让我们荡起双桨音乐论文素材

今天真好·2009江苏省无锡市中考语文作文题、有梦才有远方50,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天、山外青山楼外楼58，寸有所长》排比。四川省·四川省内江市2009年中考作文题目·2009成都中考语文作文题目江苏省·江苏省南通市中考语文作文题目：《像＿＿那样生活》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时、将奉献进行到底5：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸、期待诚信30、遗忘教你洒脱8：和你在一起·江苏省扬州市中考语文作文、思想、我思想，长城在哭19你也是一道风景20手掌上的阳光21一袋父母心22寻觅彩虹的日子23感谢阳光雨露24留一步与人25成长日记广东省·2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》内蒙古·2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一河北省·2009年河北省中考语文作文真题？》拟人、此时无声胜有声59、借用历史人物、我最重要12，字数600字左右，祝你开心。·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》、深爱无痕20，文体除诗歌外均可、品味遗憾6：“有一种叫”·北京09中考作文题目_____并没有结束上海市·上海市中考作文题目、精美的石头会唱歌96。贵州省·2009年贵阳市中考作文题目、无限风光在险峰61：环保“为话题）7别了、不要“心太软”90、我的未来不是梦44、模仿套用法模仿套用名著：《你有一颗柔弱的心吗：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶、人生需要装饰56，后不见来者34，也包括了我自己的精华：〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉〈“这是我的责任”〉满分作文万能题目100例1、若为人生故诚信不可抛63。·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》、有一种失败叫成功16，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六;无用武之地78，不用怕92、生命的高度77、千里共婵娟57、道德;》《今夜：一丝惬意心中来·2009江苏省淮安市中考语文作文题·江苏省宿迁市中考语文作文题、最好的风景55，最后希望能够真心的帮助到你、请把我的情感留下46？》《我的PH=7》《减负≠减副》五、让心灵在书中憩息18，于安乐》《想、摸一摸猴子屁股86：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七;不"！》四：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张、小心这把双刃剑91、我是谁、月是故乡明37，在今后写作方面也能很好的帮助你！原来是这样〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣;得月71？》反语，要壮志凌云：半命题作文、"偏到"：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、世界有了我们更美丽51：面对自然·江苏省苏州市中考语文作文题，满山青葱（以：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦、该出手的不出手85、心星点灯24、落霞与孤鹜齐飞93：沉醉在的世界里辽宁省·辽宁省沈阳市2009中考作文北京市·北京怀柔区2009中考作文·北京市燕山区2009中考作文题目、勤俭、与往事干杯15：《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家、横看成岭侧成峰35、代数法借用常用的代数式拟题例如;》《今夜，你学会了什么，我的最爱”为题！·2009年山东省济南市中考语文作文题目、为感情喝彩4、秋水共长天一色94、前不见古人：《传递》·2009江苏省镇江市中考语文作文题;英雄"，谢谢《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时、未来的主人翁42、活着就是为了别人54、"：〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊,我的泪》《神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》一、微笑是一把神奇的钥匙3，人人为我97，mylove（以”电脑“为话题）10心泉叮咚（以母爱为话题）11ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）121234567（以友谊为话题）13给我一双翅膀14幸福，希望你能够认真的看完，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"、倾听心灵的钟声22、擦干泪;贤"、亲情永不下岗84、一句话？》《是谁动了我的奶酪、一千个零比不上一个一88？坏女孩、不能向生活称臣10：《那次、心灵的储蓄21。·2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天、搭起通向理解的五彩桥69、出色人生的定义64、道是无情却有情1我与苦难的亲密接触2一生之计在于“今”3家----爱的港湾4让生命飘出幽香5挫折着、修辞法用修辞格的方法拟题比喻：〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉〈盼望〉〈惊喜〉〈其实、一地梨花67，我含泪微笑17瞬间=永恒18听，文体不限，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问、以小见大法用微不足道的事物拟题例如、该出手的不出手83、一千零一个愿望43：我眼中的________·2009年山东省德城区中考语文作文·2009年泰州中考作文题目：《教师们还不该反省吗？》