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新班主任杂志

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文\向阳花开“为什么要做教师?不做教师你会做什么?怎样做教师?”听完网络直播课,我给自己来了个灵魂三连问。这也是我在张胜利老师的讲座中浓缩的三个要点。 张胜利老师,驻马店市一高德育处主任兼班主任,中学高级教师。著名德育专家,省级名师,省级师德先进个人,省级优质课教师,省级学术带头人,省教师培训师。2010年度 “感动天中”十大人物。“实战派”班主任典型代表,《新班主任》杂志封面人物,《班主任》杂志栏目人物。 这次张胜利老师从师德师风的角度,为我们诠释了作为一名教师应该具有职业操守与岗位坚持,初心使命与责任担当。 一、立德树人,首要之以德服人。  优秀教师应当以高尚的人格,高超的技能,创新的动力,无私的精神,和高度的责任,全身心的投入到班级建设,促进学生全面发展。真正体现培养人教育人,塑造人的特殊价值。那么作为一名教师就应当具备六种素养,政治强情怀深。思维新视野,广自律,严人格给学生心灵埋下真善美的种子。 二、爱岗敬业,严谨治学。我们总是说干一行爱一行。我们既然已经从事教师这一职业,包我们就应当热爱我们的岗位。去提高自己的修养。包括素养力修炼,教学力修炼,影响力修炼。努力地使自己走在专业化发展的道路上,努力的去成长,去修炼。在走专业化道路的过程中,我们要树立现代教育理念和具有开拓创新精神。让自己成为一名优秀的教师,优秀当作一种习惯也是一种必然。提升工作境界成就事业,拥有好心态享受职业快乐,努力做一位快乐的老师。三、关爱学生,为人师表。作为一名老师,应当有爱教育有情,做一个有智慧的老师。一个有爱心的老师,一个有耐心唤起学生自习心灵的老师。还应当是一位有情怀并遵循教育规律关注学生成长的老师。

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这个杂志不太科普!第一审稿时间极段,说明没有什么专家把关;第二要价很高,一个版面1300元,比国家级核心期刊高;第三催款很紧,要求3天内付款,不然不考虑了。世界上有这样的学术杂志吗?

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多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程,如《背影》;插叙,指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情,如《驿路梨花》。记叙文常用的层次划分方法有以下几种:(1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》(2)按空间转换来划分,如《老山界》(3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》(4)按人物、场景变化来划分,如《分马》(5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。(6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论。

