实干成就梦想演讲稿论文

#申论大作文# 伟大事业“始于梦想”“基于创新”“成于实干”。探月工程鼓舞人们在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想，为春和景明的气象增添了奋斗底色。波澜壮阔的改革进程，别开生面的事业格局，曙光已现的复兴前景，召唤我们高挂云帆、御风而行。（引言+解释+点题，开头不是我们应该怎么做，而是形势召唤我们怎么做）在奋斗中成就伟业，以梦想导引航程。没有目标的生活，犹如没有罗盘的航行； 没有梦想的生命，犹如没有色彩的春天。“梦想是激发活力的源泉”，它曾支撑人浴血奋战，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾；它曾引领白手起家改造山河， 建设出一个崭新的中国；它也曾掀开改革开放大幕，谱写出一曲国富民强的奋斗赞歌。 人民是具有伟大梦想精神的人民，民族是勇于追梦的民族。“决策实施探月工程，圆的就是中华民族自强不息的飞天揽月之梦。” 在建成 社会 主义现代化强国、实现伟大复兴的征途上，只要我们心怀梦想、 不懈追求，一切美好的东西都能够创造出来。（分论点一，首句用比喻比较形象）在奋斗中成就伟业，靠创新决胜未来。新故相推，日生不滞，这是自然规律写照； 日新之谓盛德，不日新者必日退，这是 社会 规律使然。核心技术催生核心竞争力，新 兴需求造就新兴业态，创新的杠杆，总能撬起出乎意料的奇迹。从“一曲星梦东方红”， 到“嫦娥奔月创奇迹”，惊世成就充分说明，“唯有创新才能抢占先机”。“海南全岛建设自由贸易试验区，要以制度创新为核心，赋予更大改革 自主权。” 历史 车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，追梦人的脚步永远向前，改革者 的精神维新不已。逢山开路、遇水架桥，革故鼎新、别开生面，紧紧扭住创新这个“牛 鼻子”，我们就能用好 历史 机遇期、掌握发展主动权。（分论点二）在奋斗中成就伟业，我用实干描绘盛景。大江奔流永无止境，大浪淘沙沉者为金， 大道至简实干为先。行行重行行，不怕万里遥， 社会 是干出来的。新时代是奋斗 者的时代。面对执行力不强的问题，我们勇于揭丑亮短、戳中要害；旗帜 鲜明为秉公用权的干部撑腰鼓劲的坚定决心和态度，释放出就是实干者、担当者的坚强后盾的强烈信号。民族复兴行进至关键一程，需不驰于空想、不骛于虚声， 不以事艰而无为，只因任重而奋行。以必成之心，入艰难之境，创未有之业，无限荣 光将由此续写。（分论点）志行万里者，不中道而辍足。当此奋发有为的新时代， 我们更加懂得梦想的价值、创新的重要、实干的意义。每一个行业、每一个人都心怀 梦想、勇于创新、奋勇拼搏，我们的事业将所向披靡，前途将不可限量。（计 空格 1132 字）（全篇小词较硬，建议背诵）

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我整理的奋斗梦想励志演讲稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我一次又一次尝到了坎坷的疼痛，在我一次又一次看到了奋进的力量。在一次又一次的磨难后，我深知：自己，是幸福的。在人生的巨浪中翻滚，唯有奋进，才能游到彼岸!

雨夜·奋进

又一次在月考的风波里，浪花淘尽了我。我又一次受挫。又一次在静静的夜晚，习惯地趴在窗口看雨。灯光下的雨，丝丝缕缕，是的，很美。叩醒了九月季节里那份寒意。灰蒙蒙的天际，望不远的景物，被盈耳的雨声，滴痛了心坎。

我慢慢地伸出手，一滴雨打在了我的掌心，我静静的，看着，看着，泪水便夺眶而出了。与雨浸湿了黑夜。同伴都已前进，而它却意外的止住了脚步。看着这小小的水珠，我闭上了双眼，陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的对自己说：为什么因为小小的一点失败就总是选择半途而废，为什么常常幻想美好而不去面对事实，为什么总是在失败后才对自己说要努力了，为什么?记得以前的自己不是这样的。以前的自己是乐观的，奋进的。是呀，以前的那个不怕困难，勇于拼搏的我，哪去了?醒醒吧，梦该做完了。

