硕士学位论文指导老师李国强

科研论文写作心得

研一上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。通过李老师的讲授，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：

首先，我了解到了什么是科研写作。狭义地说，科研写作 是指原创性研究结果的描述报导；广义地说，还包括学术期刊上其他类型的论文交流（比如综述论文），也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作，学位论文、项目申请（建议）书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。

在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则（三C原则）在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉，不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据，是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。简洁性对于知识的传播极为重要。更为重要的是，简洁的思维有利于取得好的科研成果。对比西方语言文化，我国文字和文学的简洁性更优。在这方面，笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求，当然，需要注意的是，在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。研论文不是小说、不是散文、不是迷语，必须做到清楚的表达。清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素，包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。把各个元素都放在它们最应该存在的地方。运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件；段落之间保持良好清晰的连接层次性，主次分明；每一个段落表达一个观点或一个小主题，中心句居首或居尾；运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点，在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前，等等。这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成，而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。

通过老师的对以上内容的学习，我了解到科研论文写作的规范，科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。 撰写科技论文：1）要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。2）要在研究和探索中做文章。3）要在选题和撰稿时下功夫。4）学会写作无捷径。撰写要勤、撰写要恒、撰写要精、撰写要新。

首先科技论文的选题入手，选题时要注意：

(1）选题方向与专业对口，筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题。结合导师的`科研方向，勤于思考，注意积累，有了想法立刻记下来，为进行筛选或提炼论题做好准备。

(2）选题要充分了解学术界的研究现状，如本课题研究已有的成果，还存在哪些问题，尚待研究、解决的问题及迫切程度，社会需要和科学发展的趋势等等，选出最适合自己的课题来。

(3）选题时间适宜，选题要尽量早些，以便有充分的时间积累材料，有足够的时间和精力深入探讨。

(4）课题难易、大小要适度。根据本人的专业基础和时间及其它相关因素，如资料条件、经费等，综合考查以选择大小适当的课题。课题过大，问题难以研究深入；题目过小，不能充分挖掘自己的潜力，论文达不到应有的水平和深度。

详细地占有资料，是科技论文写作的前提条件。如果只有论点，资料贫乏而论据不足，就不能明确、具体、有力地证明论点，论点会显得苍白无力。有了相当数量的资料，搞清在研题目的范围内有哪些问题尚待解决，有哪些问题未曾提出。围绕这些问题收集了更大数量的资料，找到问题的正确答案。

我们可以通过参加有关实验、试验、调查研究，取得第一手资料。参加学术报告会学术交流会等有关会议，并索取相关资料。并在在图书馆检索、阅读、复制并索取或借阅有用资料。或通过一些电子资源平台取得有关科技文献进行研读。 在选题过程中要形成一个清晰的研究思路。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，还是空间顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。

通过一段时间的学术研究和掌握一定的实验数据并整理分析后，最好“趁热”尽早整理成文，科技论文是我们的科学技术研究成果的书面表达形式。其结构包括:1论文标题，2作者及其单位，3内容摘要，4关键词或分类代码，5正文(a引言,b实验描述或者理论描述,c结果与讨论,d结论),6 参考文献.

标题应该尽可能具体一些，题目的大小要根据论文的内容而定，覆盖主要内容或者信息，也应该吸引读者，但也不能太长。

摘要包括四要素：研究工作的方法，问题，结果，结论。论文摘要的语言要精炼、准确，尽可能不出现第一和第二人称，英文摘要通常使用被动语态。

对于关键词，要对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容；尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组，有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(Key words )。

引言包括研究的理由、目的、背景。包括问题的提出,研究对象及其基本特征,前人对这些问题做了哪些工作, 希望解决哪些问题,该问题的解决有什么作用和意义,研究工作的背景是什么。对论文中的理论依据,实验基础和研究方法,如果要引出新的概念和术语,应加以定义或阐明。预期的结果及其地位、作用、意义要写的自然、概括、简洁、确切。

引言应与结论相呼应,在引言中提出的问题,在结论中应有解答,这样才能使论文逻辑严谨,有始有终,前后照应。引言中不用插图列表和有关公式、结构式。因为引言是作者提出问题,而这些内容是为了形象、直观地表达学术思想和技术知识,是论文中着重说明的部分,应在正文中安排不要夸大论文的意义,避免使用“未见报道”、“前人没有研究过”、“填补了一项空白”、“达到国内 或世界 先进水平”等炫耀自己的词语。

对于理论性科技论文正文的写作要求用理论分析或计算分析来证明论文观点的正确。对于研究对象进行精确的描述，定量地揭示各因素之间的关系，在写作方法上，常用举例、推理、反证、类比、对比、因果分析、归谬法等。在写作要求上，应论点明确而惟一，论据充分而必要，层次清楚，结构合理，逻辑性强。

科技论文的结果是整个论文最实际的东西，我们应该是客观的描述，一般不加任何讨论，一般来讲，这个比较好写，主要是图表的集中。开始撰写论文的时候，各种结果都应该总结出来，然后最后根据需要去取舍结果的描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。在结果分析与讨论的基础上得出结论，结论的语言要精炼、准确，可以使用第一人称“我们”。结论来自结果与讨论；摘要来自结论(语态发生变化)；标题可以从摘要中提炼。

参考文献中只写最必要、最新的文献。文献要精选，仅限于著录作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献，而且，无特殊需要不必罗列众所周知的教科书或某些陈旧史料。只写公开发表的文献。采用规范化的格式。关于文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准，论文作者和期刊编者都应熟练掌握，严格执行。 要写出高质量的学术论文，进行高水平的学术研究，仅仅遵守写作格式和体例规范是不够的，除了必要的知识要求和技巧方面的要求外，还要有良好的学风和治学态度。首先，学贵有恒。在为学的道路上，有中道而废和功成业就两种可能性，功亏一篑和大功告成完全取决于学者有恒和无恒。通过了解大师的学术生涯和治学之路，我深刻体会到在学术研究的道路上应当发扬有恒的精神，锲而不舍。第二、学贵专一。学习必须专心致志，治学必须注意精力集中。最后，学贵于勤。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”作为一名研究生，无论是进德还是修业，都要严格要求自己，勤勤恳恳，精益求精。

通过课程的学习和老师的讲解，我也深刻认识到，论文要讲究社会责任。论文的功能是发现真理，推进科学技术发展，促进社会文明进步，造福于大众，而不是危害社会和大众。论文的发表，既享有一定的法律权利，也承担一定的法律义务。论文的内容不可违法，包括论文作者不允许抄袭他人研究成果作为自己论文里的内容，所有引用文献都应在论文里加以注释。论文的质量状况，在一定程度上蕴含着作者的专业素质和思想品质。

二十一世纪是科技高速发展，我们要不断的学习。科技的高速发展必不可少的就是科技论文的发表，这就需要我们提高写作能力，同时提高自己的社会适应能力，人际交往能力以及组织管理能力等这些社会性的能力和发明创造能力，实际操作能力，表达能力这些技能型的能力等。

