完成了各种课程学习和论文答辩

同等学力申硕采取的是先入学后参加申硕考试的形式，这种入学方式为职场人士提供了很大的便利，这也正是近年来同等学力申硕报考人数不断上升的一个重要原因。在学习方式上，包含周末班、集中班和网络班三种形式。不同的专业可能学习方式存在差异。在报考条件方面，包含课程学习和申硕两个阶段，前者只需要满足大专及以上学历即可，后者需要获得本科学位并且毕业满三年。在证书获得方面，学员完成课程学习后并通过考核，即可获得院校颁发的结业证书，通过申硕考试并通过论文答辩即可获得硕士学位证书。所谓在职研究生，是指国家计划内，以在职人员的身份，以半脱产的形式，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生包含同等学力申硕非全日制研究生两种类型。在职研究生的入学方式，既包含免试入学，也包含考试入学两种方式。在上课方式方面，在职研究生包含周末班、集中班和网络班三种，非全日制研究生到目前为止仅开设周末班和集中班。在报考条件方面，若只是参加课程班的学习，大专及以上学历即可。若需要获得学位证书，报考同等学力申硕需要满足拥有有本科学位并毕业满3年，非全日制研究生目前为止仅需大专及以上学历。在证书获得方面，包含硕士学位证、结业证和硕士学位证、毕业证两种类型。

在职考研的三种方式：A:同等学力申硕(5月份)B:在职攻读硕士学位（10月份）C:一月份全国联考，它们在考试科目上有什么不同。一、在职考研的途径和方式 1、在职考研有哪些途径？答：主要有三种途径。途径一：参加全国硕士研究生入学考试。 其教学侧重于理论，注重学术研究能力，以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书，难度较大。随着考试报名人数的连年攀升，全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。途径二：参加专业硕士学位教育。近两年，专业硕士教育发展势头迅猛，不再是MBA一枝独秀，工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才。其要求报考者有一定年限的工作经历。目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（）、会计硕士（MPACC）、公共卫生硕士（MPH）、农业推广硕士、兽医硕士、教育硕士、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等专业学位。途径三：同等学力硕士研究生统一考试。 同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。在职人士需参加各校的研究生进修班，业余学习，然后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。学员要获得硕士学位，除了参加学校组织的学位课考试外，还要通过国家统一组织的两个水平考试，即同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试和同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试。2、 在职考研哪种途径更好？如何选择合适的途径？答：看门槛高低。 1）参加全国硕士研究生入学考试 资格门槛：大专以上学历。学习方式：全日制学习。学制2--3年。 学习费用：学费由国家财政拨款，因此在三条途径中属于最低的。但由于该学习是全日制，对于在职人士来说，需要参加3年时间的全脱产学习，机会成本较高。加上考试费用、考前辅导班费用等，成本反而不低。 证书获取：可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书。 入学难度：全国研究生入学完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为∶1.北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70∶1.而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 适合人群：全国硕士研究生入学考试考生一直以应届本科毕业生为主。以上海地区为例，2005年共有99548人报考硕士研究生，其中应届本科生占.虽然，通过全国硕士研究生入学考试，参加全日制教学的途径，更适合于没有工作压力的应届毕业生，但对于那些希望完全转行，或是希望在职业发展上有较大飞跃，以及希望进入大城市就业的在职人士，也可考虑这一途径，只是放弃工作参加学习，成本和风险都相对较大。 2）参加专业硕士学位教育 资格门槛：本科学历加上一定年限的工作经历。 学习方式：半脱产，学制2--3年。 学习费用：专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几万甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为4万--5万元。 证书获取：专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式，修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者，获得学位证书。但也有例外，如报读工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业者，也可以参加1月份的全国统考，可同时获得学历、学位双证书。 入学难度：不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6∶1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，录取时更看重申请者的工作背景和经验。 适合人群：专业硕士面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群，职业指向明确，让在职者通过边学习边考试的方式，在工作中更好地学以致用。 3）同等学力硕士研究生统一考试 资格门槛：本科毕业，获学士学位后工作3年以上。 学习方式：在职学习，学制2--3年。 学习费用：根据不同学校收费，一般学费在每年3500--10000元之间。由于是在职攻读，因此相比于以上两种途径，花费最少。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈。 证书获取：获得硕士研究生学位。 入学难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面看上，是获取学位最容易的一种方式。然而，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关：A、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14--18门课程，每门课程修满学分并考试合格。B、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。此外，还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。具体地说，从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。二、同等学历申硕 （一）、同等学历申硕的涵义： 3、什么是研究生毕业同等学力？ 答：本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。 4、什么是以研究生毕业同等学力申请硕士学位？ 答：凡符合国务院学位办规定的条件，并达到研究生毕业水平的，均可以向有权授予以毕业研究生同等学力申请硕士学位的单位提出申请硕士学位。经学位授予单位对其研究生毕业同等学力水平进行认定，通过五月的联考，并经硕士学位论文答辩通过，按一定程序批准，可以授予学位。5、学科综合考试有哪些学科 ？ 答：目前，学科综合考试按一级学科进行全国统考，考试的学科有27个，分别是：哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理。 什么是十月联考？ 答：1）概念：也就是GCT考试。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。 2）专业：我国经批准设置的专业学位已达18类。包括法律硕士()、教育硕士()、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位、汉语国际教育硕士（MTCSOL）、翻译硕士（MTT）、临床医学。 需要参加GCT考试有：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、高校教师以及中等职业学校教师在职攻读硕士学位等。需要参加在职英语联考和其他各专业的专业课考试有：法律硕士()、教育硕士()、体育硕士、艺术硕士(MFA)、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)等。 3）发展：硕士学位研究生入学资格考试(Graduate Candidate Test,GCT)是国务院学位委员会办公室组织的全国统一考试。考试始于2003年，当时名为“工程硕士专业学位研究生入学资格考试”(简称GCT-ME)，考试适用范围为报考工程硕士的考生。2004年，适用范围增加了报考农业推广和兽医专业硕士的考生，考试名称去掉了“工程”二字。2005年，国务院学位委员会办公室组织专家对2003版考试大纲进行了修订，同时考试适用范围又增加了报考风景园林硕士，以及高等学校教师、中等职业学校教师在职攻读硕士学位的考生，考试名称改为“硕士学位研究生入学资格考试”。后来又增加了汉语国际教育硕士、翻译硕士、临床医学三个专业。 4）录取：在职人员攻读硕士学位的录取工作由各招生单位自行组织，录取分数线由各招生单位自行划定。各招生单位根据考生入学考试成绩(含面试)，择优录取。成绩两年有效。 5）GCT报考时间：每年7月初、中开始网上报名，每年7月28日至31日为现场报名时间。 6）考试时间：全国联考时间为每年10月份的倒数第二个周末。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2——3月是录取和开学时间。GCT成绩有效期两年，如果达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。GCT考试方式：考试包含数学、语文、英语和逻辑，每一门100分共400分考试统一发卷、每一门50分钟，共计200分钟。GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。

