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毕业论文如何从理论跳到研究话题

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毕业论文如何从理论跳到研究话题

一、 论文选题1. 确定选题前要先了解的几个问题大家在确定论文选题前,一定要了解清楚下面这几个问题:①这个选题自己是否能做得出来?②要先看材料再来确定选题还是先确定选题再来看材料?③选择范围比较大的题目好还是选择范围比较小的题目好?④选择理论题目比较好还是选择历史题目比较好?2.选题注意事项论文选题并不是随便选选就可以了,我们要考虑多方面的因素。所以在进行论文选题时,大家要注意什么这些事项 :①选题要考虑客观的需要。②选题要考虑自己的条件,不能盲目选择。③选题要遵循客观、科学、可行等原则。二、 论文选题方法1.选择不冷不热的题目一般来说,较为热门的选题,研究者较多,如果你无法突破和发展的话,则容易显得该篇论文没啥价值,没啥新意。另外冷门话题,一般其现实意义并不大,而且由于是冷门、偏僻类的话题,资料、素材等较为难找。所以建议选择不冷不热的题目,这类的题目更为合适。2.选择新颖的题目。此外,大家在选择题目的时候,要选择新颖的题目,因为新颖的一般有这样的特点,那就是新意,有新意的题目一般更受导师们的青睐。另外,大家千万不要新题老做,要新题新做以及老题新做。当然,新颖的题目一般能找到的材料比较有限,这个就需要大家花点时间去琢磨、去研究了。

很多同学第一次撰写论文都非常迷茫,不知道如何写好整篇论文。其实,大家在写自己的论文前可以去知网上浏览各种学术论文,会发现论文的组织架构都是相似的,比如基本都含有摘要、引言、文献综述等部分,其他的正文分析部分随着主题的不同有所差异。所以在写之前先定好题目,并且熟悉论文各个部分的写法后,就能成功写出第一篇论文。下面我从如何选题开始与大家分享写论文的方法。关于选题第一次选题一般专业课老师会给予充分的建议和指导,因为老师们非常有经验,知道哪些话题比较好写。老师会给出几个话题,你可以选取你感兴趣的题目进行研究;如果你只想选择更好写的,那就上网搜搜相关话题的论文,通过比较选出你最满意的题目。如果老师不限制题目,希望大家自行思考论文题目,那选择的范围就增大了。学术论文要围绕着学术话题进行,同学们就可以根据之前学过这门课程的所有知识,看看课本中有没有学术研讨方面的提示,或者看看你的专业界内最近有没有发生什么引人注目、值得深究的新闻事件可以作为话题的。其实根据你感兴趣的知识点自己思考出一个研究话题是最好的方法。学者应当拥有探索精神,不要选择那个最好写的,而要选择自己最有兴趣的话题进行探究,这样就能满足自己的求知欲,提升未来深入学习专业知识的动力。如果实在没有思路,可以去知网上搜索相关专业论文,看看大家都在写什么。那么多的话题总能给予你提示,但是不要抄袭别人的论文,而要在别人题目的基础上思考能否创新,或者同样的题目可不可以更换新的研究方法。当然,当你不懂太多专业知识,选题是有局限的。比如有些论文题目要需要使用计量方法进行实证分析,有些题目又需要编程知识来写代码,这些局限你要在选题时提前了解到,方便你选到相对合适的题目。关于摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,字数在200字左右即可。摘要部分字数虽少,但却是精简全文内容并总结的“缩减版”短文,阅读者看到摘要部分就大致明白文章内容了,就可以继续决定要不要看下去,所以摘要一定要写的短小精悍,而且一定要写最终研究结论。关于关键词关键词就是根据文章内容总结出来的三四个能够代表论文研究主题的、高频出现的关键词语。这几个关键词一般可以代表论文题目,也可以代表论文的正文分析部分,所以其实是很好选的。关于引言论文的引言部分,也称为“导言”“序言”。引言通常置于论文前面,对论文所涉及的研究进行初步的介绍,通常是一段或数段短文。引言通常涵盖本文的研究背景、本文要说明什么问题、本文拟采用什么方法、其设计的方法是否合理、可有哪些新的发现以及是否有学术价值。读者能否对论文产生兴趣,很大程度上,取决于引言。如果说摘要是着重于文章结论的精缩版,那引言就需要体现你论文最有价值的部分,也就是研究过程、思路和方法。引言的开头一般是陈述研究背景,也就是这个话题是基于什么背景产生的,让读者能看到选题的大背景和依据,然后就说明你的分析过程,最好用大气的语气和词汇来润色你的研究过程。文章读起来“高大上”,读者才更加想读下去。关于文献综述文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种文体。文献综述一般分为国内文献和国外文献,你可以去知网上搜索你选题的文献,国内外的都有。一个文献的描写一般是提及该文献日期和作者的名字,并指出作者做了什么研究、怎样做的研究、得出了什么结论。描写完后可以简短评价这条文献的价值以及不足之处。一般论文内要提及十几条文献,但不能任意排列,排列也需要一定顺序。正确的排列顺序是按照该话题下的不同子话题来分类文献并分段。因为你去找文献,可能浏览到和你关键词分别匹配的不同文献,这样就会有两三种类别,按照类别分段描写文献,会显得有逻辑、有秩序。最后,文献综述里提到的所有文献必须全部来自最后的参考文献部分,两个部分的文献相互对应,文章才是严谨完整的。建议部分是集中自己见解的升华文章的部分,也是一般论文中都要有的。虽然各种论文的核心部分有差异,有些是实证分析,有些是理论分析,但是不管什么分析,有分析是因为有现象和问题,分析后就有结论,那么同时当然可以根据结论来给出建议来解决那个问题,这是一条清晰的逻辑。当然建议的内容有时候只靠自己是想不出来的,因为我们不了解的话,更不会提出什么见解。这时就需要你去上网浏览,有时网上会给你提供很多建议信息,但是这些建议可能是已经被提过很多次的。想要提出更加创新的建议,只能靠自己强大的思考和学习能力。关于参考文献最后是参考文献部分。这个部分需要你按照规定的格式逐一列出你文献综述所提及到的学术论文。一般来讲,每一条文献都需要包括序号、作者姓名、论文题目、论文类型、论文来源、论文日期。但是这些信息不能自己手动去写,因为会不标准。如果你从是知网上下载下来的论文,点开论文后,右上角会有“导出/参考文献”的字样,点击这个,就直接给你导出最标准的文献介绍了。一般这里需要有十几条文献,并且需要和上文对应。论文的正文分析部分根据专业知识的不同都有所差异,这里没有办法讲到。这一部分学校的老师也会给予全面的指导,所以同学们不必担心。除此之外,论文的格式也比较重要。全篇论文都写完后就需要按照学校老师具体要求调整一下格式,以便文章看起来美观、正式。

