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你可以找下北京艾迪润色公司帮你，他们是专门为SCI投稿文章润色语言的，结业论文对他们是小菜一碟。
留学生论文润色是论文写作中非常重要的一部分，前期的规划以及写作技巧是重要的，但是一篇高分的论文离不开不断的写作和润色修改，但是很多同学同时存在一个问题，自己写作后就形成了固定思维，无论是大的框架上还是小的细节上，都很难把握论文的润色修改。
论文的问题
1、逻辑思路混乱
一个很重大的原因是因为审题不清，没有找到通常所说的"题眼"，导致一步错，步步错，一路下来，整篇文章的逻辑与题目不匹配，导致接下来的写作没有准确地抓住中心，甚至完全写偏题。
2、框架结构
可以说框架结构没有对错之分，只有是否适合。有些框架结构只覆盖了问题的前半部分，忽视了后半部分，以至于没有完整回答essay的问题。
3、论述内容方面
很多学生普遍的一个问题就是观点缺乏evidence或者不能体现critical analysis。建议argument后面，要有references内容支撑，再在后面加上自己的analysis;另一个就是，遇到那种要二选一的论题，argument counterargument refutation这种写法可以集中体现学生的critical thinking ability。
4、语言
语句通顺，措辞准确又具备学术性，没有任何文法和句法错误，让老师赏心悦目，理所当然会给老师留下好的印象。
论文润色怎么做？
1、语法优化
其实语法优化在英文论文润色上面显示出重要性的比例是非常大的，其中涉及到词语的选择。好比说同样一句话，怎么说出较高的文学素养。
2、短语优化
其实如果你将短语优化放在语法优化里面也是可以的，但是将其特意拿出来说，作为一个单独的润色特点而言，也是可以的。在英文论文里面，增加必要性的幽默化的词语是非常重要的。
3、跳出自身局限
如果是一个专业性较强的人，如何利用好语法，跳出自身的局限，得到一个更好的表达方式，这个就需要运用到论文润色的小技巧。
4、赋予文章生动形象
对于论文而言，专业技术的阐述和表达是非常关键的。但是这个过程中，文章的整体表达方式是不是足够的形象生动，这个也是非常关键的。
不少留学生在写论文的时候总会遇到这样那样的问题，反正不论遇到哪些问题，在完成论文后都是要进行修改的，不然是没有办法顺利通过的，那么，在修改的时候需要注意哪些问题你知道吗?1、整体格局 在进行英文论文修改的时候，首先要对整体的格局进行调整，这样才能够保证后续的修改都能够落到实处。如果一篇论文从整体布局开始就有问题，那么后续无论再怎么进行修改，等到要开始动布局的时候，那些修改也可能毫无用处。 一般论文布局的要求是详略得当，而且要有一定的议论和叙述部分，整篇文章围绕着一个中心来进行展开，并且确认能够论证自己所提出来的主题论点。在论文写完并且进行检查的时候，可以先对格局进行这一部分的筛查，确认它是否满足条件，再做后续的打算。 2、错字病句 错字病句对于论文来说是非常致命的，所以在进行英文论文修改时，必须要着重的挑出各种错字或者是有语病的地方。因为论文本身算是比较严肃的一种文体，而且大多数学生在写作论文的时候，目的就是为了能够通过毕业的审核。 这种情况下，不仅仅是考察学生对于该学科专业内容的掌握，有时候还会看一些基础的写作能力。那么如果文章当中出现错字，就会显得文章写作者比较缺乏一些写作方面的常识，这样的论文在考察的时候很难通过。所以建议在完成论文之后，仔细的检查各个词句的使用是否有问题，并且及时进行修改。 3、材料使用 因为论文的重点就在于论述这个论题，而进行问题的证明必然要依据一定的材料，所以在进行英文论文修改时，对于材料的选择，也要有一定斟酌。确保自己在论文当中所使用的材料，是能够比较准确的论证自己所提出的观点。 如果想写出一篇质量比较高的论文，对于材料的把关就要更加严格了，最好是选择专业领域比较权威的作者所写出来的文章。而且在修改的时候可以大胆的进行材料的删减，挑选最适合的材料来使用，才能确保论文有血有肉、立得起来。 4、英文语法 当然，对于一部分留学生来说，英文论文修改当中最麻烦的莫过于英文语法的一些甄别和修改了。因为很多人本身是在国内读的高中，然后才去国外进行留学的，所以对于英文语法方面掌握的可能没有那么深刻。 总之，在英文论文写作的时候，这些弊病就展现出来，一部分语法使用错误可能会使英文句子的句意发展非常大的变化，或者是让其他人在阅读这篇文章的时候，没有办法流畅的读下去。所以在进行英文论文修改的时候一定要重点看各种语法使用是否正确，如果自己没有办法看出来，可以找专业人士帮助哦。
这玩意一时半会可改不出来，翻译最好是面对面的讨论。 给你个建议吧：word文档中，所有的英语句子，绿色下划线是语法问题，红色下划线是各种错误或非常规用法。
