关于情感的议论文范文

每个人都有权利拥有自己的幸福，幸福往往很短暂，我们每个人的一生当中都会出现不同的情感。下面是我为大家整理的关于情感的作文，一起来看看吧。

心里的情感

友情像一杯香甜的奶茶，喝了似乎身在快乐的时光里，让人流连忘返;师情就像一杯浓浓的绿茶，喝了仿佛身在欢声笑语中高谈阔论，让人今生难忘;亲情像一杯苦浓的咖啡，喝了有无穷的力量，让我会有希望。亲情使满目阴霾的人感受到世界的温暖，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确的方向。亲情是宝贵的。

亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，怀旧着那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田。

看到那瓶玻璃啤酒瓶我就会想到那个曾经，亲情永远让我铭记，不时的让我回想。

大约在我很幼稚的时候我正无聊的玩耍着猫，爷爷奶奶呢正忙着陪远客呢!我不高兴的踢了踢门，不过还是我行我素，小猫呢正耍的翻来覆去呢，玩可尽兴呢，嘴巴已经干巴巴了，当我找到那瓶甜浓浓的牛奶时我急不可耐的跑到桌子的下面，使劲的勾，可是我汗流浃背，晶莹的汗水如同雨水般不停滴落，打湿我身下的大片瓷砖。我灵机一动，立马把凳子拿出去抓牛奶瓶，我已心急如焚，把手伸去我小心翼翼的站着可手却碰到了酒瓶我的心瞬间吓灰了，我闭上眼，只听那酒瓶重重的摔在地上，那晶莹的碎片狠狠的割破了我的皮，疼痛已从神经组织传入，我没感到很痛，可我吓的鬼哭狼嚎，也惊到了爷爷。爷爷立即出来看到了我这副样子，慌张的抱起我冲向医院。

最美丽的情感

快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。--题记

当幻想和现实面对时，总是很痛苦。我曾体会过这种能超越生死的东西，也正是它，令我从快乐无忧为理智成熟。

小学，其实就是为了让我们接受灵魂的洗礼，一次漫过心底的爱。

在我记忆当中，一直到六年级拍毕业照之前，我都是快乐的化身。直到那次全体同学拍照留念时，心中涌出一股酸味。那是令我刻骨铭心的感觉，我永远忘不了。也正是从那天起，便注定了我的快乐被终结。

闪光灯一闪，我眼前变得一片模糊。

不必说那一起出游踏青时的欢声笑语，光着脚板下田摘莲蓬时的无忧无虑，一起在河边漫步收集落叶的闲情雅趣，脱掉手套一起打雪仗时的酣畅淋漓;也不必说生气时一句同醒目茶效果的话，伤心时一句安抚舒心的鼓励语。单是那一个个借文具时感谢万分的目光，就足以令我永生不忘。

毕业会的那天，由于我正感冒发高烧在医院打针，导致我拼尽全力跑回学校想看同学们最后一眼的愿望都没有达成。

就在我已经站在了教室门口想最后一次扣响教室门时，门开了。同学们陆续走出来，一张张挂满泪痕的脸。我想安慰一声，喉咙却像是被堵住了一样，发不出声来。而最后一次机会也就这样与我擦肩而过。

我知道，这样的情愫便是深厚的友谊，难忘的同学情。画面从此便定格在这一瞬间，成为我的一段最美丽的情感。

再见，我的那些情感!

我知道这次暑假的结束，也意味着一段全新生活的开始。我知道过去的难以忘记，那些岁月刻下的伤痕，在我的心底已经生了根，随时都会痛。但，我不会被他打倒。我要努力的生活，好好地学习，微笑的面对我高中生活中的每一天。

不管在以后的日子里会有怎样的风雨，我都不怕!因为我有一颗坚强而自信的心，有朋友最真挚的祝福，亲人最温暖的关怀，老师最亲切的教诲。在未来的日子里，他们将陪伴着我度过每一个黑暗的日子，在我伤心难过的时候，我会想起我的那些可爱的同学，还有那个曾经那么关心我的人。

虽然逝去的日子我留些太多的遗憾，但是那也化身为我累时停歇的最佳处。我会好好保存那些美好的回忆。

再走过这几天，初中生就真的要结束了。以后我要思考的将是高中的我。那些，就要被暂时尘封。所以我很想对我那些可爱的朋友说声：“谢谢你们!是你们给了我最开心的三年，因为你们我每天都很快乐。虽然我们分开了，但是你们的笑脸我一定不会忘记。燕，谢谢你，我的死党!我真的很舍不得很舍不得你，真的希望可以再和你同学，你一定要快乐哦!还有你们，都要想我哦~!我不会忘记你们的!

