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《电机与电器》专业攻读硕土学位研究生培养方案(调试) 为了实施《中华人民共和国学位条例》，保证学位研究生的质量，特制定本专业攻读学位研究生培养方案。 一、培养目标 我们培养的硕士研究生应坚持社会主义方向、德、智、体全面发展的方针，贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想。具体要求是： 1、进一步学习、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，逐步树立无产阶级世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化建设服务。 2、必须掌握本门学科坚实基本理论和系统的专门知识，掌握一门外语；具有从事科学研究和其他实际工作的能力。 3、具有健康的体魄。 二、研究方向 1、新型电机理论及机电一体化 2、电机控制与电力电子应用技术 3、智能电器及在线监测技术 4、高频功率磁元件分析与应用 5、电机电器智能测试技术 三、学习年限 脱产学习硕士生培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年至一年半，其余为专题研究时间。学位论文答辩和毕业生分配等均在此年限内安排。在职硕士生培养年限为三年半，在此期间应同时完成教师工作量的1/3；论文工作期间可脱产进行，时间为一年。在职硕士生一般不得提前毕业。硕士生课程实行学分制。硕士生在规定的学习年限内必须累计学满32—36学分，其中必修的学位课程至少22分，非学位课程10—14学分，学位课程经考试合格(70分为合格线)，非学位课程经考试或考查及格(60分为及格线)才能取得该门课程的学分。 四、课程设置（见后面） 五、学位论文 学位论文是硕士生培养过程的重要环节，通过学位论文培养其独立工作和分析、综合能力、发现和解决问题的能力；树立实事求是的工作作风，严谨踏实的治学态度。学位论文在导师指导下由硕士生独立完成。 第三学期确定研究课题与论文题目，可在导师指导下，由硕士生自选，或由导师指定。研究课题与论文题目一般应与教研室科研方向和导师专长相结合，要考虑实验和物质条件的可能，要注意反映当前科学技术新进展和对国民经济的实用价值和理论意义。硕士生要阅读有关文献和进行必要的调查研究基础上独立进行开题报告，向审查小组报告，经审查合格后才能作为论文题目，以保证课题有可靠的基础。 第五学期完成科研工作、撰写学位论文、送审并答辩。硕士学位论文对所研究课题应当有新的见解。学位论文的答辩和学位授予按《中华人民共和国学位条例》及福州大学的有关规定执行。 六、培养方式和方法 对硕士生的培养，
很好。
国际工程学院开设电子信息工程、自动化、软件工程和数字媒体技术四个专业，实行“4+0”联合培养模式，学生通过高考招生入读，目前招生规模为每学年300人。
入学后学生在福州大学和梅努斯大学同时注册学籍，在福州大学旗山本部校区就读，不必远赴海外即可获得福州大学毕业证书、福州大学学士学位证书，以及爱尔兰国立梅努斯大学学士学位证书。有意愿的学生也可在通过考核后前往爱尔兰学习，毕业后还能获得相应的工作签证。
作为福州大学直属二级学院，这是福建省首家“双注册学籍、双授学士学位、4+0培养模式”的中外合作办学机构。
目前，国际工程学院四个专业都属于两所学校的优势专业，采用与梅努斯大学相同专业一致的培养方案和课程体系，全部专业课程均由来自梅努斯大学的高水平教师团队授课，保证所授课程的设置、教学质量和标准与其向本国校区学生提供的完全相同。
教学质量考察也被纳入中外两所高校的教学质量监控体系，每位教师的聘任都经过联合管理委员会及院长同意，同时，根据福州大学授予学位的要求，增加了相应课程设置，如思政类和体育课程等，除这两类课程外，其他课程均为全英文授课。
由梅努斯大学和福州大学学术能力强、专业性极高，教学经验丰富的师资组成的教学团队日常教学中，学生们的学业挑战与学术压力不言而喻——在很多人看来，只英语一项课程便是一座要努力攀登的大山。不过对国际学院的学生而言，这些都无需太过担心。
学院已经充分考虑到国际化教学带来的现实性问题，为学生们“量身定制”了一整套培养体系，提供学术培养和生活方面的全方位支持，帮助学生尽快适应大学的环境，尽可能解决在此过程中出现的各类问题。
