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您好，转：研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。这是运用智慧进行科学思维的技巧，一般包括文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。由于人们认识问题的角度、研究对象的复杂性等因素，而且研究方法本身处于一个在不断地相互影响、相互结合、相互转化的动态发展过程中，所以对于研究方法的分类目前很难有一个完全统一的认识。从方法论的角度来看，方法是有层次性的，不同层次的方法有其特定的应用范围和应用对象。在从事具体的科学研究时，研究人员首先要了解所在学科及研究课题的特点、性质和研究对象，然后有针对性地选择相应的研究方法。如在物理学领域，理论物理和实验物理的研究方法在选择上是有一定区别的。简单来说，实验物理首先要考虑的是运用观察法和实验法，获得相关数据后再借助数学方法、统计方法进行加工整理，最后再分析数据，通过模型法、比较法等来提出一个科学结论。而理论物理则通常是建立假说，设计模型，然后通过动手实验、理想实验来验证假说.当然在研究过程中，还会大量用到形象思维、直觉或灵感等的逻辑思维方法和系统论、信息论、控制论等系统科学方法等。再如在社会学的具体实践研究中，通常会用到抽样调查法、访谈法、问卷法等来进行相关调查获得相关资料，然后利用统计方法、分类方法等对数据进行处理，最后借助数学方法推出模型或者得出实质哇的结论。外语研究当中，由于研究的对象不同，而相应采取的研究方法上也有所侧重。在语言系统研究中多采用演绎法、推理法;语言使用和语言教学的研究方面多用观察方法和实验方法做定性研究、比较研究或描述性研究。哲学研究则是采用抽象与具体方法、分析与综合方法、历史与逻辑统一的方法、批判与继承的方法和比较法等。以上内容仅供参考，希望对您有所帮助，欢迎向158教育在线知道提问。
定性研究(Qualitative Analysis)定性研究,“Qualitative Analysis"基于对所研究对象的深入分析或了解。通常情况下,当样本规模比较小,但是需要对所研究问题需要有全面、详细和丰富的描述时,会采用定性研究。比如,采用案例分析(case study)时,重点是用语言文字详细描述你的研究、访谈和选择案例的过程如何展开。定性研究(Qualitative Analysis)经常使用灵活的数据收集方法,需要表达出从参与者的角度来理解问题,并强调时间发生的背景和意义。定性研究(Qualitative Analysis)常用的数据收集方法为:participant observation, focus group, qualitative interviews, discourse analysis, documentary analysis, and visuamethods。其中最常用的方法是访谈(Qualitative Interviews)。定性访谈的重点就是研究者通过一系列诱导式的提问从被采访者中获得他们经验的深入理解。定性研究(Qualitative Analysis)通常在社科类英文论文中用到,因为社会科学中的硏究很多情况下只能靠客观观察,并且硏究的可重复性很低,所以我们常常使用归纳法来得出结论。定性研究(Qualitative Analysis)的目的就是用定性的资料来说明、解释或者预测真实世界的现象。这种方法获得的资料比较丰富,另外一个优点是给研究者较大的诠释空间,来弥补定量研究的不足。定性研究(Qualitative Analysis)也有它的缺点。首先就是人力成本比较高,因为要通过直接观察和访谈来收集数据。第二,因为被观察对象通常是一个特定的群体,而且数据的收集都是基于研究人员的个人观察,所以结论的客观性很难保证,同时也很难推广到更加广泛的场合。定量研究（Quantitative Analysis）与定性研究(Qualitative Analysis)的归纳法不同，定量研究（Quantitative Analysis）使用Deductive（演绎）法来得出结论。演绎法就是通过使用现有的文献和理论来形成假设或者命题，再通过收集适当的数据，分析数据来检验这些假设或命题。如果分析结果一致，那就说明假设成立。定量研究（Quantitative Analysis）通常采用科学的方法，其中包括变量的实验控制和操作、收集经验数据、数据建模与分析等等。在商科毕业论文中，通常采用的定量分析为问卷调查（questionnaire survey）。在问卷调查中，研究者运用统一设计好的问卷，向选定的样本了解情况或者征询意见。问卷调查的好处是能够同时对大批目标用于进行测验，用时短，数据大。问卷通常由开放式问题和封闭式问题组成。由此可见，定量研究（Quantitative Analysis）的核心就是定量数据的收集以及分析。通过分析数据得出的结果往往具有可靠性和有效性的优势，并且可以建立研究问题与数据之间的因果关系。定量研究（Quantitative Analysis）方法的优点是可以相当快地收集和分析数据，研究结果也更为可靠客观。如果调查样本是有效的随机样本，那么我们可以把研究结果推广到整个人群。而它的缺点是数据不如定性研究来的详细，大规模的定量研究（Quantitative Analysis）成本也会非常昂贵。定性研究(Qualitative Analysis)和定量研究（Quantitative Analysis）的区别通过上面的详细介绍,大家可以了解到这两种研究方法之间存在着很大的区别：依据不同。定量研究（Quantitative Analysis）的依据来源于现实资料数据，而定性研究(Qualitative Analysis)的依据来源于大量的历史事实和生活经验。研究手段不同。定量研究（Quantitative Analysis）主要运用统计分析和建立模型等方法,而定性研究(Qualitative Analysis)主要运用逻辑推理、历史比较等方法。学科基础不同。定量研究（Quantitative Analysis）以概率论、统计学为接触,而定性研究(Qualitative Analysis)则以逻辑学为基础。结论的表述形式不同。定量研究（Quantitative Analysis）主要以数据、模式、图形等来表达,而定性研究(Qualitative Analysis)结论多以文字描述为主。
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。
新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。
新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。
新闻学专业的毕业生就业形势一直看好，收入也比较可观。新闻是年轻人的事业，是锻炼人的事业，也是一项富有刺激性与挑战性的事业。如果你对时事政治很有兴趣，对新闻热点也比较敏感，同时文笔较好，又善于和人交际，可以考虑选报本专业，相信记者生涯会让你受益终生。
新闻工作和编辑工作有时候并不一样。如果你想去报社电视台一类的地方，研究生很浪费，也不占优势，本科足够了。实际上那里面文凭高的不多。如果你想打算去出版社之类的地方，就考编辑出版研究生，还是不错的。出版社对个人的学历要求更高，比报社更正规，进去难度更大。 这两个专业研究生我都仔细考虑过，目前传播学招人相对多一些，招生单位也多，但是难度大。编辑出版研究生单位不多，难度相对也小。知道的人还很少。 传播学考研现在在国内很热，不过就业的情况，和新闻学专业没太大的差别，难度也比较大。就业的优势显不出来，大家只是一窝蜂地上，很少真正去考虑专业的真正发展，毕竟是舶来品，一切还等待验证。 传播学和编辑学本身就很接近，编辑应该是传播的一种。不过是看你更喜欢往哪个方向发展，这是最重要的 。 如果对本专业学的不错，本专业也有发展的话，当然考本专业要好。对导师来讲，他总是更喜欢在专业出生的人。熏陶比较多。 如果你想改行的话，可以考虑跨专业考研
星周刊，是一家专注于娱乐八卦的杂志。她们家的杂志都很有料。许多外界媒体采访不到的东西她们都可以采访到。而且她是一家非常正规的杂志。所有内容均与当事人协商过同意刊登。虽然这本杂志爆过很对明星的料，但是却并没有一个明星对这家杂志反感。甚至也被许多明星所喜爱。
《当代歌坛》是中国发行的半月刊杂志，制作挺精美的，港台方面的娱乐新闻报道很多，大陆的娱乐也不少，里边的内容很全的，还会爆出许多明星的小秘密；《影视圈》观点挺独特，主要板块有圈内、电影、电视剧、人物；《南都娱乐周刊》也不错，据说是中国最具娱乐精神的原创新闻周刊；
推荐南都娱乐周刊这个杂志，里面的排版很精致，不会让人觉得很凌乱，我在上学的时候和同学们经常会一起购买这个杂志，以此来获得娱乐圈最新的消息，里面的内容很全面，我们不但可以了解到里面最新发行的作品，还可以了解到很多明星的生活新闻这部杂志甚至被称为娱乐圈里的原始新闻周刊。
