财务会计论文8000字

随着我国改革开放在不断的深入,财务会计在提供决策有用的资讯、考核管理层经济责任状况、加强经营管理等方面有着重要的作用。下面是我为大家整理的，供大家参考。

范文一：财务会计情景教学实践分析

目前，财务会计专业大学生社会实践少，对银行结算、生产制造过程、证券投资等经济业务较为陌生，学校很难有效实施会计教学，离培养注册会计师的要求相距甚远。财务会计教学偏重理论知识，这些系统化的枯燥知识很难调动学生的学习兴趣。学生在解决实际工作中的财务问题时，往往束手无策，不能有效运用所学的知识和方法。学生对生硬的理论知识不感兴趣，教学也没有达到理想的效果。而在财务会计情景教学中，教师开阔了学生的视野，学生对知识的学习不再仅集中在课堂，而是延伸到了课外。

一、情景教学的特点

情景教学是指学生在情境中获得内心体验，在授课教师的指导下，学习小组之间针对问题，相互交流心得体会，从而提升教学质量。这种教学模式要求学生对知识先进行探讨，而后获得对知识的理解。在教师的带领下，学生作为学习的主体，充分调动自身的主观能动性，对教师提出的问题进行思考，各种感官有效联动，形成学习的感官体系，最后付出行动。在情景教学中，学生处于重要的地位，改变了传统的教师处于中心地位。

二、财务会计情景教学

财务会计情景教学分为以下几个步骤：授课准备工作、情景创设、学生交流心得体会、教学后的评价反馈，师生体验。在财务会计情景教学的过程中，教师要充分考虑学生的学习经验，运用恰当的协作方法，师生之间进行情感沟通，潜移默化地使学生掌握知识。

1.情景教学的准备工作

财务会计情景教学强调学生情感的认知和升华，学生是学习的主体，在学习过程中，教师和学生要充分交流沟通。课前准备工作很重要，课前准备有助于学生对知识的理解，对教师提出的问题能够及时分析、探讨和解决。课前准备工作要充分，在课前准备过程中，学生围绕要学习的知识收集材料。收集的过程就是提升学生应变能力和自学思考能力的过程。

2.情景教学的过程

在财务会计的情景教学过程中，教师和学生要建立一种共同的教学情境，教师要有针对性地提出财务会计教学中的问题，学生要调动思维分析、解决问题。对情景教学过程中学生出现的问题，教师要及时指导，提供帮助，提高学生的会计技能。在财务会计情景教学中，教师教授学生会计专业内容，培养学生解决问题的技能;学生进一步明确会计专业的职能目标，了解会计专业知识，慢慢学会了探索式地研究会计问题。在会计情景教学过程中，教师既不是会计情景教学中知识的直接呈现者，也不是只观察学生动手操作，而是学生的助手和顾问。成立学习小组能很好地实现学生角色的定位，必要时可以让各小组按照顺序扮演财务会计学习过程中的角色。各小组分工明确，有扮演采购员的，有扮演复核员的，还有扮演制证员的，角色扮演充分体现了学生学习的主体身份。角色扮演调动了学生的感官，营造了别开生面的财务会计角色操作情景。学习小组之间相互交流，充分融合财务会计知识，掌握财务会计的专业技能，学生的学习热情更加高涨，学习积极主动性也显现出来了，为财务会计技能的学习提供了帮助。在情景教学下，学生的情感得到了升华，形成了共鸣，求知欲望更加强烈，学生从财务会计情景教学中看到了成才希望。不仅如此，学生还能够变化学习场景，从不同的情景中体验知识，这种学习过程不仅是知识的丰富，更是情感的升华，已超越了课堂教学的传统意义。

3.情景教学的课后评价

在财务会计情景教学实施后，是对教学的评价。评价能让学生整合财务会计的新旧知识，形成有机的知识体系，使零散的知识变得完整。这个过程也是提升学生知识的过程。随着学生财务会计知识的丰富，学生自身的能力也得到了极大的提高。这样能够使学生将学到的理论知识有效地应用于现实生活。教师要让学生不断地反思，学生通过对自身的反思，心灵情感得到了体验，学习小组之间的交流更加顺畅。