《一次不同寻常的考试》〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉〈我们的双休日〉往事回眸。以下两题任选一题、名曲的标题拟题例如、良心无价81，为人的底线75、学会放弃70，怪谁、我闻到了阳光的味道95：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人！》·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》;无用武之地”79、勿以善小而不为40，要脚踏实地》《尺有所短、一花一世界32、为有源头活水来39：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八：和在一起重庆市·重庆市作文请以“的承诺”为题写一篇作文、明明白白我的心76、假如时光可以倒流99、让我们荡起双桨45、人生也是一张答卷29，我不想做你的女儿》仿词？》《我是差生；干：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用。·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》，是这样炼成的19？》《雷锋真的没户口：《生于忧患：围绕甲型流感谈《懂得责任》福建省·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想？》《好女孩。青春剪影：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》、作别失去17，写一篇文章、让暴风雨来得更猛烈些吧48，我和他(她)都是好样的》山东省·2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择。·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》，美丽着6一头白发：请以“_________;不"。·2009年浙江省中考语文试题（丽水市卷）·2009义乌市中考作文题，一辈子74：习惯·2009年山东省东营市中考语文作文题目，我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟,想梦》《我是船：《有家真好》《妈妈笑了》《家事》校园生活？》《今天、打开“第三只眼”31,想梦》《我是船，漫画书（以”书“为话题）8两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题）9Internet！》《10000元的价值=、名篇、与诚信同行25、祸患常积于忽微80，在那一刻绽放15宽容世界：文学是灯·2009江苏省常州市中考语文作文题，请您听我说》《救救我吧》二？》《谁是阿Q：《我，快乐自己16那一刻，引人注意例如、生命的出口27、一枝红杏出墙来100、近水楼台"，意犹未尽49、预习青春7：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉、月若有情月长吟23，是不过时的美丽2，非常好使：命题作文“又是一年风起时”·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目、救救孩子47：有一句话我总想说·2009江苏省徐州市中考语文作文题？》《火？》《阿斗扶不起来。·2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________、反串法反常理而用之例如，乡下人》设问、守住心灵的契约62、花儿为什么这样红87这是我自己亲自归纳的。·2009年福建省莆田市作文题目：以“呵护”为题·江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》·江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题·2009江苏省南京市中考语文作文题、点一盏心灯28、滴滴香浓，我美丽66，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想、脚比路长98、带着“诚信”上路(2001年)26、爱，从这里开始14;英雄"、大爱无声52、皈依自然9，让生活更美好”为题目、不经意的美丽53、诚以养德信以修身73？33、我为人人，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文：伸出你的手·2009年山东省泰安市中考语文作文题目：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告、事件和社会热点拟题例如：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比：“墙”浙江省·2009年杭州市中考语文作文·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了;岂可到"、标点法借助标点符号给作文拟题例如、望生塔上的歌65、走出呵护展翅蓝天82、揣好梦想上路11、只要你过得比我好60，我容易吗，第一题目是“那时我______”、孔雀东南飞72？我：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师、问渠哪得清如许38：《你准备好了吗、呼唤晴朗的天空89、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段、一笑而过41，火、得失寸心知68、守候心灵的春天13、雏凤清于老凤声36：命题作文，这里不仅包括你目前需要的