我重拾信心，握紧拳头，望着前方，从未有过的坚定，看到了从未有过的自己。我读懂了奋进。

从那以后，有一个女孩，常常面带微笑，常常拿着笔，动脑思考……

朋友·奋进

班上总有那么几个不擅长跑步的。

校运动会的开幕，无疑是他们的致命。1500米的枷锁牢牢地铐在他们身上，但是，他们并不惧怕。

时光是飞逝的，现实是残酷的。就在那么一个下午，在开阔的操场上举行。阳光很艳，刺痛了双眼。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？

为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向；刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话。我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是高三年级语文老师晏老师。很荣幸在这样一个美好的早晨与大家相聚在国旗下，我今天讲话的题目是，相约山顶，奋斗成就梦想。

首先，我要和大家分享一则刷爆朋友圈的时事。20xx年5月16日，美国BIS将华为列入所谓“实体清单”，这是继美国向加拿大施压，以莫须有的罪名要求引渡华为总裁女儿孟晚舟之后，美国动用国家机器对中国的一家民营企业又一次更为恶劣的绞杀，在如此严峻的形势下，海思总裁何庭波告诉我们，华为，因为有了海思儿女这些多年来近乎悲壮的打造科技备胎而挽狂澜于既倒，他们的奋斗让华为在艰难困苦中铸就了诺亚方舟，华为总裁任正非说，迟早我们要与美国相遇，那我们就要准备和美国在“山顶”上交锋，为之做好一切准备，如今“华为鸿蒙”已注册成功，应用于操作系统程序。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

这一切的较量才刚刚开始，未来会怎样，未来，xx的孩子会在哪里？同学们，未来你会成为站上山顶，笑傲风云的一员吗？如果你相信自己终将坚持梦想，到达顶峰，请为你自己鼓掌，我相信xx的孩子就是那站在山顶，与世界对话的.一员，我相信xx的每个孩子都是用一生向着山顶奔跑的人。

你们的师姐，高考语文单科排名全省第四，高考语文134分得主，在前不久回母校看望老师们时，向我讲述了一个事实，她说大学里有不少省重点中学走出来的人都提起自己的高中生活时觉得痛苦不堪，老师偏心，同学冷漠，只有她觉得在xx有那么多那么多的感动，那么多那么多的舍不得，后来她发现不是她一个人是这么想的，她认识的很多xx孩子都是这么认为的，所以，他们一拨又一拨地回来，看看校园，看看老师，所以他们一直努力地在超越自己，骄傲地告诉别人，他们的母校有多么美好。她说的时候，眼中的温柔和诚恳让我潸然泪下。上周五，高三年级举行了成人礼，当我们唱着《相信我们会创造奇迹的时候》，我们师生相拥而哭，这泪水中就包含了多少不舍和对未来的承诺。是的，xx是个温暖的大家庭，这份温暖让我们选择梦想，选择奋斗。

孩子们，你们背后站着的是求真务实的领导团队，越是困难的时候，越是有我们的领导身先士卒，每个晨曦的守候，每个夜晚的巡视都是对你们最大的期许和鼓励；你们身后站着的是精诚团结的教师队伍，越是困难的时候，越是有我们老师不遗余力的帮助，他们人到中年，饮下多少生活的负重，却从不亏欠学生半点时间和精力，因为我们都是xx人，背负着xx要弯道超车的心愿，在这样一个欣欣向荣的xx，我们享受着xx正跨越式发展的荣光，你们从来都不是孤军奋战，你们又有什么理由不去努力奋斗呢？再难，只要意志坚韧就一定能柳暗花明，再苦，只要心怀梦想，奋斗的每一天就一定能甘之如饴。

我想对高三的孩子们说，革命尚未成功，请振作精神，静下心来，落实每个考点，把错题弄懂，就又多了一份逆袭的胜算。要充分运用错题本，把考试中出现的错误进行归类突破，你还可以有很多收获。要知道，多解决一个难题，就可能把以前没有弄懂的知识点想明白，就可能把知识连成片，最终因为突破一个难点而解决很多问题。

我想对高二的孩子们说，xx会考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一届又一届的xx人用汗水和泪水拼出来的成绩，这个金字招牌也必将是我们xx永远的荣光，接力棒已经交到你们手上，你们岂能辜负？你们是我们弯道超车的生力军，拼搏吧，相信你们一定会不负所托，抓住最后这十几天，灭红灯，争优秀，在xx会考史上刷新纪录，打赢这场高考前的热身赛。

