社会公德论文500字

五一节到了，出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字”，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里…… 在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁…… 北京某公司业务部经理宁健乘坐公共汽车时，因制止歹徒行窃，被扎成重伤，住院治疗费共万元。他所在单位以公司不是慈善机构为由，不给报销医药费，他治病期间的工资、奖金也被扣除。面对手持匕首挟持两名柔弱女青年的歹徒，不满18岁的黄健英勇上前与歹徒博斗，献出了宝贵的生命。令人遗憾的是，他用生命救下的两名女青年及其父母对此却表现出惊人的漠然，声称：“我们又没有叫他救人，他自己要逞能，死了活该。”当地一位老人说：“他们伤害的不仅是黄健一家人，而且是全社会有良知的人。”黄健的父母忍无可忍，于今年6月25日愤而将获救的两名女青年推上了被告席，终于在法院讨回了公道。 更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐”，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。 我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。一旦社会公德被破坏，必然导致人们的行为有失风范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。试想，一个人如果从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗？哪个群体里欢迎这样的人？凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻；在学校里自私自利的学生同样在班集体中处境十分尴尬。例如有些同学生性懒惰，从不愿为集体服务，常常因为个人的迟到而耽误了早晨的劳动，班级的荣誉也因此受到损坏，同学们对此深感不满。因此，对于个人来说，是否有强烈的责任心，是否讲究社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。

社会公德是什么?它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为，社会公德，要从我做起，否则，一个连自己都没公德心的人，又如何为祖国做出贡献呢?要提起社会公德，也许大家会觉得是老生常谈，像“爱护公物，人人有责”、“以爱护公物光荣，破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧!可是，真正在现实生活中做到的人又有多少呢?只要细心观察，发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里，就比比皆是了:有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句:真缺德!是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心!不遵守社会纪律，不讲公德。大家是否有想过，我们也是这些公物的“主人”，这些公物是大家公用的，难道大家不应该自觉地遵规守纪，从自己本身做起，一起来爱护、保护这些公共财物吗?“人无德不立，国无德不兴”。 社会公德是多么重要啊!一个人是否爱护公共设施，从小处讲，是体现了个人的道德素质高低，还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心，从我们身边做起，为大家、为学校着想，处处遵循学校的规章制度，那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里，谁不想呢?莎士比亚说过:生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德!

培养有责任心的孩子 就一个人的整个成长来说，教育的入口在哪儿？良好的品质和习惯。它是人可持续发展的基础。 良好的品质和习惯包括的方面很多，其中做一个有责任心的人是一个重要的品质和习惯。 一、定义 责任就是指分内应该做的事，责任心就是把分内的事做好的心情。 二、有责任心的孩子的表现 不用父母提醒自觉将玩具收好、放好；到了该睡觉时，不用父母督促；当他碰到困难时，很少说“我不行”“我不敢”而要你做示范；他不会在公共场合或朋友家里用哭闹强迫你答应他的要求；他会对来家玩的比他小的小朋友表示友好，或照顾他们。 有责任心的孩子成绩优秀，关心集体。他懂得什么时候学习，什么时候尽情玩耍；他会认真对待家人、老师、同学、朋友交给他的事，诚守诺言，大家愿意和他在一起；他会做错事，但会说“我错了，这是 *** 的” 有责任心的孩子待人有礼貌，尊重他人；能大胆发言，并大胆置疑；会说谢谢；守时；不会损坏公务，爱护周围环境，并能勇敢指出不对的行为；讲究卫生。 有责任心的孩子是一个爱自己、爱同伴、爱家人、爱社会、爱所在环境的人，他懂得用自己的思想和行为对自己、对同伴、对家人、对社会负责。 三、没有责任心的表现 没有责任心的孩子会将玩具撒落一地而不收拾，要等父母来收拾，好象与他没有关系；很少想“应该”“不应该”，只要想要的就一定要得到；他不会管介意别人的感受，指图自觉痛快。 没有责任心的孩子要父母陪着才写作业，而且要常督促才能完成；他作息时间观念较差，因此玩不好也学不好；常说没有作业，其实已养成了人的习惯，厌烦学习。 没有责任心的孩子不守时，常让同伴空等，不守诺言；同伴最怕和他一起做事，因为他指会增添更多麻烦； 没有责任心的孩子没有礼貌、道德规范，欺负同伴是常事；不知道节约，电灯让它亮一夜，水龙头不关也不关自己的事，随手仍垃圾。 没有责任心的孩子看不到自己的价值，不懂得爱自己、爱同伴、爱家人、爱社会、爱所在的环境，作为父母常常是希望越大，失望越大。随着他的长大，你的麻烦会越来越多。 三、如何培养有责任心的孩子（对家长的要求） 〈一〉言传身教——为孩子树立榜样 1 、努力去改善——减少无谓的抱怨，鼓励乐观 问：聪明人与愚蠢人之间最大的不同是什么？ 答： 前者能将不利变为有利，后者即使有利也会白白错过，甚至将有利变为不利。 乐观——“太好了” 客观——“虽然……但是……” 主动——“我可以努力去改善” 2 、说到做到——言行守信是负责的基本要求 不要随便承诺 不以“结果论处” 注意解释 3 、不要在孩子面前争吵——学会体谅与合作 在对孩子的教育问题上，体谅与合作，取得教育的一致十分重要。 4 、学会负责——实事求是是负责的基础 “孩子需要父母做些什么” “父母应该为孩子做些什么” “父母能够做些什么” 5 、做一个有社会公德心的人 小结 ： 不管父母是否愿意，你时刻都在悄无声息地影响着孩子。 父母有责任给孩子一个好榜样。 拥有家庭责任心和社会责任心的父母，才是真正的好父母。

