毕业论文军装

不同的！贵州大学人民武装学院不好！有很多学生揭露贵州大学人民武装学院老师素质低劣，党员作风恶劣形式主义等一些问题！你可以去微博收，学校的评论不好肯定是存在原因的！为什么清华北大没有，是吧？ 有些网友问贵州大学有人民武装学院这个学院吗？这个学院很少有人知道，就算是贵阳市花溪区本地人都很少人知道。由于历史的原因，前身为1994年8月1日成立的贵州省人民武装学校，2001年2月依靠贵州大学成立人民武装学院，原系贵州省委、省政府、省军区直接领导，欲独立成为一所军事院校，但由于改革需要，该院于2014年逐步正式并入贵州大学。2017年军改编制后，人民武装收归中央，遵循“军是军、警是警、民是民”的原则，现在历史遗留下的人民武装学院还有存在的必要吗？贵州大学人民武装学院面临“似军非军”的尴尬改革境地，随着时代的发展，贵大人武学院已经落伍，设备和教师素质也跟不上，根本不具备一个完整本科院校的办学水平。 那么问题就来了，现在该院校“高举”着军事化改革的牌子在招生，而且是借着贵州大学的名义招生，有着不明不白的“挂靠”关系，全体新生开学必须买军装（全套军装1900元，是和某公司长期合作的，加上学费住宿费书本费，新生总费用9000多元，也有许多该院学生估计过全套军装成本可能不足900元）。由于人武学院在2017年恢复“半军事化”后，就是“四不像”作风，学生被强迫整天都是穿着军装排着队喊口号进教室上课，同时每天有一些同学被要求在破旧的“足球场”走“三大步法”，只有参加这些的学生才能评“党员积极份子”，才能评奖助学金，搞的是不是形式主义作风？没有学术研究，这还是本科院校吗？办学水平其实就是专科，不知其怎么升为本科的。 反而最主要的课堂质量没有抓好，部分老师上课纯粹是忽悠敷衍学生，经常旷课，而且“四不像”作风方式强迫学生着装中国人民解放军军装，并佩戴预备役胸标，这严重的歪曲了军事化教育本质，而且一些不正当不雅观的行为有损于中国人民解放军军人正面形象，走出学院很容易被百姓误以为是真的军人，可以想像这严重后果。 就是因为贵州大学人民武装学院在改革的过程中存在很大问题，强迫学生“四不像”半军事化管理实施过程中发生了矛盾和冲突，突显出了该院校某些大学老师低劣的教育水平，和有些党员作风出现问题，甚至有官僚主义作风，党员素质低下的丑陋面目突显出来。（据班干透露：某次县地方的干部培训活动在贵大人武学院举办，学院为了接待干部们，组织“长相好”的积极分子穿上军装，从学院门口排着队站着岗，排到了干部们的临时住宿处。） 根据对学院学生的采访，对该学院不满程度达90％以上，网上微博（如“贵州高校那些事”于6月5日发布的“学生牵手被问候家长”事件）、贴吧都有相关学生反应该校的各方面问题，最突出的是该学院宿舍环境恶劣问题，男生宿舍及部分女生宿舍是改造后的危房，存在很大的安全隐患，根据学生叙述，该院女生宿舍楼多次发生火灾，人多拥挤并且具有很大安全隐患，而男生的条件更差，寝室漏水发潮普遍存在，宿舍还出现了男女混住同一寝室的情况，女生到男生寝室留宿学院也只睁一只眼闭一只眼！感兴趣的可以去贵大人武学院看看就知道情况了。 号称人武学院大队领导管理队长的钱正某某老师！身为一名党员，过激的处事作风，工作上根本就没有和学生沟通协调好！在公众场合大肆批评谈恋爱的相关某多名学生，还发在QQ群无理谴责某多名学生谈恋爱并拍照上传，并且侵害了学生的肖像权和自尊心。