问题一：人物访谈类的杂志，有哪些？好一点的，有层次一点的 目前国内人物访谈类杂志做的最好的是《南方人物周刊》 其他的《三联生活周刊》《南方周末》《名牌》《新世纪周刊》《中国新闻周刊》等等都不错 问题二：有人物专访栏目的报纸或杂志有哪些 《商界》是介绍经济界的名人，他们的工作过程中遇到的问题，他们的发家史创业史等等。像7月刊，就是介绍马化腾的。 另外还可以给你推荐《人物周刊】... 问题三：一本书或杂志的采访稿中，对人物的采访，用“您”还是“你”？ 还是要传统一些，根据被采访者的年龄而定。年龄较大用“您”；年龄小则用“你”。 问题四：唐梓轩的人物专访 最具影响力的青春文学电子杂志《晴空》2012年11月刊――专访青年作家唐梓轩 1、作为资深我，给大家分享一下什么样的投稿文章能过的初审乃至终审？我向来是喜欢文艺的东西，所以对待文艺的事物会情有独钟。大抵是我大学在艺术院校就读的缘故。我曾经做过大学的校刊主编，而大学生的文章五花八门，比比皆是。但是他们文笔甚好，我觉得他们的文章可以刊载在全国实体杂志上。透露件不知算不算八卦的事情，有些学生文笔甚至超越了某些作家。只是他们不暗世道罢了。前些日子在《荏苒》担任文字总监，负责文章的一审与二审。《荏苒》是主打小清新、小文艺的青春杂志，所以我在看稿子的时候首先会看文章的文笔是否文艺，若否，则首先排除掉。但是一些文笔比较好，而故事却不精彩的人，也是不能过稿的，我觉得这样比较遗憾。还有一个营销策略，凡杂志为了销量，会约一些大神的文章，这亦是这个圈子司空见惯的了。2、你是怎样与作者打交道的呢？会很严厉吗？我是射手座的人，这个星座向来乐观、热情，所以我与作者交流会很随意，有时候还会与他们开玩笑。况且我喜欢广交朋友，会主动加一些作者的QQ、微博进行交谈。在遇到一些投稿者，我若不忙，我会直接让他们在线传阅稿件，当场阅读，如若没时间看，我会让他们投入我的私人邮箱，并且会尽快给予回复。有一次一个写手跟我说，我是她碰到的第一个交流如此轻松的编辑，而不像其他编辑那样严肃，有些还爱理不理。我说我们都是朋友，没有谁高谁低之分。呵呵，况且跟大神约稿，怎么能严厉呢？严厉了，人家才不给稿子呢。（偷笑）3、是怎样培养自己作为编辑的能力的？用“时间”来培养呗，呵呵。这虽然是玩笑话，但却是再适合不过的回答了。当然还要有对这个行业的爱好，多思考，不懂就问，多跟他人交流经验。而且我会经常翻阅其他的杂志、图书，进行比较，取优借鉴。4、最爱吃什么？对美食有什么研究吗？我不挑食，所以没有最爱。只要是食物，能吃、能温饱就行，即使是泡面，在饿的时候也是美味。这里想起一件事情，前一段时间青年作家子衿在北京请我吃泰国餐，刚进入餐厅的时候，一股似乎药水的味道扑鼻而来，很是闻不惯，不过饭菜还好，在离开时我对子衿说以后再也不吃泰国餐了。于是在以后的很长一段时间里，她就跟我开玩笑说，再惹我，就请你去吃泰国餐。 问题五：我是一名杂志社记者通过哪些渠道可以学习人物专访 首先多学习，饱读诗书，满腹经纶才有话可谈。 一、采访所提问的问题必须是具体的，开放式的。 二、注意提问的顺序和节奏，语言应不急不缓，不能咄咄逼人，不能给人压力感。 三、对被访者和所提问题尽可能要有全面、深入、细致的了解，也就是说要做到有备而来。 问题六：有没有人物专访类型的杂志？比较出名的，不论是经济，娱乐，还是政坛人物那种。 想学习学习他们的成功之道 《商界》是介绍经济界的名人，他们的工作过程中遇到的问题，他们的发家史创业史等等。像7月刊，就是介绍马化腾的。 另外还可以给你推荐《人物周刊》，什么体育界、商界、娱乐界等等人物都囊括在里面。非常不错，建议你看看，如果是学习他们的成功之道的话，送你一句话，没有人可以被复制，只有你自己慢慢摸索，他人的经验毕竟不是万能公式 希望我的回答能让你满意，请给予采纳，谢谢！ 问题七：人物专访版面怎样设计 不知道你是杂志还是报纸，如果是杂志的话，可以买本南方人物周刊参考参考，他们的人物专访的版面做得挺好的，如果是问用什么软件的话，pagemaker和方正飞腾都可以做 问题八：人物专访用英文怎么讲，是做杂志一个栏目的标题，翻译一下 简单就是 interview 或者profile 复杂一点 exclusive interview 人物专访 _____________________ 公主鞋馆 (淘宝) “以买家的心态做卖家，全心为买家服务” 问题九：求一篇未发表过的人物专访新闻稿，因学习需要，求各位大神帮忙 如果是为了学习怎么写专访，建议你看看人物专刊类的杂志，看你要专访的人物的行业，有针对性的看行业动态，了解相关术语；采访前了解人物，列采访提纲；做好准备。 未发表过的新闻稿，估计很难有人提供的了。
心理学有许多分支，每一分支分别从不同的角度来研究心理现象。但是，任何一个分支都不可避免地要涉及对心理和心理现象的总的看法。下面是我给大家推荐的心理学相关研究论文，希望大家喜欢!
《社区心理学研究综述》
摘 要：社区心理学是西方应用心理学领域新兴的一个重要的分支学科。本文分析社区心理学的诞生与发展,介绍社区心理学的学科概况。
关键词：社区心理学 诞生与发展 学科概况
AbstractCommunity psychology is a new important branch of western applied psychology.This article analyses the formulation and development of community psychology,and introduces the general viewpoint .
Key Wordscommunity psychology;formulation and development;general viewpoint
社区心理学20世纪60年代兴起于美国,是应用心理学研究领域中一个重要的分支学科。社区是小于城市的一个区域,是社会的基本共同体或群体生活场所,是以地缘关系为纽带的一个群体生活组织,它既包含着住宅、工厂、商店、街道,是居民的一个生活网络或生活系统,同时,它还是人与人之间互动,相互影响的文化群体概念。社区心理学研究社区背景中的个体,研究人类生存的社会环境及其对人的心理健康的影响[1]。
社区心理学采用跨学科的研究方法,在社区的多重层面展开研究,强调社会系统和社区情境对人们的影响,以研究预防心理行为问题和促进社会能力的途径和措施为主要内容,并把重点放在探索和发掘个体和社区的力量及资源方面,其最终目标是促进社区居民的心理健康和幸福[2]。
社区心理学在国外已有40多年的发展历史,而在国内,有关社区心理学的研究仍然少见。文章从社区心理学的诞生与发展、学科概况等方面对社区心理学进行探讨。
社区心理学的诞生与发展
社区心理学是社会现实和科学发展的产物。二战后,随着经济的发展,人的心理健康与心理障碍等问题日益凸显出来,导致美国心理卫生运动和民权运动的兴起,从而为社区心理学的产生提供了实践的土壤。流行病学的调查研究、临床心理学的预防思想和心理学研究的生态学观点为社区心理学提供了分析的框架[3]。
1964年,临床心理学界提出了三种不同预防水平的理论。第一级预防理论指通过调查研究,找出引起社区流行病的原因,采取有效措施,尽可能消除产生心理障碍的环境因素,使社区中心理不健康现象或精神疾患的发生率降低。第二级预防理论针对尚未出现任何症状但已经确认处于危险之中的群体的预防。例如,可以把个体撤离那种造成身心伤害的恐怖区域,也可以采取措施提高个体自身的免疫能力。第三级预防理论针对社区中有心理障碍的病人,力争缩短症状的持续期,并降低疾病的破坏性,为病人创造良好的社会回归环境[4]。正是这种强调社区背景和群体治疗流行病的预防观点,在更好的水平上解决了一般医学和临床治疗所无法解决的问题,从而促进了社区心理学的诞生。
一般认为,社区心理学诞生的标志是1965年5月在Massachusetts的Swampscott市举行的社区心理学会议。在斯维姆斯哥特会议上,产生了创建一个新的研究领域--社区心理学的呼声。社区心理学关注“在复杂的交互做作用过程中,连接个体行为和社会系统的心理学过程” [5]。第二年美国心理学会成立了社区心理学分会(第27分会)。20世纪70年代早期,美国开始出版《美国社区心理学报》和《社区心理学报》,各种教科书也相继问世[6]。
真正标志美国的社区心理学在学科建设上取得独立地位的是1975年4月在美国德克萨斯州Austin市召开的学术研讨会。会议将预防与促进、社会行动与公平、尊重多样性作为主题,并讨论了社区心理学家的培训模式,促进了社区心理学同社区心理卫生领域的分离,使社区心理学真正走向学科独立和特色化发展[7]。
1987年,美国心理学会把社区心理学分会的名称改为“社区研究与行动学会”(SCRA),使美国的社区心理学走向多学科合作并更加重视行动研究的新阶段。
目前,社区心理学作为一个在社区公共生活与民主决策中具有重要渗透力的应用学科,对美国的社会生活正在发挥着越来越深刻的影响。欧洲社区心理学的出现比北美晚10年,英国于1976年和1986年相继出版了Bender M.的《社区心理学》和Koch H.的《社区临床心理学》,1991年创办了《社区和应用社会心理学报》[8]。在拉丁美洲,1975年波多黎各大学心理学系最早开设了名为社区心理学的课程,80年代之后拉丁美洲许多国家的社区心理学不断得到发展[9]。