到现在为止，很少会写到英语论文，一般的中英文翻译还是有道翻译用得比较多。纠正单词的拼写还是可以的，至于语法的话就不行了。但是说到纠正英语语法跟单词的软件和网页其实也不是没有，关键是看你想要纠正到什么程度。下面我推荐一些，希望可以帮到你。
这是个国内的网站，它是根据网站内现有的资料库来进行匹配打分的，可以有效纠正语法错误，而且还会给一些词汇的应用方式供你参考。句酷批改网是比较适合学术写作的，特别注重逻辑连词。但这个网站也存在不少问题，只注重语法，不注重内容。不过这一点其实问题不大，因为到了写英语论文这一步，英语基础应该不差，内容可以自己判断。还有一个问题就是，由于句酷批改网是根据现有资料库来评分的，所以现有的资料库难免会有不全面的地方。
这是完全的机器修改，只能改拼写或者基本的语法错误，需要修改程度更深的话就不建议用了。
国内针对英文的修改工具怎么说也是不及国外的，下面就介绍国外的修改网站。
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你觉得自己出现好多语法错误，那是你对英语语法学的不精。对于这一方面的问题就是必须把语法学到位，熟练掌握：1、十大词类，每种词性的用法特点及其在句子中的句法功能和位置。2、动词时态，十六种时态的用法特点及其句子结构和连用的时间状语必须明确，运用自如。3、动词语态，明确动词的主、被动语态，并且何时用被动语态更贴切。4、动词的语气，对于一个句子是用陈述语气、疑问语气、祈使语气还是虚拟语气，要根据表达的需要恰当定位。5、非谓语动词的用法，固定短语以及固定搭配等的正确记忆和运用。6、主谓一致的情况。7、简单句、并列句和复合句的正确使用以及句子成分的正确分析等等。所以，要明确自己的错误在哪，才能够正确纠正错误，甚至不再犯错误，还要注意中西文化语言表达的不同。 另外，对于论文英文如何润色，我的建议是要注意正确使用形容词、副词等修饰成分和关联词，以及长句子，即并列句和复合句以及高级句子的使用，如果一味的使用简单句子描写，即使文章中没有错误，但也不会有多大的起色，反而会使文章显得生硬、苍白无力，更拿不到高分。因此，写作时要根据情况适时润色，根据需要恰当而正确表达。
可以在浏览器上安装一个叫grammar的插件，有问题自动提醒，还可以快速更改，不过要科学上网就是
as a spacetraveler, Bliss dear.
美赛翻译论文可以用谷歌翻译，百度翻译，也可以下知云翻译，重点是要保证翻译内容的信达雅。
1、全文翻译 按照PDF的原始排版模式进行翻译，翻译成中文后可以另存为PDF。缺点是它是按行翻译的，段落内的语义联系欠佳，有些地方翻译不够准确。2、正文翻译 通过算法，从PDF文件中提取出正文（Introduction和Reference之间的内容），按照段落翻译，虽然没有排版了，但翻译更准确了。中文翻译结果也可以另存为PDF。3、段落翻译 翻译用户手工选中的段落，翻译准确度最高，接近人类手工翻译。4、单词翻译 有词义、常用词组、词形变化、发音、同义词、反义词等。英文写作应该是让万千人头疼的一件事情。和中文一样，写完文章都要检查一下有没有错别字和语句不通顺的地方，不同的是，检查非母语写作中的错误会困难得多。这时你可能会想起 Word 的拼写检查，但稍微难的错误它就已经没法发现了。当你写长文，尤其是论文写到头昏脑胀的时候，如果没有工具协助检查，在几千字的文章里面，你可能很难快速地发现错误，这时一款顺手的语法检查应用可以帮你迅速脱离原始人般的纠错过程。GrammarlyGrammarly是于2009年发布，当前使用最普遍和准确的英语语法检查（grammar checker）、拼写、校对（proofreading）检查和抄袭（plagiarism）检测软件工具，其中Grammarly校对检查超过250条语法规则。而且无论使用什么方式写作-社交媒体、电子邮件、Microsoft Word等等，Grammarly都能对整个英文写作过程提供实时检查。对于查出来的拼写和语法错误，Grammarly用highlight红色、黄色下划线标识出来，然后将鼠标悬停在指定的单词或短语上，可以直接修改错误或了解该处错误的详细说明。Grammarly用其自有算法来标记文本中的各种潜在问题，同时根据上下文给出各种错误的自动修改建议，其人工智能有效的提高了文字沟通。除了检查上下文拼写错误、不规则动词错误之外，还包括常见的语法错误，例如主语 动词使用以及修饰符放置。同时，Grammarly还提供同义词建议，使写作更具可读性和精确性。Grammarly可以我们放心地进行英文写作。目前，超过1000万全球用户正在使用此工具来修复其社交媒体帖子、电子邮件和文章。