编辑测控技术与仪器

测控技术与仪器因为专业方向多，学习内容又杂，开办的学校也五花八门，因此就业情况也五花八门。但总体的总结是：测控男生就业较好，女生难就业，一般就业工资不高。本站小编通过与本站网友的交流，总结了本站网友所从事的行业，具体如下：1.电力行业待遇：年收入5W以上（工资，不包含其他奖金补助等收入，加上估计得这里的好几倍到好几十倍）工作内容：具体不详，根据电站的类别（比如火力，核电等）有不同的工作内容，多见是热工方面的与计量检定方面的工作内容。代表学校：华北电力大学……代表企业：中核，国核，大唐，中电投，中水电，中热电……CK234点评：电力行业作为垄断行业，暴利集团，收入自然不会低，工作内容上也不会太辛苦（相对私企），企业那么好，要进入自然也是有点难度的，就本编所知要进电厂有几个要求：1.学校好（起码211）2.能力强 3.有关系，这几个要求不是每一条都是必须的，有其先后条件，如果你学校好，能力强自然能进；如果你学习不好，能力很强，自然进不了；如果你有关系，请直接忽律前面两条。在专业技能上国企能学到知识预计不会太多。2.仪器仪表行业 待遇：视工作经验与工作岗位以及工作单位而定，差别很大。 工作内容：次行业测控可从事三个职位，具体为研发工程师与测试工程师语结构工程师。研发工程师又可分为硬件与软件。硬件工程师主要是仪器电路开发，硬件程序的编写。软件主要是仪器配套的PC程序的编写等。测试工程师主要工作为调试研发完成的产品，找出问题，验证稳定性，准确度，EMC测试等。结构工程师主要是机械方面。代表学校：浙大，清华……代表企业：NI，正泰，施罗德…… CK234点评：仪器仪表行业这几年发展迅速，但受限于我国的工艺制造水平，所处产品均在国际上无影响力，对测控技术与仪器抓也来说这是比较对口的行业。对于研发来说，完全是要考时间经验来累积的，硬件工程师可能刚开始从事此行业工资不会太多一般1500到4000之间，呵呵，是不是工资差度很大？这个差度主要体现在你的单位，而单位主要看你的学习与能力。测控从事软件工程师不是太多，一般单位可能更倾向于计算机专业的学生。测控从事测试工程师这一行业的还是比较多的，一般研发大公司用不上本科生。3.销售待遇：视能力而定，一般底薪本科生1000到2000，研究生2000到3000当然这个行业主要是拿分红，分红看能力，好的年入20W到30W。工作内容：销售仪器仪表产品，工业控制产品等代表学校：……（所有）代表企业：……CK234点评：有仪器仪表的研发就得有仪器仪表的销售，东西做的再好没人卖总是不行的，本来想把此行业放到行业二中，但是所从事工作内容差别还是比较大，况且销售也不局限于仪器仪表，因此分开讨论。销售这一行业是抬高自己收入的最佳行业，但要看自己是不是合适这一行业，让书呆子去卖东西，恐怕不是太简单。这一行业还有一定的风险性质，高收入自然有搞风险，想必大家都明白。4.计量检定待遇：2000以上（不含奖金与补助）工作内容：计量行业，主要从事四大计量，当然是四大计量中的一种。代表学校：中国计量……代表单位：计量院，质监局及企业品保验证部门CK234点评：算是对口行业，能进入计量院与质监局当然是好事，只是进入难度比较大，况且现在有学历抬高的趋势（找研究生), 企业的品保部门还是比较好进的，只是工资就没有上面的那么多，与测试工程师类似。5.公务员待遇：视地区而定工作内容：视岗位而定代表学校：……代表单位：质监局，监狱，其他单位CK234点评：这里的公务员是只招我们专业的公务员，当然你也可以报考其他不限专业的职位，质监局与监狱是我看到的招测控学生较多的两个单位，当然崎岖差别，有些省份质监局就是不招测控的。6.建筑行业待遇：1500以上工作内容：不详，主要应该也是计量质检方面的内容，出差比较多代表院校：……代表单位：中核建设，各个造电站的行业，各种建筑公司CK234点评：待遇不差，工作3年就能上5到6K每月，就是出差多。以上总结6个行业，欢迎广大C友补充添加，与指正。测控专业可就业的行业是相当广泛的，谁叫我们学校里就学的广泛呢！但问题是，这些“可就业的行业”里面有多少是真正就需要测控技术与仪器这个专业的学生的！就小编个人找工作的经验来看，“可就业”行业的确不少，只不过这些“可就业”行业一般都还有有一个对口的专业，对口专业的专业能力上，就从专业的精度与深度上讲比我们这些半对口专业的学生肯定要强很多，竞争过程中自然处于下风，当然如果你足够优秀自然是可以击败对口专业，这就要求我们在学校时就该找准方向，努力学习这一方向的知识，以在面试的时候打败这些我们“可就业”行业的对口专业学生。(责任编辑：admin)