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一 山西省第一学期高中新课程模块期中考试试题高二政治 答:首先,当今社会,随着经济的飞速发展,人们崇尚金钱的思想日益加重,诚信危机,是非难辩,传统道德底线被无情的突破,贪污腐化案件时有发生。党中央、国务院的政策好,群众评价高;但是个别地区基层组织涣散,公信度低, *** 时有发生。当然,党员队伍特别是党员领导干部,主流还是好的,我们必须予以肯定。其次,作为一名党员,作为社会的一分子,更是党组织中的普通一员,要在思想观念上牢固树立“全心全意为人民服务”的理念,要在实际生活、工作中提倡“社会主义八荣八耻”荣辱观、正确的政绩观,真心真意为人民服务。第三,要有乐观的生活态度、拼搏不息的奋斗精神,用自己的双手去创造未来。人生不如意的事情十之八九,无论遇到什么样的困难都要坚定信念,相信自己,相信党和国家的政策,用自己的双手去改变自己的生活状态,以实际行动去改造世界。第五,要树立正确的金钱观。不要盲目崇尚拜金主义,要明确自己人生的意义在于为国家、为人民更多的贡献自己的力量,而不是过分追求荣华富贵,迷失自己的本心。第五,要有责任意识。不管是在家庭、在单位、还是在社会中,我们每个人都要担负起自己应该承担的责任。家庭中,孝敬父母,赡养妻儿;工作中,安分守己,尽职尽责,用实际行动践行社会主义价值观,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。 二 普通高中新课程问题导学案(山西教育出版社) 请问能否提供《普通高中新课程问题导学案外研版必修三、四》(电子版),现在采用线上教学急需。谢谢! 三 高中新课标英语山西专用版的课本MP3在哪下载或给我发过来。 //ke.1688/doc/view-d31868735 四 谁知道山西出版集团旗下的新课程杂志社志官网是什么 《新课程》 国内统一刊号: CN14—1324/G4 国际标准刊号: ISSN1673—2162 邮发代号: 22—198 发行范围: 全国发行 广告许可证号: 140000400010 补充: 新课程杂志社官网: xinkecheng.cn 五 山西新课改究竟是什么 新课改究竟改了什么? 目前,高中新课本已经亮相,课本为人民教育出版社编著,增添了不少插图。据介绍,新课本知识分了类,内容也没有以前那么深,但涉及的知识面更广,许多东西都需要学生自己去研究。 新课改单单就是要改换教材吗?面对众多学生和家长的疑问,郑州市教育局相关负责人做出了回答。“新课改不仅是改换教材,还在课程目标、结构、内容、实施、评价等各方面都有突出改变。” 高中新课改最突出的一个特点就是“自主选课”,并实行学分制。学生除了要学习必修课程外,还可以根据自己的兴趣选修不同课程。“没想到能和大学生一样,我想学什么就可以自己选了。”一位即将进入高一的新生兴奋地说。 据介绍,新课程中除了保留原有的语、数、外等基础科目外,还增加了技术、艺术、综合实践活动。其中通用技术开设有汽车驾驶与保养、简易机器人操作、家政与生活技术、服装设计等,新增的艺术课也不仅是美术和音乐,书法、篆刻、摄影、电脑绘画、陶艺等也被列入选修课程,学生在新鲜体验和美的享受中即可轻松拿到学分。 从应试教育向素质教育的转变 把社区实践和服务纳入必修学分,把换灯泡、修家电、种植物等搬上课堂,用成长记录手册取代成绩单……这些无疑是为学生的全面和个性发展提供了更广阔的空间。郑州市101中学教务处主任余晓光说,普通高中新课程改革强调以人为本,强调高中生人文素养和科学素养的统一与融合,将基础能力和自我潜能的开发并重,与原有的课程相比,更具科学性、自主性和创造性。 “普通高中新课程改革,是当代社会可持续发展观在教育发展中的体现,是高等教育改革与发展的必然要求,也是一种从应试教育向素质教育的重大转变。”省教育厅厅长蒋笃运解释说,随着高等教育大众化程度越来越高,普通高中教育必须加快发展步伐,尤其是在课程设置上要充分体现时代性、选择性和多样性,满足每个高中学生个性发展和终身发展的需要,寻求人人发展、人人成功的教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会。 六 山西高中新课标语文要求必读名著 二、高中部分(20种) 〈论语〉 〈三国演义〉 (元末明初)罗贯中 〈红楼梦〉 (清)曹雪芹 〈呐喊〉 鲁迅 〈女神〉 郭沫若 〈子夜〉 茅盾 〈家〉 巴金 〈雷雨〉 曹禺 〈围城〉 钱钟书 〈谈美书简〉 朱光潜 〈哈姆雷特〉 (英)莎士比亚 〈堂吉诃德〉 (西)塞万提斯 〈歌德谈话录〉(德)艾克曼 〈巴黎圣母院〉(法)雨果 〈欧也妮、葛朗台〉 (法)巴尔扎克 〈匹克威克外传〉 (英) 狄更斯 〈复活〉 (俄)列夫、托尔斯泰 〈普希金诗选〉 (俄)普希金 〈老人与海〉 (美)海明威 〈泰戈尔诗选〉 (印)泰戈尔 这是教育部推荐的。