毕业论文会计岗位能力要求

会计学专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识 2．掌握会计学的定性、定量分析方法 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力 4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例 5．了解本学科的理论前沿和发展动态 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程 主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 相近专业：工商管理市场营销 会计学财务管理人力资源管理旅游管理 商品学审计学 电子商务物流管理 国际商务。

第一、你自身要有很强的专业知识，对目前招生市场行情了解，对手的分析，你的目标群体的分析（什么分数段的学生）； 第二、要掌握一定的销售技巧，例如如何获得生源信息，如果电话沟通，如果当面解答等。 第三、就是真诚的为你所招的每一位学生负责，让家长认可你这个人。 然后你的工作就会越做越顺。

年满18周岁，没有被剥夺政治权利就行，如在原户口所在地参加选举，你直接去当地的选民登记部门登记后，领取选民证就可参加选举了。如在单位参加选举，则应在单位所在地进行登记后，领取选民证，方可参加选举。

一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。 二、教师应该具备良好的心理素质。 三、较高的职业道德修养。 四、教师应具备较强的教育科研素质及教学研究能力。 一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。 1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。 2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，教师应注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。 3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。 二、较强的教学研究能力 能力是指“直接影响活动的效率，使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征。”教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力。 1、良好的语言表达能力。 苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。由于条件的限制，很多实事不能再现，需要教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性。 2、较高的创新能力 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。简言之，教师的创新能力包括：独到的见解、新颖的教法、创新的思维、凸现的个性、探索的精神、民主的意识等。 3、较强的组织能力 组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏组织能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。 （1）组织教学的能力。教师能集中学生的注意，灵活调节进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理偶发事件等。 （2）课外活动的组织能力。课堂教学是实施素质教育、培养学生创新思维的主渠道；开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动，也是开展创新教育，培养创新人才的重要途径。一个教师应有能力组织和指导兴趣小组，参观考察和社会实践活动。有能力组织讲座、讲演、展览、表演、制作、考察、竞赛、撰写报告和论文等活动。形成人人参入、自己动手、发挥特长、凸现个性的开放式学习氛围。 4、研究能力 教师要成为教书育人的专家，成为讲演教学研究的复合型人才，实现从“教书匠”向学者型的转化，研究能力是应具备的素质之一。 （1）教学研究能力。把教学与教研结合起来，善于总结自己的教学经验，对教改中遇到的问题进行理论研究，提出自己的见解，进而探索和发现新的教学规律、教学方法和模式。 （2）学术研究能力。目前教师的教研较多的停留在教材的分析、考试的研究，限于一些教学技巧和教学经验的陈述。而对教学理论的研究相对薄弱，缺乏对教学的创造性思考。教师只有成为学者型的教师，才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。 三、较高的职业道德修养 “教师是人类灵魂的工程师”。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。 教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。认真学习马、列、毛、邓、“ *** ”、科学发展观。学习党的教育方针和政策。思想上同党中央保持一致。教师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育；弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育；进行社会发展规律和观点的教育；进行科学人生观、世界观的教育。 四、敏锐的时代意识 要更新教育观念。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。

如何做一个合格的预算员

预算员是以前人们对造价员的称呼，其实预算只是造价员工作内容的其中一部；建筑行业业有句老话说，“挣钱不挣钱，全看预算员”，这句话对预算员在实际工作中的重要地位给了一个形象易懂的描述。所以在工作中你必须做一名合格并且优秀的预算员，如果单纯是学习定额算工程量，只要会数学基本运算的都可以胜任，但要想成为一名合格的甚至优秀的预算员，需要长久的经验积累。

首先预算员要明确自己的岗位职责 1、会编制施工图预算； 2、编制工程结算资料，参与工程结算； 3、办理签证、收集变更； 4、审核任务书； 5、负责报量； 6、负责项目月成本分析。 然而一个业务全面的造价人员除了以上提到的六点以外，还必须懂得投标报价及与报价相关的市场动向。

怎样才能顺利的完成自己的工作，预算员必须要掌握以下几点：

一、识图和熟练算量是预算人员的基本功；是展开一切工作的基础，识图和计算一样，是一个造价员必须会的技能，准确识图是计算的基础，很难想象一个连图纸都看不懂的新人会交出令人放心的工程预算。 从一个工程的招标开始，到中标后施工图的编制，再到分阶段工程量的提取，再到任务书的核定，最后到施工结算的编制，无不与算量相关，算量的准确与否直接影响到投标报价的确定，影响到现场大宗材料的有效控制，影响到任务书结算的准确性，影响到结算收入的确保性。所以熟练准确、算量是一名合格造价员的基础。

