其实可以说一战的失败就是败在专业课上。与考上的同学相比，一战公共课的分数不低，与他们拉开差距的其实就是专业课。那么专业课成绩如何提高？

1、专业课的背诵

如果深究专业课分数低的原因，主要是在于背的少。一是背的内容少，二是背的次数少。背的内容少是指我一战的时候因为参加司法考试的原因，考研是10月份才真正开始，备战的时间只有不到3个月，当时自己感觉时间紧张，选择了一些薄的专业课资料，结果就是遗漏了大量的内容，考试的时候发现有好几道大题和选择题的内容从未见到过，因而专业课成绩低从一开始似乎就已经注定了。

背的次数少是指我的背诵工作开始的晚，直到11月份才正式开始，虽然为了在有限的时间尽快地掌握专业课选择了薄的资料，但是在短时间内也仅仅将薄资料背诵了不到三遍，一些内容没能很好掌握，在考试的时候看到熟悉的题目却难以准确还原出来。因而，对于专业课，我认为决胜的法宝其实就是一个字背。当然要在理解的基础上背，前期一点要掌握好知识点，不能上来就背诵。背的全面，背的精确，反复背，背的熟练。

2、在理解的基础上背

说在理解的基础上背，其实这一点对于大多数法本的同学来说不难。毕竟经过三年的专业教育，对法律术语和法理的理解有了一定的功底，但是也不能因此轻视对专业课的理解，对内容不加揣摩胡乱背一通。

先说一战的同学，我的建议是在前期备战过程中听一些老师的课程，保证自己对内容的理解不出偏差。我在备考的过程中也听过许多老师的课程。法硕考试不同于司法考试（法律职业资格考试），不仅考查的形式不同，法硕考试不仅考选择和案例，还考简答和论述，而且法硕考查知识的角度和知识本身也不同，比如司法考试喜欢考多种学说，而法硕只考单一的理论。我不清楚法硕考试的考查的难度，同时也为了避免受到司法考试的思考方式的影响，所以基本上各科都拿着讲义听了一遍，通过听老师们的课程，逐渐明白了法硕考试的情况，也为二战的备考在知识理解方面打下了坚实的基础。在这里也向大家推荐几位老师：

民法我听过华成法硕杨烁老师的课，杨烁老师都讲得比较详细到位，尤其是对于一些新修改的内容。去年出台了民法总则，针对这部分内容我也跟着杨烁老师进行了学习。

法理听过华成法硕李彬老师的课程，李彬老师讲课精准简练，通俗易懂，因而适合觉得法理枯燥深奥的同学听，也适合后期抓重点复习。

宪法和法制史我听过华成法硕两位老师的课，两位老师的法制史讲得尤其好，听一遍下来能够基本把握法制史的脉络和体系，因为司法考试中法制史基本不讲，所以非常推荐大家听一下华成法硕法制史的课程，法制史学好了非常容易得分。

对于二战的同学多看书籍，要分析自己一战失利的原因，如果是因为没能将专业课的知识进行很好的理解，更加建议多听课程，避免对专业课知识存有疑问。

在看书的过程中，大家可以对一些知识点进行了归纳整理，比如民法担保物权一章中的抵押权、质权、留置权，可以将三者按照含义、特征、设立、效力、实现等归纳整理进行对比记忆，这样的好处就是既可以避免混淆又可以将分散的知识点串联起来。当然，归纳整理这个过程也可以在后期的背诵中进行，边背边整理，也可以缓解整日背诵的无趣。

3、要背的全面

说背的全面，是指选择内容全面的资料，同时在背诵的时候切勿偷懒、投机，自认为某些内容不会考，自己给自己划范围、划重点。血淋淋的教训是一战的时候选择的资料简单，考试时发现仅仅综合一张卷就有“法律全球化的主要表现”、“十恶罪刑罚的特点”等两道主观题并未包含在使用的资料中，再加上自认为2019年已经考过简答题的“法律论证的正当性标准”这一知识点不会再考，却赫然出现在2020年的法理分析题中，未战就已经有近30分“拱手相让”，失败又怎么能够避免。像我这样的教训不在少数，可以问一下周边的同学，2018年民法题目“论述我国民法中的绿色原则”难倒了多少英雄豪杰，不是不会而是因为觉得简单而忽略。所以，对于时间比较充足的同学，我还是建议大家选择全面的资料，在对内容理解掌握之后，背诵的时候前期使用高教版的《考试分析（非法学）》（以下简称“分析”）。

这里解释一下，考试分析目前没有法学版，但非法学版的分析的知识点与法学版的考试大纲所要求掌握的知识点是一样的，法本的同学可以放心使用。由于《考试分析（非法学）》一书中刑法分则的内容极其有限，因而可以使用华成法硕老师的刑法分则基础班或强化班的讲义，这样才足以应对考试。拿到分析进行背诵时就要一字一句进行（除了一些辅助性的例子和引用），尤其是书中标有序号的内容，这样才不会有遗漏。后期如果时间比较紧，可以使用华成法硕主编的主观题背诵或者是使用华成法硕冲刺班和主观题班的课程讲义，这样可以最大可能的抓住重点，同时减轻背诵的负担。

4、要背的精确

说背的精确，一是指法硕的背诵不像学硕那样只要记住大概意思到时候发挥扩展即可，法硕考试得分的诀窍简单粗暴，答题时越是接近分析的原文，就越容易得分，这就要求我们尽可能精确记忆分析上的内容，尤其是关键词句，分析上的某某某的要件有三点，背的时候就按三点背，写的时候就按三点写；分析上说“权力制衡”就不要背成“权力分立”，对于法条原文，更是要尽可能一字不差精确背记。二是指背诵的时候不要将内容弄混淆，精确区分“继续犯的特征”与“连续犯的特征”、“诉讼时效的中止”与“诉讼时效的中断”“司法法治原则”和“法治的基本原则”、“1923年《中华民国宪法》”和“1946年《中华民国宪法》”等内容，不要小瞧这些内容对你的迷惑力，2018年考研法理学一道简答题“中国特色社会主义法治体系”，惹得多少人写成“中国特色社会主义法律体系”，10分在眨眼之间就消失不见。因而在平时的背诵中要多加注意，发现有混淆的情况，及时区分。