在英语教学方面，福州大学梅努斯国际工程学院的学生入学前便能接受免费的小班英语强化训练，入读后英语总学时可达到320学时，时长是福州大学常规公共英语学时的2.5倍；学生如果未能通过英语考试，梅努斯大学还将为学生提供英语培训，并给予不少于两次的补考机会。
此外，独特的“双导师”制度也让学生们受益良多，每位学生都被配置中外两位导师，以充分保障学生能顺利进行本科阶段的学习。
而在日常的专业学习和技能训练中，国际学院也支持学生参加本科生科研训练计划(SRTP)项目，福州大学相关实验室对学院学生全天候开放，为学生学习与科研创新提供强有力的硬件支撑，加强日常科研技能训练和创新思维的实际转化，这样的条件对于进入这四个专业的学生来说无疑具有重要的意 义。
福州大学新增一项中外合作办学项目：
福州大学与意大利罗马第三大学、意大利巴里理工大学合作举办的“土木工程博士研究生”中外合作办学项目正式获批。这是继去年电气工程专业（博士、与台湾元智大学合作）后，福州大学获批的第2个研究生层次的中外合作办学项目，是福建省首个非港澳台地区的研究生层次的项目；
同时也是此次福建省获批的唯一一个项目。至此，福州大学目前共有3个教育部正式批准的中外合作办学项目，福州大学已成为目前福建省高校中唯一一个合作办学项目类型涵盖本科生和研究生领域的高校。
福州大学211中外合作办学很好。
福州大学与意大利罗马第三大学、意大利巴里理工大学合作举办的“土木工程博士研究生”中外合作办学项目正式获批。这是继去年电气工程专业（博士、与台湾元智大学合作）后，福州大学获批的第2个研究生层次的中外合作办学项目，
是福建省首个非港澳台地区的研究生层次的项目，同时也是此次福建省获批的唯一一个项目。至此，福州大学目前共有3个教育部正式批准的中外合作办学项目，福州大学已成为目前福建省高校中唯一一个合作办学项目类型涵盖本科生和研究生领域的高校。
福州大学211中外合作办学特点：
该合作办学项目学制3年，采取“2+1”三校联合培养模式，参与项目的学生完成培养计划规定的全部课程及学术活动等培养环节，达到两校毕业要求并通过博士论文答辩后，将颁发福州大学的博士学历、学位证书以及意大利罗马第三大学或意大利巴里理工大学的工学博士学位证书。
意大利罗马第三大学是意大利规模最大的大学之一。2016年泰晤士报排名350~400，土木工程专业是该校的传统优势专业，在欧盟名列前茅。意大利巴里理工大学源自著名的巴里大学，是意大利知名公立大学，其工程学科在意大利乃至欧盟具有较强的优势与影响力。
福州大学图书馆情报学专业 ,接收校内外推荐免试攻读硕士学位研究生的有关要求: 2005年接收校内外推荐免试攻读硕士学位研究生的有关要求一、免试研究生须具备的条件1.政治思想表现好；2.学习成绩在该专业同年级排名前10%；3.外语已过CET-6，计算机等级考试已通过省二级考试；4.在校学习期间无课程补考或重修（总学习成绩排本届同专业年段前3％的学生，有1门非主干课重修也可上报）；5.实习、课程设计成绩优良；6.身体健康。 对某些方面特别突出，如获得全国性奖励的本科生，对上述条件稍有不足者，可酌情予以推荐。7.外校推荐免试研究生仅限于重点院校或中科院系统。二、联系方式福州大学图书馆联 系 人：姚丹 咨询电话：0591－87892492 电子信箱：福州大学图书馆辽宁师范大学图书馆学专业的研究生山东大学图书馆学专业攻读硕士学位研究生培养方案 (专业代码：120501)一、 培养目标本专业根据现代信息社会的发展和知识管理的需要，培养具有扎实理论功底，掌握现代信息技术，有较强研究创新能力，德智体全面发展，胜任图书馆及各级各类文献信息部门的信息管理与服务工作的图书馆学高层次专业人才。具体要求是：1、掌握图书馆学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事图书馆学科学研究、教学工作能力。2、胜任各级各类图书馆和信息服务机构的业务工作和管理工作。3、了解图书馆学前沿课题和图书馆事业发展动态，具有熟练运用现代信息技术、信息分析与检索技能等开展全面的高水平信息服务的能力。4、掌握一门外语，并能运用该门外语比较熟练地阅读本专业的外文资料。5、具有健康的体魄和良好的心理素质。二、 研究方向1． 数字图书馆研究数字图书馆方向的主要研究内容包括：数字图书馆基础理论、数字图书馆的支撑技术、图书馆自动化发展模式研究以及数字图书馆管理等。研究的重点是：传统图书馆如何利用现代信息技术，实现馆藏信息资源数字化及图书馆业务、服务集成化，为用户提供网络环境下的简捷的信息服务。2． 信息资源建设研究主要研究信息资源建设的理论与方法，包括各类型文献信息资源及网络信息资源的采集、管理、开发利用和社会信息资源保障体系的建设问题。