通过这四周的学习和与老师和同学们的探讨，我对于如何进行硕士论文写作，怎样遵守学术规范以及怎样提高学术论文的质量和水平有了更加深刻的理解。在进行学术研究的过程中，要秉承良好的学风和治学态度，同时还要注重论文的社会责任。在今后的学习和研究过程中，我会刻苦钻研、严谨治学、严格遵守学术规范，在追求真理的道路上不断进步，一步一个脚印，认认真真的去完成。

五邑大学2009年硕士研究生招生专业目录 管理科学与工程专业"管理科学与工程"学科运用数学工具、工程技术、信息技术和计算机技术，结合经济学和行为科学的理论与方法来研究管理问题，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，提高管理的效益和效率。本学科是广东省重点扶持学科、学校重点学科，师资力量雄厚，有教授7名、副教授5名，学术梯队完整，拥有完善的现代化技术设备和研究手段。本学科为研究生开设的课程，主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课，培养学生扎实的理论基础和系统的专业能力，能独立从事本专业领域的研究和管理工作。 学校代码：11349 专业代码：120100 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 管理系统仿真与建模 张丹松教授张能福教授黄长征教授杨纬隆教授肖健华教授邓祥明副教授李运蒙副教授辛玉红副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学（三）④ 专业基础课（任选一门）： 804数据结构805概率论与数理统计806管理学原理815微观经济学 以下任选一门：① 管理信息系统② 运筹学基础③ 计算机原理④ 经济预测与决策⑤ C语言程序设计 2 信息管理与信息系统 3 金融工程 4 证券投资 5 现代企业战略管理 企业管理专业"企业管理"学科以现代经济学理论和管理理论为基础，以定量和定性分析方法为工具，研究经济过程和管理系统变化规律。本学科的研究方向有：企业战略管理、生产与运作管理、资本运营与企业财务管理、市场营销、人力资源管理五个研究方向。本学科是学校重点扶持学科，师资力量雄厚。通过企业咨询服务中心，积极为地方社会服务，成为地方政府和企业事业发展的思想库和智囊团，收到了良好的社会效益和经济效益，并开展广泛的国际合作。本学科为研究生开设的课程，主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课。学生培养目标是：能够胜任现代企业管理理论与方法研究，国有大中型企业和国际合作企业以及民营高科技企业的管理实务工作，能从事大中型项目投资分析与管理。学校代码：11349 专业代码：120202 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 企业战略管理 王润良教授刘志坚教授阮梓坪教授纪秋颖教授樊 宏教授刘平量教授刘联辉教授费明胜教授向佐春副教授冯 佳副教授邱 红副教授杨序谨副教授唐 棠副教授范佳凤副教授 ① 101政治② 201英语③ 303数学(三)④ 专业基础课（任选一门）： 806管理学原理815微观经济学 以下任选一门：① 专业综合1 (市场营销、财务管理)② 专业综合2(战略管理、人力资源管理) 2 生产与运作管理 3 资本运营与财务管理 4 市场营销 5 人力资源管理 系统工程专业专业"系统工程"学科是一门新兴的交叉学科，它涉及的相关学科有运筹学、系统科学、管理科学与工程、控制科学与工程等。它综合运用自然科学、社会科学和工程技术中的理论和方法，并应用计算机技术，对系统的结构、要素、信息和作用关系等进行定性、定量相结合的分析，以达到最优规划、最优设计、最优管理和最优控制的目的。本学科的研究方向有：复杂系统的建模与仿真、模糊系统技术与应用、管理信息系统与决策支持、最优化理论与应用等四个研究方向。本学科师资力量雄厚，积极为地方社会服务，成为地方政府和企业事业发展的思想库和智囊团，收到了良好的社会效益和经济效益，并开展广泛的国际合作。本学科为研究生开设的课程，主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课，培养学生扎实的理论基础和系统的专业能力，能独立从事本专业领域的研究和管理工作。学校代码：11349 专业代码：081103 招生人数：8人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 复杂系统的建模与仿真 李 军教授肖健华教授陈世权教授张丹松教授黄长征教授杨纬隆教授 ① 101政治② 201英语③ 303数学(一)④ 专业基础课（任选一门）：801信号与系统802电路分析813微机原理及应用817系统工程 以下任选一门：① 运筹学基础① 管理信息系统③ 自动控制原理④ 计算机网络原理 2 模糊系统技术与应用 3 管理信息系统与决策支持 4 最优化理论与应用 信号与信息处理专业"信号与信息处理"学科主要以光、机、电、生物等各种形式信号为对象，研究其获取、处理和传输的理论和技术。主要研究方向有：人机自然交互、生物特征信息处理、语音识别与压缩、图像处理与压缩、信息网络与技术、光电信号处理、信息处理方法等。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主，兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询，研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课，培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识，能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码：11349 专业代码：081002 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 信息处理理论与技术 甘俊英教授曹文华教授张有为教授廖惜春教授张歆奕副教授梁 钊副教授应自炉副教授徐秀平副教授 余义斌副教授罗 兵副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）③ 专业基础课（任选一门）：801信号与系统802电路分析819通信原理 以下任选一门：① 数字信号处理② 通信原理③ 自动控制原理④ 电子技术⑤ 数字图像处理 2 信息网络理论与技术 3 光纤通信与光纤传感 模式识别与智能系统专业"模式识别与智能系统"学科将认知科学与控制工程相结合，以现代信号处理与模式识别理论为基础，研究智能信息处理与识别的方法和技术，并以此为基础构造具有智能特征的自动控制与自动识别系统和装置。本学科的主要研究方向有：智能信息处理技术、智能控制理论及应用、诊断工程与控制学。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主，兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询，研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课，培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识，能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码：11349 专业代码：081104 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 智能控制与智能系统 李 霆教授尹征琦教授樊可清教授何益宏教授黄险峰副教授李 全副教授温 浩副教授王小平副教授余爱民教授（外聘） ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）④ 专业基础课（任选一门）：801信号与系统802电路分析813微机原理与应用817系统工程 以下任选一门：① 数字信号处理② 自动控制原理③ 电子技术基础④ 数据结构 2 智能信息处理及应用 3 诊断工程与控制学 交通信息工程及控制"交通信息工程及控制"学科以交通工程学为基础，研究信号与信息处理技术、人工智能技术、自动控制技术、传感技术等在交通系统中的应用。本学科的主要研究方向有：智能交通控制、智能交通信息处理、数字化结构与诊断工程。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主，兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询，研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课，培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识。本学科与高新技术企业联合建立了硕士研究生工作站，为培养学生独立从事本专业领域的研究与工程开发，提供了良好的条件。 学校代码：11349 专业代码：082302 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 智能交通控制 刘智勇教授樊可清教授董超俊教授梁新荣教授钟碧良教授（外聘） ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）④ 专业基础课（任选一门）：801信号与系统802电路分析810工程力学814交通工程学816数据库原理 以下任选一门：① 自动控制原理② 微机原理及接口③ 电子技术④ 道路交通控制⑤ 计算机网络原理⑥ 数字图像处理 2 智能交通信息处理 3 交通设施与设备状态监测和健康评价 计算机应用技术"计算机应用技术"学科主要研究计算机技术、通讯与网络技术、传感与控制技术等在各个领域的综合应用。