5、要反复背，背的熟练

说反复背，背的熟练，是说不要以为450页的考试分析可以轻易拿下，那种背了今天的内容忘了昨天的内容，背到民法忘了刑法的感觉真的让人煎熬。能把450页的内容悉数掌握，滚瓜烂熟，可以惊为天人。当然我们也不需要达到那种程度，只要能把分析百分之八九十的内容予以掌握就足以应对考试，而这掌握百分之八九十没有背上个五六遍也是难以企及的，因而要反复背诵，早开始背，才能背的熟练。今年我从8月10号开始背诵，前期每个月背一遍，到12月10号左右完成4遍，之后结合法硕联盟论坛以及华成法硕出的主观题背诵和押题，又背了2遍，直到考试前，能够比较熟练的准确复述绝大多数知识点，但依然未能对一些细小的知识点准确记忆，可见四个半月的时间背诵仍然是有所不足的，当然也可能是我记忆力不是很强的原因，所以如果大家没有超群的记忆力，还是及早开始背诵为好。上次看法硕联盟论坛的2019年书籍推荐，好像是华成法硕今年会把主观题背诵出版了，往年他们都是免费提供了电子版。最后说一些背诵的方法。

首先是看关于犯罪学，整体的背诵方法。背诵的方法我认为有两种，一种是越背越少，一种是越背越多。越背越少是说从一开始就背书上所有的内容而后期只背框架或关键词句，以刑法中法律上的认识错误这一知识点为例，一开始背书上所有的文字（除了一些举例和引用），而后期只背“1.假想非罪，2.假想犯罪，3行为人对自己犯罪行为的罪名和罪行轻重发生误解”等关键词句，这样的好处是前期有助于理解知识点，后期有助于减少背记压力，当然后期遗忘会比较多，但到考场上对于关键词句之外的内容根据理解展开即可。越背越多正好与之相反：一开始只背框架和关键词句，后期再逐渐丰富内容，往框架中填充血肉，这样的好处是前期有助于建立框架，后期根据框架记忆内容，更加到位，当然后期的背记量比较大，需要合理安排时间，这两种方法我和我同学都用过，我比较喜欢第一种，我同学在不到两个月的时间运用第二种方法专业课也取得了不错的成绩，可见哪种方法好也因人而异。

其次是一种小的背诵技巧：学习老师的背诵口诀或者自己编口诀。这种技巧比较适合法理、宪法、法制史这样记忆性内容碎小的学科，举些例子，法律部门的划分原则可以简单记忆为：主（主次原则）、客（客观原则）、合（合目的性原则）、适（适当平衡原则）、稳定（相对稳定原则）、发展（辩证发展原则）；中国宪法的修改步骤可以记忆为：常委五一提修宪，通过只需三两天（宪法中陈璐琼老师总结了大量的背诵口诀，值得学习）；《北齐律》的特点可以记忆为：12名武士，简单概括北齐律12篇法典体例（12）、首创《名例律》（名）、确定死流徒杖鞭五刑（武，谐音五）、确立重罪十条（士，谐音十）等四个特点。当然，口诀记忆的方法也适用于民刑科目，只要自己感觉学习老师的口诀或者自己编写口诀对记忆内容有帮助，就可以采用这种方法。反之，如果认为记口诀还不如直接背内容来得直接，背的快，那不用口诀也罢。要注意的是口诀记忆只能起到辅助性的作用，并不是所有的内容都适合用口诀记忆，该踏踏实实背记的内容千万不可偷懒。

英语

1、单词：如果背考研必背5500词有困难或无法坚持，可以直接背主流英语老师整理出来的必考单词，大约只有1000-2000多个。掌握必考词汇足以应对考研试题，把时间浪费在一些根本不会考察的“长+丑”单词，不如把最为重点的多背几遍。

2、长难句：建议根据自己的基础选择长难句的课程，书籍看一看长难句解密。无论是什么样基础的同学，都最好先巩固一下长难句的内容。因为语法不是大学英语学习的重点，一些高中习得的英语知识大概率已经印象不深了。我们啃啃高中的基础，或许也可以取得不错的正确率，但这种正确率是不稳定的。在考场上时间紧张，如若文章难度增加，没有较好的长难句基础很容易思维混乱。

3、阅读：阅读课程非常推荐唐迟老师的课。建议在听课的过程中仔细做好笔记，把老师讲授的答题思路进行记录和整理，早日熟悉考研阅读的考察模式和答案命制特点。

4、作文：作文课程推荐石雷鹏老师+潘赟老师。在7、8月份我用吃饭的时间就把石老师的作文课刷完了。老师非常幽默且除了前两节方法论课，课长为一个小时，二倍速正好是一顿饭的时间且非常下饭。他的方法是大小作文各一套模板以应对所有题目，我认为非常实用。在复习的冲刺阶段，建议大家学习潘老师的9宫格方法。同时，她的押题文章在考前可以反复阅读，压中题很难，但其中的写作思路非常值得学习。

5、完形填空：不要放弃完形填空。两年完形题目难度大大降低，早年的非常困难，错一半应该是大多数考生的常态。最低限度的准备应是把历年真题中选项出现的词汇全部掌握。同时，完形题目非常注重逻辑性，学会识别因果、让步等关系，分数会得到明显提升。

政治

1、强化课程：建议听徐涛老师的马原课程。即使哲学和科学社会主义部分听其他老师的课，政治经济学也一定要听徐老师的课，因为他是有经济学背景的，市面上没有老师比他讲得清楚。史纲、毛中特建议听腿姐的。因为腿姐的研究重点就是这部分。另外，个人认为徐涛老师的毛中特部分与时事政治结合得不是很密切，和考试趋势不是很一致。

2、冲刺训练：

（1）选择题：肖8、肖4的选择题都要全面掌握。2022年已经具有了反押题趋势，很多选择题不是肖4里面的，而在肖8里面。我后期做肖4选择题均分在45以上，但今年考场只得了41分。根据考题趋势，肖4、肖8的选择题同等重要。另提醒，如果肖8肖4第一遍做选择题正确率不高，千万不要气馁。因为那些题目多为时事政治，不是我们没有掌握，是前期压根没有重点学习过。建议听腿姐的冲刺课程，其对时事政治的整理非常条理且全面。