社区心理学的学科概况
社区心理学的研究对象:社区心理学关注的是个体与社区、社会的关系,关心的是对现实生活中的人的理解,社区心理学家致力于应用基于这种理解的知识来改善和增进人的生活质量,目的是理解人和帮助人。社区心理学既是心理学的分支科学之一,又是一种助人的职业,社区心理学是力图在人们的真实背景和社会系统中理解和帮助人的学科及其实践。社区心理学的对象是人与社会背景的交界面,是一个不可分割的格式塔,是情境人[10]。为了理解个体、社区和社会的联系,社区心理学进行了生态学水平分析。
社区心理学的基本观点:社区心理学服务和干预的重心是增进个人和社区现有的心理防御力,发展和提高人们的能力而不是治疗人们的病理和缺陷。以预防和早期干预为重点,可以大大减少要求给予心理及药物治疗的人数。因此,社区心理学家的工作应该聚焦于一级预防(预防心理问题出现)和二级预防(在心理症状的早期阶段进行干预),而不是三级预防(对官能障碍的治疗等)[11]。
人与环境相互作用观是社区心理学家十分认同的观点。社区心理学者十分认同Lewin的行为公式B=f(P,E),即为人的行为是个人、环境及其相互作用的函数。西方心理学普遍存在着重视P成分而轻视E 成分的现象[12]。社区心理学主张把人的心理和行为与他们所处的社会背景以及社会系统联系起来,认同人与环境的相互作用,从而力图消除个人主义的偏差[13]。社区心理学认为人们与他们所处的环境之间的关系多数是带有回报性的,人们与所处的环境之间构成了一种整体的、不可分割的、双向的影响。
社区心理学的研究方法:社区心理学与其他学科、非专业人员的合作态度,决定了其研究方法的多样性。[14]参与观测法,指研究者“加入”社区,假设内部和外部视角,和成员一起生活、工作;个体定性访谈法,是以合作方法、开放式问题来消除参与者语言和经验的影响,集中于小样本研究;社区个案研究法,是一段时间研究单个组织或社区的方法;定量观测法,是从大样本中进行标准数据的测量和统计分析;随机区组实验法,则是通过控制组和标准化进行的社会革新[15]。
社区心理学与相关学科的比较:社区心理学与临床心理学的关系。社区心理学是一门新兴的独立的学科,不能将其视为临床心理学的一个发展领域,甚至是一个分支。二者既区别,又联系。两者的区别主要表现在:①社区心理学强调社区环境和系统对个体心理健康的影响;而临床心理学强调对个体疾病的诊断、咨询与治疗。②社区心理学注重问题行为或心理失调的事先预防,带有主动性;而临床心理学注重心理障碍或心理疾病的事后治疗,具有被动性。③社区心理学重视人的潜能,鼓励个体参与解决自己心理问题的方案中,专家和居民是平等的合作关系;而临床心理学把治疗焦点放在个体的缺陷上,忽视个体的潜能,专家与病患是医患关系。④社区心理学干预工作通常是由非心理学工作者或非专业工作者来完成;而临床心理学干预工作通常是由取得资格认定的临床心理学专家来完成。⑤社区心理学的研究以多重层面展开,强调跨学科间的合作;临床心理学虽然也强调多学科合作模式,但仅限于重视并综合其他学科的研究成果。⑥社区心理学把基于社区合作的行动研究视为自己的活力所在;而临床心理学把临床实践看作本学科专业建设与发展的核心问题。社区心理学与临床心理学存在着很多交叉和融合,两者都关注人的心理健康问题,具有许多共同的研究主题,在定量研究方法上也存在较多的交叉。
社区心理学与社会心理学的关系。二者在以下方面存在区别:①在研究方法上,社区心理学把基于社区合作的行动研究视为自己的活力所在;社会心理学虽然也涉及行动研究,但它在发展历程中主要采用实验法。②社区心理学把预防问题行为、促进社会能力作为自己的研究主线,其应用与服务色彩较浓;社会心理学虽然也涉及心理学原理在社会生活中的实际应用,但主要偏重一般原理和规律的探讨。③社区心理学注重从中观层次来解释和说明社会心理问题及其机制;社会心理学虽然理想目标是从宏观层次来解释和说明社会心理问题及其机制,但从其发展历史来看,从某种程度上说是一种“放大了的个体心理学”。④社区心理学同临床心理学中的心理健康服务存在较多交叉;社会心理学同社会学中的人际交往、社会变迁等领域存在较多交叉。社区心理学与社会心理学也是密切联系的。二者都关注人的社会能力发展及和谐社会建设问题,注重社会因素对个体心理行为的影响。另外,两者都十分重视本土化问题,因为两者都依附于具体国别的社会文化传统,都是为了处理及解释具体国别的社会问题和促进公民的健康发展[16]。
社区心理学有其可取之处:社区心理学试图克服西方心理学的个体主义的偏差,有意将个人还原到社会生活情境之中,主张情境人的理论观点,认为人的行为与他的背景和系统是不能够分离的、相互作用的关系,这一基本观点是符合实际的。社区心理学也存在一些不足之处。社区心理学带有西方主流价值观的烙印,他们主张的情境人、人与环境的互动理论等仍然是以个体为本位、以个人为出发点的,忽视或者是有意回避社会政治、经济等系统。
西方的心理健康系统经历了由专业医疗机构到社区咨询和治疗机构的转变,强调预防和培养人的适应能力。在社区建设中强调公民参与,社区构建和授权,强调理解和尊重人的多样性,倡导建设生态化的社区。这些理念对于中国心理健康系统的发展和完善,建设新型和谐社区,建设有中国特色的社区心理学都有深刻的意义和重大的价值。社区心理学的参与观测,个体定性访谈等研究方法极大丰富了社区研究的方法,为客观、真实、有效的进行社区干预和预防,提高人的适应能力和胜任能力提供了有效的研究方法。在吸收和借鉴国外社区心理学的理念、方法的基础上,挖掘我国的文化传统,研究和发展出适应中国社区的理论和方法,可以丰富我国的心理学理论研究,同时为社区建设提供理论依据。
参考文献
1 车文博,主编.当代西方心理学新词典[M].长春:吉林人民出版社,2001.
2 3、16 刘盛敏,陈永胜.西方社区心理学若干理论问题探讨[J].宁波大学学报(教育科学版),2007,29(5):16-22.
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5 Bennett C.C.,Anderson L.S.,Cooper S.,et al.Community Psychology: A report of the Boston Conference on the Education of Psychologists for Community Mental Health.Boston: Boston University Press,1966.
6 Duffy K.G.,Wong F.Y.社区心理学[M].世界图书出版公司,2007.
7 Dalton J.H.,Elias M.J.,Wandersman A.Community psychology: Linking individuals and community[M].Belmont:Wadsworth /Thomson Learning,2001.
8 佐斌.西方社区心理学的发展及述评[J].心理学动态,2001,9(1):71-76.
9 Montero R.H.Parallel Lives:Community Psychology in Latin America and the United States[J].American Journal of Community Psychology,1996,24(5):589-605.
10 Orford J.Community Psychology:Theory and Practice[J].Chichester:Wiley,1992.
11 Glenwick D.S.Community Psychology Perspectives on Delinquency[J].Criminal Justice and Behavior,1988,15(3):276-285.
12 Tuner J.,Oakes P.The significance of the social identity concept for social psychology with reference to individualism,interactionism and social influence[J].British Journal of Social Psychology,1986,25:237-25.
13 Heller K.The Return to Community[J].American Journal of Community Psychology,1989,(17):1-16.
14 Kenneth I.Maton,Douglas D.Perkins,Susan Saegert.Community Psychology at the Crossroads:Prospects for Interdisciplinary Research[J].Am J Community Psychol (2006) 38:9-21.
15 王广新.西方现代社区心理学述评[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2008,3:90-93.