二、熟悉计价规则，能熟练应用消耗量定额及相关算量、计价软件作为一名预算员，应该适应市场的需要，转化思想，与时俱进，不但要学习新的计价规则和消耗量定额，还要学习计价软件的应用。 熟悉定额不是要求把定额都背下来，要知其然还要知其所以然，尤其是一些工作中经常接触到的施工工序，因为领导和同事会经常问道，所以应该对这些消耗量做到心中有数，在被问到时可以根据材料和人工市场价格迅速报出定额价和企业成本价。这种根据经验的迅速报价需要在平时收集相关数据，根据经验自己编制成一份EXCEL表格，需要时把变量输入就可以迅速知道该工序大体工程造价，另外在每一份工程造价书结束后进行分析，得出单位面积造价并记录，下次再遇到类似工程直接翻看笔记就OK了。 初学算量软件时，要善于发现和运用计价软件，这样会节省许多不必要的时间。就目前建筑行业看，各种算量软件在不断的更新，应用日渐方便，不难想象，软件算量终将代替手工算量；所以要提高我们的工作效率，学习软件的应用也是我们造价人必须掌握的。

三、深入工地现场，掌握工程进度，重视变更签证的收集和办理一般大公司现场管理都有很多人，也有很多人都认为，预算人员就是在办公室里看看图纸，根据图纸及洽商就可以编制预算、结算了。其实不然，预算人员多转转工地是很有必要的，除了要多跟施工员质检员材料员沟通，更多时候现场一些实际施工情况更要掌握，尤其是一些隐蔽工程，据我所知很多施工单位为了偷工减料，会在晚上加班对隐蔽工程进行施工，所以不管是建设方预算员还是施工方预算员，都应该在隐蔽前对该工程位置质量情况做到心中有数。 作为一名合格的预算员，必须懂得变更签证的重要性，要主动积极地去办理工程中发生的一切变更签证。做到及时办理签证，必须深入工地，常看现场，及时发现工程中与图纸不同的部位并记录下来，要善于和站在一线的工长沟通，在工程中标后要及时查看招标文件和投标文件，及时发现预见性签证、潜亏的分项，并站在预决算的角度给项目经理提出建设性的建议。 变更单一般情况是由施工技术人员来办理的，但对于变更中的措词还是应该由预算员来把握的。变更单办理的好或不好、及时或不及时都会给结算带来巨大影响，尤其是项目进度款的申请，干了多少活最后能够拿到多少钱，早拿到和晚拿到，这绝对不是一个概念，钱这个东西是每时每刻都在计利息的。根据工程性质的不同、建设方人员工作能力、态度等的不同，也要灵活的来办理变更单。有时候得模糊，有时候得明确；有时候得详细，有时候得粗糙；有时候得及时，有时候得不及时。这些都是经验积累，具体工程要具体对待。

另外现在合同中都有对多少元以下的洽商不计算的合同条款。那变更单要怎么做，就更能体现个人工作能力水平问题。不能因为做了也要不到钱而放弃，也不能夸大其词使变更失去意义，其中技巧需要个人在实践中揣摩。另外，办理变更单一定要整齐，如果能把变更工程量计算结果也写进去，最终结算时又会少了很多争议项目，通常工程施工时建设方为了工程质量工程进度，还是比较好商量的，这个时侯施工方还是占一定的时间优势的。

四、结算编制、配合审核

结算是一项工程的最后部分，成败这时候占比很大，所以一定要重视结算编制。利润不是干出来的，而是算出来的。结算编制的好与不好，直接关系到利润的多少。结算编制的首要问题是：结算书要整洁、美观。把结算书做的像投标书一样漂亮，让人看着就觉得很正规，心里很舒服。结算书最好用活页纸，编上号码，不要钉死，这样可以方便审结人员查阅。在编制结算过程中，所有建设方签认和没有签认的洽商都要编制预算，而且要就高不就低，不要怕建设方生气，只要是你能解释出原因的，都编制进去，被建设方砍掉也没关系，其实建设方也是希望砍下去的越多越好。我就曾在工作中遇到过对方要求增加决算编制额的要求，个中原因你遇到就会明白到底是怎么回事了。结算书编制过程中，一定要按日期顺序排列，要有汇总有封面。 一个好的预算员也一定是一个很好的沟通家，因为项目始终都贯穿着沟通，项目开始招投标时要和建设方、投标公司沟通，项目进行时要跟现场发包方代表、项目监理、项目工程师沟通，最后审结还要跟第三方委托机构沟通，所有这些沟通都要求造价员有一个明晰清楚的逻辑思维。也曾碰到过逻辑不清晰的预算员，沟通起来很头疼，这时候很多模糊的项目和钱款，这种预算员是肯定争取不来的。而且一旦给人这种印象，未来很难在项目终审时为自己单位争取更多的利润。

