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长大是每个人都会经历的，可是长大以后，有太多太多的事情都身不由己了。家乡好美。下来江门几年了，一直没空回来。现在终于有空了。哈哈，你猜猜看我第一件事要做什么?没错，就是去那个“世外桃源”看看。我没给你介绍过?不是吧。好吧，我现在就给你介绍一下：那个世外桃源吖，很漂亮哦。有一条比河要大，比海要小的小海洋。海洋上面有一大片的沙滩，沙滩上面有一大片的绿草地。草地上面有一大片的竹林。竹林上面有一大片的菜地，菜地上面有一大片的枫林。呵呵，啰嗦了。以前啊，我很喜欢在这里玩，躺在嫩绿的草地上，看着蓝白相间的天空，好美。那个景象在我脑海里面早就模糊了。今天，我又回到了这里。可是这片世外桃源并不完美了。或许是因为长大了，看东西的眼光也不同了。接触的东西多了，便觉得这世界……用一句话概括就是“天下乌鸦一般黑。”以前玩得超好的铁哥们，现在见到面。无非就是“嘿。回来啦?”“嗯。”“呵呵。”“呵呵。”说的话也变少了。原本很喜欢一齐谈心的，可是就在分离的这几年，真的变了很多，我们彼此都陌生了。有很多事情没有一起经历了，都不明白对方的心意了。就昨天吧。我们一起出去玩，他说“你最爱喝的奶茶。给你。”我惊讶的接过来，说“哦。谢谢，不过，我改变口味了。呵呵”他也尴尬的笑了。我们的默契原本是最最令人羡慕的，可是现在，连对方爱什么都不清楚了。长大了，真的长大了，有很多事情都在变。
记得小时候，听得最多的三个字就是“听话啊”。在家里要听家长的话，去串门要听叔叔阿姨的话，在学校要听老师的话。闯了祸、顶了嘴之后，大人最爱说的一句就是：“这孩子怎么这么不听话!”似乎人的童年，最大的美德便是听话。凡是大人所说的一切“语重心长”的话，你都一定要听，听了才能是家长心目中的“乖孩子”，老师心目中的“好学生”；否则，你便是“淘气包”“差生”，长大后不会有出息。现在我们长大了，这样的话虽不时常听到，但总有不少这样那样无形的条条框框在约束着我们，其作用丝毫不亚于“听话啊”三个字。我不禁要问：我们为什么要听话?不听又会怎么样?难道就真的会一事无成吗?固然，家长、老师都是比我们多经历了几十个春秋的人，他们的生活阅历自然要比我们丰富，他们对事情的看法无疑也比我们成熟，但这并不代表他们永远是对的。我们年幼时，很多事都不懂，确实需要大人的指点；然而，我们长大了，对事情有了自己的看法，大人们再这样以“听话”与“不听话”作为衡量我们好坏的标准，就未免有些让人难以接受了。因为“听话”意味着无条件地恭顺服从，意味着放弃自己的意志和观念。试想，一个从小到大都只听大人的话而不自己动脑思考的“乖孩子”，我们能指望他在学术上有所突破和创新吗?若是世界上都是这样的人，我们的世界又将如何发展?35作文网.35sk.com所以，我们虽然要听话，但更要有自己的思想和见解。我们应该冲破各种各样的条条框框，不受约束，独立思考，充分发展自己的思维和个性。大人说的话，有对的，也有不对的，即便是对的，也只是从他所处的角度来看，换到我们的角度，也许就变成不对或不全对。我们应该自己去辨别，去理解。对知识也是一样，我们不要盲目相信所有的知识，要有自己的思考和研究。如果这世界上人人都盲从长辈，又哪里来的“胡服骑射”?如果每个人都对前人的知识深信不疑，哥白尼又如何发展“日心说”?如果一个人不听话便一事无成，那么辍学的比尔�6�1盖茨又怎么会创建微软帝国?古人说过，“学贵质疑”，说白了，其实就是鼓励人们多多不听话。35作文网.35sk.com当然，不听话不等于不尊重；相反，正因为尊重长辈，我们才对他的话认真思考，正因为尊重知识，我们才对其加以创造性的研究。只有自己辨别，自己理解，才能有真的收获，才能为人类文明做出贡献，才是对长辈、对老师最好的尊重。
自我 总结 是一个人自我检讨自我汇总的一个方式。只有不断地自我总结自我反省，我们才能变为更好的自己。下面给大家介绍一下 毕业 论文的自我总结 ，有助于大家学习
毕业论文的自我总结 1
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做 自我鉴定 如下：
思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ” 重要思想 ; 关心时事政治，关心学校的改革与发展 ; 拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议 ; 尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养 ; 能遵守国家法律、法令和学校各项 规章制度 。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良 ; 在国际会议发表了学术论文两篇 ; 在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座 ; 成功策划了首届 “ 学术科技节 ” 活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获 “ 十大学术之星 ” 称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为 “ 优秀研究生干部 ” 。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。
其它 方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次 ; 积极参加学校的 辩论 赛。坚持听一些社会、 文化 等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间 爱好 摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务 ; 在摄影专业杂志发表 文章 一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
毕业论文的自我总结 2
时光如梭，三年大学生涯即将结束了。回首着校园的求学生活和 社会实践 活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，但始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在校期间除学到专业知识外，还学习了心理学、文学欣赏等课程，形成较扎实的开拓意识和较宽广的知识面。期间，能熟练操作 Word 、 E--cel 等办公软件。我在学习上工作上都比较认真、负责，处事有自己的主见，平时与同学们相处很好。除此之外，还参加丰富的课外活动，及利用暑假期间进行社会实践，让我具备了较强的学习、沟通与组织能力，并拥有良好心态。三年的磨练，使我长大了，各方面都有了很大的进步。在今后的工作与生活中，我会一如既往地坚强，取长补短，会有更佳更棒的表现。在专业学习方面，我学习的是计算机 网络技术 ，须说是计算机，但是本专业还注重培养德、智、体全面发展。我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。通过在校期间学习，我学习了网络组建与管理、 flash 动画设计、网络工程、网络安全、计算机组装与维护、 LINU-- 操作系统 、 windowsserver2019 服务器搭建配置管理。课外还自学了解 C 语言、 ASP.NET2.0/ 网络营销等知识。在校期间我取得了计算机网络管理员 CEAC 证书。
在综合能力方面，我一直热衷参加班里和学校协会组织活动。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很快乐。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题、解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对艺术、体育方面都比较感兴趣。
在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。贫穷生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。几年来，我跟同学们创造属于我们一片快乐的天空。
勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程 !
毕业论文的自我总结 3
我是 ---- 夜大 200-- 届 财税 班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年夜大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业 ; 通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过夜大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
夜大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是年龄偏大， 记忆力 和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习 ; 二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误 ; 三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。经过了三年的夜大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的 “---- 大 ” 精神以及 “ -- ” 重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的 方法 。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践 经验 的称职的国家公务员。
毕业论文的自我总结 4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。
我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的 面试 题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么过的 ? 回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣 ; 热心于学生会选举，尽管最后没有成功 ; 积极参加运动会，尽管名次并不理想 ; 积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。
总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。
1 、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2 、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。
在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说 :” 付出总有回报 ” ，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
3 、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的 “ 尊贵 ” 地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受 教育 的价值 !
