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论文的有些公式是会被查重系统算作重复的。如果论文中插入的公式是用word自带的公式编辑器操作的，知网是能够识别并且把它计算到重复率当中去的。但如果使用Mathtype这样的公式编辑器进行插入，知网是不会识别成为公式的，知网系统会将公式当作图片进行处理，直接跳过去。
扩展资料：
论文查重的原理
1、论文查重如今已采用最先进的模糊算法，若是整体结构和大纲被打乱，可能会引起同一处的文章检测第一次和第二次标红不一致，因此在修改重复内容的时候尽量变换句式，不要打乱论文原来的整体大纲和结构。
2、查重对灵敏度设置有一个阀值，该阀值为5%，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，所以在抄袭的时候尽量不要用同一篇文章。
3、如果要引用尽量引用整段话，并且引用的内容必须完全一致，如果引用单独一句两句，系统可能会检测不出来。
4、查重系统会自动识别出参考文献，并且不参与正文检测。
5、论文查重需要整篇上传，其他格式可能会对查重结果有所影响。
6、连续13字符相似就会判为重复，13字符就相当于6-7个中文汉字。有的同学会问为什么我某个段的就3个字也算重复了呢？那是因为和上一段的末尾组成的连续13字符，同理末尾标红重复也是一样。
参考资料来源：百度百科-查重
模块化网络治理研究 具体要咨询什么问题呢？ （一）作好准备－－收集资料 选题确定之后，论文有了中心思想，在写作上迈出了关键的一步。但是，要写好一篇论文，作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材（论据）来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的，而不是主观臆断的。它们或是通过自己亲身实践研究的出的，或是他人以前研究总结的可靠成果。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。收集资料的途径有以下几种。 1、阅读有关的理论书籍。 参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。 2、调查研究，收集有关的论据。论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。 3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此，要注意多阅读教育书刊、报纸，收集有关研究信息，吸收他人的研究成果，开阔自己的思路，完善自己的设想。 （二）安排好论文的结构 论文的一般结构是：提出论点，进行论证，概括结论。 1、题目－－体现内容。论文的题目是论文的眼睛，也是论文总体内容的体现。 一个好的题目能吸引读者阅读文中的内容，起到很好的宣传作用。好的题目应是用精辟的语言来阐明作者打算探索和解决的问题，要明确、精练、易懂，要能正确地表达论文的中心内容，恰当地反映此研究的范围的所达到的深度。同时要使内行人看得明白，外行人也能有所理解。例如,”浅谈应用题教学中学习的激发”和”问题意识与数学教学”。前一个题目明确的反映了论文的中心内容和研究范围，即在应用题教学中如何激发学生的学习兴趣；后一个题目明确而精练，读者一看便知研究的中心内容，即在数学教学中如何培养学生的问题意识。 2、绪论－－提出观点。对本论内容加以简要介绍，把中心论点准确地概括出来。绪论要求写得精炼、明确，字数不宜多。论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此，要注意多阅读教育书刊、报纸，收集有关研究信息，吸收他人的研究成果，开阔自己的思路，完善自己的设想。 希望我的留言能给为论文而苦恼的朋友们带来一点点帮助。
1、浙江工商大学自考本科论文答辩，应该说是不难的。老师一般不会为难自考生，只要您胆大、自信，有所准备，通过论文答辩应该是不成问题的。2、一般来说，自考论文答辩通过率很高。这个比率：通常10个人参加，起码8、9个都可顺利通过的。所以，您尽可大胆放心去参加论文答辩。
一、浙江工商大学自考简介
