敦煌研究所郭青林发表的论文

李建平（1980-），山东东营人，博士，副教授，硕导，主要从事汉语言文字学与出土文献研究，在《中国语文》《古汉语研究》《语言研究》《敦煌研究》《考古与文物》《中原文物》《古籍整理研究学刊》《简帛研究》等刊物发表论文40余篇，多次为人大复印资料《语言文字学》《经济史》全文转载，总被引170多次。获江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、淮安市教学能手、淮阴师院校级教学标兵、十佳教学能手、评优课二等奖等荣誉。《江海学刊》2014年2期“江苏青年学人”专栏介绍。[1]

古代无尽的老师是谁？古代无尽的老师不是叫做张辽吗？无尽的老师是张辽啊，张辽把吴静叫成一个全能型的选手，各种各样的兵法，各种各样的兵书，各种各样的阵法都交给了五金，所以五金是一个特别厉害的，但是他的老老师更厉害，他的老师叫做张辽，他无所不精，上通电文，下通地理，所以他把无尽叫成了一个全能型的人才

古代吴晋的老师是潘衍、郑和、陈祎、虞世南、范睢等。

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书名：南北战争三百年

作者：李硕

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出版社：世纪文景 /上海人民出版社

出版年份：2018-1

页数：456

内容简介：

冷兵器战争究竟怎么打？

写兵种、战术之细节 补正史、古籍之缺失

揭六朝更迭种种真相 述血与剑的纷争乱世

我们通常对古代战争的想象都源自演义、小说等文学作品，但这些作品中的战争场面都不过是小说家的幻想与虚构而已，并不是真实状况。本书对各种史料进行分析与整理，从散落史书各处的战争叙述中寻找线索，借助最新的史学研究成果，为我们描绘出了魏晋南北朝各场重大战役细节，展现出丰富、生动 的历史原貌。同时，本书对骑兵和步兵的作战模式和战术演变做了详细的论述，对战争中如地理、季节、财政等因素对战事所产生的影响进行了具体的讨论。由此，本书也补充了正史、古籍所未详述之处，通过一部军事史的写作，对魏晋南北朝历史进程做出了新的诠释。

作者简介：

李硕，河北保定人。北京大学中文系本科，清华大学历史系硕士、博士，现供职于新疆大学西北少数民族研究中心。从事中古军事史、历史地理、边疆民族问题研究。著有《铁马楼船北府兵》《从大漠绿洲到玉石山谷：南新疆探索图文志》等，在《中华文史论丛》《学术月刊》《历史地理》《敦煌研究》等刊物发表学术论文多篇。