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首先是准备一份PPT。
PPT最好是自己亲手制作的，自己亲手制作的PPT，比较清楚讲解的内容都有哪些。
PPT不用很精美，不要强求像商业PPT那样充满着酷炫和动画。但也要有所修饰，显示出自己是认真对待的。一个小技巧：参考某个老师上课PPT的风格;
相对于现场答辩，远程视频答辩时评委们会对您的PPT内容多些关注，所以要重视;
PPT页数不要很多，大约18~20页左右就行;
字体建议用微软雅黑、大小设在20比较好，标题设在24(如有标题的话);
背景颜色不要与图表和文字的颜色相混，建议背景采用白色为主;
学校的LOGO最好用透明的，在首页可以放在正中，其它页放在右上方;
PPT上的内容以提纲和图表为主，不要有大量的文字;
PPT的内容以要解决的问题、问题的分析过程和问题的解决方法及结果为主。
1)PPT首页要醒目、简洁，内容包括：论文标题、学校LOGO、导师姓名、答辩人姓名、专业名称和日期;
2)选题意义：用简短的话介绍一下现实问题和对企业、社会的意义，如果个人的管理背景对评审员会产生好印象的话，也可以顺带提一下;
3)论文架构：可以是思路框架或者目录，用一页显示出来;
4)文献综述、公司背景介绍要简洁一些。尤其是管理概念和国内外研究，评审员并不感兴趣(除非涉及到行业的专有名词可稍作介绍)，这一块不要花太多时间，否则会遇到有些评委催促您尽快进入正题，影响了自己的情绪和答辩的氛围;
5)不要强调创新，创不创新专家们比咱们懂。越强调创新越显示出您看的文献太少;
6)论文要点：存在的问题、分析过程、解决方案和保障措施，尽量用图表来说话;
7)结论部分：强调一下与问题的对应性。
整个PPT要讲解的内容要与学校要求的时间相接近，最好自己写一份详细的讲解内容。试着在家里练习一下，看时间如何控制;
如果是远程视频答辩，要保证环境安静和网络通畅。
其次，准备好一份纸质的论文和笔，以便在评委提出问题和修改意见时可以随时翻阅，并能在需标注的地方进行记录。要及时记下这些问题，要不然您后面就想不起来当时提的什么问题，从而导致不能有针对性地修改。
进入现场
上台时建议向评委老师们行个礼。如果是远程视频答辩，要主动与老师们打招呼。行礼的好处不仅是对他们的尊重，更主要的是行礼可以让您镇静一下情绪，由被动转为主动;
讲话时口齿要清晰。要像向您的客户推荐您的产品那样自信、清楚地传达您的声音;
要控制好节奏，不要太快;
不要读PPT，尽量面向评审员。记不住的地方，可以看看自己的讲稿;
在答辩过程中，要以听和记录为主，对于有分歧的地方，尤其是感到“危机”(可能要通不过)的时候，也要以尊重评委为先，然后再解释自己是如何考虑的(尽量做到自信、心中有数)。因为很多管理问题是没有标准答案的，态度好坏却是在每人心中都有一把尺的;
答辩完成后要感谢评审老师们的辛勤付出(毕竟他们是来给您把关的)。
最后，无论答辩情况如何，也要坦然面对，该修改的地方要进行修改。
论文答辩也是课程学习的一部分，是在毕业前上的最后一堂课。在这里可以比较综合地总结自己所学到的知识，并且锻炼了自己的表达能力和演讲能力，同时也可以从评审老师那里面对面得到知识。好好把握，祝愿各位答辩顺利通过!
