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湖南省邵阳市2011年高一《寒假作业》答案（仅部分答案，会逐...分享声明：此答案中数学，物理，化学，英语部分为本人写的并与他人核对答案（将会注明），可保证平均至少85%的正确率（笔误除外），其余部分则不保证正确率。。。数学注：数学部分一中397唐蒋平参与编辑练习一一、DAABBDAD；二、{0，3，4，5}；（-1，1）；1；m1；；-8；三、16、⑴、依题意，有a2x-3=a1-3x又a>0且a≠1‘∴2x-3=1-3x解得x=4/5；⑵、①、01-3x解得x>4/5②、a>1时，2x-3<1-3x，解得x<4/5；17、⑴A⑵F⑶E⑷C⑸D⑹B18、原式左边因式分解得：（x2-8）（x+1）=0易解得x1=，x2=，x3=-1；19、⑴、由题意得，15+（62-15）e-k=52∴e-k=37/47，k=-㏑（37/47）=⑵、15+（62-15）e-kt=42解得t=、⑴、f（x）={-1/2x2+300x-20000 0≤x≤40060000-100x x>400⑵、① 0≤x≤400时，f（x）在x=300是取得最大值25000，② X>400时，f（x）在x=401时取得最大值19000，综上所述，最大值为25000，此时月产量为300；21、⑴、令㏒ax=t，（x>0），则x=at则f（t）=【a/（a2+1）】×【（a2t-1）/at】=a（at-a-t）/（a2-1）任取t1，t2∈R,且t12时，亦有上述结果成立，故f（x）是增函数；⑵易f（x）=a（a-x-ax）/（a2-1）=-f（x）∴f（x）为奇函数∴原式化为f（1-m）

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作文标题： 那堂课，让我难忘 关 键 词： 小学六年级 600字 字    数： 600字作文 本文适合： 小学六年级 作文来源： 本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《那堂课，让我难忘》，欢迎大家踊跃投稿。 那堂课，让我难忘 湖北省十堰市 东风汽车公司第一小学 六年六班 苏子天 星期二的下午，窗外的小雨还沥沥的下着，我们坐在教室里，老师讲着课。那堂课，我至今还记忆犹新…… 那是一节思品课，主要讲的是“爱护公物”。一上课，思品老师（思品课都由班主任代上）走进教室，走到讲台中间，面对我们做了那已做过千遍万遍的仪式，开始讲课。开始，课堂纪律很好，气氛也很不错。老师在讲台上津津有味地讲，同学们在下面聚精会神地听。课上到一半，老师开始问同学们：“现在，请大家举一举自己不爱护公物的事例。”这下，同学们气氛更高了，纷纷举起稚嫩的手。 有的同学说，踢足球时打破了玻璃；有的同学说把炮放进垃圾桶里炸；有的同学说，打不开门时使劲儿踢；我也不甘示弱，插了一句，把抹布往电风扇上丢，让电风扇甩飞抹布。每次说完，教室里总是能响起一阵哄笑。同学们好像都很开心，老师的脸却晴转阴了。 沉默已久的思品老师像一把扇子，扇走了同学们的欢声笑语。老师开口了：“同学们，难道你们觉得好笑吗？难道你们认为随便损坏公共设施不是一件可耻的事而是一件令人愉快的事吗？曾经有位学者说过：‘身体不好是废品，学习不好是次品，但品德不好则是危险品！ ’”老师的语气突然加重了，从她的眼中，我能够看到一种失望和气愤，我们是她的希望，然而这种行为，却让她大失所望。 教室里一片寂静，没有一人能高兴起来。剩余的时间里全班同学开始时那股高兴劲全没了，几乎都在沉默。知道下课，教室里都没有一人开口。只有那沥沥的语声反复回响于我的耳际。 那堂课，使我难忘。因为那在节课里，我们不尽浪费了许多时间，更是丢了一个比时间更重要的东西。指导教师：蒋平投稿:2004-5-5 15:02:24那堂课，让我难忘