（2）分析题：不建议一直看着肖4死背，也须重视答题思路。肖4的重点题目是必须掌握的，但拥有答题的思路和方法会让你事半功倍。马哲的思路可以使用知行师兄传授的经验，其他部分的思路建议听腿姐的分析题课程。

四、复试

我认为，复试是最考验大家信息差的，应当注意考察范围、相关论文和考察程序。

首先，考察范围。我在复试复习初期也较为迷茫，不知道复试要考察哪些科目、哪些问题。机构在复试阶段为我们安排了专业的辅导，了解了复试的考察范围。

其次，论文方面。我认为复试不同于初试，如果仅就基础知识作答恐怕成绩不会很理想，应当就热点话题（如21年民诉法修正案）和前段所述的考察重点通过查阅相关论文的方式进行深度拓展，机构提供了学界大佬们近年来的期刊论文，大大降低了期刊检索的压力，同时要注意如果复试真的考察到的话是需要考生口述出来的，必须要就论文进行逻辑整合然后系统背诵。

最后，考察程序。可能考生们最陌生的就是复试的考察程序，生怕因为不熟悉考试流程而使得一年的努力付之东流，因此机构为我们提供了数次模拟考试，在每位考生结束后进行专业课和英语的点评，极大地提高了我对复试流程的熟悉程度和自信心，这使得我在复试过程中没那么怯场或者紧张，取得了相对不错的成绩。

五、结语

考研的复习的时间跨度很长，也很辛苦，请大家一定在复习初期就养成制定计划的习惯，不要以战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，心态上也要保持一颗平常心，切忌虎头蛇尾，每天完成既定计划后，可以适当的放松打打游戏或锻炼身体，保证身心健康学习才能长足进步。最后祝大家能够心想事成、圆梦法大！

第一次世界大战（简称一战，1914年8月—1918年11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。 战争过程主要是同盟国（Triple Alliance）和协约国（Triple Entente）之间的战斗。 德意志帝国和奥匈帝国是同盟国，英国、法国、意大利、俄罗斯帝国和塞尔维亚是协约国。在1914年至1918年期间，很多在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国。战场主要在欧洲。值得注意的是意大利虽是同盟国，但是后来英国、法国及俄国与意大利签订密约，承诺给予意大利某些土地，结果意大利加入了协约国对抗同盟国。 这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有65，000，000人参战，10，000，000人失去了生命，20，000，000人受伤。 战争的导火索是1914年6月的萨拉热窝事件，战线主要分为东线（俄国对德奥作战），西线（英法比对德作战）和南线（又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈帝国作战）。其中西线最惨烈，著名的战役有马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役。二战1936年，德，意，日三个法西斯国家商定了《反共产国际协定》。形成了“柏林—罗马—东京轴心”。一年后，意大利加入了这一协定，德，意，日三国轴心正式形成。为了接着征服苏联，英国，美国，希特勒策划了《德意日三国同盟条约》。在1940年，9月7日，在柏林签定完毕。1941年，6月22日，凌晨，德国入侵了苏联，苏德战争爆发。1941年，12月7日，日本突袭了珍珠港，美国决定严惩日本。同年二战全面爆发。

一、二战的转折点

太平洋战场转折点是中途岛战役；北非是阿拉曼战役；苏德战场是斯大林格勒战役

二、罗斯福新政的背景，影响和评价

1、大危机给美国以空前严重的打击。

2、时任总统的胡佛及其政府仍奉行自由放任的传统经济政策，使危机迟迟得不到解决。

3、在1932年大选中，罗斯福以“新政”为口号击败在任总统胡佛，于1933年3月就任总统。

三、绥靖政策影响

1、法西斯侵略日益膨胀，加速了二战的全面爆发。

2、削弱了反法西斯力量。

四、雅尔塔体制

美、苏、英三大国在第二次世界大战后期，为了各自的利益，就如何结束战争、处理战争遗留问题以及维护世界和平等问题，通过德黑兰会议，雅尔塔会议，波茨坦会议所达成的一系列谅解协议。

扩展资料：

1、三国同盟

19世纪七八十年代，德国、奥匈帝国和意大利建立了针对俄罗斯帝国和法国的三国同盟，1879年，在俾斯麦的推动下，德奥签署了“同盟条约”，这个条约具有明显的反俄性质。后来，由于意大利在同法国争夺突尼斯的斗争中失败，俾斯麦趁机拉拢意大利，共同对付法国。1882年，德、奥、意三国签署了“同盟条约”，三国同盟正式建立。德国成为三国同盟的核心。

2、三国协约

为了对付“三国同盟”，1892年，法国和俄罗斯帝国达成了军事协议，它规定一旦法国遭到德国或是德国支持的意大利的进攻，俄国将以全部军事力量进攻德国，一旦俄国遭到德国或是德国支持的奥匈帝国的进攻，法国应以全部的军事力量来进攻德国。俄法同盟形成后，欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。

它也是向三国协约方向推进的第一步。随着英德矛盾发展成为帝国主义之间的主要矛盾，英国调整同法国、俄国的关系，在1904年和1907年分别签署英法协约和英俄协约，三国协约的建立，使欧洲两大军事集团最终形成。