主要展示研究背景、目的与意义、技术路线、试验研究、结论。PPT要简单大方，不要有过多的字这样会让人反感的，同时，不能对着PPT逐字念，这只是我个人的看法，呵呵
毕业论文答辩ppt内容怎么写的解决方法如下：一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二、在每部分内容的presen tation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。 三、1 文字版面的基本要求 幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张 硕士答辩20min 20～35张 博士答辩30min 30～50张 2 字号字数行数： 标题44号（40） 正文32号（不小于24号字） 每行字数在20～25个 每张PPT 6～7行 （忌满字） 中文用宋体（可以加粗），英文用 Time New Romans 对于PPT中的副标题要加粗 3 PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大） 建议新手配色： （1）白底，黑、红、篮字 （2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可） 4 添加图片格式： 好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小 图片外周加阴影或外框效果比较好 PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无声比有声好。 四、（注意） 幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。 注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！ 时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的.。 记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点。
1、首先，PPT封面应该有：毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论源基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美毕业答辩PPT模板，就到怪人网
通过参加12月研究生入学考试录取的研究生才能发双证。如果是同等学力申硕研究生只能发硕士证，没毕业证。
只要是通过统考被录取的，学分修满论文答辩合格，就能取得双证（研究生学历证书和硕士学位证书）。
（1）全日制：17—20人（具体以学校2022年下达的招生指标为准）；
（2）非全日制：160-200人（具体以学校2022年下达的招生指标为准）。
3.学制：3年
4.学费
（1）全日制：12000元/年，学制3年，总计36000元，可分3次或1次缴纳（若有调整，根据云南省发改委最新文件确定）；
（2）非全日制：26000元/年，学制3年，总计78000元，可分3次或1次缴纳（若有调整，根据云南省发改委最新文件确定）。
6月。2021云南师范大学毕业生是在6月份底离校的，7月份拿证，大四的毕业生实习，毕业论文等都已答辨完毕，手续等也办的差不多了就可以离校了。云南师范大学，坐落在云南省昆明市，由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建，入选国家中西部高校基础能力建设工程、云南省一流学科建设，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一。
赣南师范大学心理健康教育专业报录比是1：7.25。根据相关信息查询，在2022年赣南师范大学一志愿报考心理健康教育人数为116，最终录取了16人。
江西省2022年省属公费师范生，招生人数1741人，相比去年减少259人。
江西省共有三所高校招收省属公费师范生，分别是江西师范大学、江西科技师范大学和赣南师范大学。2022年三所大学公费师范生招生计划分别是741名、500名和500名，各校分专业招生计划，请查看学校发布的公费师范生招生简章。
省属师范大学公费师范生招生对象为：符合我省当年普通高考报名条件、具有江西户籍（以高考报名系统中考生户籍信息为准）的普通高考考生。符合报考条件的考生，在填报志愿时，不受考生本人户籍限制，可填报定向任一设区市就业的专业志愿。鼓励考生填报包含本人户籍所在地信息的专业代码。