浙江工商大学设有23个二级学院，在校学生34640余人。继续教育学院是学校的直属学院。全面负责全日制助学、成人学历教育、职业技能鉴定及各类培训等工作，并代表学校履行自学考试主考院校职能。继续教育始于1980年，经过30多年的发展，现已形成学历教育与非学历教育并举，多层次、多形式的办学体系。
二、浙江工商大学自考专科专业及代码
630701 市场营销、640101 旅游管理、680503 法律事务、630501 国际贸易实务、630801 电子商务、630601 工商企业管理
三、浙江工商大学自考本科专业及代码
120202 市场营销、120201K 工商管理、120402 行政管理、120601 物流管理、020301K 金融学、120901K 旅游管理、120801 电子商务
四、浙江工商大学自考报名时间
全国自考有2个固定考期，4月考期和10月考期，一般分别在2~3月及8~9月进行报名。部分省份较特殊，有3~4个考期，而浙江省浙江工商大学自考报名时间如下：
2022年4月考期：报名时间为2022年1月10日-1月14日（已结束）
2022年10月考期：报名时间为7月11日-7月16日（已结束）
由于每年的报名时间有差异，建议考生实时关注所在省份的教育考试院官网公布最新消息，以免错过浙江工商大学自考报名时间
五、浙江工商大学自考报名费用
自考报名费用普遍不高，一般每科在30~50元区间，考几科交几科。由于各省的自考报名费用不同，浙江省浙江工商大学的自考报名费用每科是50元（实践环节考核报名费用每次收费10元），所有科目的考试费用加起来在600元左右。原则上报名费用一经缴纳不予以退还，建议考生报名前做好计划，避免放弃考试。
六、浙江工商大学自考本科学位申请条件
1、本科专业计划规定的全部课程平均成绩达到70分
2、平均分达到该专业当时毕业生成绩的前15％名内
3、论文成绩优良
4、英语（二）课程合格，或者PEST-3笔试成绩60分及以上
本答案转载自：成人自考资讯网
浙江工商大学考研资料
链接:
若资源有问题欢迎追问
平均分75分以上。我是浙商大自考的学生。有什么问题可以帮你的吗
给你一个范本仅供参考：从毕业论文开始以来，我严格按照指导老师的要求，采用一丝不苟的学习态度，从图书馆从因特网详细查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献资料，设计制作了调查问卷并进行实地调查，并以论文任务书和开题报告为立足点，按部就班，已初步完成设计的大部分工作，以下是具体进展情况。1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况（1）提交开题报告，参加开题答辩。（已完成）（2）编写调查问卷，进行调研活动。（已完成）。（3）撰写论文初稿。（已完成）（4）修改论文初稿，完成正稿。（进行中）已经认真写好开题报告，并在规定日期交给张俊老师。已经完成调研活动，主要以调查问卷为主，实印刷50份调查问卷，随机发放给本校学生，实收回48份。经过对数据的整理分析，总结出当代大学生消费特点、消费倾向、消费存在的问题，分析了形成这些现象的主观原因及客观原因。已经完成论文的初稿撰写。研究本题目的意义：大学生的消费行为，与其他消费者一样，也要经历认识过程、情感过程和意志过程。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外观为不同的消费行为。如果能够充分认识大学生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征，便可以为商家进行针对大学的广告策略提供有力的理论指导和实际数据依据。大学生消费的方面：主要有基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等几个方面。大学生消费特征：包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指导性。大学生的消费容易出现潮汐现象。即一个新事物、新品牌在大学生市场的渗透会在某一个节点出现突然的高峰。原因可以从多角度解释，但根源在于：大学生高度一致的群体认同感。当代大学生追求个性，希望自己被视为有独特风格的人。于是，他们追求独特、新奇、时髦的产品。