4 、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心 ! 在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，可以作为激励的一个来源，引领困境前行 ! 决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成 ! 有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按做好手头的每一件事情了。
毕业论文的自我总结 5
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。
我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的 面试题 ，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么过的 ? 回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣 ; 热心于学生会选举，尽管最后没有成功 ; 积极参加运动会，尽管名次并不理想 ; 积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。
总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。
1 、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2 、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说 :” 付出总有回报 ” ，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
3 、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的 “ 尊贵 ” 地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值 !
4 、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心 ! 在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行 ! 决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成 ! 有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
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在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的那一刻我长大了优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有很多人认为成长是在一段时间里，而我的成长是在那一瞬间。
一个人的一生中会在一秒间长大了，从天真的小孩到成熟的大人。
那一刻，我长大了。
那是星期六的下午，爸爸和妈妈去带妹妹上课，家里只剩下我一个人了。
看着家里凌乱的样子，我觉得帮爸爸妈妈打扫一下家里。
我家客厅虽然不是很大，但是光扫一遍就很累了，我扫了又扫，擦了又擦，弄了好半天。
而后，大小卧室，卫生间，厨房之后，又把需要整理的物品都整理好了，后来我想了想，好像妈妈以前把衣柜里的衣服都是叠好的，不想我那样，把衣服往衣柜里一扔就行了。
这下可算是弄完了，这时我气喘吁吁地问自己，妈妈每周都这样，难道不累吗？
父母每一天不是这样忙碌的为我们做着这一切。
我们每一天在父母的呵护下成长，父母关系我们胜过对自己的关心。
想到这里，我的心里充满了难过，懊悔与自责，我那忒嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的爱。
那一刻，我长大了！
小时候，我一直盼望着长大，因为我烦透了母亲那唠叨声上幼儿园的时候，我是一个听话的孩子，自己能做的事绝对不麻烦别人，比如洗小手绢了一次去陪着妈妈逛商场，见到梦寐以求的娃娃不再哭着拿着要了，我问妈妈：妈妈，妈妈，我是不是长大了？您看妈妈正色道：孩子，你那不是长大？那什么是长大？妈妈没给我合理的解释，我很失望~盼望长大！
上小学的时候，第一次戴上红领巾，感到荣幸与自豪回到家后，我对妈妈说：这是不是长大？不，这不是长大。希望又一次落空盼望长大！
上初中的时候，带着几多新奇，几多梦想，踏进了初中的校门，这里的种种事物都让我感到新鲜，与小学校园的不同更是数不胜数我又问了妈妈同一个话题，我是不是长大了？妈妈说：不，等到你长大的时候就知道了。高兴的心情一扫而光盼望长大！
有一次，奶奶生病了，我为奶奶端水送药，直到奶奶好了起来妈妈对我说：孩子，你长大了，因为你懂得了什么是责任否则，永远不是长大！我明白了，什么是真正意义上的长大！
也许，长大是许多小孩的梦想，当然，我也不例外。但父母却总说：你这个小皮头哇，怎么也长不大！那我多半会嘟着嘴说：才不呢，人家早就长大了！不过，我真的从别人口中听到了你长大了这四个字。
前天，表妹来我家玩。吃饭时，表妹想吃虾，却因个子矮而夹不到。我起身帮她夹了一只虾，表妹笑着说：姐姐真好！姐姐真好！姨妈也夸奖我：娇娇，你长大了！是的，我长大了，也懂事了！我俏皮地应了一句。那一刻，我长大了！
还有一次，我们上体育课，忽然看见一个小弟弟跌了一个跟头，急忙把他扶到医务室。小弟弟看见护士来了，以为要打针，吓得哭了起来，我被他的哭声吓了一跳，急忙哄他：不哭不哭，乖啊乖啊！小弟弟听了我的话，渐渐安静了下来。过了一会儿，他的父亲来了，感激地说：同学，你长大了，懂得帮助小同学了！我不好意思的笑了笑。那一刻，我长大了！
经过这两件事，我认为我已经长大了。猛然间想起来，父母那么辛苦，我们应该报答他们啊！放学后，我给她们各泡了一杯茶，说：爸爸妈妈，我以前老惹你们生气，对不起！爸爸妈妈异口同声的说：宝贝，你长大了！我用劲的点了点头。那一刻，我长大了！
对，我长大了！我长大了！我不是一个一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分担父母的忧愁了，我可以帮助老年人、小同学们了。啊，我长大了！我长大了！
人，总是在悲欢离合中长大。——题记
也许人就是这样，至少我是这样，总是失去了，才会去珍惜，才会懂得很多，很多……
小时候，总以为身边的`一切都不会离开我，会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我，不知不觉中便到了小学毕业的日子，才发现，我身边的一切都在渐渐地离我远去——亲爱的老师，可爱的同学们……
毕业那天，我们班出现了从未有过的寂静，只有老师的声音在教室里悲伤地缓缓流荡，流进同学们的耳中，直到同学们的眼泪悄然落下，最后哭声一片。分离在即，千言万语汇成了一句话：“以后的路还长，一定要坚强、快乐地走下去。”
我也好想哭，但，我没有哭，只是呆呆地望着老师、同学们，默默地想：再也不会有今天了，再也不能回到过去了，熟悉的校园终将变得陌生，可爱的同学终将成为陌路人，让我好好珍惜这一刻吧。我静静地感受这浓浓的师生情和友情，好亲切，好温暖……
看着在我视线里渐渐模糊的校园，那一刻，
我心中突然生出了长大的感觉，它莫名其妙的化为一种不可抗拒的动力，让我坚强地把眼泪吞到了肚子里去。
生活就是这样，只有经历过无数次的悲欢离合后，人，才会长大。
以前的一阵暴风雨，让风带走了我所有对母亲不好的印象，而雨洗净了我的心，把所有母亲关爱我的事情放在了我心中。
暴风雨以前，我一直很不喜欢母亲，因为她是那般的严厉，在她身上我找不到一丝的温暖，听不到优美的话语，也看不到带着微笑的脸庞。
那一次，也就是暴风雨即将到来的那一天。窗外黑沉沉的，可能是我身体天生抵抗力差，我生病了。看着妈妈那着急的样子，我想：您就别装了，以前你那般严厉，绝不会为我操心。刚想完，我就被妈妈抱着送进了车里，被她送去了医院。
路上下起了大雨，雨点像子弹一般射向了妈妈的车。望着妈妈那担忧的脸，我以为妈妈是担心她的车子，便有些幸灾乐祸地想：妈妈你这样严厉，被老天爷惩罚了吧，哈哈!殊不知，妈妈是为我的病担忧。
雨越下越大，我们终于到了医院。医生检查了我的身体，说我的身体并无大碍，只要吃药就行。妈妈听了医生说我的身体并无大碍后。妈妈紧皱的眉头慢慢放松下来。望着妈妈那样子，我心想：妈妈真的在为我着想吗?