一、何为问题研究自问题出发,理论创新始自发问方式的变迁。那么接下来要追问,何为问题?许多没有思考过这一问题的人写了大量连其自身都不知为何物的文章,调查研究也不是一个收集材料就自动从无知变为有知的过程。没有预设的大多数经验处于习焉不察、听而不闻和熟视无睹的状态。我们不会对熟悉发问,习惯阻碍了我们的发问能力。也就是说,缺少预设,经验材料将处于不察、不闻和不睹的状态。有人说研究不能从成本出发,这个大家都知道。那么研究要从现实出发?也有人说不对。还有人说,研究要从问题出发,也就是说要有问题意识。但什么是问题呢?我尝试给出一个简要的定义。所谓问题,就是预期与现实之间的反差以及由这个反差而引起的心理困惑。这是一个好像有点抽象的定义,但我觉得很重要。也可以说,研究是从困惑开始的。如果进一步推论的话,预期和实践的反差越大,那么困惑就越大,我们将困惑的一个比较极端的心理状态称为焦虑。所以正是困惑和焦虑,推动了我们的研究与调查。换句话说,阅读、调研和思考的动力来源于困惑和焦虑。因此,研究的目的有两个,第一,对于研究者本人来讲,要排除其内心的困惑和焦虑。这种焦虑的长期存在,会损害人们的积极性,所以要排除它。从这个意义上来讲,所有的科学研究都有或显性或隐性的心理功能。这种功能叫什么?叫治病;治什么病?心理疾病;什么心理疾病?焦虑和困惑。古人早已把这个问题讲的非常清楚,“古之学者为己,今之学者为人”。所谓为己而学,意思是说,学者最重要的目的是要解决自己的困惑,并用新的答案指导自己的实践活动,这是研究的第一个目标。第二,当你的研究取得成果,有同类困惑的人,在听了你的报告或看了你的文章后,其困惑得以消解,心灵得以安顿。所以学术研究对他人也有益。总之,学术研究有两个目标,第一个目标是为己的,这叫自利或自觉;第二个目标是为他人的,为那些和研究者具有同样困惑的人服务,这叫利他或觉他。自利利他,自觉觉人。从本质上来说,这是类似佛教的追求。所谓菩萨的定义就是自觉觉人,自利利人。已经达到佛的境界,就是彻底的觉悟。佛这个字本意就是觉悟的意思,佛就是觉悟,觉悟了就是佛。按照印度佛教的想法,觉悟了之后就可以脱离生死轮回的罪恶之世。这个学说传到中国来以后,中国人对它进行了修正,觉悟了以后不能到世外去,还要留在人间去启发那些尚未觉悟的人。所以说,研究具有非常重要的功能。