以至于该事件登上微博头条，引起了学生和老师广泛舆论，本来大学生谈念爱是属于正常现象，对学生的引导也是好事，但是做事的方法方式出现错误偏激，而引起学生的不满。 钱正某某队长还在星期天集合时与某学生发生冲突，指手画脚强烈谴责该学生玩手机并破口大骂，与学生口角发生争执，于是在集会上强烈谴责批评该学生指名道姓的说：“我以党支部，某某领导身份对该某系某学生宣布期末学分不合格……”咄咄逼人，并且拿“得不到毕业证”相威胁，这等过激败坏的处事方式引起学生不满，身为一名教师应该教书育人，循序善诱才是，这突显出此人较低的教师素质；还是学校大队管理领导，还是党员，根据学生透露，钱某某队长在班会大众场合上大肆污蔑说“我知道你们在坐的有些人去哪些地方打麻将（赌），哪些人去了做大保健（黄），哪些人做了高利贷……我都知道哪些人去军训（老师招学生去外县学校做军训赚钱，某些学生没有得工资而向上级告状〔被坑事件〕）……”该老师大肆凭空捏造这些事强扣在学生头上，搞得学生有冤不能申，学生也怕被报复，拿不了毕业证，只能忍气吞声，一派官僚作风，欺压学生，仗势欺人，其实学生在外兼职没有发生这些事。 党员作风低劣还表现在，协调学生调寝室发生偏激的动作，地皮流氓口头威胁学生，学生内部口供：某学生在寝室看书，恰好钱某某队长结束自己承包的盘县某中学军训回来查寝，不知为何强烈要求学生搬出去腾出一间寝室来，学生想找领导通融理论，从来没有得罪过他，而其却无理说：“不管你们想怎么样，没地方住那是你们的事，找领导书记告我也可以，我钱某某现在就是大队领导，党支部的领导，不服你可以去告我！我现在就是人武学院大队的领导，我安排的！我现在就是领导啊……”指手画脚，并且用手拍打其中一名学生的胸部，咄咄逼人，地痞流氓，欺人太甚，以党领导的名誉和权力欺压学生，该寝室本来就很挤无法住下，也不给别人安排去别栋寝室的去处，而学生只能去外边租房，学生都说他是“笑面虎”，阴险小人，对其强烈不满。身为一个老师此等低劣的素质怎么教书育人，作为一个党员此等恶劣作风怎能堪当管理者大任？不分青红皂白，没有做好学生沟通交流工作，咄咄逼人，在外边有副业，不务正业，这样的党员作风存在问题的老师，我想不仅贵大人武学院存在！别的学校也会存在，近几年都发生学校老师拿“得不到学位证书”“毕业论文”“保研”等威胁学生，这就反思我们的教育体制上如何改编这些不合格的大学教师，这些像贵大人民武装学院军政教“三不管地带”、“山高皇帝远”大学学院应该怎样改革，以防用人民军队的名誉谋取私利，狼狈为奸，这是十分关键的！这是关于军队政治问题。 希望这篇文章引起中央或该省相关部门的关注，怎么样才能把我们的教育办好,做好这些学校的编制改革，权责明确，建立素质高的教育队伍，如何提高党员干部素质，这些不好的党员作风严重影响了我党“为人民服务”良好形象，素质之低劣和影响之败坏，实为气愤，学生软弱不能申冤怕被报复只能忍气吞声，只能等待这些官僚作风队长的任人宰割，人神共愤啊！ 百年大计，教育为本，教师这个神圣的职业，应该是有责任有担当的人承担，为了我们阳光和谐的社会，为了我们的孩子的未来，我倡议所有正义感的人，知识分子，老师，学生等，敢于起来说实话说真话，敢于与歪风邪气，与腐败分子做斗争，做好监督者和建议者。希望有关部门重视！谢谢关注！不同的英文

