民族复兴网文章

1、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”复兴中华，需要的是一颗责任心。没有责任，又何来复兴？ ——题记 中国，是一个人力强大，物产丰富的国家。她美丽，她壮观，她和蔼。她是我们华夏儿女引以为傲的。但是，她曾经受尽虐待，饱受外国人的欺压。圆明园的毁灭、南京大屠杀……都是以前我们腐败无能的皇朝和外国人邪恶贪婪的双手造成的。就拿詹天佑来说吧，他是我国清代著名的建筑师，京张铁路就是由他主持设计施工并修建成功的。他带领我们中国自己的建筑师，凭着自己的智慧创造的。可外国工程师还取笑我们——“能修筑这条铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是多大的耻辱啊！对于詹天佑来说，又是多大的压力和打击。但是他没有放弃，毅然决然的接受了任务。工作中，他一丝不苟，严格要求工作人员，严格要求自己。还亲自带领学生和工人上高山险峻去测量。在夜里，极节约时间地绘画、计算。经过努力，不满四年，就把这条铁路修好了，还创造性地设计了了一种新型的“人”字形线路。这条铁路的修筑成功，给外国人一个有力的回击。证明了我们中国人不是没有实力！可修筑铁路的主要原因，还是詹天佑有足够的责任心。如今，中国强大了，不再倍受欺压。这都是我们一代代的人付出努力，甚至流血牺牲才得来的。我们也应该好好学习，长大后为祖国争光，做对祖国有利的人，要对祖国做出贡献。不要无所事事，什么都不放在心上。我们在学校里，沐浴着温暖的阳光，享受着老师给我们的知识琼浆，这多幸福啊。但我们可知道，以前，孩子们的学习环境是很差的，想读书都难。他们渴望上学，渴望成为知识渊博的人，渴望为祖国做一点贡献，可是都不能如愿。而我们可以每天快快乐乐上学，平平安安回家。这都是以前的孩子们所期盼的。我们能够有这样好的条件，就必须好好珍惜、利用。中华需要有能力、有知识的人来复兴。我们就是那个可以保卫国家，对国家做出贡献的有用的人。复兴中华，我们就应该从我做起！我们已经是六年级的学生了，应该深知：有责任心，才能复兴中华。我是我们班的副班长，同时兼任语数大组长，以及记录每周四所发生的点点滴滴（老师有安排我们几个副班长管值日）。我认为扫地这些事情他们都那么大了，自己就能够做好，所以就不放在心上，没去监督，没去察看。上课的时候，我漫不经心，不停地看着窗外，只想快点下课回家。 “叮铃铃……”放学了。老师布置完作业，同学们像刚出笼的小鸟“飞”出教室。我也不例外，我收拾完书包，不顾老师的叮嘱，没有去管值日，溜之大吉。刚开始，我心有点担心：老师会不会骂我呢？还是同学们会打小报告？我忐忑不安。但是转念一想：管他的，他们都是我的朋友，怎么会告诉老师呢？我长长吸了口气，赶紧跑回家。谁知道，我的无所谓造成了对班级的“损失”：值日的同学们都没好好打扫，还有的和我一样偷跑了，结果，被文明劝导员发现，扣了我们班的分。老师得知被扣了分，立马就来找我。我的心像有只小鹿乱撞，十五个吊桶——七上八下的。老师的脸上阴云密布，我害怕极了。老师语重心长地对我说：“你身为副班长，就应该以身作则。不能带头逃跑。你看，你一跑，他们也跟着都跑了，留下谁来值日呢？这次就算给你一个教训，下次一定要铭记，要知道自己的身份，要做好自己的职责。没有责任心你就当不好班干部！”我虚心接受了老师的批评，我握紧了拳头，在心里暗暗发誓：下次一定不能跑了！要做好班干部该做的事！ “天下兴亡，匹夫有责。”是的，我们要有一个很强的责任心，才能做好每一件事。如果没有责任，就做不好大事，也没有资格谈“爱国”。复兴中华，一定要培养好自己的责任心！2、梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进步。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。作为新中国的中学生，我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党！我们要学习先辈革命者用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想！我们青少年是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝；夏天，我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流；秋天，我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦；冬天，我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。生命赋予我不屈的灵魂和必胜的勇气。生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落，潮来就有潮往，在困难面前，只要我们青少年勇往直前，变被动为主动，我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采，我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花。我们的祖国有着5千年的历史，有着举世无双的四大发明。九百六十万平方公里的土地上，深深地烙下华夏子孙的足迹。长江黄河是我们脉管里涌动的血液；三山五岳是我们身体里挺立的骨骼；草原盆地是我们敞开的胸膛；森林草地是我们繁茂的毛发。我们这一代青少年是幸福的。时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大。所以我们青少年更应该把目光放开、放远，我们要把在温暖里的爱酝酿成为一种责任感，在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命感。我们更要坚定一种关于我们的国家，关于我们的民族，关于我们的中国共产党会更美好的愿望，并且相信这种愿望会成为生命中坚定不移的信念。我们要把这种信念作为青少年一切行为的自觉动机，以其高度的理想性成为引导我们青少年为祖国强大而努力奋斗的精神力量，激发我们青少年产生强烈的爱国感情和意志，在任何困难和挫折面前，始终充满必胜的信心，心甘情愿的为祖国和人们的强大与幸福牺牲一切也在所不惜。