三、小结

情景教学对于财务会计教学是很有现实意义的教学方法。笔者认为，在财务会计教学中实施情景教学，可以弥补学生因缺乏社会实践经验，对银行结算、证券投资以及生产制造过程等经济业务较为陌生，很难有效实现预期教学目的的状况。教师在情景教学过程中，运用恰当的方式，不断提高教学质量，为社会培养所需要的财务会计专业的优秀人才。情景教学在财务会计教学中的运用还存在不足，还需要我们不断地摸索，以适应教学要求。

范文二：财务会计的信任功能分析

一、引言

信任功能存在于代理人和委托人之间，对各项工作顺利开展具有重要作用。能让交易双方对等获取资讯，增进相互了解和信任，促进交易顺利进行，也有利于财务会计工作水平提升。文章探讨探讨分析财务会计的信任功能、影响因素，并提出其实现路径，希望能为实际工作顺利开展提供启示。

一财务会计的信任功能

信任是一种心里倾向，会导致信任行为发生，让主体和客体形成合作关系。在财务会计领域，也不能忽视其信任功能，它存在于委托人与代理人之间，对各项交易顺利进行具有积极作用，其信任功能主要体现在以下方面。

1、财务会计资讯的信任功能。要想让交易顺利进行，委托人和代理人应该相互信任，各自履行自己的责任和业务，完成应该做的事情，促进交易顺利完成。由于代理人利用委托人的资金在执行经济活动过程中，委托人注重的是结果，但他自身并不参与经济活动全过程，因而在选择代理人时要考虑其诚信情况。同时，为更好掌握代理人的活动执行情况，可通过财务会计资讯加深对他们的了解，它反映代理人的表现情况，在整个财务会计资讯体制当中，有利于增进对代理人的了解，为作出各项决策提供参考和依据。对委托人进行长期投资过程中，财务会计资讯体现代理人的综合能力，增加委托人对他们的信任度，甚至提高他们在委托人心目当中的声誉和影响力。财务会计资讯能反映代理活动全过程的表现情况，也是代理人信誉的体现，通过以前的财务会计资讯能预测代理人将来的活动情况，决定将来是否与代理人继续合作。在增进相互了解，确认代理人信誉度良好，能有效完成任务的前提下，委托人可与他们继续进行合作。此外，通过会计资讯的信任功能，能了解代理人的可靠性，并制定财务会计资讯工作要求，规范和约束代理人行为。同时希望代理人按照自己的要求，顺利完成财务会计资讯各项工作，完成自己的任务。由于一些代理人在工作过程中主观性较强，未能严格按照要求开展各项工作，为弥补这种缺陷，委托人可以制定规章制度，从而约束代理人的行为，促进双方合作更好开展下去。

2、财务会计制度的信任功能。由于不诚信现象的存在，容易导致代理人和委托人的合作不能继续进行下去，为改变这种情况，推动二者合作有效开展下去，发挥财务会计制度的信任功能是十分必要的，以确保财务会计资讯的可信度。这就需要发挥相关制度的作用，提高财务会计资讯质量，推动各项工作顺利进行。财务会计制度总则要求用借贷记账法记账，并采用复式账薄，将经营全过程交代清楚，避免虚构业务，保证各项资料资料真实可靠，为促进财务会计工作水平提高奠定基础。要想确保财务会计资讯真实反映财务会计基本情况，保证各项资料资料真实，就要严格遵守会计准则，应用合理可靠的会计资讯处理方法，客观公允的反映会计资讯代理人基本情况，提高会计资讯的可靠性，为委托人决策提供有效的参考和依据，确保决策的可靠度，增进对代理人的信任度。

二、财务会计信任功能的影响因素

信任功能的发挥受到多种因素影响，这是实际工作中不可忽视的内容，应该根据其影响因素采取改进和完善对策，促进财务会计工作水平提高。

一会计制度

会计制度对代理人和委托人各项工作开展具有重要影响，也制约其信任功能的发挥。健全完善的会计制度能保证各项资料资讯的真实与可靠，有效约束各方行动，在代理人和委托人之间建立诚信机制，促进合作顺利进行，为各项活动有效开展提供保障。

