河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得,希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》(月刊)创刊于1985年,由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设,已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物,思想政治教育学科核心期刊,为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目:专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为:人文扩展(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子,其实风格就不是要投这个杂志的,但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的,就可以打电话询问。编辑接电话后,说最近收录的文章中没有,建议改投。所以,杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改,按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字,第2月就出刊了,这个期刊发表速度特别快,从来不压稿,用了就是下月发,如果两个月没接到通知基本是被pass,编辑态度特别好,很好的期刊,期刊很良心,不存在黑这种事,我投稿5、6次才中,的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的! 投过好几篇文章,一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章,至今一年多了,还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件,或者第二作者至少是博导、教授。哎!中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目:主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1)5月15日投稿 2)6月19日开始外审,送2位专家 3)8月15日前后发现外审多了一位专家,不知何故。打电话无人接听。 4)9月8日打通电话,编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见,故终止此专家外审,又送另外一位专家。但编辑自己说,送审时间也已近1个月,并答应要催促专家,尽快完成审稿意见。 5)一周后,仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音,无人接听。 5月初投稿,初筛一周左右,初审半个月,5月底开始外审,三周左右退修第一次,7月底退修第2次,现在快一个月了,在第三次外审中,能不能过外审应该快有结果了 投过两次,去年投过一次,审稿期八个月,最终终审被拒,无退稿原因。年底又投搞一次,至今五个月,还在外审中,联系过编辑部一次,编辑回复外审最短三个月,上不封顶(他们似乎也不太会催外审)。投这家期刊一定要有足够的耐心,只能一直等待 从投稿到最终通知录用,将近10个月,期间有对文章进行修改,编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高,但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 知网收录, 目次收录(维普), 目次收录(万方), 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊,期刊上的论文质量很高,发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果,审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改,编辑和主编老师都很负责用心,整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊,之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊,给了年轻人很多机会,不歧视研究生独作,大家在保证文章质量的情况下都可以试试! 这个没有官网投稿,需要自己联系编辑部。985在读硕士,挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院,所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑,大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意,另一篇直接拒绝。但需要大改,除了核心观点没有改,其他基本都改了。中间改动花了2个多月,期间跟编辑联系过一次,编辑说还需要修改,所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章,而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了,好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢,首先为两周内未收到通知即初审通过,其次为两周+一个月左右的外审时间。当然,编辑部服务态度还是很好的,不论是邮件还是电话,均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低,而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知,之后一个多月没消息,期间询问两次均在二审中,看到同批次的作者已经有了通知,熬到两个月满询问,告知二审未过。还需继续努力呀! 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿,审稿期一般为2月,因为之前投都是默默等两个月就改投了,这次完全也没抱什么希望。5.20日邮件查稿,心想着反正以前从没中过这个期刊,要是没通过审核就赶紧改投,节省一些时间。当天中午就收到录用通知,刊期定在6月份,见刊很快,不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章,定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快,7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的,但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是:您的来稿经编辑部初审,认为内容翔实、结构清晰、语言明了,但遗憾的是,您的文章文字查重比较高,故不适合在我刊发表,您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错,起码是看了一遍稿子的,这一点比较难得。 从2019年底投稿,初审,到外审,再到外审回来返修,期间修改了5次(包括送外审前修改了1次)。结果终审将近一个月之后,直接退稿!