国之兴亡，匹夫有责。青少年要有担负起富民强国的责任和理想。周总理在学生时代就曾说：“为中华之掘起而读书。”这也成为了他毕生奋斗的力量源泉。他以此为信念，坚持不懈的努力着，我们看到了他对党和人民的无限忠诚，也看到了他对党的事业，对社会主义中国的光明前途，对振兴中华民族伟大事业充满着必胜的信心。周总理人生的信念和人性的光芒就像一座坚定不移的灯塔，指引着几代青年人扬起理想的风帆穿越人生的精神海域。杨朔曾经说过：“人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。正式对未来抱着理想，我们的人们才能有那么饱满的战斗力量。”我们青少年从小应该树立自己的崇高理想，做一个胸怀大志、品学兼优的学子。我们要全面提高自己的道德素质、科学文化素质和精神素质，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，我们有责任把中华民族伟大复兴的使命承担。3、泱泱古国，华夏之巅。久历风尘，苍松巍峨。 当时间的齿轮悄悄转动，岁月在我们不经意的瞬间悄然流逝，日复一日，年复一年。在那些逝去的时光里，我们所依靠，所崇敬的祖国，经历了太多的风雨。经历了太多的尔虞我诈，太多的改朝换代。 苟子曾经说过， 君者舟也，庶人者水也，水能载舟，亦能覆舟。说到底，民心无非就是让臣民们过得安逸，过得幸福。有人又要说了，所谓的幸福的是什么？是无限度的索要，还是无拘无束的自在生活。 西方哲学家德谟克利塔斯说过，幸福与否，乃灵魂之事，幸福不在于众多的家畜与黄金，而在于神明的灵魂上。而在现在我们的高度发达的文明社会， 幸福这两个字往往离不开钱和权。我们所追求的不再是荣誉，不再是同胞们富足安康的生活，而是自己能否获得更多，失去更少。 如今的社会上出现了太多让我们反省的事情，微笑表哥”这么多名表、“房叔”这么多房产，不少炫富女这么多豪车，到底来得正当不正当，我们所纳的税究竟用在了何处？ 在我们的读本上，一篇名为“90后水泥女孩”艰苦奋斗为圆大学梦深深的感动了我，这位19岁女孩孙爱花用自己的双手，自己辛勤的汗水创造了未来。而此时的我们，又有几人能和她一样，为了生活，不怕苦，不怕累，用自己的努力充实生命。恐怕，更多的人是选择依靠父辈们的臂膀，做一只永远长不大的雏鸟吧！ 我们是90后，我们是具有青春活力的90后，我们是朝气蓬勃的90后，我们应该把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，部位任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。我们要做有尊严、有骨气、有理想的90后青少年！ 在我们的日常生活中，科技无处不在，固然科技改变了我们的生活，改变了我们的观念，但是科技高度发展的弊端也是十分明显的，就拿我们的首都——北京来说，首都人民们在经历了2012年7月21日的60年不遇的特大暴雨袭击后，再次被冠上了“雾都”“毒城”这一称号，对于这发生的一切我们是否应该想想自己，想想自己能不能做些什么来挽救我们的祖国。 复兴中华，从我做起，而处在当代的我们。又应该怎么去做呢。是像鲁迅先生一样用文字来敲醒人们的警钟，疗心病。还是像白求恩大夫一样悬壶救世、救死扶伤以此来医身疾。复兴中华，从我做起，这个“我”不单单指一个我自己，而是每一个心存祖国，心系国家的中国人，只有我们人人都为了这个目标而去奋斗，祖国才有一日登上世界之巅的时候。 新年了，当央视春晚舞台上，那些雄心热血的少年们， 声情并茂，抑扬顿挫的朗诵起梁启超先生的《少年中国说》时，此时的你，又在想什么？ 年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！ ……4、中国是一个有着五千年历史的文明古国。但中国的近代史却是一段屈辱的历史。 历史告诉我们:落后就要挨打，发展才能自强。 新中国的成立，成为中华民族伟大复兴的历史新起点。中国共产党领导全国各名族人民满怀对美好未来的期待，以一往直前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，令华夏大地发生了沧桑巨变，焕发出勃勃生机。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国雄然屹立在世界东方。 复兴中华，人人有责。社会中无数平凡的人感动着我们，温暖着我们，激励着我们。“最美教师”张丽丽用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌，“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任，“最美路人”周冲托举失足女童义举感动网友······ 平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。 青少年朋友们，复兴中华并不只是大人的事，最重要的还是我们自己。中华民族伟大复兴的蓝图将通过我们的奋斗变成现实，这是我们的幸运，更是历史赋予我们的神圣责任。 作为新时代的新青年，我们应做到以下几点要求：在思想上，树立乐观进取，迎难而上，开拓创新等意识，克服畏难，懒惰等思想；在学习上，要努力拼搏，勤奋刻苦，勤于思考，善于创新，不畏难题，勇于实践；在生活上，勤俭节约，艰苦朴素，不追求时尚，不讲究名牌，不与同学攀比。平时不随便花钱，把钱积攒起来，用在关键地方。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，我们青少年的一言一行不仅代表着自己，还代表着整个国家的素质。文明礼仪也是学生成长的需要，一个注重自身修养，注重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人品行兼优的人。让我们携起手来，做敢于承担责任的一代，在中国共产党的领导下，为创建社会主义现代化国家，实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息，顽强奋进的壮丽史诗！希望可以帮到你！