但与此同时，特特、新奇带来的往往是流行、普及，从个体消费走向普遍消费，有时过程并不复杂。商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一种价值属性，那就是符号价值。一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消费者与其他人区别开来，它的符号价值也就越高。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。于是，大学生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现个性的工具，成为社会群体文化的符号象征，成了人与人之间相互认同获取分的标记。大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。大学生消费心理主要包括：求知求存心理、追求时尚心理、好奇心理、模仿心理、发泄心理等。影响大学生消费的主要因素：修改心理的影响，社会环境的影响，家庭的影响，同龄群体的影响，相关教育的薄弱。当代大学生消费心理和消费行为对广告策略的影响：对广告表现策略的影响：立体式全方位包围大学生的生活，以张扬个性、凸显自我为主的传播核心。对广告媒体策略的影响：传统与现代传播渠道并进，使大学生无时无刻不生活在广告的冲击中。对广告推进策略的影响：以折价广告，赠品广告，兑奖广告为主要推进手段，使大学生相信自己在购买中获得了额外收益。对广告实施策略的影响：赋予大学生生必要的特权，利用名人的影响力，保证大学生群体的自我优越感，刺激他们的购买欲。结论：只有充分了解和掌握了当代大学生的生活习惯和消费趋势，才能有效的改善产品自身的不足，满足消费者的心理需要；才能迎合当代大学生的欣赏口味，制定出专属于他们的广告营销策略，才能在这个商品飞速发展的时代里，使企事业立于不败之地。2.工作中所遇到的问题在论文撰写的过程中，对论文的结构与逻辑的控制能力不够强，后期写作时，出现了偏离。没有及时与指导教师进行相关的沟通，导致论文内容与题目不符，需要大篇幅的修改。在撰写时对论文中涉及到的相关概念理论没有及时学习掌握，导致论文写作出现停滞，需要花费时间进行相关学习。3.下一步工作打算在导师的指导下，对初稿进行系统的修正：仔细查找论文中存在的问题，思考每一个字每一句话是否得体；完善论文的逻辑与结构，把握论文整体；删除多余的内容，对内容进行提炼；按要求上交论文成稿，准时参加答辩。另外，我还应该多加强自己的语言表达能力，应该再加强与指导老师的交流和沟通，更深层次的认识论文的写作宗旨。总之，我相信自己会保持积极的态度，在指导老师的悉心点拨下，能够快速有效展开接下来的论文流程，顺利完成毕业论文的撰写工作。希望能帮上忙。
先说好哦，我只是活跃下气氛的，LZ不要介意哦。我的答案是：用手写。。。。~~~~(>_<)~~~~
【 #考研# 导语】 无 考研频道从浙江工商大学研究生招生信息网了解到，浙江工商大学2023年接收推荐免试攻读研究生章程已发布，详情如下： 为切实做好我校2023年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作，根据教育部相关文件精神，结合我校研究生招生工作实际情况，制定本章程。一、申请条件1.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；身心健康，符合国家规定的体检要求。2.申请人须是2023年普通高等学校应届本科毕业生，取得就读院校硕士研究生推免资格，具体以“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:）公示备案为准。3.学术研究兴趣浓厚，具有一定专业基础，较强的创新意识，较好的独立调查研究、综合分析问题和解决问题的能力。4.诚实守信，学风端正，不存在任何有违学术道德等行为，未受过任何处分。二、接收专业和计划1.我校硕士研究生招生专业目录的所有专业（工商管理硕士、非全日制硕士除外）均可接收推荐免试攻读硕士学位研究生，各博士学位点均可接收推荐免试攻读博士学位研究生（以下简称“直博生”）。各招生专业的名额详见《浙江工商大学2023年接收推荐免试攻读博士、硕士学位研究生专业目录》（附件1），具体以实际招生人数为准。