发布时间：
《中国高校科技》杂志坚持正确的舆论导向，倡导先进的教育、科技理念，关注和探讨高校教育、科技工作的重点、难点和热点问题，从科技发展的角度研究教育、教学和人才培养，坚持理论与实践相结合，从人才培养的角度研究高校科技创新体制建设和产学研互动，探索具有中国特色的高校科技管理体制改革和创新，服务高校科技与产业工作。 《中国高校科技》秉承“顶天、立地、育人”的办刊理念，致力于在高校科技与人才培养、与社会发展、与企业之间搭建一个高端平台，为高等教育质量的提升，为高校科研能力的提升做出贡献。
中国高校科技是核心期刊。
中国高校科技是全国中文核心期刊，是面向全国高校教育，科技，产业工作的学术综合刊物，主要发表高端科技方向论文，该刊物贯彻科技创新及教育的理念，聚焦高校科技，教育行业的难点问题，旨在强化战略性，全局性，指导性探究。
中国高校科技期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。中国高校科技是中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办的学术性期刊。
中国高校科技主要栏目设有：战略研究、科研管理、他山之石、知识产权、科教融合、高职院校、产学研用、创新创业、总目录、书评·广告。
中国高校科技已被万方收录(中)、维普收录(中)、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、国家图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。
中国高校科技获得荣誉情况：中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国中文核心期刊。
《中国高校科技》是北大期刊 ，由中华人民共和国教育部主管，教育部科技发展中心主办的科技类优秀期刊。
《中国高校科技》杂志坚持正确的舆论导向，倡导先进的教育、科技理念，关注和探讨高校教育、科技工作的重点、难点和热点问题，从科技发展的角度研究教育、教学和人才培养，坚持理论与实践相结合，从人才培养的角度研究高校科技创新体制建设和产学研互动，探索具有中国特色的高校科技管理体制改革和创新，服务高校科技与产业工作。 《中国高校科技》秉承“顶天、立地、育人”的办刊理念，致力于在高校科技与人才培养、与社会发展、与企业之间搭建一个高端平台，为高等教育质量的提升，为高校科研能力的提升做出贡献。
一．规划和制订高校产业改革与发展的政策、措施并组织实施；承担教育部高校产业规范化建设领导小组办公室的日常工作；承担教育部直属高校企业及经营性资产的监管和直属高校经营性经济行为的审批工作；组织全国普通高等学校校办产业统计工作。二．组织或协助组织有关高等学校博士学科点专项科研基金、霍英东教育基金会青年教师基金、教育部直属高校聘请外籍教师重点项目的申报、评审及择优资助的立项建议，并负责博士点基金的项目管理。三．组织高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的申报和评审工作；组织霍英东教育基金会青年教师奖的评审工作；组织国家科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖、国际科技合作奖及其它有关科学技术奖的初审及推荐工作；组织高校科技成果鉴定、成果登记相关工作。四．组织高校科技成果推广转化工作，组织实施高校列入国家“火炬计划”（高技术产业化计划）、“国家级科技成果重点推广计划”、“星火计划”（依靠科技振兴农村经济）、“国家级重点新产品计划”和“中小企业创新基金”的项目。协同教育部、科技部有关司局联系大学科技园有关工作。五．组织高校有关高新技术及其产品的交易、展销、洽谈等活动，并通过信息网络平台等多种方式活跃和推动高校的技术转移工作，引导高校技术转移工作的健康发展。六．为社会提供科技信息咨询服务，开展科技情报研究，并承担高校科技发展相关软课题研究工作；七．根据国家有关专利、商标等知识产权工作的方针政策，对高校的知识产权管理、评估机构、查新机构及专利和商标代理等进行业务指导。八．负责高校科技保密项目的评价，受理技术出口、申请国外专利项目的保密审查。九．编辑出版《中国高校科技与产业化》杂志和《中国教育网络》杂志。十．指导中国高校校办产业协会开展工作。十一．负责中国高等教育学会科技管理研究分会第六届理事会秘书处工作。十二、组织建设“中国科技论文在线”网站和“中国学术会议在线”网站。
《清华大学学报》由清华大学主办，主要刊登文史哲方面的研究论文，兼及经济学、法学、社会学等学科。本刊尤其欢迎实证性、理论与方法以及中西对比、跨学科 方面的研究成果。本刊1915年创刊，1986年复刊。目前为双月刊，160页。本刊是全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索 引（CSSCI）来源期刊，入选“教育部高校哲学社会科学名刊工程”，“中国高校系列专业期刊”成员单位。2006年，本刊在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》三大权威文摘的文摘率居中国社会科学期刊文摘率第1位；被《复印报刊资 料》转载47篇，转载量在高校学报中列第2位，转载率则居第1位。此后，本刊历年全文转摘率和综合指数均居全国高校学报前列，如在2010年度“《复印报 刊资料》转载学术论文指数排名”和“全国综合性大学学报被转载篇目排序表”中，本刊转载指标均列第1位。期刊注意报道内容：主要刊登文史哲方面的研究论文，兼及经济学、法学、社会学等学科。本刊尤其欢迎实证性、理论与方法以及中西对比、跨学科方面的研究成果。期刊主要栏目设置：主要设置国情研究、本刊特稿、专题笔谈、艺术与艺术史研究、文学研究、历史研究、学术史研究、哲学研究、期刊与评价等栏目。
