是的,因为我们要求大家都在会议中,而且轮到你的时候要开摄像头。知己知彼。自己的论文和参加答辩的老师的关注特点都要非常熟悉。我们的目的肯定是通过,针对老师偏好关注点(数据资料的可信度/理论支撑/研究设计)做好充足的准备,以防被提问时尴尬慌乱,照顾老师们因研究背景不同的理解阻碍。这个是答辩最本质的东西。心态。不要紧张,有什么好紧张的,老师讲了一学期课掉线卡顿的情况比你多多了,他能理解线上的痛。所有的老师包括学院那都是希望大家能顺利毕业的,没有哪个人脑子卡掉想在着临门一脚挂你一把,放心放心。ppt!少用动画(如果网络不好动画效果会更加延迟,根本没有流畅感,反而卡卡让人很烦,一学期网课有感),多用图(自己画),线条箭头指示,红框突出,逻辑结构图,思维结构图,理论框架图,数据结果表格和条形图,清晰明了突出重点,是个人都喜欢看图,没谁喜欢看一堆字的,一图顶千言是真的。