六、经验总结。 一个项目完成后，多数预算员都是把精力转投入下一个项目，不愿意对该项目进行经验总结，其实这种经验总结对提升个人业务水平很有帮助。经验总结应包含造价分析，企业成本分析，项目资料整理。 造价分析主要分析项目权重资料比例，人工比例，企业成本分析每个正规公司都会做。项目资料整理，因为之前施工过程一直都有项目资料的归档整理，所以最后总结经验时，只是把结算中发现的问题再进行整理规划一番，既为工程验收打好基础，也为未来类似项目积累经验。

会计专业毕业论文写作要求

一、学生撰写毕业论文的基本要求

1.毕业论文为会计系学生必修教学内容。

2.毕业论文应由学生本人在专业教师的指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。

3.毕业论文选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度;题目大小适中，对实际工作有一定指导意义。

4.毕业论文选题原则上一人一题。杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。

5.毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、实习总结等原则上不能作为毕业论文。

6.毕业论文的观点必须明确，且逻辑严谨、文字通畅。

7.毕业论文字数要求在3000字左右(指论文主体部分，不包括前置部分和附录部分)。

8.毕业论文的格式要求

毕业论文一般包括前置部分、主体部分和结尾部分构成。前置部分包括：封面、内容摘要、关键词等组成。主体部分主要由引言(或绪论)、正文、结论、参考文献等组成。

9.毕业论文完成后，应制成电子文本(用word格式)，并根据要求进行排版，一律用A4纸打印，并用统一格式的封面装订成册(一律左侧装订)，一式两份。

二、进程计划

1)11月布置论文，论文辅导，组织学生参加论文讲座。

2)3月28日前上交毕业论文初稿，将初稿交指导教师修改。

3)4月30日前，学生在指导教师的指导下修改二稿，并做修改记录;

4)5月30日前，在教师的指导下，学生完成论文的三稿。

5)6月10日前定稿。

三、注意事项

1、每周主动和指导教师联系一次，汇报进展，听取指导教师意见，中期将书面报告材料交指导教师。

2、独立完成任务，杜绝抄袭、请人代笔等弄虚作假的行为，有此类行为的.，一经查实，除成绩作废外，推迟一年参加毕业论文答辩。

3、若不能按进程要求完成的，指导教师有权取消学生本学期毕业论文写作资格。

4、论文字数、论文格式严格按有关要求执行。

四、论文格式

1.引言

本标准是按学院毕业论文的格式要求统一制定。

毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。

2.编写要求

页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。

页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：湖南外贸职院会计系毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。

页脚：从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。

前置部分从内容摘要起单独编页。

字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。

3.编写格式

毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。

毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列)： 前置部分：封面;中文摘要，关键词;[英文摘要，关键词] 主体部分：引言(或绪论)正文;结论;参考文献 4.前置部分

封面：封面格式按湖南外贸职院毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。

摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，内容摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。

关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取4～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。

5.主体部分

格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。

序号：毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：

1××××(三号黑体，居中)

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

××××(小三号黑体，居左空两格)

×××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

××××(四号黑体，居左空两格)

××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

①××××(用与内容同样大小的宋体,居左空两格)

a.××××(用与内容同样大小的宋体)

论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。

注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。

注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。

结论：结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。

参考文献(至少5篇)：参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。

参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。 参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页

会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

会计毕业论文的写作要求及准备工作

一篇好的论文需要有一定的写作能力以及技巧的，当然，这些应该看学生在日常的积累情况，这也是学生毕业和取得学位的必备条件。我们应该充分认识写作毕业论文这一教学环节的重要作用，采取积极的态度，争取通过写作会计毕业论文使自己的学业有显著的提高。

撰写财务会计毕业论文通常要经过以下几个环节:熟悉写作要求、选题原则、搜集资料、拟定提纲、编写初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以说明。

一、会计毕业论文的写作要求

(一)科学性

会计毕业论文的科学性要求以会计科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文要立论客观、论据可靠充分、论证严密有力。