一战 (2002-11-28 12:10:50) 第一次世界大战是资本主义国家之间由于政治经济发展不平衡而导致的一场争霸战争，它是人类历史上一场空前的劫难。和平与发展是当今世界的两大主题，为了争取和平，促进发展，人们力图从历史的灾难中汲取教训，以之作为前车之鉴，这促使史学家们加强了对战争史的研究，第一次世界大战史即是学者们研究的重要内容。本文拟就国内“一战”史的研究概况作一简介。 一、关于战争缘起与战争责任 1．战争缘起： (1)“英德矛盾主要说”：司徒琳认为，英德在重分世界问题上的矛盾，是20世纪初期资本主义国家的主要矛盾，这是导致一战爆发的主要原因之一〔1〕。赵辉杰认为，18世纪70年代以来英德关系的演变过程表明，英德冲突对于一战爆发所起的作用虽然不是唯一重要的，但不能低估。海军竞争和协约国的形成与发展是英德矛盾的两个主要表现形式，二者互相关联，互相影响，终于成为导致一战爆发的主要因素。〔2〕 (2)“法德矛盾主要说”：陈汉时认为，从实际情况考察，“英德矛盾主要说”并不全面。英国把德国作为主要对手，而德国没有从国策方面把英国作为主要敌人，只是在具体政策和海军竞赛上把英国作为主要对手，因此，两国之间的矛盾构不成主要矛盾。德国最大的敌人是法国，无论从欧陆的霸权地位或德国的发展来看都是如此。〔3〕 (3)“俄德矛盾主要说”：张含英认为，“英德矛盾主要说”是完全不符合历史事实的。一战前英德之间在殖民地问题上并没有不可调和的矛盾，也不存在严重的冲突，俄德矛盾远比英德矛盾尖锐、突出。如果说一战是由于争夺殖民地和势力范围的斗争引起的，那么显然俄德矛盾是更直接的原因〔4〕。 2．战争责任： 罗天焕认为，两大集团中各国所应承担的责任是不尽相同的。法国虽不能说是“无辜”的，但至少是被动的；俄英两国对战争的爆发起了推波助澜的作用；意大利对于一战的爆发不应承担什么责任；奥匈帝国对于战争发生的近因要比上述国家负更多的责任；德国是最热衷于发动战争的国家，德皇威廉二世是一战的罪魁祸首。〔5〕 潘人杰、李巨廉认为，应从“时代”、“格局”和“人”三个层次来看待战争缘起和战争责任。从“时代”看，现代条件下的大国霸权主义，主要资本主义大国经济和技术的迅猛提高，是20世纪初可能发生世界大战的条件；从“格局”看，20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成，为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根；从“人”看，通向一战的道路有很大的自发性特点，这与大国当权人物的决策行动和对危机的处理有关。政策和行动僵硬，缺少必要的妥协和绥靖，促成了两大集团迅速迎头相撞。〔6〕 二、关于一战和美国 1．美国的中立与参战：史煦光认为，美国在一战中是中立还是参战、何时参战、以何种形式参战，取决于能否保持其“利益线”。即在战时利用战争形势，以中立的地位牟取超额利润，并趁机向世界扩张；在战后能收回战争贷款，进而以仲裁员身份取得国际事务的支配权。美国参战的直接原因是保持中立的利益线被突破，于是只能以参战去获取中立国不再能有的利益。〔7〕 2．美国的调停外交：吴瑞、杨春龙认为，调停外交是一战时期美国对欧政策的一个重要组成部分，美国以调停促成妥协，将两大集团互相对峙和牵制的格局继续维持到战后，自身则因势乘便为称霸世界铺平道路。〔8〕 三、关于中国参战和参加巴黎和会 1．关于中国参战问题 (1)“日本影响说”：吴瑞认为，一战期间北洋军阀内部在中国参战问题上的争执即“府院之争”，其实质是美日两国争夺对中国控制权斗争的反映，其结果是以段祺瑞为代表的参战派取得了胜利，即日本侵华势力取得了胜利。〔9〕 (2)“美日共同影响说”：李子雄认为，中国参战是美日两国共同影响的结果。美国的外交活动打破了中国在参战问题上的外交僵局，美国参战给中国参战打下了客观基础；日本则通过政治上操纵中国军阀和经济上收买中国军阀使之同意参战。美日两国在中国参战问题上都起了重大作用。〔10〕 2．对中国参加一战和参加巴黎和会的评价 在此问题上，史学界多持否定态度。袁继成、王海林则认为对此不能一概否定，冷静地把中国参加一战和巴黎和会这两件事放到中国近代摆脱半殖民地半封建状态、争取国家独立的历史长河里考察，就会觉得中国参战不是没有道理的。中国在巴黎和会上有失亦有得：第一，收回了德、奥在华特权；第二，签订了对奥、对匈、对保条约，成为国际联盟成员；第三，中国代表在和会上的抗争，既是中华民族义愤的反映，也反过来促进了中华民族的新觉醒和新抗争。〔11〕 四、关于战争与革命的关系 “战争引起革命，革命制止战争”的公式能否用来解释一战与革命的关系问题，史学界存在不同意见。 1．肯定意见：石森认为，不能否定革命斗争对制止战争的重要作用。战争与革命都是阶级斗争的形式，战争虽不是产生革命的根本原因，但战争往往是加速革命的一个重要条件。革命力量强大时，就有可能推迟和制止战争的爆发，德国和其他国家的革命运动虽未能制止一战，但对加速大战的结束起了重要作用。〔12〕姚海认为，十月革命道路的最基本特点是由一战造成的〔13〕。潘黎明认为，一战是俄国二月革命和十月革命得以顺利实现的首要因素，两次革命均发生于一战期间，国际帝国主义无暇他顾，因而使革命获得成功。〔14〕 2．否定意见：茅海建认为，革命和战争之间没有直接的、必然的因果关系，一战并非是被革命制止的，而是在俄国十月革命胜利后，各国革命运动高涨的情况下结束的，这些革命对加速战争的结束起了一定作用，但不是主要因素，更不是唯一因素，大战主要是以军事上的胜负而告终的。〔15〕夏季亭认为，十月革命后苏俄退出一战，这对苏俄来说是正确的，但其客观后果之一不是加速而是推迟了战争的结束。一方面苏俄为换取德国停止进攻而作出许多让步，使德国在军事、政治和经济等方面大受优惠，协约国的处境则艰难起来，延缓了德国的投降；另一方面，致使德国失败的主要原因是德国军队战场上的失败，十月革命只是对德国人民的反战斗争产生了一定影响，它与苏俄退出战争给德国带来的惠益相比只占第二位。〔16〕 五、关于一战的影响和地位 1．一战的世界性 龚敏认为，一战是世界规模的战争，战争对国际政治格局和经济格局具有世界性的深刻影响。〔17〕李植枬认为有四个原因使一战成为世界性的战争：第一，统治世界的几个主要资本主义国家各控制着一批殖民地和附属国，一国参战也意味着其殖民地和附属国的参战；第二，一战是为了重新瓜分世界，交战双方在世界范围内展开争夺；第三，为了战胜对手，交战双方都极力拉扰别国入伙；第四，世界已从经济上联成一气，资本输出和经济利益必然影响各国对待战争的态度。〔18〕 2．