同课异构毕业论文文献综述

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摘要是安徽省教育科学规划办公室 2011 年批准立项的省级课题.开展研究时,课题组成员有对研究方向、方法、措施等模糊不清的,有对研究内容和意义“知其然不知其所以然”的.文章

咨询记录 · 回答于2023-12-11 02:43:56

知其然还要知其所以然基于

是安徽省教育科学规划办公室 2011 年批准立项的省级课题.开展研究时,课题组成员有对研究方向、方法、措施等模糊不清的,有对研究内容和意义“知其然不知其所以然”的.文章

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