首先要选择自己感兴趣的题目,不能为了毕业而来写论文,更不能为了学分而完成任务,只有当自己感兴趣时选择的选题,才能激发我们去深入研究的热情,才能有探索的动力,而不至于在漫长的写作过程中出现排斥反抗的情绪。其次,在选题的时候可以先留意好各个导师的研究方向,或者说,在选导师的时候就开始关注每个导师的研究领域,根据自己的发展方向去选择导师。因为一个合适优秀的导师在你创作论文的过程中遇到了困难的时候,能给你较为准确的修改方法,能更好的帮助你完成毕业论文。最后,选题之前最好还是考虑一下个人的实际能力,如果你仅有研究本校学生就业情况的能力,就不要以全市全省或者全国的大学生为研究对象,要综合考虑到自身的切实能力

论文如何跳转到文献中

您好,方法首先,将论文导入word中,做好准备工作。找到论文最后的参考文献,确保参考文献编号的格式正确(编号需要自动生成,不能手动添加)。可通过菜单栏中【开始】>【编号】进行修改(修改时需要选中要修改的文字)。如没有所需要的编号类型,可通过下方【定义新编号格式】来增加我们需要的格式。编号格式修改完后,接下来准备引用参考文献。比如我准备好的案例论文的第一段的第一句需要引用参考文献【1】,我们将鼠标的光标放到这句话的末尾,句号之前。接下来,在菜单栏中点击【引用】>【交叉引用】,弹出交叉引用操作框。引用类型:编号项。引用内容:段落编号。引用哪一个编号项:选择【1】。如何在论文中正确引用参考文献?点击插入后,交叉引用操作框不会消失,但参考文献编号已经正确引用了,但还要做最后的调整。如何在论文中正确引用参考文献?选中以引用的参考文献编号,在菜单栏中点击【开始】>【上标】,快捷键:【ctrl】+【shift】+【+】。至此,引用参考文献的所有工作都已经完成。如图是最后的效果。补充:按住【ctrl】用鼠标点击参考文献编号,可直接跳转到参考文献所在位置。

插入--引用---脚注和尾注只要你双击注脚,就会跳到引用的参考文献

将论文编号提取到自己的论文参考文献里面1、在学校图书馆的官网打开中国知网,或者在百度上直接搜索中国知网,进入首页2、输入搜索找到自己想要的文献。3、勾选需要的文献,然后点击“导出参考文献”4、进入后,再勾选参考文献,然后点击“导出参考文献”5、选择“导出到剪切板”,则参考文献就复制到你的剪切板了。6、然后打开你的论文文档,右键粘贴,就可以把参考文献导出到你的论文后面了。Word论文参考文献编号如何自动生成:可以选择项目编号自动生成编号,并且可以自动排序。

参考文献如何跳转到文章中

参考文献跳转快捷键步骤/方式一1、首先我们需要罗列出你所有的参考文献,将所有文献选中右击,然后再弹出的菜单里找到我下图圈出的两个选项。步骤/方式二2、点击定义新编号格式,然后进入如下界面,在界面中你可以看到我圈出的第一个红色矩形框,在这里面输入你想的参考文献前标显示的模式,默认的是1.样式,这里我想设置成[1]这种样式,那我们在原样式前加一个“[“然后在1.后面加“]”,最后我们再把里面的小数点去掉即可。在第二个红色矩形框中我可以看到改后的参考文献排版模式,点击确定即可。这个时候,你会看见你的文献均已拍好序。