首先，什么是同等学力申硕?同等学力申硕是在职研究生报考方式之一，是免试入学的形式，也是国家承认的硕士教育形式。其中，同等学力是指学习经历虽不同，但在知识水平和学习能力方面达到了同等程度。而同等学力申硕就是具有研究生毕业同等学力的人员，符合申硕要求，向报考院校提出申请，参加全国同等学力申硕考试，考试通过，论文答辩通过，可以获得硕士学位的硕士生的称呼。那什么是非全日制研究生呢?非全日制研究生是自2016年改革后出现的一种在职研究生报考方式，是可以同时获得在职研究生学历和硕士学位的硕士研究生，报考流程、条件、政策、时间等都与全日制研究生一样。两者有什么区别?一、入学方式：非全日制研究生：考试入学同等学力申硕：免试入学二、报考条件：同等学力申硕：本科有学位及以上学历即可报考。非全日制研究生：专科毕业5年及以上，本科有无学位均可报考。三、报考时间：同等学力申硕：入学报名在春季和秋季，申硕统考报名是在每年的3月份，考试时间在5月份。非全日制研究生：全国统一报名时间在10月份，考试时间在12月份。四、考试科目：同等学力申硕：外国语、学科综合非全日制研究生：外国语、政治、两门专业课五、分数线：同等学力申硕：分数线固定，60分/科目非全日制研究生：国家线、院校复试线。两个线每年都不同，以当年的分数线为主。六、考试形式：同等学力申硕：入学后参加统考，笔试形式。非全日制研究生：全国统考是笔试，复试是面试和笔试。七、颁发证书：同等学力申硕：硕士学位证书非全日制研究生：注明“非全日制”字样的研究生学历证书和硕士学位证书。