家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯和刘女士一样，很多家长处于“有心无力”的教育境地，他们虽然深知家庭教育

从日常生活做起，从小事做起，从自身做起，培养孩子的社会公德心需要长期的努力。要培养下列社会公德心。 1.上公共汽车排队的公德心 2.主动给老弱病残孕让座的公德心 3.不给无人售票车投假币、残币的公德心 4.不使用假月票、过期月票的公德心 5.乘车时互相礼让的公德心 6.下雨天避免溅溼行人的公德心 7.车流、人流互让的公德心 8.停车时不占位占道的公德心 9.车辆行驶过程中不向窗外扔东西的公德心 10.不乱停放车辆的公德心 11.夜间会车时不开远光灯的公德心 12.不横跨隔离栏的公德心 13.过马路不闯红灯的公德心 14.不在便道上骑脚踏车的公德心 15.不占用盲道的公德心 16.不在街上乱吐口香糖的公德心 17.逛动物园善待动物的公德心 18.不伤害动物的公德心 19.不在自助餐上随意浪费的公德心 20.不在公共场所大声喧哗的公德心 21.不在墙上乱涂乱画的公德心 22.住宾馆要爱惜房间物品的公德心 23.不在旅游景点、名胜古迹乱写乱刻乱画的公德心 24.不在景区攀折花果的公德心 25.不爬上景点拍照的公德心 26.不攀爬文物、建筑的公德心 27.不破坏景点设施的公德心 28.出境旅游不给中国人丢脸的公德心 29.野餐时不忘收拾好残局的公德心 30.不损害文物古迹的公德心 31.公共场所文明使用手机的公德心 32.杜绝会场不文明行为的公德心 33.看演出时不妨碍他人的公德心 34.不在游泳池里小便的公德心 35.超市购物不偷吃偷尝的公德心 36.超市购物不乱拿乱放、乱拆商品封口的公德心 37.不在公共场合吸菸的公德心 38.不乱扔菸灰和菸蒂的公德心 39.文明乘火车的公德心 40.莫让广告音成为噪音的公德心 41.不豪饮待客的公德心 42.不在大街上发传单、塞卡片的公德心 43.不乱张贴小广告的公德心 44.不做缺德广告的公德心 45.不在街头或路边随地大小便的公德心 46.养成文明用厕的公德心 47.摆街头小吃摊不让气味呛人的公德心 48.不损毁公用电话亭的公德心 49.不乱拴晾衣绳的公德心 50.不随手乱扔垃圾的公德心

多做宣传，多开展一些相关的公益活动。加强普通教育力度，现在的学校只管教学生课本知识，很大程度上的忽视了生活常识和品德教育，这导致现在的学生都很没素质，严重缺乏公德心。教育是关键，不仅学校教育很重要，家庭教育也很重要。不仅要教理论知识，还要教育实践，要以身作则