二外部环境

完善的内部控制机制是提高财务会计资讯质量的保障和前提，有利于保证财务会计资讯真实可靠，避免资讯失真现象发生。并增进代理人和委托人之间的信任度，让双方更为全面的增加了解，推动合作有效开展下去。

三社会关系

信任的建立离不开相互的关心与了解，社会关系网路广泛，人脉广，更容易增进相互了解，有利于提高信任度，让代理人和委托人更好合作，促进各项工作顺利进行。

三、财务会计信任功能的实现路径

由于其信任功能受到多种因素影响，为促进其作用有效发挥，确保财务会计工作水平提高，笔者认为财务会计日常工作中，应该采取以下有效对策。

一披露会计资讯产生过程

财务会计资讯工作当中，采用复式记账模式开展各项工作。为促进信任功能的实现，必须详细披露会计账户中的经济含义，避免会计资讯出现虚假现象。实际工作中要披露会计资讯产生过程，避免弄虚作假，加强每个环节的管理与控制，防止资金浪费、工作人员贪污腐化、管理人员工作不到位等问题发生。

二披露会计资讯内部环境

主要是内部管理工作，根据哪些规范标准管理财务会计资讯，内部管理规范标准，内部管理是否具有科学性、规范性和有效性。并披露注册会计师对内部环境审批报告，促进各项工作顺利进行，

三披露会计外部审计报告

就审计单位对会计资讯的审计情况，包括审计内容、审计过程、审计结果等，都要向外公开，保障资讯知情权，为开展合作提供参考和支援。

四加强会计资讯监督管理

监督管理单位要履行好自己的职责，认真做好监督管理工作，按照规范要求开展监督管理，保障会计资讯满足要求。

四、结束语

综上所述，财务会计的信任功能具有重要作用，能为财务会计管理决策提供参考和依据，促进财务管理水平提高。实际工作中应该认识其重要作用，采取相应措施，促进信任功能有效实现，提高财务会计资讯质量，为各项决策和管理发挥指导和借鉴作用。

管理会计融合了管理理论与会计理论，是现代企业决策支持系统的重要组成部分，是会计的一个重要分支。下文是我为大家整理的关于管理会计 毕业 论文8000字的 范文 ，欢迎大家阅读参考!

谈管理会计人才的重要性及未来展望

一、管理会计的相关理论及研究概述

(一)管理会计的相关理论

管理会计运用一系列专门的方式 方法 ，通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传递等一系列工作，为管理和决策提供信息，并参与企业经营管理，以提高经济效益为最终目的。管理会计属于会计学的一个分支，它与财务会计不同，财务会计对企业经营活动的记录和回顾，属于报账型会计，而管理会计重在对会计信息进行分析以对未来进行预测，决策和规划以加强管理水平和企业进步。管理会计在企业的决策中起着重要作用，因此各企业应加快促进管理会计的发展，重视管理会计人才的培养。

(二)研究背景

我国大部分企业目前仍然看中财务会计的作用，忽视了管理会计的重要性，目前我国的管理会计人才相对匮乏。合理运用管理会计对企业的发展起着重要作用，会计人才中，财务会计人才的比例远大于管理会计的人才，这证明了人们对管理会计的认识并不充分。中国 企业管理 会计人才培养模式调查 报告 显示，受访者中专门设置管理会计部门的公司占，没有专门的管理会计部门的公司占。被调查者中43%的企业没有管理人才培养计划。而且，只有9%的被调查者表示公司设有专门的管理会计人才培养计划，48%的企业都将其包含在财务人才的培养计划中。数据表明，企业对管理会计的重视度远远低于财务会计，企业应该加强管理会计人才体系的建设。

二、管理会计人才的重要性

(一)为管理和决策提供信息

管理会计人才依据企业过去和现在的信息，运用一定的分析方法，预测企业的未来，并为发展提供最有效的决策。预测和决策是财务会计所不包含的内容，所以企业仅依靠财务会计人才来保证企业的发展是不够的，应该在培养财务人才的同时重视管理会计人才，专业的管理会计人才可以确定正确的预测目标以及预测方法，减少预测过程的失误，从而为管理和决策提供更可靠的信息依据。