陈先义的文章在民族复兴网发表。民族复兴网发表的陈先义同志的文章，《重新审视“公元1977年”》，点出了许多人没有想到，没有思考的一个非常重大的问题。

复兴中华 从我做起中国是一个有着五千年历史的文明古国。但中国的近代史却是一段屈辱的历史。 历史告诉我们:落后就要挨打，发展才能自强。 新中国的成立，成为中华民族伟大复兴的历史新起点。中国共产党领导全国各名族人民满怀对美好未来的期待，以一往直前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，令华夏大地发生了沧桑巨变，焕发出勃勃生机。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国雄然屹立在世界东方。 复兴中华，人人有责。社会中无数平凡的人感动着我们，温暖着我们，激励着我们。“最美教师”张丽丽用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌，“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任，“最美路人”周冲托举失足女童义举感动网友······ 平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。 青少年朋友们，复兴中华并不只是大人的事，最重要的还是我们自己。中华民族伟大复兴的蓝图将通过我们的奋斗变成现实，这是我们的幸运，更是历史赋予我们的神圣责任。 作为新时代的新青年，我们应做到以下几点要求：在思想上，树立乐观进取，迎难而上，开拓创新等意识，克服畏难，懒惰等思想；在学习上，要努力拼搏，勤奋刻苦，勤于思考，善于创新，不畏难题，勇于实践；在生活上，勤俭节约，艰苦朴素，不追求时尚，不讲究名牌，不与同学攀比。平时不随便花钱，把钱积攒起来，用在关键地方。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，我们青少年的一言一行不仅代表着自己，还代表着整个国家的素质。文明礼仪也是学生成长的需要，一个注重自身修养，注重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人品行兼优的人。让我们携起手来，做敢于承担责任的一代，在中国共产党的领导下，为创建社会主义现代化国家，实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息，顽强奋进的壮丽史诗！

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一次偶然的机会，我看到《读者》上的一篇文章：《历史题该怎么考》。也许你会说就这么考呗！不就是问问《马关条约》什么时候签定的，赔了多少地，多少银两，造成什么后果什么的。的确，就是这样的，然后我们不再去研究它，而是把答案背得滚瓜烂熟。《马关条约》签定于1895年，赔了辽东半岛和台湾岛还有二亿银子，造成我国沦为半殖民半封建社会……

可是，条约已经签了，土地已经割让了，银子也已经赔了，历史已经过去了，我们研究这些也已经于世无补了啊！为什么我们总习惯于把目光放在过去而不放在未来呢？

然而，日本不会这样考，他们会把历史题结合未来来考。请看日本考题：日本和中国将近100年打一次仗，19世纪打的“日清战争”（我们称为甲午战争），20世纪打的“日中战争”（我们称为抗日战争），那么21世纪将会在什么时候开战呢？请你预测一下，那么我们该怎么对应呢？他们的学生回答是十分可怕的：日本和中国的战争应该是在台湾回归中国以后开始吧！那大约是在2015年到2020年之间。因为台湾回归中国以后他们将会封锁我国的通商口岸，那么我们就得绕道而行。这样就会提高我国运输成本，那么日本舰队就会向中国发出战争，中国就会应敌，这样一来战争也就爆发了。所以我们现在就要做好应敌的准备，培养大量的军事人才，好在战争上取得胜利。

多么令人震惊的日本中学生的答案啊！日本培养的是能力，我们国家灌输的是知识。这大概就是为什么日本比我们国家富强的缘故吧！

天啊！我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊！为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢？赔也赔了，割也割了，签也签了，历史能够改写吗？我们该做的是想想未来该怎么办，怎么使国家更加繁荣昌盛，而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额，这个没用。

民族的复兴取决于这个民族的教育。我们改写不了历史，但我们可以编写未来啊！我们要时刻关注民族的复兴，为祖国贡献出所有的力量。日本人能够时刻关注他们民族的复兴，我也能！