3． 信息咨询研究主要研究咨询理论与方法、咨询产业发展状况与发展规律、咨询产业政策与法规、咨询工作操作实务、咨询公司与咨询产业管理、咨询人才培训、咨询市场与营销、咨询产业与知识经济等。4． 信息分析理论与方法主要从方法论的观点出发, 研究适合信息科学及图书馆学研究的诸方法的特点、应用、发展规律、体系结构以及对信息理论发展的促进等。5． 竞争情报研究运用信息理论、技术与方法，研究如何建立竞争情报系统和利用竞争情报改进企业管理、提高企业市场竞争能力，重点包括如何实现智能化、自动化地监视竞争环境和竞争对手，利用竞争情报系统提供的分析模型，提高对环境与竞争对手及合作伙伴的分析判断能力，以及在海量信息中收集、跟踪、挖掘、整理和分析、处理有用信息的技能。6． 知识管理主要研究内容包括网络环境下知识管理的理论、技术，组织内部知识管理系统的设计、运行与管理，以及知识传播、知识运用、知识共享的技能与方法，网络背景下的知识产权保护问题等。三、学习年限硕士研究生学习期限一般为三年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。学习优秀的学生可以申请提前一年毕业，但必须同时满足以下三个条件：1、公共英语课成绩81分以上；其他课程（包括：学位基础课、学位专业课、选修课）须86分以上。2、在校期间至少获得过一次奖学金（包括学校及社会奖学金）。3、在公开刊物上以第一作者（署名单位必须是山东大学）发表2篇以上论文（含2篇，每篇至少3000字以上）。四、筛选、分流第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、学科综合考试及健康状况等。学科综合考试以考核研究生的全面业务能力为目的，内容包括基础知识、基础理论和实际工作能力两部分，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理实施细则》的有关规定处理。五、课程设置及学分总学分不得少于32学分1．学位公共课3门8学分 2．学位基础课2门4学分 3．学位专业课4门8学分 4．前沿讲座（含讨论班）2学分（1）前言讲座的基本形式前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高其参与学术活动的兴趣和学术对话能力。前沿讲座由专家做学术报告及教师和硕士生讲授交叉进行，以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。（2）基本要求和考核方式每位硕士生参加前沿讲座不得少于10次，其中本人主讲不得少于2次。主讲者要求写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人见解，能反映本学科学术发展的态势。考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，由本专业老师与指导教师共同评判记分。成绩合格者计2学分。5．专业选修课5门10学分（必选：跨学科课程1门，2学分）6．同等学力及跨学科考入的硕士生须补修本科课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。具体课程设置参见本专业教学计划表六、学位论文本专业硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题应具备科学性、创新性和可行性。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。每隔3－5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。硕士生应在申请学位论文答辩前3－5个月向导师及指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。硕士学位论文完成后，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织学位论文的审阅和答辩工作。 七、科学研究与社会实践 图书馆学硕士研究生在校期间要积极参加科研活动，学院鼓励研究生参加学术会议和发表学术论文，研究生应参加指导老师至少一个课题的项目研究，以提高研究生的研究能力。研究生必须完成相应的社会实践活动，包括跟随指导老师从事社会咨询工作，参加社会调研活动等。