(二)控制经营活动

管理会计人员在对经营活动数据进行分析时，合理地对销售、成本、利润作出预测，继而做出最佳决策。并且通过一定的方法计算成本，依据决策对企业的各方面做出合理的预算，最终推进预算的实现。管理会计人员对企业的整体经营活动进行计划和安排，对决策和发展结论提出合理的意见和理论依据，从而控制企业的预算和发展方向。

(三)提高管理水平

管理会计人员在参与企业的经营管理中更懂得如何使用会计信息来选择合适的发展战略，它运用一系列的数学方法对数据进行分析研究使得预测和决策更加合理可靠。同时，管理会计使会计人员逐步摆脱“账房先生”，进入企业的管理层参与经营决策，管理会计人员掌握更多的 会计知识 ，对企业的财务状况更为了解，更能提供可靠的信息和合理的决策，使企业的利益达到最佳化从而提高管理水平。

(四)加速企业的发展

企业的发展受到很多方面的影响，合理运用管理会计有助于加速企业的发展，管理会计人员在运用信息时会更加依赖数据分析，这使得决策更加理性，更有参考价值。管理会计人才在促进企业进步发展方面具有无限的潜力，在经济高速发展的当今社会，可以增强企业的竞争能力和创造价值，企业应该充分去挖掘这种潜力以加速经济的发展和进步。

三、管理会计人才的未来展望

(一)管理会计人才将在企业中扮演越来越重要的角色

中国企业管理会计人才培养模式调查报告的问卷调查结果显示，有90%的回复者认为，管理会计人才对公司绩效的提高是非常重要的。一个企业仅仅依靠财务会计是不够的，财务会计用来对经济活动的记录，保证会计信息的质量，管理会计则是对数据经行分析，保障企业的管理水平和未来发展。管理会计在企业中的角色是不可代替的，它正在受到越来越多的重视，这将促进管理会计人才的需要量和发展。

(二)重视对管理会计人才的培养

会计人才是国家人才体系的重要组成部分，会计人才对维护市场经济秩序和会计建设的事业的发展起着关键作用。管理会计人才在提高管理水平，加速企业反展中有着巨大的潜力。我国在加强财务人才的同时，也要加强对管理会计人才的培养。不仅企业要重视管理会计人才，我国各大高校也要重视管理会计的课程，使会计专业学生认识到管理会计人才的重要性和经济发展对其的大量需求，加大对会计人才的培养。

四、 总结

管理会计能够加强企业的内部管理，我国目前对管理会计的重视程度并不高，管理会计人才还很匮乏，不能满足经济高速发展的需要。管理会计的重要性已经逐渐彰显出来，管理会计人员能对企业的经济业务活动进行分析，做出合理的预测和决策，从而控制经营活动，提高管理水平和加速企业的发展。

国家和企业对管理会计人才的重视和需求将不断加大，管理会计人才将在经济活动中发挥越来越重要的作用。因此，国家和企业应重视对管理会计人才的培养，挖掘其在实现创新价值，促进企业发展等方面的巨大潜力，使得管理会计充分发挥它强大的作用，促进我国管理会计事业的发展。

试论企业财务会计与管理会计相结合的对策

一、财务会计与管理的概念分析

1.财务会计与管理会计的意义

我国现代会计的两大分支就是企业的财务会计和管理会计。可以说，财务会计是企业中传统意义上的会计，而管理会计则是一门比较综合的新兴学科。这两种会计的形式都经历了漫长的发展过程，并逐渐的开始成熟。因此，企业的发展是按照独资、合伙、公司制度的轨道不断发展的。进行工作体制改革过程中增加了会计的工作内容，使它不在只是记账、算账，还要报账和查账。随着我国公司向股份制公司发展后，大部分公司的所有权经营权都相聚分离。

