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今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆(jīng)棘(jí)，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！” 老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。 同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们,请别忘记了,小学生活，我们共同走过! 我的演讲到此结束，谢谢大家每个人都有自己的爱好,我也不例外,爱好像吹出的七彩泡泡,五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！ 我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！ 作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好。谢谢！这是我最想说的一句话。我要感谢的东西太多了，母校的建设，可爱的花草，敬爱的老师，亲爱的同学……一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着柳西河畔的校。 今后，不论何时何地，六年的时光都将是我记忆长河中无法冲刷的硬石，激起美好的回忆。母校的一切，谢谢！ 603齐含瑜 毕业感言 六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。 昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。 昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永远成为昨日，永远成为历史……老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远…… 603 沈易 毕业感言 小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快；黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。 校园里的一草一木，我平日毫不在意；班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊！每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊！像温柔的河水抚摸着岸边的苇草；像和煦风追逐着垂柳的嫩枝；像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，这风，这云。 我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊！月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。 命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！ 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 校园内 每一条路 都留下了我们的足迹 校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程 离别的那一刻 我默默地祝愿 愿你的梦想 早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了 我们即将各奔东西 在这所校园里 给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 我祝福你有一个美好的明天 “ 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！ 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 校园内 每一条路 都留下了我们的足迹 校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程 离别的那一刻 我默默地祝愿 愿你的梦想 早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了 我们即将各奔东西 在这所校园里 给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 祝福你有一个美好的明天小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快；黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。 校园里的一草一木，我平日毫不在意；班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊！每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊！像温柔的河水抚摸着岸边的苇草；像和煦风追逐着垂柳的嫩枝；像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，这风，这云。 我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊！时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情. 相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。 数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。 不要说人生不过是相聚与别离， 生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝，烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊，让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。生活是美好的，道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。 六年虽像闪电一瞬即逝，却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了 ……再见了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧！
今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆(jīng)棘(jí)，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！” 老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。 同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们,请别忘记了,小学生活，我们共同走过!
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好。谢谢！这是我最想说的一句话。我要感谢的东西太多了，母校的建设，可爱的花草，敬爱的老师，亲爱的同学……一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着柳西河畔的校。 今后，不论何时何地，六年的时光都将是我记忆长河中无法冲刷的硬石，激起美好的回忆。母校的一切，谢谢！ 603齐含瑜 毕业感言 六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。 昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。 昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永远成为昨日，永远成为历史……老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远…… 603 沈易 毕业感言 小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快；黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。 校园里的一草一木，我平日毫不在意；班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊！每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊！像温柔的河水抚摸着岸边的苇草；像和煦风追逐着垂柳的嫩枝；像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，这风，这云。 我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊！2011-6-23 08:34 提问者：匿名 | 浏览次数：3059次2011-6-23 20:45 最佳答案 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。 命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！ 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 校园内 每一条路 都留下了我们的足迹 校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程 离别的那一刻 我默默地祝愿 愿你的梦想 早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了 我们即将各奔东西 在这所校园里 给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 我祝福你有一个美好的明天 “ 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！ 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 校园内 每一条路 都留下了我们的足迹 校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程 离别的那一刻 我默默地祝愿 愿你的梦想 早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了 我们即将各奔东西 在这所校园里 给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 祝福你有一个美好的明天（有点长哈）六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。 昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。 昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永远成为昨日，永远成为历史……老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远…… 603 沈易 毕业感言 小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快；黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。 校园里的一草一木，我平日毫不在意；班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊！每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊！像温柔的河水抚摸着岸边的苇草；像和煦风追逐着垂柳的嫩枝；像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，这风，这云。 我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊！时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情. 相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。 数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。 不要说人生不过是相聚与别离， 生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝，烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊，让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。生活是美好的，道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。 六年虽像闪电一瞬即逝，却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了 ……再见了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧！
“唐诗宋词”塑造民族精神 中国文学中博大深厚、富于文化底蕴，其中既有高度成就又易于大众接受的，是代表中国韵文最高成就的唐诗宋词。“唐诗宋词”由于其高度的思想艺术成就和民族文化底蕴，早已成为中国文化的代名词。我们在此无意夸大“唐诗宋词”的内涵外延，但它对培养民族的文化素质，确实是十分重要和直接的。唐诗宋词的情感意蕴，最容易为人们所接受，并使人们在接受的过程中，不知不觉地陶冶了情操，提高了素质。首先，要了解唐诗宋词的一些基本知识，如什么是古体诗、近体诗、平仄、押韵、对仗、词牌等。这些内容大致了解即可，不必深究。同时要知道所读唐诗或宋词的字面意思。 其次，了解作者的生平思想及该诗或词的写作背景。这一点看似简单，却十分重要而又容易被忽略。因为只有了解了作者的生平经历、思想倾向，以及该诗的创作背景，才能深入地理解其思想情感内函，从而进入较深层次的理解。 如读杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。如果你不了解杜甫的经历思想，不知道他对国家和人民强烈热爱的情感，不理解人民的喜怒哀乐时刻牵挂着他心魂的话，就很容易把这首诗理解成一般性喜爱春雨的作品。在本诗中，杜甫对春雨的喜爱，是出于他对人民生活的关心，因为好的春雨能滋润禾苗生长，能带来好的收成，让百姓吃饱饭，过好日子。因此诗人一开篇就以喜爱的口吻赞之为“好雨”，说其“知时节”而下。他的心、他的情、他对事物的喜怒哀乐都是以人民的利益为前提的。由此可见，如果我们了解了杜甫的生平思想，不但能透过字面意思，理解作品的深层意蕴，而且能在感受其对祖国和人民热血情怀的同时受到感染和熏陶，渐渐地萌生爱国爱民的情感，并融化为一种更高层次的素质。 又如李白的诗歌，在充分表现自己“奋其智能，愿为辅弼”的积极进取精神的同时，洋溢着对祖国大好山河无限热爱的情怀：“天生我材必有用”（《将进酒》），“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）等等。每当我们读起这些诗句，无不热血沸腾，深受感染。如果能再了解一些李白的生平思想，那就更好了。再如读岳飞的《满江红?怒发冲冠》，只有了解了北南宋时期国家破败、家园沦丧、爱国志士满怀爱国情怀壮志，却报国无门的特定历史状况，以及岳飞的生平思想后，才能真正理解一位爱国将领内心深处那种“莫等闲、白了少年头，空悲切……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙”的民族情怀，进而受到感染和启迪，并转化为自己的民族情操和民族文化素养。 再次，感悟诗词情感意蕴，吟诵使之融为素质。在完成了上述“知其然，又知其所以然”后，还要“感其然，悟其所以然”，深入到对作品“情”的感受和“蕴”的感悟中，由学习知识进化到培养素质。那么怎样才能感受其“情”、感悟其“蕴”呢？方法只有一个：读→ 朗读 → 朗诵 → 吟诵。一定要出声地读，而且由一般的“读”逐渐进入到“吟诵”。这样才能感受到作品中那犹如人体内流淌着的血液一样的“情”，感悟到如人的灵魂般的“蕴”。在经常地、多篇目地、反复吟诵“唐诗宋词”的过程中，陶冶了情操，也培养了素质。久而久之，你就会觉得自己真的“雅”了点，“和”了点，“儒”了些。 随着“唐诗宋词”的感受、感染、感悟及民族情感蕴蓄的加深，特别是更高层次的民族情感素质就渐渐地培养出来了。随之而来的是，所培养出来的文化素质将释放为我们前面所提及的能量，获得意想不到的人文效应和经济效益。尤其是具有民族情感、爱国情感，更会在获得成功快乐的同时，享受着身为华夏子孙为国献力的一种特殊的精神愉悦和幸福，那是生命的最高意义和价值！
古诗词可以不用古文传记要备注
引用分“直接引用”和“间接引用”。“直接引用”引用的是诗句，一般应当注明。“间接引用”是引用原诗句的意思，则可注明或不注明。但重要的论文，通常也以注明为好。
。这位名为乔治的丈夫只有一个没有姓的普通名字这似乎在暗示男主人公精神上的危机和冲突不是个别人的问题而是一个美国社会的普遍现象。海明威以简洁的文字、深邃的内涵勾勒出了战后美国迷惘的一代的精神生活的缩影体现出他对人和社会的深刻忧虑。在《雨中的猫》中文学巨匠海明威成功地运用了冰山理论不动声色地展现了第一次世界大战后的美国人生活状态。女人们渴望独立自由但又无力摆脱男权文化的束缚男人们冷漠无奈的外表下藏着一颗被战争揉碎了的心。海明威以四两拨千斤的文学创作功力揭示了战争对人心和社会的摧残。
时代背景小说写于20世纪20年代初，当时美国的女性地位正经历着巨大的变化，新女性重新定位自己在家庭和社会的角色，她们要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇护并服从于男性的传统女性所扮演的角色。实际上，新女性更象男性，无论是外貌还是行为都是个“假小子”：她们留短发，穿短裙，并像男人一样打高尔夫、驾驶汽车、抽烟喝酒;她们性格开放，工作热情，追逐享乐。《雨中的猫》充分反映了海明威在当时的时代背景下对女性在家庭和社会中的地位进行的深刻思考。 个人背景海明威1921年结婚时才21岁，不愿担负家庭的责任，所以一直反对妻子哈德莉生孩子，然而哈德莉因为长海明威8岁，结婚时已29岁，急切地想有个孩子，为此，夫妇常争吵。这一年，哈德莉又怀孕了，在这以前，哈德莉怀过孕，但因为海明威的强烈反对而被迫流产。哈德莉第二次怀孕已经30多岁了，她知道在这个年龄生孩子已经不年轻了，所以执意要把孩子生下来。而此时海明威才23岁，职业写作生涯刚刚开始，他不愿为孩子所累，但又无可奈何，因为哈德莉毕竟是自己的妻子。由于哈德莉怀孕生子，海明威经济上不堪重负，所以他心情烦躁，从内心深处厌烦哈德莉，这些情感都投射在小说《雨中的猫》里。
《雨中的猫》中人物的二元对立关系葛伦鸿 《雨中的猫》发表于一九二三年,是美国作家海明威的一部现实主义短篇小说。小说情节简单,语言平实?洗练,由第三人称叙事者展开叙述。叙述者对故事中人物之间的深层关系未加任何交待和评论,在叙事过程中也很少使用任何形容词,因此给读者从不同角度?不同层面解读该故事留下了极大的空间和可能性,极好地体现了海明威一贯的简约的叙事风格和小说创作的冰山原则。 《雨中的猫》讲的是一对年轻的美国夫妇生活中特定的一天中发生的事情。这对夫妇在意大利度假或旅游,住在一家饭店二层楼的一套房间里。一个雨天的下午,妻子从房间的窗子向外眺望的时候,发现有一只猫正躲在楼下花园里的一张桌子底下避雨。她忽然产生想要一只猫,想把这只猫抱回房间的冲动,于是说她要下楼去把这只猫抱回房间来。她的丈夫此时正躺在床上看书,听到妻子要下楼去抱雨中的猫,嘴里说着愿代妻子去,人却躺在床上未动。妻子便自己下楼去抱那只猫。途中经过旅店老板的办公室,老板礼貌地起身向她鞠躬致礼,并随声附和她对雨天的抱怨。雨下得更大了,正当这位妻子站在饭店门口判断那只猫所在的位置,考虑如何穿过雨中的院子去找那只猫的时候,给他们打扫房间的女侍从她身后给她撑起了一把伞。女侍为她撑着伞,陪着她一起来到那张桌子旁,却发现那只猫已经不在了。 这位妻子在失望中回到房间里,但是她想要只猫的愿望却愈发强烈了。她的丈夫依然躺在床上看书,她坐在梳妆台的镜子前,一边从镜子里看着自己,一边自言自语,抑或是向她的丈夫诉说她的愿望。此时她不仅想要一只可以任由她抚摩的猫,还想要很多她现实生活中没有的东西,比如,她想把她的短发留长,然后在脑后梳成一个发髻;她想有一套银制餐具,想在吃饭的时候点上蜡烛,等等。但是她的丈夫却让她闭嘴,让她找点儿什么读读,随后又自顾自读他的书去了。窗外,雨还在下着,就在妻子望着窗外黑下来的天和院子里亮起来的路灯的时候,有人轻拍房门。来人是那位女侍,她抱着一只大花猫,说,这是旅店老板让她送给这位妻子的。 我们可以简单地将故事的情节概括为:那位妻子想要旅馆院子里的那只猫,但是她的愿望未能实现,因为那只猫不见了。在故事的结尾,事情似乎出现转机,因为旅店的老板让女侍给她送来了一只猫。从表面上看,故事的情节与它所要传达的深层的?更重要的信息并没有什么直接关系,但是多数读者都不难从中解读出故事所传达的有关夫妻关系或者有关女性地位和处境,甚至是命运的主题。那么是什么在帮助读者解读和挖掘这个故事的深层含义呢? 笔者认为,虽然《雨中的猫》的故事情节主要围绕那对年轻的美国夫妇展开,但是故事中的另外两个看似次要的人物,旅店老板和女侍,也各自在小说的叙事结构中发挥着他们不可替代的作用,没有他们,故事的叙事效果就会大不一样,读者对小说主题的解读也会因此而有所不同。本文就围绕小说人物的结构性功能展开议论。 按照结构主义理论家格雷马斯对叙事文本进行句法学分析的理论和方法,每一个叙事文本可以被视为一个由主体 (subject)? 客体 (object)?传送者(sender)?接收者(receiver)?协助者(helper)和反对者(opponent)这六个角色(actant,不同于从心理角度界定的“角色”,指由具体行为界定的功能性单位)构成的类似句子的结构。这六个角色又可以构成三组二元对立(binary op-position)的结构,即:主体和客体,传送者和接受者,协助者和反对者。任何一个叙事结构中都包含着将一种物体或价值由一个角色传送给另一个角色的过程和相关的叙述①。将这一物体或价值由一个角色传送给另一个角色即是该叙事结构所描述的事件或人物的行为。于是叙事结构中第一组二元对立关系中的主体就是该事件中追求某种目的的人物,而客体则是被主体追求的目的(一种物体或价值);第二组二元对立结构中的传送者指以直接或者间接方式促成主体实现所追求的目的的人或一种力量,接受者则指客体(或对象)的获得者,它与叙事结构的主体往往是同一个人;第三组二元对立结构中的协助者是主体实现他所追求的目的的助手,而反对者则是主体实现目标追求的敌对势力,这两者均可以是人物,也可以是被人格化的一种力量。 