其中，直博生总人数不超过22名（或不超过博士招生总人数20%）。2.直博生培养分两个阶段,第一阶段时间为2年,除享受学术学位硕士生奖助待遇外，还可享受每年12000元的直博生助学金；中期考核合格后进入第二阶段培养，时间为3年，享受学术学位博士生奖助待遇。3.直博生原则上不允许转为硕士生培养。如中期考核不合格，或在第二阶段学习过程中经培养单位认定不再适合继续攻博，并具备攻读硕士学位基本条件的，经导师建议、学院同意和学校批准后方可转为硕士研究生进行培养。三、申请程序1.考生在规定时间（9月25日左右，具体以教育部公布为准）登录教育部“推免服务系统”（网址:）进行注册、网上支付。2.考生在规定时间（9月28日左右，具体以学院公布为准）网上报名。符合条件者须通过教育部“推免服务系统”向我校相关专业提出申请。3.经学院审核，由学院通过系统向审核通过者发送复试通知，考生网上接受复试通知。后续，考生根据学院通知安排，参加线上复试或到校参加现场复试（现场复试需符合上级部门关于疫情防控的相关要求）。四、复试程序1.10月15日前，各学院组织复试工作，具体复试时间以学院通知为准。复试以面试为主；如有必要，可增加笔试。复试内容包含专业知识、综合能力、外语水平和培养潜质。2.复试时考生应提交的材料考生参加我校推免生复试前需先提交以下材料通过资格审查（提交方式以学院通知为准）：（1）本人身份证或学生证复印件。（2）《浙江工商大学研究生考生政治审查表》、《复试登记表》（推免硕士适用）或《复试登记表》（推免直博适用），请自行选择适用的表格下载填写，网址：。（3）本科前三年的在校学习成绩单，并加盖学校教务处或院系公章；参加过有关英语水平测试者（如大学英语六级考试、TOEFL、GRE、IELTS等），请提供相关成绩证明。（4）有学术科研成果（公开发表的学术论文、出版的专著等）和获奖证书者，请提供复印件。（5）直博生还须提供两位与申请学科相关的副教授（或相当职称）及以上的《浙江工商大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书》（附件2）。五、录取程序录取工作贯彻德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则。1.复试时着重评价考生的专业知识、综合能力、外语水平和培养潜质等。根据考生在复试中的综合表现，确定是否拟录取。2.复试结束后，各学院将拟录取推免生名单汇总表上报校研究生院。校研究生院将审定的拟录取名单进行公示。同时，考生的拟录取通知通过系统平台发送，考生须在规定时间内通过平台确定接受拟录取信息，逾期作自动放弃处理。3.正式录取通知书将在政审后于2023年6月下旬由我院寄给本人。4.如申请人提供的材料不真实，一经发现，取消录取资格。5.入学前未取得学士学位或本科毕业证书、或思想政治素质和道德品质不合格者，自动取消录取资格。6.拟接收硕士推免生、直博生人数以最后“推免服务系统”确认的录取人数为准。已被我校接收的推免生，不得再参加全国统考，否则取消其推免录取资格。六、体检结合当前疫情防控形势，拟录取考生需在拟录取公示期内提交二级甲等以上医院的两个月以内的体格检查表（参照高考体检标准，其中乙肝项目检测取消），并于规定时间内将体检表原件寄送至招生学院，逾期视作放弃录取资格。入学后3个月内，学校按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。七、学制、学习年限1.学校硕士研究生的学制为2年、2.5年或3年，最长学习年限为5年。各专业的具体学制，可查询我校2023年硕士研究生招生专业目录相关说明。2.直博生学制为5年，最长学习年限为8年。八、学费标准及奖助政策1.学费标准根据上级有关规定，所有研究生都须缴纳学费。我校全日制学术型硕士研究生学费标准统一为8000元/生·学年；全日制专业学位硕士研究生学费标准为10000元/生·学年。博士研究生学费标准为10000元/生·学年。直博生前两学年按学术学位硕士生标准缴纳学费，后三学年按学术学位博士生标准缴纳学费。2.奖助政策（1）国家助学金和学校助学金国家助学金硕士研究生资助标准为6000元/生·学年，博士研究生资助标准均为15000元/生·学年。学校助学金博士研究生资助标准为12000元/生·学年。