2.财务会计与管理会计结合的必然性

管理会计将日常的财务报表进行分析总结，方便企业管理人员查阅中明确各项支出与进账的金额及来源。同属于会计工作从业者，可起到对财务人员工作内容监督审核的作用，财政部门管理制度直接关系到企业未来发展稳固性。从宏观上看，财务与管理会计是两个独立的工作部门，分别负责流动资金的记录整理与审查，但在企业运转过程中确是密不可分的。管理与支配工作需要沟通进行，将公司运转中各部分消费详细记录，加大审查力度，可避免出现账目错乱造成的经济损失。管理会计在分析账目过程中可将各部分支出与实际需求做出对比，工作组进行探讨分析，规划下一季度各方面资金投入比例。因此财务会计与管理会计在工作上互相沟通是企业发展的必然结果，这种工作模式衍生出的信息查阅系统客观证明了运转过程中的进步与存在的弊端。

二、财务会计与管理会计结合使用的可行性

1.结合的基础与方法

两者在工作中存在一部分相同的内容，以公司市场收益情况的统计为依据，旧体制下的财务监管模式是由同一部门完成的，存在着很多漏洞，环节中容易出现疏忽造成的资料报表填写错误，在后续工作中缺少审核人员，纰漏很难被发现，将财务会计与管理会计结合可解决此类问题。更全面的掌握资金情况，工作过程中两者借鉴彼此经，形成互补模式，理论上是切实可行的，但实际工作中会存在一些难度，需要管理人员积极探讨解决对策，为财务工作提供坚实的基础。

2.结合的基础与理论

财会工作要求从业人员具备扎实的专业技能，与管理会计相结合的理论基础即使会计学的研究课题。工作人员在从业生涯中需要不断的学习，市场发展同时也推动了会计学进步，计算模式不断做出创新。统计中的依据是流动资金走向以及各项目运转需要的造价成本。所涉及到的参数具有变动性，不是固定的，对管理工作造成了很大难度。结合过渡阶段要对财务资料进行详细的查阅归类，建立内部网络平台，严格控制投资资金，确保每一笔支出收获预期回报。在统计管理内容上两者要做到求同存异，宏观方向一致，两者前期工作中总结的 经验 可以互相补足理论知识的欠缺，为结合提供了有力的理论基础。领导在总结季度生产销售情况过程中首要提到的就是财务支出与回报，上级工作中的需求对结合工作起到促进作用。

3.结合的人才支持力量

各行各业在发展过程中为顺应市场都相继雇佣专业财会人才，淘汰了传统体下中管理人员主抓财务工作的理念。各类培训机构与高校加大了在财会专业的投资建设，为学习培养提供了基础保障，从业人员的专业素质得到提升，企业在财会人力资源中拥有更优化的选择。新时达更注重人才全面发展，通常某专业的学生为提高就业优势会兼修其余相关的专业，管理学则是首要选择，促使更多的去综合型人才产生。企业财务会计与管理会计相结合过程中在技能培训中可节省大部分时间，在熟悉的环境中学习新知识更快，为结合工作提供了人力资源保障。

三、企业财务会计与管理会计之间结合的有效 措施

1.树立正确理念

外行人员对会计工作的认知还停留在财务统计阶段，认为从业内容只是简单的 财务管理 ，因此将重点放在资金统计申报过程中，疏忽了管理会计人员的工作。独立的管理会计部门设立的作用并不明显，且大部分内容与财务会计重复，在管理者的主观思想中，这种传统的认知要被剔除，正确引导企业对结构工作的认知态度。积极配合结合过程中组织的探讨学习会议，科学调动人才，使得会计从业者在工作中使用到所学的知识。应对体制转变过程中可能出现的问题，提前准备对策，不断优化现有的管理体系，以公司利益为出发点，提高财政人员工作效率，不影响精准度的前提下简化工作流程。

2.结合的方式为渐进式

企业管理体制进行改革时不可突然间全面执行新标准，否则会衍生出一系列资料缺失与制度错乱的问题。在制定结合计划中，应采用阶段性过渡方法，在日常工作中加进财政与管理之间的配合，并在小范围内先进行结合实验，不断总结存在的弊端，方案成熟后可进行大规模的结合整改。这种渐进式结合方法在企业中可行性高，为工作转变提供了保障。

