课题论文的原始数据模板是什么

SCI期刊有没有写作格式模板？任何论文的写作都是有模板可参照的，SCI论文的写作中，模板似乎更加重要一些，因为SCI论文需要英语写作，英文的表达方式和语法与中文是不同的，这给不少打算发表SCI论文的作者带来不小的麻烦，尤其一些英语基础比较差的作者，英语基础不好是不是就真的没有办法发表SCI论文了? 并不是的，如果作者英语基础差，还是需要补习一些基础的语法知识的，并且积累一定的单词量，尤其是自己专业的词汇，其次就需要作者参考一些写作模板来模仿了，先从模仿开始，慢慢的就会有自己的风格和思路，SCI论文写作模板： 标题要求： 1.阐述具体、用语简介，一般不超过20个字。 2.命题相称、确切鲜明，标题体现内容，内容说明标题。 3.重点突出、主题明确，突出论文主题，高度概括，一目了然。不足以概括论文内容时，可加副标题。 1.摘要内容和格式 一般格式： 1）目的(objective):说明论文要解决的问题及其起源、由来。 2）方法(methods):说明研究时间、参与研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。 3）结果(results):说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。 4）结论(conclusions):说明主要结论，包括直接的临床应用。 2.摘要的写作要求： 1）连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证。 2）格式规范化。 3）简短、完整，一般占全文文字的10%左右。 4）文字性资料，不用图、表、化学结构式。 5）英文摘要与中文摘要内容基本一致。 3.关键词格式： 3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号。外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写。 4.选择关键词的方法： 1）可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。 2）要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容。 3）查阅医学主题词表确认。 1.引言的基本内容： 1）简要叙述研究此项工作的起因和目的 2）研究此项工作的历史背景 3）国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态 4）强调此项工作的重要性、必要性和研究意义 5）适当说明研究此项工作的时间、材料和方法。 2.引言的写作要求： 1）简明扼要，重点突出，一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10。 2）实事求是、客观评价，不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言。 3）少用套话，水平如何，自有共论。 4）勿与摘要相同，避免与正文重复，不涉及结果或结论。 5）一般不写“引言”字样标题。 1.材料与方法的主要内容： 1）实验对象。 2）实验仪器:仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进支点。 3）实验材料:药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。 4）实验方法与条件。 5）统计学方法: 结果(results) 结果是论文价值所在，是研究成果的结晶。 2.结果的内容： 1）数据：不用原始数据，要经统计学处理。 2）图表：用于显示规律性和对比性。 3）照片：能形象客观地表达研究结果。 4）文字：对数据、图表、照片加以说明。 3.结果的写作要求： 1）按实验所得到的事实材料进行安排，可分段、分节，可加小标题。 2）解释客观结果，不要外加作者的评价、分析和推理。 3）结果要真实性，不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。 4）因图表和照片所占篇幅较大，能用文字说明的问题，尽可能少用或不用图表或照片。 这一部分最重要，也最难写，是大家最容易犯错的地方。讨论是论文的重要主体部分，是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨，提出自己的见解，评价其意义。 讨论的内容： 1）对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。 2）评估自己结果的正确性和可靠性，与他人结果比较异同，并解释其原因。 3）实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值。 4）作用机制或变化规律的探讨。 5）(5)同类课题国内外研究动态及与本文的关系。 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 把握上述基本结构格式后，还需要作者把握SCI英文排版格式要求，也就是一些关于字体字号方面的详细要求，总之写好SCI论文需要勤动笔，之余还要多积累专业知识以及阅读专业文献，勤能补拙，熟能生巧，发表SCI论文也没有其他捷径，下功夫才是最关键的一点。

课题研究内容模板：

1、引言（或问题的提出）：包括研究的问题及背景；研究的目的与意义；关键概念界定及研究假设。

2、主要研究内容与方法：这是研究报告的重要内容，要将课题研究的思路、方法、工具、步骤等交代清楚，反映课题研究的特色。

3、研究结果及其分析：研究报告的主体部分。内容包括用不同形式表达研究结果及成效（如图、表）；描述统计的显著性水平差异；分析结果。

4、讨论（或小结）：研究报告的主体部分。对课题研究的成效、成果、价值进行分析反思，说明研究解决问题，还有哪些问题没有解决；研究结果说明问题，实现了原来的假设；说明本课题目前研究的局限，指出要进一步研究的问题。

