生理学感觉器官论文

近些年,我国的学校生理学服务夸大对个体生理停滞的咨询与纠正，试图议决诊断、过问和治疗等技能，扫除门生的种种生理不适。教诲部分在要修业校开展生理学事情时，夸大要设咨询室，于是一些学校专门开发了一间专门的生理咨询室。一张桌子，几个沙发和一台录音机，挂一个牌子，生理西席等着门生前来预约了。这间房间很容易使人想起医院中的生理门诊室, 生理西席盼望门生把心中的痛楚说出来。使用攀谈的要领，排解门生的心灵痛楚。而在学校开设的生理健康教诲讲座中，许多内容都是与青春期身心健康有关。更多的内容涉 及的是生理疾病，如欺压症、惧怕症等，西席所举的例子以致是个体荼毒父母的事例，这些事变毕竟是生存中偶然孕育发生的，不具有代表性。 这是一种医学的模式，因此“有人品评前几年的学校生理向导咨询化，咨询化模式即是没有思量学校教诲的特点，去开发生理教诲途径。” 当我们从生理健康与生理疾病的角度引入学校生理咨询服务时，必须有一些假定为条件： 第一，生理西席必须具备生理咨询与治疗的专业技能，对什么是生理疾病及相干因素有深入相识。我们知道，生理咨询与生理治疗黑白常庞大的，目宿世界上存在着200种以上的生理治疗要领。从事生理咨询与治疗的人一样平常必须受过医学训练。从这些条件看，学校中生理西席显然存在着天赋不够。 第二，门生的生理停滞必须富足广泛。生理健康的对应物是生理疾病或生理停滞。如果我们开设生理咨询室，试图借助生理咨询技能解决门生的生理题目，其重要应针对的是生理停滞，即生理不正常的个体。好比，一个门生拿了别人的书，班主任找他发言，议决发言，他相识到了自己的错误，向这位同砚谢罪致歉，题目得到相识决。这种行为的偶然失误是黑白观念不清的表现，并不属于生理停滞。只有自己有这样的书仍然拿人家的书的人，才是一个生理停滞者。再好比，学校中打架是经常孕育发生的．但大多数打架行为并不是由于生理停滞，而是门生们不知道如那里置惩罚人际辩说，遇到了优点辩说不知解决的措施，这是一个情绪控制和决策不妥造成的，其中虽包括生理因素，但并不是由于反社会的品行停滞所导致的。而连年的生理智询事情所依据的是一些预计：若有的预计中小门生当中故意理停滞的人数为10％到16％，有的高达20％。着实这些预计一样平常缺少须要的信度和效度。 第三，在学校中开展生理咨询与治疗还必须假定，生理疾病是能加以解决的。可真相上，像欺压症、偷窃狂等生理停滞，即即是具有专业技能的生理医生，其治愈率也是很低的，较紧张的生理疾病只能议决药物加以控制。反观学校中的生理西席，面临真正的生理停滞，既缺少经验，又缺少技能，恐怕难以胜任。 只管云云，学校中的生理西席仍然被盼望成为生理医生、在这种期待中，他们也常出现“脚色杂乱”，他们对掌握解刻意理停滞的技能，相识生理停滞的病因，通常具有凌驾统统的兴趣，对自己的事情常抱以这样的信心：扫除门生的生理疾病，让门生孕育发生奇迹般的转变． 上述三个天赋不够，已经妨碍了学校中的生理服务的开展，若有的学校生理咨询室创建多年，但门庭荒原，险些没有什么“患者”前来咨询，生理咨询室形同虚设。着实，这种效果是上述三个错误假定必须导致的，我们不行能指望西席摇身一变，从一个品行课的施教人成为一个生理医生。 二、从医学的模式到教诲的模式 当我们的学焦点理咨询陷入逆境时，我们着实正在重复着发达国家学校生理学刚刚起步时的同样错误。 今世学校生理学孕育发生于美国，1896年，美国的特别教诲专家魏特默在费城创建第一个生理诊所，还开办了第一个医院模式的学校，即俄勒岗学校，专门诊断和纠正智力落伍、生理上有停滞的特别儿童。他使用种种过问手段解决儿童题目，在他的影响下，学校生理服务恒久以来被明确为学校中临床生理学。 学校生理学的服务模式 来自: 直到第二次世界大战后，人们终于相识到这一临床的模式不适当学校教诲，它以捐躯大多数儿童的生理服务为价钱。到了60年月，一学校生理学在美国正式创建时，人们已经放弃了医学模式，继承教诲的模式．如1954年美国学校生理学会建立大会上，对学校生理学的服务所作的划定为：“由有教诲经验训练的生理学家，应埋头理测评、学习理论、人际关连的专业知识，资助学校事情职员，去促进全部儿童的生长，富厚他们的经验，并辨认与资助特别儿童”。在这个模式中，没有提到生理咨询和治疗，也没有提到生理健康，而是首先以全部儿童为服务工具，然后才是特别儿童．这是一个重要的变化，据预计，现在发达国家的学校生理学事情职员在生理咨询上的时间不到总事情时间的5％。 在学校生理咨询中，有四种活动起着重要的推行动用：一是生理考试活动，生理考试孕育发生之后，许多考试被应用于学校，加智力考试、主题统觉投射考试等；第二是特别教诲活动，针对学习落伍的儿童，学校要举行特别教诲，而这种特别教诲在诊断和过问上都离不开生理学的资助。第三是生理卫生与生理健康活动；第四是学习理论的生长，在行为主义的影响下，人们对学习历程和转变行为的历程都有进一步的相识，使生理学越发能够资助门生转变自己。这四种活动相互促进，相得益彰，如生理考试为诊断智力落伍儿童提供了工具，而特别教诲则提供了相应的过问手段和要领，另外，学习理论不停提出有用的行为转变技能，促进人们对故意理停滞儿童的过问与资助。