一战的影响： 卢文璞认为，一战对世界现代历史进程的影响决不亚于十月革命，而且十月革命与之紧密相联，因此，这两个事件可同视为世界历史进入了一个新时代即帝国主义和无产阶级革命时代的标志。〔19〕夏季亭、张钦贤认为，一战对世界现代史的影响是深远的、广泛的，应该将一战列入世界现代史的范围之内。〔20〕 除上述几个问题外，一些学者还对一战参战国的数目进行了考证。有人认为参加一战的国家是39个〔21〕，有人认为是36个〔22〕，还有人认为应为37个〔23〕。 第二次世界大战 1939—1945年，德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。 第二次世界大战的爆发，有一系列政治、经济、军事和历史的原因。第一次世界大战结束后，帝国主义时代所固有的各种基本矛盾一个也未解决，而又增加了资本主义与社会主义的矛盾，战胜国与战败国的矛盾以及帝国主义战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家间经济、政治和军事发展不平衡的加剧，军事实力发展较快的德、意、日三国要求重新划分世界势力范围，使帝国主义之间的矛盾进一步尖锐起来。 1929—1933年的世界经济危机，又使这一矛盾进一步加剧。 为摆脱危机而走上军国主义道路的德、意、日三国，相继发动了局部侵略战争，最后终于导致了第二次世界大战的爆发。 首先揭开这次战争序幕的是日本帝国主义。1931年9月18日，盘踞在中国沈阳地区的日本关东军向当地中国驻军发起进攻。1933年1月，日军开始向华北进犯。1937年7月7日，日军又向驻守北平西南郊芦沟桥的中国军队发起进攻，中国人民从此全面开展了历时8年的抗日战争。 第二次世界大战全面开始是德军入侵波兰以至西欧各国。战争分五个阶段。 战争第一阶段（1939年9月1日至1941年6月21日），1939年9月1日，法西斯德国进犯波兰，第二次世界大战从此全面爆发。9月3日，英、法对德国宣战，不列颠帝国的自治领和殖民地加入了英、法同盟（9月3日，澳大利亚、新西兰、印度加入；9月6日，南非联邦加入；9月10日，加拿大等加入）。由于波兰几乎没有战争准备，双方实力又极为悬殊，波兰很快就被德军占领，国家灭亡。9月17日，苏联军队开进了波兰，占领了西乌克兰和西白俄罗斯等地区。9月28日，德苏签订了“定界”条约，确定了双方各自在波兰的占领地区。 从战争爆发到1940年5月前，英法推行战前外交方针，企图将德国侵略祸水引向苏联。而法西斯德国则利用战略间歇，积极准备进攻西欧各国。 1940年4月9日，法西斯德军兵团未经宣战即侵入丹麦并占领该国领土。同时，开始入侵挪威。在以吉斯林为首的亲法西斯分子（所谓“第五纵队”）的协助下，法西斯德军在挪威的战斗行动经两个月便以占领全境而告结束。 法西斯德国军政头目早在结束挪威战役之前，就已着手实施“黄色计划”，这计划规定经卢森堡、比利时、荷兰对法国实施闪电突击。进攻于1940年5月10日拂晓开始，首先对机场进行了密集的空中突击，并实施了空降。法西斯德军的主要突击经阿登山从北面迂回“马奇诺防线”，横贯法国北部，抱定防御战略的法军统帅部将重兵配置在“马奇诺防线”，而未在纵深建立战略预备队。法西斯德军坦克兵团在突破色当地区的防御之后，于5月20日进抵英吉利海峡。5月14日，荷兰武装力量投降。比军、英国远征军和一部法军，在弗兰德平原被分割。5月28日，比军投降。英军和一部法军被封锁于敦刻尔克地区，在丢弃全部重型军事技术装备后，撤至英国。6月初，法西斯德军突破了法军在索姆河、埃纳河仓促建立的防线。6月10日，法国政府放弃巴黎。1940年6月22日，军事行动以签署法国投降书即所谓《贡比涅停战协定（1940年）》而告结束。 1940年6月10日，意大利加入反对英、法的战争。8月，意军侵占英属索马里和肯尼亚、苏丹各一部，9月中，又从利比亚侵入埃及，企图进逼苏伊士。希腊军队打破了意军由阿尔巴尼亚向希腊发展进攻的企图。1941年1—5月，不列颠帝国军队将意军逐出英属索马里、肯尼亚、苏丹、埃塞俄比亚、意属索马里、厄立特里亚，意大利舰队在地中海遭受很大损失。1941年初，德军组成一个“非洲军”，由隆美尔将军指挥开到北非。德、意联军于3月31日转入进攻，4月下半月进抵利比亚、埃及边界。 在欧战同时，日本帝国主义对中国的侵略也进一步扩大了。日军向中国内地进攻，开始占领华南地区，侵占了法属印度支那北部。 1940年7月16日，希特勒发出了关于入侵英国的训令（“海狮”战役）。1940年8月，德国航空兵开始对英国城市进行密集突击。 德在侵英的同时，注意力已转向东方。与进犯苏联的计划密切相关的是德、意、日侵略同盟的加强。法西斯德国在准备侵苏战争过程中，先后入侵巴尔干半岛、保加利亚、南斯拉夫和希腊，夺占了克里特岛。 法西斯德国在战争第一阶段的军事胜利，很大程度上是因为它的对手未能联合自己的力量，建立统一的军事领导体系。到战争第一阶段末，几乎全部西欧和中欧国家都已被法西斯德国和意大利占领或沦为附庸，其经济和资源被用于准备侵苏战争。 战争第二阶段（1941年6月22日至1942年11月18日），1941年6月22日，法西斯德国背信弃义地进犯苏联。22日、24日，丘吉尔、罗斯福分别代表英国和美国政府发表声明和通过缔结协定，支持苏联反对法西斯侵略的斗争。 成为第二次世界大战主战场的苏德战场，从军事行动一开始就异常激烈。头几个月里德军侵占了大片俄国领土。苏军在莫斯科附近的反攻和1941—1942年间的冬季总攻的结果，使法西斯的“闪击战”计划遭到了彻底破产。 1941年12月7日，日本突然袭击美国在太平洋的军事基地珍珠港，挑起了对美战争。12月8日，美、英等一系列国家对日宣战；12月11日，法西斯德国和意大利对美宣战。 法西斯德军统帅部经过广泛的准备，于1942年7月中，开始了第二次世界大战最大的会战之一斯大林格勒会战（1942—1943年）。在太平洋，日本夺取了制海权，占领了香港、缅甸、马来西亚连同新加坡要塞、菲律宾、印度尼西亚各重要岛屿及其他地区。重创英、美、荷联合舰队，日本在太平洋战区的地位得到了加强，使美、英失去了太平洋西部所有海、空军事基地。从1942年上半年起，美国在太平洋的力量开始增加，日本舰队在珊瑚海海战（5月7—8日）和中途岛海战（6月）中受到了相当大的损失，于1942年底在太平洋转入防御。日本帝国主义者被迫放弃了对苏作战的打算。 战争第三阶段（1942年11月19日至1943年12月31日），1942年11月19日，苏军在斯大林格勒附近开始反攻，合围和粉碎了敌军33万人的集团。