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1、责任明确，细致分工：落实到具体工作中 重点在于课题负责人和相关骨干老师，需要提前做好工作，对课题研究中要做哪些具体的事情心中有数，分工明确。假如没有明确的分工，可能每个人都很忙碌，每个人也都不知道该干什么，最后任务完成不好。

2、搞好课题培训：课题研究如何开展，需要经常性的培训。培训的内容当然是围绕着课题开展进行，可以是理论上的培训，也可以是实践层面的培训。

3、理论培训：可以组织大家一起学习、交流，也可以向大家推荐书籍、文章进行学习。但更多的还是依靠自我培训，自我培训也就是自主学习，看书，查阅资料，网上阅读等等，都是自我培训的重要形式。

课题研究内容模板是：

1、有哪些内容，就列出哪些内容。

2、注意内容之间的层次和逻辑，有机整体。

3、不宜太少，也不宜太多，5项左右为妥。

要研究的具体内容有哪些，就在《项目申请书》中把它们列出来。之后，要注意这些具体研究内容之间的层次和逻辑，它们应该围绕着我们的研究选题，形成合力来支撑研究选题，是一个有机的整体。

研究内容其实是要回答“要研究的具体内容有哪些，这些内容之间的逻辑关系是什么？”的问题。说白了，其实也就是要呈现研究的总体框架。

除此之外，如果觉得还需要补充进来一个内容，那就该是研究对象。研究对象不是“研究内容”写作中必须要去写的，但研究的总体框架是一定不能缺少的。

毕业论文原始记录通常指论文研究过程中收集到的原始数据和资料，这些原始记录通常包括实验数据、调查问卷、访谈笔录等。这些记录是论文研究的基础，可以为论文的论述和结论提供依据。

均应详加注释，凡转引文献资料，应如实说明。

引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论是否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属于学术不端行为。

设计图纸须按国家规范标准或工程要求绘制，做到图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写。流程图、程序框图、示意图、数据表格等图表必须用计算机绘制。

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毕业设计要求如下：

1．查阅文献，撰写研究现状作为论文不可缺少的一部分；按照计划仔细收集数据，收集和处理数据，进行相关实验、设计和研究，形成研究结果。

2、毕业论文要有正确的见解，符合社会主义核心价值观，结构合理，内容充实，材料翔实，表达准确，方法得当，具有一定的创新性。

参考资料：河南财经政法大学-关于印发本科生毕业论文（设计）管理办法的通知

均应详加注释，凡转引文献资料，应如实说明。

引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论是否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属于学术不端行为。

设计图纸须按国家规范标准或工程要求绘制，做到图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写。流程图、程序框图、示意图、数据表格等图表必须用计算机绘制。

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要注重课题的实用性、教学性

学习的最终目的是为了应用。与实际结合的课程能激发学生的学习动力，产生强烈的学习爱好。在实际教学过程中，我们发现，拿到实用性强的课题的学生积极性明显高于其他学生。

因此，课题应尽可能地贴近生产实际、生活实际。而注重课题的教学性能使知识承上启下，一方面强化原有知识，另一方面保证了知识的前后连贯性，有助于学生进一步消化原有知识，提高自己。

要考虑学生实际能力的差异

学生不可避免地在理论基础和动手能力方面存在着较大的差异。因此，课题的预备应有层次性。否则，太简单的课题将使部分能力较强的学生产生轻视的态度，草草了事，或过早地完成设计而影响其他学生。

而太难的课题使部分基础较差的学生感到无从下手，产生畏惧感，最后得由教师手把手地教，甚至由教师一手包办，使毕业设计流于形式，起不到应有的作用。

因此在分组的时候就应该合理安排，而在布置课题时，基础好的学生和基础差的学生的设计课题应有所不同，尽可能符合每一位学生的实际能力，使每一位学生都能产生强烈的探索欲望，解决问题的迫切心理要求。

参考资料来源：河南财经政法大学-关于印发本科生毕业论文（设计）管理办法的通