前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后,按审稿要求认真修改了3次,最后一次修改是调整语句表述(到这个份上了,我以为应该没问题了)。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后,退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版(2019-2020), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版,4.25投递,4.28签收,5.6收到邮件已送二审,6.28编辑电话通知修改录用,审稿周期2个月。属于时间比较长的,中间打过电话和编辑沟通,因为一位专家给的意见不是很好,但是编辑觉得文章还不错,所以又挑选了一位专家再审,感觉自己比较幸运,编辑人也很好,沟通很顺畅。 由于疫情期间,审稿有所延迟,一个月过初审,一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要,建议直接点,另外要求我改两个词,说一词为生造词,一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发,所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激,很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我
一、成都大学教务管理系统入口及简介 成都大学 1978年经教育部批准设立,是四川省和成都市共建的综合性大学,成都市重点建设大学,拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位。 建校40年来,学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界,紧随国家及区域特别是成都重大发展战略,锐意改革,快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训,“求真务实、自强不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校风,“学会学习、读懂生活”的成大学风,“面向现代化、面向世界、面向未来的教育、审美、创新三位一体”的大学文化,围绕高水平应用型综合大学办学定位,实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略,着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色,学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。 区位条件 学校位于国家中心城市成都,中国高等教育“西三角”新布局链接点,发展区位条件优势明显。学校占地面积2946亩,毗邻3万亩青龙湖湿地公园,环境优美,地铁4号线设 成都大学 站,交通便利。学校校舍建筑面积76.52万平方米,其中教学科研行政用房面积43.7万平方米。教学科研仪器设备总值2.3亿元,图书馆纸质图书总量220余万册。直属三甲综合附属医院1所,附属幼儿园1所,体育场馆设施先进,功能完备。正在建设4.5万平方米的国际教育交流中心、附属小学以及近20万平米的中国—东盟艺术学院新园区和新华三IT学院。 成都大学 教务管理系统入口: 二、成都大学王牌专业有哪些 度国家级一流本科专业建设点名单:旅游管理 度省级一流本科专业建设点名单:动画、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、软件工程、自动化、食品科学与工程、土木工程、会计学、法学、学前教育、体育教育、泰语 国家级特色专业:动画、计算机科学与技术 国家级综合改革试点专业:土木工程 四川省特色专业:小学教育、学前教育、食品科学与工程、动画、软件工程、土木工程、旅游管理、自动化 四川省本科综合改革试点专业:旅游管理、自动化、土木工程、动画、计算机科学与技术、食品科学与工程、小学教育、学前教育、法学、社会体育指导与管理、广播电视编导 四川省卓越工程师教育培养计划:自动化、软件工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程
大学教育不是核心期刋。 《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是根据新闻出版总署档案(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台,促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方资料库、龙源期刊网。党的十八大明确提出,现阶段大学教育的根本任务是立德树人。 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高阶职称、取得博士论文答辩资格、申报科研专案、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
是中国大学教学吧? 好像没有中国大学教育! 《中国大学教学》是 南大的 CSSCI核心期刊。也是 北大中文核心期刊。 主办单位:高等教育出版社 该刊被以下资料库收录: CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩充套件版) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2014年版
CNKI上选择北大核心期刊第五版资料库,未搜到,确定不是。
继续医学教育 目前不是核心 当前 复合影响因子:0.203 综合影响因子:0.135 主办: 天津医学高等专科学校 周期: 月刊 ISSN: 1004-6763 CN: 12-1206/G4 曾用刊名:继续医学教育学报 创刊时间:1987
小学教育核心期刊有哪些 教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报(教育科学版)、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远端教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远端教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报(教育科学版)、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学(高教研究)、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学(学术版)、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
中国继续医学教育 主管单位:国家卫生和计划生育委员会 主办单位:中国水利电力医学科学技术学会 快捷分类:教育医学教育与医学边缘学科 出版地区:北京 国际刊号:1674-9308 国内刊号:11-5709/R 创刊时间:2009 发行周期:季刊 期刊开本:A4 审稿时间:1-3个月 所在栏目:医药卫生科技 期刊级别: 国家级期刊 还不是核心期刊咯!杂志之家可以发表这类的期刊!