注意被录取后拒不签订《师范生公费教育协议书》的考生，视为放弃今年高招录取资格，招生学校取消其入学资格，不予注册学籍。鉴于此，请考生及家长慎重考虑，欢迎从教意愿强、能接受异地任教的考生踊跃报考省属公费师范生。
812人。据搜狐网查询赣南师范大学舞蹈研究生招生人数为812人。赣南师范大学（GannanNormalUniversity），位于江西省赣州市，是省属本科师范院校、江西省一流学科建设高校，被列为江西省公费师范生培养高校。
三个月内。赣南师范大学春季申请学士学位论文在自考本科毕业证书颁发后的3个月之内，由学生本人提出申请，逾期不予受理。赣南师范大学，位于江西省赣州市，是省属本科师范院校、江西省一流学科建设高校。被列为江西省公费师范生培养高校，是中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、江西省政府奖学金学生接收院校。
姓 名 成 果 名 称 类别 出版单位、 期刊名称（年、卷、期） 署 名 合作者 备 注 1 穆涛 对男子后排进攻战术运用及地位的探讨 论文 《贵州工业大学学报》2008.4 独著 2 穆涛 篮球教学中投篮技术动作的力学分析 论文 《中国科教创新导刊》2008.6 独著 3 穆涛 青少年篮球教学与训练的初步探讨 论文 《中国科教创新导刊》2008.8 独著 4 谢东北 低强度力学信号刺激与骨质疏松防治 论文 《中国老年学杂志》2008. 8 独著 核心 5 谢东北 心理亚健康-概念的廓清和诊断标准的选择 论文 《现代预防医学》2008.1 第一 林玲 核心 6 谢东北 体育锻炼对大学生心理亚健康作用的实验研究 论文 《中国实用医药》2008.10 第一 钟富有 7 谢东北 运动抗骨质疏松及其生物信号转导途径 论文 《福建体育科技》2008.5 独著 8 谢东北 大学生心理亚健康及体育干预 论文 《社区医学杂志》2008.10 独著 9 谢东北 新发现的中性粒细胞杀菌途径－NETS 论文 《中国免疫学杂志》2008.7 第一 郝选明 核心 10 林玲 体育专业大学毕业生人才需求特征与培养目标的改革 论文 《江西理工大学学报》2007.5 第一 肖桃芳 11 赖月波 多哈亚运会中、日竞技游泳成绩的对比解析 论文 《体育世界》2008.8 第一 校外 12 赖月波 羽毛球运动员的体能训练策略 论文 《考试周刊》2008.8 第一 校外 13 黄佑琴 论技击在高校武术教学中的渗透 论文 《军事体育进修学院学报》2008.4 第一 刘庆华 14 黄佑琴 社会转型期我国体育基金的投资原则及特征分析 论文 《西安体育学院学报》2008.5 第二 李平 核心 15 黄佑琴 论大学生武德教育与和谐社会的构建 论文 《武术科学》2008.9 独著 16 黄佑琴 论建构主义视野下的体育教师信息能力培养 论文 《中国西部科技》2008.10 第一 柯谷鑫 17 赵金岭 当前我国城市居民体育消费行为探析 论文 《商场现代化》2008.4 第一 张淑香 核心 18 赵金岭 目前我国高等院校体育双语教学的理性审视 论文 《时代文学》2008.7 第一 张淑香 核心 19 吴玉华 “花样跳皮筋”娱乐化教学模式及效果研究 论文 《赣南师范学院学报》2008.12 第一 校内 20 许小珍 上海市商业健身俱乐部消费者群体的消费现状研究 论文 《商场现代化》2008.6 第一 李金珠 核心 21 李金珠 对现代田径运动训练发展走势的透析 论文 《湖北体育科技》2008.1 独著 22 涂运玉 赣南新农村社区体育服务体系构建研究 论文 《山西师大体育学院学报》2008.6 独著 无 23 涂运玉 健美操运动员自我效能感的培养 论文 《时代人物》2008.10 第二 校外 24 傅小惠 高师体育专业学生体操成绩的评价体系 论文 《体育学刊》2008.6 第一 王保平 核心 25 傅小惠 我国群众性羽毛球运动现状与对策研究 论文 《成都体育学院学报》2008.4中国人大复印资料全文复印2008.7 第一 王佳宾 核心 26 刘曦红 刍议就业视野下地方高校人才培养模式改革 论文 《科教文汇》2008.1 独著 27 刘曦红 对赣南师院体育专业就业现状的调查研究 论文 《科技信息》2008.5 独著 28 罗明辉 基于和谐社会需求的赣南农村社区体育发展研究 论文 《时代人物》2007.12 第一 涂运玉 29 黎冬梅 大型赛事的市场营销策略研究 论文 《商场现代化》2008.11 独著 核心 30 黎冬梅 