其中，在第三学期或第四学期完成教学实践课（为本科生授课）12课时，以提高研究生的教学和语言表达能力中科院是图书馆学研究生分数线不低于360.图书馆学专业在职研究生课程进修班招生简章学校简介北京师范大学创办于1902年，它的前身是京师大学堂师范馆,是国家教育部直属的重点大学，也是中国政府正在实施的"211"工程重点建设的高等学校之一。北京师范大学是我国最早开展研究生教育的大学之一，研究生导师力量非常雄厚，目前学校已成为我国培养高层次专门人才和进行多学科高水平科学研究的重要基地。2002年同北京大学、清华大学、中国人民大学一起列为国家和北京市重点支持建设世界一流大学的学校之一。专业方向与培养目标图书馆学专业北京师范大学图书馆学专业是国内最早招生和培养硕士研究生的专业之一。本专业培养具有坚实的现代图书馆学理论基础和较强的信息技术能力，具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。 招生对象、名额、入学方式培养在本专业上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，勇于探索重大理论与实践课题，胜任教学、科学研究和信息化建设工作的高层次、高素质、创新型高级专门人才。（结业时已具备大学本科毕业并取得学士学位满三年的学员，可申请管理学硕士学位）每期60人。提交申请，免试入学。学制、上课形式课程学习两年。学员修满规定的32学分，成绩合格，即可结业。集中班：每半年来京学习7-15天,一般安排在寒暑期，协助安排住宿，食宿费用自理 报名手续报名时由本人申请，填写报名表、本人一寸同版照片四张、本人毕业证书、学位证书复印件、报名费100元；学费:1.4万. 书费:600元. 注册报到时须交验毕业证书及学位证书原件。联系方式联系电话：联 系 人：马老师信息内容： 关于委托南京大学举办图书馆学（数字图书馆）专业硕士研究生课程进修班的通知各高校、科研院所图书馆：为推进江苏省数字图书馆建设的步伐，提高高校图书馆管理干部和专业技术人员的业务素质和技术能力，培养适应新世纪信息资源共享数字资源建设需要的高层次专门人才，经我厅与南京大学协商决定委托南京大学信息管理系举办图书馆学（数字图书馆）专业硕士研究生课程进修班，现将有关事项通知如下：一、培养目标通过课程学习，使学员较系统地掌握本专业范围内的基础理论和专门知识，改善知识结构，拓展知识面，以适应“江苏数字图书馆”建设发展需要。二、招生对象及条件招生对象：全省高校系统从事图书、文献、档案管理及图书馆信息技术工作的管理和专业技术人员。招生条件：1、坚持四项基本原则，品行端正，立志为社会主义高等教育事业服务，在工作中表现良好的在职人员。2、具备大学本科学历（或大学专科毕业从事图书馆学专业工作与研究三年以达到同等学力）的在职人员。3、具备上述条件被确定为省“333工程”和“135工程”培养对象的`人员招生时优先考虑。三、专业设置和招生人数专业：图书馆学专业方向：数字图书馆招生人数：60四、学制与学习形式学制两年，集中面授与自学相结合，每学年脱产集中面授四次。该班于2006年秋季开学。五、课程设置A类：公共学位课外语4科学社会主义2自然辩证法2B类：二级学科公共学位课 信息科学原理3信息资源管理技术3C类：专业基础学位课图书馆学理论与方法研究2数字图书馆技术2文献学研究2D类：主要选修课 信息咨询理论研究2信息经济分析2图书馆法研究2竞争情报研究2信息挖掘与知识检索2电子商务2现代出版技术2信息资源建设2检索与利用研究2（A类、B类、C类为必修课，D类选修课） 六、培训费用及有关待遇1、每学年交纳学费4000元，其中学员承担1000元，原则上由学员所在单位负担2000元，省高校图书情报工作委员会补贴1000元，集中面授和考试期间的交通、住宿费由学员所在单位按出差标准补助，教材、资料费由学员自理。2、学员学完规定课程，取得学分（不少于32学分），由南京大学发给研究生课程进修班结业证书。3、取得结业证书者，可作为干部使用相应条件参考对待。4、该专业具有硕士学位授予权，并具有授予在职申请硕士学位人员硕士学位的资格，鼓励学员按国务院学位委员会“关于在职人员与研究生毕业同等学力申请硕士学位办法” 申请硕士学位。七、具体要求1、请各有关部门根据招生条件，认真做好推荐报名工作，并于5月30日前将《报名表》、学历证明（复印件）、身份证（复印件）及两张个人正面免冠照片（二寸）、报名费及考前辅导费300元寄江苏省高校图书情报工作委员会秘书处。2、学员报名后须参加南京大学组织的入学考试，科目为英语、图书馆学基础、信息管理概论。