学前教育毕业论文修改

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摘要 50年代,前苏联幼教研究工作者把“学前教学”这一概念引入幼儿园,形成了以作业为根本组织形式的幼儿园教学活动模式。教学被看作智育的主要手段,被定义为“开展儿童的熟悉能力,

咨询记录 · 回答于2023-12-06 21:15:48

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