新课程投稿教学视频

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《新课程》杂志社位于山西省太原市并州北路 31号省新闻出版广电局旧院，《新课程》 创刊于2005年，是由国家新闻出版总署批准，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办的，系山西省一级、国家二级期刊。本刊主要围绕教学改革和教学实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物，和基础教育课程改革的研究刊物，已被中国知网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。《新课程》杂志征稿内容：教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究征稿对象：教研工作者、一线教师、课程研究者《新课程》杂志投稿须知：1. 来稿格式通常为：标题（字数要求在20字以内）、作者姓名、 工作单位（省市）、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。2.来稿要思想积极，内容健康、能体现对教育事业的关心和热爱；不涉及政治、宗教等敏感话题。3.能结合教学实际，立论新颖、思维缜密、语句流畅、有条理，具有创新性、科学性、指导性。4.《新课程》只刊发整版文章（ 1 整版约为纯文字2000字符左右）。图片、表格、公式、符号、英文字符等，要根据具体情况另计版面。5.来稿一律使用word格式，并请注明本人详细联系方式。6.杂志社对来稿有删修权，不同意删修的稿件，请在来稿中显著位置注明。另：我刊同时被国内多家网站数据库收录，不同意收录的稿件，也请在来稿显著位置注明。7.来稿一经采用，一律视为本刊同时拥有其图书、电子、网络数字等的出版使用权。中文名称：新课程外文名称：New Course语 言:中文类 别:教育类学术期刊主管单位:山西出版传媒集团主办单位:山西三晋报刊传媒集团编辑单位:《新课程》杂志社蔚慧敏创刊时间:2005年出版周期:旬刊国内刊号:CN14-1324/G4国际刊号:ISSN1673-2162邮发代号:22-149定 价:元出版地点:山西省太原市级 别:省 级