人体工程学论文

导语：人体工程学又叫人类工学或人类工程学，是第二次世界大战后发展起来的一门新学科，以下是我为大家整理的人体工程学论文，欢迎大家阅读与借鉴！

摘 要：景观设计是一门综合性极强的学科，它与建筑学、社会学、民俗学、人体工程学、结构工程学、建筑物理学、建筑材料学密切相关，同时，也涉及到公共设施、材料与性能、工艺美术、绿化、造园艺术领域。景观设计是与人的生活密不可分的设计领域，人们寄希望于通过设计来改善环境、提高生活质量。于是室内外环境设计的质量问题也随之敏感起来，而如何把握人对空间环境的心理、感触、尺度并以此来指导空间设计满足人们的生理和心理需求，就成了景观设计领域一个新的课题。

关键词：功能;景观设计;人体工程学;

一、人体工程学的概念及发展

人体工程学(Ergonomics)，也称人类工程学、人间工学或工效学。原出希腊文Ergos，即工作、劳动和nomes即规律，也就是探讨人们劳动、考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。这门科学在第二次世界大战前才开始有了系统的研究。在我国也很早就开始了这方面的研究。据西汉文献记载，在制造兵器时，要考虑大小合手、长短适中。明代家具设计为了使人触感舒适，椅子的靠背做成适合人体脊柱弯曲的曲线，棱角做成钝圆型，椅角做成圆柱塑，这些都融进了中国古代朴素的人体工程学思想。这就说明人体工程学原本就是研究人在适度的劳动中用力规律的一门学科。我国将人体工程学作为一门独立的学科研究，是从20 世纪80 年代末开始的。

人体工程学是建立在技术科学、心理学、生理学、卫生学的交叉点上， 它利用解剖学、人体测量学及生物物理学等研究成果来研究人在生存环境中可能拥有的功能， 以创造最佳的生活环境与劳动条件， 保证劳动的效率和安全， 有利于身体健康。

二、人体工程在环境设计中的作用主要表现在以下几个方面

(一)人体工程学为环境设计提供了可靠的原则

以人为本是环境设计的基本原则1 运用人体工程学可以密切环境与人的关系， 通过对人体特征及活动规律的深入研究， 可以加强环境的有效利用， 使环境设计更加科学、合理。