英国著名的文学批评家戴维·洛奇曾在他的“现实主义文本的分析与阐释:海明威的《雨中的猫》”②一文中依据格雷马斯的结构主义叙事学理论和方法分析了“雨中的猫”中人物之间的二元对立关系即由此而获得的叙事效果,指出小说中那位妻子为叙事结构的主体,猫为客体;旅店老板和女侍为小说叙事的句法结构中的协助者;而那位丈夫,因为对他妻子的需求和愿望无动于衷,甚至加以阻止,则扮演了反对者的角色。 小说情节的设置和发展围绕着那位妻子找猫这一故事主线展开,这四个人物之间也在不断组合和变换成新的二元对立关系,先后共组成了六对二元对立关系。首先是丈夫和妻子之间的二元对立关系,妻子想要那只猫,丈夫无动于衷;妻子未能找到,因此也未能得到那只猫,由想要一只猫又想到想要她生活中还没有的其他一些东西,她向丈夫诉说,却又未能得到丈夫的支持和同情,而是被告知“闭嘴”。显然,在叙事结构的主体那位妻子争取实现她所追求的目标过程中,她的丈夫扮演了一个反对者的角色,他与他的妻子之间的关系是主体与反对者的关系。于是那位妻子自己下楼去找那只猫,途中旅店的女侍,显然是受到旅店老板的指示,给她送来?并为她撑起了一把伞,使她免遭雨淋,因此女侍在那位妻子争取得到那只猫的过程中扮演了一个协助者的角色,她与那位妻子的关系是主体与协助者的关系。在小说的结尾,女侍显然又是受到饭店老板的指示,给那位妻子送来了一只猫,虽然这只猫不一定就是妻子看到的在雨中的那只猫。这一次,女侍扮演了传送者的角色,她帮助那位妻子实现了她所追求的目标,而那位妻子在那一刻则扮演了接受者的角色,她们之间又形成了接受者和传送者的关系。而此时,那位丈夫依然躺在床上看他的书,于是女侍和那位丈夫之间形成了鲜明的反差,他们之间也因此形成了协助者和反对者之间的二元对立关系。 笔者认为,小说中最耐人寻味的是那位妻子和旅店老板之间的关系。旅店老板自始至终没有与那位妻子发生什么实质性的直接接触,也没有亲自为那位妻子做过任何事情,但是,正是他两次让女侍帮助了那位妻子,因此他与那位妻子之间也就形成了叙事结构中主体与协助者的二元关系。不仅如此,小说里有一段对那位妻子在下楼途中看到旅店老板的时候所产生的心理活动的描述,正是这一段描述使从未谋面的旅店老板与那位丈夫之间也发生了一种二元对立关系。对那位妻子在下楼去找那只猫的时候途经旅店老板的办公室?看见那位老板坐在他的办公桌后?与他稍作寒暄时所产生的心理活动,小说作者是这样描写的: 那位妻子朝楼下走去。她路过饭店老板的办公室,老板站起来向她鞠躬。他的办公桌在办公室的尽里头。老板是一个上了年纪的人,个子很高。 “下雨了”,这位妻子说,她喜欢这位老板。 “是啊,是啊,太太,天气不好。” 他站在房间尽头的办公桌后面,房间里的光线很暗。那位妻子喜欢他,她喜欢他特别认真地对待顾客抱怨的态度,她喜欢他沉稳威严的风度,她喜欢他期待为她服务的样子,她喜欢他作为饭店老板的自我感觉,她喜欢他那苍老的面庞和那双大手。③ 当这位妻子与女侍从院子里空手而归,向她自己的房间走去的时候,她再次路过了旅店老板的办公室,老板也再次起身向她鞠躬,这时这位妻子: 感到自己十分渺小而无助,心头憋闷,饭店老板使她感到自己的既渺小又被人看重。有一刻,她感到自己的确很有面子。 小说中对这位妻子心理活动的这段描述显然至关重要,聪明的读者不难看出这位妻子之所以喜欢这位旅店老板恰恰是因为这位老板与她的丈夫完全不同。她的丈夫年轻,而这位老板是一位上了年纪的人;她的丈夫对她的需求和愿望无动于衷,只管自顾自地看书,而旅店老板虽为陌生人却能洞察她的心理,并细致入微地替她着想,为她服务。因此尽管旅店老板站在他办公室的尽头而且房间里的光线很暗,这位妻子却偏偏注意到了老板的那双大手和他沉稳?威严?认真的表情和态度。生平第一次受到别人如此悉心的关照,她感到了作为一个女人,她在男人眼里是柔弱无助同时又是举足重要的。事实上,此时小说作者从这位妻子的视角对旅店老板加以的描述正是这位妻子潜意识里理想丈夫的形象在老板身上的投射,如果不是因为她感觉到了丈夫对她的轻视和冷落,如果不是感到自己孤独和无助,很可能她注意到的不是旅店老板的那双大手和他威严认真的表情与态度,而是别的什么东西。如果此时小说的叙事从其中另一个人物的视角展开,这个人物眼中的旅店老板很可能与这位妻子眼中的老板完全两样,他可能根本没有一双大手。至此,这位旅店老板和那位丈夫之间也就构成了小说叙事过程中的又一对二元对立关系,他们二人之中的前者是故事主体实现她所追求的目标的过程中的协助者,后者则是反对者;前者很可能是那位妻子心目中的理想丈夫,后者则是一位粗心大意?甚至有些自我中心?因此使妻子感到无助和失望的丈夫。 在《雨中的猫》里,小说的主要人物显然是那对美国夫妇,然而旅店老板和女侍虽为配角却是不可或缺的人物。一方面,旅店老板不能被女侍取而代之,他不能亲自给那位妻子送去伞和猫,否则他就不是在以他老板的身份与那位妻子打交道了,而很可能被理解为一个乘人之危?勾引女性的小人,因此也就会失去与那位丈夫构成二元对立关系的可能。同样, 女侍这一角色的存在也就成为必然,她一方面起到帮助老板在实施服务同时遵守他的职业规范的作用,另一方面又起到如英国著名文学批评家戴维·洛奇指出的,提醒那位妻子她的顾客身份的作用,使那位妻子避免与旅店老板产生和发展任何超越店主与顾客关系的关系。可见,发现小说人物之间的二元对立关系能够帮助读者更好地理解和把握人物之间的真正矛盾以及故事女主人公想要一只猫的表象之下的真实心理诉求。 综上所述,我们可以看到运用结构主义有关叙事学的理论和方法对小说叙事结构进行分析的意义。虽然结构主义批评的理论和方法早已被后结构主义或解构主义批评所取代,但是它对于我们细读文本,对于帮助我们解决在解读文本过程中遇到的问题,发现人物之间的深层关系,发掘文本的深层意义,避免误读,仍然是十分有益的。 (责任编辑:水涓) ① 参见Selden, Raman et al, A Reader’s Guide to Contemporary Literary Theory (4th edition) (北京:外语教学与研究出版社,2004年)74-75。 ② 参见张中载等编:《二十世纪西方文论选读》,外语教学与研究出版社,2002年,第192页-第193页。 ③ 本人引用小说文本的译文均为本文作者自译。小说原文参见邓叙新编选《英语文学概论》,武汉大学出版社,2002年,第33页。
冬天.回忆 老实说,我是不喜欢冬天的. 因为冬天留在我记忆里的大部分是痛苦. 小时候,往往是秋天刚走,凛冽的寒风刚刚吹起来,我可怜的手就开始被冻的像胡萝卜一样红肿了,先是手背上起硬硬的红疙瘩,然后开始发痒,发痛,直至最后溃烂.整个冬天,我的手上就一直是冻疮不断,钻心的痒,钻心的痛.直到现在,左手手背上还有淡淡的疤痕,是冬天留给我永久的纪念. 当然,冬天也有开心快乐的时候,那就是下雪和过年. 过年我想在每个人童年的记忆中都是快乐的.鞭炮,美食,压岁钱,喜气洋洋,四处拜年,热热闹闹的一个节日. 而下雪天则是另外一个节日,像一个狂欢节. 那时候的冬天比现在的冬天要冷的多,雪下的也很大.当大片大片的雪花如约而至时,一会功夫,房顶上,树枝上,地面上,就落下了厚厚的一层,到处都是白茫茫的.一个干干净净,银妆素裹的世界.不知是谁喊了一声,附近所有的小孩都从家里跑了出来,大家顾不上寒冷,先与雪来个亲密接触,抓起一大把雪就吃了起来,凉凉的,沙沙的,带有一种清新,爽利的雪的味道.忽然,一个雪球"砰"的一声砸在我的后背上,我当然也不甘示弱,于是一场雪球大战开始了,大家跑着,躲闪着,尖叫声,欢笑声搅成一片.摔倒了就趁机在雪地上打个滚,呵呵,身上到处都沾满了雪粉.每个人的小脸都是红扑扑的,每个人都疯的不想回家.因为有太多的节目还没有开始,滑雪,堆雪人,在雪地上比赛写字......,太多,太多,最后,我们总是被大人一个一个揪回家的,一场狂欢告一段落.而随着又一场大雪的来临,又是一个新的狂欢节. 这就是我的关于冬天和下雪的回忆,是两种截然不同的回忆,也是一辈子都不会忘记的回忆...... 冬日杂记 我特别喜欢雪。 我也不知道是为了什么，对她就那样的痴迷，或许是因为我的名字里就有一个雪字？或许是因为我就出生在一个冰天雪地的日子？或许由于童年中那些甜蜜的记忆？反正我对她有一份特殊的感情。冥冥中的那份情绪让我一直难以释怀。 小时候下雪的日子很多，有雪的日子便是我最欢乐的日子，在白茫茫的雪地里，扫出一片空地，用带绳的小棒支一个筐，再投些谷物之类的东西在筐下，然后就蹑手蹑脚的藏在树后，静静的等待，全然不顾严冬的寒冷。不一会，就会有小麻雀过来。它们刚来的时候也是小心翼翼的，三只，二只，只吃几口，便迅速的飞离，停在树枝上观察。见没有什么异常，这样试探几次之后，便会有成群的小麻雀落下来，这时的我心也跳动越来越历害，猛的把小绳一拉，便立即跑了上去，筐里就会有几只麻雀成为我的俘虏。我把它们的脚用绳子拴起来，就成为了我炫耀的资本。呵呵，我的心里那个高兴啊！ 雪后还有一件美事，就是常常趁大人不在的时候，偷偷的把地面的雪用手扒开表面，从下边抓一把塞进嘴里，刹那间，那种沁人肺腑的清凉，爽爽的，美美的，这可不是雪碧，可乐能比的，让我至今难忘啊！可要是被大人看到了，是少不了要挨骂的。但是毕竟是孩子，大人的厉声责骂并阻止不心中的对雪狂热的喜爱。 小时候的雪下的大，也下的久，常常在地面积了厚厚的一层，我喜欢有没有人走过的地方，去故意的留下自己深深浅浅的脚印，走过一段后再回过头来看看，长长的一串，有单独的一个一个的，但更多的是串成了一串歪歪扭扭的两行长印。面对自己的杰作，蛮有成就感的。就这样在雪中走走停停，停停走走，不觉得冷，也不觉得累，常常是一个上午就一个人在雪中打转。自我感觉特好的。 儿时的记忆随着时间的流逝慢慢的变淡了，可沉淀在心中的那份美好的感觉却是与日俱增。偶尔的谈论起童年来，心中荡漾起的就是那种纯纯的，甜蜜的情愫。与现在的孩子相比多的是自由，开放，无拘无束，父母给了自己最大的空间。每每看到我的孩子肩上沉甸甸的书包，每天无时无刻紧绷的神经，心中总是隐隐的痛，很是想念自己的童年，也妄想让他也可以和我那样渡过，但那是怎么样的妄想啊。 多想回到那儿时的梦中，再去打次雪仗，滚回雪球，捉几只小鸟。。。。。让自己朗朗的笑声再久久的回荡在空空的山谷，让自己的心儿乘着那白云在碧蓝的天空自由的飘荡。这么一点小小的愿望，对于久居城市的我来说，多么的遥不可及。是多么奢侈的事情。儿时的梦啊，我伸出的手可以抓得到你吗？ 雪的回忆 儿时每年的春节，基本就是雪的记忆。大年初二是回娘家的日子，每年的惯例-----我们兄妹四人和爸爸妈妈就要去我姥姥家。我记得大约在我不到十岁的那年，雪下的特别大，从大年初一就开始纷纷扬扬的飘起了大片大片的雪花，到初二的时候，雪已经积到了近一尺厚。骑自行车是不能走的了，当时又根本就没有公共汽车。可姥姥家是我们心目中最温馨的地方，不仅有好吃的，好玩的，还有一帮一年就寒暑两个假期才能相见的好朋友们，可以疯狂那么好多天。况且姥姥姥爷对我们是疼爱有加，任何时候不管如何发疯根本不会责骂的。所以就是再大的风雪也难以阻止我们去姥姥家的热情与决心。小小的我们做出了惊人的决定，徒步在冰雪中行走20华里，爸爸妈妈竟然同意了。我们兄妹高高兴兴的上路了。 刚开始的时候我们处在一种极度的亢奋之中，又唱又跑，打打闹闹的。你唱一曲，我来一段，此起彼伏，歌声不断，笑声不绝，觉得好玩极了。还不时的相互比赛，看谁走的快，这样一路走一路玩的进程就快了许多。路途的遥远不是我想象的那样。随着时间的推移，双脚都是冰，腿也越来越沉。10公里对于不到十岁的孩子来说，不是可以想象得到的远。走啊，走啊，一会儿就问问哥哥：“还有多远？”哥哥也很疲惫地说：“快了，马上就到了。”这时的脚步便又快了些许，但这只是短暂的欣慰，终点依旧是遥不可及，刚刚鼓起的心劲便又落了下去。这样缓缓的移动着，考验着我们幼小的意志和毅力。 路边的美景不再吸引我们的眼球，相互的比赛也没有了兴趣，后来大家谁也不说话，这样默默的行走，只有脚下的雪发出“沙沙沙。。。”的响声。在这沉闷的空气中，路途就更是遥远了。 