少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器，才能令垂涎中国的列强望而却步。

因为孔杰虽然在作战方面非常优秀，但是他的文化比较低，在演讲时组织语言比较困难，所以他不能进行登台演讲。

金工实习报告--化学工程与工艺金工实习报告 化工与能源学院03级（1）班 实习人：王栋 编号：026 实习时间：2005年5月30日到6月10日 金工实习报告 为期两周的金工实习已经结束了，它带给我们的是一段难忘的回忆。对于动手能力不太强的我，金工实习更是有着重要的意义。经过两周的金工实习，我学习了不少的金工知识，初步了解了铣床、板金、数车、数铣、线切割、热处理和铸造等工种，还进行了工业安全学习。在此过程中，我掌握了一定的技能，提高了自己的动手能力，还学到很多其他的东西，比如说，对待工作的认真严肃的态度，严谨的作风，仔细观察的精神，良好的安全意识。虽然金工实习期间的确有点累，但丰收的成果使我感觉非常欣慰，几天来对工人的了解也让我对他们肃然起敬。 金工实习前 很早，在大一的时候，已经听说过金工实习了，不过那时只是听师兄提起过，只看过他们穿着军装从车间回来，而他们脸上的点点倦意使金工实习在我心中披上了神秘的面纱。向他们请教时，他们只告诉我金工实习是一门实践性的技术基础课，是工科学生学习机械技术制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的必修课，其中的感觉还要我们自己去体验。于是我对金工实习一直充满了期待。 终于，轮到我们金工实习了。第一天的早上，我带着几分期待，几分兴奋，也带着对金工实习的好奇和疑问走进了工业培训中心。实习正式开始前我们先去参加了安全讲座，老师特别强调了金工实习中的必须注意的安全问题：他给我们讲了许多以往学生金工实习中一些违纪的现象：学生甚多没有穿工作服，没有佩戴实习证，工作时态度不够严肃，有的甚至在打瞌睡。他又提到了一些由于不遵守安全制度，没有严守纪律而导致的重大事故。我们在心惊胆颤的同时，心里已经烙下了一个铁一样的原则：安全第一！老师好象看穿了我们在想什么似的，给我们吃了颗定心丸：只要严格遵守安全制度，严守纪律，金工实习绝对是一个安全而有收获的愉快过程。 开始金工实习 做完了全部准备工作，我们就正式开始了实习—— § 普通车床 第一个令我记忆犹新的实习项目是车床，在这里我深深体会到沉着，镇定，细心的作用。我们的实习作业是把一个圆柱切削成圆球，刚开始看老师玩弄车床时还以为会很简单，殊不知等到自己操作起来才知道其中难处，切削时要利用好车床的横向、纵向两个移动手柄，这 可不是一件易事。开始时总不知如何协调两者的速度，有时总是横向移动手柄在移动可是纵向移动手柄却移动得太慢一直把圆切削成一个圆柱面。等到重新振作起来再干一次时，却又太紧张以至在横向切得太深时，竟不知快速转动纵向手柄，导致又一次的失败。静下心来好好 的反思发觉自己是太紧张了，不够镇定，干这活没有一定的定力，没有遇事镇定自若的魄力怎么行呢。所以以后几次，我都小心翼翼地，极力使自己镇定地切削，虽然有时也会切得不好，但总算给我把作品完成了。看着自己那做得虽不太好的作品，我下决心以后遇事可不能在这般急躁，要静下心来，要镇定自若地把它给完成，千万不能急呀 § 数车 从前面学过的车工，我们知道车床主要是使用各种车刀对内外圆柱面、圆锥面、成形回转体表面及其端面、各种内外螺纹等进行加工，还可使用钻头、扩孔钻、铰刀进行孔加工，使用丝锥、板牙进行内外螺纹加工等。车床有许多类型，按其用途和结构不同，可分为普通车床、六角车床、立式车床、单轴自动车床、多轴自动及半自动车床、多刀车床、仿形车床、专用车床等。 但是从更精确的要求上来说，收工车出来的工件已经明显不能满足现代化的要求了，所以我们进一步刀到学习数车。 开工前，我们还在研究这个数该念成第四声还是第三声，来到车间，不用怀疑，数车就是指数字车工。:0 数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。它与普通机床相比,其优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高,产品质量稳定,且自动化程度极高,可减轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率,特别值得一提的是数控机床可完成普通机床难以完成或根本不能加工的复杂曲面的零件加工,因而数控机床在机械制造业中的地位愈来愈显得重要。但我们要清醒地认识到,能否达到数控机床以上所述的优点,还要看操作者在生产中能不能恰当、正确地使用。因为不管什么机床,它都有一套自己的操作规程。它既是保证操作人员安全的重要措施之一,也是保证设备安全、产品质量等的重要措施。使用者必须按照操作规程正确操作,如果机床在第一次使用或长期没有使用时,先使其空转几分钟,使用中注意开机、关机的顺序和注意事项 (如开机后首先要用手动或用程序指令自动回参考点 ),这些对初学者（像我们这种^_^）尤其应引起足够重视,因为缺乏相应的操作培训的,往往在这方面容易犯错。 