此外，它还通过识别和纠正上下文错误来增加英文词汇量，该工具有助于改善写作风格，使书面文字更具吸引力和有效性。1、检查英文语法Grammarly最首要的功能就是检查英文语法，例如，不规则动词错误，以及常见的语法错误：主语 、谓语的应用，正确的动词时态、修饰符的位置等。Grammarly还提供同义词建议，使写作更具可读性和精确性。2、英语单词拼写错误检查英语单词出现拼写错误，这是写作者最常出现的问题，也是最基本的问题。不管你的英语文写作水平如何，这个错误是最不应该出现的，在这方面，Grammarly是一个强大的拼写检查工具，要比Microsoft Word中内置的拼写检查更全面。3、英文内容剽窃检查网络与现实世界抄袭、剽窃现象，比比皆是。谁也不想自己辛辛苦苦的写作成为别人不劳而获的成果。Grammarly在这方面的Plagiarism检查功能也很不错，可以将文本与网络上的数十亿页面进行比对，这有两个方面：一是，别人是否抄袭了你的内容；二是，你的写作内容是否也同样存在抄袭。4、英文写作风格检查Grammarly还会检查文章是否存在写作风格中的任何错误，其中包括使用被动时态等，这样有助于避免词语和句子的重复和冗长，以便可以根据特定受众调整自己的英文写作风格。5、句子结构检查在英文写作时，因为中英文语言、甚至思维模式的差异，很难形成正确的英语句子结构。虽然有时候别人能大致看明白你想说什么意思，但是句子结构、语法是错误的，这样会非常不严谨，Grammarly可以有效地解决这个问题。6、标点符号检查Grammarly帮助你在完美的地方给出正确的标点符号，这样文章给读者看起来很专业的样子。
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这是个国内的网站，它是根据网站内现有的资料库来进行匹配打分的，可以有效纠正语法错误，而且还会给一些词汇的应用方式供你参考。句酷批改网是比较适合学术写作的，特别注重逻辑连词。但这个网站也存在不少问题，只注重语法，不注重内容。不过这一点其实问题不大，因为到了写英语论文这一步，英语基础应该不差，内容可以自己判断。还有一个问题就是，由于句酷批改网是根据现有资料库来评分的，所以现有的资料库难免会有不全面的地方。
这是完全的机器修改，只能改拼写或者基本的语法错误，需要修改程度更深的话就不建议用了。
国内针对英文的修改工具怎么说也是不及国外的，下面就介绍国外的修改网站。
这是个高质量英文辅助工具，受到很多英文写作人士的极力推荐。它的一大好处就是可以根据即时的语境变化进行修改，纠正你的语法错误，添加更符合语境的高级词汇，同时还提供了词典检查单词拼写的功能，可谓是十分尽善尽美了。
1、中文数据库目前已知的中文文献库大概有“中国知网”、“万方”、“维普”等，除此之外还有一些小众学术搜索引擎：百度学术、必应学术等。不过下面这个网站包含了大约20几个有关学术的网站。网址：、英文数据库英文网站大家首先最先想到的就是谷歌学术，不过这个嘛，在法律允许范围内，目前就只能去访问镜像网站。除此之外，大家也可以通过自家图书馆去使用“英文数据库”，例如NCBI、PubMed数据库等等。
改写匠。
改写匠是一款基于数亿字词英文语料大数据，通过人工智能和深度学习技术不断训练、更新评分模型的英语写作智能批改工具。我来说说它和其他批改网站不同的优点吧~
1.文体的选择。改写匠把英语写作从最正式的法律、合同文本到最灵活的口语对话，一共划分了5个文体，可覆盖近30种写作场景。不论你的写作是用于技术文档、商务沟通，还是文本翻译、学术论文，甚至是有感而发的日记、天马行空的创作，改写匠都可以一字一句精读润色，帮你告别中式英语。
2.多维度评估。改写匠将从2大维度、7个方面进行评估，从最基础的词汇语法，到高级的文体贴合度、表达地道性，不放过每一个可能出现问题的细节。
3.智能的修改建议。改写匠会将基于地道语料大数据得出的写作指标，浸入文章的每一个句子、每一个短语/词组搭配，甚至每一个词汇，细致入微地统计文中关键句式和搭配的出现率，给出一份综合的评估报告，帮助你更宏观地认识自己的表达习惯和写作特点。
4.功能彩蛋。改写匠还额外提供了一个贴心的小功能，那就是允许你添加新词、生僻词或任何形式的自创拼写。添加之后，使用其他批改工具报错甚至造成分数偏低的拼写错误。
今天也是应该去买一点东西，然后1对1的去学习，尽量多多多多练，多学这样的话你们的英语成绩就能慢慢的提高。
几乎所有外文期刊在送审时都有一个关于文章英语表达的问题留给审稿人（ Reviewer ），拿我投稿的 APPLIED PHYSICS LETTERS 来说，该问题是：
如果英语烂到让审稿人都看不下去，或许仅仅因为这个原因，审稿人就会给个大修（ major revision ）。这样不仅打击自信心，更大大拉长了审稿周期。