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《浅谈心理学中的访谈法》
摘 要：访谈法是一种重要的收集信息方法。本文介绍了访谈法的功用、目的、种类以及实施中需要注意的问题。
关键词：访谈法 结构访谈 开放式访谈 半开放式访谈 访谈提纲
作者简介：程艳艳(1980―)，女，汉族，安徽潜山，现就读于宁夏大学应用心理学专业。主要研究方向：发展与教育
“访谈”就是研究者“寻访”、“访问”被研究者并且与其进行“交谈”和“询问”的一种活动。“访谈”是一种研究性交谈，是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集(或者说“建构”)第一手资料的一种研究方法。
1、访谈的功用和主要目的
1.1 访谈的功用
归纳起来，访谈主要有如下几个方面的功能：
(1)了解受访者的思想，包括他们的价值观念、情感感受和行为规范;
(2)了解受访者过去的生活经历以及他们耳闻目睹的有关事件，并且了解他们对这些事件的意义解释;
(3) 对研究的现象获得一个比较广阔、整体性的视野，从多重角度对事件，从多重角度对事件的过程进行比较深入、细致的描述;
(4)为研究提供指导，事先了解哪些问题可以进一步追问，哪些问题是敏感性问题，需要特别小心。
1.2 访谈的目的
访谈主要用于三种目的。第一，它是一种探寻机制，可以确定变量和关系，提出假设，引导其他阶段的研究。第二，它是研究的主要工具。这种情况下访谈程序中包含的问题，经过设计来测查研究变量。这些问题然后可以作为测量工具中的项目，而不仅仅是信息搜集的手段。如在问卷编制中确定项目时可以使用。第三，访谈可以是其他的方法的补充：异常结果的跟进，验证其他方法，深入了解受访者的动机和他们做某种反应的原因。
2、访谈的种类
就研究者对访谈结构的控制程度而言，访谈可以分成三种类型：封闭型、开放型、半开放型。这三种类型也分别被称为“结构型”、“无结构型”和“半结构型”。
在封闭型的访谈中，研究者对访谈的走向和步骤起主导作用，按照自己事先设计好了的、具有固定结构的统一问卷进行访谈。在这种访谈中，选择访谈对象的标准和方法、所提的问题、提问的顺序以及记录方式都已经标准化了，研究者对所有的受访者都按照同样的程序问同样的问题。
与此相反，开放型访谈没有固定的访谈问题，研究者鼓励受访者用自己的语言发表自己的看法。这种访谈的目的是了解受访者自己认为重要的问题、他们看待问题的角度、他们对意义的解释，以及他们使用的概念以及其表述方式。在开放型访谈中，访谈者只是起一个辅助的作用，尽量让受访者根据自己的思路自由联想。访谈的形式不拘一格，访谈者可以根据当时的情况随机应变。
在半开放型访谈中，研究者对访谈的结构有一定的控制，也允许受访者积极参与。通常，研究者事先准备有一个粗略的访谈提纲，允许受访者积极参与。但是，访谈提纲主要是一种提示，访谈者在提问的同时鼓励受访者提出问题，并且根据访谈的具体情况对访谈的程序和内容进行调整。
3、访谈前的准备工作
在访谈开始之前，研究者要做一些必要的准备工作，通常包括：抽取访谈对象、确定访谈的时间和地点、建立访谈关系、设计访谈提纲。
3.1 确定访谈的时间和地点
一般来说，访谈的时间和地点应该尽量以受访者的方便为主。这么做一方面是对受访者的尊重，另一方面也是使受访者在自己选择的地点和时间里感到轻松、安全，可以比较自如地表现自己。
研究者在与受访者初次接触时，要就访谈的次数和时间长短与对方进行磋商。一般来说，一个比较充分的收集访谈资料的过程应该包括一次以上的访谈;每次访谈的时间应该在一个小时以上，但是最好不要超过两个小时。
3.2 协商有关事宜
访谈成功与否在很大程度上取决于访谈者与受访者之间的关系，而访谈关系的建立和保持又在很大程度上取决于双方就有关事宜达成的共识。一般来说，访谈者在访谈开始之前就应该向受访者介绍自己和自己的课题，并且就语言的使用、交谈规则、自愿原则、保密原则和录音等问题与对方进行磋商。
3.3 设计访谈提纲
虽然开放型和半开放型访谈要求给受访者较大的表达自由，但是访谈者在开始访谈之前一般都会事先设计一个访谈提纲。这个提纲应该是粗线条的，列出访谈者认为在访谈中应该了解的主要问题和应该覆盖的内容范围。访谈问题与研究问题不一样，后者是从研究的现象提炼出来的、研究者尚有疑问的问题，而前者是为了回答后者而设计的问题。因此，访谈问题应该明白易懂、简要具体、具有可操作性。访谈提纲应该尽可能简洁明了，最好只有一页纸，可以一眼就全部看到。
3.4 其他注意事项
除了上述需要注意的，访谈者还要考虑如下几方面的问题：对访谈内容进行笔录、观察并解释交谈双方的非言语行为、选择合适的方式结束访谈。
(1)访谈记录的方式
访谈记录在访谈法中占据了一个十分重要的位置。由于访谈法的研究的目的是捕捉受访者自己的语言，了解他们建构世界的方式，因此受访者的谈话最好能够一字不漏地被记录下来。如果可能，访谈者应该对访谈进行现场录音或录像。如果条件不允许，访谈者应该对访谈内容进行详细的笔录。
现场笔录一般有四种方式：内容型记录、观察型记录、方法型记录和内容型记录。“内容型记录”记的是受访者在访谈者在访谈中所说的内容，这种记录在无法录音的情况下尤其重要。“观察型记录”记下的是访谈者看到的，如访谈的场地和周围的环境、受访者的衣着和神情等。“方法型记录”记的是访谈者自己使用的方法以及这些方法对受访者、访谈过程和结果所产生的影响。“内省型记录”记下的是访谈者个人因素对访谈的影响，如性别、年龄、职业、相貌、衣着、言谈举止、态度等。
(2)访谈中的非言语行为
访谈中交谈双方除了有言语行为、还有各种非言语行为，如外貌、衣着、动作、面部表情、眼神、人际距离、说话和沉默的时间长短、说话时的音量、音频和音质等。双方的非言语行为可以提供很多重要的、言语行为无法提供的信息。交谈双方的非言语行为可以比言语行为更加有力地表现双方的态度、关系以及互动的状态。
受访者的非言语行为不仅可以帮助访谈者了解对方的个性、爱好、社会地位、受教育程度以及他们的心理活动，而且可以帮助访谈者理解他们在访谈中所表现出来的言语行为。
(3)访谈的收尾工作
访谈应该在什么时候结束?这是访谈法经常遇到的一个难题。一般的建议是：访谈应该在良好的气氛中进行，因此如果访谈已经超过了事先约定的时间、受访者已经面露倦容、访谈的节奏变得有点拖沓、访谈的环境正在不利的方向转变(如受访者有客人来访)等，访谈应该立刻结束。访谈者要善于察言观色，在适当的时机结束访谈。
访谈应该以什么方式结束?这也是访谈法的一个问题。通常的建议是：尽可能以一种轻松、自然的方式结束。访谈者可以有意给对方一些语言和行为上的暗示，表示访谈可以结束了，促使对方把自己特别想说的话说出来。
4、对访谈法的简评
当访谈大纲构思精密，一个访谈可以获得大量信息，而且它非常灵活和适用于个案，当其他方法不可行不适用的时候，经常会用到访谈。
访谈以及伴随访其过程的程序的最主要缺点是很现实的。访谈很费时间。从一个受访者那里访谈收集信息需要一个小时甚至两个小时。大量时间成本既耗精力又耗财力。所以，当有一个更经济的方法可以满足研究目标的时候，访谈就不要使用。
参考文献：
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[2]王英，赵国本(2004).定性研究方法概述.国外医学・社会医学分册.(21):4,178-181
[3]李淑湘,陈会昌,陈英和 (1997).6-15岁儿童对友谊特性的认知发展.心理学报.(29)1:51-59
[4]Bernard,H.R.(1988,).Unstructured and Semistructured Interviewing.Research Methods in Cultural Anthropology. Newbury Park:Sage
杭州中考以采访为题作文600字10篇范文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是我给大家带来的杭州中考以采访为题作文600字10篇范文，以供大家参考!
星期六那天我参加了小记者的活动。在这一次采访中，我们去了“养生园”、麦当劳和“圣心食品公司”。早上8：00，我们在校门集中统一坐车前往。上午先到“养生园”参观、中午到麦当劳午餐、下午到“圣心食品公司”参观。
到了“养生园”，我们先到蜂蜜制作站里看工作人员是怎样把蜜蜂采回来的蜂蜜收集。然后到蜜蜂王国看小蜜蜂和听工作人员讲述蜜蜂的生活习性，深感蜜蜂的勤劳。同时，在工作人员的讲解中，我明白了蜜蜂的寿命大约有3个月;三万只蜜蜂一天可以生产出6千克蜂蜜;观察蜜蜂的颜色可以判断蜜蜂的年龄(蜜蜂皮肤颜色越浅，表示年纪越小);蜜蜂生活的温度大约是34。5。脑袋的内存突然增加，真的受益非浅。
12：00我们到了麦当劳，大家都坐了下来，服务员把汉堡包、可乐、薯条分给我们。我们见食物已在我们眼前，便大口大口地吃，吃完了，有的同学觉得不够，就到下面的购餐区买东西吃。
下午，转到“圣心食品公司”做采访，先到圣心博物馆，然后食品总部，最后到圣心商店。整个过程我们发现新事物或遇到新问题都虚心向工作人员请教。每个工作人员都“知无不言，言无不尽”，尽量满足我们的渴望。在此，深表感谢。我们在博物馆看到了许多做月饼的老式工具和各式各样用塑料做的蛋糕模型，还有我爷爷以前耕地、种田家里常用的劳作工具。在圣心食品总部我们还看到了制作部、包装部、检验部。最后在在圣心商店里看见了许多已完成的产品。
这次采访让我在快乐中知道到了蜜蜂的生活和做饼的程序等知识，使我终身难忘。
3·15消费者权益日，为了更好地了解消费者的维权情况，德州晚报齐河小记者要参加工商局在济南华联前的"3·15"宣传采访活动。
到了现场，德州晚报齐河小记者站的邢站长给我们分配了任务：让消费者填调查问卷，然后再采访消费者。
顺利完成了调查问卷，我对自己更有信心了。接下来要采访了，我努力地在寻找机会，这时，我看见了一位阿姨就跑过去问："阿姨，您好，我是德州晚报的小记者，您愿意接受我的采访吗?""可以。""您知道消费者权益日是哪天吗?"阿姨笑了笑说："3月15日。"我继续问："您买到过假冒伪劣的产品吗?"她和蔼地说："遇到过。"我又问："那您是怎么解决的?""我原来不知道用法律来保护自己，现在我知道用法律来保护自己了。"我问了三个问题阿姨都轻松地回答上来了，我对她能接受我的采访表示了感谢。
这一次的采访活动虽然时间短暂，但是我却受益匪浅。在法制不断健全的今天，更多的消费者会用法律来维护自身的权益，另一方面，要想采访到鲜活的新闻就必须经常深入到社会中去捕捉人们感兴趣的事情，了解人们的喜怒哀乐。如果你想成为一名优秀小记者，就必须锻炼自己，使自己变得大方，说好普通话。还要通过读书，不断地拓展自己的知识面，并且要多参加社会实践和有意义的活动。
今天妈妈下班回到家，我就拉着妈妈的手，说：“妈妈!今天我要当一次小记者，采访你!哈哈--”
“哦，是吗?”妈妈回答道，“那采访就从现在开始吧!”