本学科的主要研究方向有：计算机网络、数据仓库与挖掘、图像识别与处理等。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主，兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询，研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课，培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识，能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码：11349 专业代码：081203 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 计算机网络 何国辉教授郑晓曦教授刘智勇教授易正强副教授吴明芬副教授高宏宾副教授袁承武副教授曹彩凤副教授张先勇副教授李鹤喜副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）④ 专业基础课（任选一门）： 408计算机学科专业基础综合 以下任选一门：① 数据库原理② 离散数学③ C/C＋＋程序设计④ 计算机图形学 2 数据仓库与挖掘 3 图象识别及处理 通信与信息系统专业"通信与信息系统"学科主要开展高速光纤通信、信息理论与安全通信、多媒体信息传输与处理、宽带网络、移动通信、光纤传感、光电子功能材料等方面的理论研究和技术开发工作。近5年来，该学科主要成员承担、完成了国家级、省市级科研项目20余项，在国内外学术刊物上发表论文200余篇，其中SCI、EI收录70余篇。获省级自然科学二等奖1项，厅级一等奖2项，鉴定科研成果及发明专利多项。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，有教授4人，副教授5人。拥有先进的实验设备和现代化实验手段。研究工作以学科前沿课题或与国民经济建设密切相关的纵、横向课题为主，兼为高新技术研发或生产企业提供技术支持和咨询，研究经费充足、来源广泛。本学科为研究生开设的课程包括本专业主要基础理论课以及反映本学科最新成就的专业课，培养学生掌握坚实的理论基础和系统而广泛的专业知识，能独立从事本专业领域的研究与工程开发工作。学校代码：11349 专业代码：081001 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 高速光纤通信系统 曹文华教授甘俊英教授江太辉教授廖惜春教授张歆奕副教授应自炉副教授杨芷华副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）④ 专业基础课（任选一门）：801信号与系统 802电路分析 819通信原理 以下任选一门：① 自动控制原理② 微机原理及接口③ 电子技术④ 计算机网络原理⑤ 光纤通信 ⑥ 数字图像处理 2 多媒体信息传输与处理 3 信息理论与安全通信 机械设计及理论专业 "机械设计及理论"学科的主要研究范围：现代测试及故障诊断技术、制造业信息化技术，制造自动化技术及系统，计算机集成制造系统，先进制造与智能制造的理论与技术。研究工作属学科前沿，或是企业实际面临的重要课题。本学科现有教授5名，副教授13名，学科梯队中有博士8名。本学科拥有先进完备的实验仪器设备，多种先进的软件系统。导师们在学科前沿中都有丰硕的研究成果，曾获国家科技进步奖和多项省部级科技成果奖。本学科为研究生开设的课程，主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课，本专业硕士生在珠三角地区亦有非常好的就业前景。 学校代码：11349 专业代码：080203 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 现代设计理论与方法 王建生教授杨铁牛教授杜遥雪教授孔凡国教授李 霆教授李辛沫教授史天录副教授周俊荣副教授袁丽娜副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）④ 专业基础课任选一门）：810工程力学811机械原理820机械设计813微机原理及应用821金属学822金属材料学 以下任选一门：① 机械制造技术基础② 现代理论设计与方法③ 计算机辅助设计方法④ 材料学 2 反求工程 3 机械装备控制理论与设计 4 计算机仿真与优化设计 机械制造及其自动化专业"机械制造及其自动化"学科的主要研究范围：计算机辅助设计与制造，制造业信息化，制造自动化技术及系统，机械制造中的智能监测、诊断与控制，计算机集成制造系统，先进制造技术，智能制造技术的理论与技术。研究工作属学科前沿，或是企业实际面临的重要课题。本学科现有教授6名，副教授13名，学科梯队中博士有8名。本学科拥有先进完备的实验仪器设备，多种先进的软件系统。导师们在学科前沿中都有丰硕的研究成果，曾获国家科技进步奖和多项省部级科技成果奖。本学科为研究生开设的课程，主要有专业基础理论课和反映学科最新研究成就的专业课，本专业硕士生在珠三角地区亦有非常好的就业前景。 学校代码：11349 专业代码：080201 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 现代检测及故障诊断技术 胡社军教授王建生教授杨铁牛教授王大承教授杜遥雪教授孔凡国教授史天录副教授李绣峰副教授周俊荣副教授 ① 101政治② 201英语③ 301数学（一）④ 专业基础课（任选一门）：810工程力学811机械原理820机械设计813微机原理及应用821金属学822金属材料学 以下任选一门：① 机械制造技术基础② 现代理论设计与方法③ 计算机辅助设计方法④ 材料学 2 自动化生产系统与装备 3 虚拟制造中的产品建模与设计 4 金属膜合金材料 应用化学专业"应用化学"专业以精细化学品的研制与应用、无机功能材料的合成与应用、废水及工业固废的处理等为主要研究方向。主要研究领域有：金属配合物、纳米材料、新型药物、水处理剂的合成；涂料、胶粘剂、各类产品添加剂的制备；天然产物综合利用与改性、水处理技术开发、工业固废资源化等。本学科为我校重点学科，现有教授3人，副教授10人。曾承担和完成国家级、省部级项目多项。配备有精良的实验仪器设备，纵、横向项目广泛，科研经费充足。与香港中文大学、香港理工大学有着长期的科研合作关系。本专业开设的课程主要是必备的基础理论课和反映本学科最新研究成就的专业课，注重培养学生坚实的专业基础和创新能力，毕业后能独立从事本专业领域的研究与开发工作或继续深造。 学校代码：11349 专业代码：081704 招生人数：12人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 无机功能材料的合成与应用 卿 宁教授马晓鸥教授鲁文杰教授刘敏超教授陈 爽教授孙宁副教授罗儒显副教授李玉瑛副教授王 忆教授尹荔松教授曾庆光副教授康思琦教授（外聘） ① 101政治② 201英语③ 302数学（二）④ 专业基础课（任选一门）： 807物理化学808有机化学809化工原理823固体物理824纳米材料学 以下任选一门：① 综合化学② 物理学③ 材料学 2 废水及工业固废的处理 3 精细化学品的研制与应用 4 新能源材料 5 纳米涂层材料 6 稀土发光材料 应用数学专业 "应用数学"学科主要研究数学的应用基础理论及其应用。本学科目前有下列主要研究方向：不确定性数学之模糊拓扑、模糊半群理论、拓扑学及其应用、粗糙集理论、智能计算、随机分析、复分析及其应用、图论及其应用等。本学科是五邑大学重点学科，拥有雄厚的师资力量和先进的科研、教学设备。现有教授7人，副教授8人，博士10人（其中博士后3人）；专业实验室1个。导师们在本学科前沿取得了丰硕的研究成果，发表高水平学术论文200余篇，其中被SCI收录40余篇，EI收录20余篇，承担国家自然科学基金项目和省部级项目20余项，获省级科技进步二等奖1项，三等奖4项，市、厅级奖励多项。本学科为研究生开设专业基础理论课、反映学科最新研究成就的专业课、追踪本学科研究前沿的选修课，使毕业生具有独立从事应用数学研究工作的能力。 学校代码：11349 专业代码：070104 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 不确定性数学理论与应用 白世忠教授谢祥云教授谭海鸥教授燕鹏飞教授欧见平教授曹文胜教授王奇生教授 ① 101政治② 201英语③ 368数学分析④ 818高等代数 以下任选一门：① 复变函数② 概率论与数理统计③ 离散数学④ 近世代数⑤ 点集拓扑 2 智能计算理论与方法 3 拓扑学及应用 4 复分析及其应用 5 图论及其应用 纺织工程专业"纺织工程"专业以纺织高新技术、新材料在纺织上的应用及纺织新工艺新技术为主要研究方向。本专业是我国华中华南地区唯一的纺织工程硕士学位授权点，师资力量雄厚，实验设备先进。现有教授5名、副教授6名，学术梯队结构合理，先后承担国际合作、国家和省部级及横向科研项目20多项，出版教材、专著8部，公开发表论文300篇以上，获省部级科技进步奖等奖励20项。五邑大学与法国国立高等纺织工业与艺术大学于2002年签订了双硕士学位研究生培养协议，每年从新入学的研究生中选拔学生去法国攻读硕士学位，在三年内将获得中国和法国的二个硕士学位。本专业为研究生开设能反映国内外纺织高新技术的基础理论课和专业课，硕士生论文从事与当前纺织高科技有关的研究项目。本专业是广东省名牌专业，研究生就业率一直保持100％。欢迎纺织工程、纺织材料和染整等方面的同学报考。学校代码：11349 专业代码：082101 招生人数：10人序号 研究方向 指导教师 考试科目 复试科目 1 纺织高新技术 狄剑锋教授齐宏进教授赵其明教授杜文琴教授贾永堂教授张增强副教授李 欣副教授 ① 201英语② 101政治③ 302数学（二）④ 专业基础课：⑤ 803纺织材料学 以下任选一门：① 棉纺学② 机织学③ 针织学④ 织物结构与设计⑤ 染整学 2 新材料在纺织上的应用 3 纺织新工艺新技术

