中国人文地理学研究现状论文

完了之后没感觉，不知道学的啥，太乱

请问要用来干什么的，如果可以的话我愿意试一试。

人文地理学的范畴很大，你说的休闲行为是可以写的。从哪方面入手，要看你对哪方面比较了解，或者有去了解的向往。都市化、民俗与文化、音乐、宗教景观等都是不错的切入点。行为空间是指人们活动的地域界限，他既包括人类直接活动的空间范围，也包括人们间接活动的空间范围。你可以理解为：一个人（比如你自己）生活、学习、工作等等（行为）在一个地方（空间，可以是学校、城市，甚至是网络上）。空间行为是指个人或群体对于周遭环境中有生命或无生命的物体所产生的反应或互动。比如：某小区原来生活配套不完善，居民要出行20分钟才能到菜场买菜。后来小区边上建起了新的菜场，居民出行10分钟就能到菜场买菜。

陆大道：中科院院士、中科院地理科学与资源研究所研究员、经济地理学家、中国地理学会理事长 顾朝林：中国地理学会副理事长，中国城市规划学会常务理事，建设部城乡规划专家委员会委员，中国地名与行政区划学会常务理事，中国城市科学研究会理事，教育部地理学教学指导委员会副主任，建设部城市规划专业教学指导委员会副主任，建设部城市规划专业评估委员会委员。保继刚：中国地理学会副理事长、广东地理学会理事长、中山大学地理科学与规划学院院长、旅游学院院长。袁书琪：中国地理学会理事暨地理教育委员会副理事长、人文地理专业委员会委员、旅游地理专业委员会委员、中国教育学会地理交约研究会副理事长、中国林学会森林公园分会常务理事、中国营销学会旅游营销专家委员会专家、中国生态学会旅游生态专业委员会委员、中国区域科学协会区域旅游专业委员会委员、福建省地理学会副会长、福建省教育学会理事暨地理教学研究会会长、福建省区域地理学会副会长、福建省旅游学会副会长、福建省交通协会常务理事、福建省政府旅游发展顾问。 吴传钧：地理学家、经济地理学家、人文地理学家、地理教育家。他在学科建设、学术组织、人才培养以及地理学为国民经济建设服务等方面均有重要建树。是我国经济地理学、人文地理学的重要奠基者。在基础理论建设方面，他提出经济地理是自然—技术—经济三结合的边缘学科，地理学的中心任务是研究人地关系地域系统的形成过程、结构特征、发展趋向和优化调控等的新论述。 李旭旦：（1911～1985），中国地理学家。1911年9月8日生于江苏江阴，1985年7月8日卒于南京。1934年中央大学地理系毕业。1936年赴英国剑桥大学进修，获硕士学位。1939年回国后曾任中央大学地理系教授、系主任，南京大学地理系主任，南京师范学院地理系主任。先后担任《地理学报》总编辑和《地理知识》主编。1983年任中国地理学会人文地理专业委员会主任委员。主要致力于人文地理学、区域地理学和地理教育理论的研究，他在普及地理教育方面做了大量工作。译著有《人地学原理》（与任美锷合译）、《地理学思想史》等。著有《白龙江中游人文地理观察》、《中国地理区之划分》等。主编有《人文地理学概说》和《人文地理学论丛》等。

做任务，路过。。

林超在40年代专攻人文地理，在人口地理、聚落地理、政治地理、经济地理诸方面皆有建树。他在中国地理研究所所长和人生地理组组长任期内，组织了大巴山、嘉陵江流域以及新疆西北部的地理考察，取得了大量资料与成果。特别是1940年11月至1941年6月的嘉陵江流域地理考察，历时之长，规模之大都是空前的，而且是在抗战时期的艰难条件下。这次考察步行4000余公里，踏遍流域内17个县，撰写了《嘉陵江流域地理考察报告》，并绘制图件344幅，详细记载了该流域的地形、农业、矿业、航运、人口和聚落，被誉为“抗战时期中国地理学的代表之作”。 徐邓耀，男，1956年生，教授，享受国务院特殊津贴专家。1981年毕业于河南大学地理系，现为西华师范大学科研处处长，硕士生导师。从事地理教学近30年，先后承担人文地理学、城市规划、区域经济等本科课程课程教学工作，以及区域经济等硕士研究生课程教学工作。承担四川中学乡土地理教学改革研究(世行贷款项目[JG303]，1996－1998)、面向21世纪人文地理学教学改革研究（四川省教育厅面向21世纪教改项目，1999－2002）、21世纪地理人才培养模式综合实验改革研究（四川省教育厅教改项目，2001－2004）等教学改革项目的研究工作，主持完成教育部项目、省社科联项目、省科技厅项目、省教育厅项目以及地方委托项目20余项。先后出版专业3部，发表学术论文50余篇。 翟有龙，男，1964年2月生，四川南部县人，中共党员，国土资源学院院长、教授，区域经济学硕士生导师，主要从事人文地理和区域经济方面的教学和科研工作，先后参加或主持了纵横向课题23项，分获省部级科技进步二等奖1项、三等奖1项、优秀成果二等奖1项，地厅级科技进步一等奖2项，省级优秀教学成果三等奖1项；先后在《经济地理》、《干旱区地理》、《中国农村经济》、《科学·经济·社会》、《生态经济》、《日本学刊》、《经济纵横》等刊物发表论文32篇（含合作）；主编了由西南交通大学出版社出版的《人文地理学新论》教材，副主编专著1部，参编专著3部；先后被评为“四川省大学生暑期社会实践活动优秀指导教师”、“四川师范学院院级优秀青年骨干教师”、“四川师范学院优秀教学管理干部”、“四川师范学院优秀共产党员”、“西华师范大学师德标兵”。 ①主编《人文地理学新论》教材，西南财经大学出版社，2004年。 ②参加“21世纪地理人才培养模式综合实验改革研究”，省教厅(2001—2003)。②发表的教研论文：中国人文地理学的现状与发展，四川师范学院学报(哲社版)，2003，(2)，第一作者，人大复印资料《地理》2003年第4期全文转载。 ③获教学成果奖励：人文地理教学改革研究2002年西华师大优秀教学成果二等奖(第二名)，教学软件《宇宙环境》2002年省优秀电教科研成果一等奖(第五名)。