晚上，雨慢慢变下了。妈妈坐在床头陪我睡觉，我想：妈妈也许真的是为我担心，着想呢。
早上，雨停了，我一起来就看见了妈妈深深的黑眼圈。原来妈妈陪了我一夜，而且一夜没睡。那她之前种种担忧、着急、由着急到安心的神情真的是因为我，但我却误会了她。想到这里，我的一滴眼泪已流了下来，打消了对妈妈之前种种不好的印象。
那一刻，我长大了。
每个人都有童年，童年里发生的很多事情总让人难以忘怀。而我们就是在这些一点一滴的故事中长大的。
记得我八岁那年，我们家多了一位新成员我的弟弟，因为我的爸爸开车工作，一个月回来几次，家里只有妈妈一个人照看这个家。那时候，我有些不懂，总觉得自己想要什么就要什么，想干什么就干什么，从来都不想妈妈的感受。
直到有一天妈妈出去办事，把我和弟弟留在家里。一开始我觉着还挺好的，可以和弟弟玩游戏看电视，可是过一会儿他又要这又要那，还时不时地哭闹起来，当时我快要烦死了，我想，弟弟怎么这么难管啊？
也就是从那刻起，我感受到了妈妈的不容易。也感到我应该长大了，我不应该像以前那么倔强、任性了。我应该变得懂事才对。
于是，我把家里收拾得干干净净，把弟弟的脸洗得白白净净的
妈妈回来后，一看我把家里收拾得井井有条，弟弟也活蹦乱跳的。便夸我：你真的长大了！我非常开心。
从那刻起，我就决定我一定要学会独立，不要什么事都找妈妈帮忙，我也要好好学习，不断成长。
从那一刻起，我才真正的长大了，就让我们好好学习，长大回报父母吧！
一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的标志。
月考结束后，妈妈看我学习很累，怕我营养不好，给我改善改善伙食。早上上学的时候，妈妈说：晚上包饺子吃，快点回来：放学回到家中，推开门，一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包，跑到桌子前，香喷喷地吃起来，妈妈在我旁边微笑着，注视着我，一会儿，爸爸来到我身后。摸着我的头。饺子香吗？恩，真香！这里可有你妈妈的血和肉啊！我顿时楞住了，吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起妈妈的手看起来，看到妈妈那贴着邦迪的手，顿时，我眼里噙满泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。十五年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我又从未感受过它。
回想起小时候，不懂事，体会不到妈妈对我的关心，那天妈妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让妈妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到他病了，我该关心她，问候她
想到了这些我心里充满了难过，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱，我意识到现在还不晚，我想我已经长大了
今天是星期天的晚上，向往常一样伙伴约我去踢球，在路上看见那些街头混混，我总有些不自在。
到了广场我们先打小组赛，不一会儿，我们已经汗流浃背，都快脱水了!
伙伴托我到附近商店为他们买水喝，我是一个大方的人，毫不犹豫的答应了，在买水的路上，我穿过一条小巷。小巷里没有光，看不清前方的路，我胆小，所以走得很快......到了商店，我抱着几瓶水就往回赶，在小巷里，只有我急促的脚步声和口袋沙沙的声音。突然，一束手电光照着路，我很高兴，以为不用那么慌张的跑了，所以没在意。那个年轻人走过来，问我：“小子，有钱吗?”没有!我慌张的答到。没有就走吧!虽然他没把我怎么样，但是在回去的路上我的心久久不能平静。
在这个社会上，人们实在没有安全感。那一刻，我长大了。我看见了前方的路，仍然是一片漆黑。路上，还是只有我急促的脚步和口袋沙沙的声音……
这是个多云的一天，太阳一直被云层遮挡在后面，怎么也不露出来。
我和我妈在家，她因为头疼躺在床上，我一个人在客厅看电视，突然我听见我妈在床上叫："张梓煜，给我点水。"我赶忙抄起妈妈的水杯跑了过去。我妈喝完水，对我说："帮我去拿一下药。"我跑向药柜，打开来一看，才想起我妈忘告诉我药名了，我大喊一声："妈，药叫啥？""你找一下，是治头疼的就拿过来。"我找来找去，看来看去把一堆药搬到了我妈身边说，这三分之二都是治头疼的，妈妈在中间翻了翻说："好像是没了，你帮我去买一下吧。"
我拿着钱，踩着滑板车，滑向了药店，药剂师问我要什么药，我回答："要……要……治头疼的。"那药剂师看了看说："是给家长买吗？"我点了点头，药剂师走进了柜子当中，出来时手里拿了一小盒药，我付了钱，骑着车回了家。
"妈！妈！买好了，给您。"我圆满地完成了任务，像个士兵一样大声地向妈妈报告着。
看着妈妈躺在床上，我忽然觉得自己长大了，我会照顾妈妈了。
成长是歌，成长是花，成长是冉冉升起的太阳，成长是离开妈妈的怀抱独立的过程。
我是家里的乖乖宝，爸爸妈妈也非常爱我。记忆中爸爸妈妈总是拉着我的手慢慢地走，还会低下头问我累不累，我也习惯了在大人的呵护下做游戏、学习。就连睡觉也总是和妈妈一起。直到有一天，看见妈妈把床铺上了我最喜欢的颜色，对我说：“宝贝，从今天开始你自己独自一个人睡好不好？″我默默地点点头又摇摇头，笑着对我说：“你是勇敢的小男子汉对不？″我一动不动的呆在那儿，心里犹豫着，最终还是听从了妈妈的安排。
晚上，我躺在床上胡思乱想，越想越害怕，就飞快地跑进妈妈卧室，钻进妈妈怀中。
第二天，妈妈打电话把这件事讲给爸爸，爸爸听了哈哈大笑。听着电话那边爸爸的笑声我暗暗下决心，今晚一定要独自睡。晚上，我画一张孙悟空画像，把它放在枕边。我想：这样妖怪来了，孙悟空会帮我把它们打跑的，会像爸爸妈妈一样保护我的。我心里这样想着就甜甜的进入了梦乡。
第二天早晨，我起床了，穿好妈妈为我准备好的衣服，高高兴兴地跑到妈妈面前，妈妈也开心地笑着直夸我，还把这件事告诉了爸爸。妈妈问我的秘诀是什么，我说这是秘密谁也不告诉，妈妈还是去卧室看见了，忍不住笑了。妈妈说我真聪明还很勇敢。并且表扬我说：“宝贝你长大了，真棒！我听了脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。
哈，那一刻，我长大了！
在这个充满美好的世界，使我记忆犹新的事和物有许多，它们就像天上的星星，数也数不清。而其中最明亮的，就是这颗让我成长的星星。
记得有一次星期六，妈妈带着我和妹妹去姑姑家玩，表姐连蹦带跳地走过来，得意扬扬地说：“我跟你讲，你来的可真及时!”“为什么?有什么好事啊，表姐!”我瞪着好奇地大眼睛望着表姐。这次表姐没有“卖关子，”笑着说：“今天，对面有新店开张!”我心想：这又怎么样?表姐接着说：“那个店开展活动，有排队领爆米花，唱歌领气球……”表姐刚说完，拉起我的手就往外跑。
到了，我大吃一惊，人也太多了吧!排队的人都已经排过马路了，我和表姐挤进人群，表姐二话没说，跑到唱歌领气球的地方，原来是要对着话筒唱，我的心不由着飞快地跳着。我再看着表姐，表姐若无其事地唱了一首《有何不可》领了一个小猪佩奇的气球，心满意足地走开了。表姐走过来让我也去唱歌领一个气球，我摇着头，连忙说：“不了，不了!”“不用害怕，就当在家里唱歌就行了。”表姐安慰我。我大约磨蹭了十几分钟，最后鼓足了勇气，走到那里，唱了一首《佛系少女》。小姐姐递给我一个可爱的小气球，我觉得想要勇气也不难吗，以后我还要更加勇敢!