山西的不会在这之外 七 山西 高中人教版新课标数学 用的是a版还是b版 山西 高中人教版新课标数学 用的是A版 八 山西省普通高中新课程各学科教学实施指导意见 清徐县徐沟中学 地址:山西省清徐县徐沟镇 邮编:030400徐沟中学好山西省徐沟中学是一所县办高级中学,创办于1946年,其前身是享誉三晋的徐沟县“金河书院”。历史上徐沟就有“文化县”之美称,曾以“县小人才多”闻名三晋。现今徐沟中学继承发扬了其优秀文化传统,人才辈出,教育教学质量享誉并州内外。徐沟中学现有教职工281人,省市学科带头人、骨干教师、教学能手 52名。在校学生5000人,素以校风好、质量高、稳产、高产饮誉三晋。近年来,学校在以董振邦同志为校长的一班人领导下,坚持以“三个面向”为指导,以创建“徐中品牌”为依托,本着“育人为本、保证质量、改革推进”的办学思路,认真实施新课程试验方案,积极推进研究性学习,经全校师生共同努力,连连取得优异成绩。近年来,徐沟中学适应新世纪教育发展,按照“扩容提质,经营徐中,打响品牌,独具特色”的建设思路,投资1亿元,兴建了占地面积300余亩,建筑面积 80000平方米的新校园。如今,被誉为“花园式学校”的徐沟中学,拥有高科技的网络办公中心、多媒体教学体系;拥有学生公寓、餐厅、超市、银行、医疗室为一体的优越生活服务体系;各种球类训练室、健身房为一体的体育馆;高标准全天候游泳馆;舞蹈练功房、乐队演奏室、影剧院、琴房、画室为一体的艺术馆;开架阅览、电子阅览、视听阅览为一体的现代化图书馆;400米标准塑胶跑道、人造草坪足球场、10000平方米综合球类场为一体的体育场;融景观、大型活动场地为一体的万人下沉式广场;集观赏、休闲、晨读为一体的校中游园。拥有远程教育网,宽带网,校园网,全国一流的理化生实验室,高档次的视听语音实验室等现代化教学设备。学校绿化面积达45%,绿树成荫、鸟语花香、假山亭榭、曲径通幽,与学校建筑交相辉映、相得益彰,实为读书学习的理想所在。徐沟中学始终坚持全面贯彻教育方针,以德育为首,实施素质教育,以教学为主体,以育人为中心;始终坚持全面提高教育教学质量,构建全优化课程结构模式,优化学科课程,强化学科课程;始终坚持培养复合型人才,鼓励学生学有所长,学有所用,将“研究性学习”、“分层教学”引进课堂,以“没有教不会的学生”为理念,坚持从最后一名学生抓起,分层要求,重视个性、发挥特长、追踪检测,让每一个学生都能施展自己的才能,感受成功的喜悦。经全校师生共同努力,连连取得优异成绩,从1994年起办学质量稳居太原市前茅,在全面提升高考达线率的基础上,涌现出了一大批尖子生、特长生,如考入清华、北大的李舒渊、代瑞亮、张国英等。徐沟中学为学生的全面发展创造了最优良的环境条件。2003年以一次性达本科线400人的好成绩位居太原市榜首, 2004年又取得了一次性达本科线526人的好成绩,多年的高考升学率保持在93%以上。徐中的成绩有目共睹,受到了社会的充分肯定。1996-2003年连续八年被太原市 *** 、市教育局授予“高中教育教学质量一等奖” 、“高中教育教学质量综合优胜奖”等荣誉称号。被山西省委、省 *** 、省教育厅授予“模范单位”、“文明学校”、“课改先进学校”等多项表彰奖励。徐沟中学已成为享誉并州内外之名校。她将以一流的设施、一流的环境、一流的师资、一流的管理、一流的质量,率先在太原市建成国家级标准化示范高中,为祖国为社会培养更多更好的社会主义现代化建设人才。山西现代双语学校是1999年经太原市教育局批准,由台基集团投资1.8亿元人民币建设的一所全封闭寄宿制学校。学校占地面积230亩,建筑面积11.2 万平米,学校分中、小学南北两个校区。系统建设有中小教学楼、行政办公楼、中小学生公寓、中小学生餐厅、实验楼、图书楼、多功能体育馆和教师公寓。配有现代化的交互式多媒体电视教学系统,视听语音教室,电脑网络教室,多媒体阶梯教室,有高标准的理化生实验室,专业的音乐、美术、书法教室以及钢琴房、健身房等,有200米、300米塑胶跑道的体育场、草坪足球场和塑胶篮球场。学校环境幽雅,建筑风格炯异,是学生学习的沃土,成长的乐园。目前,学校在校学生4800名,教职工735名,是华北地区学生规模最大的寄宿制学校。学校以“精致教育”为办学理念,全面实施素质教育。用精益求精的态度,做好教育的每一件事及教育的全过程,为学生的一生成功、和谐发展负责,培养具有综合知识、创造能力、鲜明个性和高尚人格的现代学生。鲜明的办学特色:英、汉双语为校园通 九 现在像山西一样的高中新课程改革的地区有哪些 山西地区从明年开始应该全是新教材改革的。 我是临汾的, 整个临汾市都要改革了,别的市区应该也要开始吧 十 山西明年高考是新课标吗 明年是课改最后一年,就是说明年还和09年一样的高考,不要担心了,明年还有最后一次机会的