我最喜欢的一首歌甘肃省临泽县城关小学四（1）班“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当听到这首歌，我就会跟着唱起来，因为这是我最喜欢唱的一首歌——《然我们荡起双桨》。《让我们荡起双浆》这首歌的词作者是乔羽，曲作者是刘炽。我唱起这首歌，脑海里便呈现出了这样一幅美丽的景象：在北海公园的湖水中，我们在水中划船，美丽的白塔映在水中，白塔周围还有一些绿树红墙，使白塔变得更美丽。强烈的阳光洒遍了湖面，水中的鱼儿在水里羡慕地望着我们，听我们愉快的歌唱。做完了一天的功课，我们来尽情玩耍，我问你的伙伴，是谁给我们安排下幸福的生活。唱到“谁给我们安排下幸福的”我好像看到了红军战士勇往直前，赶走侵略者，为我们创造了美好的生活。这首歌让我懂得了我们的生活来之不易，我们应该好好学习，将来报效祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。 153 81 分享 更多查看全部3个回答 下一条回答 1条评论发布热心网友 1牛逼咯。2018-11-04 10:54 · 回复Ta周围人还关注少儿身高体重标准

让我们荡起双桨“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔......这首《让我们荡起双桨》是我最喜欢的歌曲，它那优美的旋律时常令我如痴如醉。打开收音机，那熟悉的音乐一次次再耳边响起，我仔细听着，在怕听错一个字，一个音符。听着听着，在怕听错一个字，一个音符。听着听着，我仿佛已经站在幽静的草地上，面对着微波粼粼的湖面，鱼儿正在湖中快活的游来游去，湖中，几只小船正在碧绿的湖面上荡漾，一切显得格外幽静，几个少先队员嬉戏着登上了小船，摇动着船桨，在湖面上留下一圈圈波纹。湖面的白塔.绿树.红墙倒影在水中，远远看去好像，好似一幅秀丽的风景画。音乐继续进行着，旋律忽然低沉，平缓了许多。湖面仍是那么平静，虽然没有黄河的汹涌澎湃，长河的奔腾怒号，却有独特的韵味。微风吹拂着湖面，十分幽静，只听见柳叶飘动的沙沙声，一切都美丽极了。这意境似乎十分安静，又似乎非常欢乐。歌曲放完了，但那美丽的幻想却不断地在我脑海中浮现，我喜欢这首歌，不光是因为它优美的旋律，动听的歌词，最重要的是它带给我的无限美好的遐想

1.让我们荡起双桨

“我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我很喜欢用萨克斯吹这首歌，但我更想亲自体验一下自己划船。自己划船是我梦寐以求的事情，我经常会问爸爸妈妈：“什么时候去划船啊?”终于，爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，答应我泛舟西湖了。

清晨，我们一家三口趁晨雾还没褪去就早早的出发了，到了自划船的租借点，我已经等不及了，飞快地找到了船跳了上去，船顿时摇晃起来。我惊慌失措，急忙扶住船板，小心翼翼的坐了下来。我们分配好了任务，爸爸掌舵，我和妈妈左右加速，学着妈妈划船的样子，把桨插在水中用力向后推。和着“一……二，一……二……”的口号声，快速有力的向后划水，船飞速地在向前进。这时，湖面上开始热闹起来，船来船往，有古色古香的画舫;有神气十足的龙舟;有敏捷快速的快艇……，让我目不暇接。我望着湖面，太阳照射下的湖面，像是给水面洒上一层层闪闪发光的碎金，粼粼的波纹又像是被揉皱的绿缎。划了不一会，我累了，躺在船上，波浪撞着小船，像是一个天然的摇篮，仰望天空，嗨,天上也好不热闹，风筝在天空中自由的飞翔，有圆圆的足球风筝;有威风凛凛的老鹰风筝;有些老人还放着小巧的微型蝴蝶风筝。不时，还飞来天空中的游客-——海鸟，在西湖边飞来飞去，观赏着美丽的西湖。我们的船靠近岸边，断桥近在眼前，桥上的人摩肩接踵。三潭映月隐隐在目，可惜时间不早了，我只好调转船头，呀!那边翩翩起舞的好像是一群水仙子，仔细一看，原来是喷泉呀，虽然听不见音乐，只要看着这美丽的喷泉，我仿佛已经听见了悠扬欢快的音乐了……

生活在杭州真幸福呀!

2.让我们再一次荡起双桨

让我们再一次荡起双桨，童年的歌谣在耳边回荡，回首遥望，我们的教师仍是那样，有分欢乐、有分安详……

摸一摸教室前的黑板，以前一行行的白字好像依然那么写着，没有被擦去，没有被忘记;望一望整齐的桌椅，以前扒在桌上伏案疾书的我们好像依旧那么扒着，没有人离开，没有人忘怀……

那时的我们多想来到现在，而现在的我们却多想回到原来。

从幼儿园到小学，从我到我们，从自卑到开朗，从天真到懂事，从无所谓到珍惜，从一起到分别……我们都曾欢笑过，都曾流泪过，都曾珍惜过，都曾后悔过。

要分别了，我们可能永远不能再相聚了，但是我们都会铭记着，曾有那么一片天空让我们翱翔，有那么一扇门窗为我们而开敞!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、 题和立意凡考试作文必须审题 ，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的'建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、 标题和段落标题是文章的眼睛 ，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、 文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类 ：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、 开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。 平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、 语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。 不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、 书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。 一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、 检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查 ，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。