成功的道路上有许许多多种，是勇气那一个，让我长大了!
昨晚，我睡了一个美美的觉，醒来后心情可好了，我晨读完又和妹妹玩了好久，见妈妈还没开始做饭，就主动提出做饭的要求，可妈妈说米饭已经闷了，我只能炒菜了。
我拿了一个色彩鲜艳的西红柿，把它洗干净。“先从中间切开，挖掉西红柿的蒂，再切成略小的块。”我在妈妈的指导下把西红柿切成了块儿，将它们装进碗里备用。然后我拿了三个大小不一的土鸡蛋放在案板上，我拿起鸡蛋往碗沿上一磕，蛋壳就裂开了，蛋清和蛋黄一起掉进碗里。突如其来的成功使得我心花怒放，我磕了一颗又一颗，接着，该搅拌鸡蛋了，我抡起一双筷子稀里糊涂地在碗里顺着一个方向搅拌，我又将一小段葱切碎放入盛鸡蛋的碗里。
万事具备，只欠东风，就要开始炒了。我先往锅里到了少量油，然后打开煤气阀门，点着火，等锅里油热后就把葱和鸡蛋倒进锅里，鸡蛋一倒进去就发出了“吱吱吱”的声音，我一下子躲到旁边。过了一会儿，我又靠了过来。妈妈端起锅左晃晃，右晃晃，让鸡蛋摊匀，我也想学着妈妈的样子试一试，可是锅太沉了，又太烫，我根本端不起来，妈妈让我翻面，我不敢，只能让妈妈帮着翻了一下，最后盛到盘里。
我在锅里又少放了一点油，把西红柿放进锅里，用锅铲翻了翻，撒了点咸盐，然后把炒好的鸡蛋倒进去翻了几下，美味可口的西红柿炒鸡蛋就做好了。那一刻，我感觉自己长大了。
吃着自己做的西红柿炒鸡蛋，感觉怎么吃怎么香，我学会做菜了，以后就可以帮妈妈做饭了!
六点左右，妈妈上了一天班终于回来了。我听见敲门声，赶紧穿上鞋跑过去开门。妈妈一脸疲惫的走了进来。我看她一言不发，只是往卧室走，然后打开电视坐在床上休息，我看一定是累了。
我也上了床，说：“妈妈，你上了一天班，一定累了吧，我去给你倒一杯冰镇绿豆汤吧”!妈妈依然望着电视，扫了我一眼，然后点了点头。走着，我来到冰箱前，心理却想：嗯，妈妈为了我们这个家天天起早贪黑的工作着，现在回来了，我一定要表现出儿子对长辈的尊敬和孝顺!想着，我拿出了一大桶绿豆汤，把绿豆汤倒在了一个小杯子里，端给了妈妈。
妈妈接过杯子，眼神里闪着一些欣慰和喜悦，妈妈一口气全喝光了。我十分开心!
这时我突然说：“妈妈，我帮你捶捶背，捏捏腿吧”!妈妈满脸笑容的答应了。我帮妈妈按摩妈妈当然开心了。我左按按，右按按，在看看妈妈，她十分开心，从未见过她笑得这么开心!
天渐渐黑了!又到了妈妈扫地、拖地的时间了。妈妈要起来，但我拦住了妈妈，说：“不了妈妈，今天我来做!”我拿起扫把，从大屋扫到走廊，又从走廊扫到小屋……我的汗水滴在了地上，再想起妈妈天天多累啊!
我干完活，妈妈已经睡着了!
早上起床我发现桌子上有张纸条上面写着：“伟伟，你给我倒水、捶背、做家务我发现你终于长大了”看完我别提有多高兴。
一个阳光灿烂的早上，爸爸像往常一样送我上学。和爸爸分开后，我开心地飞奔到教室，放下书包，我突然想起今天要交保险的一百元钱忘拿了。出门的时候走得太急了，我竟忘得干干净净!我当时就慌了，大家都带了保险费只有我一个人没带该怎么办?我急得满头是汗，虽然知道爸爸送我到校后就离开了，可是心里却有一个念头暗暗希望：他会不会没有走远?我还能把他喊回来。
我急忙跑下楼梯，满怀期待地朝大门口望了一眼。不在!我急得快要哭出来了。就在我失望地要转身离去的时候，听到了一个熟悉的声音，“宸瑜，爸爸在这儿!”
是爸爸，他竟然回来了!我急忙跑过去，爸爸蹲下身来，拉着我的胳膊说：“着急了吧?爸爸在的。这是交保险的一百块钱，拿好了，回头交给老师。赶紧进去吧，别出校门。”我望着爸爸，使劲点点头。爸爸的头上已经夹杂了些许白发，眼角也有了很多皱纹。他大口大口地喘着粗气，脸色泛红，额头上的汗珠不断往下滴，身上穿的T恤已经被汗水浸透了。我想他大约是怕我着急而急急忙忙地跑回来的。一想到爸爸匆匆忙忙往回赶，我的心里就像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味，直想哭。
看着爸爸离开学校，在我眼里一直打转的泪水终于落了下来，我深深地自责，都是我不好，让自己辛苦的爸爸再添辛劳!那一刻，我觉得自己该长大了!
小时候，我一直盼望着长大，因为我烦透了母亲那唠叨声上幼儿园的时候，我是一个听话的孩子，自己能做的事绝对不麻烦别人，比如洗小手绢了 一次去陪着妈妈逛商场，见到梦寐以求的娃娃不再哭着拿着要了，我问妈妈： 妈妈，妈妈，我是不是长大了?您看 妈妈正色道： 孩子，你那不是长大? 那什么是长大? 妈妈没给我合理的解释，我很失望~盼望长大!
上初中的时候，第一次戴上红领巾，感到荣幸与自豪回到家后，我对妈妈说： 这是不是
长大?
不，这不是长大。 希望又一次落空盼望长大!
上初中的时候，带着几多新奇，几多梦想，踏进了初中的校门，这里的种种事物都让我感到新鲜，与初中校园的不同更是数不胜数我又问了妈妈同一个话题，我是不是长大了?妈妈说： 不，等到你长大的时候就知道了。 高兴的心情一扫而光盼望长大!
有一次，奶奶生病了，我为奶奶端水送药，直到奶奶好了起来妈妈对我说： 孩子，你长大了，因为你懂得了什么是责任否则，永远不是长大! 我明白了，什么是真正意义上的长大!
