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学位论文有创新点但是引用过多

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学位论文有创新点但是引用过多

引文种类分为:直接引文、间接引文和综合引文三类。(一)直接引文由于引用的原话,词,句,段。引文需要前后引用,引文中的每一个单词,包括标点符号,都不能改变。直接引用的目的是为论证提供论据,丰富和加强论文内容,以表达作者的思想。(二)间接引文只引用原文的意思,不引用原文,改写原文,只引用原文意思,间接引文前后没有引号,但显示了其起止界限。间接引文的目的多数在于文字表述的流畅,易于读者来阅读,一定要注意完整理解原文,不要曲解原文意思。(三)综合引文引文是一个全面的,综合运用直接引语和间接引用,以引号直接引语部分,间接引文部分不带引号的,两者不能混为一谈,表述流畅,方便阅读。引用文章时应注意两点:1、忠于本意,准确无误。引用的目的是为了加强观点,提取与观点一致的部分,但不能断章取义。不论使用何种引用方式,应忠实于原意。引用文字,数据一定要仔细检查,以确保内容是准确的。2.小而适宜,浑然一体引文要注意出处的权威性,一般都是引自经典著作,大篇幅引用不能成为别人的语句引用,不仅分散注意力,会给读者带来阅读上的不便。

学位论文过多的问题一般可以从以下几个方面来解决:一、优化专业平台的设置。设置完善的专业平台,可以有效的减少学位论文的数量,让学生更好地联系相关专业,了解更多的课程和技术,同时建立更多的实习机会,使学生能够更好地发挥自身的优势。二、调整审稿管理流程。采取更加规范的审稿管理流程,如设置学位论文的立题流程,加强对学位论文的审核工作,使学生能够更好地完成学位论文,减少不必要的制度性审核工作。三、强化学位论文的执行力。建立专业的学位论文完成机制,强化学生对学位论文的执行力,增强学生撰写学位论文的责任感,从而减少学位论文的数量。四、加大学位论文教师的指导力度。学校需要加大教师对学位论文的指导力度,使教师能够更好地指导学生制定具体的学位论文计划,促进学生及时完成学位论文。以上就是关于解决学位论文过多问题的建议,希望可以为您提供帮助。

审稿意见说学位论文过多怎么办呢?你这个学历量身高的说你的这个学位论文过于过高过怎么办呢?你就可以这么和他说,你就说审稿意见说学位论文过渡怎么办?你就应该啊多找一些人,嗯,多找一些有知识的啊,打开这都是学生为了升学毕业而是写的论文,你不可以就这么给他们炒菜的锅了,那就是医院的医生了。

如果是你发表的期刊,可以。如果是别人的观点,则不可以。总是你要在论文中提出你的创新点。

毕业论文没有创新点但是通过查重

因为一次查重,你的比例很高,如果一次就很低,那就不用多次了

你认为论文查重通过了学校的要求后就万无一失了?并非论文查重率低就一定可以通过审查,要了解论文查重是其中一个过程,毕业论文还是需求开展多方面的审查,尤其是自己的指导老师,不让你修正三五次,你的毕业论文为何可能最后达标呢?毕业论文除开论文查重,也有很多方面的问题是非常值得大家去留意的,接下来paperfree小编就来为大家介绍一下。尽管学校也仅仅要求你能写出一篇论文,并且论文重复率并不是很高就可以通过了。可是也有一些导师要求是非常严格的,之前想的各种开题报告及内容都被否了,这个时候你便先不要想论文查重,可不可以写完论文的是个问题。假如你的导师刚好在研讨一些课题,那么基本上论文最终的方向便是这个课题的一些研讨小点。不要以为要重视论文查重的问题,就把论文写得一塌糊涂。论文不仅论文查重很重要,你的论文质量也是很重要的,并不是说论文重复率低的论文就一定是更好的,导师一定会看你的毕业论文里的大部分内容的状况。就算是你的论文写的重复率再怎么低,也还是需求保证自己的论文质量合格才行。较充分的论据才行,即便是使用到了参考文献的内容,也要保证论文的专业水平。有很多毕业论文都包含过多的实验内容,假若你的论文数据也并不精准,那么必定也是无法通过审查的。现在毕业论文除开论文查重,每个学校还是会对一些毕业论文的内容开展再次检查,因此为了可以确保肯定没有问题,仍是应该做好收拾作业的。假若应用到他人的一些论文数据,尽可能是避免标红的情况发生。说到底一篇合格的毕业论文并不仅是论文重复率低,其论文的质量也一定要达标。除开论文查重其实还是有很多方面非常值得大家去留意的,因此大家也需要做好基础的修改作业。起码是先让自己的毕业论文内容相对比较来说还不错,之后满足指导老师的要求,辩论通过之后你再去考虑为何降重。