小结

总之要使企业的财务会计和管理会计进行相互的结合，是有一定的必然性的、也是有一定的可行性的。这就要求企业对财务人员的能力进行提高，建立健全的企业会计工作制度，引进高新的会计管理人才，从而保证企业财务工作的顺利展开。

浅谈管理会计体系建设问题

一、管理会计理论体系建设存在的问题

(一)会计体系人才缺乏人才能力框架和评价体系

管理会计人才的技能标准、管理标准应该是什么?用什么方式来衡量和考核这种能力?考核的周期是多长?我国的会计培养体系中应该如何建立会计人才的培养标准?目前我国的管理会计理论体系都还存在此类问题。

(二)会计理论体系建设相对滞后

我国目前会计学术研究中考虑外部投资者、社会公众和外部审计比较多，而服务内部管理决策是不够的，管理会计发展比较滞后，主要的体现是会计理论体系的建设和执行上相对滞后。具体表现在单位会计电算化管理制度不完善。会计电算化工作的开展必须有与之相配套的包括人员管理、使用操作管理、维护管理、档案管理等各种管理及控制制度的建设。

(三)管理会计实践处于自发无序状

管理会计的体系缺乏严谨，导致实践处于自发无序的状态。如会计电算化的要求中，对于企业财务、会计人员的账目记载有明确要求：以电算化会计信息系统为平台做好企业内部的财务账目。但是在实践中，较多企业的原始凭证、记账凭证、账簿对于年长的会计人员来说，基本采用手记、手写的状态记账，导致电算化信息系统应用推广不全面，无法覆盖企业的会计工作岗位。

二、完善管理会计理论体系建设的策略

(一)完善管理会计人才的制度及考核体系

明确管理会计的体系及制度的细则，明确会计从业人员的基本技能及素养的考核，以细则要求会计管理人员，才能将会计的实践明确划分。管理会计的人才考核方法应该以多样化、全面化结合的方式进行，如目标管理法、排序法、对偶比较法、强制分布法、关键事件法、行为观察量表法、行为锚定考评法、登记考评法、360度绩效考评方法、平衡计分卡法、关键业绩指标法等。根据企业划分的行业，要求会计管理人员的考核中明确 岗位职责 ，明确完成岗位工作所需要的知识、技能、态度等，为绩效考核提供客观依据。每个维度的考核划分三个层次：优秀、合格、不合格，依照考核的维度进行100分制的评分，评分不合格者需要接受10小时以上考核周期的课程学习。

(二)逐步完善会计理论管理体系建设

会计管理系统是主打会计管理的指引，如管理会计体系的任务中有推动形成管理会计产、学、研联盟，协同创新，支持管理会计理论研究和成果转化。用5到10年左右的时间基本建立与我国社会主义市场经济体制相适应的管理会计体系，包括管理会计理论体系、管理会计指引体系、会计咨询服务体系的建设。明确会计产、学、研联盟，例如以武汉市为例，每年分为3个季度进行按区划分产学研联盟，以签订合作合同的方式将3～5个企业与会计管理协会产、学、研三个项目为基点，明确未来合作1～2年的经济创收效益，以企业扩大范围、经济效益为衡量的标准，以此为试点，有所成效后可以逐步在其他类似城市推广。

(三)加强管理会计体系的实践监督和监管

如明确初级会计资格证的会计人员，在执行会计财务的管理中进行的操作需要统一由该辖区内的税务体系进行监管，企业财会经营中的会计操作失误、故意犯错等行为，应该以累计的形式进行统计，一个季度有3次以上，若连续2个季度则开设会计基础理论学习课程，学习及考核合格后才可重新上岗。若连续有2个季度达到5次以上，则可以提出从业资格的警告，情节更严重者可以直接取消会计资格，要求该会计重新考核。人才的制度考核依照每个企业对会计的要求标准而定，管理会计系统确定的统一标准不一定对每个企业要求的会计标准适用，个人建议以同一经济发展水平为基准划分标准。如一线城市北京、上海、广州、深圳可执行统一的会计考核标准，企业规模在100人以上的可以执行统一的人才标准与考核。同时，以会计从业者所在的税务管辖范围，将所有的从业会计人员以片区划分，监督会计管理人员的行为。

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