此外，逐渐有很多期刊加入 cross check ，也就是说当你的文章投稿到某个期刊，编辑（ Editor ）做的第一件事情就是把文章上传到 cross check 网站查重，或者说需要鉴定该文章有没有剽窃( plagiarism )嫌疑。很多中国科研工作者在论文写作过程中，喜欢套用英文句式、模版之类，或者直接运用自己平时看文献收藏的句式，这本来是一件提高英文表达、向他人学习的好方式，然而，如果一点都不加修改，容易造成文章有较大的重复率。
因此，学会用不同的 句式 、 短语 、 近/反义词 对英文写作很重要，不仅降低了查重率，更丰富了论文英语表达的丰富性，说不定就令审稿人眼前一亮。本文要介绍的网站能够帮助我们使用不同的句式、短语、近/反义词。
Linggle是我论文写作时用的最频繁的网站，传送门 。下面直接举例说明几种常用的情况。
1. 查询任意一个或多个词
举例如下：
2. 使用任意词性查询搭配词
这个功能可以说是最常用的之一，因为写论文时，经常需要用 形容词+名次 的搭配形式，比如 great demand 、 extensive concern 、 favorable stability 。下面举两个例子。
3. 使用问号查询是否需要某个词
举例如下：
4. 使用斜杆查询哪个词使用频率高
举例如下：
更多范例大家可以自己去官网看看。
Netspeak 这个网站与 Linggle 类似，只是词库少一点。不过也是相当好用，网站的设计也很人性化。传送门：
这个网站的使用方法非常简单，官网直接贴出了示例，如下：
可以看出， Netspeak 的功能有：查找一个词或多个词、比较不同词的使用频率、查找同义词、查找词的搭配顺序。因为查找同义词是论文写作时最常用的功能，因此本文重点举例说明下该功能，其他的大家自己试试。
假如我想查找单词 good 的近义词，下面的例子便可以做到。
然而，因为 Netspeak 这个网站的词库比较少，很多词查询不到近义词。不过没关系，接下来介绍的第三个网站时查找 近/反义词 的高手。
Dictionary 这个网站可以当作 词典 用，也可以用来查询 近/反义词 。传送门： 。官网界面如下：
它有两个模式，第一个为 Definitions ，也就是当作词典，用于查询词汇的定义。第二个为 Synonyms ，即查询同义词，其实也可以查询反义词（ Antonyms ）。本文介绍下如何查询近/反义词。首先将模式切换到 Synonyms ，假如我们想要查询单词 obvious 的近/反义词，则直接在搜索框输入 obvious 即可，搜索结果如下“
上图红色方框框住部分为同义词，往下拉该网页，则可以看到反义词的搜索结果，如下：
这是尾巴
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想阅读更多内容，可以到我的 公众号 ： 青柠学术 逛一逛，优质的科研技巧、效率工具等着你。
博主 ：浙江大学电子工程博士生，剑桥大学交流生，国家奖学金获得者。
语言润色类:一、grammarly：这是一个语法润色网站，可以自动帮你修改语法错误、拼写错误，还能提供写作建议(例如哪些词比较恰当)。上面提到的服务基本上都是免费的，但是想要一个高级的Proofreading是需要付费的。可以在你常用的浏览器上以插件的形式安装，尽管目前应该只支持微软Edge或者谷歌浏览器。2.Quillbot在写英文的时候，有的时候我们需要把原文的引用词同义改写一下。这时候一些靠谱的paraphrasing(同意重写)网站就有用武之地了~个人对Quillbot网站是非常推荐的。他的同义改写是同类网站中最顺畅的，也是一个很好的方法，可以帮助你进行英文培训，提高你的英文运用。文章排版类:LATEXLATEX是基于TEX的高品质排版系统；非常明显的优点是生成复杂的表格和数学公式。因此，它对生成高打印质量的科技与数学文档非常适用。相对于Word来说，它的优势有很多：开源软件完全免费，不需要付费，毕竟正版Word的会员费一年几百还是挺贵的。直接敲击键盘就能输出数学公式，Latex可以对数学公式进行自动编号和交叉引用，这一点和Word复杂、混乱的Equotion对象相比是非常友好的。Latex写作迫使使用者必须先进行整体的结构布局，细节的后续补充，可以培养使用者良好的学术写作习惯。除了这些，Latex还有其海量精美模板、强大的题注系统等众多Word无法比拟的优势。而Latex写作系统的入门需要一定的编程基础知识，再加上没有WORD的审阅和批注功能，所以造成了用户使用障碍，大部分用户只熟悉WORD。但了解Latex的存在，适度地掌握它的使用时间是可以帮助学术写作的。