我长大了 在这一段时间，我很苦恼，往日那快乐的笑容，现在，一去不复返了。 那是由于我似乎得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不愿意听，觉得没有什么意思；我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思考；父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做；平时里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。 我被限制了许多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才改变…… 母亲不知什么时候，开始咳嗽、呕吐；父亲为了工作的事，常常彻夜不睡，白头发瞬间添了许多；而家中乱得一团糟，让家中所有人都心烦。看到这一番景象，我静静地想了想：母亲不愿听我说学校的琐碎事，是怕那些事影响我的学了；父亲不帮我解题，是怕我光依赖他，而自己不能独立思考；父母们工作忙，最后不还是为了我吗？父母让自己做饭，是想让自己从小就会独立生活，长大出去工作，便不需要父母陪同；自己的事自己干，衣服本来就应该自己洗，而且勤俭节约，是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴，在家里遇到最困难的时候，只有我才能站出来，阻挡这黑暗的一切，只有我才能拯救这个家。 瞬间，我长大了，我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语；我懂得了用心去爱心的道理；我更明白了，快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不天天快乐呢？ 那往日的笑容，又重见天日了，那一刻，太阳升起来了，天也亮了，我也长大了，一切的一切又重新开始了。
我们对“成长”这个词并不陌生，许多人认为成长是一个非常漫长的过程。事实上，长大的感觉有时只是在一刹那。以下是我整理的以那一刻我长大了为题四百字 作文 范文 15篇，欢迎阅读分享。
那一刻我长大了四百字作文1
从呱呱坠地到蹒跚学步，从牙牙学语到叫一声妈妈，小时候我认为这就是长大，直到那天我才发现真正的长大是……
小时候，妈妈如何辛苦，我从来都不会在乎，妈妈的劳动成果，我也不懂得珍惜，妈妈刚收拾完这个，我就马上又弄乱这个，妈妈刚整理完那个，我就又去破坏那个，弄得妈妈汗流浃背，也不得闲。
直到有一天我读到了一篇 文章 ，开头讲的就是我和妈妈的 故事 ，我当时心想：“天下的父母都要干活吧!”结尾时，这个母亲因为过度劳累而死，此时我害怕了，我害怕妈妈也会过度劳累，因此我就没让母亲催促我完成作业，也独自完成了读书任务。我看见妈妈正在扫地，我便拿起抹布擦地缝;妈妈洗衣服，我就去刷鞋子…干了很多，我发现干家务虽然很累，却会让我收获快乐，可能是因为我陪着妈妈一起劳动的原故。
晚上，我又主动帮妈妈洗了脚，我好像发现妈妈的白发少了一些，妈妈欣慰地对我说：“你长大了”。我笑了，原来长大也是有过程的呀!
童年的纯真与快乐，依然陪伴着我们成长，从那一刻，我发现亲情的雨露正让我健康的成长，我长大了。
那一刻我长大了四百字作文2
我们每个人都会从天真幼稚走向成熟，可每个人的那一刻长大却是不同的。
记得那次月考结束后，妈妈看我学习很累，怕我营养跟不上，要给我改善改善伙食。早上上学的时候，妈妈说：“晚上包饺子吃，放学快点回来。”
放学了，我一溜烟似的跑回家中，推开门，一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包，跑到桌子前，狼吞虎咽地吃起香喷喷的饺子来，妈妈在我旁边笑着，注视着我，说：“慢点吃，慢点吃。”不一会儿，爸爸来到我身后，摸着我的头，问：“饺子香吗?““嗯，真香”!接着爸爸笑着说：“这里可有你妈妈的血和肉啊!”我顿时愣住了，吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起妈妈的手，看到她那贴着邦迪的手，顿时，我眼里噙满泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。
十三年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我又从未感受过它。回想起小时候，不懂事，妈妈生病时，我还让她干这干那，陪我玩，给我买吃的，当时，我根本没意识到他病了，我该关心她……想到这些我感到难过、悔恨。
那一刻，我想我已经长大了!
那一刻我长大了四百字作文3
周日上午，阳光明媚，我一个人在家做作业，叮铃铃——想着是爸爸回来了，我兴奋地跑过去。正准备开门，忽然想：为了安全起见，我先看清楚是谁再开门。我趴在门上，从猫眼往外看，一看确实不是爸爸，而是爸爸的老板，我十分紧张，但我又想：我可是口才班的学员，这次正好展示一下自己的实力了。
我调整好情绪，面带笑容的把爸爸的老板迎了进来，脑子里想着以前训练过，怎样招待客人的情境：倒水时要倒三分之二，端水时要左手扶着水杯，右手托着下面……我就照着训练的去做;接着就聊起了家常话，爸爸的老板给我介绍爸爸在公司里做什么事情，我说了说爸爸在家里的事，我们有说有笑，聊得十分开心，一会爸爸回来，我才进屋写作业。等老板走后，爸爸跑过来跟我说：“老板刚才一直在夸你，差点把正事给忘了，你可真给爸爸长脸。”我心里美滋滋的，别提多高兴了，那一刻，我觉得，我长大了。
每当我想起这件事，我就会感到自豪，随着逐渐的长大，爸爸妈妈对我的担忧会越来越少，我的信心也会越来越强。
那一刻我长大了四百字作文4
长大是每个人都会经历的过程，长大是指我们学会了某样技能，如孝敬老人、查字典、美术做手工、植树、种花、写字、做饭做菜、叠被子等，还可以说长大，就是身体变大或者岁数变大，在我家有一个习惯，就是当家里每一个人大一岁的时候就改一个坏毛病，学一个新事物，我也不例外，那么大家就猜猜，在我10岁生日时我学会了什么?
在十一 国庆节 小长假里，我学会了煎鸡蛋，国庆小长假的第一天，我是家里第一个醒来的，过了一会儿爸爸妈妈也醒了，正好我的肚子也咕咕叫了起来，这表明我的肚子里已空空如也，我便向爸爸说爸爸我的肚子饿了，你现在可以给我做早饭了吗?爸爸却语重心长的说：“张艺潇你这么大了该给我们做饭了!”听了这话我便起床刷牙洗脸，首先我从冰箱里拿了四颗 鸡蛋，然后去厨房，找出了电饼铛，倒入油翻转电饼铛，把油涂满整个电饼铛的下盘，接下来我把电饼铛加热到一定程度，打鸡蛋将鸡蛋倒入饼铛中，等了大约五分钟，四份色香味俱 全的煎鸡蛋便上桌了。
爸妈品尝后夸道这鸡蛋非常好吃，你学会做饭了，你长大了。
那一刻我长大了四百字作文5
打开记忆大门，回味过去，那天，我感觉我长大了。
妈妈出去加班了，在桌上放着一张纸，上面写着：“今天我出去加班了，好好写完作业，不准玩游戏。”我吃完早饭就开始写作业，写得腰酸背痛，我的手直不起来，我伸了个懒腰，这时我的好朋友凡凡打来个电话，说让我快速打开电脑去打一把吃鸡，我像离弦的箭一样冲到电脑旁，打开电脑，刚开机，突然想起了妈妈走之前留下的信。我心里像十五个吊桶打水一一七上八下，我的手不由自主的发抖起来。
正当到我很纠结的时候，妈妈打了个电话问我作业写完没?就挂了，挂之前又万分叮嘱我不准玩游戏，这时一个天使和一个恶魔边打边往这飞来，天使说:“没完成作业，不准玩游戏。”恶魔说:“玩一会儿吧，反正爸妈也不在家。”他俩就开始争吵起来，这时凡凡又打电话，问我怎么还不上线，我犹豫了一会儿对他说:“我作业还没写完，不能打游戏。”他那边停顿了一会儿，对我说，我真佩服你，就挂了电话。
那一刻，我觉得我长大了，因为我学会了自我约束!