在雪中，每走一步都要比平时艰难的多，我和妹妹实在也走不动了，便耍起了赖，再也不肯走了。哥哥当时也就十多岁，他也十分的累了，显得也很烦躁，但又无可奈何。软硬兼施，一会儿哄给买鞭炮，一会儿哄给买糖块，可我和妹妹实在也迈不动脚步，那些诱惑已经不足以抵消当时的疲惫；他们就又来硬的，要是不快走的话他俩就走了，留了我和妹妹在马路上，不再拉着走，也不再管了。说完他俩便加快了脚步。我有点怕：万一要是哥哥真的走了。。。。。。。便强打起精神，也紧紧的跟在他们的屁股后面，哥哥当时肩上背着绿色的军用背包，我和妹妹便一边一个拉住的背包带，靠哥哥半拖半拉的向前走着。 终于，漫漫的旅途到达了终点。可以看到姥姥家的院墙了，我们马上精神倍增。旅途的疲劳一扫而光，三步并了两步的跑了进去。立刻就被暖暖的亲情和暖暖的空气包围了起来。 我记得到了姥姥家后，膝盖以下的裤脚整个都是冰，鞋子就更不用说了，整个一大冰块，鞋带根本就解不开。姥姥和姥爷费了好大的劲才把我们的鞋子脱下来，衣服的前襟上也是冰加雪，白花花的一片啊！ 真正到了以后反而不觉得累了，充斥内心的满满的都是自豪，嘴里也涛涛不绝的说着一路的所见所闻，所感所想，沉浸在战胜自己，战胜困难的喜悦之中。路上的狼狈与疲惫早已抛到了九霄云外。自信和自豪很快的在他们的赞扬声中急剧的膨胀，觉得自己就是打了胜仗，凯旋而归的英雄！ 去年的元旦后，太原市也下了一场大雪，我突然很想找找当年我长途跋涉的感觉，就带着我的一双儿女，从家中步行了去学校。这一突发奇想得到了孩子的热烈拥护，可先生有点不理解，我也不愿和他多解释。就带了孩子早早的起来乘着蒙蒙的夜色去找我儿时的梦了，去找那个藏在心底的尘封已久的记忆。可惜家距离学校太近，我和孩子讲了我们当年的壮举，他们觉得没有什么的，不就是走雪路嘛，我们这不是很快就到学校了？我们这不也是很英雄？我哑然失笑，这就是所说的代沟？或许也是要他们到了我这年龄才可以有美好的感觉的？！ 有雪的日子 我一直很喜欢冬天。 朋友问起来，我就说：冬天冷，可以让我更冷静的去思考。其实，在的内心深处，我明白：重要的是我喜欢雪，喜欢飘雪的日子，喜欢深一脚浅一脚踩在积雪上的那种感觉。 是的，今冬以来没有雪，我的心里很是不平。我越来越怀念雪和那些有雪的日子了。 我的老家在黄河边上，那里这边是山，那边是黄河。乡民们的房子一般都是用青石砌起来的，很高。每家的大门都顺着山势朝南开，用一面高峻的青石墙面对抗着西北风，小的时候，记忆中的冬天，风很大，落雪的日子也多。记忆很深的就是，雪纷纷扬扬的下过以后，风就更大了。早上起来上学的时候，顺着墙根，时常可以看到有麻雀被风刮到青石墙上后落下来的被冻僵的遗骸。后来才知道，那是因为下了大雪，麻雀无处觅食，加上雪后风大，有些羸弱的麻雀会被冻死的。 再后来就是我参加工作以后了。那时我在离黄河不远的一所乡下中学教书。那天，一场雪不期而至，从早上就开始散落下来，越下越大。到了晚上，自习课下了，我一个人开始顺着通向古渡的那条曲折的公路，一直往下走。雪已经停止了白天的慢舞，就那样无声的飘落着。我踩在厚厚的积雪上，雪花在不时的亲吻着我的脸颊，就那样柔柔的敲打着我的心扉。不远的地方隐约的闪着或明或暗的灯光，我知道那是几艘平日来穿梭于河面的轮渡。再远一些，目光越过冰封的河面，是对面县城微弱的亮光。慢慢的，我来到了古渡边上的一块高地，就在那里驻足了。看着看着，我渐渐的消逝了，消逝在这弥漫的雪的世界里。雪静静的落在我的周围，落在冰封的河面上，落在我的心里。一切都是那样的静寂，仿佛是在聆听着雪的心事。雪就那样，就那样，落在我尘封的记忆里。 去年的圣诞前夕，一场大雪，不经意的如期而至。晚上，我怎么也睡不着。就起来，翻身下床，打开了电脑。那个时间应该是凌晨两点左右了，打开QQ，我看到了远在舟山的一个朋友发来的贺卡，说是圣诞节的第一份礼物。我打开了，那是一个S型的图标，点击以后，我惊诧了。因为我的桌面上开始飘舞着雪花，雪花慢慢的飘舞，慢慢的弥漫，慢慢的覆盖电脑屏幕。我就一个人那样呆呆的看着，不敢出声，不敢移动，生怕这样的美景不见了。美丽的让人心动，让我凄婉。外边是雪花，屋内也是雪花，当然了，我的心里也是雪花。在静静的飘着雪花的冬夜，独自的品味，这样的感受，我是难以忘记的。 是的，我喜欢冬天，我喜欢雪。喜欢得这样痴迷，喜欢得这样不可救药。我想，要是一冬无雪，要到那里去寻找那些逝去的飘落在心底的些许快乐呢? 我就这样盼望着，盼望着，盼望着。 2005年12月29日 后记：很巧，第二天就开始飘雪了，上班的时候，周围已经是雪花的世界了。到了下午，雪就慢慢的停了。因为温度高，雪没有留住。我的心依然茫然，便更加怀念以前的那些有雪的日子了。 参考资料：
雷雨论文参考文献围绕封建家庭悲惨命运的主题写。1、《雷雨》是我国著名作家曹禺的首部剧作，更是他的代表作和成名作，在我国文坛是一颗闪着华彩的明珠，广受读者及文艺评论界关注。该剧作之所以具有永恒的魅力，同作品中的人物形象塑造有着非常紧密的联系。2、作品中的每个人物都有着非常鲜明的个性，相互间的关系又错综复杂，以家庭矛盾为主要线索，突出了封建家庭悲惨命运的主题。《雷雨》以其丰富的内涵，悲剧性的内蕴，赢得经久不衰的生命力。
今天早上，天公不作美，下着蒙蒙细雨，妨碍了我去晨练，但我心里却是乐滋滋的，因为可以欣赏雨中的景色，这也是一大乐趣。 早晨起来，我迅速穿好衣服，跑到阳台上，打开窗户，一股清凉的气味向我扑来，好舒服哦。瞧，那边的房屋上，都镶满了晶莹的露珠，就像一颗颗珍珠。一个个调皮的小雨点，淘气地落在马路上、树叶上，像一个个小孩儿在捉迷藏，多可爱呀！看，在马路上的汽车、自行车，都为了安全而放慢了速度，很有秩序地行驶着。 我被这景色吸引了，就打着伞来到附近的广场。来到那儿，简直跟仙境一般。翠绿色的草坪，正贪婪的吮吸着春天的乳汁；各色鲜艳的花，正清洗着自己美丽的秀发；带黄色的嫩叶的枝条，正挥舞着绿色的丝条。 我微微地舔了舔这水，没想到这水很甜，就像仙女用枝条撒下来的圣水。现在，快要进入梅雨时节，雨量较大，一个个凹进去的小洞，都被云娃娃的“眼泪”填满了，泥土也非常喜欢这水，好让她的“孩子”喝个饱。 啊！好一派美景，好一派生机勃勃的景象，雨中的景色多么美妙！我尽量地吸着早晨的新鲜空气，大自然，你是多么奇妙！
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的雨中漫步作文，希望对大家有所帮助。
随着越来越近的雷声，伴着天上的老鹰声声啼鸣，天空中落下了点点雨丝。不一会，大雨就尾随而来。
于是我只能就边走边欣赏着这雨中的景色。这时，我被一种大自然的美丽吸引了。雨中的大树，犹如一位位英俊而高大的战士，正在守卫着这片美丽的景色，它们在风雨摇晃着那高大的脑袋，又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢！
雨渐渐又大了，我继续在雨帘中穿梭。豆大的雨不住地打在伞上，“蓬蓬”地响着，偶尔也有几滴打在我的头发上，顺着我的头发，流到脖子上，痒痒的，凉凉的。雨中漫步的心境真是不错的。
不知不觉，我冒着雨便踏上了这条熟悉的小径。小时候，我每次心情好和不好的时候，都会来的一条羊肠小道。走在这乡间的小路上，看着熟悉的花草树木，我不禁想起了小时候快乐的时光，让我有了很多回忆，让我把烦恼扔到九霄云外，嘴角不由自主的往上翘。
不一会，大雨就尾随而来。我走到了家乡的湖边，望着清澈见底的湖面，可以看见小鱼、小虾在嬉戏，玩耍。我看着它们，心里产生了许多的幻想……
雨中漫步的感觉真好！
秋风吹来了那蒙蒙细雨，我撑着伞，静静地走在回家的路上。
小雨落在树叶上，“沙沙”的声音好像一个个可爱的小精灵在弹奏着美妙的乐曲。雨打到小叶子上边，叶子上聚集了小水珠，雨滴越来越多，水珠也越来越大。“啪嗒”，叶子一斜，晶莹剔透的水珠落在地上，不见了。
走到小桥上，望着河面，小雨落到水面上那窸窸窣窣的声音，如果你不去细细地听，是听不到的。小水滴落在水中，荡起了那阵阵涟渏，就好像水滴在里边跳起了圆圈舞，给平时安静的小河增添了些许生机。
接着往下走，一片全是灌木丛的草坪出现在我的视线中。那些四季常青的灌木在秋雨的滋润下又长出了新的叶子。老的叶子还未落去，新的叶子又探出小脑袋来了。就在灌木生新芽的时候，梧桐树和银杏树已经只剩下一个个光秃秃的树干了。它们的叶子已经全部落到地上了。不过两三天的时间，叶子们都会随着秋雨一同融入在泥土中，给第二年奏的新芽当养料。
俗说“一场秋雨一场凉”。行人们的衣服也越添越多了。行人们都戴着帽子，披着厚外套，卷缩着捂紧衣服，在雨中狂奔着。
走在雨中，静静地前行，你能看到秋天雨天不一样的美。
滴哒滴哒——————清晨，雨点和着清风不停的拍打着窗户。这使得我不由得朝窗户看去，只见一粒粒晶莹剔透的珍珠镶嵌在玻璃上，还有一束束流星划过的痕迹，还有脆耳的伴奏。
这是想邀请我去参加一场雨的表演吗？应该是的吧，我打起雨伞向外走去。这时候，雨慢了下来，眼前焕然一新，这世上的一切仿佛经过雨水的洗涤变得更鲜艳了：树叶子绿的发光，柏油路面像一片安谧的镜子，路两面的房屋，树木，电线杆，小花小草等都在镜子中照耀着自己。小鸭子是最可爱的，疑惑的看着镜子中的自己，仿佛在说：这是谁呀？怎么和我这么像呢？
再往近些走，一滴露水从叶子的柄缓缓流叶尖儿，流入我的眼里，流入我的心头，分不出是透明的还是绿，白的，红的，光的，紫的一会儿这个颜色，一会儿又那个颜色，思索很久也想不出答案。也许，在你心中它是这个颜色，可它在别人心中又是另外一种颜色，今天它是这个颜色，明天又变了，今天它是洁白无瑕的，改天它又成暗黑无比的，但它再怎么变也终有一个原形，就与生活中有的事物一样。
慢慢的抬起头，发现伞上已经布下了繁星般的珍珠，从远处看，亮晶晶的，从近处看，还是那么的晶莹剔透。哒的一声，一粒硕大的珍珠落在我的头上，并没有疼痛之感，那种感觉是温柔的，但温柔过后就会感觉一种特别冰冷的感觉涌上心头，这究竟是想挽留我还是想让我走呢？
“太好了！太好了！”听到妈妈说要带我去西湖边玩，我高兴得一蹦三尺高。虽然天公不作美，下着绵绵细雨，但我还是迫不及待地想见识一下雨中西湖的迷人之处。我们走上断桥，看见游客们打着各种各样的雨伞，有的在合影，有的在看风景。我好奇地问妈妈：“这座桥为什么叫‘断桥’呢？”妈妈说：“每年冬天下雪时，断桥就会被盖上一层厚厚的雪，太阳把断桥向阳的一面的雪融化了，可另一面的雪却没有化，看上去似断非断，断桥的名字就是由此而来的。”哦，原来是这样，真有趣。白堤上的柳树已经发芽了，柳丝随风飘荡，真像少女的长发；有几只小鸟在嫩绿的草地上跳来跳去，感到一股生机勃勃的气息。最美丽的就是春雨了。
你看，西湖上的雨水形成了一层薄雾，把湖中心的小岛给盖住了，有一种让人感到神秘的感觉，湖中心的一半在仙境，一半在人间，湖上隐隐约约还有许多只小船在荡漾，仿佛整个西湖就像一幅画。春雨不停地下着。你看，雨丝细细，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串珍珠从天上撒下来。雨中的断桥像是被披上一层轻纱，多美呀！漫步在雨中的断桥，真让人不想离去。
星期天下午,下雨了。我撑伞独自来到门外散步。我对雨中漫步情有独钟，那让我有一种清新惬意的感觉。
走出大门，还是那条小河，在雨中却不一样了。一滴滴雨落在河面上，漾起朵朵涟漪，好像一个晶莹剔透的万花筒在不断变幻着花纹。雨点落下带出一个小圆，慢慢放大碰到了旁边的小圆，又渐渐一起消失了。我放养在河里的小鱼早已长大了，一代又一代。它们在“万花筒”里穿梭，有时还会停一停，用小嘴顶破一个小圆，又继续游。看着玻璃般无暇的水面，我不禁想起冰心奶奶在文章中的一句话：“舟轻如羽，水柔如不胜浆。”
沿着小河继续走，就看见如茵的草坪上种着一株紫薇。垂软的枝条上开着好多簇淡紫色的小花，就像女孩子那辫子上扎着的小巧的头花。“沙沙”，伞的边缘不小心碰到了枝条，一朵微微下垂的小花吐出了一滴躲在花蕊中的水珠，带着我的视线一起来到了草坪，一阵风吹来，无数粉紫色的小花离开了同伴，轻轻地落在草坪上，眼里还啜着泪水，可能舍不得离开妈妈吧!
雨越下越大，伞沿不停地在滴着水，我就如站在一层朦胧的水帘中，感到自己也成了雨中的精灵。两只白蝴蝶在不远处翩翩起舞，我也跟着舞了起来......