论文结尾致谢范文（通用16篇）

写过论文的人都知道，论文最后都必须要写致谢，用于感谢论文写作过程中的所有合作者对自己的帮助和鼓励，快快来写一份论文致谢吧。那么论文致谢有什么格式呢？以下是我为大家整理的论文结尾致谢范文，欢迎大家分享。

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。

伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导，经由您悉心的点拨，再经思考后的领悟，常常让我有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！

人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话，不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。

时光荏苒，我的硕士生涯已接进尾声。这几年的时光既漫长又短暂，其中充满了酸甜苦辣，更有收获和成长。几年来，感谢陪我一起度过美好时光的每位尊敬的老师和亲爱的同学，正是你们的帮助，我才能克服困难，正是你们的指导，我才能解决疑惑，直到学业的顺利完成。

本人的学位论文是在我的恩师童群义教授的殷切关怀和耐心指导下进行并完成的，衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀。从课题的选择、项目的实施，直至论文的最终完成，童教授都始终给予我耐心的指导和支持，我取得的每一点成绩都凝聚着恩师的汗水和心血。恩师开阔的视野、严谨的治学态度、精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，在此谨向童教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。

感谢实验室的师弟师妹们与我一道分享他们青春的快乐！在此还要对实验室所有师兄弟姐妹们在平时开展相关工作中的支持和帮助一并表示感谢。感谢我的伙伴们崔竹梅、胡新洁、彭英云、冯再平、李娟等，在实验过程和论文写作过程中提供的热心帮助！无论在炎热的夏天，还是寒冷的冬季，他们不辞劳苦地为我提供无私的帮助，没有他们的帮助就没有这篇论文的顺利完成。

感谢合肥师范学院的领导给我提供的机会。我会更加珍惜教师的岗位，也更加清醒地意识到必须做终生学习型的人。感谢我的家人常年对我的支持和理解！他们是最爱我的人，也是我亏欠最多的人，他们默默的奉献是我求学四年来的支持和动力。

最后，我要向百忙之中参与审阅、评议本论文各位老师、向参与本人论文答辩的各位老师表示由衷的感谢！人生的每个阶段都值得好好珍惜，这段美好岁月，因为有你们的关心和帮助，我很幸福。我会更加勤奋学习、认真研究，我会努力做得更好，我想这也是我能给你们的最好的回报吧。把最美好的祝福献给你们，愿永远健康、快乐！

感谢母校，我本顽愚，能够有幸跻身于此圣洁的殿堂，感谢浙江师范大学给我机会！浙江师范大学的良好科研氛围，能让我亲身体会。教育的浩瀚知识，讲学的维实，科研的维新都让我终身难忘。

感谢恩师，我的论文是在浙江师范大学传媒学院(筹)副院长(主持工作)熊才平教授的精心指导下完成。从论文的选题、开题、文章结构的构筑，到最后的定稿，都得到熊老师的细心指导与提携。导师严谨治学的作风和诲人不倦的态度将是我一生学习的楷模。在此谨向我最敬重的熊老师致以最诚挚的谢意！同时也向在我学习期间给予学业上指导和帮助的浙师大诸多集学品和人品与一身的张剑平教授、夏洪文教授、沈亚强教授、蔡铁权教授、刘晓明教授、孙祯祥教授、冯妙玲教授、陈明昆副教授等老师致意最衷心的感谢！

感谢同窗，这里向同门师兄妹对我的支持与帮助致以由衷的歉意。特别是谢希俐与蒋燕同学，在我做论文过程中给予我无私的帮助。感谢携手共走的同窗好友，使得我的求学之路变得充实而又充满欢愉。感谢二00四级的中职硕士班所有同学，是他们的敬业精神和勤奋好学的高尚品质，感化和鞭策我完成了学业。虽然相聚匆匆，但友谊天长地久。

感谢单位的领导与同事们，是他们给予我这学习的机会，是他们给予我更多的工作与学习上的支持与帮助。感谢在做课题论文期间密切协助我做课题调查与研究的乐清同行。

最后还要感谢我的妻子林珍女士与家人，是她们支持与鼓励我昂首学习的信心！也不因家庭琐事而牵绊，才让我顺利完成学业。

回首往事，历历在目。老师谆谆教导，同志的真诚关心，同学的热情帮助，家人的支持，都使我不能忘怀，他们将永远激励着我不断拼搏，勇往直前。

弹指一挥间，大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候，自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年，回想自己的十几年的求学生涯，虽然只是一个本科毕业，但也实属不容易。首先，从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目，这当然要感谢我的爸爸妈妈，他们都是农民，没有他们的勤勤恳恳和细心安排，我是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励，我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然，一个农民家庭要同时供两个大学生上学，没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们，我的生活因你们而精彩和充实。