论文注释按照注释放置的位置可以分为当页页下注和参考文献。当页页下注就是在论文的当也下面对文中提到的资料进行注释,而参考文献就是放在论文的最后,单独作为一个板块。我们分两部分来说明这两种注释怎么弄。word2007,如果你的word是2003或者更低版本,同样适合此经验,但是有些功能不太容易找到当页下注怎么弄知道你需要在哪里写注释:你的论文中用到了某一个资料中的某一个观点;你的论文中出现了一个术语来自某个文献;某个并不太熟悉但是很重要人物等等。这些情况都需要你进行注释。在需要注释的位置输入一个脚注,方法是点击引用,然后找到插入脚注。我们选择插入脚注。这时候我们的光标自动跳转到了页脚,这里就是我们插入脚注的地方。我们看到在正文和页脚都多了一个小1这是脚注的序号。如果你觉得脚注序号的格式不对,你需要点击这个位置,展开脚注对话框。然后选择编号格式。点击右边的小三角可以展开看到有很多格式可以选择,根据论文的格式要求进行选择。知道了怎样添加脚注还要知道脚注的书写格式。怎么从参考文献跳到文章标注的地方word添加引用文献的标注,使用脚注即可实现。方法步骤如下:1、打开需要操作的WORD文档,点击上方工具栏的“引用”标签。2、将光标停在需要添加引用标注的位置,找到脚注选项,点击“插入脚注”。3、可发现在位置自动添加了相应的序号,同时光标跳至页末,在序号后面输入相关引用文献即可。论文参考文献怎么跳转点击了参考文献的超链接可以直接跳至参考文献的位置。如果想从当前参考文献在回到正文中对应位置时,可以通过“Alt+ ← \leftarrow ←”实现点击引用直接跳到文献工具/原料word2016方法/步骤1/8 分步阅读首先,将论文导入word中,做好准备工作。2/8找到论文最后的参考文献,确保参考文献编号的格式正确(编号需要自动生成,不能手动添加)。3/8可通过菜单栏中【开始】>【编号】进行修改(修改时需要选中要修改的文字)。如没有所需要的编号类型,可通过下方【定义新编号格式】来增加我们需要的格式。4/8编号格式修改完后,接下来准备引用参考文献。比如我准备好的案例论文的第一段的第一句需要引用参考文献【1】,我们将鼠标的光标放到这句话的末尾,句号之前。5/8接下来,在菜单栏中点击【引用】>【交叉引用】,弹出交叉引用操作框。引用类型:编号项。引用内容:段落编号。引用哪一个编号项:选择【1】。6/8点击插入后,交叉引用操作框不会消失,但参考文献编号已经正确引用了,但还要做最后的调整。7/8选中以引用的参考文献编号,在菜单栏中点击【开始】>【上标】,快捷键:【ctrl】+【shift】+【+】。8/8至此,引用参考文献的所有工作都已经完成。如图是最后的效果。补充:按住【ctrl】用鼠标点击参考文献编号,可直接跳转到参考文献所在位置。注意事项参考文献编号需要自动生成,不能手动添加。怎么从参考文献跳到正文中你好:这要求你在输入文章时,要设置好,项目编码,就可以在引用菜单中点击插入目录按钮,自动生成一个目录。如果你的项目编号是手输的,是不能的。只有通过大纲视图,对文件的标题进行级别设置,设置好后,也可以在引用菜单里,通过入目录按钮,导出目录 对于日常的作业、报告、草稿等,经常会用 Office Word 或 WPS Word 来编辑和整理。本文将说明如何用 WPS 为论文添加引用(尾注)和参考文献。1. 正文中,用鼠标左击,将输入光标放在需要放置方括号尾注的位置,例如:2. 在顶部菜单栏,点击“引用”,再点击“插入尾注”,例如:3. 这时,光标会自动跳到正文文末,应在此处输入参考文献信息,例如:4. 如果不需要上面的分隔线,可以手动去掉,点击“引用”中的“脚注/尾注分割线”将其取消: 可以看到分隔线消失了:5. 此时,可以在光标后输入参考文献信息:6. 但是,这标识也太丑了,而且不符合规范,应改成方括号 [] 计数格式。在 i 处点击右键,在弹出菜单中选择“脚注和尾注(N)”:7. 勾选“方括号样式”、选择将更改应用于“整篇文档”,最后点击应用:8. 可见文献序号改成方括号格式了 但序号是不是太小了点?那就放大,鼠标光标选中序号,点击顶部菜单栏“开始”,点击“上标”将其取消,从而还原成正常大小:然后就是正常大小的序号:9. 这时在序号坐标删除两格可以顶格;双击序号可以跳到之前放置脚注的位置:反之,点击尾注可以跳回书写参考文献的位置,从而有利于调整和删改参考文献引用跳转原因:PDF文件出现错乱的问题造成的。 1、首先需要打开了一个电脑已经安装好的Adobe Acrobat的图标的选项。 2、进入到了的Adobe Acrobat的打开pdf的文件当中, 3、点击了的Adobe Acrobat的菜单中的 文档 的菜单。 4、点击了的文档的菜单之后,弹出了下一级菜单选中为 插入页面 的选项。 5、插入新的页面后,继续点击打开文档中的“删除页面”选项。 6、就会弹出了一个删除页面 窗口的,选择新插入的页码,点击 确定 按钮来删除。 7、然后保存PDF文件,就可以在CAJviewer打开了。引用文献如何跳转页面论文的文献标注可以与相对应的参考文献进行交叉引用,就可以达到直接跳转的目的了。引用文献如何跳转文献1.首先修改格式,选中引用——脚注和尾注——下拉三角。2.弹出“脚注和尾注”窗口,设置图中三个红色框内的内容,最后点击“应用”。3.选择中你需要引用的一段话。4.在引用的菜单栏中,点击插入尾注。5.点击之后,会跳转到最底下,在此处填写你所引用参考文献。6.接下来回到原正文,你会发现此处多了一个引用的标记,说明已经添加尾注成功。7.选择全文,使用“替换”(快捷键ctrl+h)功能,然后会弹出一个“查找和替换”窗口,将“^e”替换为“[ ^&]”,点击全部替换。8.这样文献的标号都加上了中括号,即完成。