《清华大学学报》（哲学社会科学版）由清华大学主办，是全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，入选“教育部高校哲学社会科学名刊工程”，“中国高校系列专业期刊”成员单位。
中国高校科技是核心期刊。
中国高校科技是全国中文核心期刊，是面向全国高校教育，科技，产业工作的学术综合刊物，主要发表高端科技方向论文，该刊物贯彻科技创新及教育的理念，聚焦高校科技，教育行业的难点问题，旨在强化战略性，全局性，指导性探究。
中国高校科技期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。中国高校科技是中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办的学术性期刊。
中国高校科技主要栏目设有：战略研究、科研管理、他山之石、知识产权、科教融合、高职院校、产学研用、创新创业、总目录、书评·广告。
中国高校科技已被万方收录(中)、维普收录(中)、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、国家图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。
中国高校科技获得荣誉情况：中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国中文核心期刊。
《中国高校科技》是北大期刊 ，由中华人民共和国教育部主管，教育部科技发展中心主办的科技类优秀期刊。
严格说来，杂志期刊是没有“国家级”“省级”“市级”这样的区分的。但是为了行政管理，其级别可由其主管单位决定。一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。部级单位主管的就是国家一级，比如教育部、科技部等等，中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级；就是说一般称国家级或中央级的单位主管或主办的期刊为国家级。“省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。市级单位主管或主办的叫做市级。
区分期刊的级别，这里以知网的期刊为例：
1、首先通过浏览器打开知网，在首页找到期刊大全（如下图所示），点击进入。
2、在检索栏中输入期刊名称，这里以《机电信息》为期刊搜索信息；点击检索进入（如下图所示）。
3、点击刊物图片进入刊物信息介绍页面（如下图所示）。
4、查看刊物主办方，《机电信息》主办： 江苏《机电信息》杂志社有限公司（如下图所示）。
5、主办方为国家级单位，则对应刊物为国家级，主办方为省级单位，则对应刊物为省级，《机电信息》就为省级刊物。
对于如何区分期刊的级别，国家级、省级、市级，国家根本没有这样的明确分类，一般都是根据主管单位决定的。
部级单位主管的就是国家一级，比如教育部、科技部等等。
中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级。
省级行政单位主管的就是省级刊物，比如卫生厅、农业厅等等，xx省集团、xx省协会主管的就是省二级。
再次之就是市级刊物。
进入中国国家新闻出版广电总局-期刊查询即可查询。学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。1、省级医学：主管单位是省一级机构主管的期刊；2、国家级医学：主管单位是国家机构、或一级协会和学会主管的期刊；3、科技核心：进入中国科技信息研究所科技核心目录的期刊；4、中文核心：进入北京大学图书馆出版的北大中文核心目录的期刊。
2019年7月，中国科协、中宣部、教育部、科技部联合印发 《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》，明确提出要遴选发布高质量科技期刊分级目录 ，形成全面客观反映期刊水平的评价标准。中国科协经过统一部署，2018年起，开展了高质量科技期刊分级目录发布工作。遵照同行评议、价值导向、等效应用原则，国内各大学会、协会、组织机构通过科技工作者推荐、专家评议、结果公示等规定程序，形成了本领域科技期刊分级目录的初步成果。 每个学科领域的期刊分为T1级、T2级和T3级三个级别：T1类表示已经接近或具备国际一流期刊，T2类是指国际知名期刊，T3类指业内认可的较高水平期刊。 昨日，中国地理学会和中国自然资源学会联合发布了 地理资源领域高质量科技期刊分级目录 （2020年），主要分为自然地理学领域、人文地理学领域、信息地理学领域、自然资源领域和地球科学数据出版领域五个领域，具体情况如下： （注：以下排序采用先中文后英文；☆为综合评价重点推荐刊，其他期刊按刊名拼音排序，排名不分先后 ） 一、自然地理学领域 T1（共44种期刊） T2（共34种期刊） T3（共30种期刊） 二、人文地理学领域 T1（共42种期刊）T2（共31种期刊） T3（共43种期刊） 三、信息地理学领域 T1（共23种期刊） T2（共27种期刊） T3（共27种期刊） 四、自然资源领域 T1（共26种期刊） T2（共25种期刊） T3（共47种期刊） 五、地球科学数据出版领域 T1（共3种期刊） T2（共2种期刊） T3（共2种期刊） 沃斯(WOSCI)由耶鲁大学博士团队匠心打造，专注最新科学动态并提供各类科研学术指导，包括：前沿科学新闻、出版信息、期刊解析、论文写作技巧、学术讲座、论文润色等。
T3类指业内认可的较高水平期刊。t级期刊是期刊的分级。中国科协自2018年起，开展了高质量科技期刊分级，形成了本领域科技期刊分级目录的初步成果：每个学科领域的期刊分为T1级、T2级和T3级三个级别，T1类表示已经接近或具备国际一流期刊，T2类是指国际知名期刊，T3类指业内认可的较高水平期刊。