那一刻我长大了四百字作文6
我们在成长的道路上，总会留下一步步脚印。这些深深的脚印，或快乐，或悲伤。
什么是长大呢?在你呀呀学语时，成为背着小书包上学时，那不算是长大，长大是懂事，是听话。
小时候，总以为在身边一切事我都不会离开，不知不觉中，便到了幼儿园 毕业 的日子。才发现，并不是所有在身边的一切都只悄无生息的离开--老师和同学还有好朋友们……
毕业那天，我们班出现了从来没有过的寂静，静得一根针掉在地上的声音都听得见，只有老师们恋恋不舍的望着我们说:“以后的路还长，千万不要因为遇上挫折就退后，一定坚强，快乐的走下去”。
我没有哭，只是呆呆地望着老师和同学们，再也不会有回到过去了!熟悉的幼儿园终将变得陌生。忽然我的眼睛变朦胧了，看不见周围的东西，但是我静静的望着他们，硬硬的将眼泪咽到肚子里。在这一刻，我感觉我长大了!它莫名其妙的化作为一种不可抗拒的动力。
有很多人认为成长是一个漫长的过程，而我却认为成长只是一霎那间。生活就是这样，只有经历过无数次的悲欢离合后，“人”才会长大。
那一刻我长大了四百字作文7
我一直觉得自己还是个小孩子，总需要妈妈的帮助。
有一次， 我考试成绩是60分，我无奈的捏着这张低分的试卷，心里十分忐忑，不知道怎么像妈妈张嘴说出自己这难堪的成绩，我怎么能考这么低的分数呢?上学到现在这是我成绩最差的一回啊!天啊!我难以启齿!真不知道回家等待我的将会是什么，我多希望60能变成90啊!
放学后，我偷偷摸摸的回到家，不敢正视我亲爱的爸爸妈妈。好像他们并没有发现我的异常。像往常一样对我说：“饭做好了，今天做的是你最爱吃的糖醋鱼。”我“囫囵”地吃完了饭后，爸爸让我去沙发上休息一会儿。我心里一直像压了一块石头，内心非常羞愧，想来想去还是和爸爸坦白了这件事情，爸爸的脸一下子晴转多云，生气的回到书房。那脸色好像是在说：“我的儿子这么能考这么低的分数，真是丢死人了!”看着爸爸失望的样子，回头看见为我辛苦一脸汗珠的妈妈，我的内心不再平静。我暗暗发誓：我一定要好好学习!最短时间内让我的成绩好起来，不辜负爱我的家人!
从那天开始我的成绩越来越好，也是从那一刻我长大了!
那一刻我长大了四百字作文8
长大，是肢体上、体型上的增长吗?不是，我眼中长大是这样的……
一个夏天的晚上，妈妈生病了，而那时我才八岁，爸爸也留下我一个人照顾妈妈，我前思后想：妈妈发烧我该干些什么?拿药?给妈妈量体温?给妈妈贴退烧贴?对，就是这些，说做就做，我先拿出体温计甩了甩，然后让妈妈夹上，计时，嗯，现在是11:31一直到11:36，给妈妈夹上体温计后，我从冰箱中拿出退烧贴，顺便拿上了999感冒灵和一杯滚烫滚烫的热水，拿完东西，我跑到妈妈的房间一看，呀，刚好11:36，我给妈妈拿下体温计。一看，嗯，38°6，我从盒子里拿出退烧贴给妈妈贴上，然后把药冲好说："妈妈快喝吧!"让妈妈喝完药后，我还督促妈妈喝了一杯水，喝罢，我端了一盆水到妈妈的房间，还拿了一个擦脸毛巾，首先我把毛巾淘了淘，然后给妈妈擦了擦脸，然后又把毛巾淘了一下，给妈妈擦了擦身上，那一刻，我觉得我长大了。
长大，在我的眼中就是这样子的，并不是所说的年龄的增长，而是我懂得照顾家人了，知道了感恩。
那一刻我长大了四百字作文9
我家的电视墙上，挂着一幅手工非洲地图。那是我花了三个小时的时间独立画出来的。那一刻，我意识到，我长大了。
在小小毕加索的画室里，老师给我看了几张图。有非洲、亚洲、大洋洲，北美洲，欧洲......那么多的图片,让我左右为难,不知道该画哪个最好。
老师又给我看了一张她们画的地图，上面有地图的轮廓，高光笔在黑色纸上画上剪出来的标志性建筑物、小动物以及海岸线。我心想：“要是我能画一幅这样的地图就太棒了!”
拿起牛皮纸，我开始构思：“地图的轮廓该怎么画?那些 动物画 出来好看吗?海岸线会不会很乱?”带着这些疑问，在老师的指导下,我拿起勾线笔认真地画起来。
依照图片，我先把非洲的外围线画好，然后，把一大块区域用红色勾线笔描绘好，标明了地点。非洲旁边是地中海和红海，右手位置是意大利和法国。整体结构出来啦!下一步画人物、动物和标志性建筑，高光笔下，埃及的金字塔，法国的埃菲尔铁塔，还有威尼斯游船的人......栩栩如生的展现出来。
地图画好的一刹那,内心的喜悦如泉水般涌出,我为自己骄傲,那一刻,我意识到,我长大了!
那一刻我长大了四百字作文10
在去年暑假里的一天，我去同学家玩，天快黑了，我骑着电动车回家，而从我同学家回家要经过一条葬着许多人的路，我骑着车从那条路路口进去后，一切都变得阴森诡异起来，明明外面的天是亮的，可是这里的天却是黑的;明明是酷暑炎夏，这里却如寒冬蜡月，我不由自主地缩了缩脖子，当走到路中间时，没风，树却摇晃起来了，乌鸦也一阵乱叫，让我心里直发毛，心想：这里不会有僵尸吧?会不会有那些电视剧中出现的一团团的魂魄吧。
我越想越害怕，接着我进入了一条两旁种满树的路，可是我发现树全是黑的，我又想起奶奶说的话：树是黑的说明不吉利，有不干净的东西，要赶紧离开。我加快了速度并且自我安慰，世界上没有鬼，一定是没有的，没有的。我最终借着我坚强和勇敢走出了这段令人毛骨悚然的路。
终于，在不断的自我安慰下回到了家，我一看时间，发现才过去半个小时，而对我来说像是过了一个世纪那样漫长。
后来，我才发现我并不害怕那条诡异的路了。原来，在我成功地走出那条路后，我长大了，我不再怕鬼了。那一刻，我长大了。
那一刻我长大了四百字作文11
光阴似箭，我从一个牙牙学语的婴儿变成了一个强壮的小大人。我能够孝顺妈妈，为妈妈做许多事了，成为了妈妈的好儿子，成为妈妈可以依靠的男子汉。
那一次晚上，妈妈做完饭后，显得十分疲倦，我便对妈妈说：“今天，我来刷碗，您休息一下吧!”妈妈说：“不用了，我不累。”我却坚持要帮妈妈刷碗，妈妈只好答应。
我便到厨房刷碗，我把碗筷放到了洗菜盆里，放了点水，冲了几遍，又放了点洗洁精，冲了几遍，我感觉还是不干净，便又放了点洗洁精，用刷子刷了几遍，可是，用洗洁精冲了过后，还是显得不干净，而且连筷子也不太干净。于是，我便去请教妈妈，我对妈妈说：“为什么我用了好几次洗洁精刷，还是不干净?”妈妈说：“晚上我们家吃的油不多，多放洗洁精，反而洗不干净。”我又问妈妈：“怎么样才能洗干净呢?”妈妈回答道：“多用清水冲几遍，就会干净了。”我便飞快地跑到洗菜盆那边，放了满满的水，把碗筷放进去，又认真地洗了几遍，拿出来后，果然干净多了。
我又换了一次水，泡进去后，又洗了几遍，终于干净了。可是，我把柜台弄得狼狈不堪，于是，我把毛巾洗了几遍，把柜台上擦了几遍，柜台又变得干净了。我又把碗筷放在柜子里，此时，我已经累得胳膊都酸了。此时，我体会到妈妈每天是那么的辛苦。
妈妈过来一看，便对我说：“我的儿子长大了!”我也开心地笑了。心里想：以前，我拿个小东西都拿不住，现在，我都可以帮妈妈干家务了，我真是长大了啊!我以后还要帮妈妈干家务!