我国体育产业发展的问题与对策探析 论文 《集团经济研究》2007.11 独著 核心 31 黎冬梅 北京奥运会对我国经济和体育文化的影响 论文 《集团经济研究》2007.11 独著 核心 32 黎冬梅 我国体育保险发展的现状及其应付对策 论文 《集团经济研究》2007.11 第一 郑荫治 核心 33 黎冬梅 论体育产业经济发展中的经济效益与社会效益 论文 《商场现代化》2008.12 第一 肖锋 核心 34 肖锋 知识分子体育意识与行为“不和谐”的社会学分析 论文 《浙江体育科学》2008.4 第二 王雪峰 35 张允蚌 客家体育文化与赣南地区农村学校体育课程整合的研究 论文 《体育成人教育学刊》2007.6 第一 校外 36 张允蚌 论体育教学过程中的师生互动 论文 《体育世界》2008.11 第一 校外 37 张允蚌 成功激励法在武术套路教学中的尝试 论文 《成功》2008.10 第二 校外 38 王保平 新形势下的体育院校创业教育 论文 《中国成人教育》2008.11 独著 核心 39 王保平 从规则变化看竞技健美操的创编 论文 《体育科技》2008.2 独著 40 王保平 运动预适应与心机细胞的保护 论文 《中国组织工程研究与临床康复》2008.12 第二 李宏伟 核心 41 王保平 新课标下体育课程改革的几点思考 论文 《考试周刊》2008.12 独著 42 李宁 高校开设野外生存生活课程的价值探讨 论文 《天津体育学院学报》2008.6 第一 肖波 核心 43 陈祥塔 体育赞助：伏击与反伏击 论文 《管理与财富》2008.11 第一 校外 44 廖敏 江西省高校体育与健康课程教育的盲点与弱点探析 论文 《考试周刊》2008.1 独著 45 廖敏 对健美操表现力的研究 论文 《中日科技博览》2008.12 第一 校内 46 徐欣 2008年北京奥运经济的效应分析 论文 《企业经济》2008.4 独著 核心 47 徐欣 学校体育践行奥林匹克教育的理论依据 论文 《吉林教育》2008.7 独著 48 陈俊青 影响新农村老年体育发展的因素分析 论文 《湘南师范学院学报》2008.2 独著 49 胡美兰 高校体育管理要适应教学改革 论文 《教育与职业》2008.1 第一 校外 核心 50 胡美兰 我国体育经济发展过程中的对策研究 论文 《商场现代化》2007.12 独著 核心 51 黄超 关于高校体育师资队伍建设的思考 论文 《教育与职业》2008.6 第一 胡美兰 核心 52 黄超 展望我国2008年奥运会与体育产业的发展 论文 《商场现代化》2008.3 独著 核心 53 黄超 我国体育经济发展中的结症与出路 论文 《商场现代化》2008.6 第一 胡美兰 核心 54 樊明康 试述中长跑运动员的疲劳与恢复 论文 《体育世界》2008.8 第一 55 樊明康 北京奥运会对我国西部旅游业的影响与对策 论文 《吉林体育学院学报》2008.4 第一 王翠梅 56 兰师文 “互助式”教学法在高师体育专业羽毛球普修课教学中的应用 论文 《科技信息》2008.32 独著 57 兰师文 高师体育专业羽毛球普修课采用“互助式”教学法的可行性研究 论文 《赣南师范学院学报》2008.6 第一 韩露 58 李鸿煊 我国大型体育场馆融资模式研究综述 论文 《中国市场》2008.10 独著 核心 核心 59 冯赣梅 体育产业在国民经济发展中的价值分析 论文 《商业时代》2008.10 独著 核心 60 汪玮琳 职业足球运动员运动损伤的危险因素分析 论文 《西安体育学院学报》2008.4 独著 核心 61 汪玮琳 奥林匹克思想对女性现代化进程在影响 论文 《赣南师范学院学报》2008.3 第一 朱荣 62 汪玮琳 大学生体育心理健康教育建设探讨 论文 《廊坊师范学院学报》2008.4 第一 谭亚彬 63 屈文倩 舞龙舞狮在城市中学《体育与健康》教育课程中的推展策略研究 论文 《科学时代》2008.10 独著 64 屈文倩 网球运动员手臂力量训练方法探讨 论文 《体育世界》2008.8 独著 65 屈文倩 赣州农村中学课余体育锻炼现状的调查及影响因素分析 论文 《中国成人教育》2008.11 独著 核心 66 谭亚彬 赣州市幼儿体质监测结果与分析 论文 《赣南师范学院学报》2008.6 第二 徐雅娜 67 刘 霞 高师院校体育教育专业排球普修课程考核评价体系研究 论文 《体育世界》2008.11 独著 68 赵宝椿 体育赞助中的埋伏营销现象及规避策略分析 论文 《赣南师范学院学报》2008.5 第一 李田 69 赵宝椿 亚健康的体育干预研究现状分析 论文 