3、入学考试时间初步定于七月中旬，考前举办辅导班，具体时间及有关事项另行通知。联系电话：联系人：吴强邮政编码：210093附：《报名表》如需要可在上查找，并下载通知.江苏省高校图书情报工作委员会附题: 武汉大学图书馆学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：图书馆学基础（含中国图书和图书馆史、文献分类学）一、名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）1、芝加哥学派 2、隐性知识 3、《开宝藏》 4、基本部类 5、互见分类标引二、简答题（共7小题，每小题10分，共70分）1、简述文献单元与知识单元的区别2、简述知识组织的内在机制3、简述宋代四大“类书”的不同特点4、简述具有应用关系主题文献的分类标引方法5、《中图法》（第四版）中明确规定的同类书排列方法有哪些种？6、《杜威十进分类法》（DDC）中关于数字“0”有何用法？7、简述分面分类法的优缺点三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）1、试述图书馆学有哪些专门研究方法2、试述为什么要强调图书馆学本土化建设？3、试述文献分类法确定分类标准及其运用次序的依据科目名称：目录学概论（含中文工具书）一、名词解释（共7小题，每小题5分，共35分）1、文献摘要法 2、书目情报 3、地方文献书目 4、OPAC 5、“万方” 6、CALIS 7、全国报刊索引数据库二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1、简述综述的特点2、简述索引的功能3、略论工具书的特点4、简述数据库的类型三、论述题（75分）1、论述书目的教育功能，当前为什么要大力倡导书目导读服务？（15分）2、试述20世纪中国目录学研究的辉煌成就（20分）3、试论我国四部书目分类体系的产生和发展（20分）4、联系实际论述工具书的功能用途（20分） 祝你成功
网页链接福州大学研究生院的官方网站
考研想要报考福州大学研究生的小伙伴可以多多关注福州大学研究生院官网的消息。
在官网的顶部有福州大学的研究生院况介绍、招生工作、毕业学位、培养学籍、博士后站等栏目。
在官网的左下方有福州大学研究生信息管理系统、博士生报名通道、招生简章、硕士开题、中期考核公告等，在右下方有福州大学的学位论文要求、办事指南以及福州大学相关网站的链接。
福州大学简介：
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
建校以来，一代代福大人秉承“明德至诚，博学远志”校训，践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”，营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越” 的新时代福州大学校园文化，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已为国家培养了全日制毕业生29万余人。
为规范研究生培养管理，提高研究生的人才培养质量，充分发挥研究生学习的积极性，鼓励优秀的硕士、博士研究生提前毕业，现结合我校情况，特制定本规定：第一条 申请提前毕业须具备的条件（一）博士研究生1.品学兼优，无违纪违法行为。2.申请时已修满培养计划规定的学分并完成规定的必修环节，课程成绩均在80分以上，且未出现重修或补考，在本学科专业中名列前茅。3.具有较强的科研能力和实践能力，科研成果较突出。除达到本学科博士毕业要求的科研成果外，还应以第一作者或第二作者（第一作者为本人的博士生指导教师，第一作者单位为福州大学）在“一类”期刊上至少发表2篇学术论文，其中至少在国外公认学术水平较高的刊物上发表1篇外文学术论文（所发表论文均为与本人毕业论文相关内容，增刊、会议论文无效；期刊等级以《福州大学学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定试行办法》为准）。4.须在提交申请前完成学位论文预答辩，且预答辩成绩为“优秀”。5.申请时须缴清学费。（二）硕士研究生1.品学兼优，无违纪违法行为。2.申请时已修满培养计划规定的学分并完成规定的必修环节，学位课程加权平均成绩在75分以上（含75分），其余课程单科成绩不低于70分，且未出现重修或补考。3.具有较强的科研能力和实践能力，科研成果较突出。