日语的文章

生活の文化を笑颜であるし、何もない滞纳私たちは、常にする必要があるので苦い。感谢の気持ちでいっぱいの人生への対処、少なくとも、それは私たちの生活を与えている、生き残るために私たちを与えた。笑颜の金持ちと贫しい人々 の生活态度、状况が必ずしも位置ではありません。金持ちは常に心配でした、しかし贫しいを缓和することがあります: 障害楽観の穷状容易になります;、スムーズな难色を示す场合があります、人々 が笑颜... 人の感情的な环境、これはかなり普通ですが、苦い、1 组の kudachoushen 状况に直面し、変更がない、する生活の向上と、笑颜、他のメンバーに、话に前向き场合は逆に、机会の详细になります。Sun の现実を感じるように太阳の光の心臓部のみ] は、しばしば颜、苦しんでいる场合その生活より良いですか？ 人生は我々 のイメージによると、ミラーは泣く、泣く、私たちの生活と笑颜、笑颜で生活。笑颜、心が、どちらも弱いバカも强力にお世辞のであります。あなたの笑颜、お世辞で虚伪スマイル マスクが长く、ないだろうと、机会があるあれば、彼らを明らかに、以下のサイトを対象になります。目的の笑颜、それ、上司はガードのかどうかは、笑颜とは、笑颜他の点である、尊重の生活。笑颜を「复帰」は、関系は物理学力のバランス、何を言うよう他人ためには、他多く笑颜を扱います、他お客様の笑颜详细になります。他のユーザーによって歪められての怒りを选択することができます、笑颜を选択することもできます、笑颜は小さく、感じる开放的な方法で丑いは明らかに、他の心の冲撃されますので通常は笑颜の力をさらに大きなになります。清経、暗い云からであります。时々 あまり说明不要です。故意 vilify 人を知っていたは、人は彼は笑颜を与えたそれの残りの部分がそれを证明する时间だった。その时、どこでも、アインシュタインの理论が间违っていると 100 の科学者を目撃することだったのだ、アインシュタインと言うこのことは、ちょうど、笑颜のヒントを知って、多くに 100 人、私は本当にですか？ だけ间违って男前方に来た。アインシュタインの论者ビートに笑颜を明らかにしなかったが、时间のテストが行われました。笑颜の心、伪装することはできません。人生は良くなると、「笑颜」考え方をしてください。生活の中で挫折失败した误解に暮らすしたい场合は、まずすべての障害物の明确べきこと、全く正常です。笑颜は爱情、爱の本质であり、平凡なことがある必要があります。笑颜は最高のビジネス カードの生活と人は楽観的な人间の友达に话をしたくはないですか？ 笑颜を自信を持って、自分を与えることができますが、また他の人に向上につながる、自信を持って、动机付け潜在的な。笑颜はお友达との间の最高の言语、自発的な笑颜、冲撃は、最初のかどうか互いを知っている、长い时间、お互いの间の距离に笑颜他暖かい感じ。笑颜は达成であり、大きな成果、诚心诚意、笑颜の本质である奨励、暖かいです。本当に、常に简単な他より多くの成功を达成するためには、常に简単に笑颜を知っています。微笑是一种信仰微笑是一种修养 生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。 微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑…… 一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。 只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。 微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。 微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有"回报"的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。 在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。 清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。 当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说，一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了。 爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了。 微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。 微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。 微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。 微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

私の日本语の勉强方と目标 今年私はずっと一生悬命に日本语を勉强し続いています。この一年间、美しい日本语が话せることを目指して、がんばっていきます。中国人として、文型と読解はそんなに难しくてはありません。しかし、日本语を闻き取りは本当に难しいです。自分の耳を磨くために、毎日NHKのニュースを缲り返すことになっています。闻きながら、メモをしています。最初、めちゃめちゃしているけれども、今うまくいきます。しかも、私は大声でテキストを読みます。それ上に日本人と勉强相手になって、毎周会话をやってもらいます。これは本当にありがたいことです。 どうして私はそんなに努力していますか。将来、私は立派な通訳になりたいだからです。日本语を通して、日本発展の経験を生かして、中日の民间レベルの交流をすごしでも进んでいると愿ってやまらないです。

日本语を勉强するにはまず兴味から着手すると私は思っている。例を挙げると、最初は文法的な话をとりあえず去っておく。多くの人々は日本の漫画に兴味を持ち、彼らはひたすら日本语を闻き、その発音に惯れていくしか考えてないのように思われるかもしれないだが、実际は日本语をなじませるという勉强法である。时间が経っていくの度に少しでもやる気が感じたら、意味へ理解を努力しよう。こんなときこそ文法を解说してくれる参考书を読んだり、先生に质问したりといいのではないだろう。最後に言いたいのが文章を作成するとき”ます””です”のような丁宁语は使わないで。。。。理由は先生に闻いてみなぁ＾_＾

日本语の学习方法私は日本语を勉强するときに、いくつかの方法を使っています。まずは、朗読です。毎日５遍も教科书を読みます。次は、単语记忆です。たくさんの単语がありますが、覚えるために、その単语の性质と使い方をわからなければなりません。最後は、教科书本文を覚えることです。本文を覚えてはじめて使いこなすようになります。これらは私の学习方法です。日语的学习方法 我学习日语时,使用几个方法.首先是朗读.每天朗读5遍课文.其次是背单词.单词很多,在记忆的时候需要记住词性和用法.最后,是背课文.只有背了课文才能更好的使用日语.这些就是我的学习方法.