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。下面按照两种分类方式进行介绍。��非学历教育��一、同等学力申请学位��在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的"力"），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。��第一步：参加研究生课程进修班�招生对象及条件一般为1、遵纪守法，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的在职人员。2、具有大学本科或大专毕业学历的人员，且毕业后工作三年以上。��研究生课程进修班作为在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为为同等学力即学习能力的证明。��参加研究生进修班和申请学位的关系：��1、对报名人及申请人的要求不同，对学位申请人的要求比参加研究生学位进修班的人员要求要高。��2、一些学校研究生进修班和申请学位考试合二为一，但对考生合格要求不同。例如北京大学规定：研修班学员的成绩以60分为及格，在职申请学位人员的成绩为70分及格。��3、报名研究生课程进修班的人员不一定有资格申请学位。申请学位的人员也不必一定参加研究生课程进修班。一些培养单位规定：报名参加研究生课程进修班学习的人员，可在报名时同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位（须取得学士学位三年），培养单位将按照在职申请学位的有关规定进行资格审查(见下文)。��第二步：申请学位��凡是拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员（以下简称同等学力人员），均可按照本规定，向有关学位授予单位申请硕士、博士学位。��资格审查��（一）申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。��（二）申请人应在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：��1．学士学位证书；��2．最后学历证明；��3．已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果；��4．申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基穿�专业知识和外语程度等方面情况的材料（加印密封）。

一张图看懂两者的区别

入学方式

1、同等学力申硕入学方式：考生报考同等学力申硕，可免试入学。大家申请材料只要通过校内入学审核，就能成功进入院校读研。

2、非全日制研究生入学方式：考生报考非全日制研究生需要先考试后入学。考生符合报考条件后，须参加联考初试和院校复试，考试综合成绩达到国家及院校录取分数线者，可顺利入学。

报考时间

1、同等学力申硕报考时间：同等学力申硕报考方面分为报名和考试。其中，报名分为课程班报名与申硕报名。课程班报名不限时间，考生能在全年申请学习。但后续申硕报名在每年3月份左右。该类型考试有：结业考试和申硕考试。结业考试由院校组织，所以其开考时间也由校方另行安排。申硕考试由国家统一组织并命题，考试时间在每年5月份左右。

2、非全日制研究生报考时间：非全日制研究生报名分为9月预报名和10月正式报名。网上报名成功者，需要在当年11月份进行现场信息确认。现场信息确认完毕后，可以参加每年12月联考。联考成绩合格者可参加次年3至4月复试。

证书方面

1、同等学力申硕证书：同等学力申硕课程班学习结束，考生修完规定课程和学分，通过结业考试可取得结业证。结业证是学员完成校内学业的证明。符合申硕资格的考生通过申硕考试，完成毕业论文和答辩可取得硕士学位证。

2、非全日制研究生证书：非全日制研究生研修结束，考生修完规定课程，修够学分，完成毕业论文和答辩可取得硕士学位证及研究生毕业证（学历证）。

同等学力申硕和在职研究生区别如下：1、含义不同：在职研究生是一边工作一边学习的模式，在职人员提供的进修模式，属于国民教育。同等学力申硕属于教育，在获得在职研究生学位后，具有硕士学位毕业研究生同等学力。2、证书不同：同等学力申硕获得硕士学位证书。在职研究生是双证的，只要达到联考条件要求即可。3、包含与被包含的关系：同等学力申硕则属于在职研究生报考形式中的一种。

在职研究生【现在叫非全日制研究生】和全职研究生【全日制研究生】主要区别：学制不同、学籍管理不同、学习方式不同；在职研究生学费为自筹，根据专业不同，学费标准不尽相同【从几万到几十万元不等】。全日制硕士研究生全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试（简称"统考"），英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生入学考试主要分为初试和复试，初试通过以后才有资格参加复试， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。非全日制硕士研究生非全日制硕士教育的学习方式比较灵活,为在职攻读，比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。全日制学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。全日制专业型硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。非全日制硕士：学制3-5年。全日制研究生和非全日制研究生区别1、文凭颁发可能不同全日制硕士同时颁发学位和学历证书。非全日制硕士10月份单独考试颁发学位证书2、社会认可度不同全日制学术硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。全日制专业硕士：2009年教育部才新增的硕士研究生，有国家颁发的“双证”。3、按学籍管理的不同分为学历教育研究生（全日制）和非学历教育研究生（在职）。4、按经费渠道不同分为委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。5、按学习方式不同分为全日制研究生、非全日制研究生。

全日制研究生就是全日制学习研究生的。在职研究生是一边学习，一边工作的再次挺高学习的一个过程。在职的考试分为三种，费用专业不一样，收费不一样。