那一刻，我感受自己真的长大了，不仅是身高、年龄的增长，也是心灵的成长。
那一刻我长大了四百字作文12
学而不思则罔，思而不学则怠。
题记
“到底在哪里呀?”我一遍又一遍地翻着妈妈为我保留的教材，天哪，这成堆的教材我耳边又响起了妈妈的唠叨：“概念性的东西要记牢固，错的题抄在错题本上”啊，终于找到了，兴奋和激动，浩浩荡荡如洪水般涌上心头，同时夹杂着一丝丝愧疚。那一刻，我长大了，我懂得了在学习路上要一直脚踏实地。
今天，我悠哉游哉地听完网课，带着一股自信劲去做作业。突然，我卡在了第五题，是1还是0呀?我犹豫不决，手指在两个答案之间徘徊。我明明做过的呀，脑子怎么会卡呢?我有种似曾相识的感觉。“啊哦!”我终究还是做错了。我心里一震，妈妈刚好看到：“你看，又错了吧。”
“不是，我不小心手滑了。”我带着内心的不安极力狡辩。
妈妈好像看破了我的心思：“好，那你 说说 到底什么是自然数?”我顿时哑口无言。“去，把之前的教材找出来，把它重新复习一遍。”我带着满腔的不乐意，慢慢移到了书架旁。天哪!一至五十本数学教材!我彻底被震住了。
“刷刷哗哗”我一张一张地翻着，一本，两本，三本我的手都麻了，眼睛也变得干燥。我一直紧蹙着眉头，不敢放过一点细节。我记不清楚在哪一个年级学过自然数的概念了，但我很清楚，这个概念我之前也错过。我在心里苦苦哀叫着：在哪里呀，快点出来吧，早知道我之前认真一点，勤快一点，在学习路上脚踏实地，不敷衍错题就好了。搞得我现在又要重新去找!妈妈的唠叨又在耳边回响：“学习不能欠账，要学会用错题本，才能让学过的知识记得牢固”
啊，终于找到了!
确实，在看着教材的那一刻，我觉得自己长大了。因为我懂得了在学习路上要不惧艰辛，不惧险阻，这样方可历尽风雨，遥见彩虹!
那一刻我长大了四百字作文13
在家里，我是一个捣蛋鬼，在大人眼中，我无药可救，可在孩子眼中，我却是他们的好玩伴。经历那一件事后，我不在捣蛋了。
记得那一天，我懒洋洋趴在床上，妹妹则看着电视，一切是那么和谐，可是我心中还是有一种不祥的预感。忽然咚咚。门铃响了。我和妹妹对视一眼，去瞅瞅。我摊摊手，妹妹无奈地看了我一眼，跑去开门了。一分钟后吱——门开了，我想起了什么，从沙发上蹦了起来，可惜已经晚了姐——姐——一个柔俏的声音想我耳边传来，我回头，脖子仿佛在咔咔的响，难以让我回头。
一个扎双马尾的小女孩就这样出现在我眼前啊，小，小雨啊。小雨一脸坏笑，拍拍了我的肩膀，姐姐。我想问一下，你家有泡沫吗，我想玩。这时，妹妹走了进来有。喏，那里。小雨听了，高兴的蹦了起来，我一见状，跑回了房间。
哦，我弄了一把宝剑，姐姐，好看吗。我在房间听到了小雨的话，这时候，妹妹又说你还矫情，还大宝剑，我做了一辆摩托车呢。渐渐的，声音消失了，我也没在意。
傍晚很快到，小雨也该回家了，我的第一支脚刚踏进门口，小雨来了，她拦住了我的手，小心翼翼地说姐姐，我走了，莹姐姐要去我家吃饭，我先回去了，白。说完，像离弦的箭一样，飞快地跑出去了，我听得出，小雨的语气有些颤抖，我心中那不详的预感又升起了，我踏出房门，看着像下雪一样的房子，我脸黑了，沉寂，再沉寂。
我举起扫把，弯腰踮脚不停的扫，30分钟后，我有气无力地躺在床上，看着那干干净净的房子，我眼眶红了，眼角那闪烁的泪光很明显，不由自主的想起妈妈帮我们打扫房间那弯曲的背影和我们当时的表现，我哭了，这是我第一次发自内心地哭了。
这一次，我感觉我长大了，这让我想起了一句话谁言寸草心，报得三春晖。
那一刻我长大了四百字作文14
长大是每个人必须要经历的路程，每一个人每一天都在成长，可有人的成长只是身体上的长大，而我们需要的不仅仅是身体的成长，更多的是思想和心灵的成长。你可能会说，我还是小孩子，没有经历过风雨，怎么让心灵成长?我来告诉你我觉得我长大了的那一刻，或许对你会有所启发。
人们都说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝这话一点不错，从小在妈妈的悉心又细致的照顾下，我一直是一个衣来伸手饭来张口的幸福小孩儿，而我从来也没有觉得这样有什么不好，妈妈在我心目中就是无所不能的超人，直到有一天下午
那是一个风和日丽的下午，阳光暖洋洋的照在身上，世界都变得温柔起来，而我却无比恼火的坐在公园的长椅上，看着系了无数次仍然一塌糊涂的鞋带，我无比的烦躁。当妈妈焦急的找到我时，我委屈的伸出脚说：该死的鞋带，怎么也系不好!妈妈还是一如既往的笑着对我说：来，我来!
此时阳光正好打在弯腰给我系鞋带的妈妈身上，明晃晃的。忽然我发现，一根细细的白白的头发在妈妈一头漂亮的棕色卷发里，得意的笑着。我愣住了，我的妈妈有白头发了，时光什么时候把妈妈变老了?
看着鞋带在妈妈手中变成精美的蝴蝶结，这一刻，我真的觉得，我长大了，我应该要长大了，我不能一直依靠妈妈照顾我，我应该做自己力所能及的事了!我大声对妈妈说：妈妈，你教我系吧，以后我可以自己照顾自己，我也能照顾你!妈妈愣了一下，笑着说：好啊，小姑娘长大喽!
生活中，很多时候我们就是在这不经意间，突然的长大，不需要经历什么大风大浪，一件小事也能触动我们的心灵。
夕阳西下，我和妈妈走在回家的路上，路边的树丛里，幼鸟在练习飞翔，鸟妈妈紧随着小鸟保护它，叽叽喳喳，好像妈妈在叮嘱我这一刻，我觉得我长大了!
那一刻我长大了四百字作文15
妈妈，妈妈，我的山地自行车啥时能到家呀?
妈妈，妈妈，等我拿到自行车，你可以教我骑车么?