参考文献跳转快捷键是指在文献中快速跳转到参考文献的快捷键。一般来说,参考文献跳转快捷键是Ctrl+B,这样可以快速跳转到参考文献。此外,也可以使用Ctrl+Shift+B来快速跳转到参考文献,这样可以更快地跳转到参考文献。

快捷键跳转参考文献的方法:1. 在文献列表中,按Ctrl+F,在搜索框中输入参考文献编号,即可跳转到该参考文献所在位置。2. 在文本中,按Ctrl+F,在搜索框中输入参考文献编号,即可跳转到该参考文献引用的位置。3. 在文本中,按Ctrl+G,在出现的对话框中输入参考文献编号,即可跳转到该参考文献引用的位置。4. 在文本中,按Ctrl+Shift+F,在出现的对话框中输入参考文献编号,即可跳转到该参考文献引用的位置。5. 在文本中,按Ctrl+H,在出现的对话框中输入参考文献编号,即可跳转到该参考文献引用的位置。6. 在文本中,按Ctrl+J,在出现的对话框中输入参考文献编号,即可跳转到该参考文献引用的位置。

如何从研究报告改为毕业论文

开题报告根据毕业论文选题,简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究的现状、课题的研究背景、研究方法、必要的数据等。由于开题报告是用文字体现的课题总构想,因而篇幅不宜过长,但需把课题研究的主要内容、研究方法、研究思路等主要问题说清楚。开题报告的撰写提纲主要包含内容与要求、前言、方案比较与评价、开展预期效果及指标、实施进度安排、参考文献等六个方面。(1)开题报告内容与要求根据毕业设计(论文)任务书的具体要求,学生在指导教师的引导下查阅资料,进行材料收集、归纳、总结、提炼和运用,完成课题开题报告。①明确内容及要求开题报告中要简要介绍毕业设计(论文)研究的主要内容,包括主要研究对象、主要方法和最终实现形式等,突出研究的核心或重点,强调研究的新意或亮点。开题报告中要提出毕业设计(论文)研究的具体要求,包括课题整体要求、技术参数要求、评价指标要求、课题研究成果形式要求、撰写格式要求、学生知识能力与素质提升要求等,突出毕业设计(论文)工作的科学性、正确性、规范性与全面性特点。②提出研究方案根据任务书要求,灵活运用检索的文献资料,根据选题研究现状及阶段性成果,充分利用现有实验实训设备及条件,提出初步方案,通过分析、对比和论证,确定课题的研究方案。③确定实施步骤根据毕业设计(论文)的要求及内容,确定课题开展的关键步骤,如电气自动化技术专业的毕业设计课题,一般按照总体方案设计、硬件系统设计及实现、软件系统设计及实现、系统综合调试四个步骤来完成课题的主体工作。④制定进度安排根据毕业设计(论文)课题难易程度,以选题、调研、收集资料为第一阶段,论证、开题为第二阶段,设计、实施与毕业设计(论文)撰写为第三阶段,毕业设计(论文)修改、定稿、提交纸质文本、答辩为第四阶段,制定合理的进度时间安排。⑤说明预期成果针对不同专业特点,不同选题要求,在开题报告中需给出课题完成后的预期效果,女调研报告、电子产品、系统样机、仿真系统等,并应附有相关的评价指标参数。⑥完成开题报告。学生根据上述内容,参考检索的文献资料,完成毕业设计(论文)开题报告的撰写并提交。指导教师对学生毕业设计(论文)的开题报告进行审核,从研究内容的正确性、研究方法的合理性、研究方案的可行性、实施步骤的连贯性等综合评价,如符合要求则同意开题,否则要求学生对开题报告进行修改,整改后需重新审核,直到合格。(2)开题报告前言主要包括课题研究的目的、意义、背景现状、文献综述、研究思路及创新点等。研究目的及意义一般可从现实需要方面去论述,指出生活、生产实际中存在的问题需要去研究、去解决,通过课题开展拟产生的实际作用、理论和学术价值等。研究的现状是对前期选题时材料收集基本情况的概述,指出相关论文、论著等涉及本选题的内容,曾经做过的相关研究、取得的研究成果等,指出有待进一步研究的问题,确定选题研究的平台(起点)、特色或突破点。(3)方案比较与评价课题方案比较与评价是课题研究方案的制定、比较、评价与确定。在明确所需解决的问题后,提出解决问题的思路和方案,要有创新点,或者有新意的论点、算法和关键技术等。针对同一选题会有不同角度解决问题的方案,而方案的选择是通过比较方法进行的。在开题:报告中,首先要阐述针对课题研究所拟定的几种实施方案,说明选择或设计这些方案的原因、优缺点、创新点等,从实施难度程度、现有条件、时间要求、预期研究成果等多方面对方案进行比较、分析,扬长避短,制定行之有效的研究方案,强调其他方案的优势在此方案中如何体现、不足之处如何得到克服,突出说明最后完成的工作拟达到的性能指标和创新点。