《赣南师范学院学报》2008.3 第一 李田 70 赵宝椿 儿童少年血压与身体发育指标的相关分析 论文 《赣南师范学院学报》2008.6 第一 李田 71 王兴泽 交变负荷对机体影响的机制研究 论文 《体育科学》2007.12 独著 核心 72 王兴泽 定向越野运动体能训练 论文 《科学时代》2007.7 独著 73 王兴泽 健康体适能评价对健康参与者树立终身体育锻炼意识的影响 论文 《科学时代》2008.7 独著 74 王兴泽 大学生终身体育锻炼意识形成之探析 论文 《科学时代》2008.12 独著 75 王兴泽 健康体适能评价促进大学生终身体育锻炼意识形成的实验研究 论文 《科学时代》2008.20 第一 谭亚彬 76 王丽良 大学生就业指导和服务体系建设的思考 论文 《赣南医学院学报》2008.10 第一 吴磊 77 王丽良 再认识“快乐体育” 论文 《科学时代》2008.10 第一 陈绍团 78 黄永飞 高校在读研究生体育锻炼的现状与对策分析 论文 《北京体育大学学报》2008.1 第一 校外 核心 79 黄何平 跟骨骨密度及骨强度与运动的相关性 论文 《中国工程与临床康复》2008.11 第一 核心 80 黄何平 儿童少年单纯性肥胖影响因素研究 论文 《体育世界》2008.8 第一 校内 81 黄何平 《运动创伤学》教材内容与体系建设研究 论文 《体育世界》2008.10 第一 校外 82 朱同祥 浅析我国高校校园篮球文化 论文 《健康大视野》2008.12 独著
心理学：培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。主干学科：心理学，生物学，计算机科学与技术主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10～20周。主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验等修业年限：四年授予学位：理学学士相近专业：应用心理学心理学(师范类)培养中等以上学校从事心理学教学工作、心理咨询服务，科学研究及管理工作的教师和其他专门人才。毕业生获得与上列相近的知识和能力，修业年限和授予学位同上。开设院校：河北师范大学辽宁师范大学哈尔滨师范大学江西师范大学烟台师范学院湖南师范大学华南师范大学湛江师范学院北京大学北京师范大学东北师范大学华东师范大学浙江大学华中师范大学西南师范大学陕西师范大学山西师范大学内蒙古师范大学曲阜师范大学信阳师范学院四川师范大学廊坊师范学院雁北师范学院漳州师范学院上饶师范学院新疆师范大学等应用心理学：培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习心理方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；3.了解相近的一般原理和知识；4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：心理学主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10～20周。主要专业实验：实验心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验、工商管理心理学实验修业年限：四年授予学位：理学学士相近专业：心理学、教育学、临床医学、人力资源管理开设院校：西北师范大学山西大学上海师范大学南京师范大学山东师范大学河南大学广西师范大学武汉体育学院北京大学北京师范大学吉林大学浙江大学贵州师范大学沈阳大学天津职业技术师范学院赣南师范学院荆州师范学院广州大学西南师范大学西北民族大学宁夏大学北京体育大学天津中医学院内蒙古科技大学吉林农业大学黑龙江大学华东师范大学南京中医药大学(五年)淮阴师范学院南京晓庄学院江苏技术师范学院杭州师范学院安徽大学阜阳师范学院福建医科大学井冈山师范学院山东中医药大学潍坊医学院烟台师范学院新乡医学院湖北师范学院湖南师范大学衡阳师范学院肇庆学院渝西学院宜宾学院遵义师范学院陕西中医学院兰州医学院(五年)天水师范学院河西学院等