这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里，我有幸和许多优秀的同学一起学习，听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因，我依依不舍的离开了哲学系，离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短短的半年时光，但我确实学到了很多有用的知识，尤其是对我思想和方法上的指导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用我相信，这些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子，还是那么的温馨和惬意，我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师，跟你们在一起学习、生活，那真是其乐融融，妙不可言！

大一下学期，我转专业来到了一个新集体，开始了新的专业。虽然老师和同学都是新的，专业是新的，但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融洽！这对我融入新环境，对新专业产生兴趣是非常重要的。公管院的老师更是让我难忘，他们严谨的学术态度，幽默风趣的授课方式给我留下了深刻的影响。在这篇论文构思和写作过程，我的论文指导老师王国华教授，对我论文的完成更是功不可没，王老师每次给我的疑问给予细心的解答并给出写作建议，对我的论文进行细心的修改，使得我的论文结构一步一步的完善，内容日趋丰满。没有王老师的细心指导，这篇论文是不可能完成的。

书到用时方恨少，在这篇论文的写作过程中，我深感自己的水平还非常的欠缺。生命不息，学习不止，人生就是一个不断学习和完善的过程，敢问路在何方?路在脚下！

在校的这五年时间里很感谢老师们对我的淳淳教诲，是你们教会了我们勤奋学习，诚实做人，踏实做事，以宽容之心面对生活。指引着我们沿着正确方向前进。在点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成熟的人生观、价值观。特别要感谢我的指导老师，陆建胜老师给予我很大的帮助。

感谢我的家人，我永远的支持者，正是在你们殷切目光的注视下，我才一步步的完成了求学生涯。没有你们，就不会有今天的我！我一直很感谢你们，让我拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持，得到谅解和分担。你们的支持和鼓励是我前进的动力。

衷心感谢我的导师xxx教授。本文的研究工作是在x老师的悉心指导下完成的，从论文的选题、研究计划的制定、技术路线的选择到系统的开发研制，各个方面都离不开x老师热情耐心的帮助和教导。在硕士研究阶段的三年来，x老师认真的工作态度，诚信宽厚的为人处世态度，都给我留下了难以磨灭的印象，也为我今后的工作树立了优秀的榜样。

为期近一年的论文写作即将画上一个圆满的句号，在论文写作的过程中，从论文的选题到确定思路，从资料的搜集、提纲的拟定到内容的写作与修改，继而诸多观点的梳理，都得益于我的导师——郑教授的悉心指导和匠心点拨。

论文的点评中总是闪烁着智慧的火花，与她的每次交谈我都能从中获益。她渊博的学识，敏锐的学术洞察力，严谨的治学态度，一丝不苟的负责精神，以及对学生孜孜不倦的教诲都给予了我极其深刻的印象，让我受益匪浅。在此，谨向郑老师表示我最衷心地感谢和最诚挚的敬意。

同时，也向两年来所有教授过我和帮助过我的教授老师表示感谢，感谢您们对我的谆谆教诲、耐心指导和无私的帮助。

感谢我的同学和朋友们，感谢你们在我论文写作过程中给予我的鼓励、关心和无私的帮助。

最后，衷心地感谢我的家人，感谢你们一直以来给予我的支持和鼓励。

本学位论文是在我论文指导老师的`亲切关怀和悉心指导下完成的。从课题的选择到项目的最终完成，我正处在实习阶段。大部分工作时间占据着我的生活，平时尽量利用周末休息时间进行论文的撰写，还好有李老师始终给予我细心的指导和不懈的支持，不断地对我的论文给予适宜的建议和修改意见。他严肃的科学态度、严谨的治学精神、精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。在这个艰难而枯燥的过程中，老师的精心指导在思想上给我以坚持不懈的力量，在此谨向李老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此，我还要感谢在一起度过愉快的四年大学生活的寝室姐妹们，正是由于你们的帮助和支持，我才能在繁忙的工作中从容应对生活中的一个个困难，排除了生活琐事烦扰，确保了本文的顺利完成。还特别感谢我的论文总指导老师，他在论文初期对我们的细心讲解和分析，让我对论文这个不太熟悉的领域的认知和了解，减少了在论文编写实施过程中的疑惑，给予我不少的帮助。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！

时光飞逝，转瞬间本科生生涯即将结束。回顾在浙江工商大学的四年年的学习和生活，我收获了很多，也成长了很多。一路走来，有太多的人需要感谢。

首先，我要向我的导师张宜霞副教授致以最诚挚的谢意！感谢张老师对我的悉心指导和关怀。这篇论文的完成离不开张老师的细心指导，从论文的选题、构思到撰写和修改，无不凝结着张老师的心血，感激之情难以言表！张老师严谨的治学态度、渊博的学术知识使我获益匪浅！师恩似海，学生将永生难忘！

其次，我还要感谢许永斌教授、裘益政教授、陈高才副教授和谢诗蕾副教授等为本科生授课的老师们！感谢叶雪芳教授、王宝庆教授、马笑芳副教授和李秋茹老师在开题以及定稿时给予我的指导和建议。在此，祝福老师们工作顺利！

感谢我的室友和同学，他们的陪伴和帮助使我的学习与生活充满乐趣。最后，我要感谢我的父母。二十多年来，他们含辛茹苦，一直默默地奉献，承受太大的生活重担。正是他们无私的支持和鼓励，才使得我能专注于学习，顺利完成学业。

最后我还要感谢在百忙之中评审这篇论文的各位教授！

跟师学习三载，受教益颇多，但使我感受至深、倍受教诲的还是导师陶德麟先生求实、严谨的学风。

记得刚入学读博不久，导师便把我们几个弟子召集起来座谈如何学习和研究哲学，其实这也是给我们上的第一节课。在这次座谈会上，导师的一番话使我至今仍记忆犹新：做学问首先要树立正确的学风）实事求是。研究哲学不能流于空泛。在哲学领域里，要分析清楚一个问题，把理论向前推进哪怕是一小步，都需要脚踏实地的精神和付出大量的艰辛劳动。许多大哲学家用了毕生的精力也只回答了几个哲学问题。大言空论则非常容易。故弄玄虚，故作高深，用一大堆抄来的或生造的语词来讲自己也没有弄清楚的问题，把症结蒙混过去，尽快地构成体系，这种做法是不可取的。其实，导师提倡的这种求实、严谨的学风既是对我们的要求，也是他本人在长达半个多世纪的马克思主义哲学教学和研究中一以贯之的学术风格。我在拜读导师的论着时就深刻的体会到这一点。五、六十年代他编写的哲学教材以及发表的论文已体现这种风格，而改革开放以后导师在大量的学术研究中则进一步发扬了这种学术精神、学术风格。