如果学生课题是团队课题的子项目,要明确说明在团队中承担的主要任务,与其他子课题之间的关系以及对团队的主要贡献等。(4) 预期效果及指标确定解决问题的思路和方案后,要对研究方案实施后的预期成果进行评估,主要包括课题开展拟取得的研究成果、阶段性效果、性能指标、研究结果类型等内容。阶段性预期效果和整体预期效果必领要与先前制定的课题内容与要求相符合。呈现毕业设计(论文)研究效果有多种形式,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查表、测试表、产品、样机、微机软件、仿真系统、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但无论形式是什么,课题研究必须有成果(或阶段性成果)。(5) 进度安排。课题实施进度安排是毕业设计(论文)在时间上的前后顺序。高职院校学生毕业设计(论文)实践教学环节的时间安排大约为8周。若按8周时间计算,建议毕业设计(论文) :第一阶段,选题、调研、收集资料为2周;  第二阶段,论证、开题为2周时间;  第三阶段,设计、实施、写作(初稿)为3周;  第四阶段,修改、定稿、打印、答辩为1周。(6)参考文献与撰写的毕业设计(论文)正文后所列参考文献不同,开题报告中所列举的参考文献应体现不同专业、不同时期、甚至不同国家已有研究情况;应选择重要的、经典的、有代表性的文献资料;应列出至少十种已阅读的、与毕业设计(论文)课题紧密相关的、并在课题开展中拟需引用的参考文献;应主要体现课题核心内容是否具备了研究课题的基础条件;学生是否全面深刻地把握了课题研究的基本情况等关键文献资料,不可随便罗列一些教材书目。

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最好别这样吧,要求都不一样呢 转]毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。一、坚持理论联系实际的原则撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。二、立论要科学,观点要创新(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑:(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。三、论据要翔实,论证要严密(一)论据要翔实一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。毕业论文的论据要充分,还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点,强有力地阐述论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说,要注意论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。毕业论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容,是作者自己亲身实践所得出的结果,那么文章的价值就会增加许多倍。当然,对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。(二)论证要严密论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的规律,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。从局部来说,对于某一问题的分析,某一现象的解释,要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它诉诸理解大量运用科学的语体,通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实,采取归纳推理的形式,求得对未知的认识。要使论证严密,富有逻辑性,必须做到:(1)概念判断准确,这是逻辑推理的前提;(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;(3)要以论为纲,虚实结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。此外,撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点,在写作方法上不能互相混同。