我找出纸和笔，像模像样地开始提问了：“请问您小时候喜欢读书吗?”
“当然，书是知识的海洋，读书是妈妈小时候最大的乐趣。可我们那时候哪有钱买书呀!一本书互相借着看，借的人多了书都翻烂了，可我们拿着很烂的书当做宝贝。那时没有电灯，就在煤油灯下读书，每天让煤油灯熏得鼻子都是黑的。”妈妈笑着回答。
我听了妈妈的话，心里酸酸的，接着提问：“您们那时的学校是什么样子呀?读书有困难吗?”
妈妈抬起头，撩了一下散落到脸上的头发，回忆着说：“我们的学校很简陋，几间低矮的小瓦房，就是一所学校，夏天漏雨不能上课，冬天透风冻的发抖。不像现在的学校投资上千万元，环境优美，窗明几净，设备齐全。我每天早上都要很早起床做家务，常常迟到。一放学，又要帮家人做饭，又要照顾弟妹。后来，因为家庭贫困，交不起学费，就只好退学了……”说到这，妈妈声音有些激动，眼里含着泪光……她是把她的大学梦寄托到我的身上。
我又问：“妈妈，您觉得您一生中最愉快的是什么时候?”妈妈看着我，满怀深情地说：“这还用问，小傻瓜，当然是有你在我身边的时候了。”说完，妈妈轻轻地刮了一下我的小鼻子。我顿时感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己开心，却全然不顾妈妈的感受，妈妈对我是真诚的爱，我让她做这做那，她都没有丝毫怨言，只求我快乐成长，学习进步。
采访妈妈结束了。通过这次采访妈妈使我明白了：我们今天的生活是多么的幸福，我们一定要好好学习，让我们的父母也过上幸福安康的美好生活。
今天，我和臧雨溪、臧雨浓、刘京达去德克士采访了。
我们走在去德克士的路上，心砰砰跳的厉害，我们到了德克士的门口，和都市生活报的记者会合后一起进了德克士店，臧雨溪问德克士的服务员：“阿姨，你们经理在哪?我们是都市生活报的小记者，我们想采访你们经理可以吗?”阿姨说：“可以，那我带你们去吧。”我们跟着阿姨到了经理办公室：“经理你好，我们是都市，我们是都市生活报的小记者，我们能采访您几个问题吗?”经理说：“可以。”臧雨溪先采访了经理，当我采访经理的时候心里很害怕，连要说的话都忘了，还是臧雨浓提醒的我呢!我问经理的问题是：德克士的标志是什么意义?经理说：“原来有四个牛仔，他们很穷，他们要富裕，后来他们在一个小屋里造出了香油，还造出了方便面，后来他们造出了德克士，德克士的标志就是牛仔的形象。”问完经理问题的时候胆子也大了，还让我见了世面。我们都问完了经理就去采访顾客，开始我们都不敢，后来我问了一次后就敢了。
今天采访的收获很大，通过采访使我知道了1994年德克士进入中国大陆，1994年6月1日进入大庆，德克士在大庆有8家分店，还想在大同开第9家分店，德克士的主打食品是脆皮炸鸡，并且不断有新品种上市，每次上市之前都做市场调查，所以一上市就很受欢迎。但同时也使我们了解到：西餐食品虽然好吃，但西餐里含高热量、高脂肪，食用过多对身体不利，因此不要过多食用。
后来都市生活报的记者还采访了我们，我们在德克士门前合影，然后高高兴兴的回家了。
在我的思维中，医生是最忙碌的职业。每次看电视里面的护士和医生都是在跟时间赛跑。因为他们是天使，为抢救生命争分夺秒。
2月5日，我和黄伊雯，荣榕，钱书阳，朱虞晨，高书研，杨正午，虞嘉靖，过昱宁去朱依莹妈妈的单位四院采访。要感谢朱妈，黄爸和荣妈送我们。我们约了8:30集合，三车人马驶向四院。
一到医院，就闻到了消毒水味。有点刺鼻。我们一行人直奔肿瘤科。朱依莹妈妈为我们介绍了两位年轻的医生。王医生和孙医生。他们是肿瘤科最年轻的医生。可想而知他们的经验应该也非常丰富。好了，大家可以提问了，朱妈刚介绍完，小伙伴们就争相问起问题来。“如果家里有肿瘤的病人怎么办?”朱虞晨同学迫不及待地问。因为她奶奶就得了肿瘤。王医生说：“肿瘤分几种，有良性的，有恶性的。不管是哪种性质的毛病，首先要保持好的心态，不要吃垃圾食品。多吃绿色蔬果。如果是恶性的，那就要住院检查，听医生的安排。”“那人为什么会得肿瘤呢?”我问道。王医生一本正经地说：“这和平时的生活饮食不规律大有关系，挑食，空气污染等都有关系的。”黄伊雯问道：“肿瘤一般用什么药呢?”“化疗药，营养液。”孙医生接着说，“因为病人的自身免疫功能降低，导致没法自身通过食物吸收营养，所以只能用挂水的方式输入。”“如果你们工作中有病人朝你们发火怎么办?”朱依莹接着问。“我们会尊重每个病人。”王医生坚定的回答。
我们围着医生，看了电脑里的肿瘤图。说实话有点恶心，但是这个就是这么日积月累在身体里积压出来的。让我们意识到了健康的重要性。平时要以清淡为主。这些白衣天使，天天在这种工作环境下工作，一点怨言也没有值得我们敬畏。他们和时间赛跑的精神值得我们赞赏。
感谢这次采访的医生们，让我们从小就有这个健康的意识。只有身体健康才可以做其他事情。
童年的记忆好像一片海滩，在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的，就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。
我的童年充满着快乐和有趣，长辈的童年是什么样子的呢?去采访一下妈妈!
我：“妈妈，您的童年都有什么好玩的?”
妈妈：“我的童年有很多好玩的，虽然没有幼儿园，没有生日蛋糕，更谈不上手机、电脑了，但是有皎洁的月光、清澈的小溪，几个小伙伴在一起捉迷藏、跳皮筋，玩沙包等很多游戏，不亦乐乎，晒得像黑人，长得像土人，天黑不回家，经常挨打骂，天天认错，屡教不改!”可不像你现在的小孩子，就知道看电视、玩电脑，我以前哪有这些东西。”
我：“那您小时候挑食吗?”
妈妈：“我像你这么大的时候，要是能吃上一个白馒头，就已经很不错了，怎能挑食呢。哪像你现在这也不吃，那也不吃!”我羞愧地低下了头。
我：“您上学时都学什么呢?”
妈妈：“我小时候上学的学校很小，而且只学语文和数学这两门科目，哪像你们学什么英语、科学、美术的。”
我：“您放学后回家干什么?”
妈妈：“我放学后就去放羊、帮家里人干活。哪像你现在啊!什么活也不干，衣来伸手，饭来张口。”
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。在童年这个五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把妈妈带入美好的回忆中，妈妈说她会永远记住—最美的童年!
打开“写文章”发现这期的博客论坛是——采访优秀的她(他)，采访谁好呢，忽然婧子姐给我聊起了天，就采访婧子姐吧，婧子姐是十全十美，那一项都能能回答。
经过我和婧子姐二十多分钟的聊天，终于从婧子姐那里收获了几条怎样学习英语的方法。
我问：婧子姐为什么能说一口好的英语?
婧子姐答：我有一个习惯，每天早上吃早饭的时候打开录音机听英语课文。长久坚持下去，我发现自己的听力变得很好。录音机里播放的英语，基本上都能听懂，也许大多数人都觉得英语很难学，但我不这么认为。因为，我觉得英语很有趣。我有一个学英语的方法，是“多听”。我们可以在任何时间听英语。我们可以在吃早餐的时候
听，也可以在上学的路上听。长时间听英语有助于强化我们的听力，所以自然而然就说好了。
我问：婧子姐的英语写作水平怎么锻炼出来的?