三年来，通过导师的言传身教以及自己对导师的论着的不懈研读，我深深地体会到，先生倡导的“以求实严谨的态度研究哲学”不仅仅是做学问、探索哲学必须具有的学术品质、学术风格，而且还是做学问、探索哲学的科学方法。同时，我还深刻的体会，导师己把自己带上了一条正确的学术之路，而自己应当永远循着这条正确的学术之路走下去。

事实上，导师倡导的这种学术精神和学术风格己经影响了哲学一代人，并将继续影响下去。

历时将近两个月时间终于把这篇论文写完了，在这段充满奋斗的历程中，带给我的学生生涯无限的激情和收获。在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师给我提供了很多方面的支持与帮助，尤其要强烈感谢我的论文指导老师，没有她对我进行了不厌其烦的指导和帮助，无私的为我进行论文的修改和改进，就没有我这篇论文的最终完成。在此，我向指导和帮助过我的老师们表示最衷心的感谢！

同时，我也要感谢本论文所引用的各位学者的专著，如果没有这些学者的研究成果的启发和帮助，我将无法完成本篇论文的最终写作。至此，我也要感谢我的朋友和同学，他们在我写论文的过程中给予我了很多有用的素材，也在论文的排版和撰写过程中提供热情的帮助！

金无足赤，人无完人。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和同学批评和指正！

经过一个学年的努力，我的毕业论文终于告一段落。在感到欣慰的同时，在此对帮助我、支持我的老师以及专家、学者、同学表示感激。

首先，我要衷心感谢我的导师—---教授，从论文的选题、构思到最终的定稿的每一个环节，都倾注了导师的大量心血。--老师严谨的治学态度和高尚平和的为人风范使我受益匪浅。

在论文写作工程中，我参阅了大量有价值的文献资料，在此向这些专家、学者表示感谢！他们在这一领域中所作的大量前期工作和研究结晶给予我许多启发，增加了我的学识，开拓了我的思路。

其次，我还要感谢给予找帮助的同学们！他们在我的论文写作过程中给我提供了不少帮助，他们的意见和建议使我受到了许多启发。

另外，更要提前向评审我论文的专家们表示感谢！由于本人时间、精力和能力有限，对本文涉及的领域还留下了许多遗憾，您们的批评和建议将成为我进一步学习的动力。

感谢在写作本论文时xx大学xx学院对于我的帮助，特别是指导本篇论文完成的危磊老师，更是提出了很多宝贵的修改意见。

感谢xx学院的青山绿水，教导过我的老师，你们的人格魅力永记我心间。身边的同学和朋友，有你们，我的大学才算完整。寝室的密友，你们的天赋犹如上天恩赐；你们的纯洁就似湖水清澈。感谢考研时的战友，那段光辉岁月不管成败，友情最可贵。

感谢那个神奇的宿舍：在90%时段里和我共进午餐与晚餐的陈“女神”，因为你，原来生活可以更美好；感谢“孙殿”，你的才智与个性将在我心田永流传；感谢王小可，因为你，使我明白一切皆有可能。

感谢xx，xx，xx有你们这群老乡，让我有家的温暖。感谢祝愿为我电脑付出的技术劳作，阿雅同学无私的歌曲奉献，还有亚男，丽丽，在我伤心时的安慰，以及给予我笑容的你们。

最后，感谢四年的xx时光，海滨的浪漫和纯真。深夜看球的泪水与欢颜；动漫时空里的感动和勇气；寒暑假往返时K201/202列车拥挤空间里的笑声；带我的菌菌编辑和小鹏记者的指导；感谢大学给我丰富的情感经历。

谨以此文献给抚养我20载的父亲，母亲和我光明的未来。

在本论文即将完成之际，谨此向我的导师xx教授致以衷心的感谢和崇高的敬意！本论文的工作是在老师的悉心指导下完成的。老师以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风和对科学的献身精神给我留下了刻骨铭心的印象，这些使我受益匪浅，并将成为我终身献身科学和献身事业的动力。

在攻读硕士的这三年里，导师不仅为我创造了优越的科研和学习环境，使我得以在计算机科学领域中自由翱翔，同时在思想上、人生态度和意志品质方面给予了谆谆教诲，这些教益必将激励着我在今后的人生道路上奋勇向前。

真诚感谢教研室的xx博士和师兄xx硕士，他们不仅在学术上给我指引，而且在生活上予以帮助，从他们身上我学到很多知识。感谢项目组成员在项目开发中的互助合作，正是集体的努力才使得项目进展顺利。

由衷感谢我的室友同学，他们开创性的研究拓展了我的学术视野，无数次的争论和探讨使我的研究工作有了长足的进展。

衷心的感谢我的父母和其他亲朋好友对我的关心、支持和理解，没有他们对我的关心、鼓励和支持，我无法完成现在的硕士学业。

最后，感谢曾经教育和帮助过我的所有老师。衷心地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们！

三年的博士学习生涯即将结束，博士学位论文是三年学习成果的一个总结，而致谢又是对三年经历的一个总结，今将其发于此，以飨众友．

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在论文即将梓刻之际，回想三年博士生涯，给我提供帮助的人颇多。最应感谢我的导师孔昭君研究员。首先，感谢他将我纳入门墙。正因于他的接纳，才使我完成了一个科学的门外汉向一个科学的探索者的蜕变。其次，感谢他在我入学之际尽力帮我申请到公费名额。正因为这个公费名额，让我减轻了许多经济上的压力，使我在整整的三年攻博期间有心情坐下来真正做点学问。最后感谢他在我找工作之际，为帮我找一份合适的工作费神费力。师恩如海，衔草难报。孔老师深厚的学术造诣、严谨的治学风格、严肃的科学态度、乐观开朗的性格、幽默机智的谈吐深深地令我折服。尤其是他渊博的学识、敏锐的洞察力，为我论文的选题、撰写提供了关键启发和帮助。

感谢我的家人常年对我的支持和理解！

感谢在百忙之中评审我博士学位论文的各位专家和学者！

特别感谢所有支持过我、帮助过我、批评过我、鼓励过我和理解过我的人们！

最后，感谢岁月与困难对我的磨砺

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是我最喜欢的诗句。以此作为结尾，与所有要感谢的人共勉，相信自己，追逐最初的梦想，永不放弃！

岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。

本论文是在导师xx副教授的悉心指导之下完成的。三年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成，几易其稿，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血，在此我向我的导师李霞副教授表示深切的谢意与祝福！

本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此也要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见，感谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议，还要感谢同门的师兄师妹们，在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程，虽有不易，却让我除却浮躁，经历了思考和启示，也更加深切地体会了法学的精髓和意义，因此倍感珍惜。

