为什么论文查重改过后还是红的

论文查重结果分析：黄色部分表示的是引用部分，红色部分是抄袭部分,红色部分是需要全部进行修改的，黄色部分需要标注引用进行引用。

黄色部分修改：对于引|用部分的文字，知网检测系统是不参与数据对比结果的，如果国内其他的检测系论文查重系统，就不能进行修改，除非修改话语。

知网检测黄色部分，需要添加引用，引用中不要使用句号，可使用逗号和分号。黄色部分的文字修改可进行拓展语句，也就是把原来一句话可以写完的，拓展成为好几句话写完，要不就把一段话概括为一句话，这样重复率会降低很多的。

红色部分的修改：无论是知网还是其他查重系统，红色都表示为抄袭文字，这些文字需要全部进行修改。修改方法：

飘红文字使用表格，把表格框隐藏，间距缩小。使用图片，把飘红文字部分截图，在进行复制进行即可，如何查重系统都是不检测表格和图片的。

红色部分是严重抄袭部分，可以适当的删除，在不影响文章的情况下进行删除，也可以进行翻译在翻译，也就是把红色部分翻译成英文，在把英文翻译成中文，这中间会出现很多的差别，之后自己在组合语句，也会形成新的语句，使论文重复降低。

快速通过论文查重的七大方法：

方法一：外文文献翻译法。

查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science,Nature,WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。

优点：

1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也不会出现抄袭的情况。

2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。

缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

方法二：变化措辞法。

将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。

优点：

1.将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。

2.对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。

缺点：逐字逐句的改，费时费力。

方法三：减头去尾，中间换语序。

将别人论文里的文字，头尾换掉中间留下，留下的部分改成被动句，句式和结构就会发生改变,再自优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

方法四：转换图片法。

将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。

优点：比改句序更加方便快捷。

缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。

方法五：插入文档法。

将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。

优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。

方法六：插入空格法。

将文章中所有的字间插入空格，然后将空格字间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。

优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。

缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。

方法七：自己原创法。

自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的国值调的再低。

论文引用了还被标红的原因需要排查如下问题：

1. 有明显的“参考文献”标记，参考文献4个字独占一行，下面 是各个参考文献条目；

2. 每个参考文献有明显的标号，标号可以是以下任意一种：【Num】、[Num] 、(Num)；

3. 标号可以是Word自动生成也可以手工书写；标号内不要添加标点符号，例如：不要[Num.]或(Num、)等；

4. 每个参考文献中最好有时间信息或者URL或《》书目信息；

5. 一条参考文献内及在此条参考文献没有结束时不要有手动换行或者回车符 （即顺其自然，满行后会自动换行，请勿人为！）

在写论文过程中引证文献是在正常不过的事情了，在写作之前要阅览很多的 文献，了解行业界学科发展的状况，这本身也是常识积累和学习的一个过程，因此，只要作者在写论文 的时候，用正确的引用格式，且引用的部分不是很大就不会有影响。

知网论文查重会自动识别为引用部 分，以绿色字体标注。但是一定要注意的是，引用过程中绝对不能大片的引用，因为也会被检测为抄袭 。用户进入中国知网后，在首页的检索栏中输入想要引用的参考文献，之后点 击操作下方的引用按钮，即可直接引用对应参考文献的格式，也可以点击下载导出至用户电脑中。

1、通常我们对论文进行查重时是需要上传整篇论文的，所以我们在查看论文包括封面、前言、目录等所有内容的时候。那么有一部分内容是不在查重范围的，像目录以及参考资料等。但是如果我们在向学校提交论文的时候，提交了一份不同的论文，那么由于论文内容的差异，以及论文检测的重新进行，那么重查的结果就有可能发生很大的改变。 2、目前市面上的查重网站有很多，那么他们的系统数据库都是会实时和扩展新的内容，如果2次查重间隔的时间比较长，那么出现查重结果不一样的情况也是很正常的。我们要做的就是重新会论文进行查重，不管重复率有没有达到学校要求，都要及时修改重复部分，把重复率降到最低，这样通过学校查重的概率就会大大提升。 3、增多不会被检测的字数，原因是重复率是根据重复的字数除以论文的字数来计算的，当句子实在无法修改掉的话，那么就把部分不可能重复的内容，比如自己写的内容增加了字数，再重新去检测。在论文原创字数比较多以及标红内容不变的情况下，也是可以让论文重复率有效降低的。 4、标红的内容有哪些我们要确定好，已经论文查重多次都不合格，论文到底在哪些地方被标红肯定要弄清楚的，出现了哪些问题等等。我们必须确定好标红的内容，查重报告也不能忽视，起码要对这个报告有一个详细的了解。这样就确定了查重的情况，知道哪些地方需要修改，哪些地方应该删除与处理等等，大家都不能忽视。

既然是论文修改多次后仍然没有达标，那么只有认真考虑不达标的具体内容、选题方向或论证论据的充分合理性等，才能抓住不达标的核心问题，进行更严密分析和科学逻辑推理，删繁就简，剔除重复冗余章节，围绕主题完善和论证。

首先，可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行，但是在使用这个方法时，切不可盲目的去替换，要注意语句的逻辑得是合理的，做到统揽全局，使上下文的层次结构是对的。如果论文查重率过高的话，不建议使用此方法，因为效果不大。

其次，可以使用“句子转述”的方法，将重复率高的句子换一种方法表述，改变句子的表达方式和段落结构，但是前提是得保证语义是相同的，否则可能会导致论文上下不衔接，不建议大改，因为可能会涉及大篇幅的改动。

然后，可以使用删除红色部分的内容。在论文内容改动不大、不影响论文整体层次结构的前提下，可以直接删掉部分标红的句子，这是最快最有效的降重方法。

最后，也可以少用文字内容，多用图片、图表等。