婧子姐答：学习英语，口语是一方面，笔试又是另一方面。说起笔试，没有什么捷径。唯一的方法就是practice(练习)，就像学游泳一样，只有多练习，才会慢慢老练，只有多练习，英语水平才会渐渐增高，我喜欢写一些英语小文章，因为，多写可以提升我的写作能力。我也喜欢做一些英语习题，我认为，多做一些习题
能让我懂得更多的英语知识，所以我写作比较好，呵呵。
我问：婧子姐为什么在不辅导的情况下流利的读下来一篇短文?
婧子姐：读书有助于你学到更多的知识，也可以扩大你的词汇量。我非常喜欢读英语故事书，例如，《白雪公主》《灰姑娘》，等等。我喜欢读英语书，因为我对它们很感兴趣。多读英语故事书可以增强我的语感。它们也对我的英语学习起到了很大的帮助作用。
强力推荐婧子姐做《家长会》封面人物!!不做就太可惜了!!
春节到，真热闹，穿新衣，放鞭炮，家家户户乐逍遥。
不同的人，会有不同的愿望和梦想，新年对他们来说，意味着什么?他们期待什么样的新年礼物?他们最喜欢吃的年夜饭是什么?带着许多好奇的问题，春节前夕，我跟随小记者团的伙伴们上街采访啦!我们到达了市中心的鼓楼广场，采访正在锻炼的爷爷奶奶、叔叔阿姨，还有可爱的小朋友们，寻找他们心中的“新年”。
首先，我们自己要做到礼貌采访，正确握话筒，话筒定要在被采访者的下额方;其次手握话筒时，一定要抓在话筒和线的连接点，这样电线就不会松;第三，话筒开时，要注意调整声音高低;最后就是在采访前，要正确称呼对方，采访结束，要表示感谢，例如“谢谢您接受我的采访”。
今天，我采访的主人公是一位老奶奶，她白发苍苍，和蔼可亲，我问道：奶奶，您好，我是临汾晚报小记者席婧瑜。请问，您现在有时间吗?我有几个问题想采访您一下。老奶奶点点头，爽快地答应道：“你好，小记者，有时间，你问吧”。我又问道：“奶奶，在您心中，新年意味着什么?”老奶奶说：“新年，意味着新的开始，意味着全家团圆，意味着国强民安，意味着人民幸福。新年了，奶奶也祝大家新年快乐!大吉大利!听着奶奶的话，我很感动，连忙说：“奶奶，您说的真好，也谢谢您接受我的采访。
是啊，生活在幸福的年代，我们真感到自豪。新年的钟声马上就要敲响了，作为临汾晚报一名小记者，我想借此机会，祝愿大家新春快乐，狗年旺旺，万事胜意!
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧!我做好了充足的心理准备。
这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气，开始访问。
我一开口讲了，就滔滔不绝了。
摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
早上我来到文化艺术中心，参加文明小博客举办的采访活动。
我先到展览区观看，那里的两边墙壁都布满了现在的网络情况。我们了解了一下。就来到签到处排队。接着我们又分组，我和二年三班的同学一组，队长海玥带着我们来采访。
我找到了新浪厦门的严阿姨采访，我问：“请问，您举办爱心图书馆有何意义?”严阿姨回答：“举办爱心图书馆的意义是让那些贫困山区里没有书读的小朋友们找到一个让他们读书的地方。”阿姨接着说：“我们得到一本书很简单，但贫困山区的小朋友得到一本书是很困难的，所以我们才举办了爱心图书馆。”
观看完第三届网络文化艺术节的闭幕仪式后，是我今天最开心的一次采访----采访省宣传部的卢副部长，海玥代表我们队问卢部长：“请问您对这次网络文化艺术节的希望是什么?”卢部长和蔼可亲地说：“希望有更多的网民，特别是青少年来共同参与，文明上网，传递正能量。”
现场中，我们还看到了台湾小朋友的表演，他们分别表演了抖空竹、踢毽子、跳绳、骑独轮车。让我印象最深的是抖空竹，我以为他一次只会抖一个空竹，没想到他竟然能四个空竹都可以同时抖动，当四个空竹旋转起来的时候，就像一个在快速旋转的摩天轮。看完表演，我们崇拜极了，一窝蜂似的围上去采访他。我问：“请问您为什么要抖空竹呢?”哥哥说：“看着别人都玩，我也觉得好玩，我才玩的。”
最后，我们去采访QQ星郑叔叔，他是本次网络文化节活动摄影的获奖者。我问：“您印象最深的拍照是什么?”他说：“拍出小朋友的欢乐心情和小朋友一起合影印象最深。”最后我们和QQ星叔叔一起合影。
通过这次网络文化节的采访活动，我增强了胆量，提高了采访能力。
题目：周围的同学是怎么支配压岁钱
内容来源：（1）采访同学
报告内容：
我想每一个同学都会有自己喜欢的节日吧！我也有自己的喜欢的节日，我想我喜欢的哪个节日，同学们也一定会喜欢的，那就是过新年，因为在过新年的时候可以得到很多很多的压岁钱，既然我们有了压岁钱，那就要把这些压岁钱给支配好理财好，昨天我就在学校里采访了二位同学。
其中张蕊馨是这样讲的，她每年都要把在新年得到的压岁钱，在开学的时候用来交上学的学费，如果省下的钱，还有一百多元钱的时候，她就会订一份全年的英语报刊，因为她的英语学习成绩不好，所以她要订一份英语学习报，供自己的英语学习使用。
其中张悦是这样讲的，她要用自己的压岁钱，先买一个新书包，然后再买一些小礼物，给辛辛苦苦在外面打工的爸爸妈妈，好表现她对爸爸妈妈的一片孝心，表现她想让爸爸妈妈不要再去到外面打工。
采访了她们这两位同学以后使我深深的明白了一个道理，哪个道理就自己从小就要学会理财，爸爸妈妈如果给你钱你就要花在有用的地方上，不要不花在没有用的地方上。
报告人：张磊
2007年1月16日
12月16日上午，活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中，采访校长秦大宙。你可别小看三中，他们学校可是广东省一级学校哦！
一进校门，首先展现在我眼前的是两座塑像，她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧！三中就有一棵很高很大的红棉树，它已经有两百多岁了。
在秦校长的带领下，我们来到了春晖园，那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。
采访活动开始了，我提出了一个事先准备好的问题，"你们学校教学很好，老师也付出了不少的努力，那里面含藏什么秘诀呢？"秦校长告诉我这个问题太大了，他沉思了一会儿，说："做一位老师，要有责任感，要有上进心，要对每一位同学严格要求，要对每一位同学负责，这就是我们学校的秘诀。"紧接着，又有一位小记者提出了一个问题，她说："你们学校未来怎样发展？"秦校长笑容满面地说："如果以后来到我们学校，你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道，春晖园旁边也将建起图书大楼，每个教室都会有一个电教平台。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼"。
最后，秦校长还告诉我们，他们学校的面积有45亩，50个教学班，190位教师，学生有2820人。每年招生比较多，学校的成绩也不断提高。通过实践证明；三中发展的路子越走越宽，秦校长说三中要走自己特色的路。
听完了秦校长的这一番话，我们用热烈的掌声表示感谢。顿时，会议室里一片欢腾。通过这次采访，我知道了三中是一个环境优美、教学经验丰富的学校。如果以后有机会，我也希望来这里读书。
采访记
昨天，烈日高照。我们顶着一个大火球，去一个养猪场采访。
一进养猪场，我简直不敢相信我的眼睛！一条干干净净的水泥路，路的两边种着几棵银杏树，银杏树的后面就是一大片修剪得非常整齐的绿化带！从走进来到现在，一点儿都看不出来这是一个养猪场，倒是像走进一个公园！
我们找到了创建这个养猪场的董事长。这位叔叔一见到我们，就知道我们是来采访的。叔叔对我们说了这个养猪场的规模，接着，我就忍不住问叔叔：“叔叔，请问在门口的那一摊没脚的水是用来干什么的？”问这话的时候，我的心“砰砰砰”直跳！我太紧张了！叔叔对我说：“那里面的呢，是消毒水，每个员工或车子进来的时候，都要通过这潭水来消毒！这样的话，猪就不会感染了。”
叔叔带着我们去了一处养猪的地方。我走到猪圈的面前就发现这里的猪圈与别的猪圈不同。