还要感谢父母在我求学生涯中给与我无微不至的关怀和照顾，一如既往地支持我、鼓励我。同时，还要感谢a同学、b同学、c同学、d同学三年来对我的爱护、包容和帮助，愿友谊长存！

本论文是在导师雷群芳研究员和邵爽教授的悉心指导下完成的。从论文的选题、实验方案的设计、结果分析到论文的撰写，无不倾注了雷老师的大量心血和辛勤汗水。雷老师深厚的理论基础、丰富的实践经验、严谨求实的治学态度，让我受益非浅。此外，在生活上雷老师也给予我很大的关怀。邵老师在实验阶段为我解决了很多疑难问题，他循循善诱的教导和不拘一格的思路都给予了我很大的帮助。在此还要特别感谢方文军教授。方老师在我实验阶段和论文撰写阶段都给予我很大的帮助和指导，方老师开拓创新的学者风范、博大的胸怀和诚恳的为人，值得我终生学习。

感谢我实验室所有的师兄师姐师弟师妹，在我研究生学习、实验研究和生活中给予的帮助和支持。

衷心感谢我的父母，感谢他们一直以来给予我的最无私、最伟大的爱，他们的理解和支持是我不断努力的原动力，是我力量的源泉。

在此文论完成之际，谨向两年来给予我关心的良师益友和亲人们致以最诚挚的谢意！

嘿，哥们，你找到合适的人！我的导师经常项目合作的国王！ 森林植物生态学教育部重点实验室（东北林业大学）的生物化学与分子生物学学科简介学校学科点的生物化学与分子生物学森林的主要植物生态学教育部重点实验室教育部宣布，该组织正式成立于2002年12月，黑龙江省重点学科敞开了大门，2003年，硕士和博士学位。分子生态学和分子生物学的研究方向是显而易见的，已经形成了一种植物分子生态学，植物基因工程和蛋白质工程，植物的新陈代谢，分子生物学，植物细胞和分子生物学和植物对逆境的分子生物学的显着特点，主要反映了相对的稳定的五个研究的基础研究和应用基础研究，在国家生态环境建设和草，食品，和美国国土安全部的利益，是一个迫切需要韧性基因的分离，新品种培育深厚的理论基础的学科特点提示植物逆境生态适应与生态进化机制，促进我们东北林业在生态建设和经济转型的困难具有非常重要的意义。 日趋合理的学术梯队。现有的学科教学和科研人员10人，其中教授3人（博士生导师），副教授，高达68％，具有博士学位的教师。有10名研究生，硕士研究生，博士毕业生。 研究平台，完成设置。对象依赖森林植物生态学重点实验室，教育部的学术带头人的盐碱地生物资源环境研究中心，现场实验基地，总投资2000万元的大型进口精密仪器和设备，二维电泳和的蛋白质蛋白质纯化工作站平台基于核酸的研究平台，普通和定量PCR，DNA测序仪，DNA合成仪，凝胶成像仪，激光扫描共聚焦显微镜，荧光显微镜，显微系统，原子力显微镜为基础的细胞生物学研究平台，便携式光合作用系统，LC-MS/MS和液相色谱，毛细管电泳法，发酵的代谢生物学研究平台的设备。 行为日益显着。此主题已出版在科学出版学术专着，发表学术论文60余篇，主持了11项国家和省部级科研项目，科研经费超过600万美元的。 联系电话：82190259 关于博士于京华药房药学学科承担国家重点学科 - 东北林业大学植物学基础，依托森林植物生态学教育部国务院学位办教育2003年批准成立的第一个主要的学科 - 药学院药剂实验室，制药学科的空白，以填补我的学校，敞开了大门，在2004年的学生，为学校的建设成为一个多学科，多一流的综合性大学起到了积极的作用。经过多年的生药学科的建设和发展，已经形成了包括GAP种植植物，其有效成分的高效分离，结构修饰的植物活性成分，植物活性成分，高通量筛选的植物资源，并有效地利用的研究小组提出了一系列创新性成果，并有机会获得中国传统医学重点实验室，黑龙江省（2004年批准），林业，生物制剂，教育工程技术研究中心，教育部教育部批准（2006年），并在2006韩元黑龙江省重点学科，以及中小型企业在黑龙江省普通技术来促进研究和发展中心在2007年第二批。药学学科学术梯队合理，汇集到一起的三个组合，其中大部分是中年和青年教师，博士生导师，教授，副教授，讲师，助教。 45个文件，其中包括14篇SCI论文，EI收录6，已培训了15名研究生和研究生供不应求，就业率达到100％。 学科三个主要的研究方向。方向的研究药用植物资源，中药资源保护和再生的中国中药材及中药材质量评价研究的真实性。第二个研究方向：中药的研究和开发，主要用于基础研究和应用研究，中国传统医学和活性成分，在中国，中国中药材标准化和质量标准的研究质量评估。研究方向：提取的天然活性成份和结构变化，包括其活性，得到的具有新结构的化合物，或具有生物活性的单体，用于提取和分离的条件，结构鉴定，一般活性和目的的目的高效率和低毒性的创新药物，天然活性化合物，铅化合物，合成了一系列结构类似物的构效关系的研究。 有效利用的药用植物资源学科的基础研究，应用研究，技术开发和产业创新相结合的学科发展战略，建立竞争影响力的基地和人才培训中心的纪律联系方式：傅教授宇杰82190535 药物MA 药物的MA是我校的主要议题之一，依靠森林植物生态学，制药业，教育和林业重点学科的个人实验室生物，财政部教育部工程研究中心，从2007年招收研究生的学科，教授，副教授，17个博士后经验，博士20（3）国外学历，7个博士后研究人员在美国，现有博士生导师美国，德国，英国和其他国家获得合理的学术梯队的政府补贴和凝聚力的最学术与一个博士学位和经验的骨干的美德，进一步研究和了实质性的学术交流和合作之间的日本外交。在过去的五年中，国际期刊和会议论文200余篇，申报专利10余项，出版专着出版了七获得美国国家科学和技术发明的第二个8奖，国家科学技术进步奖，省，市科技科技进步奖和技术发明奖的学科，承担国际合作项目和德国三个国家项目，国家自然科学基金，6个省部级项目，7个水平问题，已经积累了丰富的经验，研究和实践经验，及时在教学中的应用，使教学和科研有机地结合起来，相互促进，培养了一批高素质的人才队伍，通过教学和科研工作中发挥了一定的作用。 发展的跨学科研究的特点和应用前景：天然产物的药物在中国传统医学在中国几千年多年的历史，具有深厚的中医临床基础，正在寻找创新药物先导化合物和铅化合物的前体活动跟踪和的物质基础的自然产品的积极物质在体内的代谢，以澄清药物的来源在中国，组合化学，计算机，计算机辅助药物设计和目标的相互作用的评估计算平台，新的设计小分子药物的使用现代科学技术和发现的结构修饰的先导化合物，然后发展到中国的自己的知识产权财产权利的创新药物，利用现代生物技术方法，以携带出的机制的天然药物和行动，他们的目标的开发新的药物奠定了坚实的理论基础。实验室的最新组合化学，计算机辅助药物设计和分子生物学平台的目标，一直从事的工作的人员从事研究的经验为生产力的经验，长期的合作研究，研究，林业生物制品工程技术研究中心，教育部，社会服务，与国外著名研究机构。 联系人：李医生轻拥82192336