中学生正是世界观、人生观发展的初期,思想、道德观念尚未成熟,我们应该在人生观教育、学校环境教育、课堂教育、教学等环节培养初中生的社会公德意识

“社会公德、职业道德、家庭美德”学习心得 为响应县委县 *** 关于在全县开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”学习活动的通知，我委组织全体同志集体观看了县电视台播放的“走进莱州手文明”系列专题节目。通过这次学习教育活动，让我感受一次心灵的洗礼，获得了许多心得体会。 一、加强社会公德教育，树立良好的公德意识。 社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为，促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。因此，我们必须树立良好的社会公德意识。同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系，范仲淹曾经在岳阳楼上把酒临风留下一名流传千古的名言：“先天下之忧而忧，后天之乐而乐。”大到国家、小到集体，都与个人的发展惺惺相惜，人人确立了良好的社会道德水平，才能使社会整体道德水平提高，从而树立良好的外部形象。反过来，我们整体道德水平的提高，又会起到“近朱者赤，近墨者黑”的影响作用，从而带动每个人道德水平的发展，增强每个人的积极性和自豪感，反过来又促进社会的全面发展。 二、加强职业道德建设，是加强执规执纪建设的前提。 1.加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，增强修养，树立浩然正气。因此，每个同志都应该自觉地把学习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。在学习中，要紧密联络思想和工作实际，从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂，提高道德水平和思想境界，为筑牢拒腐防变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。要知道“是非明于知书，腐败止于达理”。 2.树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本，做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念、把握正确的人生方向，才能树立相应的地位观和利益观，只有这样，工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防案意识。因此，我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。要确信“奉献大于索取生命就灿烂，索取大于奉献生命就暗淡”。 3.牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是 *** 的根本宗旨。只有人人都乐于帮助他人，我们这个社会才会更加和谐！我们岗位虽然不同，但共建和谐社会、创造美好生活的道德要求却是相同的。因此，我们必须深怀爱人之心，把人民的需要时刻挂在心上，坚持深入实际，调查研究，努力为人民服好务。在服务实践中，要加深理解“德”的内涵，深刻体会“德”的要求，切实履行“德”的规范，不断积淀“德”的力量，努力使自己成为有高尚追求的人，有益于社会和事业的人，要坚守“凭才植业、以德立身”。 4.严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界，也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性。因此，每个同志应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢记“荣誉重于一切”，。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警钟长鸣，时时以行规国法告诫自己。自励，就是要用高尚的精神激励自己、鞭策自己！ 三、新形势下，家庭美德建设的探索和思考。 1．家庭美德建设是社会主义道德建设的基础工程。 家庭是社会的细胞，家庭美德建设的水平直接关系到整个社会道德建设的水平，家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定，家庭又是社会道德建设的直射点，家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水平。因此，家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程，只有把基础工程打牢了，我们才能筑牢社会道德建设的大厦。在新的历史时期里，要把物质文明建设和精神文明建设推向前进，把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国，更要呼吁全社会重视抓好社会转型时期的家庭美德建设，只有把家庭美德建设抓上去了，社会道德建设才能不断推进。因此，家庭美德建设是全社会各个部门的事，不是哪一家牵头部门的事，各个部门必须形成共识，真正放在齐抓共管的位置上对待，要建立家庭美德建设组织网路，实行具体分工，责任到人，年终目标考核制度，把家庭美德建设由软指标变为硬指标，真正落实到位。家庭美德建设只有形成全社会参与的氛围，家庭美德建设的旋律才能在全社会唱响。 2．家庭美德建设要紧贴中心，突出一个时期抓好一个主题来开展。 实践证明，家庭美德建设同其他工作一样，要结合中心，突出主题，才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联络，不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设，这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮，不能起到促进中心任务的完成。因此，家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行，有声有色地开展。。 3．家庭美德建设应防止呆板老套，要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。 在新的历史时期里，人们思想开放，见多识广，喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中，也应适应人们的需要和追求，运用多种形式和手段开展。在充满现代气息的今天，家庭美德建设不能靠简单的说教，讲讲大道理而已，而要寓事于理，寓教于乐，利用现代工具和手段，广泛开展家庭美德建设，要充分发挥新闻媒介的作用。同时，要大力宣传家庭美德建设中涌现出的先进典型，组织先进典型做巡回报告，扶正压邪，大力弘扬社会正气，打击歪风邪气，使家庭美德建设形成良好的社会氛围。 4．家庭美德建设要不断赋予新的内容，要与时俱进地开展。 我们正处于社会大变革、大发展的新时代，面对瞬息万变、飞速发展的新时代，家庭美德建设不能一陈不变，要结合时代的发展，不断给家庭美德建设赋予新的内容。在家庭美德建设中，要突出全心全意为人民服务这个主题，家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律，才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德，也是社会每个家庭成员的责任和美德，只有突出全心全意为人民服务这个宗旨，家庭美德才能成为社会时尚。 道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长，“国无德不强，企无行不久，人无德不立”，我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用，为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。

首先，建议先了解什么是真正的德？有了足够的认识，有了明确的方向，就能如理如法的去做。正所谓，知难行易。其实，我们的古圣先贤很早就为我们指明了方向，建议看看《圣贤教育改造命运》这套纪录片，里面会讲到什么是德行，如何培养自己的品德，进而指明怎样在社会做出表率，从自己做起，影响家庭，从家庭做起，影响周围，从小我做起，影响大家。公共道德更需要我们每一个人的坚持和努力。

第一，从小事做起呗。比如乱闯红灯；观看演出时，随意打手机，接听手机；食堂打饭插队。 第二，以社团为力量呗，比如集体自助旅游，去年出事已经好几起了，网上也在热议，那就需要合法的，专业指导的，预防方案做得好的。 第三，你可以在校内bbs发起议题，建一个群，团结可以团结的。 不过这种事很难吧。你如果发一个八卦新闻，或者骂某些热点方面，或许点选率马上就上去了。 你要去做好事，或许有脑残的还骂你作秀呢。 就说打手机，演出场合有的人以为我不打手机，我就拍照发微博；其实高雅严肃音乐，这个也是不宜的。又如运动场合，你拍照也影响运动员的。

社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。

从诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。 （为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。） （为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。） 尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。 环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？ 首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。 其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。 然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！ 所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！