目前根据教育部公开信息规定；已经没有明确的本科一批次、二批次概念，赣南师范大学（以下简称：学校），是文化底蕴深厚、办学特色鲜明、综合实力较强的综合性师范大学，学校设有国际经济与贸易、法学、学前教育、体育教育、汉语言文学、英语、日语、历史学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、财务管理、音乐学、舞蹈学、美术学等专业。赣南师范大学科技学院简介：学院地处国家历史文化名城、全国文明城市、江西省省域副中心城市——“南国宋城、客家摇篮、红色故都”赣州市，坐落在市中心城区、紧邻“省园林路”红旗大道的赣南师范大学章贡校区，占地400余亩，校舍18万平米，校园绿化率61.02%，林秀花香、环境优雅、景色宜人，是赣州市园林化单位。1.5万平米的现代化图书馆藏书丰富，是学生汲取知识的不竭源泉。1000座的演奏厅楼气势恢宏，是展现师生风采的最佳舞台。先进的各类实验室，设施完善的运动场馆、学生公寓，南北风味俱全的餐厅，方便快捷的生活服务，为学生求知治学创造了优越条件。
根据2021年10月学校官网信息，学校与泰国宋卡王子大学等多所高校开展包含硕士、本科、非学历3+1、交换生留学在内的合作办学项目；与美国纽约州立大学等一批国外高校建立交流关系。学院的创办方——赣南师范大学（以下简称：学校），是文化底蕴深厚、办学特色鲜明、综合实力较强的综合性师范大学，过去半个多世纪，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际教育合作与交流等方面成果卓著、享有盛誉。依托赣南师范大学的优质教育教学资源，学院采用全新的办学机制和模式，立足江西，面向长珠闽，辐射全国，以适应国家需要、服务国家建设为己任，沿着应用型大学之路，致力推进高水平的教学建设、高标准的学科（专业）建设、高素质的队伍建设和雅致的校园建设，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。1、2020赣南科技学院就业率数据显示，学校2020届毕业生共2068人，截至2020年8月31日，就业人数为1467人，学校总体就业率为70.94%。截至2020年11月30日，就业人数为1655，学校总体就业率为80.03%。2、2019赣南科技学院就业率赣南科技学院总体就业率为92.09%。3、2018赣南科技学院就业率赣南科技学院初次就业率为85.57%。
【导读】对于2020年考研er，如果你的第一志愿没有被录取，就要赶紧参加考研调剂工作了，研招网调剂系统马上就要开通了，参考往年考生的考研调剂经验，今天特别给大家进行了汇总，总结出了六点经验，包括准备工作、调剂目的、注意事项等等，接下来我们就来具体了解一下。
1、调剂期间千万别闲着，做什么?要知道调剂接到复试通知后不是万事大吉，复试内容你看了么?英语你准备了么?那么多书能看得完么?所以，现在开始就要筛选出一两所你比较中意的学校，看看他们复试考些什么东西，开始适当地看看书，准备一下英语口语，一篇英语自我介绍是少不了的，还有其他常考的口语问题，也要准备好。还有，复试前一两天最好找找相关导师的论文，快速看下结论性的内容。
2、只要够国家线，一定有学校读!运气好，甚至能搭末班车去个不错的学校!往年，直到调剂系统快关闭时，赣南师范大学，西北民族大学，哈尔滨师范大学，仍然在更新调剂信息。今年不少学校扩招力度大，调剂名额多，大家不必担心到后面没学校读!
3、必须知道学校开通调剂系统的意图：(1)已经定下名单的。有些学校，虽然公布有缺额，但打电话过去，答曰：我们只给已经提前定下(甚至提前拟录取)的调剂生开通，因此，你逮着就填，只能白等。(2)有985/211情结的。他口头不说，但你若填了，他根本不理。这两种情况常见于好学校。如果看到某些好学校放出调剂名额，千万别乱填，一定要先提前主动联系确认。
4、在等待第一志愿复试结果时可以申请调剂。参加调剂不会影响第一志愿的录取，但是第一志愿学校在研招网调剂系统里可以看到考生填报的调剂志愿信息(不过看不到在研招网预调剂系统(目前还未开通)及调剂学校自己的预调剂系统里填报的调剂志愿信息，更看不到通过邮件发给调剂学校的预调剂申请)。
5、调剂期间的不要相信，接到电话比如说我们是某某学校的研究生院让你调剂他们学校，哪怕能叫得出你的名字也不要相信，特别是没上A类地区分数线但是上了B类分数线的，注意核对来电号码是否是学校所在地号码，以及是否是学校研院官方公布的招生电话。
6、可能有同学问，可不可以接到好几个学校的复试通知，这要取决于专业的热门程度和缺额学校多少了，有些专业可能经过好几轮调剂后，你会发现还有好多学校缺额，但像新闻传播类的，一般经过一轮调剂就没几个学校剩下了。所以接到好几个学校的复试通知是完全可能的，而且如果时间上不冲突，还可以去参加好几家复试。
以上就是考研调剂要点分享，希望对大家有帮助，最全考研调剂攻略已经给大家整理出来了，大家赶紧去了解一下，另外一定要把握好调价时间，不要因为个人原因错过机会。