毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。
先写姓名年龄。自我鉴定。老师对你的评语(期末总结评语)。盖学校的章(经学校鉴定)班主任签字。over
开题报告要简明
一般就是把你论文主题的上位概念论述一下,下位概念在简介一下,主题概念的意义在简述一下就可以了,论文的内容概览论,就OK了
比如你的论文主题是苹果,开题应该介绍
苹果的上位概念,水果……,苹果……
苹果的下位概念:洛川苹果 美国红果…
苹果的意义(内容、为什么、与…关系……):苹果是水果里的大王……
大概就是这么个套路和框架,稍微展开点就行了,
当然每个话题有自己的独特的特点,再把特点论述一下就行,
希望能够帮到您
望采纳!
问题一:学历层次 类型是什么意思 学历层次就是本科、专科之类 类型就是全日制还是其他如函授、自考等 问题二:学历层次 和学历形式是什么 学历层次是指国家承认学历的几种不同等级的学历,学历层次分为 初中、高中(中专)、专科、本科硕士研究生和博士研究生等层次。 学历形式指多种继续教育的途径。 我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、网络教育等教育方式,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 但是党校是没有学历的。 问题三:学历层次怎么填? 看你找的工作需要哪种档次 如果有多个较高的学历 而工作要求不需要那么高学历就可以填一个中等的 问题四:本科 有学士学位证 ‘文化程度: 学历层次: ’两个怎么填 文化程度:大学,这一项可以在户口本上找到,看下别人的户口本就知道了,都是打印:大学,学历层次:本科,层次一般为:高中,中专,高升专(大专),高哗本,专升本(本科),研究生等等,这叫层次…… 问题五:学历和学位分别是什么意思?各有哪些分类? 很简单,学历是证明你已接受过某种教育的经历。 学位,则是你不但接受过某种教育的,并且还是优秀的呢。 就好比超市的会员和VIP会员一样。可能凡是购物地都可列为超市的会员,但是VIP会员呢,当然是为超市采购大额定单的或尊贵的人啦,反正肯定是要达到一个会员更好的条件才行啊。 你的学历将是本科学历,够颁发学位证书的条件的话,可取得学士学位。 研究生毕生后,是研究生学历,够颁发学位证书的条件的话,可取得硕士学位。 博士研究生毕业后,是博士研究生学历,够颁伐学位证书的条件的话,可取得博士学位。 问题六:学历层次里面怎么填呢? 说不清楚,如果你是继续教育一般要求这样填写,可以写高升专,专升本。 问题七:学位层次是什么? 冬眠解答: 学位层次也就是教育层次,比如,学士,硕士,博士。 问题八:学生类别怎么填 按照学位可分 大专 本科 研究生 按照户籍可分 城镇 非城镇 问题九:本科是什么学位层次 学历和学位是两个不同的概念 只要你本科能正常毕业,就能拿到“本科学历”,但如果要拿到学位证书,就需要参加相关的学位考试,通过后就是“学士学位”了。如果没有参加学位考试或没有通过考试,就只能拿到毕业证书,拿不到学位证。 而“硕士”、“博士”等,只是学历和学位的名称都一样,其实本质是不同的。 当你攻读硕士研究生毕业后,就是“硕士学位”,学历也达到“硕士”而已。 学历:本科 硕士 博士 学位:学士 硕士 博士 学历与学位的区别: 从学习收获来看,学历代表着学习的经历,学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。 学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。取得大学本科毕业证或硕士研究生学历或博士研究生学历的,却不一定能够获得学士或硕士或博士学位证书。因此,学位的价值要超过学历。 我国学位分学士、硕士、博士三级;学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。 从市场认可度上看,对在 *** 机关、事业单位或国有企业提拔任用中层以上干部来看,一般同时要求“本科学历、学士以上学位”,并无要求研究生学历. 另外,有硕士学位才可攻读博士学位,有研究生学历没有硕士学位则一般不能攻读博士学位。 所有,拥有“本科学历+硕士学位”比拥有“本科学历+研究生毕业证”有明显的竞争优势。 问题十:学历层次 类型是什么意思 学历层次就是本科、专科之类 类型就是全日制还是其他如函授、自考等
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