一般的论文修改就已经够让大学生们伤透脑筋，不过好在对于中文的理解比较熟悉，换词造句还是相对容易的。可是那些英语专业的学生，论文出现语法错误的时候，很对时候会让他们欲哭无泪。因为好像自己怎么读都通顺。其实这就是中式英语思维的弊端。那么当英语毕业论文出现语法错误的时候，应该怎么去修改呢？ 一般的论文修改就已经够让大学生们伤透脑筋，不过好在对于中文的理解比较熟悉，换词造句还是相对容易的。可是那些英语专业的学生，论文出现语法错误的时候，很对时候会让他们欲哭无泪。因为好像自己怎么读都通顺。其实这就是中式英语思维的弊端。那么当英语毕业论文出现语法错误的时候，应该怎么去修改呢？ 英语论文出现语法错误，主要原因还是自己平时的学习不到位造成的。首先你得掌握十大词类，清楚每种词性的用法特点及其在句子中的句法功能和位置。比如动词时态，清楚十六种时态的用法特点及其句子结构和连用的时间状语才能运用自如。另外动词的语气，对于一个句子是用陈述语气、疑问语气、祈使语气还是虚拟语气，要根据表达的需要恰当定位等等。 其次，要注意正确使用形容词、副词等修饰成分和关联词，以及长句子，即并列句和复合句以及高级句子的使用，如果一味的使用简单句子描写，即使文章中没有错误，但也不会有多大的起色，反而会使文章显得生硬、苍白无力。 当然，现在市面上还有很多具有修改英语文章的软件，但是这些软件都是标准化工作，多少会有一些不足，比如不能找出一些简单的语法错误，比如时态、单复数、介词等，或者界面本身不提供修改的功能等。 其实英语毕业论文有语法错误，若是自己实在不知道怎么改，可以请教自己的老师或者英语比较好的同学、外国友人等。这些也是不错的解决方式。
老师们每年在指导学生写论文的过程中,都会有一个共同的感受,即发现学生论文中有许多类似的错误,这些错误有着一个共性,即年年存在,届届相似.我们不妨把学生论文中没有观点、没有分析、只有罗列、只有堆积这一类需要专业技能才能解决的错误称之为高级错误,而把离题、偏题、走题、写非所论、论非所写这一类不能进行文字的基本理解的错误称之为低级错误.作为学生,学习写论文犯有高级错误是情有可原的事情,而大量地犯有低级错误在道理上就有点说不过去了. 为了能够使学生写好论文,指导老师往往需要花费大量的精力去纠正学生的高级错误,这对老师来说是情理中的事情,而使得老师花费大量的精力去纠正学生所犯的低级错误,就有点名不正言不顺了. 为了让学生少犯高级错误和避免犯低级错误,笔者结合自己多年来指导学生的情况,谈点粗浅感受,其意在于指导学生如何写好论文. 一、毕业论文的性质及其撰写意义 毕业论文是高等院校学生提交的一份有一定的学术价值的文章.它是学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷.它的特点重在探论、重在研究,因此它属于学术论文的一种.毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特点： 一是指导性.毕业论文是在指导老师的指导下独立完成的科学研究成果.毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开老师的帮助和指导.对于如何进行科学研究,如何撰写论文等等,老师都要给予具体的方法论指导.在学生写作毕业论文的过程中,老师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等.学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务. 二是习作性.根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能；在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文.学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下了坚实的基础；毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化.学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练.写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,它实际上是一种习作性的学术论文. 三是层次性.毕业论文与学术论文相比要求比较低.专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文,一般反映某专业领域的最新学术成果,具有较高的学术价值,对本专业的发展起一定的推动作用.学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面要求相对低一些.