还有你，虽然你只是我的一个普通的同学。但是你却很懂我。所以，谢谢你。我祝你永远的开心快乐幸福!

好好地对过去三年说声：再见，再见我的那些泪，再见，我永远放不下的情感!

情感包括很多东西，我们生活中的所有一切情绪有关的都会是我们情感的产生。本文是我为大家整理的以情感为话题的 作文 600字 范文 ，欢迎阅读。

有人说，父爱是一座高山，总是在悄悄地保护着小山丘，有人说，父爱如海，而我们便是受着大海保护的小鱼,而我始终认为，爸爸他不疼爱我，可那一次，却让我真真切切的感受到了浓浓的父爱。

记得那一次，我在老家上一年级，有一天，爸爸妈妈回来了，于是，我想让爸爸觉得我长大了，变懂事了。然后，我跟奶奶要了一大碗玉米粒，来到了鸡圈面前，看着那些小鸡们，然后大声对小鸡说：‘你们可以吃午餐了。’这时，爸爸朝我看了过来，于是，我赶紧把几粒玉米放进鸡的嘴里，生怕爸爸没看见，接着，我用余光扫了爸爸一眼，发现他在笑，然后我又给鸡吃了好多，可曾想到，这只小鸡叼了一下我的手，我用可怜的眼神朝爸爸看了过去，我发现，爸爸刚要迈出一只脚，却又收了回去，然后，看了我一下，就像妈妈走去了。

到了晚上，我在床上翻来翻去，睡不着。突然，我听到门外有脚步声，而且，越来越近了，于是，我赶紧闭上了眼。慢慢的，慢慢的，门开了，我眯着眼，发现是爸爸，他领着医药箱，然后，轻轻地向我走来，坐到我的床边，摸了摸我的头，再拉起我的手，从医药箱中拿出棉签和药膏，然后，轻轻地擦一擦，用创口贴，贴到我的伤口上，然后，看了我几秒，便离开了。这时，我的眼泪滴落了下来。第二天早上，我装作不知道，问爸爸：‘这个是谁帮我包的?’他说：‘当然是你妈妈啦。’我哦了一声，就离开了。

你看，父爱也和母爱一样，那么另人感动。不一样的是表达方式。

母亲的爱是无比的，它如大海一样宽宏大量;它如雨伞在雨中保护着我们;它如上帝一样苛护着我们。每次听到“妈妈”这个声音，我便想起一年前让我既伤心又让我终生难忘的事情。

记得那时候，我还在上小学一年级，那天下着倾盆大雨，我因为没带雨伞，只好冒着大雨跑回家。但是我跑得太快了，掉了坐车的钱。我家与学校相距那么远，这可怎么办啊!我比原来跑得更快了，一不小心绊倒在地上，把衣服都弄脏了，腿一下子摔出了血。于是我只好走着回家，我走着走着，没想到走到了晚上七点多，我焦急地哭了。我心想：这一次一定回不去了，仿佛死神就在我面前逼近。我继续地走在回家的路上，突然，雨帘中出现一个很熟悉的影子，她带着一把很朴素的雨伞，跑得很快，眼里充满了泪花。于是，我马上忍着痛跑了过去。啊，是妈妈!我大叫起来，妈妈听见了，马上朝着我跑过来，一把把我l搂在怀里。她见我的裤子破了一个洞，马上把我的裤子叠上去，一看全都是血!她心疼地把我背起来，蹒跚地走在回家的路上。在回家的途中，雨夹着风，无情地向我们袭来，妈妈的汗水和 雨水 混合在一起。这时，我发现妈妈的背都红了，我急忙对妈妈说：妈妈，我的腿不痛，你的背都红了，可妈妈却说：没事，妈妈在锻炼身体。

后来，妈妈得了肩周炎，我才知道妈妈为什么那样对我说话。

是的，人生中最大的幸福就是拥有母爱，因为，母爱，无比!