(二)创新性

会计毕业论文要求有自己的见解，可以是在会计理论研究及会计实践等方面解决了前人长期没有发现的一些问题，提出了解决问题的新方法以及提出了具有科学依据的新观点或新的理论模型。

(三)应用性

会计毕业论文应取材于会计实践的各个环节，通过分析、总结会计理论知识和会计实务操作，发现新问题、研究新现象、探讨解决实际问题的方法与途径，然后再运用于会计实践环节中，指导会计人员及企业管理人员的实际工作，使其更好地参与经济管理活动。

二、会计毕业论文选题原则

(一)会计毕业论文要坚持选择有科学价值和现实意义的课题

1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那些会计领域的热门话题。也可以从会计模拟实习及会计生产实习中，运用已掌握的会计专业知识，去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题。

2.运用所学的数学、统计、企业管理等知识，寻找会计科学研究领域的空白，探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题。

3.应用横纵向对比分析法，去观察已有的会计成果，寻找前人研究的'不足处和错误处以及同一时期不同的国家、不同地区会计实务与会计理论方面的差异，寻求切入点。

(二)会计毕业论文要根据自己的能力选择切实可行的课题

1.选择自己感兴趣的课题。因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情，调动其会计毕业写作的主动性和积极性。

2.选择有充足资料来源的课题。拥有大量详实、丰富的文献资料有利于高质量会计毕业论文的写作。

3.选择能发挥自己业务专长的课题。扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础。

4.选择范围适度，难易适中的课题。会计毕业论文选题过大，难于驾驭;选题过窄过小，难以拓展。

三、会计毕业论文写作的准备工作

(一)搜集资料

1.进行调查研究，获取第一手资料。大量实用的富有价值的第一手财会材料存在于人们的社会实践中，有的尚未被人们用书面的形式记录下来，这些都需要我们通过实地调查去获得。如各业务部门和企业的规章制度、财务管理的经验总结、财务分析报告、凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料，都需要通过社会调查获得。

2.利用图书馆、资料室及电子网络，查找文献资料。利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法，善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。同时，尽可能“上机”通过互联网寻找所需资料并下载，最大可能地节省时间，节约成本。

(二)核实整理资料

1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别，查清各种指标的来龙去脉，前因后果，保证资料的准确、及时、完整。然后认真刻苦研究，消化搜集来的材料，对资料进行筛选，以便有重点、有计划、有目的地加以利用。

2.数据处理。数据是会计毕业论文写作的重要资料，对数据的处理主要包括:详细列出有关数据，保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析，得出正确的结论。

(三)拟定会计毕业论文提纲

草拟会计毕业论文提纲的过程，是整理思想、进行构思的过程。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确化、条理化，还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰，使毕业论文写作少走弯路。会计毕业论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据，反映文章的体系结构。简单地说，毕业论文提纲要列出一级标题、二级标题，如有需要再作一些说明。

会计毕业论文的提纲拟订以后，为将要写成的论文描绘了一个轮廓，或者说画出了一幅蓝图。文章能否如愿写出，那就要靠作者独具匠心了。

四、会计毕业论文的初稿，修改定稿

选题和搜集资料，属于会计毕业论文的准备阶段，写作初稿和修改初稿，则属于完成阶段。后一阶段的任务，是形成观点、深化观点，并且把观点明确地、科学地表达出来。

编写初稿要以论为纲，充分运用逻辑思维。作为学术论文，当然应该以论为纲，以说理为主，充分发挥其“论”的特点，运用严密的逻辑思维，准确地表达作者的学术观点和主张。在论文初稿的写作中，强调以论为纲，做到虚实的有机结合。

编写初稿要层次分明，突出中心论点。在论文初稿的写作中，为了使文章层次分明，应按提纲中拟定的层次和段落，将大小标题、顺序号一一列出。每篇论文都有其中心论点，这是文章要刻意用力的地方，不能平铺直叙，使人不得要领。要自始至终注意让读者对文章的中心论点有明确、深刻的印象。

会计专业毕业论文的初稿虽然可以把想写明的东西全都写出来，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿时删去一些内容。但一般情况下，文章以简短为好。写论文除了要行文简洁外，还应做到文字通畅、文采华美。在论说文中，讲究文采，注意语言修辞，会使文章增辉。

初稿写成后，还需要经过多次修改，这是论文写作中的一个重要环节。一般说来，修改时应该先着重内容和结构的修改，把内容、顺序、层次安排妥当;其次再侧重修辞和其它细节，初稿在这方面往往是比较粗糙，在修改中则要一丝不苟、反复推敲、刻意求精。