(二)使功能得以量化

在以往的设计中， 对于功能问题多凭经验而缺少科学的根据， 而运用人体工程学则可以弥补这方面的缺陷， 通过有效地功能价值分析， 减少了设计的盲目性。解决该问题包括人在环境的运动状态的功能组织原则、排列原则和使用频度等1

(三)为环境空间质量提供可靠保证

人的生理结构及特征、生活内容及性质、活动规律及范围是决定室内外空间的性质、尺度、形状的重要因素。而人体工程学提出了舒适带的理论， 使环境更加适应人的生理条件， 并提供安全、可靠的保证。这其中包括空气成分、气象条件、光辐射及其声波、磁场温度、湿度等对环境质量的影响。

(四)提供适应人感觉的环境条件

人的感觉能力存在一定的差别和一定的限度， 人体工程学就是从一般规律着手研究其特性、共性而制定的原则。对于任何一件家用电器特别是视听设备系统， 它的质量效果除本身技术质量以外， 很大程度上则取决于它所在空间适应人体工程学的程。

1、视觉系统

环境对人所产生的作用， 绝大多数是通过人的视觉实现。掌握人体工程学可以正确地运动用光学原理来保护人的视力， 了解人的生理结构、视觉特征与视野范围可以获得最佳视觉效果的途径， 并满足人的心理需求。

2、听觉系统

人耳作为听觉系统包括两种功能， 一是获得声音功能， 二是寻求平衡与确立位置的功能。人体工程学主要运用声学原理进行研究人耳与声音的关系、听觉效果以及噪声对人的危害等。

3、嗅觉、味觉与触觉系统

嗅觉、味觉及触觉方面的效果对环境质量有着重要的影响， 因此，我们要千方百计予地重视， 正确对待，这也是用其它方法所不能替代的客观需要。

三、人体工程学在景观设计中的研究

景观设计中的人体工程学是人体工程学在空间设计中的有效利用，是研究人体工程学与空间条件之间正确、合理的关系，以取得最高生活机能效率。空间设计是为人造物，.创造出以人为中心的人性环境。中国古代就十分重视人与环境的和谐，强调天人合一。景观设计的研究重心也应该放置在人上面。人体的结构非常复杂，由运动器官、感觉器官、消化器官、大脑等共同构成。人的身体有一定的尺度，活动能力更有一定的限度，无论是采取坐、立、卧、行中的哪一个活动，都有一定的限度和方式，因此，对于与活动有关的空间计划和设施器物等的设计，都必须考虑到人的形体特征、动作特性和体能极限等人体因素，使活动效率提高到最大程度，身体疲劳降低到最小程度，并使人承受一定的负荷及由此产生的生理、心理变化。同时，还要考虑人的活动与环境的相互关系，环境的温度、湿度、噪音、光线和气味等都直接而强烈的影响人体的活动能力和活动效率。此外，年龄、性别、个体、体质和智能等个人差异和民族差别，地域特征以及经济技术指标，都是值得考虑的设计因素。

四、《人体工程学》在景观设计中的重要性

景观设计是一门研究如何创造功能合理、舒适美观、符合人的生理要求和心理要求的室外环境的学科，从这一点可以看出人体工程学和景观设计在思想和内容上有很多的共同点(都是研究人和环境)，人与环境的关系就如同鱼和水的关系，彼此相互依存，相互联系，人是环境的主角，环境是人的环境，人的一切活动的是为了满足人的生活和工作需要，因此《人体工程学》课程在环境艺术设计专业学习中极其重要，体现在以下几点。

首先，环境艺术设计中的景观设计是其根本，对空间的研究是如何强调科学性和艺术性，如何为人服务，而《人体工程学》根据人体测量数据，从人的尺度，行为空间(动作域)，生理空间以及知觉空间等，确定各种不同的功能空间的划分和尺寸，使空间更有利于人们的活动，为确定人们在室外活动所需空间范围提供主要依据。

