发表的论文是科研学术奖励吗

您的问题有点歧义，一般情况下来说，硕士研究生肯定是能参与到科研项目中来，那论文也就属于科研项目的成果，但是本科生的话就极少参与研究，更难以形成论文了。也有学校要求本科生发的。所以具体情况，你可以跟导师沟通一下，如果没有项目的话，发表了也没有太大作用。

并不是所有的论文都属于科研成果，只有以正式论文的形式发表在国家认定的科研期刊上，才算是科研成果。对于本科生或者研究生用来申请学位的毕业论文而言，通常不认为是科研成果的。与此同时，学生在上课的时候提交的课程论文也不能认定是科研成果。

1、学术论文可为论著、综述、临床研究、经验体会、基础研究、统计调查、短篇、病例讨论、译文、个案等多种形式，但必须符合相应的要求。2、论文发表后由医教科根据有关规定和要求核定该论文的所属形式和级别。CSCD、A类期刊、中华类杂志等级别的认定，以杂志出版当年最新公布的目录为准。3、在中华人民共和国新闻出版总署网站.上能查询到的、公开发行的合法期刊.上发表本专业学术论文( 需同时具有CN和ISSN刊号)。

4、在SCI (《科学引文索引》)目录中公开发表的本专业学术论文。5、独著或合著的正式出版的本专业学术专著。6、电子刊物、内部刊物、学术交流文章等原则上不予奖励。

，吸引180多家国内知名企事业单位、科研机构和高校前来，共提供职位3500余个。新华社记者 张铖摄论文奖励是科技评价的重要组成和体现。科技评价不仅是高校科技管理的主要手段，而且是高等教育宏观管理和资源配置的重要依据，对高等学校办学行为具有突出的导向作用，是一个“指挥棒”。分析论文重奖问题，应从其产生的导向作用进行分析。首先，在国际顶级期刊上发表高水平科研成果，值得予以一定程度的奖励。高水平科研论文是学术研究的重要成果体现。在国际顶级期刊上发表论文，是科研水平的体现，有利于科研成果的检验、传播、交流等，有利于推进科研成果的交叉融合和应用转化，同时有利于提升科研人员和相关团队研究的学术声誉和国际影响力。但是，我们也必须认识到，论文仅是科技成果的一个组成部分，是科技创新活动从基础研究到推广应用中的一个相对早期的环节。大量论文仍需实践检验，到转化为经济社会效益仍有相当的距离。尽管论文自身的评价容易量化、容易考核，但过于突出对论文的奖励力度，容易形成以“论文”为科研工作终极目的的导向。过于追踪热点发表论文，而轻视转化应用，过于看重甚至神化国际顶级期刊在科技评价和奖励中的作用，不利于科技创新生态体系的健康持续发展。所以，应从科技分类评价的整体审视论文奖励。科技创新活动有其内在不同的分类和阶段，分基础研究、应用研究、技术转移、成果转化等不同工作。应该根据不同分类建立科研分类评价体系，尽量避免评价指标单一化、评价标准定量化、评价方法简单化、评价结果功利化等倾向。例如，对基础研究人员的评价以有利于潜心研究、长期积累，催生重大原创性成果为重点。对应用研究人员的评价以聚焦需求，具有自主知识产权和重大技术突破为重点。对软科学研究人员的评价以服务决策需求，形成战略研究报告，支撑思想库智囊团建设为重点等。（作者：荆涛，系北京交通大学科技处处长） 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。分享到: 0上一条下一条一周排行刘经南加盟湖南科技大学陆凌：勇闯“无人区”理想主义者终见曙“光”《自然》：谢和平团队实现海水原位直接电解制氢日本一现役宇航员负责的科研项目涉嫌数据造假施一公在《最强大脑》上“抢”的他，终入学西湖“奋斗者”号到达克马德克海沟最深点高福卸任国家自然基金委副主任美国“猎户座”飞船进入远距离逆行环月轨道“人造太阳”逐日梦 “聚变合肥”加速度