在数车的这一天，我们集体坐在凳子上编写程序，编好的先上机，一行行的程序被仿真出来，这是脑力劳动的成果。 § CAD中心设计 做了很多体力劳动，该动动脑筋了。我们就来到了CAD中心，学习一些制图软件，我们首先学的是solidwork这个软件，老师要求我们自学后就按照自己的构思来做一个图。好不容易看懂了如何用这个软件，该我们大张拳脚的时候了，我们像个小孩子似的，把自己所想得通过这个软件画了出来，各式各样的东西都有，有画手机的，画显示器的，有的是他们心中奇特的构思，我这是画了一个自己心中的洗洁精包装 , 经过一两个小时的努力，终于完成了我的作品，虽然比起许多同学来还是差挺多的，但看着自己自编自导的作品还是挺顺眼的嘛。不过要做出一个好图，还需下一番功夫不可，不但要好好地掌握这个软件，用好各种画图技能，还要设计新颖，设计出独出心裁的作品，这就需要我们的创造力了。所以，这次制图实习不仅是我们掌握了一个软件，一门技能，还是我们深入地体会到创新的愉悦，和创新所带来的巨大作用，只有创新才能出成绩，才能使工业技术和科学技术得到长足的发展。 § 铸造 铸造＝玩沙。在那用沙做模型，真有种童年在河边堆沙的感觉。我觉得铸造最重要是要清楚自己做模的步骤，不然就会因为做少了一个步骤而前功尽弃。另外对我们的耐性也是一种考验，做模型必须要有很好的耐心，特别是在修补的时候，一旦在做的过程中出现浮躁那就会越修越麻烦，功亏一篑。 § 热处理 热处理是比较轻松的一个工种。热处理的原理大概是：钢的热处理是将钢在固态下通过加热、保温、冷却的方法，使钢的组织结构发生变化，从而获得所需性能的工艺方法。热处理工艺可用“温度—时间”为坐标的曲线图来表示。 在机械制造中，热处理具有很重要的地位。例如：钻头、锯条、冲模，必须有高的硬度和耐磨性方能保持锋利，达到加工金属的目的。因此，除了选用合适的材料外，还必须进行热处理，才能达到上述要求。此外，热处理还可以改善坯料的工艺性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨损小，且工件表面质量高。 金工过后 在十天的金工实习中，的确过得很愉快，甚至有点快乐不知时日过的感觉。给我们指导的师傅都很随和，一遇上我们不能开窍或双手不巧时他们总是耐心一遍又一遍地给我们讲解，甚至是手把手地传授技术，平常空有理论的我们终于感到了实践有多么重要，倘若没有金工实习，有一天走出校门，什么是电焊条、什么是台虎钳、车床和铣床有什么不同、原来螺母是可以用手工磨出来的、铸造用的材料是沙……这些我们都不知道，还说是学工科的学生呢！可想而知，金工实习给我们的实践性知识有何等的可贵。而且在实习其间，每天必须很早就起床，不能旷工和迟到，这又是对我们纪律性的一大考验！在金工实习中，我们遵守安全准则，听从指导人员的指导，严守纪律。终于，在实习过后，我解开了之前自己的疑问，懂得了金工实习的意义：它是让我们在劳动实践中，把自己当成一份钢料，在祖国这个大熔炉里不断的敲打，不断的磨练，让我们的体魄和精神不断的得到提高和升华，铸造成一块优秀的工件！ 有话说到，实践是检验真理的唯一标准。在这个愉快的金工实习当中，我的收获不少，也给自己提升了一个高的层次，学到了许多在课本里学不到的东西：合作、耐心、严谨等。 感谢这十天的金工实习，因为它必在我以后的学习工作中起到一个指南针的作用！难忘啊，金工实习！ 化工与能源学院 026号王栋 2005年6月12日

因为孔捷官职还不够高，所以才不能登台演讲。但是虽然不能登台演讲，他还是非常认真坐在下面听别人演讲。

退役士兵是可以穿没有军衔的军装的

是因为孔捷所写的论文较为普通，相对于李云龙的亮剑精神展现了一个国家军队的军魂以及丁伟的国土防御重点，有宏大的战略眼光，有极其的先见性

毕业论文答辩的目的毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。三、毕业论文成绩评分方式各个院校要求不同，可以由指导教师成绩,检查评阅成绩,答辩小组成绩3部分综合而来.1论文阶段须提交材料各个院校要求不同，例如：任务书，开题报告，文献综述，论文，论文档案袋，论文中期检查表，汇报表，论文成绩册，指导教师工作手册等2答辩委员会1)答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行2)答辩委员会主要由专业课教师组成,可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加,答辩委员会的责任是主持答辩工作,统一评分标准和要求,对有争议的成绩进行裁决,并综合指导教师,交叉评阅教师,答辩小组的成绩及评语,决定学生的最终成绩.最终成绩经主管院长审核后,由学院统一向学生公布3)答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人(包括秘书1名)组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任