高中地理课堂毕业论文

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摘要所以,教师应当重视并妥善解决这个问题,首先教师应当化虚为实,增强课堂的趣味性。在面对一些晦涩、抽象的内容之时教师完全可以尝试用一些临时表演之类的趣味性活动来激发学生

咨询记录 · 回答于2023-12-11 14:03:14

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