我把这个疑问说了出来：“叔叔，这个猪圈与别的猪圈有什么不同吗？”我的胆子放大了一点。叔叔马上说：“你看，别的猪圈，猪睡的地方都是水泥地，而我们的猪圈猪睡的地方是铺沙子的，这种沙子里面有很多材料，猪尿和猪粪在这沙子上面呢，不会产生臭味的！”
叔叔带我们去参观这个养猪场，我遇到什么问题就去提问，叔叔都会耐心地讲解。
这次的采访真是又紧张，又给了我经验。
“十.一”采访
改革开放30年了，我们身边发生了巨大的变化。这次“十.一”放假，我回了姥姥家。见到姥姥，姥姥就说：“曹雨长大了，都11岁了。该过生日了。”想到生日，我便问姥姥：“姥姥，您生日在什么时候？以前您怎么过生日？妈妈给您过过生日么？那时您开心么？” 姥姥依次回答我：“我的生日呀，在正月十七，小时候都没有过过生日，你妈妈很孝顺现在经常给我过生日，那时我很开心。”我想：姥姥小时候都没有过过生日，而我现在年年都过生日，还次次买生日蛋糕吃，我们现在真幸福呀！这时候妹妹叫我去玩，想到玩我便又问了姥姥一个问题：“姥姥，妈妈小时候都玩些什么呀？” 姥姥说：“你妈妈小时候经常玩跳皮筋、踢毽子、丢沙包的游戏。”这时妹妹又在叫我去玩，我边玩边想：我们现在太幸福了！各种高科。“十.一”采访
改革开放30年了，我们身边发生了巨大的变化。这次“十.一”放假，我回了姥姥家。见到姥姥，姥姥就说：“曹雨长大了，都11岁了。该过生日了。”想到生日，我便问姥姥：“姥姥，您生日在什么时候？以前您怎么过生日？妈妈给您过过供功垛嘉艹黄讹萎番联生日么？那时您开心么？” 姥姥依次回答我：“我的生日呀，在正月十七，小时候都没有过过生日，你妈妈很孝顺现在经常给我过生日，那时我很开心。”我想：姥姥小时候都没有过过生日，而我现在年年都过生日，还次次买生日蛋糕吃，我们现在真幸福呀！这时候妹妹叫我去玩，想到玩我便又问了姥姥一个问题：“姥姥，妈妈小时候都玩些什么呀？” 姥姥说：“你妈妈小时候经常玩跳皮筋、踢毽子、丢沙包的游戏。”这时妹妹又在叫我去玩，我边玩边想：我们现在太幸福了！各种高科技玩具样样齐全，有电脑玩，还有电视看，多幸福啊！通过这次调查，我觉得我们现在的生活和长辈们童年时的生活相差十万八千里！五.三曹 雨名师点评：通过对姥姥的采访，小作者深受教育，对比自己，无论是过生日，还是今天面临幸福生活，都比姥姥的 那个年代优越了许多，为此在结尾也发出由衷的感叹—"通过这次调查，我觉得我们现在的生活和长辈们童年时的生活相差十万八千里！"而类似这样的调查我们大家都可以做，大家也 都会在这样的活动中体验到今天幸福的生活的.值得注意的是，能否把这篇作文进行再构思，在结构上，将开头河结尾以及文章的段落弄得清楚以一点.如，这篇作文的最后一句话就可以作为文章的结尾
“十.一”采访
改革开放30年了，我们身边发生了巨大的变化。这次“十.一”放假，我回了姥姥家。见到姥姥，姥姥就说：“曹雨长大了，都11岁了。该过生日了。”想到生日，我便问姥姥：“姥姥，您生日在什么时候？以前您怎么过生日？妈妈给您过过供功垛嘉艹黄讹萎番联生日么？那时您开心么？” 姥姥依次回答我：“我的生日呀，在正月十七，小时候都没有过过生日，你妈妈很孝顺现在经常给我过生日，那时我很开心。”我想：姥姥小时候都没有过过生日，而我现在年年都过生日，还次次买生日蛋糕吃，我们现在真幸福呀！这时候妹妹叫我去玩，想到玩我便又问了姥姥一个问题：“姥姥，妈妈小时候都玩些什么呀？” 姥姥说：“你妈妈小时候经常玩跳皮筋、踢毽子、丢沙包的游戏。”这时妹妹又在叫我去玩，我边玩边想：我们现在太幸福了！各种高科技玩具样样齐全，有电脑玩，还有电视看，多幸福啊！通过这次调查，我觉得我们现在的生活和长辈们童年时的生活相差十万八千里！五.三曹 雨名师点评：通过对姥姥的采访，小作者深受教育，对比自己，无论是过生日，还是今天面临幸福生活，都比姥姥的 那个年代优越了许多，为此在结尾也发出由衷的感叹—"通过这次调查，我觉得我们现在的生活和长辈们童年时的生活相差十万八千里！"而类似这样的调查我们大家都可以做，大家也 都会在这样的活动中体验到今天幸福的生活的.值得注意的是，能否把这篇作文进行再构思，在结构上，将开头河结尾以及文章的段落弄得清楚以一点.如，这篇作文的最后一句话就可以作为文章的结尾
采访记录
我们看了高校长的简介，高校长酷爱写作，他曾写过《寻找教育原生态》、《回家》和《秋月》等书籍。
同学：“高校长，您平时都看什么类的书？哪一本对您的影响最大？”
校长：“我平时爱看两种类型的书，一是教育类，二是非教育类的。其中对我影响最大的是《红楼梦》。”
同学：“您是一校之长，工作繁忙，那您平时是怎么抽出时间读书的呢？”
校长：“时间是挤出来的，我每天早上六点起床，来到学校读书，晚上写出真实情感的作文，十点睡觉。”
同学：“校长，俗话说‘读书破万卷，下卷如有神’我读的书够多了，为什么作文水平还是没有提高呢？”
校长：“读书是长期积累的过程，读书时，要集中注意力，如果注意力不集中，读再多的书也没有用。”
同学：“您平时写作的思路是从哪来的？”
校长：“我在写作之前都有一个小故事，我是根据这一个个真实的小故事，从而写的作文”。
同学：“开卷是否有益？”
校长：“开卷确实有益。”
同学：“高校长，我们在看书的时候，喜欢走马观花，有一些好词好句都没有记住，在您的眼里，最好的读书方法是什么？”
校长：“遇到好词佳句，一定要细细的品味，才能记得牢。”
同学：“高校长，您小的时候是怎样读书的呢？”
校长：“我小时候，家里没书，我看的书都是向别的同学借的。”
同学：“校长，您对漫画书有什么见解？”
校长：“看漫画书，也可以长知识，比如《哆来咪A梦》，但是要有克制的看。”
对于同学们所提出的问题，高校长都做了简要的回答。在采访结束的时候，陈路琦同学站起来说：“谢谢您，高校长，您的工作这么繁忙，还抽出时间来让我们采访。我们为您准备了一份礼物，请您收下。”
高校长收下了这份礼物，说：“好精彩的礼物，谢谢同学们！”
（一阵雷鸣般的掌声）
苑老师：你记录得又详细，又具体，真棒！（五年级）
2007-9-25
原创，绝对的独一无二，而且还有老师的评语！这是我五年级写的哦！
采访日记这个作业一布置下来，我就做好了充足的准备。
我采访的人必须是个陌生人，这样才可以锻炼我的胆量。 我拿着一本本子和一支笔。
开始走向街上。我来到一家商场，找到了一位服务员姐姐，我对她说：“姐姐我可以采访你吗？”姐姐爽快地说：“当然可以啊！” 我问：“姐姐，你认为这个工作辛苦吗？如果有些刁蛮的客人，你们怎么应付啊！”姐姐毫不犹豫的说：“一点也不辛苦，只要看到客人的笑脸，我们就很开心。
如果要刁蛮的客人，我们就会尽量满足她的要求，做到最好。”我又问：“你为什么要选择这份工作呢？”姐姐无奈的说：“其实我也不想做这份工作。
是因为大学毕业后，我是找到了白领工作，但是，我没什么文化，所以干不下去了。现在只好做这些不需要什么文化的工作了。
我接着问：“那你们的老板对你们好吗？”姐姐说：“我们老板对我们非常凶，只要我们停止了微笑，靠在墙壁上。我们老板就会把我们骂得个半死。
小朋友，你以后一定要好好学习，长大后找一份很好的工作，千万别像姐姐，这样就不用看别人的脸色做事了。”我正准备说话，那位姐姐的老板来了。
凶恶的说：“还不快点过来招呼客人，站在这闲聊什么，是不是不想干了啊！” 我的采访就这样中断了。可我还记得你那位姐姐说的：“小朋友，你以后一定要好好学习，长大后找一份很好的工作，千万别像姐姐，这样就不用看别人的脸色做事了。”
这句话我永远不会忘记。虽然她是那么单纯，可它却蕴含着一个大道理。
对啊！如果我们现在不好好学习，别人是一步一步的前进，你却是一步一步的后退。长大以后，找不到一份好的工作，自己的温饱不能解决，还要看别人的脸色做事。
多不好啊！ 我一定要勤奋学习。
寸金难买寸光阴
现在眼看就快 9点了，明天可是星期一，而我现在连作业都没做完。唉！真疲倦！不知为什么，我每天光是老师布置的家庭作业，都做到十一二点，跟本没有时间复习预习。我懒懒地翻开了书。忽然一道闪光……