据学术堂了解,学位论文顾名思义,就是学生展示自己的学习成果,这种文章仅限于学校,经过论文评审,决定学生是否有资格取得学位,也就是说,学位论文的目的是要展示你学了多少东西,将自己学到的东西都写在论文里,因此论文的前言、文献综述、研究方法都是比较冗长。期刊的阅读对象都是科学家和研究学者,因此,他们喜欢看有论据支持的想法,期刊论文通常有特定的格式,文献综述和研究方法要精练,讨论和结果要尽量简洁。所以,期刊论文和学位论文的区别主要有以下几点:1.论文字数不同,期刊论文要比学位论文要短,因此词句比较精练,按照惯例,大约在3000-6000词之间,学位论文就没有这些限制,有些学位论文高达上百页,字数超过两万也不稀奇,如果想要将学位论文改成期刊论文,那么就要删除不必要的部分,每个语句都要再三修改,保留其中的精髓,精简内容。2.摘要的字数不同,期刊论文的摘要比较精练,在150-250词之间,但是学位论文要长一点,大约是350词左右,有些期刊会对摘要的结构有要求,需要先了解期刊的具体要求,这样才能达到期刊的基本要求。3.前言的深度不同,学位论文的前言比较详细,学生要展现自己对该领域的掌握情况,还要有文献的熟悉度, 但是在期刊论文中,文献综述就比较简单,只要包含可以带出文献与研究间差距的信息就可以了,如果学位论文中包含了多个研究问题,在期刊论文中要进行压缩,成为一个主要的研究问题。4.方法部分的不同,期刊论文要比较节制的方法叙述,你只要叙述使用的方法和进行的实验,不需要对研究切入点进行完整的讨论,但是学位论文不同,学位论文通常需要对研究的切入点和方法进行广泛的讨论。5.学位论文会将所有结果详尽的写出来,但是期刊论文需要归纳总结,进行分析,因为学生的经验不足,不能进行有质量的分析,如果需要的话,可以将次要的发现放在补充材料中。期刊论文一般一篇只研究一个论文。6.结果的讨论,学位论文的讨论章节依然是比较详细的,对每一个结果都提出完整的阐释,这个工作量比较大,学位论文中要表示自己未来的研究方向, 期刊论文的讨论章节则要清楚到位,不要在这个部分重复自己前面已经说过的研究结果,这是期刊论文和学位论文不一样的地方。7.学位论文中有很长的引用清单,有时候还有目录, 但是期刊论文的引用数量有有限,参考文献只要在论文中有引用的就可以了。在发表的时候,一定要注明期刊论文是引用学位论文,相信发表出来的论文和学位论文将会有很大的区别,也许更好。

神话研究论文如何写

从宙斯或者雅典娜着手会比较简单

腊神话中的神祗像人一样,有情欲,有善恶,有计谋,互有血缘关系,都是人格化了的形象。如天父宙斯就经常下界追逐引诱凡间女子,而他的妻子赫拉则如同一个妒忌心极强的女人一样迫害她的情敌。但神祗和人的区别也很明显:长生不老,可随意变形,各具特殊本领和巨大威力,其好恶态度对下界人类的生杀祸福起着决定作用。其中地位最显赫的神是居住在奥林匹斯山上的十二个主神。英雄传说中的英雄都是神和人所生的后代,是半神半人的,具有过人的才能和非凡的毅力。英雄传说以不同的家族为中心形成许多系统,主要包括赫拉克利特的传说,忒修斯的传说,伊阿宋的传说等等。希腊神话是在漫长的历史时期内逐渐形成的,神的性格和职责以及故事情节都有发展变化。可以说古希腊神话是整个西方文学的源头,后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分

刑天舞干戚 形天与帝争神,帝断其首,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操干戚以舞 译文 刑天与天帝(黄帝)争夺神位宝座。二者相斗, 帝终断刑天首级,并把他葬于常羊之山。但刑天魂魄不灭,竟以乳为目、脐为口,手执干戈漫舞。

别开玩笑了,一分没有还要求这么复杂的答案,你一定没怎么在社会上混吧

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