其次，设施与环境在景观设计中占有很大的比例和很重要的地位，对室外环境效果起着重要的影响，其形体、尺度以人体尺度为主要依据，同时设施与陈设的使用范围也要求由人体工程学提供重要参考依据。同时景观设计重视人与环境的关系，室外环境包括气温与气湿环境、光环境、声环境、振动环境、气味环境等，它们对人的生理、心理影响巨大，是环境艺术设计探讨的重要问题，人体工程学正为室外环境的设计提供有力的科学依据。

总之，在景观设计中不论是整体规划还是细节处理，都以满足人和人际活动的需要为核心，都以创造人的使用方便和舒适为目的，提倡以人为本的人性化设计无疑需要人体工程学提供准确的设计航标。

五、人体工程学在景观设计中的运用

(一)景观设计中的.空间环境心理

人在室外环境中，其心理与行为尽管有个体之间的差异，但从总体上分析仍然具有共性，仍然具有以相同或类似的方式做出反应的特点，这也正是我们进行设计的基础。

1、领域性与人际关系距离

领域性原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息等的一种适应生存的行为方式。室外环境中个人空间常需与人际交流、接触时所需的距离统盘考虑。根据人际关系的密切程度、行为特征来确定人际距离，印分为：密切距离、人体距离、社会臣离、公众距离。

2、私密性与尽端趋向

如果说领域性主要在于空间范围，私密性则涉及在相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求。私密性在居住类室外空间中要求更为突出。由于在室内空间中形成更多的尽端，也就更符合人们尽端趋向的心理要求。

(二)景观设计中色彩与环境心理的应用

人们总是最先用视觉来感受环境，而在一个固定的环境中，最先映入眼帘的是色彩，色彩处理的好坏不仅影响着视觉美感，也影响着人的情绪和工作生活效率研究发现，人置身予绿色的环境中，皮肤温度可降低l 至2 度，脉搏每分钟减少4 至8 次，呼吸减慢、血压降低，心脏负担减轻，表现出一副安静自若的神态，促使人更加冷静地对待现实。

(三)光影与环境心理的关系

现代室外光环境的设计中，光不仅起照明的作用，而且还是界定空间、分割空间、政变室内空间氛围的重要手段，同时光还表现一定的装饰内容、空间格调和文化内涵，趋向于实用性及文化性的有机结合，成为现代景观设计的一个重要因素。光和影的衬托给人们提供了愉悦的视觉刺激，是营造气氛与创造意境的特殊材料。安藤忠雄认为：光和影能给静止的空间增加动感，给无机的墙面以色彩，赋予材料更动人的表情。由于光的功能是多元化的，现代室外光环境的设计内容在深度和广度上表现出多层次、多方面的特性，通过各种设计手段创造某种环境气氛、制造某种情调、实现特定构思的环境设计，满足人的心理需求和精神消费。例如通过灯光与环境的结合设计出不同的功能空间，通过光线的合理运用，改变了环境的固有色给人的视觉带来协调性，划分且营造出一个优雅的环境氛围，使人对空间产生无限的遐想。

综合上述的分析，掌握人体工程学不仅能为景观设计提供了一些依据和方法， 更主要的是使我们对待设计的理念产生了质的改变。设计不是想当然的行为， 知其然， 更应知其所以然。

景观设计中的人体工程学主要研究两个方面的问题：一方面是借助人体测量资料设计室外动态空间的可行性，并作为空间计划和活动设备的根据;另一方面凭借运动与感觉、生理和心理的研究资料作为环境条件设计的可靠标准，并作为环境设计的根据，再以这两方面为参照，即在一定的约束条件范围内，设计出有效使用面积最大、单位造价最低、资源消耗最少、人与环境最和谐的室外空间。

参考文献：

[1]张友军，刘岚.居住空间设计课程教学改革的研究与实践[J].华章，.