苏军夺取主动权后，于1942年冬、1943年春在北高加索、顿巴斯、列宁格勒附近和战场其他地区对敌实施了毁灭性突击，将敌人打退500—1300公里，解放了战前居住过4000余万人口的大片国土。敌军218个师被击溃，约5000门火炮、7000辆坦克、1．4万余架飞机被击毁，法西斯德国已无力补充这些惨重损失。这些胜利，从根本上破坏了德国的军事实力，改变了第二次世界大战所有战场的军事政治形势。从1941年6月至1943年12月，对德宣战的国家由15个增加到36个。 从1942年秋开始，英、美的战斗行动积极了一些。盟国较大兵力的战略航空兵被调整来轰炸德国的城市、工业目标和军事目标。在大西洋交通线上与德国潜艇斗争的效率也有提高。盟军统帅部在艾森豪威尔将军统一指挥下，在北非的军事行动表现了相当大的积极性。1943年7月10日，美英军（13个师）在西西里岛登陆，并攻占该岛，9月初又派登陆兵在亚平宁半岛登陆，均未遭意军重大抵抗。英美军在意大利的进攻，适逢墨索里尼制度由于以意共为首的广大人民群众的反法西斯斗争而陷于严重危机。7月25日，墨索里尼政府被推翻。巴多格里奥元帅成为新政府首脑，于9月3日与美、英签订了停战协定。法西斯集团开始瓦解。 战争第四阶段（1944年1月1日至1945年5月9日），美英武装力量在太平洋和亚洲的较大范围内展开了进攻。1944年夏秋苏军进行了数个较大的进攻战役。芬兰政府于1944年9月19日与苏联签订停战协定，退出法西斯集团，并于1945年3月4日对德宣战。由于进行了白俄罗斯战役（1944年），白俄罗斯全境、立陶宛大部获得解放。苏军以及波兰第一集团军部队7月下旬解放波兰。1944年中，摩尔达维亚全境、罗马尼亚大部获得解放。苏军进入保加利亚加速了该国正在酝酿的人民起义，9月9日，起义爆发，推翻了君主法西斯制度，成立了祖国阵线政府，也对德宣战。8月29日，斯洛伐克武装起义爆发。与此同时，南斯拉夫人民解放军部队在苏军参加下，解放了贝尔格莱德。1944年10月，法西斯德军在巴拉顿湖地区的反攻被击退后，布达佩斯获得了解放。苏军援助了挪威人民，从法西斯德国侵略者手中解放了挪威东北地区。 苏军最高统帅部大本营于1945年1月12—14日在维斯瓦河及东普鲁士发起进攻，粉碎了维斯瓦河、奥得河之间的法西斯德军集团，解放了波兰大部领土。强攻夺取了柯尼斯堡，消灭了敌军泽姆兰德集团。4月上半月，德军在东波美拉尼亚和西里西亚的重兵集团相继被歼，但泽至奥得河之间的波罗的海沿岸获得解放。为了协调反法西斯德国的行动和解决战后欧洲安排问题，2月4—11日在雅尔塔举行了苏、美、英三国首脑会议。4月初，盟军在鲁尔合围法西斯德军约20个师。西线德军实际上停止了抵抗。4月下半月至5月初，盟军进抵易北河，占领了埃尔富特、纽伦堡，进入捷克斯洛伐克和奥地利西部。英军进抵什未林、吕贝克、汉堡。5月2日，驻意大利的德军C集团军群投降。4月16日，苏军3个方面军发动了规模巨大而极其紧张的柏林战役，德军柏林集团在这一战役 中遭到围歼。 柏林被攻克后，西线出现了成批的投降。希特勒自杀（4月30日）后拼凑的邓尼茨政府，在不停止对苏作战的情况下与美、英缔结局部投降协定。5月8日午夜，凯特尔元帅为首的德军最高统帅部代表，在苏军占领的柏林近郊卡尔斯霍斯特签署了法西斯德国武装力量无条件投降书。苏联元帅朱可夫受苏联政府委托，同美、英、法代表一起接受了无条件投降。 战争第五阶段（1945年5月9日至9月2日），1944、1945年间，盟国武装力量在太平洋战区进行了粉碎日本舰队和解放日占岛屿的海上战役和登陆战役。1945年5月，在发动战争的侵略国家同盟中，只剩下日本还在继续作战。8月9日，苏联武装力量开始对集结于满洲的日本关东军采取军事行动。8月10日，蒙古人民共和国参加对日作战。关东军在短时间内即被完全击溃。中国东北、朝鲜北部、南萨哈林岛（南库页岛）和千岛群岛均获得解放。中国共产党领导的八路军、新四军在各战场对日作战中取得了一系列具有重大意义的胜利。美国于8月6日和9日对广岛、长崎投下了两颗原子弹，加速了日本侵略战争的失败。1945年9月2日，举行了日本投降书的签字仪式。第二次世界大战宣告结束。 第二次世界大战对人类的命运产生了巨大影响，是人类历史的重大转折点。第二次世界大战是由德、日、意法西斯国家集团发动的，它们的目的，不仅在于争夺殖民地，而且在于确立自己的世界霸权，奴役世界各国人民。反法西斯战争的胜利，拯救了各国免于法西斯的奴役，挽救了世界文明的毁灭。这是不幸中的幸事。 国际法西斯力量的溃败，从根本上改变了世界政治力量的分布，决定了世界的整个战后发展。许多民族和国家赢得了独立和解放，阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、德意志民主共和国、越南民主共和国、中国、朝鲜民主主义人民共和国、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、南斯拉夫等国人民，在共产党和工人党领导下，推翻了资产阶级和地主的统治，完成了本国生活中深刻的社会政治变革和经济变革，走上了社会主义发展道路。世界社会主义体系的建立，成了伟大十月革命胜利后最大的、具有世界历史意义的事件。 第二次世界大战作为人类历史上最大的武装斗争，具有军事行动规模巨大、军事生产空前发展、人员物资损失惨重的特点。全面战争持续了2194天（6年）；军事行动遍及欧、亚、非洲陆地和大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋广阔水域； 被征入伍者达1．1亿人。在战争年代，仅反希特勒同盟各国就生产飞机58．8万架，坦克23．6万辆，火炮147．6万门； 德国生产飞机约10．9万架，坦克4．6万辆，火炮和迫击炮43．5万余门以及其他武器。 第二次世界大战是历史上破坏性最大的一次战争。仅在欧洲，战争破坏造成的物资损失（据不完全统计）即达2600亿美元（按1938年价值）；各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60—70％。军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人，合计死亡5120余万人，仅苏联就达2000余万人。这对人类物质文明是一次巨大摧残。 第二次世界大战首次使用了雷达和其他无线电电子器材、火箭炮、第一批喷气式飞机、飞航式导弹和弹道火箭，在战争的最后阶段使用了核武器和雷达等。空军、国土防空军、潜水舰队、空降兵兵团、工程兵和技术兵的作用增大了。这些对战后各国的军事思想、战争思想和军队建设都产生了深远而重大的影响。