我想全国人民都不会忘记那一天，因为那件事情不仅感动着我，她也感动着千千万万的人们。

2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前。正当一群学生准备过马路时一辆客车突然失控冲过来，就在这危险的时刻，张丽丽张老师一把推开了身边的两位同学，自己却被卷进了车轮下。造成了双腿高位截肢。原本她是可以避开危险的，相反她选择了把生的希望留给了自己的学生，把危险留给了自己。这是多么高尚的品德啊!我看到这篇报道时被她的 事迹 感动了，也振奋了，这是要需要多大的勇气呀!。可张老师却说：“我已经30岁了，已经和父母度过了30年的快乐时光，那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”我又一次被这句话感动了。眼泪像断了线的珠子不断地从脸上滑落下来。一位普通的老师，一句普通的话语却感动了成千上万的人们。大家无一不为她感动，同时也为她惋惜。有人问她后悔吗?她回答：“不后悔!。”张老师的事迹传遍了全国各地，也引起了社会各界的关注。同时各种荣誉也接踵而来。可她却说：“不要把我当英雄，我只是尽了自己应该尽的责任。我希望自己赶快好起来，继续回到课堂为孩子们上课。”

其实像张老师这种品德的老师有无数个，他们每天都在无私的奉献着，把自己的青春和美好年华都献给了一批又一批的学生。“教师”他们用神圣的职责感动着我们每个人。

如果把生活比作漫漫航程，那么理智便是指示方向的罗盘，而感情则是推动船只前行的风。如果缺少了罗盘，人生的罗盘便有触礁之虞；如果没有了大风，那么航行就变成了漂流。人生若要美好、精彩，就既需要冷静的思考，又需要如火的感情。如果我们只有理智而缺少感情，生活便会平淡乏味。苏辙一生都理智地度过，他小心翼翼、循规蹈矩，因此一生平平安安，没有什么大的起伏。他从来没有愤激的怒骂，也没有跳出轨道的创新。虽然他的一生风平浪静，但他这种平淡如水的生活缺少了许多乐趣。与苏轼相比，他无疑逊色了许多。因此，生活若是只有理智，便会单调、平淡。如果失去了理智，任由感情野火般燃烧，又会发生什么呢？且看二战时期的德国，无数民众在战争狂人希特勒的极端言辞的轰炸下丧失了理智，变得狂热乃至疯狂。在狂热的极端民族主义信念下，他们疯狂侵略扩张，妄图统治整个世界。他们的作为造成了无数人的流离、死亡，同时也把自己推向了毁灭的深渊。德国历史警告我们：人若是只有感情而抛却理智，便会走向灭亡。如此看来，理智与感情必须兼得，如果抛却其一，生命便会黯淡。如果我们的生命航程既有理智来控制航船方向，又有感情来推动航船前行，那么我们的生活就会变得精彩、美丽。在这方面，处理得最协调、最值得我们学习的，就是大文豪苏轼了。苏轼的一生既有欢乐也有苦涩，既有高潮也有跌宕，如同一部精彩的小说。他参与科举时，直言进谏，没有因为皇帝的面子而选择歌功颂德，而是满怀愤激之情，激烈抨击朝政弊端，最终深得赏识，被录为最高等，春风得意马蹄疾，前程远大。然而官位高则小人来，一些人从他的作品中捕风捉影，寻找一些所谓“污蔑朝廷”的文字，对他进行攻击，弄得他百口莫辩，最终获罪被贬。但他没有被感情控制，在逆境中冷静反思，最终成为一代文豪。当他最终重新被启用返回京城的路上，路遇改革失败被贬的王安石，他没有因为政见不同而感情用事、对他嘲讽讥笑，而是理智地选择了与他和好，传为千古佳话。他成功地处理了理智与感情的关系，从而成功地度过了人生的波澜，拥有了完满的人生航程。