《中国医学教育技术》杂志通过专家组评审,被确定为中国科技核心期刊
中国人民大学学报
《教育与职业》期刊(ISSN:1004-3985)是被北大中文核心期刊资料库收入,属于中文核心期刊。 其基本资讯如下: 主办单位:中华职业教育社 出版周期:半月 ISSN:1004-3985 CN:11-1004/G4 出版地:北京市 语种:中文 开本:大16开 邮发代号:82-139 创刊时间:1917
查了 一下,CSSCI 中文社会科学引文索引 及 扩展版 ,都查不到 这个期刊。所以不是南大核心。
一般1-3个月
一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据-数字化期刊群、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。二、稿件细则1. 作者来稿可通过E-mail寄给本刊编辑部,邮件名请使用论文名称。同时需寄纸质稿一份。本刊编辑部的电子投稿信箱,请投稿者在文后另附页写明详细联系地址、联系电话、稿件投出日期(注:重要,电子版与纸质文档均需注明)。2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文,主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、教育评估、案例调查、管理创新、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性、学术性和应用价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ..”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。3. 来稿一般不要超过8000字。论文题目不超过20个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。4. 作者署名下方要标明工作单位(如,××大学××单位),所在省、市名及邮政编码。5. 正文前需有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”,并依次排列。?6. 首页脚注附主要作者简介:姓名、性别、出生年份、民族、籍贯、学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目的论文应标明基金项目名称和编号。7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于“中图分类号”、“文献编识码”之下后、正文之前。8. 文后参考文献著录方式:—— 期刊:[序号]著者.篇名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.——著作:[序号] 著者.书名[M].版本(初版不写).出版地:出版单位,出版年.起止页码.——论文集:[序号]析出文献的著者. 篇名[A]. 原文献著者. 原文献篇名[C].出版地:出版者,出版年. 析出文献起止页码.——学位论文:[序号] 著者.题名[D].出版地:出版者,出版年.—— 报纸:[序号]著者. 篇名[N]. 报纸名,出版日期(版次).——电子文献:[序号] 著者.电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].(发表或更新日期)[引用日期].电子文献网址.三、本刊审稿周期不超过3个月,请勿一稿多投。凡投稿后3个月内未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。四、文责自负。本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。
1.来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在 4000 字以内为宜。2 .来稿请务必注明作者详细的联系方式,以便编辑部针对有疑问的内容随时查询核对。3 .本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件( WORD 文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退, 10 日未见通知可自行处理。高校部分郑州211高校:郑州大学。普通本科:河南农业大学、河南工业大学、河南财经政法大学;郑州轻工业学院、河南中医学院、华北水利水电学院、中原工学院、郑州航空工业管理学院、河南警察学院、河南工程学院、郑州师范学院。三本:升达经贸管理学院、河南大学(郑州校区)、河南中医学院与嵩山少林武术职业学院联合办学、河南师范大学与河南教育学院联合办学、中原工学院信息商务学院、河南理工大学万方科技学院、河南财经政法大学成功学院;黄河科技学院、郑州华信学院、郑州科技学院、河南教育学院、。专科:铁道警官高等专科学校、郑州轻工业学院易斯顿美术学院、郑州电力高等专科学校、河南财政税务高等专科学校、河南商业高等专科学校、郑州牧业工程高等专科学校、中州大学、河南职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、郑州信息科技职业学院、河南经贸职业学院、河南农业职业学院、河南交通职业技术学院、河南卫生职工学院、郑州铁路职业技术学院;河南工业大学与防空兵指挥学院合办、河南司法警官职业学院、河南化工职业学院、河南检察职业学院、河南质量工程职业学院、河南建筑职业技术学院、郑州职业技术学院、郑州旅游职业学院、郑州职业技术学院、郑州工业安全职业学院、河南工业贸易职业学院,郑州布瑞达理工职业学院、郑州理工职业学院、郑州信息工程职业学院、郑州电力职业技术学院、郑州澍青医学高等专科学校、郑州交通职业学院、郑州经贸职业学院、郑州电子信息职业技术学院、嵩山少林武术职业学院。新乡普通本科:河南师范大学;河南科技学院、新乡医学院;新乡学院。