在高考志愿填报时，很多考生和家长对测控技术与仪器专业的相关情况很感兴趣。下面是由编辑为大家整理的“测控技术与仪器学什么 就业方向有哪些”。 测控技术与仪器专业课程 主要课程:精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。 主干学科：光学工程、仪器科学与技术。 主要实践性环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。 测控技术与仪器专业就业方向 本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 从事行业： 毕业后主要在仪器、电子技术、新能源等行业工作，大致如下： 1、仪器仪表/工业自动化; 2、电子技术/半导体/集成电路; 3、新能源; 4、计算机软件; 5、机械/设备/重工; 6、石油/化工/矿产/地质; 7、其他行业; 8、环保。 从事岗位： 毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下： 1、仪表工程师; 2、硬件工程师; 3、销售工程师; 4、电气工程师; 5、嵌入式软件工程师; 6、区域销售经理; 7、技术支持工程师; 8、测试工程师。 测控技术与仪器专业可以说是一门边缘学科，它和自动控制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着密切的联系。而正是由于测控技术与仪器专业的这种联系，对于该专业的毕业生来说，其就业可以选择的方向十分广泛。但是对于测控技术与仪器专业的毕业生来说，必须认识到就业的艰巨性。近几年来，大学的招生数量逐年增多，相应地该专业的毕业生每年也都呈上升的趋势。但是中国的经济状况使得国内相关行业对毕业生的需求量却始终未呈现出增长势头，尤其是曾经是就业 主体的国营企业。对于测控技术与仪器专业的毕业生来说，未来最具前景的就业方向集中在智能化仪器和检测技术的开发及应用领域。

计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

一、毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下：

1、仪器仪表工程师

仪器仪表工程师是指在工业自动化仪表与控制系统、科学仪器、电子测量与电工测量仪器、医疗仪器、各类专业仪器、传感器与仪器仪表元器件及功能材料等行业从事仪器仪表的设计、安装、保养等工作的专业技术人员。

2、硬件工程师

硬件工程师Hardware Engineer职位 要求熟悉计算机市场行情；制定计算机组装计划；能够选购组装需要的硬件设备，并能合理配置、安装计算机和外围设备；安装和配置计算机软件系统；保养硬件和外围设备；清晰描述出现的计算机软硬件故障。

3、销售工程师

销售工程师，是指能够独立管理和策划商品的区域销售，营销业务的高级销售人才。其应具有极高的市场经验和敏感的市场观察力，分析力，要求能够独立管理商品的销售业务。

4、电气工程师

从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员

5、嵌入式软件工程师

嵌入式软件工程师主要从事嵌入式软件开发工作。涉及应用层以及底层软件开发和设计工作。

二、主要就业方向包括以下三个方向：

1、 智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。

2、 测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

3、计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

测控技术与仪器专业

1、专业特点

测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。

同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。

2、培养要求

测控技术与仪器专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有该专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

3、主干学科

仪器科学与技术。

4、主干课程

电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。

参考资料：百度百科-测控技术与仪器专业

测控技术与仪器专业就业前景非常好，没有性别限制，如果数学、物理基础好，是非常推荐学习该专业的。

测控技术与仪器专业属于典型的工科专业，涉及到了光学、精密机械版、电子、电力权、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科交叉而形成的一门高新技术密集型综合学科。

该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

主要就业方向包括以下三个方向：

1、智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。

2、测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

3、计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图像检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

想学就好测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。她的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控。本专业最令人感兴趣的方向恐怕要数光盘生产了，很多同学认为这属于制造业，实际上由于对精度的严格要求，使她归于测控技术与仪器专业。业重要性测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。 随着科学技术的飞速发展，光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响，很多考生对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说：“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想像，设计更复杂完备的系统。”可见，一个真正的测控专业学生，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。 中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大路货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。 专业特点 本专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。 专业代码 测控技术与仪器专业代码：080401。 [编辑本段]培养目标及学习内容 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 具体说，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识； 3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力； 4．具有较强的外语应用能力； 5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 [编辑本段]相关课程信息 主干学科：光学工程、仪器科学与技术。 主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。 主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：测控技术与仪器 [编辑本段]就业领域方向一 毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作；从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作；在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。 方向二 的毕业后可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事自动化精密科学仪器、生产过程自动化检测与控制系统的开发研究、设计制造以及生产运行管理工作，精密测试计量与精度理论研究；从事机电产品精度分析与质量管理方面的工作；在高校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。

一、毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下：1、仪器仪表工程师仪器仪表工程师是指在工业自动化仪表与控制系统、科学仪器、电子测量与电工测量仪器、医疗仪器、各类专业仪器、传感器与仪器仪表元器件及功能材料等行业从事仪器仪表的设计、安装、保养等工作的专业技术人员。2、硬件工程师硬件工程师Hardware Engineer职位 要求熟悉计算机市场行情；制定计算机组装计划；能够选购组装需要的硬件设备，并能合理配置、安装计算机和外围设备；安装和配置计算机软件系统；保养硬件和外围设备；清晰描述出现的计算机软硬件故障。3、销售工程师销售工程师，是指能够独立管理和策划商品的区域销售，营销业务的高级销售人才。其应具有极高的市场经验和敏感的市场观察力，分析力，要求能够独立管理商品的销售业务。4、电气工程师从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员5、嵌入式软件工程师嵌入式软件工程师主要从事嵌入式软件开发工作。涉及应用层以及底层软件开发和设计工作。二、主要就业方向包括以下三个方向：1、 智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。2、 测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。3、计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。