这是因为：第一,学生缺乏写作经验,多数学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少.第二,多数学生的科研能力还处在培养形成之中,大学期间主要是学习专业基础理论知识,缺乏运用知识独立进行科学研究的训练.第三,撰写毕业论文受时间限制,一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的.当然这并不排除少数学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文. 撰写毕业论文是在校学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的.写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底.这就要求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识. 撰写毕业论文的第二个目的是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识分析问题与解决问题的能力,使学生初步掌握进行科学研究的基本程序和方法.学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力.在党政部门和企事业单位从事实际工作,就要学会搞调查研究,学会起草工作计划、总结、报告等,为此就要学会收集和整理材料,学会提出问题、分析问题和解决问题,并将其以文字的形式表达出来. 撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程.通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何利用图书馆检索、收集、整理和利用文献资料；如何观察、调查、作样本分析.撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会,因为它不仅有教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会. 撰写毕业论文的过程,同时又是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习过程.首先,撰写论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力.其次,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识.此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,能够培养学习志趣,这对于学生今后确定具体的专业方向,确定今后人生的发展方向和增强攀登某一领域高峰的志向大有裨益. 二、论文写作的三步骤 1、论文的选题 选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至难以到达目的地.因此,选题不单是给文章定个题目那么简单,选题的过程,实际上就是初步进行论文的研究过程.选择一个好的题目,需要经过许多的思索、相互的比较、反复推敲、精心策划和一番努力.题目一经选定,也就表明自己头脑里已经大致形成了论文的轮廓.所谓选题是成功的一半就是这个道理. 题目可用“浅议”、“商榷”、“论……”、也可用反问等,类型主要有：探讨式、商榷式、质疑式、表达式、介绍式、试析、析因、析评等,还可用“调查报告”,调查报告也可作论文,但一定是学术性很强的或探讨性很强的调查报告.选题要遵循两条基本原则： 第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文价值就是说毕业论文不是毫无实际意义的“空谈”,不是写过时的东西,而是要从现实生活中选取有意义的题目,题目要来源于现实,并为现实服务,或者解决现实中的一些问题,当然,即使做不到这些,而通过论文的撰写,也要使自己深深地体会到,自己认识问题、分析问题的能力大大提高了,组织材料的能力大大增强了. 第二条是可行原则,即该论文有没有可写性.能不能够写出12000以上的论文来,或者是12000以上能不能把问题说清楚,选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件主要是自己的才能、学识和所掌握的材料等.学生在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主、客观条件,量力而行.我们只能做那些通过自己的努力能够达到的事情. 2、论文的准备 写作犹如十月怀胎,一朝分娩,这是读书的问题. 