（2）国家奖学金硕士研究生奖励标准20000元/生·学年。博士研究生奖励标准为30000元/生·学年。（3）学业奖学金学校设有新生学业奖学金和学年学业奖学金。新生学业奖学金发放对象为一年级硕士、博士研究生，100%全覆盖。硕士研究生奖励额度为，一志愿考生（含推免生）奖励学费的100%，调剂志愿考生奖励学费的80%。博士研究生奖励标准为10000元/生·学年。学年学业奖学金发放对象为二年级及以上硕士、博士研究生，100%全覆盖。硕士研究生发放标准：一等为12000元/生·学年（奖励比例20%），二等为10000元/生·学年（奖励比例30%），三等为8000元/生·学年（奖励比例50%）。博士研究生发放标准：一等为18000元/生·学年（奖励比例20%），二等为14000元/生·学年（奖励比例30%），三等为10000元/生·学年（奖励比例50%）。（4）校长特别津贴学校对推免硕士生和直博生提供“校长特别津贴”，其中推免硕士生资助标准为每生10000元，直博生资助标准为每生20000元。（5）“三助一辅”岗位学校设立“三助一辅”岗位，在校研究生可担任助研、助教、助管和学生辅导员工作。同时，学校向在校研究生提供挂职岗位，如县（区）直单位局长助理、县（区）团委副书记、公司经理助理等。（6）“绿色通道”制度对于确有家庭经济困难的，学校建立“绿色通道”制度，允许先入学，后缴费。被我校录取的新生可在户口所在地办理生源地助学贷款（办理手续比就学地贷款方便、快捷），也可入学后在学校办理就学地助学贷款。说明：上述奖助政策的资助范围为所有全日制非定向就业的在校研究生（有固定工资收入的除外）。如遇调整，以上级公布文件为准。九、联系方式研招办联系电话：0571-2887723528877234研招办联系地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学研究生院招生办310018浙江工商大学研究生招生网址：各招研学院联系电话详见网址：十、其他事项1.考生的往返路费、食宿费和体检费，均由本人自理。2.其他符合免初试攻读硕士研究生资格条件（如在部队荣立二等功等）的人员，应在国家规定的全国统考报名时间内登录“全国推荐免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”报名。3.学校纪检监察室对学校推免工作实行全程监督。在推免复试录取期间，如发现违纪违法行为的，可向纪检监察室举报，举报电话：，举报邮箱：。4.本通知与国家发布的政策如有不符，以国家政策为准。附件1：浙江工商大学2023年接收推荐免试攻读博士、硕士学位研究生专业目录.xls附件2：浙江工商大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书.doc原文标题：浙江工商大学2023年接收推荐免试攻读博士、硕士学位研究生章程文章来源：
同等学力考生申硕是需要相应的申请材料，通过审核之后才具备考试资格，浙江工商大学在职研究生也不例外。那么，浙江工商大学同等学力申硕需要哪些材料呢?相关招生老师为我们总结了一下，所有需要提交的材料明细如下：1、工作证明：申请人所在单位人事部门同意申请学位介绍信和本人工作证。2、学历证明：学士学位证书、毕业证书、研究生课程进修结业证书(原件及复印件各1份)。3、成绩证明：本科课程学习成绩单，由单位人事部门确认并加盖公章。在职研究生进修班课程学习成绩单，或者是相应的结业证书。全国统一组织的申硕考试成绩单，或者是考试合格证书。以上证件都需要原件及复印件各1份，复印件需要留在学院招生办公室。4、学力证明：申请人至少以第一作者身份在所申请学位的学科核心期刊发表1篇反映学位论文工作成果的学术论文(或已有正式录用函)。同时需附文章原文1份。通过以上的介绍，相信大家对浙江工商大学同等学力申硕需要哪些材料有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