有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。

首先呢,我们再去选题的时候需要特别注意不要去选那些范围过大或是过难的题目,以免导致后期写作时需要花费过多的精力,如果查重后又还不合格的话,那么在返修的时候就会更加的头大了。也不要去选择那些过于老套,缺乏新意的题目,我们在选择时最好是在之前别人有过的观点上,去提出一些从未涉及到或者是未能完全解决的问题。所选的题目最好是能与现实生活、当代科技想贴切的话题,但要注意选择的题目与观点不能相矛盾。因为我们的论文也还是要通过指导老师检查的,通常老师首先就会先看你论文中的观点是否准确,观点与选题内容是否相吻合,所以确立一个明确的论文观点,就是我们写毕业论文的关键所在。论文的基本观点通常是指我们对整篇论文的一些总结以及心得,如果连论文的基本观点都是错的,那么其他的一切论点、论据都是不能成立的,整篇论文也就会站不住脚。论文的论点也必须要十分的准确才行,如果有缺乏论证资料的那么就要去选择一些比较典型的进行补充说明,不然就会导致论点不突出没有重点。论文的主体观点明确之后,就需要我们去搜集相关方面的论证资料了。收集到的资料也要注意进行梳选,然后将比较贴合论文主体而且相对比较突出具有代表的用来给所写的论文提供证明。

学位论文写作过程与创新点

序言部分要概括、总结和分析他人的工作,还要论述自己的观点。硕士论文要尽可能多地利用图形、表格、公式、数据表达意思,说明原理、方案等,有助于读者理解内容。

论文在评论他人的研究工作时,一定要客观,避免引起纠纷。特别是谈论其不足和缺点时,一定要慎重,没有把握时,且不可凭感觉或印象随意发表评论。

参考文献中列出的文献,应尽可能地标注在论文中。一方面尊重他人成果,另一方面可反映作者阅读的文献丰富,理论有根据。有的参考文献可能是间接引用,就不一定标注出来。

注意参考文献尽量选用最新发表的文章和最新出版的著作。有的研究生不注意这个问题,选用的参考文献很多是几十年前的文章和著作。

扩展资料

学位论文材料的整理和收集技巧

大面积的阅读和搜集写作文章的是时候问题要集中,而材料收集确是要尽量的宽泛,一般来说做好以下三方面的准备:能反应研究对象本身的专题材料要有明确指导和思想的理论材料别人对于问题已经发表过的想法。

认真整理和分辨内容让准备的材料发挥自身作用,运用科学观念方法来辨析和整理,舍粗求精。这样得出的材料内容可以更具有说服性和条理性,能够真正的解决问题和分析问题。整理材料的形式分为:

制作文献资料目录索引,整理手头上现有的材料(图书馆、资料室、录音资料和报刊索引等)根据自己的研究对象和选题编写。

剪报、札记、文摘卡。这类资料的整理工作一定要清晰,一是详细注明资料的作者、篇名、出处、发表日期,二是要精细合理分类。

大事记、年谱或著译年表。此类材料的编写既能加强研究对象的整体印象又能文章整体基础上的深化作用,对于主要研究专题的侧面研究。

论文查重低但是单篇引用过高

需要人工降低重复率

1. 增加个性化的见解:充分利用自己的知识和专业能力,在理论研究中添加自己的独特思考,从而使文章更有意义。

2. 选择时下相关、权威性强的理论参考:最新、尤其是热门话题或技术领域内的证据来源优于过时或不太受重视的材料。

3. 使用实用性强的例子和数据:带有实际效果的例子会使文章显得更具有吸引力。可以结合实际情况,适当地来回引用一些相关可信度高的数据,从而对所使用的理论进行证明。

网页链接

第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是1.5%。注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!关于知网相关抽查规定:有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话,直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。知网系统计算标准详细说明:1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线?百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。 4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。6.知网检测系统的权威性?学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。在网上找了一篇文章——《论文查重算法和修改攻略》,你认真看完之后,肯定有所帮助。现在高校对于硕士和博士论文采用的检测系统,是由知网开发的。但该软件的具体算法,判定标准,以前一直不清楚,本文是从知网内部工作人员哪里拿到的,揭示了知网反抄袭检测系统的算法,如何判定论文是抄袭,以及如何修改来通过的秘籍。发出来造福大家。 1、对格式的要求 知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂,每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭(经2 年实践经验证明,该小段不会超过200 字,并且二次修 改后论文一般会大大降低抄袭率) 2、对比库 对比库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库, 部分书籍不在知网库,检测不出抄袭。知网库是国家指定的论文检测对比库,国家指定高校论文检测系统为知网学位论文检测系统,该系统是目前效果最好、范围最广的官方检测系统,所有高校都是知网的检测系统,这是教育部出于全国学术不端公平性考虑而实施的。 3、关于分段和分章出结果 上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果你学校的目录设置符合知网系统内置的分章判断条件,系统就会按章检测,分章出结果,否则会分段出结果。关于分段或分章主要涉及4 中的阀值。诚信论文提醒,不论是分章还是分段,保持和学校一致即可。 4、引用的能检测出来吗? 有的同学问:“我明明引用了别人的段落或句子,为什么没有检测出来?”也有的同学问:“我的引用标注了出处,为什么还算抄袭?”首先,引用算不算抄袭,与标注出处没有任何关系,引用能不能检测出来,与系统准不准确也没有关系。所有这些都靠系统的阀值来决定。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%,以段落(或章节)的字数来计算,单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1(第一章)有10000 字,那么引用A 文献300字(10000 乘以3%=300)以内,是不会被检测出来的。若引用B文献超过300字,那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注,不管位于第一章何处,即使打断成句子,只要超过20字就会被标注。①实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。②关于一些同学问引用的为什么也算抄袭,这里主要是因为知网的阀值问题,高于3%的统一算抄袭,也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标,即使你标注了引用也无济于事。所以请同学们注意。我们举例说明:某篇论文第一章有5000 字,那么第一章中,我们就只能引用A文献150 字以下,否则会被系统认为是抄袭。第二章4000 字,那么我们只能引用A 文献120字以下,否则会被系统认为是抄袭。第三章8000 字,第四章7000 字,分别为240 字以下和210 字以下,以此类推。综上所述,引用超标的计算方式是按章计算,这与抄袭的计算方式是一样的。 5、系统对一句话怎么才算抄袭? 一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是20字单位以上的相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足4里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A 文献文字总和在你的各个检测段落(各章)中要达到3%。 6、抄袭的修改方式针对标红文字的修改方式除了3中提到的外,还有改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。总体来说,我们需要在保证修改后句子通顺的前提下,尽量和原句在字面上保持不同。 例1:例如下句:过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可改为: 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化。① 这里所指的300 字是一个大概值,并非临界值。引用的数量越低,就越不容易被检测出来。② 更新以后的CNKI 学术不端检测系统将这一阀值调整到了3%,以前是5%,意味着检测系统对引用的要求更加严格,但运用我们后面提到的方法也不是很难。具有中等水平的能力密度。这样修改几乎可以降低抄袭率一半。 例2:在看下面一个例句:3.7.1.2 在透明水杯的清水中放入少量纤维进行搅动,便可以直观地发现纤维呈立体悬浮状乱向分散,且长时间放置都不会有太大变化,说明合成纤维的质量较好;质量差的纤维经搅动后可能分散,但时隔不久便会上浮为一絮状层。质量差的纤维在混凝土的实际配制过程中多不易均匀分散。本段完全被标红,修改方式只有一种,就是打乱顺序,重新组织。3.7.1.2 将少量纤维放入盛装清水的透明容器中,边搅动边观察纤维变化情况,如果合成纤维质量较好,那么就可以直观地看到纤维呈立体悬浮状分散,随着时间的推移,位置也不会发生明显的变化;若合成纤维质量较差,那么搅动的过程中,纤维可能分散,并且容易上浮形成絮状层。质量差的纤维在混凝土的实际配制过程中多不易均匀分散。 例3:下句:对施工单位或业主提出的设计变更要求要进行统筹考虑,确定其必要性,同时将设计变更对施工工期和费用的影响进行全面分析,非改不可的要调整施工计划,以尽可能减少对工程的不利影响。修改为:施工单位或业主一旦提出设计变更要求,要进行统筹考虑,考察变更的必要性,同时,将设计变更对施工工期、费用等方面可能造成的影响进行全面而科学的分析,遇到非改不可的变更要调整施工计划,尽可能将其对工程的不利影响降到最小。