傍晚时分，呀，下雨了！
晶莹剔透的水珠像一个个淘气的水娃娃，飘飘悠悠地从天而降。我，不打伞，漫步校园中，享受着大自然给我的恩泽。 绵绵细雨让我变得凉爽，让一切变得湿漉漉。树叶上满是水珠，一个个水珠顺着叶尖，滑到大地母亲的怀抱里，好像在玩滑滑梯一样，滑下去的“啪嗒”声，仿佛是他们的笑声。芭蕉叶可就不一样啦！芭蕉叶又大又圆，加上一条条平平的细线，就像五线谱，水珠就像五线谱上的音符。 来到长廊，倾听雨的声音。一会儿是“滴答滴答”，一会儿是“啪啪，啪啪”，变化莫测。 走到操场，这儿下雨的声音就又不同了，变得异常清脆，丁——冬——丁冬。雨打在身上，好像有一根细小的针不小心地碰了一下你，一点点痒，一点点痛，又很清凉。我蹲下来，看看雨会滴到哪里。原来，是滴在操场上一个一个小洞里了，该不会这些洞就是水珠天长日久滴出来的吧！ 我漫步到池塘，看不见鱼儿。雨水打破了池塘的宁静。水珠滴在水面，荡起层层波光，美极了！转个弯，一簇簇漂亮的鲜花变得更加鲜艳，美丽！雨中的一切都是那么的美，那么的富有诗情画意。
雨还在下着，我的漫步也还在继续……
刚下课的我推开大门，漫步在人行道。路边的银杏树随风摇曳，掉落下来的银杏叶刚好降落在我的手掌心。几只鸟儿在空中飞过，它们在空中愉快的叫着。不一会儿，就下雨了。
雨点轻轻拍打着我的肩膀，清凉的感觉仿佛凝固了许久，微风轻拂过我的脸，拂去我心中那些不开心的事情，又将愉快的心情填满我的心。悠闲的下午，刚刚好。我从地上拾起一片银杏落叶，叶子是黄色的，很完整。阳光透过雨的间隙照射着我，将我手握落叶的影子凝固在这一刻。
雨点轻柔地捶打着路边的小野花，再顺着花瓣滑落到地面上。风吹动树，雨点便哗啦啦地从树上滴下来，像宝石，像珍珠。我站在雨中央，看着路边形形色色的人，稀里哗啦的雨，转身又是一股混着泥土的干爽气息和野花在雨中冲刷的香味。
路过一滩水，我的双脚便不由自主的向它走去，在那滩水中肆意地蹦哒玩耍，不受任何规矩的束缚，裤腿和鞋袜被雨水冲湿也丝毫不在意。抬起头，我看到远处的孩子们在雨中奔跑，嬉笑打闹声与雨点捶打大地形成一首美妙的交响乐。突然，我想起了时间，抬起手臂瞥了一眼手表，才发现时间已晚。我匆匆忙忙地离去，只给这场富有诗意的雨留下几串歪曲的脚印。
天空是阴沉的，“滴滴嗒嗒”的雨声，依稀在耳边回荡。
“愉悦”两字，足以体现我们的心情，天气的阴沉不曾覆盖。
周二的那一天，我们迎来我们所最探望的一刻。
坐上车，来到了象山影视城。古装戏不少在这里拍聚，我也想一睹它的风采。下雨天，去春游，还是第一次尝试湿润的泥土，让前方道路充满了不少的阻碍。
迎面而来的是城墙，虽与比电视里相比差了许多，但是也不令有这雄伟之气概。走进门，古代的气息迎面恶来，每一间古老的`房屋渗透着不同的场景。
走出这里，来到水帘洞，每见到水流，就听到了那清月色的水流声，我曾想过去寻找着生源，因为这一切太美了。
更深展的走进，听见了那雕的叫声，小龙女和杨过的故事，随着叫声，我目睹了令人匪夷所思的寒冰床，不是冰冷的，而是暖和，颜色也泛黄了，真不知当日事如何拍出这样的效果。
怡红院是否记得？但那是却有一个怡春院与它相譬美，歌声从那里传出来，走进，里面除了空了的房间，还是空的房间；舞台在中心矗立，歌女表演之处便在此。
曾经想过古代人是怎样染布，酿酒的，那一天一见才知，染布，有染缸，酿酒同样有酒缸，前人同样努力。
雨水还在拍打，“嘀嗒”的声音依旧，而欢乐的时光却又短暂。我们还未走完，就要登上车子回校。
雨淅淅沥沥地下着，而我的心也如这飘飘渺渺的雨花一样——犹豫的很。因此，我最讨厌的就是下雨天了。
这不，刚说讨厌它，它就来了，只见天上乌云密布，还时不时会有几道“明亮”的闪电。过了一会儿，果然不出我所料，雨哗哗啦啦地下了起来。正所谓外面下大雨，心底里面下小雨嘛！所以心里不免有些犹豫了......
钉铃铃铃......下课铃响了，本来，如果是晴空万里的话，我肯定会毫不犹豫的背起书包回来，可是，今天因为下雨的原因，所以就有些不太高兴。“唉，你这老天爷，你早不哭晚不哭，偏偏在我放学的时候哭啊，你看吧，这下我连回家的高兴劲都给你哭没了。哼！这下雨天的可真够讨厌的。”我嘀咕着，埋怨着。
伴着那滴滴嗒嗒的雨滴声，我踏上了回家的路。
我背着书包，一个人慢慢悠悠地走着，漫步在雨中，阴阴的天空，呼呼的风声，嗒嗒的雨声，凑成了一曲自然界的天籁之声啊！
奇怪的是，本来令我讨厌的下雨，今天却像有魔力似的，让我一下子爱上了它——雨。那轻柔的雨飘在脸上，是如此的轻柔，舒服。所以，我就一直漫步在雨中，享受着雨带给我的快乐。
自从那次起，我就对雨产生了一种特别的感情。
下雨了，下雨了，小雨滴啪啪的打在我的雨伞上，好像唱起了欢迎的歌曲，我穿着小雨靴在泥泞的小路上漫步，一不小心踩到小水坑里，溅起水花一片。我来到十字路口，看见许多车子来来往往，连续不断，从这头望过去，像一条巨龙在马路上穿行。
我来到路边的公园，听见小水滴落在树叶上，好像在和叶子欢唱雨中之歌，小雨滴又落在凉亭的屋檐上，向四周溅起，像是给我们跳一支奇特的舞蹈。
我撑着雨伞继续往前走去，过了一会，雨停了，天空变晴朗了，一瞬间天空里出现了一条彩虹，这条彩虹颜色非常鲜艳，有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，她悄悄的挂在天空中，好像一座通往天堂的拱桥，闪闪动人，吸引住我们的目光。
我好想去抚摸她，但又怕惊扰了她，我多么想去上面走一走，尝尝她的味道，她是苦的？甜的？酸的？大自然仿佛在回答我：红的是草莓味的，橙的是桔子味的，黄的是柠檬味的，绿是哈密瓜味的，青是梅子味的……
今天在雨中散步让我感觉这个世界原来这么美！
“哈哈哈……”是乌云姐姐在笑，笑得连眼泪都流下来了，变成一丝丝雨滴，地面一点一点地湿了。雨好像在诉说着什么，哦，它们在说——朋友们，我们来了，请躲在能遮雨的地方，倾听我们带来的交响曲，让你们沉浸在轻轻的雨声里，享受雨声给你们带来的快乐吧！
我撑着小伞走在雨帘里，突然停住脚步，拉长我的耳朵，“沙啦啦，沙啦啦……”真好听，仿佛我的耳朵被雨声感染了，静静地闭上双眼，就连时间也在那一刻停住了。我细细地品味着，发现雨声好像演奏家一样，为我们演奏一首首曲子，每个音符就像跳动的雨点，那轻音乐是多么美妙，多么动听。
我迈着轻盈的步伐继续前进着，雨声不断，远看朦朦胧胧，树木，房子……似被轻烟笼罩着。正看着云雾，忽然“呱呱”两声，是谁在唱歌？听着声音应该是青蛙吧！我靠近草丛边，“呱……呱”，一个披着绿衣服的小东西在草丛里蹦来蹦去，我弯着腰，放大眼睛，仔细地看着草丛的动静，一个飞跃的小东西，我看清楚了，果然就是青蛙。青蛙在草丛里开着演唱会，我想我就不去打扰它了，在草丛外倾听它的歌声，“呱呱呱”声音多么雄浑，多么独特，雨声加青蛙声，好像画龙点睛一样，边听着雨声，边听着青蛙的叫声，仿佛歌唱里面的女高音和男低音，这让音乐声变得更完美，把我陶醉得不知身在何处。
“叮——咚，叮——咚”雨声渐渐没了，我还在回味着这天地间美妙的交响曲……
我独自一人走在无人的街道上，淋着那无人问津的雨水，一股刺骨的寒风向我袭击而来，慢慢的又消失了。
午夜的这场雨似乎来的很及时，它洗去了城市的疲惫与不安，慢慢的这场雨放慢了它的脚步，渐渐的在我眼前无声的消失掉，到我回过神来，它已经不在，我急忙去找寻它，却只找到了它留下的泪水，它哭了，而且很委屈一样，打湿了所有的大地。
人们经常说的一句话就是，雨后会有晴天，可是何时又出现过，出现的只是那一股股刺骨的寒风和无人的街道。
我是一个喜欢太阳的孩子，不是很喜欢那冬天，因为它会让一切变的冷清，家冷了，街道也冷！会让所有的爱化为乌有，如同没有血的人，让我觉得恐怖，不想再这样过下去，真的很让人感到痛苦。
我喜欢太阳，尽管它很刺眼，但是不知道为什么，我对它有着一份独特的眷恋，就像人们崇拜耶稣一样，我也崇拜阳光，尽管有的时候所有的一切，都不是那么的不如人意，但是我们还是要微笑着，觉不像它低头，我们要抬起头挺起胸，慢慢的和它做较量。
雨也停了，该说的也说了，该做的也做了，我没有什么可卖弄的资本了，就这样好了。
对于我来说，雨中能和家人漫步，就是最幸福的事之一了。
那天，我与父母来到了平江路，与平江路来一次浪漫约会。可天公却不作美，在漫步时下起了毛毛细雨，弟弟嚷嚷道：“下雨了，我的冰淇淋之梦要破碎了”。爸爸反驳道：“唉，在这丝丝细雨中漫步别有风味哦！”于是我们便买了几把油纸伞，开始了雨中漫步。
我们漫步这条小路上，雨滴打落在我们的伞上，“滴答滴答”一颗颗豆粒般大的雨滴，转眼，就变成了一个个快乐活泼的小精灵，优美的舞动着身姿。左边是一条小河，有些小精灵乘坐“飞毯”飘落在了那里，一个个小涟漪便在河面上一圈圈地荡漾开去。“啊，多么美丽的画面！”我和弟弟异口同声地感叹道。我们就像是步入进了一幅诗情画意的水墨画中，时间都为此暂停了。
我们漫步在这幅诗情画意的水墨画中，是多么幸福，多么惬意。耳边是雨滴合唱团动人的交响乐曲，眼前又是雨滴舞蹈团优美的、迷人的表演，感谢雨滴，滋润万物，感谢雨滴，给我们生活带来不一样的情趣……
所以，通过这次的雨中漫步，我懂得了一个道理：人，要更加热爱生活，发现生活的乐趣。
今天去爷爷家，恰巧下起了一场让我求之不得的大雨，下雨天在爷爷家欣赏雨景是我最喜欢不过的了。
8点钟，我来到了爷爷家。那时雨下得十分大，雷声大作，大雨如注。隔窗望去，外面被雨水遮掩的模模糊糊，欣赏雨景，这会儿恐怕不行吧！可我并没有放弃这个念头。雨越来越小，最后从原来的滂沱大雨变成了淅淅沥沥的小雨，我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的儿童型小花伞，漫步在雨中。
雨后的情景真是妙不可言，空气无比清新，清爽之际，略带一丝甜味，不知怎么让人有些爽口爽心的感觉。总而言之，这是用我拙劣的文笔无法表达出来的，我走到枣树下，见往日那绿油油的叶子更加碧绿清翠，挂满了晶莹剔透的小“珍珠”，忽然，我的伞钩挂到了树枝，几滴调皮的小水珠坐着树叶滑梯溜下来。我突发奇想，我何不制造一场树叶雨呢？也就算是人工降雨吧？
我把雨伞丢在一边，使出吃奶的力气摇晃枣树，雨点伴着雨珠落下来，童年的记忆伴着我的笑声与这小枣树一起成长……
一个细雨朦朦的午后，老师带领我们寻找春的足迹。我们排好队，打着伞，迈着轻松、愉快的脚步走出校门。一把把五颜六色的雨伞聚拢在一起，像一个个巨大的彩色蘑菇，又像流光溢彩的灯火闪烁不停。
我们向东行进，在学校的校外的围栏边停下。透过围栏，只见一个婀娜多姿的小姑娘正在梳理着自己的长发，定睛一瞧，哦!原来是柳条在斜风细雨的抚摸下向我们招手呢!我不禁想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这时，雨下得大了些。柳树旁的小池塘里，像豆珠一样的雨敲打在平静的河面上，发出“叮咚叮咚”的声音，仿佛一位音乐家在弹奏着欢快的乐曲。
我们继续向东行进，在泥泞的小路旁停了下来。原来大家被路边金灿灿的油菜花吸引住了。我走近油菜花，只见花瓣上的雨滴晶莹剔透，我用手指轻轻一弹，那雨滴便像顽皮的小孩似的翻了个跟头，落进泥土里。我顺便摸了一下花瓣，被雨水冲刷后的花瓣就像刚出生的婴儿的皮肤，可滑了!而且颜色更加艳丽。我听老师说，油菜花等花开完后结成油菜籽，可以用来提炼我们烧菜时用的油呢，真是了不起!再抬头远望，一大片油菜花映入你的眼帘：那分明就是一张黄金铺成的地毯，让人不禁赞叹春的力量!