转眼我回到了一家很古朴的私塾内，而此时已是正午，只见一位老先生坐在椅子上正聚精会神地读着一本诗书。我连忙走上前去，可他丝毫未发现我已来到他的身边。我端祥了一下这位老先生，便开口问道；“请问是孔老先生吗？”他此时才抬起头来，微笑道：“正是。”'说着便起身热情接待我。我问他：“此时已是正午，何妨休息片刻？”孔子却说：“跟我来”。我将信将疑地去了。老先生把我引到附近的河边，对我说；“逝者如斯夫，不舍昼夜”。我似乎明白了什么东西。随孔子快步回到私塾后，我就向孔子辞别，继续向前行。
远远的望去，好像晏殊在亭台上叹气。我便问他：“你现在已是高官，为何还要哀声叹气？”他回答说；春天花会雕谢，正如青春时光一去不复返啊，去年的燕子又回来了，岁月就这样日复一日，年复一年的流逝了”。听完这话我心里产生了愧疚：“我平白无故浪费了那么多时间，生命之烛却还在燃烧啊”。我不再打扰他，转身离去。看看鲁迅先生在写些什么。原来他在为人民给予文化上的“精神食粮”。我走进屋里，问鲁迅先生：“请问您一直这样工作吗？”他回答我说：“是啊。每天都是24小时，可一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。“
其实，时间如海绵里的水，你要是挤，总是会有的。惜时是做学问的好方法，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们抓紧时间，努力学习才是最重要的。
哦，我是怎么了，竟在做作业时睡着了。我快速的做完了所有作业，躺在床上，心想：我一定要迎接一个崭新的明天！
真幸运啊！昨天，我沐浴着和煦的春风，以一名小记者的身份，参加了《盐城晚报》举办的赴新洋农场采访活动，现场观摩了高效农业、大型农机施肥作业，零距离接触了《只要你过得比我好》拍摄现场。
一直到现在为止，我的心还激动得不能平静哪。 从虚拟的 qq 农场到真实版的新洋农场 我想大家一定对电脑上的 qq 农场很熟悉了吧，但你们想知道真实版的农场是什么样子的吗？带着一路的兴奋、一连串的疑问，我们终于来到了新洋农场。
我们首先参观的是浅水藕生产基地。对于我们这些城里长大的孩子来说，看到我们平时吃的白胖胖、嫩生生的藕居然是长在地下的，个个都觉得挺好玩的。
有的迫不及待地用手扒开泥土找藕，大家一边享受着收获的快乐，一边享受着泥土的芬芳。“藕怎么是长在泥土里的？”“藕不是长在水里的吗？”我们问题多极了。
农场的技术员阿姨给我们解释道：“藕是长在水里的，可一旦藕成熟以后，我们就会将水塘的水抽干，露出泥土，再用铁锹将泥里的藕一个一个翻出来。” 接着我们参观了抛肥机给小麦的施肥作业过程。
刚来到麦田，小记者们就炸开了锅似地喊起来：“这是什么啊？是不是韭菜？”“是葱吧？”“哎，别踩了小草！” …… 哇，真是搞笑！城里的孩子不认识麦子！我心里偷偷笑着。正在这时，一台进口大型机械“轰隆隆”向我们走来，样子像一台大坦克。
“大坦克”驰骋在一望无际的绿地毯上，场景蔚为壮观。说时迟那时快，天上下起了“珍珠雨”，好像在欢迎我们。
再仔细一看，原来是机械里抛出来的肥料。据农场工作人员介绍，一台抛肥机一天可施肥 2000 亩，相当于 100 人一天的人工施肥工作量，而且抛肥均匀。
现代化高效农业让我们大开眼界。 从看电视剧到看拍电视剧 大家都看过电视剧吧！但你看到过拍电视剧吗？你一定觉得拍电视剧很神秘吧？今天就让我带你走进《只要你过得比我好》剧组，一睹明星的风采和拍戏的过程。
我们列队进入现场，导演大声招呼小记者们在拍摄现场后面一块空地上观看，并保持安静。小记者们一个个目不转睛，凝神屏气，生怕错过精彩的瞬间。
只见演员们带着道具，行进在林子间，拍完葬狗皮一段，随着导演的一声“好！过！”我们兴奋地围了过去，演员们被围得水泄不通。我们你一言他一语地采访了起来：“小鸟插花的那一段为什么拍了三四次？每一次都要流眼泪，眼泪是怎么流出来的啊？”“你是哪里人啊？”“你们拍戏不能上课怎么办？” …… 一连串的问题轮番“轰炸”后，我们争先恐后地索要签名。
小童星谭笑名字签得就像鬼画符，不过好歹还能勉强看出个形。小童星房奕歆名字却签得认认真真、一丝不苟。
我们还同男一号张国强进行了合影，只可惜没要到他的签名。通过这次采访，我们知道了当明星并不轻松，很辛 苦…… 从虚拟的 qq 农场到真实版的新洋农场，从看电视剧到看拍电视剧，今天的活动让我们开阔了眼界，增长了知识。
我希望小朋友们有机会一定要去看看真实版的农场，那一定会让你受益匪浅。
北京大学学生记者王黛薇：
他们会比一些城里的同学更成功
很多大学生村干部助理告诉我，有很多同学对“农村”二字避之不及，不考虑自己的专业，一心想留在大城市工作，结果在多次受挫后越来越没有自信。而报考村干部助理的大学生，往往清楚自己的优势和劣势，知道到农村可以扬长避短、锻炼自己。这是走向事业成功最重要的一步。更何况年轻的助理们大多勤恳、踏实、主动，他们的将来一定会比很多留在城里的同学更成功。
中国政法大学学生记者刘慧杰：
他们的选择是对自己的灵魂负责
8月，走近了乡间地头的大学生“村官”，他们和我们是一代人。他们的行为也曾引起非议，考不上研啦，脑子进水啦……做出这样的选择需要勇气。
一位当村干部助理的姐姐告诉我，来村里一年多，看到自己的努力多多少少对村民产生了影响，已经很欣慰了。不追求过多的意义，不贪念虚无的名利，只是做自己喜欢做的，做自己认为应该做的，并且认认真真地去行动了。这就是我看到的褪去世俗后的朴实，他们的选择一直在对自己的灵魂负责。
中国人民大学学生记者薛宁：
村干部助理真的很了不起
我在采访中注意到，大学毕业生们从来不以“村官”自居，而是说“村助理”。他们刚到村里时，村民们的反应非常平淡。老百姓的想法很简单，只要你给大伙办实事了，就会认可你，否则你再高的学历，也没人会高看你一眼。
一位村干部助理自己花钱买了母校研发的超甜玉米种子，本想在村里大面积种植，但村民们没人敢冒这个险，最后还是村干部们在自家的地里种了5亩。今年碰上多年不遇的大风，又来了场冰雹，后来又遭遇上病虫害，虽然没有达到预期的盈利，但这些甜玉米在超市里一天就卖出去了7000多个。当好这个助理，真的很了不起！
首都师范大学学生记者吴海琳：
看上“渺小”的工作就能就业
我采访了首钢技术研究院资环部的一位技术员，他的岗位很普通，成功只能是隐性的。当被问到一个名牌大学毕业生是否甘心一直这样默默无闻地研究下去时，他给了我十分肯定的回答。现在许多大学毕业生眼高手低，毕业就等于失业。这是因为期望值过高。如果他们愿意到真正需要人才的地方，如果他们能认真对待看似渺小的工作，也许就没有那么多大学毕业生找不到工作了。
首都经济贸易大学学生记者赵敏：
他们的充实让人嫉妒让人感动
在一个崇拜城市、越来越城市化的年代，通往农村的道路并不好走。两天的采访，让我看到了一群真实的大学生村干部助理，真切的感受到他们非但不“糊涂”，而恰是最“清醒”、最聪明的。他们选择在祖国最需要他们的时候，义无反顾地加入了“新农村”建设者的行列。他们的工作离轰轰烈烈很远，只是每天一如既往的琐碎杂事，忙忙碌碌，平平淡淡，却又充实得叫人妒忌，叫人感动。
首都医科大学学生记者蔡一歌：
坚持之后困难就会越来越少
我很欣赏一位村干部助理日志中的一段话：把坚持做每一件事作为一种习惯。等你坚持下来的时候，就会发现困难越来越少了。
惭愧地讲，在我来采访之前，怀疑过到农村工作的大学生的目的。他们中有的已经硕士毕业，有的已经找到了很好的工作，却放弃了本能拥有的一切。希望大家可以通过我们的采访心得，更深入地了解村官，了解农村，排除旧观念，消除对他们的误解，给他们更多支持。
北京服装学院学生记者崔文：
他们的执着和我的感动
他是国际关系学院的硕士研究生；他是中国农业大学优秀的毕业生；他是北京林业大学出色的学生干部……为何放弃年薪可观的汽车销售工作而来到偏僻的农村服务？为何放弃银行优厚待遇而到农村种植反季节草莓？酷暑当头，挨家挨户地发放“水库移民”的资金；风雨之中，拉着一车草莓寻找销路为村民挣钱……在安逸与拼搏中，他们都选择了后者。我常常听到他们最爱说的那句话“我们村儿”。
他告诉我，住处没有下水管道，做一次饭要跑几个来回去盛水倒水；他提到了村里没有方便的网络条件，给工作带来了很大的不便；他不经意间的一声叹息流露出最平凡的心愿——常想回家看看……
作为一名学生记者，我不能切实解决他们工作生活中遇到的实际问题，但是我要书写他们的执著与我的感动，记录下他们在社会主义新农村建设中功不可没的一笔。