三本:河南师范大学与河南机电高等专科学校联合办学、河南师范大学新联学院、河南科技学院新科学院、新乡医学院三全学院。专科:河南机电高等专科学校;河南机电高等专科学校与河南机电职业学院(筹)联办、新乡职业技术学院。信阳普通本科:信阳师范学院;中国人民解放军空军第一航空学院、中国人民解放军信阳陆军学院。三本:信阳师范学院与信阳农业高等专科学校联办、信阳师范学院华锐学院。专科:信阳农业高等专科学校 、信阳职业技术学院。洛阳普通本科:中国人民解放军洛阳外国语学院;河南科技大学;洛阳师范学院、洛阳理工学院。专科:第一拖拉机制造厂拖拉机学院。开封普通本科:河南大学。三本:河南大学与开封大学联合办学、河南大学民生学院。专科:开封大学、黄河水利职业技术学院;开封教育学院、开封文化艺术职业学院。焦作普通本科:河南理工大学。三本:河南师范大学与焦作师范高等专科学校联合办学、河南理工大学万方科技学院。专科:焦作师范高等专科学校、焦作大学;焦作工贸职业学院。南阳普通本科:南阳师范学院、南阳理工学院。三本:南阳理工学院与南阳医学高等专科学校联办。专科:南阳医学高等专科学校、河南工业职业技术学院、南阳农业职业学院。商丘普通本科:商丘师范学院。三本:河南农业大学华豫学院、商丘工学院。专科:商丘医学高等专科学校、商丘职业技术学院。安阳普通本科:安阳工学院、安阳师范学院。三本:安阳师范学院人文管理学院。专科:安阳职业技术学院、平顶山普通本科:河南城建学院、平顶山学院。专科:平顶山工业职业技术学院;平顶山教育学院。周口普通本科:周口师范学院。专科:周口职业技术学院,周口科技职业学院。许昌普通本科:许昌学院。专科:许昌职业技术学院。驻马店普通本科:黄淮学院。专科:驻马店职业技术学院。漯河专科:漯河医学高等专科学校;漯河职业技术学院,漯河食品职业学院。濮阳专科:濮阳职业技术学院。鹤壁专科:鹤壁职业技术学院。三门峡专科:三门峡职业技术学院。济源专科:济源职业技术学院。永城专科:永城职业学院。长垣县专科:长垣烹饪职业技术学院。禹州专科:许昌陶瓷职业学院。
1.要求文章为原创首发,请勿一稿多投。为保证质量,本刊对所有来稿送交相关专家、编委审阅,坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。2.观点明确、表述清楚、资料准确、文字流畅、注释完整,文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改。3.本刊为教育类杂志,论文范围/类型不限。教育管理、教学等;包括学术论文、科技论文及其他文章等。要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅一般在2500—5000字左右为宜。4.文中插图、表格要清晰、整齐,用序号标明,并命名图题和标题。5.稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料,论文可配作者一寸免冠照片。6.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送(注明“投稿”字样、最迟发表时间要求等)。7.凡向本刊所投稿件,本刊即认定作者将该文的复制权、发行权、信息化网络传播权、翻译权、汇编权等权力在全世界范围内转让给本刊。如作者有异议,请在投稿时声明。特别说明(1)来稿合格者,编辑会与您联系。入选《教育艺术》的文章,作者需要录用通知,请说明。(2)论文一经刊登,杂志出版后,寄送样刊。
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可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的
发表专业教育论文有二种途径,一是直接向杂志社投稿,二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多,但是核心类的期刊对学术要求相对较高,建议您在发表之前对机构和期刊有所了解,以免上当。1、教育研究 2、比较教育研究 3、全球教育展望 4、北京大学教育评论5、教育理论与实践 6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12、教育科学 13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化教育研究17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期刊表1、高等教育研究(武汉) 2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、江苏高教 6、中国高教研究 7、现代大学教育 8、高等工程教育研究 9、高教探索 10、黑龙江高教研究 11、复旦教育论坛 12、中国大学教学 13、辽宁教育研究 14、现代教育科学.高教研究
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等,一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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期刊名称: 系统管理学报 外文名称: Systems Engineering-Theory Methodology Application 语言: 中文 主管单位: 中华人民共和国教育部 主办单位: 上海交通大学 编辑单位: 上海市 创刊时间: 1992 出版周期: 双月 国内刊号: 31-1977/N 国际刊号: 1005-2542系统管理学报是综合性学术期刊。择优刊登博士论文摘要。并介绍相关科研机构与学术团体和著名专家、优秀中青年学者。另有科技简讯及时报道各种学术动态,包括学术会议、学术交流、重大科研项目以及书评、书讯等。为高校的师生和科研人员服务。
此刊物前身为《系统工程理论方法应用》,多年来一直属于国家自然科学基金委认可的重要刊物,但是却不在CSSCI和CSCD的核心版,这次终于列入CSSCI来源刊物。