什么是第六感觉 随着科学技术的迅猛发展和生理学研究的不断深入，人们对自身的认识也越来越清楚。 科学实验表明，人体除了有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五个基本感觉外，还具有对机体未来的预感，生理学家把这种感觉称为“机体觉”、“机体模糊知觉”，也叫做人体的“第六感觉”。国外把人的意念力或精神感应称为人的第六感觉，又称超感觉力（英文简写成ESP）。 人体的“第六感觉”是指人们对内脏器官的感觉，是由于机体内部进行的各种代谢活动，使内感受器受到刺激而产生的感觉。例如，人们对饥饿、口渴等的感觉，都不是通过五个基本感觉器官所感知的，而是通过“第六感觉”而感知的。 “第六感觉”的感知，并没有什么专一的感觉器官，是由机体各内脏器官的活动，通过附着于器官壁上的神经元（神经末梢）发出神经电冲动，把信号及时传递给各级神经中枢而产生的。 人体内脏感受器的高级神经中枢在下丘脑，而且在大脑皮层中有相应的代表区，然而，内脏器官的感受一般都不象机体表面的感觉那样清晰，而是带有模糊的性质，而且缺乏准确的定位。比如，当腹部出现疼痛的时候，患者往往分不清楚到底是胃痛还是肚子痛，所以，生理学家把人体的“第六感觉”称之为“机体模糊知觉”。 在正常情况下，人们一般无法清楚地感觉到胃肠的蠕动、消化液的分泌、心脏的跳动等等。生理学家实验表明，当内部感受器受到特别强烈的刺激或者是持续不断的刺激时，人体的“第六感觉”的发现对人类了解自身的活动规律和防治疾病都是有益的。 几种表现 第六感觉是一种神秘的感觉，不同的人会有程度不同的感知性。想知道你是否有第六感吗？请用“是”或“否”来回答下列问题： 1． 曾经作过的梦境在现实中果然发生了； 2． 到一个从未去过的新的地方，却发现非常熟悉那里的景物； 3． 在别人尚未开口时，已知道他将说什么； 4． 常有正确的预感； 5． 身体有时会有莫名其妙的感觉，如蚁爬感，短暂的刺痛感； 6． 能预知电话铃响； 7． 预见会碰到某人，果然如此； 8． 在灾祸到来之前有不适的生理反应，如窒息感、乏力等； 9． 常做彩色缤纷的梦； 10．会不时听见无法解释的声音。 如果你有3个肯定的回答，你具有第六感觉；有5个或个以上肯定的回答，你的第六感比较活跃；超过7-10个，则非常敏感了。人类有五种感觉，但是在生活中有很多解释不了的内容，比如讲对事物发展的预测能力，人们通常说成是第六感觉，就是在人类的五种感觉以外又进化了一种感觉，其它动物、植物没有这种第六感觉，这可能是一个错误。 首先人们要弄清楚，人类生命的诞生，并不是神特意给人类的恩惠，也不是上帝送给地球的礼物，更不是耶稣给人类送来的福音，而是地球环境造就的人类，如果说真有上帝众神仙的话，地球环境的光子信息就是人类的上帝，人类所做的一切，它们全都很清楚，人类是地球环境创造的生命，也是宇宙生命中很普通的一种生命，同样，人类的各种感觉器官也是在地球环境的光子信息作用下进化而来的，就是说人类在地球上存在的时候，不断与地球环境作用光子信息，让地球上的光子信息通过人体，在人体内部与人体光子信息进行作用，人类为了传递光子信息的方便，就会诞生出人体的光子信息通道，这个通道就是人体的光子信息专用通道，它是人体的经络系统，同样会诞生出人体专用接收对应信息的器官，它就是人体的五种感觉器官，对应人体有五种感觉，说到底，人类的五种感觉是在地球光子信息作用下进化而来的感觉，而光子信息感觉是人类、动物、植物、甚至是无生命物质的共同语言，就是说光子信息本身就是物质间的一种感觉，是自然界所有物质的一种感觉，可以将光子信息的这种感觉说成是自然知觉，人类的五种感觉是在自然知觉之中进化而来的，而第六感觉一定就是人类所说的自然知觉，是所有动物、植物、物质都有的一种感觉，并非人类进化、特殊的一种感觉，更不能说成是特异功能。 人类是自然界普通的一员，人类有的功能，其它物质都应该存在对应的功能，人类不可能超越自然生命，人类只能是在自己力所能及的范围之内做一些事情，就是说人类能只在自然界中已经存在的光子信息里做些发现，并不能发明什么东西，当一个人说自己发明了一个什么内容，发明是其它地方没有，自己创造了一个新物质装备，是的，这个内容是在我们知道的范围之内没有，事实上在地球环境的光子信息里是早已经存在了，只是人类从这些光子信息里提取出来，最多可以说成是发现。人类更不可能进化出超越自然的特异功能，只是有些人将这种人类早已经忘记的功能，重新拾回来了，或者是人类经过锻炼，将自己原来忘记的功能重新开发出来，也可以说成是人类回归自然的一种方式。就是说人类正在利用自身存在五种感觉的同时，又在利用人类自身的这种自然知觉。 