春雨的滋润，令乡村的景色赏心悦目。而同学们就在春雨中嘻嘻哈哈地打闹着，七嘴八舌地谈论着，就像是被囚禁了很久的小鸟重获自由般快乐，忘记了一切烦恼。
漫步春雨中，真让人心旷神怡啊!
拜托……找的这么累，多少也给点分嘛！~~雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。 她是没有声音的,当我已经入睡,她就会随着春天柔和的风落下.她总是很温柔的吻过每一片青色的叶子,直到清晨人们都已经醒来,她也就离去了.我只能从空气中湿润的气息里寻找她的痕迹,每一片青叶都会快乐的告诉我她的去向,而我始终是无法追上她的脚步的. 春雨是一个少女,她非常羞涩,害怕与每一个人相见,她也是那么的害怕有人追寻她的痕迹,她请求春天里每一个爱她的长辈,为她做好所有的掩饰.春风为她吹落花瓣,将那湿漉漉的泥土藏匿;月儿一直晚晚落下,直等那雨水消释.可我已经被她温润气息惊醒,我已经在那些将要被藏匿的痕迹消失前追逐上了她的踪迹. 她开心的坐在树神的肩膀上,唱着生命的歌曲,青色的衣裙,随风飘荡.她从不幻想爱情,她也不需要爱情.我却已经爱上一个即将消逝的人儿了.树神向她献上了花冠,从此春雨已经长大,是春天里一个雨的精灵. 我不经意间已经闯入了那片神圣的胜地,她发现了我的身影,却不问我为何到来,只是轻温我的脸颊,我全身却湿透了,她在一边微笑,然后离开.当我想挽住她的手,才发现原来春雨只是一股心里的泉水,我永远也无法得到的泉水. 她惊奇的看着我,仍然微笑,留下一场微雨,然后在河岸消失了.我看着那条河,仿佛梦境,可春雨已经消失了,我只能在这湿漉漉的衣服和那片湿润的土地上看见她的痕迹,又仿佛她未离去,只是在这世间每一份新生命里,充满生命的活力. 我只能对着河水叹息,她消逝的那么快,我却永远只能在这河边等待她的出现. 冬雨 冬天姗姗来迟，秋天的温暖味道还在初冬的季节里弥漫着，那些耐寒的花草树木依然展露着它们的风姿，装扮着初冬的灰冷清影。 迎着午后的阳光，悠闲的漫步在街上依然感觉暖融融的。丝毫没有感觉到初冬的寒意。秋的温暖气息还弥散在初冬的季节。俗话说：“天有不侧风云，人有旦夕祸福”。来自西伯里亚的冷空气席卷了西北的天空。昨日天气突变，气温突降，将秋的温暖气息消散的无影无踪。 午后的天气一下子阴沉起来，一阵阵的冷风吹的街上的行人哆嗦起来，有的人双手捂着脸，一路小跑着直望车站走，赶忙回家避寒。那些等车的人，有的搓着手，有的不停的跺着脚，抖动着身体增加热量。夹着寒意的北风赶走了温暖的秋风，把飘落的树叶吹的七零八落，一片浪迹。冬天冷风真有点冷的透心凉啊！ 一阵冷风吹过，细细的雨丝从天而降，细细的雨丝被风吹的扭曲着身子斜斜地飘落在地上，湿落了一地，冬雨的降临，将弥漫在天空的浓雾烟云消散了许多，灰蒙的天空变的有点像南方三月的天：烟雨蒙蒙雾朦胧。行走在冷风斜雨中，冰凉的雨丝倾斜在脸上，感觉清寒沁骨，于是躲在屋檐下欣赏冬雨在冷风中的舞姿。这雨细细的，像一根根银针从天而降；这雨轻轻的，像一片片雪绒从高空飘落。那密密的雨丝织成了一片片雨林…… 西北兰州历来干燥多风少雨，初冬的雨水就更少了，昨天的这场冬雨下得很及时。滋润了花草树木，增添了绿意，潮湿了干燥的土地，也潮湿了灰色的心情。行人打着五颜六色的伞 匆匆赶路 ，给初冬的灰蒙清影增添了色彩。身穿着雨披骑自行车的人们，迎着冬雨前行着，很惬意的享受着冬雨的亲吻。那些喜欢在雨中漫步的人们，无须打伞、也无须穿雨披，尽情地让雨水打在脸上，打在身上，尽情地享受冬雨带来的快乐。 这隰淅淅沥沥的冬雨，朦胧的细雨，一丝丝地下着。雨虽然不大，但一直不停的下，到黄昏时，地面已经开始湿漉漉。 天空灰得泛白，风似乎更急切了，而雨却依旧蒙蒙如烟。 第一场冬雨，像是给干燥的大地洒了一层干霖。这种润润的感觉真好！ 长长吸进清凉的雨意，沉静烦躁不安的心境。 风起了，雨大了。第一场冬雨领着冬天向我们走来。 第一场冬雨，带来了更深地寒意，天渐渐的冷了起来，严寒冰雪也随之而降。人生就如冬季一样进入了最寒冷的时期，这也是进入人生艰辛的考验和磨练时期。四季如没有冬的严寒霜雪的滋润；万物也不会在春的雨露中发芽开花；在夏的热情里茁壮成长；在秋的季节里收获果实。人生的四季如同春夏秋冬季节一样，在寒冬中历练意志；孕育春天的契机；经历夏日的酷暑考验；收获秋的果实。 冬雨，向我们吹响了寒冬的进行曲，让我们勇敢地行进在严寒风雪中，与风雪共舞，舞出人生的春景：春意昂扬，生机勃勃。 雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。 雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。 雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。 倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。 风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 雨，像天庭飘下来的千万条银丝。 毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。 天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。 如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。 雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。 一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。 狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。 只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。 春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。 秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。 段落 雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。 风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。 豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！ 雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。 突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。 一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。 星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。 一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。 这里吧！：
关于听雨散文
姑苏的细雨飘过了唐代的七里山塘，落在了我的窗前滴滴作响。
喜欢听雨，江河化雨，雨落入江河，亘古循环。这雨，是张志和“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”悠闲江边垂钓之雨；是杜牧“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”陌上行走惆怅之雨；是李商隐“君问归期未有期，巴山夜涨秋池”异乡留滞思念之雨。这雨带着唐诗宋词的含蓄，细细的，轻轻的，一层朦胧一味娇羞，有一丝“和羞走，倚门却把青梅嗅”的朦胧含蓄深情，欲要淅淅沥沥的下，却又轻落荷塘几点雨，轻敲窗前半声响。江南的雨若一个饱读诗书，明目皓齿，两靥微愁，娴静安然，弱柳扶风的女子。轻抚过人的脸颊，有一丝冰冷，也有一丝温柔。伸开手掌，轻揽一片细雨，落在手里的雨，是盛唐的细雨，也是元曲的细雨。
听雨，可以听见历史书页轻轻翻开的声音，心灵可以触摸历史的文字，滑过指尖的细雨便是唐诗宋词，字字若珠玑般跌落于地面，指尖缠绕着笔砚文字留存的墨香，空气里飘荡着历史竹简的芬芳清香。雨中听雨，轻箬笠，绿蓑衣，多么美丽简单的山水画，充满了诗情画意，只须轻轻的几笔便已描绘，轻轻的几笔也勾勒最美的人生境界。
“采菊东篱下，悠然见南山”、“明月松间照，清泉石上流”、“旷野天低树，江清月近人”，接近于自然，触摸着山水，生活只有简单纯真才可以真实。听雨，一滴一滴的细雨，轻轻的爬于我的窗前玻璃上，和我隔窗相望，它惯看了历史的河流跌宕起伏，陪伴了无数文人墨客渡过无眠的夜。而我，只是历史沧海一粟，它竟然毫不吝啬来到我的窗前，我一时受宠若惊，不禁启开窗扉，任凭细雨飘落身上，洗去了一身凡尘，也洗去心田的浮躁。
雨是博大的，世间万物无不受其恩泽，无论你是泼墨一书便能流传千古的文人，还是芸芸众生为了生计忙碌的平凡人，在它眼里所有的生命都是值得尊重，值得眷顾。雨就像是一位饱经沧桑、历经世事而后淡泊宁静、虚怀若谷、心系苍生的智者，它早已看懂历史，更看明白生命。它的到来便是给世间人们生命的洗礼，启迪人们去感悟生命真谛，感受诗意生活。
听雨，雨声间歇，透过窗，望见了一片彩虹挂在天边。此时，世人从雨的洗礼后，仰望于这个清明而又充满诗意的世界。
点滴芭蕉心欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记手生疏。——纳兰容若
油墨沁香，大雨滂沱，我轻轻合上书本，倚在某个角落，默默回想。