读书主要靠自己,读书有一个从低级向高级发展的过程,这就是听（听课）——看（自学）——用（查书）的发展过程. 论文写作之前,通过三年多的听课,学到了一些专业的基本知识,掌握了一些学习的基本方法,又掌握了工具,写作之时,就可以自己去钻研,一本书从头到尾循序地看下去,总可以掌握其要领. 再进一步,到一定的时候,就可以不必尽去看书,因为世界上的书是读不完的,何况许多书只是备人们查考,而不是供人们读的.一个人的记忆力有限,总不能把自己变成一个会走路的图书馆,这个时候,自己就得学会查书,一旦要用的时候就可以去查.在论文撰写中,在解决某个问题的过程中,需要某种知识,就到某一部书中去查,查到自己要看的章节,遇到看不懂的地方,就再往前面翻,而不必从头到尾逐章逐节地看完整部书.很显然,查书的基础在于博览群书,博览者,非精读也.如果自己用“闭上眼睛”,能够“看到”某本书在某个部分都讲什么,要用的时候能够“信手拈来”,那就不必预先去精读它死背它了,所谓读书是一个由厚到薄,再由薄到厚的过程就是这个道理. 3、论文的撰写 撰写论文最重要的一点,就是要运用逻辑思维. 撰写论文有两个条件,一个条件是时间,一个条件是分析能力.没有时间就没办法充分占有材料.要有分析能力,就要有逻辑的头脑.逻辑上讲两种科学方法,一个是演绎,一个是归纳.所谓演绎,就是从一般到特殊,从抽象到具体；所谓归纳,就是从特殊到一般,从具体到抽象.学生撰写论文,要先用归纳,再用演绎,不能反过来,一反过来就坏了. 怎么进行问题研究呢?就是从大量的具体材料中去归纳,从个别到一般,从具体到抽象,结论是在归纳的未尾,而不是在它的开头.所谓分析,就是要以归纳为基础,如果没有归纳就作分析,那么结论常常是错误的.凡是先立结论,然后去找例证,往往都靠不住,因为你往往是主观的,找一些为你所用的例证,不为你所用的就不要,那自然就错误了.归纳的重要也就证明充分占有材料的重要.因为归纳是从个别到一般,个别的东西越多（例如数据）,越充实,越能证明你的观点是可靠的,越丰富的资料可以为你的观点的成立提供越有力的支撑,问题要集中,素材要丰富,宁可问题小而实,切忌大而空. 三、论文三要素 1、论点 论点是论文中的确定意见以及论证这一意见的理由,所以论点也叫做理由.论点是作者对客观事物所提出的主张、见解或设想.由于论点是一个判断,所以也叫论断.在一篇论文中,一般有一个中心论点和若干个分论点（即写论文要分题,分成几级小标题）,各个分论点可以是从属的,也可以是并列的,它们之间是一个相互依赖、密切联系的整体.中心论点是最基本、最主要的论点,是论文的中心,是各层次、各部分论点的核心.分论点是指从不同层次、不同角度来支持、证明中心论点的一些看法和见解,它从属于中心论点,也可以说它是中心论点的论据.分论点和中心论点的关系是局部和整体的关系.这样,用分论点和中心论点的方法,写出来的论文眉目清楚. 中心论点是论文的灵魂,既是论证的出发点,又是论证的归宿点,是贯穿全文的一条主线.对论点的主要要求是正确、新颖、鲜明、集中、深刻. 2、论据 论据是立论的根据,立论也叫做证明.论据是用来证明论点的根据.它是作者从大量信息中经过反复推敲后优选出来证明论点的材料.作为论据的材料主要有两类：一类是理论论据,它包括定义、原理、定律、公理、规律、公式等等；另一类是事实论据,它包括现实材料、典型事例、调查报告、历史事实、工作经验以及统计数字等等. 论据是议论的基础,也是作者形成论点的基础,是支持论点的支柱.作者只有积累了诸多可以作为论据的材料,才能有的放矢,动手写作论文（也叫十月怀胎,一朝分娩）.对论据的要求是：必须为论点服务,充实有力. 3、论证 论证是论述并证明.论证是运用论据证明论点的过程和方法,也就是用正确的推理和具体的事实分析问题、解决问题的过程,字面意义就是论述证明.论证要合乎逻辑,体现出论点和论据之间的内在联系,符合客观事物的发展规律. 论证分为两类：一类是以阐述正确论点为主,用充分的论据证明论文观点的正确性,叫做“立论”；另一类是以对反面论点的驳斥为主,叫“驳论”,也叫“反驳”.论证是通过科学思维发现真理的重要形式. 对论证的要求：一是要抓住要害揭示本质规律,用发展的观点一分为二地看问题.二是论证过程一定要有严密的逻辑性,不偷换概念,不以偏盖全（但有的学生论文分析事物,一好百好,一差百差,这样不行）,做到材料和观点的高度统一.三是在驳论时要以理服人,做到有理、有据、有节.论证的方法有两种：一是归纳论证,归纳论证又叫例证法,或叫事实论证,是用事实作论据,举例说明论点,由若干个别的、特殊的事例推导出一般性结论的论证方法.它通过对一些个别事例的分析与研究,归纳它们的共同属性,综合他们的共同本质,从而得出带有普遍性的论点.这种方法着重摆事实,从大量的事实出发,经过必要的分析与综合,来证明论点.