这种第六感觉既然是人类的光子信息感觉，是自然界的基本感觉，那么任何物质、任何动物、任何植物、任何人群都存在这种功能，如果某些人非要将这种感觉说成是特异功能的话，是任何人都有特异功能，只是不同的人对这种信息的利用程度不同，有的人对这种信息的感觉灵敏度要高一些，有的人要低一些，由于人类的五种感觉是在地球光子信息作用下进化的，如果人类使用这五种感觉的机会多，将这种自然知觉忘记的多，利用的就少，所以讲，无生命物质，植物、动物利用人类所说的第六种感觉要多，至少比人类要多得多，因为人类的文明程度更高，更是相信自己这五种直接感觉，而不是像第六种感觉那样不严密，不系统、不习惯。 就人类自身做比较，对第六种感觉的灵敏度和利用率，也是不同的，特别是男人与女人不同，通常是男人灵敏度和利用率要低一些，原因是男人身体更加强健，更加相信的五种感觉器官的直接感觉到的信息，而将自然知觉忘记的多，而女人的身体没有男人好，在生活中，不是很自信，在利用五种感觉器官的直接感觉到的信息以外，还在不同程度上使用人类的自然知觉，这样多给女士一个生存的机会。我们不从男人与女人这个角度去划分，就从人的个性来看也是有区别的，性格外向的人，通常是身体比较好，有一种天不怕地不怕的感觉，容易说出自己的直接感觉，这类人群对自己的五种感觉器官直接感觉到的信息利用的比较多，而将人类的自然知觉忘记的比较多，因此这类人对第六种感觉的灵敏度和利用率是比较低的；相反性格内向的人，由于身体不太好，不容易说出自己直接感觉到的外界信息，这说明此类人对直接感觉到的信息利用率比较低，在生活中不自然地就要对自然知觉的利用率要高一些，长期生活习惯，使这类人群对自然知觉，也就是人们所说第六种感觉，对它们的灵敏度和利用率是比较高的。 同一个人在一生中，处在不同的生理时期，对第六种感觉的灵敏度也是不同的，因为一个人在不同的环境中，自己的思想情绪不同，如果是处在生理高潮期，对周围事物反应比较敏感，往往这种时候对第六种感觉的灵敏度比较高，也就是人们所说的逃避灾难的可能性比较大，如果是这个人，处在生理低潮期，也就是地球环境的光子信息，让这个人无精打采，对周围事物感觉的灵敏度比较低，同样在这个时期对第六种感觉的灵敏度就比较低，也就是人们常说的逃避灾难的可能性比较小，也就是说这个人容易在生理低潮期出现事故，也是古人所说的给人算命，他今年有灾的原因，到底会不会发生，无人能做出保证，只是一种可能性较大，在数学上是几率高一些。 同一个人在不同的环境中对自然知觉的感觉灵敏度不同，如果环境中的光子信息数量少一些，能量低一些，这个人对自然知觉、对第六种感觉的灵敏度要高一些；新疆有这样一句话，新疆地斜，说谁，谁到；这句话在内地也有，是说：说曹操，曹操到。每次碰到这类事的时候，人们总是用一句巧合来说明，事实是，巧合是必然过程中的概率比较大的现象。但是这类事件在内地发生的概率没有在新疆发生的概率高，原因是新疆这个地方，光子信息不是太多，对人体的光子信息影响不是太大，人类在这种环境中生活，对更加微弱的光子信息的到来，其感觉灵敏度较高，当两个人正在谈论张三的时候，说明张三的光子信息就在这两个人中间移动，是张三的光子信息在激发这两个人谈论关于张三的话题，或者说在张三准备到这里来的时候，自己的大脑是要想这个问题的，在张三想有关这里的问题的时候，由于一个人思想活动，能影响这个人的光子信息在空间中的传播，在空间传播的光子信息中带有这个人的思想信息，也就是说相当于一个人的思想能在空间中的传播，当张三要来之前，自己的思想意识已经传播到这两个人中间，而人的思想又不是凭空产生的，是自己的光子信息与环境的光子信息相作用，产生出的特殊光子信息，于是两个人同时有兴趣谈论关于张三的话题，这就是说曹操，曹操到的原因，也是人们通常说的第六感觉的再次显现。不仅如此，还有这样的事发生，当一个人想到什么问题要给另一个讲的时候，同时另一个人也想起同样的问题要说，这也是两个人对当时环境光子信息的反馈，也是两个人同时对第六感觉的应用。这种现象多发生在自己的亲戚中间，因为环境光子信息是一样的，如果两个人的光子信息再一样，更容易产生同样的思想。 这里要讲一讲双胞胎问题，一个哥哥在千里以外生病了，感觉肚子有点疼，另一个同时在这里生病了，也是同样的病，于是有人估计是哥俩的身体有特殊的地方，发生了相互感应，一个人生病将这种病的信息，传递给了自己的同胞兄弟身上，这是不对的，哥哥确实能将自己的光子信息发送到空间中去，但是由于自己的身体质量比较小，向外发送的光子信息强度应该是不大的，能否被兄弟接收更是难说，所以兄弟并不是利用这种方式接收到的光子信息，而是利用地球的光子信息产生了同样的反馈，得不相同的疾病，这里也是说一个人在什么时候得病并不是完全由自己决定的，还和环境的因素有关。 另外，当一个人的个性不是太强的时候，对环境光子信息的感觉，也就是说对第六感觉的灵敏度较高，这样，小孩子的身体较小，个性较弱，利用五官的时间较短，所以，同一个人，年龄越小，对环境的光子信息感觉灵敏度越高，等到成年人时，自己所学的知识越来越多，利用自己的理性思维越来越多，对环境光子的感觉越来越差，也就是对第六感觉退化了，但是一个人通过气功的练习，能够恢复一部分对第六感觉，也就是当今科学家说的特异功能是可能练就的，同样对第六感觉的练习，也可以提高灵敏度。