窗外的雨，此刻一定滴在我的心中。不然为何我如此难受。
我也是，亦或是曾经是莘莘学子中的一员，在老师.父母的鞭策下，没日没夜地在书海中挣扎着。在一次又一次的失败下，我不甘，低声嘶吼着，与这尤物抗拒着，但最终如同一粒小小的灰尘，被大雨一般的失落渐渐吞没。
似乎没有人曾告诉我，那些在一次又一次的失败中逆袭的故事，只存在名人的传记里。
我直接了当的跟老师抗争着，跟父母倾诉着，但他们却丝毫不为之所动。在一次又一次的反抗与斗争中，我终究得保持沉默。于是我开始捣乱，开始堕落，开始放纵，但换来的永远只是一抹不屑与讥诮。我不过是一个无形的存在者，徒有思想的尤物，自叹自哀，自作自受。我展开无形的翅膀，毅然决然地飞出了白色的象牙塔，飞向了遥远的前方。我踏着扬扬的细雨，从苍穹中流下，在微风中彷徨。我终于恢复挣脱掉了束缚，获得了自由。沐浴在自由的喜悦里，我看看自身，却发现自已变成了似鹰非鹰的模样。这是与自由交换的代价吗？也许我永远也是他们眼中的另类吧。我默默微笑着，鼻中却涌出一股酸来。
那就算了吧，如果我可有可无的话。
雨依旧淅淅沥沥的下着，沐浴着春风，不知是雨夹杂风，还是风依偎着雨，在雨中欢笑，在风中彷徨。如银针，似牛毛，密密地斜织着。雨继续冲刷着世间的一切，，一切都被大雨冲刷得晶莹无暇。远方依稀传来人们的嬉笑声，朗朗的读书声，一切听起来格外的刺耳。“天气格外地冷了呢。“我紧紧的将身体蜷缩着。
我仰起头，然后让雨儿流过我的面颊，风儿吹过我的头发。
天空中的雨，发出耀眼的白光，纷纷扬扬，洒洒落落。
凄凄冷冷，让人心痛。
雨渐小了，我又一次毅然地从苍穹中飞下，开始寻找着我渴望着的心中的绿土。
飞了不知有多久，我只感觉眼前有的只是无尽的迷茫，我停下脚步，却发现不争气的停在了学校旁。
又一次飞回了起点。我踯躅在这，却始终不敢，也不能踏出那一步。
突然，时间似已一瞬间停止，一切变得悄无声息，我趁人不备躲进了学校的草坪中。
学校中却始终未见一人，如同死了般的寂静。我伸长脖子，翘首以待着，眼泪却突然不争气的流了下来。
我看见了什么？我看见在雨帘中，在如同用樱花织成的雨帘中，一个撑着雨伞的粉红色背影在雀跃着。也许感受到了我的心灵召唤，她回过头，轻巧的对我莞尔一笑，便消失在雨帘中。在一股无形的感觉驱使下，我紧紧盯着她的背影，望眼欲穿。直到它在我眼中凝结成一个小小的质点，直到它在我的眼中消失不见。我拼命地寻找着， “这就足够了吧“我噙着泪水说道。
雨终于停了，我心中涌现出一股复杂的声音。
雨，你悄无声息的来，却又悄无声息的走。一切在情理之中，一切却又在意料之外。似乎独自挽着你的双手，在整个校园走走停停，停停走走。而你却毅然决然的挣脱开我的双手，从此，整个世界空空荡荡，荡荡空空。
我在你磅礴的身体中前行，却意外的嗅到了一股芬芳。
现在细细想来，对你仍有一丝割舍不断的情愫，想割舍，却难忘。
沏一壶茗茶临窗而坐，听雨。
夜雨中，纷争的夜晚总算安静了下来。剥去了白日的伪装，卸下了粉饰的面孔，静静的听着窗外的雨。
雨在轻柔的下，无声无语。牵着微微的夜风、浅浅的笑从窗前消失跌落昏暗的夜色里。一束路灯的亮光穿过雨线射进窗口，巧巧的沉静在茶香里。黄色的灯、聆听的雨、深情的茶、一缕飘香、萦绕着幽静的茶楼……
一束娇菊静静的插在陶罐里缩在角落，不声不响的散发着清静香气，把一屋的凉意融化了；若隐若现的灯光照着昏暗的小厅一起听雨、一起听着幽静的琴声、一起闻着俊馨的温润茶香……
窗外小雨淅沥，湿滑了石板路；各种颜色的伞具从窗下移动着。白织的路灯下照着伞面的色彩斑斓丰富，绚丽纯洁。不时传来笑语声、叫喊声、唱歌声、夹杂着店铺的吆喝声，声声脆响。一条石板路承诺了岁月的苍桑和蹉跎，收获着四季的丰收和希望……
雨中灯光是黄色的。带着无数的怀念、眷恋，把回忆悄悄的藏在心里放飞。或翱翔于蓝天下、或腾飞在狂野里、或踏浪大海、或漫步秋红……石板路上书写了世纪的辉煌，小河演绎了历史的沧桑。雨线轻漫落下把温柔贴到石板路上，温暖一路冷光，暖暖的路暖暖的雨……
雨中，柳叶垂落一地，将绿色铺满石板路。叶片上的水珠晶莹剔透，映着石板路和着小河，和谐着满街满巷满路。微风在雨中幽幽的牵手清香，散步于小街。温馨着夜的雨中、清悦着风中的雨。一片黄色的路灯照射出一条婉如青龙的石板路向前延伸、弯曲……
雨中的小路青光闪亮，沉淀着雨点打在石板路上的积水，溅起小水花在灯光下微微闪亮。细听雨中一阵阵苍白的琴声、叙说着过往的岁月，用年轮的浓墨泼洒在绢丝上将丹青收藏于心、情留于世……把人间的温情脉脉遗留在石板路上，流淌在缓缓的小河中了……
窗口静静听雨，窗里阵阵清香。白兰花在清香里饱尝雨水的纯洁，把暖暖的阳光融进心里。花开在雨中、花落在梦里，花样的年华在雨中、在路中、在河中。光阴如梭，踏一朵云彩，携一程山水，静静的在一杯茶的空隙里欣赏雨、聆听雨……
小雨静静，陶醉于绵绵的琴声中，是醉心的思念？是哀柔的期待？一段刻骨的爱浇灌了兰花的清香，也失落了根的培土。石板路留下了花的清睿和心的剧痛，雨中在听。花的伤痕泪的流血？
花开接受花落。收藏着片片花瓣写下昨天的故事再珍藏在心间。岁月如流云，光阴似细水。茗茶前回味浓厚纯洁，湿润白兰花的淡雅。庭院里的雨中漫步，接受雨线落在手上，清爽、滑润、透明。望院外灯光斜挂，把一片黄色的光柔柔的落在庭院……
听雨还在。琴声悠扬里丝丝的哀伤和眷恋，思念昨日的拥抱和亲吻。总希望有一首乐曲描述着热恋的恒温和长久；总愿意化作一片云飘在心中；总想挥笔画出绚丽的玫瑰贴在胸前。总想的总想只在雨中静静的听……
听雨在秋色的微风中。总有一朵彩云在心里。霞光山色中、迟暮时光里，我们欣赏着秋的红叶雪的晶莹，踏着时光前行寻找着那片霞光那朵云彩。云飘过的地方有爱，以云的姿态让爱相守，收藏着美好的瞬间，鲜花芳香在眼前……
听雨，还在深夜……
许久没了这样的心态，什么也不做，什么也不想。就这样静静的坐着，守着一本书，听一听窗外雨掉落地上的声音，是那么的清脆、悦耳。就像银盘玉落的声音，点点滴滴，愉悦着心灵的穷态，迟迟不舍离去。
不应该说是许久没了这样的心态，只是这世间的生活，总让人生出了许些无奈。前不久定了个茶会，想与志同道合之人，说说远方的梦想与诗歌。我本不是个善于言谈之人，说是定了个茶会，想来，会被很多人嘲弄，落得一个故弄玄虚的名头。只是自己心中的想法，不能说，难道还不能做了不成。顶着被嘲弄的风险，还是弄了一个不伦不类的茶会，不想，却有了别样的收获。
不知别人的茶会是个什么样，基于这时代的网络性质，我的茶会只能说是临时组建的一个会话空间，里面没有茶，只有能畅所欲言的方便罢了。之所以取名茶会，只是个人的兴致所使，所以显得不伦不类了一点。
拉上几个喜欢文字的朋友，给了个<你梦想的青春是什么样的>的主题，就组建了一个茶会。刚开始，有的人说，他梦想的青春是五颜六色的，那里有他喜欢的人，还有他一直追求的航空飞舰。有的人说，她梦想的青春里，是粉红色的，她与她喜欢的明星生在一个时代，成了邻居，从小青梅竹马，一路阳光，走进了婚姻的殿堂。有的人说，她梦想的青春是奇幻的，她是时空的创造者，喜欢给别个制造一个又一个别人喜欢的空间，有的人说有的人说，总之，青春的色彩，被他们说到了无限的可能，一时间，茶会空间热闹非凡，直到一个人的话语出现，才显得沉寂了很多。
她说，我青春的梦想里，我的闺蜜不曾出现那场车祸，现在的她，还和我上同一所大学，睡同一张床，吃一样的饭菜，我所拥有的，她也一样拥有。只是，梦想只是梦想，那场车祸还是发生了，她永远停留在了那一刻，而我却越走越远。只是她的离去，让我明白了，人这一生，总要学会放下与告别，放下那些悲痛的事，才能用灿烂的微笑，迎接明天的又一个天明。学会告别，告别亲人、朋友、兄弟，才能在离去之间，少了一份牵挂、一份不舍。
听一席雨事，说一缕故事，悟一段人生：离别才是人生的主旋律，你来我去，你去我来，来来去去之间，总是多了一份情、一份爱
夜里
窗户滴滴嗒嗒响着
在浅浅的睡意里
我听着夏雨的声音
那声音确实好听极了
仿若美丽女子睁着的眼睛
透过窗户望着远方
透出无限的向往来
雨轻轻地落下
冲刷着整个世界
听着
浅浅又睡一会儿
睁开眼天亮了
雨仍旧下着
细细的雨
轻轻地洒在花瓣上
大有怜惜之情
然而谨慎之余难免会有疏忽
依然有片片花瓣被不经意的碰下来
在黄色污水上打着旋儿
尽最后一点力量与命运搏斗
可弱小的生命经不起风吹雨打的折磨
在不甘心之余，
混入了污泥的包围之中了
世界上许多东西在对比中让你品味
有时
外面下着雨心却晴着
又有时
外面晴着心却下着雨
心晴的时候
雨也是晴
心雨的时候
晴也是雨
雨声入梦
心与雨共舞
天即使下雨
心也晴
就这样
雨洗涤了人心的浮华
雨清朗了天地的混沌
雨也宁静了人的心情
越发爱上听雨。
萧条之夜，忽而大雨骤降，不绝于耳。
心头重石便化作缠绵愁绪，萦绕，聚散。
说不清，道不明，唯剩默然，是我最忠实的同伴，亦将伴我永远。
雨势愈盛，苦闷愈浓，直化作万千寒霜，在那望不到尽头的长河上弥散。
冷，透入我血液，渗入我骨中。
无边的枯寂，将我困在了不见天日的深渊，唯有这静夜里的大雨，荡涤心中的污浊，赐我一方得以安置心魂的净土。
彻骨的孤独，将我隔绝在荒无人烟的孤岛，唯有这静夜里的大雨，抚平心中的伤痕，赠我一剂得以忘却的良药。
恨无花无月，无酒无酿。
叹有身有心，有魂有魄。
岂可听杜鹃啼血，岂可望繁花落尽，岂可使酒入愁肠，岂可任雨打浮萍？
不为喧嚣所扰，不为浮华所惑，不为妄念所迷，不为痴怨所乱。
水月镜花，海市蜃楼，以为美，不过是那七窍玲珑之心精心编织的谎言，以为乐，不过是那趋利避害之心欲盖弥彰的附会。
如此看来，与其自欺，不若正视。
雨犹未停，心兀自悲。
雨点敲打心房，明明是在抚慰心中创痛，却又仿佛变本加厉的伤害，避无可避，逃无可逃。
自小看到下雨，天地濛濛的，眼睛便也濛濛的，虽没有迎风细细添的愁绪，却是蓦然感到心底酸酸的，好像有泪要涌下来，用母亲缝制的手绢轻轻擦拭清晰，再次抬头远眺，却又泪涟涟的样子。于是，我看不清雨，便养成了听雨的习惯。尤其是和风细雨，它悄悄地来，悄悄地润，从这个世界的顶端，到大地的深处，润湿了风，润湿了土；从万物的表层直到最内层的细胞，润湿了枝丫，润湿了根系。我习惯了用耳朵去寻觅雨的味道，长长地呼出一口浊气，静下心来去寻找那份久违的清新、安谧，寻找那能够润泽灵魂的雨声。