1共振瑞利散射光谱在食品添加剂分析中的应用李永丽西南大学2007-04-28硕士0522化学计量学结合光谱法在农药残留和食品添加剂分析中的应用潘军辉南昌大学2007-06-30硕士01153捷成洋行食品添加剂事业部营销研究刘阳电子科技大学2006-09-01硕士0654几种天然产物及食品添加剂的鱼鲞防蝇效果研究李归浦浙江工商大学2007-01-01硕士0315利用啤酒废酵母泥生产新型天然食品添加剂的研究李彦湖南农业大学2006-09-28硕士01176AD公司食品添加剂公司市场营销策略研究齐鸿林华中科技大学2006-04-01硕士01707木瓜抗氧化成分的性质以及复合抗氧化食品添加剂研究胡华平广东工业大学2008-04-01硕士0198以牡蛎壳为原料制备食品级添加剂丙酸钙的工艺研究李峰西北大学2008-06-30硕士0429共振光散射技术在农药残留和食品添加剂分析中的应用蒋婷南昌大学2007-06-30硕士03610食品添加剂乙基麦芽酚及壳聚糖的快速检测方法研究李畅河南大学2008-05-01硕士03111基于太赫兹波的食品添加剂检测技术研究朱莉浙江大学2008-05-01硕士04812食品中常见添加剂的检测与评价陈英苏州大学2007-11-01硕士0513甘氨酸螯合锌食品添加剂的研究徐鑫东北农业大学2002-05-01硕士011814几种食品添加剂抑制食品中丙烯酰胺产生的研究林奇龄暨南大学2005-05-01硕士015015柔性化食品添加剂磷酸钠盐装置的工程设计马仲明昆明理工大学2005-05-01硕士03016功能性食品添加剂—谷胱甘肽分离纯化工艺的研究苏晓晋江南大学2006-06-01硕士162017食品添加剂应用问题的哲学思考陈文俊武汉科技大学2006-10-30硕士028518蛋氨酸螯合铬食品添加剂的研究张华东北农业大学2003-06-01硕士011019一、食品添加剂甘氨酸钠碳酸盐的合成表征及性质研究二、氮化硅的合成及作为缓释肥料植物氮的吸收牟元华四川大学2003-05-01硕士09120昆虫、菌藻源抗疲劳功能性食品添加剂研究梁俊荣中国人民解放军军需大学2003-06-30硕士1284
模块化网络治理研究 具体要咨询什么问题呢？ （一）作好准备－－收集资料 选题确定之后，论文有了中心思想，在写作上迈出了关键的一步。但是，要写好一篇论文，作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材（论据）来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的，而不是主观臆断的。它们或是通过自己亲身实践研究的出的，或是他人以前研究总结的可靠成果。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。收集资料的途径有以下几种。 1、阅读有关的理论书籍。 参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。 2、调查研究，收集有关的论据。论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。 3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此，要注意多阅读教育书刊、报纸，收集有关研究信息，吸收他人的研究成果，开阔自己的思路，完善自己的设想。 （二）安排好论文的结构 论文的一般结构是：提出论点，进行论证，概括结论。 1、题目－－体现内容。论文的题目是论文的眼睛，也是论文总体内容的体现。 一个好的题目能吸引读者阅读文中的内容，起到很好的宣传作用。好的题目应是用精辟的语言来阐明作者打算探索和解决的问题，要明确、精练、易懂，要能正确地表达论文的中心内容，恰当地反映此研究的范围的所达到的深度。同时要使内行人看得明白，外行人也能有所理解。例如,”浅谈应用题教学中学习的激发”和”问题意识与数学教学”。前一个题目明确的反映了论文的中心内容和研究范围，即在应用题教学中如何激发学生的学习兴趣；后一个题目明确而精练，读者一看便知研究的中心内容，即在数学教学中如何培养学生的问题意识。 2、绪论－－提出观点。对本论内容加以简要介绍，把中心论点准确地概括出来。绪论要求写得精炼、明确，字数不宜多。论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此，要注意多阅读教育书刊、报纸，收集有关研究信息，吸收他人的研究成果，开阔自己的思路，完善自己的设想。 希望我的留言能给为论文而苦恼的朋友们带来一点点帮助。