申请前，须在“一类”期刊上至少发表1篇学术论文，或在“二类”期刊上至少发表2篇学术论文（所发表论文均为与本人毕业论文相关内容，增刊、会议论文无效；期刊等级以《福州大学学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定试行办法》为准） 4.申请时须缴清学费。 第二条 申请审批程序和提前时限申请人填写《福州大学研究生提前毕业申请表》，同时附相关成绩和科研证明材料，经导师、所在学院（单位）分管领导初审通过后，送研究生院审核。经批准，最多提前半年毕业。 第三条 论文送审办法 申请提前毕业的研究生的毕业学位论文由研究生院采取“双盲”的方式进行论文评审。第四条 送审结论与处理申请提前毕业的研究生的毕业学位论文评审意见均为优良以上且至少1份为优，方可予以组织论文答辩，否则不能提前毕业，且修改后的毕业学位论文须由研究生院重新另选专家进行双盲评审。 第五条 本规定自印文之日起执行，原《福州大学博士研究生提前毕业的暂行规定》（福大研[2011]41号）和《福州大学硕士研究生提前毕业的若干规定》（福大研[2004]34号）同时废止。 第六条 本规定由研究生院负责解释。
硕士生毕业论文的答辩流程
高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性，做好组织工作，硕士生毕业论文答辩流程。首先，答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家（答辩委员以下简称“专家”）组成。其次，要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序，答辩的具体环节应科学化、规范化。这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致，但总的看来，硕士研究生答辩的基本流程是相同的。
（一）宣讲论文
答辩研究生用20—30分钟报告学位论文内容。建议答辩者根据事先准备的讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。
（二）专家提问
专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等，论文写作《硕士生毕业论文答辩流程》。同时，专家对答辩研究生应适当启发、深入引导。
（三）回答问题
答辩研究生宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的`准备后，答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。
（四）专家表决
答辩完成后，答辩研究生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定研究生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。
（五）宣布结果
答辩研究生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的研究生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。
福建的高校远程师范答辩后，一般是一到两个月就可以拿学士学位证，因为所有大学都是在四月份到五月份的时候会进行论文的答辩，而且大部分大学都是在六月份的时候会举行毕业典礼，并且进行学士学位的授予以及毕业证的颁发。
所以一般都是在一到两个月以后就可以拿学士学位证，学士学位证是和本科的毕业证一起颁发的，都是会在学校六月份举行的毕业典礼里面颁发。
一般都是学生回到自己的学校去参加毕业典礼，并且是每个人上台去拿自己的学士学位证和毕业证的。拿到学士学位证和毕业证就是意味着大学整个四年就已经结束了，也就是自己大学四年已经毕业了。所以学士学位证和毕业证是很有象征意义的两样东西。
以上内容参考：福建师范大学-师大简介
我叫×××，XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
尊敬的评委老师：早上好!我叫×××，XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。第五部分：结论。社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家!
