中国报道杂志社工作证件

目前我国内地唯一合法有效的记者证是由新闻出版广电总局颁发的，杂志社的证件并不具有合法性。

需要有出版职业资格证书，才可以在杂志社做编辑。

有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是需要这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作，这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位，只有编辑岗位才能从事编辑的工作。

真的工作起来，不是拼这个证，这个证只是一个敲门砖。还是要靠自己的真实实力的。

责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。

扩展资料：

资格划分

出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。

1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。

2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。

3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。

报考者由本人提出申请，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。

参考资料：百度百科-出版专业职业资格考试

要考到“编辑记者从业资格证”。

记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；

按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；

按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。新闻机构为了专题采访报道或专门地区、部门的采访报道，还聘请编制以外的特约记者。

中国新闻记者的职务序列，分助理记者、记者、主任记者、高级记者。

从事信息采集和新闻报道工作的人通常称为记者；记者属于一种职业。采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。新闻机构中从事采访报道的专业人员称为记者。

扩展资料：

记者的表现方式可以分为报导、专题、调查采访、专访、精确报导等等。但记者的稿件、照片、影片等，通常还要经过编辑台的处理。

在有新闻自由的国家，通常不限制记者的学历或条件，所以从事记者工作有许多不同的管道。很多记者在大学或研究所就读新闻、传播等科系，毕业之后立即投入新闻工作，是最典型的一条路。

但在德国等地，记者也可能是先完成其他专业学位后，才就读短期的新闻学校，培养新闻采访、写作能力，或是高中毕业后进入媒体实习，由媒体负责教育。此外，政治、法律、社会、历史、语文等文法科的学生，因为所学与记者工作相近，担任记者的也很多。

参考资料来源：百度百科-记者

你想正规公司做的话，要证的。持证上岗，这是最基本的。 首先，你要去参加出版专业职业资格考试，这个是本科毕业都能考的，不需要工作经历。每年10月份考，3、4月份报名，今年已经错过了，你等明年吧。有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是搜索这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。 如果是想去报社的话，做新闻要考个采编人员资格证。有了这个证和工作经历以后，可以再去考记者证。 真的工作起来，不是拼这个证，还是要靠实力的。因为正规公司，你的同事都有这些证，没证会很奇怪，所以去考吧~！

出版职业资格证书是编辑需要考取的资格证书。

根据出版专业技术人员职业资格考试暂行规定第六条的规定：出版专业资格分为：初级资格、中级资格和高级资格。

(一)取得初级资格，作为从事出版专业岗位工作的上岗证，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。

(二)取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。

(三)高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。

扩展资料：

编辑审核的稿件中常见到的错误：

1、原则性、导向性错误（这类错误主要表现为随意分析一些政治事件，乱提政治口号，或是对党和国家方针政策的错误理解）

例1：某评论员所写评论中有这样的论述：“为全面建设小康、和谐社会而努力奋斗。”此稿将“小康社会”和“和谐社会”混作一个目标提出，不符合中央有关精神，属于乱提政治口号的错误。

例2：中央提出“以人为本”之后，有的报刊提出“以问题为本”“以服务为本”，也犯了例1相同的错误。

2、知识性错误

例1：文题不符。一篇消息题为“周济深圳观艺展发感言”，消息中周济并未发表感言，拟题不当。另一篇文章讲述音乐是最早开启人的心智、培养人的美感的学科，但该文的题目却写为“音乐——人生最早开发的学科”，其意思已变作音乐是被人最早开发的学科，题目与文章内容南辕北辙，应改作：“音乐——最早开发人生的学科”。

例2：概念理解错误。一篇介绍学校素质教育的文章拟题为“培养既具素质又有特长的学生”，属于对基本概念理解错误。“素质”与“特长”不是对立的而是统一的，有个性、有独创、有特长是具有素质的一个重要方面，素质全面的学生肯定有某一方面的特长。这可能是作者对“合格+特长”这个教育模式的错误套用。

3、语法修辞错误

例1：常见错误，句子一复杂就会出现主语缺失的现象，也还会出现人称错位的现象。

例2：“的、地、得”的错用，尤其是“的”“地”不分的现象较为普遍。

例3：“当……时”“在……里”介词结构作状语，往往将“时”“里”遗漏。

修辞方法的错误，多为比喻不当，本体和喻体缺少内在关联。如“月亮好像浸在墨绿色水晶之中”，月亮无法浸到水晶之中，因此，比喻不当。

参考资料来源：

中国人事考试网-关于印发《出版专业技术人员职业资格考试》

新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。新闻机构为了专题采访报道或专门地区、部门的采访报道，还聘请编制以外的特约记者。中国新闻记者的职务序列，分助理记者、记者、主任记者、高级记者4级。基本职责1、贴近群众，贴近生活，贴近实际，拥有敏锐的新闻触角，发现并采写新闻（天职）2、向领导机关和编辑部反映情况（内参）3、群众工作：A、通讯员工作；B、了解群众要求和反映；C、组稿约稿；D、群众采访。基本素质1、要有强烈的事业心和使命感2、要有较强的社会活动能力3、要有广博的知识4、要有较强的写作能力5、要有新闻职业道德修养6、要有极强的突发应变能力记者证 记者证，在我国主要有两种，一种是平面媒体的记者证，另一种则是广播电视编辑记者证。 这两种证都要经过考试，合格并由相关的新闻机构颁布。 平面媒体的记者证，主要是针对报纸、杂志、网络等媒体。要获得这个记者证，必须先在相应的单位、机构参加工作，实习期满就可以由所在单位、机构向国家新闻出版总署申请，并参加考前培训，然而参加考试，最终获得记者证。 相比平面媒体的记者证来说，广电行业的编辑记者证更为难以获得。编辑记者证首先要参加全国统一考试的广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，通过考试后获得相应的资格考试合格证。然后在广电行业相关单位、机构实习或者工作满一年以上，由所在单位、机构向省级广电局申请，最后批准。 虽然两个证都是全国通用，具有一样的效力，由于要经过全国统一考试，所以广播电视编辑记者证比国家新闻现版总署的记者证更具有说服力。正因为如此，广电编辑记者证资格考试在近年来受到热捧，相信不久就会同律师证一样更具有权威性。这些证不是直接可以考的，而是有了工作单位以后，由新闻单位负责办理申请，培训，参加考试，最后批准以后才可以获的。