一、个人介绍

大家好，我是湖南师范大学历史学院21级文博专业的研究生，本科是一所普通二本公办高校，本科专业是经济大类下的国际经济与贸易，21年3跨从二本上岸985院校，很高兴跟大家分享自己备考南大文博专业的经历。

二、择校原因

在择校上主要考虑：地域、家庭原因、专业背景、学校报录比和题型等一些因素；

确定好报考文博专业后，我将考试当年招收文博专业硕士的学校列出来，先做地域上的筛选，然后将有关院校在报录比、历年真题等方面进行逐一对比，最后选择湖南，主要是湖南离家近，而且真的好爱湖南美食。

三、初试

复习时间线安排

整体复习规划

我的复习大致分为五个阶段。

第一阶段:大三下学期寒假开始到暑假前打基础，我大致确定了自己跨考历史学，但是具体哪个方向没有想好，于是英语方面练习长难句分析，划分句子成分，查询生僻词汇与短语，翻译，对照译文。专业课方面，先看中国通史纪录片100集，对于历史有一个通读，培养史学基本素养，开始通读相关历史类书籍，类似于看小说一样。当然，这其中遇上了疫情，我的进度也放慢了很多，这段时间只能是一个考研萌芽期。5月底，学校开学，我利用课余以及周末时间去图书馆开始加快进度，当然还是继续之前的内容。

第二阶段:暑假期间，我基本确定了报考院校与英语一二的选择问题，英语开始接触英语真题，阅读理解，新题型，作文，翻译，完形填空，开始分模块练习，专业课我开始翻阅专业课书籍，整理笔记，分模块整理真题。

第三阶段:秋季9月开学到10月，我的学习中心转移到专业课学习上，开始背诵默写整理的笔记，英语隔几天做题。

第四阶段:11月开始我开始翻阅政治，刷1000题，专业课继续背诵默写，然后再整理，英语过几天整篇做真题（包括作文），英语相比占据了较少时间

第五阶段:12月份，我开始默写专业课真题，政治看肖八肖四，，可能一周做整套真题。

关于复习时间线的小建议

6月之前：收集资料，初步浏览相关参考书、教材。

6月-10月：按照课程要求，对知识点进行理解、分析、记忆。

11月：复习串线知识点，按照考试题型再次精准记忆知识点。

12月：查漏补缺，最后复习。

考场上：不要慌张，心态平稳。

英语二

英语我开始的比较早，寒假的时候开始背单词，但是这个时间段背单词比较散，主要看自己心情。背单词的时候我也听单词课，正式开始就是在三月份，每天背单词，因为单纯背单词我容易背不进去，所以我就开始通过真题背单词。从1994年的真题开始做，每天一篇。最后两年的留着在12月份自己模拟考。做题的时候不要追速度要质量，一边做题的时候一边把不会单词勾出来。然后第二天背前一天不会的单词，做完题以后一定要复盘，把题目和文章的每句话要弄懂，一定要读懂题目和文章这个很重要。英语阅读中会有很多同义词替换的出现，这个可以在做题的过程中积累。完形我是没有练习的，作文等到十一月份听作文课，然后自己可以试着写作文。

最开始我先做了一套真题看一下自己的水平，结果很差，从而在一定程度上打击了我的自信心。于是我便踏实地从基础开始学起，背朱伟的恋恋有词、学何凯文的长难句、看唐迟的《阅读的逻辑》以及背王江涛的作文，在夯实了一定的基础后，也就是在十月份左右，我开始再次接触真题，开始的时候还是错的很多，之后看了唐迟讲阅读的视频（朋友分享的资源），慢慢地做阅读的时候就开窍了，到最后四篇阅读最多错三个。

其实对于英语的学习，因人而异，也并不是一个老师的讲法就适应所有学生的学习方式。但我想说的是，大家可以在前期多找几个老师的视频看一下，选择最适合自己的老师，择一而终（不要今天看这个老师，明天看那个老师），最后形成自己的做题思路。同时最重要的是一定要背单词！因为这是英语做题的基础，只有掌握了足够的词汇量，再加上做题的技巧，在考场上才能游刃有余。我每天花费在英语上的时间只有一个小时左右。所以综合来讲对于英语的学习，基础差的同学要尽量早点开始准备，在资金允许的情况下，可以买个网课来提升自己的水平；对于基础比较好的同学，在保证自身英语成绩不拉分的情况下自己合理安排学习时间和学习内容。

单词方面：2月初开始每天学习朱伟老师的恋词5500视频课2个，暑假前期视频课过2遍；同时每天坚持背诵1个unit单词，不断反复直到初试当天。同时在真题训练中也会将遇见的生词做一个整理，每天背诵结束后翻看生词本加深印象。