论文答辩ppt范例模板如下：
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八、论文答辩ppt范例制作要点：
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期。
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些。
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义。之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可。
4、最后，是对工作的一个总结和展望。
5、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
每年的3月份和9月份答辩。报名时间一般是提前两个多月，具体时间你可以到福大文科楼办公室咨询。
每年的3月份和9月份答辩。报名时间一般是提前两个多月
福州大学学位考试集成电路工程(专业学位)00 不区分研究方向①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④843 电路（物信）复试科目：①模拟电子线路②数字电子线路本专业招收同等学力考生，加试：①信号与系统②微型计算机原理及应用125300 会计(专业学位)参考书目：《会计学综合》：《会计学原理》潘琰主编，科学出版社 2011年 8 月；《管理会计》，许萍主编，厦门大学出版社，2010 年；《中级财务会计》（第二版），张白主编，厦门大学出版社。申请学位必须要拿到自考本科毕业证之后才可以办理。福州大学自学考试学位申请过程指南一、申请时间 上半年毕业的考生，申请时间截止于当年9月30日；下半年毕业的考生，申请时间截止于次年3月30日。 二、基本条件： 1.各科理论课程考试成绩平均65分以上； 2.毕业设计成绩为优秀或良好； 3.英语（CET—4）成绩在60分以上[本科自学考试期间及毕业后一年内应在我校自考办报名参加考试；专科阶段获得CET-4 或CET-6考试合格成绩可申请免试学位英语课程]； 4.学位主干课程抽考成绩60分以上(不合格者允许毕业后一年内再考一次)。 5.自学考试期间无违纪记录。 三、提交材料 1.毕业证书、身份证、毕业生登记表（成绩栏一面）、CET-4证书或CET-6 证书复印件均应加盖单位公章； 2.一寸正面免冠同底近期个人彩色照片3张； 3.自学考试学士学位申请表(应先向校自考办领取)。
大学英语学生均须参加由校教务处组织的《英语综合能力》统一考试，考试一般在每年的5月进行。2）、专业基础课及专业课成人高等教育系列（含自学考试）各专业的一门专业基础课和一门专业课作为该专业学士学位课程的认定工作，由校教学指导委员会按照我校相同专业的要求并参考成人高等教育系列（含自学考试）的教学计划予以确定。学士学位课程考试的命题与组织由校教务处主持。考试一般在每年的5月和11月进行。福大好像没有辅导班，不过福州有好几个培训机构，像闽师了等等。5.毕业论文在申请学位前写，福大好像没有辅导班，你可联系你指导老师6.那要看你，如果条件满足在上半年6 月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准。具体过程：1）、拟申请授予学士学位的成人高等教育系列本科应届毕业生，应在取得毕业资格（以毕业证书落款日期为准）后的一个月之内向我校成人教育学院书面提出学士学位申请。2）、成人教育学院应在学生毕业后三个月之内（自毕业证书落款日期算起）向学士学位管理部门（教务处）择优推荐，并提供学士学位申请者名单及相关申请材料（包括本科专业教学计划、毕业论文成绩决议书、毕业验印申报表、学生总成绩表、工作表现证明等材料）。3}、校教务处对报送的推荐名单进行初步审查，并在一个月内将需参加学士学位课程考核的名单告知学位申请者的推荐部门，并组织安排学士学位课程的考核。4）、成人高等教育系列本科应届毕业生应在申请授予学士学位的一年内通过学士学位课程的考核。5）、学院应组织与成人高等教育相关学科门类的专家组（一般由讲师及以上职称的教师三人组成）对已通过学士学位课程考核的学士学位申请者进行认真审查（重点了解学位申请者通过高等教育某一办学形式完成本科教学应有的各项要求情况以及学术水平），提出是否符合授予学士学位的建议，交学院学士学位资格审核小组审核后报校学士学位管理部门（教务处）复审，最后提交校学位委员会审批。对于审批通过者颁发我校成人高等教育系列相关学科门类学士学位证书。未获通过者不再补授学士学位。6）、授予成人高等教育系列本科应届毕业生学士学位过程中，若发现学位申请者或有关单位有营私舞弊、弄虚作假的，一经查出，校学位委员会可撤消学位申请者的申请资格或已授予的学士学位。