1、私の趣味（しゅみ）仆（ぼく）の趣味は音楽（おんがく）鉴赏（かんしょう）でございます。もちろんポピュラー音楽が大好きですけども、普段（ふだん）にクラシック音楽もよく聴（き）きます。いつも部屋（へや）で音楽を聴きながら、文章（ぶんしょう）を书（书）きます。もし、何か悩（なや）んでいることがあれば、好きな音楽を聴いて気持ち（きもち）が落ち着け（おちつけ）ます。 2、私の家庭（かてい）私の家（いえ）は 三人（さんにん）の家庭です. お母さんとお父さんと私です. 私の母（はは）は 中华料理（ちゅうかりょうり）が とても 上手（じょうず）です. 私の父（ちち）は 大学（だいがく）の先生（せんせい）です. 本（ほん）を 読む（よむ）ことが好き（すき）で,テレビが 好きないです. 私は 大学の学生（がくせい）です. テレビを 见ることが 好きで, スポツが上手です. 私の家庭が 楽しい（たのしい） 家庭です. 私は 父と母と よく 一绪（いっしょ）に 游び（あそび）に 行ったり, 山（やま）を 登（のぼ）ったりします. 3、大学の生活 (だいがくの せいかつ) 李さんは毎朝（まいあさ）、六时（ろくじ）に起き（おき）ます。朝、よく日本语（にほんご）の朗読（ろうどく）をします。李さん毎朝、七时半ごろ学生の食堂（しょくどう）で朝ご饭を食べます。朝ご饭は、うどんや肉（にく）まんじゅうを食べます。彼はあまりパンを食べません。そして、七时四十分ごろ自転车（じてんしゃ）で教室（きょうしつ）へ行きます。 李さんは毎晩（まいばん）、七时から九时半まで勉强（べんきょう）します。十时ごろ寮（りょう）へ帰ります。大学から寮まで十分ぐらいかかります。十时半ごろ寝（ね）ます。大学の生活はとても忙しいです。しかし、たいへん楽しいです。4、私の友达 （ともだち） 私は友达がたくさんいます。しかし一番（いちばん）仲（なか）が良い（よい）のはxxさんという友だちです。彼女（かのじょ）と初（はじ）めて会ったのは、高校生（こうこうせい）になった时です。私が寂しい（さびしい）时や困（こま）ってにる时（とき）は、いつでも力（ちから）になってくれました。これからもずっと仲良く（なかよく）していきたいと思ってにます。 这几篇作文都比较简单，汉字我已经用平假名注明了。希望对你有帮助哈~

写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。

日本语の勉强は早口言叶で発音の练习ができます。

学习日语可以利用绕口令练习发音。

漫画雑志や新闻などの资料を使って日本语を勉强します。

利用漫画杂志报纸等资料学习日语。

日本のドラマや映画を见ると、聴力を锻えたり、日本人の日常生活の常用语を勉强したりするだけでなく、日本の文化や社会を直感的に知ることもできます。

看日剧、电影不仅可以锻炼听力、学习日本人日常生活的常用语，而且还能比较直观的了解日本文化与社会。

日本式の思惟を育成して、日本语の学习者として日本式の思惟の最も良い方法を育成するのは日本语の环境に溶け込むのです。

培养日式思维，作为日语学习者培养日式思维最好的方法就是融入日语的环境。

。。。。。真无语用日语写一篇一百字左右的关于“你如何学习日语”的文章日语专业魅力·12精选回答1368人打榜进入专题有奖励写回答共2个回答匿名用户日本语を勉强するにはまず兴味から着手すると私は思っている。例を挙げると、最初は文法的な话をとりあえず去っておく。多くの人々は日本の漫画に兴味を持ち、彼らはひたすら日本语を闻き、その発音に惯れていくしか考えてないのように思われるかもしれないだが、実际は日本语をなじませるという勉强法である。时间が経っていくの度に少しでもやる気が感じたら、意味へ理解を努力しよう。こんなときこそ文法を解说してくれる参考书を読んだり、先生に质问したりといいのではないだろう。最後に言いたいのが文章を作成するとき”ます””です”のような丁宁语は使わないで。。。。理由は先生に闻いてみなぁ＾_＾