我想对初三的孩子们说，中考就是一次成长，放下焦虑，努力拼搏，未来的路还很长。我期待优秀的你进入到xx高中部学习，我们一起去刷新纪录，做xx荣誉的守护者和创造者，当然，无论你作何选择，去哪所学校，你都要记得，你永远是xx的孩子，你要永葆xx人自信感恩的本色。

我想对xx所有的孩子们说，请相信梦想的力量，相信坚持奋斗是对青春最好的成全。

让我们相约在山顶，做最好的自己，让我们坚持梦想，奋斗不息，时刻为实现中华民族的伟大复兴而蓄积力量。

最后，祝xx年三考大捷，祝xx的每一个人都能实现心中所愿，相会在成功的山顶，不见不散！

谢谢大家！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在我们现实生活中，都会经历一些挫折。一生中，绝不会一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，就要奋斗!

我记得古代诗人李白，曾经有一句话，将奋斗形容得淋漓尽致—“只要有恒心，铁杵必成针。”这就是奋斗。如果没有目标去奋斗，就像没有眼睛的苍蝇一样。没有了方向，没有了目标，东南西北都分不清，这样如何生存?因此，我认为有奋斗，才有将来。

爸爸给我讲了一个故事，让我受益匪浅——在爸爸小时候，曾经遇到过一次奇景。有一回，在大树下，发现了许许多多的小蜗牛。从远处看，似乎是在一簇绿叶中，有许多小石头。近看，啊!有许多蜗牛，有大有小，还有花色蜗牛。它们背着可爱的小房子，用身体拼命向上爬，它们齐心协力想回到树上。

半小时过去了，它们仍旧向上爬，从速度可以看出，已经力不可支了。但是，它们鼓动同伴鼓动自己，用信念产生动力，不约而同地向上爬。此时，爸爸十分惊异，惊讶地想;等你爬上去，早已迟了。这路，可是十万八千里啊!

第二天，蜗牛们早已经在洞穴之中呼呼大睡!就在蜗牛队伍成功回穴时，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做梦都没有想到，一只小蜗牛竟然有如此强的信念。虽然，它们已经大汗淋漓了，但是，是什么让它们在如此困难的条件下，永不言败呢?是因为它们心中有一股信念，那就是——奋斗的力量!

“奋斗”二字意蕴无穷。我必须奋斗到底，因为凡世没有后悔药，已错过成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受薄击沧海的风趣。相信是一个顶天立地的人，必须学会无怨无悔地“奋斗”。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

奋进，不是财富上的腰缠万贯，也不是权势上的叱咤风云，奋进，是迷茫徘徊时的一句点化，是凄凉无助时的希望之火。

2岁的她，被无边的寂静吞噬了整个童年，命运的光明也渐渐从她的世界中消失不见。她只能孤独地活在自己想象的世界中，于是她变得暴躁易怒，她内心的天平维持在一个微妙的善恶平衡状态，起伏不定。

直到一个人的出现，她的家庭教师——安妮·莎莉文，出现在她的人生轨道上，从此，她的一生就注定了不再寻常。

你能想象出一个看不见光亮听不见音乐的孩子是怎样学会说话交流，学会写字读书的吗?她却能够在老师的教诲下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困难，完成了这一项无法想象的举动。

她开始奋进。当她刚刚掌握了语言的钥匙，就迫不及待地阅读，加以运用。她由原先期期艾艾的发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的遐想。莎莉文老师似乎在她的心中埋下了知识的种子，她辛勤地为它浇水，等待它慢慢成长成一颗参天大树。渐渐地，它萌发了一株稚嫩的芽。

她更加奋进。她被哈佛大学拉德克利夫学院录取了。她再次在她的大学生活中显现出超人的天赋和意志。她甚至学会了英法德希腊拉丁语五种语言。在这期间，她写了自己人生的第一本书：《我生命的故事》。在校园里，所有的同龄人都以她作为奋斗的榜样，用她的不幸遭遇和让人叹服的事迹鞭策着自己。

她仍在奋进。经过数年的锤炼，她以优异成绩取得文学学士学位，她创作了许许多多的作品，例如著名的《假如给我三天光明》就曾发表在美国《大西洋月刊》上。她的文字激励着无数同样残疾亦或是健全人对于理想的追求。她说：“黑暗与寂静并不存在，我也是一个有理智的人。”