新班主任发表的期刊文章一般是能在知网查到的,当发表的文章通过期刊审核,并确认发表日期,知网会进行收集,是可以在知网上实时查到的。

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班主任杂志编辑部

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《班主任之友》1995年被评为湖北省优秀期刊,1998年被中国期刊协会指定为赠建全国期刊阅览室的赠送刊物,2001年入选中国期刊方阵双效期刊。 《班主任之友》(当时的名称为《班主任》)由原湖北教育学院教育管理系主办,于1984年11月出版试刊第1期,1985年1月出版试刊第2期。1985年4月正式创刊出版第1期,在全省内部发行,全年共出版9期。经中共湖北省委宣传部批准,湖北省出版局登记(湖北省期刊登记证第219号)从1986年第4期起正式向全国公开发行。从1988年第1期起更改刊名为《班主任之友》(全国统一刊号为CN42—1070)。2008年起《班主任之友》分为小学版和中学版。《班主任之友》从成功出版发行,到如今的不断发展壮大,得到了各级领导的大力扶持,湖北第二师范学院(原湖北教育学院)教育与心理科学系(原教育管理系)几代教职员工更是付出了辛勤耕耘和努力,几代编辑人员为办刊殚精竭虑,呕心沥血。在创刊之初,一切从零开始。时任《班主任》杂志主编的教管系主任黄元棋精心策划,周密组织。李雍民老师主持《教育科学讲坛》和《班主任工作的十万个为什么》栏目并编写了系列文章。罗若群老师受命创刊号的编辑并负责刊物的统编工作。时任干训部副主任的陈南村同志适时宣传,谋划发行。当时教育管理系的每位老师都参与了杂志的撰稿、编辑与发行,作出了自己应有的奉献。继任领导和全体教职员工为《班主任之友》的生存发展壮大作了坚持不懈的努力。《班主任之友》在成长过程中,不断吸收营养,丰富完善自己。创刊初期开辟的主要栏目有:《经验谈》《教育科学讲坛》《班级活动》《班主任的十万个为什么》《班主任文摘》《教育家轶闻》《教育文艺长廊》《服务台》《班主任小词典》等栏目。进入90年代后,开设的主要栏目有:《热点透视》《专论》《探索》《管理方略》《争鸣》《班主任手记》《主题班队会》《心理天地》《调查报告》《实验园地》《教坛群英》《文艺长廊》《稿林折枝》《域外传真》《信息广场》《轻松驿站》《编读往来》等。后来,根据形势的发展和广大班主任的需要,以及编辑部自身水平的提高,陆续调整和增加了一些栏目,如《诗化教育》《自由空间》《让故事说话》等,使之更加具有针对性,更加贴近生活。从2007年至今,《班主任之友》栏目又有了较大改变,共分三大版块:第一个版块“教之思”下设《教育前沿》《专业成长》《管理方略》栏目。第二版块“教之行”下设《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》《教育之镜》《言为心声》《诗化教育》《教育人生》栏目。第三版块“教之趣”包括《自由空间》《让故事说话》等栏目,突出了每个版块的特色。《班主任之友》不仅在内容上不断充实,在版式上也不断完善。杂志在发展过程中经历过两次改版。1994年第一次改版,幅面由原来的32开本扩大为185mm×260mm(16开本)。应出版局要求,2001年《班主任之友》第二次全面改版,幅面由原来185mm×260mm扩大为210mm×297mm,内芯由原3个印张即48个页码增容为4个印张,即64个页码。《班主任之友》在办刊的过程中始终坚持自己的特色,这就是鲜明的时代性和鲜活的实用性,全心全意依靠班主任,全心全意服务班主任。《教育前沿》栏目紧扣时代脉搏,聚焦社会热点,及时介绍现代教育新理念,报道最新教育动态和实践新成果,体现出鲜明的时代性。而鲜活的实用性则反映在《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》等栏目,介绍了许多好经验好办法,班主任看了好学能用。难怪有老师赞誉“《班主任之友》‘实新博活,短精细巧’的个性,展示了独特的风貌和旺盛的生命力,给班主任带来了巨大的精神财富,送来了‘导师’的帮助,真是‘好刊伴我行,永远是温馨’”(2004年第6期)。有老师从《让故事说话》栏目中得到启发,从而使班主任工作“柳暗花明”(2006年第3期);有老师感到“《班主任之友》传递的不仅是方法、智慧,更是艺术”(2006年第9期)……多年来,《班主任之友》在办刊的过程中结合自身优势,开展了一系列旨在提高中小学班主任素质和技能的培训活动,如1986年7月召开了“新时期班主任工作研讨会”;2000年《班主任之友》编辑部举办了“全国创新工作研讨会”;2006年举办了“新课程理念下的班主任研讨会”等等。培养了成千上万的优秀班主任,发挥了巨大的社会效益。一分耕耘一分收获。《班主任之友》1995年被评为湖北省优秀期刊,1998年被中国期刊协会指定为赠建全国期刊阅览室的赠送刊物,2001年入选中国期刊方阵双效期刊。回首过去,心怀喜悦。展望未来,豪情满怀。我们相信在广大读者、作者和社会各界朋友的关心、爱护和支持下,《班主任之友》会越办越好,这朵生长在长江之畔的期刊奇葩会更加亮丽!

投稿方式有两种,信件和邮件。一般寄平信我们就可以收到,请记住一定要将您的姓名、详细地址、邮政编码和联系方式留全。寄信方式:邮寄地址: 湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号 邮编:430205收件人:班主任之友邮件投稿方式:邮箱地址:(中学版);(小学版)

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