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生理学是生物科学的一个分支，是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门学科。研究生物功能活动的生物学学科，包括，个体、器官、细胞和分子层次的生理活动研究，以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。生理学(physiology)是生物科学的一个分支，是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门科学。生理学是研究活机体的正常生命活动规律的生物学分支学科。活机体包括最简单的微生物到最复杂的人体。17世纪在17世纪法国哲学家笛卡儿首先将反射概念应用于生理学，认为动物的每一活动都是对外界刺激的必要反应，刺激与反应之间有固定的神经联系，他称这一连串的活动为反射。反射概念直至19世纪初期由于脊髓背根司感觉和腹根司运动的发现，才获得结构与功能的依据。这一概念为后来神经系统活动规律的研究开辟了道路。18世纪在18世纪，法国化学家拉瓦锡首先发现氧气和燃烧原理，指出呼吸过程同燃烧一样，都要消耗氧和产生二氧化碳，从而为机体新陈代谢的研究奠定了基础。意大利物理学家伽伐尼发现动物肌肉收缩时能够产生电流，于是开始了生物电学这一新的生理研究领域。19世纪生理学纲要19世纪，生理学开始进入全盛时期。首先应提到法国的著名生理学家贝尔纳，他在生理学的多方面进行了广泛的实验研究并作出卓越贡献，特别重要的是他提出的内环境概念已成为生理学中的一个指导性理论。他指出血浆和其他细胞外液乃是动物机体的内环境，是全身细胞直接生活的环境，内环境理化因素如温度、酸碱度和渗透压等的恒定是保持生命活动的必要条件。