论文查重出来引用率比较高怎么办?其实你试着这样做就可以

1,查看报告中标红的,就是你重复的地方,需要进行降重。

2,常见的降重办法,比如同义词替换,位置替换等等。

3,降重后还需要重新检测

4,一般引用率控制在30或者20%就可以

学位论文的书写过程及创新点

1、资料创新

毕业论文创新点怎么写,首先是资料创新。论文里面所用到资料可以用新的,最新的科研成果,专业最前沿的数据和资料,这个就要求同学们时刻关注一些相关的报纸新闻等,这样就可以第一时间获取。

2、方法创新

好多同学在写论文的时候,都会按照一些所谓的套路来写。这样写确实不会错,但是老师已经看厌了。假如写出一种别人没有用过的方法,写出新颖得的感觉,给老师人耳目一新。那自然会受到大家的青味。

3、观点创新

别人从来没有提过的观点,你提出来了,这个就是观点创新。不过这个对于同学们来说有一定的难度,因为学术水平的高低,在这方面就可以体现出来出来,这个除了考验同学们的学术水平,也考验同学们的思维能力。

1.从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这是在新的领域或者新的方向上得到突破,找到新的出路的一类论文。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。由于论文的所有内容基本为新的,所以在撰写论文的时候需要的是详细而清晰的说明方式,让读者能够一目了然,理解你的新理念。2.以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。这类论文是通过新的内容去认证旧的课题,并从中提出自己的新观点,所以在撰写的时候,更应该以自己的新观念为主。如职工思想政治工作这个题材,是前些年研究的“热点”问题之一,已出了大量的研究成果,可以说是老题材了。可有的人敏锐地抓住了企业实行股份制后,职工思想出现的波动和变化,收集了大量新的第一手材料,写出了《股份制企业职工思想政治工作的特点及方法》一文,读后使人有耳目一新之感。3.以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。这类论文的撰写十分考验作者对于已有的课题的了解程度,只有在十分熟悉课题的情况下,才能发现新的视角。4.对已有的观点、材料、研究方法提出质疑。这类论文是以质疑已有的课题为主,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题,以便人们继续对该课题进行深入的研究和了解。以上是环球青藤小编整理的毕业论文创新的相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,更多考研相关信息尽在本平台,一起来看看吧!

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