二是演绎论证,演绎论证又叫引证法,或叫事理论证,就是以一般事理为论据,论证个别事物,从而推导出新的结论.它是通过某一科学原理或公认的道理,推出一个新的结论.它反映由一般到特殊的认识过程. 四、论文最基本的要求和几种常见的错误 1、论文要在专业上突出思想性、观点性、分析性 一篇好的论文,通篇突出的应该是作者的思想、观点,论述时要有分析有见解,基础研究要力求具有新观点新思想,应用研究要突出针对性和实效性,要观点明确,层次分明,内容丰富,逻辑性强,具有说服力、说理性,要文字简练,避免重复、繁琐. 要把自己置于读者的角度来看待自己的论文,一篇连自己都不愿看的论文自然也无法吸引他人阅读,因为读者阅读论文的习惯一般是首先看题名,其次是看摘要,再次看结论,读完结论后才考虑这篇论文是否有阅读价值,决定是否看全文.结论既是引起读者阅读兴趣的重要内容,又是文献工作者作摘要的重要依据,因此,写好论文的结论很重要.结论的内容主要包括：研究结果说明了什么问题,得出了什么规律,解决了什么实际问题或理论问题,对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实,有什么创新,研究的领域还有哪些尚待解决的问题,以及解决这些问题的基本思路和关键,而这些方面又最能体现论文所具有的思想性、观点性和分析性. 2、几种常见的错误 （1）把论文写成综述文章 对一个问题进行综述,是一种结构文章的方法.这种方法用于两个方面.一个是对某种会议的讨论进行综述,例如,在一个讨论会上,对那些讨论的问题有哪些意见,各种意见的根据是什么,综述出来,写成一篇综述文章；或者对一年的研究成果进行综述,例如,在每年结束的时候,有的学者对某一类的问题进行综述,指出一年来,这门学问取得了哪些进展,有了哪些成果,写成一篇综述文章,这些,都是结构文章写法的运用.二是对具体的理论问题进行综述,同时加以评价,例如在某个理论问题上,归纳出几点,对各家学说进行分析,讨论,最后做出评价.综述文章不适合做毕业论文,因为它难以体现学生在专业方面的思想、观点和分析问题、解决问题的能力.（2）把论文写成罗列式文章 论文应尽量避免一般知识性的描述,拒绝常识性的东西（包括意义、作用、特点等）,力戒教科书化（用平铺直叙的方法）和空泛议论,要尽量使用规范的经济学语言,避免使用口语化和陈旧、过时、累赘的语言,否则文章思想会显得庸俗、呆板、枯燥.因此,要突出论文的论述深度.在每年指导的学生论文中,有相当多的学生将论文写成了这类文章.（3）《摘要》的错误 《摘要》是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括和真实反映.摘要一般不超过200字,其内容包括： 第一、研究的内容与方法 第二、研究的见解、结论与成果 值得注意的是,摘要不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价,更不要把摘要写成论文的写作背景、论文的写作意义和被论述事物的发展方向,而这些恰恰是学生最容易犯和比较多犯的低级错误.下面,笔者就以往学生论文摘要中常出现的错误在此列举几例. 例如,将摘要写成论文的写作意义和事物的发展方向的有： 《股权分置改革研究》论文摘要：股权分置改革是为解决我国资本市场的历史遗留问题而进行的一项重大的制度性变革,是推进我国资本市场进一步改革开放和稳健发展的重要举措（笔者注：这里讲的是写作论文的意义）.股改至今,总体上进展顺利,成效显著.下一步应提高认识,端正态度,大胆创新,妥善解决股改中可能出现的新问题,确保股改取得最后成功（笔者注：这里讲的是被论述事物的发展方向）. 又如：将摘要写成论文的写作背景的有： 《我国证券市场开放问题初探》论文摘要：在当今世界经济、金融一体化趋势日益增强的背景下,我国经济在世界经济中的地位逐渐提高,我国证券市场也将成为国际资本市场的一个重要组成部分.如何对我国证券市场进行认识和改造,是推进我国证券市场国际化已成为一个亟待解决的课题（笔者注：这里讲的是写作背景）. 还如：将摘要既写成论文的写作背景又写成写作意义的有： 《跨国银行并购与我国国有商业银行引进战略投资者》论文摘要：随着经济全球化、金融自由化的快速发展,国际银行业掀起了一股跨国并购浪潮.在国际银行业跨国并购浪潮的影响下,我国开始了银行并购重组的步伐（笔者注：这里讲的是写作背景）.中资银行引进战略投资者不仅为外国银行的跨国并购提供了在我国的发展机遇,也对我国商业银行的股份制改造、改进银行业的治理结构、提高银行业的管理水平具有重要意义,是我国银行业改革中具有开拓性意义的重要举措（笔者注：这里讲的是写作意义）. 再如：将摘要写成论文的自我评价的有： 《外汇储备、股票价值与货币供给量的实证分析》论文摘要：本文以货币政策是否适合把资产价格纳入其中为切入点,分析了M