每次沙沙的雨夜里，我都享受着雨水的抚慰。那声音近如母亲吟唱的摇篮曲，舒缓而安然，一滴滴清澈而晶莹的雨水，在粉嫩的脸颊上、脖颈上滑动，一丝丝地润进去，好像母亲温暖的手，抚摸我的额头，让我踏实地陷入无尽的梦乡；遥远似天籁的筝音从四处弥漫过来，伴随着天地间的雨丝，飘逸了整个时空，身体的每个细胞都和着乐音起舞，这份空灵湿润了梦的芳草地，让灵魂得以如婴儿般沉睡。是雨声在黎明时分，滴答滴答地将我唤醒，伸个懒腰，吐出胸中的闷气，清新昨日的浑浊。由此，我实在想象不出当雨声从耳中、心里消失时，自己会是什么样子。那由亘古飘洒至今的雨水润泽了不断成长的生命，支撑着我于困境中始终前行的脚步，不曾屈服。
雨声在春天最好听了，细腻、柔滑，却不乏慈爱和坚毅。杜老诗云：随风潜入夜，润物细无声。它是默默地来，悄悄地润，在你不经意间，在你转身的刹那。所以春雨不能单纯的用耳朵来听的，必须要委下身子，用心来感觉它的降临，这样它无论如何都逃不过你心的体味了。只“听”雨在丝丝地飘落，如观音挥动的柳枝般散逸开来，颇有铺天盖地的气势，却又不咄咄逼人。院内偷偷长出的极不显眼的草芽，早就焦急的将头仰起，迎接这久久渴望的甘霖；院外那刚刚吐绿的杨树、柳树也按耐不住自己，尽力的吸吮这乳汁，纵情的沉醉在这天赐里；土地公公显然成熟、沉稳的很，它们并不急于品尝雨水的滋味，而是让那些花花草草先喝个够，然后将它们调皮玩耍后洒出的雨水小心的储藏起来，以便作为花草们成长的源泉，作为花儿绽放时向春天奉献的.礼物。春雨是招人喜欢的，“春雨贵如油”，油的滑落自然少有声息，那雨趣或许只有听雨的心才能感知得到。听雨在小屋前，斟一杯母亲采摘的茉莉花茶，任花的芳香在屋子里飘荡，飘出窗子，和雨水融为一体，打开木格子窗户，静静的伫立，凝神屏息，任黑暗弥漫到小小的房间，任雨水被风儿送到香溢的茶杯里。心在感受着时空的脉动，从此岸到彼岸的摆渡人，还在宽阔的水面上，披着蓑衣，等待急匆匆归家的旅客？而妻子独守空楼，小酌间期盼着晚归的舟夫；池塘里的青蛙，又在雨的飘散中，一起鸣唱着，漫过青草，漫过荷叶，被蜻蜓载着进入了我的梦乡；梨花白了，又红了，那醉人的人儿撑着一把木伞，眺望着山的另一端，几片花瓣落在肩头，诗意了这片历史的天空。雨夜，安然赏雨，不带一丝声响，唯恐一不小心惊跑了细雨，扯断了天与地的这份相思，红红的烛光晃动中，不知名的窗前，是不是也有一位和我一样的听雨者，憧憬里带着些许的感伤，希冀中蕴含着点点失落，漫长的人生路途好像从雨声里开启，坚毅的步伐载满了浓浓的乡愁。春天里听雨是要用心的，所以我沉默。
夏天的雨是让人饱受磨炼的，果断、狂暴，满含悲伤。那雨宛如血液沸腾的青年，也不通知一声，刚感觉一阵乌云，随后狂风大作，惊天一霹雳，瓢泼般的大雨便从天而降，根本分不出天地，也容不得你躲避、遮挡。因此，夏雨更要认真听。听，那闪电携着惊雷由高空劈下，似一柄柄的利剑，在战鼓咚咚咚的激励下，闪着光芒穿透厚厚的云层，劈断一切阻隔。那颗颗豆大的雨点如一名名的勇士，于闪电的呐喊中，在狼烟四起的战场上拼杀、冲撞，将天地搅得浑浑噩噩。从远古社会人与兽的战斗，是赤裸裸的呐喊，是血淋淋的搏斗；到春秋战国诸侯的征战，刀剑挥舞，惊天动地，万千勇士如暴风骤雨，向着坚固的堡垒冲去，黑了大地，黑了天空，雨声、雷声、搏杀声交织在一起，如洪荒的巨兽，发出最震撼的吼声；再到近代热兵器的混战，残骸遍地，哀声震天，雨水裹挟着狂风一次又一次的冲刷着天地，将悲伤冲进历史的储藏室，将欢喜也冲的难觅踪迹。听雨让你的心随着雨声一阵阵揪紧，好像你已不再是个旁观者，而成为了在暴风骤雨中拼杀的勇士，你冲、你拼，摇旗挥戈，随雷呐喊；你困、你乏，但是你手握钢枪从未忘记自己的使命，你明白你战斗的价值，即使献血喷薄而出，也会幻化成光芒四射的太阳悬挂空中，昭示着你的存在。夏雨让你在前行中倍受煎熬、坎坷，是一场生与死的考验，但唯有夏雨让你坚强。
秋雨由不得你不用心去听。凄凄迷迷的，好像雾一样的飘散着，笼罩了整个时空，我找不到方向。在新抛开的土地中、渐趋枯黄的树叶上、繁密而委顿的草丛里，哪里都有你的影子、你的足迹。眼睛是看不清的，只有经历春夏的心在收获后，细细的定下神来，坐在古色古香的藤椅里，端一杯淡淡的菊花茶，于沉甸甸的秋天里听雨。婉约寂寥的秋雨中，包含着对生活的感慨，一年辛苦的支撑令你沉浸到秋雨的荒凉中，别有一番独得的滋味。于细微处听雨，自己的小屋便是那支漂泊的小舟，那渔夫赠送地微弱的灯晃动着火苗，姑苏城外的钟声夜半时分，悠远清晰的传到船中，心就深深的融化成雨了。窗外的芭蕉叶沉默着，承受着秋雨抽丝剥茧般的侵蚀，青涩趋于成熟。拿起长笛轻吹，携着深深地相思，声声笛音穿透这长长的雨帘，不知能否飞舞到母亲的小院，感受到母亲沉睡的样子；是否飘到那村口的亭子，儿时的伙伴还在劳作后的休憩里，想一想异乡漂泊的知己。几度秋雨，几度思念，居他乡时听雨望明月，孑然一身一路风尘，任凭那凉雨飘到身上，流到心里，和无助混到一起。秋雨是伤感和迷离的，但秋雨又是最让人收获的，捱过悲伤，捱过凄凉，从萧瑟和灰暗中找寻到生命的色彩，不是视角变了，而是你成长了。能静静地听秋雨声的，你已成熟，你在收获。
北方的冬天没有雨，用眼看用耳听都找寻不到雨的踪影。仅剩这颗向往雨的心能在冬雪中听出雨的味道，正如心的河流绝不会因旱季而干涸一样。其实，冬雪何尝不是一种雨呢？雪落的声音是雨落声音的炼化，历经春播、夏耘、秋收，一路波折，一路坚守，心在起伏跌宕中，一次一次顽强起来，即使最柔软的部分也变得愈发冷静，超越种种世俗的羁绊和束缚，超越种种的不甘和茫然，你终于，在反刍中沉淀，在摔打中成长，练就一种仙入凡尘的飘然自若。冬雪喜欢傍晚来临，你忙完了一天的工作，于雪花飞舞中，静静的坐在窗前，燃一根红蜡烛，映着月光欣赏着雪花儿的飘逸，慢慢的将心融进那片片雪花。簌簌的声音，让你在经历三季的变化中冷静出一种人生的洁白，锤炼出曲折蜿蜒后的从容与充实。空山灵雨虽醉人意，但漫天飞雪更让人惊叹。仔细的品味和反思中，你的人生便在这满是灵性的雪舞中沉淀、展开、绽放。冬雨给你一种沉实、一种洒脱，一种挥之不去的审视自己后的情愫。
听雨，让你于生活中趟过河流、迈过艰辛，学会成长；听雨，你结束了旅程，又坚定地开始了未知的征程；听雨，你知道你还是你，可又早已不再是你。
我发誓好好休息，可雨儿不听话，又开始在窗前滴滴嗒嗒地敲着，淅淅沥沥地响着，咚咚锵锵地舞着，绵延不绝。
犹如相思般缠绕于心，萦绕于耳，这能怪我吗？
就这么与你对峙，就这么与你抗拒，就这么与你相望，最终你会放下所有的一切，安然入眠。
一如从前，波澜不惊，静如白莲，笑看流年的痛，随风一叶一叶飘落，随雨一瓣一瓣凋零，没有哀伤，没有心痛……
没有谁比我更懂自己的心。
凌乱的思绪惊扰了安谧的期待，风过无影，水过无痕，空气的微凉，诗意的沉重，摇曳的花魂都在雨中迷茫，远去！
一切消逝，犹如夜，终于远离。
任雨儿百般折腾、万般缠绵地敲击心墙，倒塌只是顷刻，决堤只是顷刻，来不及，已来不及逃离啊！
思念已散落一地，犹如这四溅的水花再也打捞不起，任其四溢，四溢，芬芳一季，无语！
从此，我将忘记，忘记时光中的暗影，忘记刻骨但不铭心的记忆，该远去终将远去。
忘记春的缠绵，夏的炽热，秋的浪漫！
我将义无顾地走进冬天，与雪花一起飞舞，与北风一起呼啸，与白云一起欢笑，与冰儿一起低语。
晶莹的不仅是心，还有，还有我白莲般的希冀。
走吧！黎明已来，与昨天相似，又与昨天不同，今天是个秋雨失意的日子，就让它淋漓尽致地去表白吧！
不要顾及风的漂泊，叶的伤感，花的不舍，秋虫的呢喃，一切随意！
把所有的寂寞与孤独打包邮寄给雨，任思念在雨里流浪徘徊。
静静地听雨，静静地想你。
静静地听雨儿在夜里呢喃，听雨儿在风中笑语，听雨儿调皮地在窗前跳跃翻转成诗行，听雨儿欢畅地逃到邻家屋顶上跳舞，咚咚锵锵，咚咚锵锵……
听雨儿和着鸟鸣在黎明欢畅，不知谁家的鸽子一声声咕咕地唤着同伴，几声犬吠从远处传来，有了人的声响。
新的一天，又开始了。
雨带来的不仅仅是欢笑，一大串的烦恼也将接踵而来。
听吧，看吧，不再等待，即将投入忙碌的日子，与雨儿一起高歌，一起舞蹈。
所有的苦与累都将付之于歌，付之于笑。
等待所有的美好与雨儿狂奔在尘世的途中，与风一起欢笑，一起流泪，一起舞蹈。
走吧，立即出发。
下雨的时候，常常就想一个人倚坐窗前，听外面雨打芭蕉的声音———虽然我窗外的芭蕉还是那样的小。那是一个人和另一个人遥远的对话。在空旷的水幕中，滴嗒，滴嗒，不知究竟说些什么？
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不过那绝不是情人的密语。
不过也绝不是秋收的老农把酒话桑麻。
那是一种意境，一种凄沥沥的感觉.......
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听雨，即是听一种悠悠的天籁遥远地飘来；听一个迷离哀婉的女孩从水雾中沙沙
走来的脚步声；听一种树叶或树枝对养育自己的大地小声想说的话.......
寂寞的时候，我就想听雨。听累了便一个人孤独地撑一把伞，走过村野田间，听
雨点敲打雨伞的韵律，听脚下水草与鞋底挲挲的摩擦......
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其实这多像那条空寂的雨巷，不过却没有戴望舒，也逢不着那结着丁香般愁怨的
姑娘......
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一个人愁苦的时候，我就这样孤独地听雨。听雨，其实也未必都是一样的悲凉，
其实也未必不是一种执着的真美，未必不是一种恰当的安慰.......
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寂寞的时候，我就想听雨。
布鲁精灵连连看