奋斗了一辈子的她，在度过了88个春秋岁月后，去了另一个世界。

海伦·凯勒，这个奇迹的名字永远记在了史册上，她不屈的灵魂永远留在了人世间，她生命的强音永远回响在天地间。

人生总有过不去的坎，当你遇见了，不是灰心丧气，也不是在哪里摔倒了，就在那里多躺一会儿。而是要战胜它，相信自己一定能行，要在哪里摔倒了，就在那爬起来。梦想也因乐观而精彩。

惨白的灯光，鲜红的试卷，心如刀绞的我，这究竟是怎么了?我望着试卷发呆，闭上眼睛，满脑子都在想爸爸脸上愤怒的神情，妈妈脸上无奈，忧虑的神色，如同一条长鞭狠狠地抽打我的身体。

回到家，爸爸妈妈便问这次的考试成绩，我吞吞吐吐，说的话连我自己都不知道在说什么。我不敢看着他们，不敢与他们对视。他们看见我这个样子，什么都没有说。我回到了自己的房间，拿出那张惨不忍睹的试卷，这张是我考的吗?上次月考考了一百二十几，这一次竟然连及格都没有。想到这晨，我不禁流下了眼睛。

我曾经能够考到优秀，为班级提高了平均分。我现在却在及格线徘徊，这倒不可怕，可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起笔，重新读题，静心思索，奋力前行。我知道，这是一个挫折，我的路还很长，我也知道梦想的力量会助我成长，我要克服挫折，战胜挫折。

第二天，随着进餐铃声的响起，同学们一个都冲出了教室，只有我一个人在教室里。我看着这些错题，好想放弃，可是不能放弃，要努力下去。经过几个星期的奋斗，在期中考试中，我终于赶超上去。我感受到了成功的味道。

人生难免有挫折，我们要迎难上，不能放弃，梦想只因奋斗而精彩。

大家好!

人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。

可是，怎样才能充实地走完这段历程?这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。

光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。

与其任由它白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡事没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”

不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一个没有艰苦奋斗精神的人，是难以取得成功的;一个没有艰苦奋斗精神的民族，是难以独立自强的;一个没有艰苦奋斗精神的国家，是难以繁荣富强的。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

艰苦奋斗，指的是为了实现既定的理想，不怕吃苦，敢于和困难挫折斗争，不惜献出自己的一切。理想必须通过实践才能转变为现实，再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。在历史长河中，凡是有过功绩的名人，其渊博的知识、过人的才能、不朽的成就无不是经过艰苦奋斗后得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。艰苦奋斗不仅仅作为民族的精神支柱，也是我们人生之路的指航标。

只有伟大的理想，没有付诸行动，或是遇到困难险阻就选择退缩逃避的人，是摘取不到成功的果实的。理想是一个目标，只有艰苦奋斗才能支撑你走向终点。没有理想的人生宛如行尸走肉，没有丝毫意义。而只有理想，没有艰苦奋斗的人生，就像镜花水月梦一场，繁华却空虚。只有既有理想，又有艰苦奋斗精神的人生才是充实、高尚的。他们在理想的照抚下感受希望的美好，在艰苦奋斗中走向人生巅峰。他们的人生不因没有理想而虚无，也不会因缺乏艰苦奋斗而退缩，他们会一往直前，让自己的人生充满意义。

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德，永远都不会过时。即使生活条件优越，基础设施完备，也要努力践行艰苦奋斗精神。许多人因为条件的优越而忘记了艰苦奋斗，忘记了去拼搏，这种人是不会品尝到成功的味道，也不会成为国家的顶梁柱。在今时今日，艰苦奋斗仍然是必不可少的精神要素，不仅民族需要它，国家需要它，有意义的人生更需要它!因为只有艰苦奋斗的人，才能引领世界潮流，只有由艰苦奋斗的人民组成的国家，才能繁荣富强!

让我们将艰苦奋斗驻进心里，背起行囊，一路奋进一路凯歌，让坚实的脚步踏满行程。让理想伴着艰苦奋斗，打出自己的一片天地!让祖国因艰苦奋斗更加繁荣昌盛，在世界屹立不倒!

亲爱的同学们：

大家好！

今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。

曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？ “大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？ 现在“安丘四中之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。 安丘四中学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了四中学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，四中学生能圆“大学梦”，我也一定可以！ 李阳曾说过：“No one can achieve anything without effort。”没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。 “大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。

同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！

谢谢大家！

团结互助 同创辉煌 汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻” 这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。 我们也常说：“团结就是力量”。 团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。 周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。 05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。 纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙；中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。 “敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点；搜集整理复习资料；测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。 时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。 古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体；领导干部之间团结互助，更好地协调工作；学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天！