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1、打开电脑，选择所写论文。2、打开论文，选择题注。3、进入题注后，选择插入题注选项。4、在插入题注中可以看到在题注(C)下面单元格中显示的文字是图表1即为图1-c。
最近需要绘制与地学有关论文、文献中的 研究区域概况图 。对于这一类图片，我个人比较喜欢基于 ArcMap 与 PPT 结合的方式来绘制，具体操作如下。
当然，首先这里要提一句：大家一定需要注意，绘制我国相关的地图时（尤其是论文中我国的地图），一定注意 南海诸岛、十段线、藏南、阿克赛钦 等细节部分。
先来看看成果图：
话不多说，开始绘制，首先我们先做副图。在ArcMap中导入全国矢量图层（包括南海诸岛）；随后，修改地图符号系统，并记得导入十段线。
接下来，导入本文研究区域，同时修改符号系统。
完成后，我们切换到“ Layout View ”这一视图，调整好范围和大小，用如下方法导出地图即可。因为是副图，暂时不需要调整地图要素、地图边框等内容。
设置输出属性。
随后，新建一个PPT文件，并将上述新生成的图片导入到PPT中。
如果PPT中图片不清楚，可以按照如下方式设置一下PPT文件内图片的压缩选项。
接下来，我们进行主图的绘制。导入研究区域与水体等相关图层，并配置符号系统。
导入指北针、比例尺、图例等。
我的比例尺属性设置情况如下。
接下来，我们需要设置图片边框上的格网。在研究区域图层上右键，选择属性。
选择“ New Grid ”。
我们选择第一个即可。
这里先大概设置一个间隔就好，反正后期可以调整。
完成后我们可以看到，图片边框格网有点密集，不美观。
我们就在属性界面，选择“ Properties ”。
选择“ Intervals ”，配置合适的经纬度间隔即可。
此时可以看到，间隔已经修改完毕，但是字号很小。
在以下界面可以修改字体、字号。
然后在以下界面，修改经纬度格网符号出现的区域；因为不用一幅图的四个边框都带着经纬度，会显得比较臃肿，选择其中的两条边即可。
为了美观，将格网伸出的那一条线朝向图片内部。
随后，由于我的研究区域比较大，经纬度的度数变化很大，没有必要再看分、秒的数据，因此直接选择不显示为0的分、秒数据。
此外，添加图例时，可以直接在图层属性中修改图例框中该图层所显示的内容。
最终成图如下：
然后将其导出即可。主图的 dpi 可以设置稍微大一点，分辨率高一些。然后将新生成的图同样导入到PPT中。
随后，我们用箭头来显示主图与副图的关系。
如下所示。
我们还可以用矩形工具来在副图中框选研究区域，显得更加直观。
最后，将PPT中全部内容全选并组合，后期导出或复制成为图片格式即可。
最近需要绘制与地学有关论文、文献中的 研究区域概况图 。对于这一类图片，我个人比较喜欢基于 ArcMap 与 PPT 结合的方式来绘制，具体操作如下。
当然，首先这里要提一句：大家一定需要注意，绘制我国相关的地图时（尤其是论文中我国的地图），一定注意 南海诸岛、十段线、藏南、阿克赛钦 等细节部分。
先来看看成果图：
话不多说，开始绘制，首先我们先做副图。在ArcMap中导入全国矢量图层（包括南海诸岛）；随后，修改地图符号系统，并记得导入十段线。
接下来，导入本文研究区域，同时修改符号系统。
完成后，我们切换到“ Layout View ”这一视图，调整好范围和大小，用如下方法导出地图即可。因为是副图，暂时不需要调整地图要素、地图边框等内容。
设置输出属性。
随后，新建一个PPT文件，并将上述新生成的图片导入到PPT中。
如果PPT中图片不清楚，可以按照如下方式设置一下PPT文件内图片的压缩选项。
接下来，我们进行主图的绘制。导入研究区域与水体等相关图层，并配置符号系统。
导入指北针、比例尺、图例等。
我的比例尺属性设置情况如下。
接下来，我们需要设置图片边框上的格网。在研究区域图层上右键，选择属性。
选择“ New Grid ”。
我们选择第一个即可。
这里先大概设置一个间隔就好，反正后期可以调整。
完成后我们可以看到，图片边框格网有点密集，不美观。
我们就在属性界面，选择“ Properties ”。
选择“ Intervals ”，配置合适的经纬度间隔即可。
此时可以看到，间隔已经修改完毕，但是字号很小。
在以下界面可以修改字体、字号。
然后在以下界面，修改经纬度格网符号出现的区域；因为不用一幅图的四个边框都带着经纬度，会显得比较臃肿，选择其中的两条边即可。
为了美观，将格网伸出的那一条线朝向图片内部。
随后，由于我的研究区域比较大，经纬度的度数变化很大，没有必要再看分、秒的数据，因此直接选择不显示为0的分、秒数据。
此外，添加图例时，可以直接在图层属性中修改图例框中该图层所显示的内容。
最终成图如下：
然后将其导出即可。主图的 dpi 可以设置稍微大一点，分辨率高一些。然后将新生成的图同样导入到PPT中。
随后，我们用箭头来显示主图与副图的关系。
如下所示。
我们还可以用矩形工具来在副图中框选研究区域，显得更加直观。
最后，将PPT中全部内容全选并组合，后期导出或复制成为图片格式即可。
很多人都不知道如何制作论文技术路线图，那我们就一起来看看吧！
Word