我也是考研过来的，第一次考的时候考的不好，想调剂这个学校来，但是好多人都问五邑大学怎么样，好不好，就业如何，我也有不少同学在广东，但是人家多是说这个五邑大学学校很垃圾，你可别轻易调到那了啊 ，我后来来一个二战。

嘿，朋友，你找到合适的人！我的导师经常项目合作，于景华！ 森林植物生态学教育部重点实验室（东北林业大学）生物化学与分子生物学学科简介我校学科点生物化学与分子生物学森林重点植物生态学教育部重点实验室宣布该组织在2002年12月，正式成立于2003年的硕士和博士研究生目前黑龙江省重点学科敞开了大门。分子生态学和分子生物学的研究方向是明显的特点，已经形成了一种植物分子生态学，植物基因工程和蛋白质工程，植物的新陈代谢，分子生物学，植物细胞和分子生物学和植物对逆境的分子生物学的显着特点是相对稳定的五个研究主要反映基础研究和应用基础研究，在符合国家生态环境建设和草，食品，和国土安全是迫切需要的韧性基因的分离，培养新品种，其理论基础的学科特点深刻的提示逆境植物生态适应与生态进化机制，促进我们的困难生态建设和东北林区经济转型等方面具有非常重要的意义。 日趋合理的学术梯队。本学科现有教学和科研人员10人，其中教授3人（博士生导师），副教授，具有博士学位的教师高达68％。有10个研究生，硕士研究生，博士毕业。 研究平台，完成设置。对象依靠森林植物生态学教育部重点实验室，盐碱地生物资源环境研究中心的学术带头人，有一个字段的实验基地，总投资2000万元的大型进口精密仪器和设备，二维电泳和蛋白质为基础的蛋白纯化工作站平台基于核酸研究平台，普通和定量PCR，DNA测序仪，DNA合成仪，凝胶成像仪，激光共聚焦显微镜，荧光显微镜，显微系统，原子力显微镜为基础的细胞生物学研究平台，便携式光合作用系统，LC-MS/MS和液相色谱，毛细管电泳，生物发酵罐的代谢生物学研究平台的设备比较好。 行为的研究日益显着。本学科已发表在科学出版学术专着，发表学术论文60余篇，主持国家和省部级研究项目11个，超过600万美元的研究经费。 联系人：于京华博士82190259 药学学科简介药学承接东北林业大学国家重点学科 - 植物学的基础上，依靠森林植物生态学教育部重点国务院学位办公室批准设立的第一个药学院主学科 - 药学实验室在2003年，医药学科空白的填补我的学校，并于2004年开始招收学生，为学校的建设成为一个多学科，多类别的综合性大学起到了积极的作用。经过多年的建设和发展生药学科已经形成，包括GAP种植植物，其有效成分高效分离，结构修饰的植物活性成分，植物活性成分，高通量筛选的植物资源，有效地利用研究团队提出了多项创新性成果，并有机会获得中药重点实验室，黑龙江省（2004年批准），林业，生物制剂，教育的教育部工程研究中心（2006年批准），并于2006年荣获黑龙江省省级重点学科，并于2007年成为第二批黑龙江省中小企业共性技术研发推广中心。药学学科的学术梯队合理，汇集到一起的三个组合，其中大部分中青年教师，其中包括博士生导师，教授6人，副教授，讲师，助教。文件45个，其中包括14篇SCI论文，EI收录6，已培训了15名研究生和研究生供不应求，就业率达到100％。 学科有三个主要的研究方向。其中一个研究方向：药用植物资源，中药资源保护和再生的中国中药材及中药材质量评价研究的真实性。第二个研究方向：中草药的研究和开发，主要用于基础研究和应用研究中国传统中药活性成分，中国的中药材，标准化和质量标准的研究质量评估。研究方向：一种天然活性成分的提取和结构转变，包括其活性，得到的化合物具有一个新的结构，或具有生物活性的单体，用于提取和分离条件的目的，结构鉴定，一般活性和获得高效低毒性的创新药物的目的，天然活性化合物，铅化合物，合成了一系列结构类似物的构效关系研究。药用植物资源的高效利用学科的基础研究，应用研究，技术开发和产业创新相结合“的学科发展战略的建立，竞争有影响力的基地和人才培训中心的纪律联系人：傅教授宇杰82190535 药物MA 药物化学硕士点是我校新增加的医药行业的主要议题之一，依靠森林植物生态学重点学科简介实验室的教育和林业生物制剂部，财政部，教育部工程研究中心，从2007年开始招收研究生，本学科现有博士生导师，教授，副教授12日，17个博士后经验，博士20人（3人）是国外的学位中，得到7博士学位，在美国，德国，英国和其他国家的研究学者收到政府补贴合理的学术梯队，有凝聚力的，最具有博士学位和经验的学术骨干的美德，为进一步研究，并的实质性广泛的学术交流和合作关系，日本外交。发表在国际学术期刊和会议，在过去五年的论文200余篇，申报专利10余项，专着出版了七收到了国家科学技术发明二等奖，国家科技进步二等奖，省，市每个8级科学技术进步奖和技术发明奖的。该学科目前承担中德国际合作项目，3个国家项目，国家自然科学基金三，六省部级项目，7个水平问题，已积累了丰富的经验，研究工作和实践经验，及时向教学中的应用程序，从而使教学和科研有机地结合起来，发挥一定的促进作用彼此，培养了一批高素质人才，通过教学和科研工作。特点和应用前景的学科研究的发展：天然产物药物在中国传统医药在中国几千年的历史上，有着深刻的中医临床基础，正在寻找创新药物先导化合物和铅化合物的前体，活动跟踪和在体内的代谢活性物质的天然产品的物质基础澄清中国药品的来源，组合化学，计算机辅助药物设计和靶相互作用评估的计算平台，设计新的药物，采用现代科学技术和方法的发现先导化合物的结构修饰，然后再发展成我国自主知识产权的创新药物，利用现代生物技术方法，开展机理研究天然药物的小分子和他们的目标采取行动，为开发新的药物奠定了坚实的理论基础。实验室的最新组合化学，计算机辅助药物设计和分子生物学平台的目标，大多数从事研究的人员方面一直从事的工作的经验转化为生产力方面的经验，长期的合作研究，研究，林业生物制品工程技术研究中心，教育部，服务社会，与国外著名研究机构。联系人：李医生轻拥82192336

一个好的老师，你可以从他身上学到很多，但是你自己也要肯学才行。所以你不能说一个好老师胜过读万卷书，也不能说读万卷书胜过一个好老师。有些东西是书上学不到的。王和写的