高一(上)全期教案（约70课时）.rar 高一(上)全期教案（约70课时）.rar推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：160 2007-09-06 高一数学教案（上）-人教版[全套].rar 高一数学教案（上）-人教版[全套].rar推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：127 2007-09-06 高二数学上学期数学教案集 高二数学上学期数学教案集推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：131 2008-01-13 高一数学下教案 人教版必修2 第四章圆的方程教案 新课程人教版必修2第四章《圆的方程》全部教案推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：11 2008-01-13 人教A版必修1高一数学教案全集(30课时) 新课程2005-2006高中数学人教A版必修1教案全集(30课时) 集合的概念教学目标：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法（2）使学生初步了解“属于”关系的意义（3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义教学重点：集合的基本概念教学过程： 1．引入（1）章头导言（2）集合论与..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：18 2008-01-02 08届高考数学一轮复习教案 集合 重庆名校精华中学 一．课标要求： 1．集合的含义与表示（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；（2）能选择自然语言…… 二．命题走向有关集合的高考试题，考查重点是集合与集合之间的关系，近年试题加强了对集…… 三．要点精讲 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。（1）集合..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：23 2007-07-19 高中数学第三册(选修Ⅰ)第一章 统计的认识和教学建议 一,高中数学新教增加"统计"这一内容的背景 1,初中新课程中安排了四个学习领域:"数与代数","空间与图形","统计与概率","实践与综合应用".强调数学活动应发展学生的数感,符号感,空间感,统计观念,以及应用意识和推理能力,也就是说初中新教材中已增加了"统计与概率",而且确立了"统计与概率"在初中新课程中的重要地位. 2,高等院..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：572 2007-07-19 高中数学第三册第二章第一节教案 三节(50分X3 =150分) 学习本单元的预备知识两直线与两平面关於平行,垂直,相交的定义. 多面体关於顶点,稜,面的定义. 能力指标学生分析学生程度:大部分学生为中等程度. 学习态度: 1.多数学生态度良好班级气氛: 1.上课较少发问,学习并不主动. 2.课堂练习时间不固定分组,仍会互相讨论单元教学目标 1.了解长方..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：380 2007-07-10 高中数学课本第三册 单元目标能导出二元一次方程组的公式解. 能计算二阶行列式的值. 能了解二阶行列式的性质,并应用其性质求值. 能了解克拉玛公式,并利用二阶行列式来判别二元一次方程组之解的情形. 能用二阶行列式表示平行四边形与三角形的面积. 知道矩阵列运算与行列式之间的关系. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：486 2007-07-10 高中数学第三册第二章第一节教案 学习本单元的预备知识两直线与两平面关於平行,垂直,相交的定义. 多面体关於顶点,稜,面的定义. 能力指标学生分析学生程度:大部分学生为中等程度. 学习态度: 1.多数学生态度良好班级气氛: 1.上课较少发问,学习并不主动. 2.课堂练习时间不固定分组,仍会互相讨论单元教学目标 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：311 2007-07-10 高一数学上册教案充分条件与必要条件 课 题: 充分条件与必要条件教学目的:知识目标:使学生初步掌握充要条件 能力目标:(1)重视基础知识的教学,基本技能的训练和能力的培养; (2)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题; (3)通过教师指导发现知识结论,培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力; 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：424 2007-07-10 高一数学教案 第一章全部教案教学目标初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法; 初步了解"属于"关系的意义; 初步了解有限集,无限集,空集的意义,理解运用列举法与描述法. 教学重点集合的基本概念与表示方法;描述法与列举法表示一个集合. 教学难点运用集合的两种常用表示方法——列举法和描述法,正确表示一些简单的集合教学..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：2031 2007-07-10 高一数学教案一元二次不等式的解法 §一元二次不等式的解法(第一课时) 掌握一元二次不等式的解法. 通过对一元二次不等式的解法的学习,使学生了解"函数与方程","数形结合"及"等价转换"的数学思想. 重点:一元二次不等式的解法. 难点:结合图形理解一元二次不等式的解集情况. 情境设置:"三个一次"——从..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：570 2007-07-10 高一数学教案函数的定义域 课 题: 函数的定义域,值域教学目的:知识目标:(1)理解函数定义域的概念,值域的概念 (2)掌握函数的定义域,值域的求法 能力目标:(1)重视基础知识的教学,基本技能的训练和能力的培养; (2)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题; (3)通过教师指导发现知识结论,培养学生抽象概..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：553 2007-07-10 高一数学教案圆的方程 课 题:§圆的方程(公开课) 课 型:新授课教学目标: 知识与技能目标: 使学生掌握圆的各种方程的特点,掌握求圆的切线方程的方法,能运用圆的方程解决一些简单的实际问题. 过程与方法目标: 1. 培养学生思维的严谨性,注意学生语言表述能力的培养; 2.启发学生能够善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题;培养学生观..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：452 2007-07-10 高一数学教案第一章 集合与简易逻辑 课 题:集合-集合的概念(1) 教学目的:(1)使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及记法; (2)使学生初步了解"属于"关系的意义; (3)使学生初步了解有限集,无限集,空集的意义教学重点:(1)集合的基本概念; (2)集合元素的特征. 教学难点:(1)集合元素的特征; (2)集合与集合的关系. 教学方法:尝试指导法教学过程..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：1139 2007-07-10 高一新课程数学必修教案 高一新课程数学必修(Ⅲ)教案算法小结复习教学目的:总结算法解题的一般思路,即算法分析(提炼问题的数学本质)——画出程序框图——按框图编写伪代码;通过本章学习增强解题的规范性. 教学重点:在准确理解算法的基础上,掌握流程图的画法及判断;掌握伪代码的编写. 教学过程: 例1.阅读下列伪代码,并指出当时的计算结果: (..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：1433 2007-07-10 高一数学新课程教学公开课教案幂函数 高一数学新课程教学公开课教案课题: 幂函数一,教学目标 1,理解幂函数的概念,会画幂函数,,,,的图象;结合这几个幂函数的图象,理解幂函数图象的变化情况和性质; 2,通过观察,总结幂函数的性质,培养学生概括抽象和识图能力,让学生进一步体会数形结合的思想; 3,通过生活实例引出幂函数的概念,使学生体会到数学在实际生活..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：578 首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页

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