明确论文研究的具体内容。在制作技术图之前首先要去仔细阅读论文的写作内容，理清论文研究的逻辑顺序非常重要（可以先画一个大体框架便于理清顺序），制作的技术路线要清晰明了便于读懂。
新建绘图画布，在插入-形状-新建绘图画布中。这一步的目的主要是制作技术路线图的区域可以得以固定，同时也便于后期就修改。如果直接在文本编辑中制作的话，操作起来会比较浪费时间。
插入文本框。在绘图画布中，依次插入文本框，文本框的形状也可以自选，一般会选择常用的长方形或者椭圆形，这样看起来简单清晰。在这里咱们选择长方形，看起来美观一点。文本框插入后，点击鼠标右键编辑文字，输入需要的章节内容。
插入链接箭头。一般以箭头串联每个文本框的形式，来让咱们的技术路线更加的有逻辑性，这样读者也可以顺着箭头的指向来阅读、理解。
调整整体格式。这一步很重要，读者第一眼看到的就是整体结构，所以对于整体的格式一定要美观。在我们把大体框架制作完成以后，就要一步一步的调节格式，不管是文本框的大小，还是字体大小或者颜色都是不可马虎的（天下大事，必作于细）。
随心所欲的写咯
文里面研究区概况图怎么制作通过
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论文概述要求：
论文概述一般包括选题背景，现在的研究状况，研究的前景之类，通俗的说就是说说为什么选这个题目。可以考虑本课题研究的现状、本课题研究的内容、本课题研究的意义注意。在写概述时要客观，不要说什么研究兴趣之类的。包括“综”与“述”两个方面。
1、所谓综，即为综合，就是指作者必须对现有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。
2、所谓述，即为评述，是对所写专题的比较全面、深入、系统的论述。因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。
综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。
10. 1. 1 研究区范围
荆各庄矿区面积约为 9 km2。根据采矿登记，采矿许可证“地采证煤字［1990］第 107号”批准的井田开采范围坐标见表 10. 1。
表 10. 1 矿区范围拐点坐标
10. 1. 2 地理位置与交通概况
荆各庄井田位于河北省唐山市北偏东约 13 km 处，南距马家沟矿 6 km，距原京山铁路开平车站 10 km，东距陡河发电厂 4. 5 km。行政区域属唐山市开平区管辖，区内村庄密集，各村间均由乡间土路连通，交通方便，详见交通位置示意图 10. 1。
10. 1. 3 地形地貌及水系
本井田属于冲积平原地形，井田内既无山峦起伏，也无河流穿过，地形甚为平坦。南部南曹庄附近地形标高为 +2m，北部油房庄附近地形标高为 +23m，地形坡降为 1. 6‰。地势东北高、西南低。井田南端紧邻一夏秋积水的“油葫芦泊”，西北 2 ～5 km 处有一泥河，平行本井田急倾斜翼浅部边界，由东北流向西南，流量较小但河床较宽，遇降雨量大时亦有泛滥发生，但影响范围较小。两岸筑有土坝及人工沟渠，对防洪有一定作用。
10. 1. 4 气象
井田地处于我国的暖温带，南临渤海，受温带季风影响，气候属于暖温带半湿润季风型大陆性气候，冬季寒冷干燥，多偏北风; 夏季炎热，多偏南风，全年温度变化较大，最高气温39. 6 ℃ ，最低气温 － 21 ℃ ，平均气温 11. 1 ℃ ; 平均降雨量为 614. 7mm，最大降雨量为1007. 7mm，年平均蒸发量 1321. 1mm; 冰冻期由每年 12 月至翌年 3 月初，冻土深度 0. 6 ～0. 8m; 年最多风向为东风，其次为偏北风，最大风速为 25m / s。
图 10. 1 开滦矿区矿井分布及交通位置平面图
10. 1. 5 地震
自 15 世纪有地震记载以来，在唐山、开滦一带共发生有感地震 100 余起，震级大于4. 75 级的 10 次，其中 6 级以上 2 次，最大震级 7. 8 级。极震区烈度 10 ～ 11 度，本区内7 ～ 8 度。
选择自己感兴趣并且了解的。研究的区域选择首先应该是自己了解的，并且在此方面具有一定的知识储备。其次自己应该对这个选题区域有兴趣。最后选一些小众有意义新颖的。论文研究区域的思路：提出问题，包括对问题的概念界定、问题研究的重要性或意义的解释。分析问题，概括研究对象或问题的现状、利弊、指明存在哪些问题，并分析其产生的原因与危害性。解决问题，提出本文论点和解决这些问题的途径、对策与建议等。
幼儿园论文研究对象和地点写法如下。1、研究对象：研究对象指的是你所研究的幼儿园的学生、教师、家长等主要研究目标。你需要说明你的研究对象是哪些人群，例如3-6岁的幼儿、该幼儿园的教师等。2、研究地点：在写论文时，你需要清楚地说明你进行研究的幼儿园所在的地点。这不仅是为了方便读者了解研究情况，还可以让读者对该幼儿园所处的社会环境有更加清晰的认识。你需要说明幼儿园所在的城市、区域、街道等具体地理位置。3、例如：本文研究对象为某市某区一所民办幼儿园的学生、家长和教师。该幼儿园位于某市某区X街道，占地面积5000平方米，现有500名学生和30名教职工。