语法：五月份过了一遍田静老师的语法课。

阅读：主要在7、8月份，每天一篇阅读真题训练及详细解析，辅助有唐迟老师的阅读解析课程，严格掌握做每道阅读题的时间；直至考研初试当天，历年真题阅读过3遍。

翻译：选择唐静老师的翻译课程；

写作：选择了王江涛老师的写作课程，根据课上相关内容，自己对历年真题的大小作文都有自己的一个模板；到了11月份之后，背诵自己所整理的写作模板，避免随大流跟其他同学使用同样的模板。

（2）思想政治理论学习

1. 复习不宜开始过早，开始过早容易造成后期疲惫、厌学。但也不宜过迟，11月开始临时抱佛脚会打乱自己其他学科复习进度。

2. 一般而言，暑假政治就该开始复习了，从精讲精练、1000题一步一步打基础。注意：这时候不要机械背诵，而是主攻选择题，理解并增进熟悉感。

3. 10-11月1000题二刷1000题，如果需要可以重新买本新的。

4. 11、12月肖八、1000题选择错题重点翻阅、记忆，肖四精做、整理答题答案便于自己记忆（肖四可结合市面上考研政治老师押题，其中重合的选择、大题重点关注，一些小众话题可忽略）。

七月份开始看涛涛老师的强化班网课（说实话就是听一乐，听完了就忘了， 但好像不听也不行）并配合肖老 1000 题，做完了之后又把 1000 题里的错题做了一遍，这样就到了考前肖八出的那段时间，肖八出之后我把市面上能找到的好一点的政治选择题都做了（肖八、腿六、徐八等等）肖八还把错题也做了一遍，这时候基本可以稳定在每套 30—35。我直到这时候还没开始背书！考前肖四出来后！我才开始背书，买了一份肖四整理版，就是划出来一些关键句的版本，这个整理版对我这种高中学了政治的文科生来说还不错，他把固定的一些话语和专业的句子整理出来了，背这些就可以，大大减少了背诵量，考前大概背了两遍。

专业课学习先讲专业课参考书吧，社科大是没有发布过官方参考书的，我是对比其他学校以及社科大真题来决定的参考书，即张之恒老师《中国考古学通论》、李晓东老师《文物学》、马工程出版的《博物馆学概论》以及社科大独有的郑欣淼老师的《故宫学概论》。每个书的封面我放在下方，《故宫学概论》这本书的不同版本都可以，不局限于我放的这个版本。

因此，有了自己一战的经验教训，在二战准备期间，我把自己学习的重心都放在专业课上（平均一天学习九个小时，有六个半小时都在背诵专业课）。一战时搜集的资料和整理的真题也为我节省了大量的时间，到临考试前，我的专业课一共背诵了有七遍左右。山大文博要考的主要参考书目有《中国考古通论》（张之恒）、《文物学概论》（李晓东）、《中国博物馆学基础》（王宏钧）、《考古学概论》（马工程教材）这几本，但从真题分布来看，以考古学和博物馆学的知识点为多，这其中又以考古学的内容最为重要，并且山大考的东西都比较细致，总有那种出其不意的感觉，因此在备考过程中，必须要把知识点吃透抓牢，进行全面地背诵。

我不太建议整理那种非常细致的笔记，因为对于大多数人来说，考研的时间都很紧张，而且大多数都是在校生，学校可能还有各种各样的事情要处理，所以比较好的方法是先把需要的各种资料搜集好并打印出来，了解各种知识点（因为并不是所有知识点学校都会考，所以需要自己筛选重点），然后在笔记上列出提纲，标明页码，有目的性地查找、背诵。

3-6月专业课上面，这一阶段整理了《博物馆学基础》《考古学概论》的框架及笔记。由于之前对大部分参考书都学过，所以我这一阶段重点学习了考概。

7-8月 这一阶段重点看专业课，同时整理了上海大学文博和复旦大学的真题。专业课上面把所有的参考书全部列出框架，整理笔记。由于上大真题很少，所以我有一个专门的真题集，里面整理了上大初试和复试的真题。并且把所有的能找到的复旦文博真题全部分类整理下来，当然一开始并没有全部写答案，而是边复习边继续整理答案，并在后期的过程中逐步补充。

9-10月 需要开始背书了，背书以专业课为重，刚开始背书可能会比较慢，也无需焦虑，后面会越来越快，尽量多刷几遍，同时要坚持整理真题。进行专业课模拟练习，直至考试，大约能做二十套模拟题。

11月份 专业课仍旧是背书，轮番背，同时背真题，还有其它的资料；要注意看老师的论文，我是找到了上大文博所有老师的论文来看。并且坚持做模拟题。

12月份 考试前一定要模拟数次，上海大学题目量还是挺多的，考试时留有思考时间较少，模拟时间定在上午，严格按照正式考试时间进行，做完题去查找资料，完善答案，大约三四天进行一次模拟。

专业课的书：

张之恒：《中国考古学通论》，南京大学出版社，2009 年。

王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社，2006 年。

《考古学概论》编写组：《考古学概论》，高等教育出版社，2015 年（这本书考的会比较少，主要是前两本书最重要），然后博物馆我建议可以再加一个《博物馆学概论》编写组：《博物馆学概论》，高等教育出版社，2019年。

四、复试准备经验

文物学或考古学理论与方法或文物保护学或文物保护材料

复试形式灵活，最近几年存在些许差别，所以具体我做详细的说明以免耽误大家，不过一般为笔试+面试,笔试的复习建议还是专业课的重难点知识进行二次梳理复习，面试会考察英语能力，三个方向分开面试，我们那年是有自我介绍以及老师提问，自我介绍也是可以提前自己多找人练习一个是培养语感另一个是体验临床发挥。

文博专业目前在文化遗产与信息管理学院，部分师资信息仍在文学院官网。

五、写在最后

考研是个千军万马走独木桥的事情，它喧闹又孤独。喧闹在于有一群和你一路前行，奔着一个所谓的“研究生”的称谓不断奔跑的人，孤独在于，大家各自为了各自的前程而奔赴，未来没有谁能替谁做主，只有自己一个，对自己负责。在备考的过程中，你一定会有觉得很崩溃的时候。这时候，你别放弃，再坚持一下，或许成功就在前面等你呢。