妈妈，妈妈
那天是我的生日，妈妈给我订购了一辆山地自行车。在听到这个激动人心的消息时，我兴奋得像一只小绵羊，整整一个上午都在不停的缠着妈妈问东问西。
终于，在吃过饭后，等到了商店售后人员的电话，说车已经安装调试好并且送到了一楼。没等妈妈挂完电话，我闻声撒腿就往楼下跑。
那天的阳光，明亮得晃人眼睛。只见，一辆崭新的蓝色山地车停在我的面前。车身比我之前的那辆童车足足大了好几圈，坐垫几乎都快超过我的胸口了，坐垫下还固定着一个运动水壶，实在是太酷了!
我摩拳擦掌，忍不住就想自己往车上爬。这时，妈妈正好从楼上下来制止了我。
不要急，这车没有辅助轮!来我教你骑在妈妈的搀扶下，我毫不犹豫地跨上了坐垫，摇摇晃晃地来到了小区的开阔地。
抬头、挺胸、手放松妈妈扶着我的后坐，我紧张得身子都僵硬了，双手紧紧地握着车把。谁知道，手越是握得紧，车头越是摇晃得厉害，好几次冲进了路边的花圃。在妈妈地耐心帮助下，渐渐地我找到了重心，车把似乎也越来越轻，越来越稳。
脚大胆地踩下去，再快一点就在我感觉渐入佳境之时，突然感觉身后一松。妈妈放手了!我心里咯噔一下，车把跟着摇晃了两下，但很快又被我稳住了。
我会骑车了!我不禁开心得叫出声来，感觉身后像长出了一对翅膀，稳稳地护着我破风而行。我绕着广场一圈一圈骑行，妈妈在广场中间双手撑着膝盖，躬着身子，笑颜如花。当转到她身后时，我发现妈妈的后背已经被汗水湿透了。
那一刻，我似乎第一次懂得了成长的意义：
成长之于她，是纵有万般不舍，终要放开手。
成长之于我，是纵有万般依恋，总要去独立。
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幼儿园里的小孩儿最大的也不过五岁左右，他们还没有上学，他们的理想肯定千奇百怪，并且非常的丰富。孩子们的思维，可能千奇百怪，天马行空，这样非常正常，因为孩子们非常的天真可爱，他们不会被任何利益所诱惑。他们血我长大了，肯定非常的，非常的多样化，非常的让你出出意料，也可能让你觉得非常不可思议，但这都是正常的，怎么写就看孩子们的发挥？看孩子们的心思了，大人绝对想象不出来，孩子们内心的世界是怎么想的？他们长大想要做什么？
我是大地幼儿园芽芽班的阳阳，我已经4岁零2个月了，今年秋天开学我就要升到中班了。奶奶和妈妈都说我现在是家里的男子汉了，爸爸经常出差，爸爸不在家的时候，我就是家里唯一的男人，我要保护好奶奶，妈妈和阿姨。 以前爸爸妈妈总怕我不好好吃饭，长不胖，长不高，现在他们不用担心了，我现在已经身高1米07，体重快40斤了。我在幼儿园吃饭可香了，幼儿园的饭菜特别的好吃，包子，饺子，面条，鸡蛋……，我都爱吃。有时遇到我最爱吃的咖喱饭，我一口气能吃上三碗呢。 我喜欢运动，妈妈说我不象属蛇的，更像属猴的。我的精力太旺盛了。只要我醒着，我的手脚便闲不住。我每天上学不是骑自行车就是踩滑板车，我喜欢把车踩得风一样快，还喜欢故意走那些坑坑洼洼沟沟坎坎的地方，那样才有挑战性呢。放学后我经常和好朋友李极平在院子里比赛骑车。这一年，我的车技可长了不少哦，再小的拐弯我都可以顺利通过，再高的坡我卯足力气都能冲上去。有时候，我还喜欢来几个危险动作，比如假摔什么的。呵呵，把奶奶和妈妈吓一大跳。和其他所有男孩子一样，我很喜欢打球。排球，保龄球，棒球，足球，羽毛球，我都可以来几下子。但我最喜欢的还是篮球和足球。我经常和舅舅一起打篮球，有时候还和他一起看美国NBA篮球赛电视转播。我在幼儿园拍篮球比赛还得了第一名呢。我要多喝牛奶，多吃鸡蛋，我要长得像姚明一样高。 我喜欢听故事。妈妈是家里的故事大王，她讲起故事来绘声绘色，有时候我听得都有些害怕了。奶奶也很会讲故事。每天睡觉前奶奶都讲故事给我听，她还喜欢教我背古诗，念《三字经》。除了以前学的《咏鹅》，《草》，《锄禾》《春晓》《登鹳雀楼》，我又学了许多新的唐诗，像《夜宿山寺》《寻隐者不遇》《江雪》《咏柳》什么的。在奶奶的熏陶下，我还学会了许多成语，有时候触景生情，那些诗句和成语会脱口而出。这时候，奶奶和妈妈就会乐得合不拢嘴。我发现，她们都很关注我的语言表达，尤其是奶奶，有时候我用一个高难度的新词，她脸上的表情惊喜极了。嘿嘿，可别小看了我的小嘴巴。虽然，我说话的时候带点湖南、江西口音，但我用词可是很考究的哦。要不然怎么对得起当了一辈子语文老师的奶奶和当记者的爸爸呢。 要说这一年我进步最大的，并不是运动和语言的发展，这两样，一直是我的强项。我进步最大的一点是我会画画了。去年爸爸妈妈看我在色彩班画的画，只是微笑着点点头，什么也不说。我知道，他们喜欢看朱芊思的画，页面干干净净，漂漂亮亮的，颜料也不会跑到框框外面去。说实话，我推崇凡高的风格，浓烈的色彩，粗犷的线条。但我也不喜欢自己的画上长那么多“毛毛”，没办法，谁叫我的手有时不听使唤呀。现在好了，上了一年的绘画班，我的小手灵活多了，我越来越喜欢画画了。爸爸妈妈带我出门旅行，只要带上一盒蜡笔和一沓白纸，他们就省心了，我可以独自在一边安静地呆上好长时间，完成自己随时随地的创作。我最喜欢按自己的想象画各种各样的车。我设计的车可以上天，可以潜到海里，还有随时发射子弹的装置。 从贝贝班到芽芽班，我越来越喜欢上幼儿园了，幼儿园的课我门门都喜欢，从英语到情景阅读，从电脑到全脑数学，从户外活动到绘画日记，都太有意思了。但最有意思的是我懂得怎样和小朋友相处了，而且能享受和小伙伴在一起的乐趣了。以前，我总怕别的小朋友抢我的零食和玩具，怕家里人对别的小朋友好，有时候爸爸妈妈表扬别的小朋友我也不乐意。现在，我越来越喜欢同班的小朋友了，路上见了他们我会热情地与他们打招呼，回到院子里我会主动去操场上找小朋友玩，我会把自己的玩具拿出去和别的小朋友交换分享，每天傍晚，奶奶和妈妈都带我去明城墙公园玩，我在那儿还结识了许多新朋友，我们一起比赛骑车，一起打水枪，一起扔沙包。周末，爸爸妈妈还带我去和好朋友聚会，我有许多哥哥姐姐弟弟妹妹，我们一起出去玩，有时候去看木偶戏，有时去龙潭湖划船，有时候去科技馆，有时候还开车去外地自驾游。我越来越觉得有小朋友的地方最有意思。不过，我更喜欢和男孩子玩，我们可以一起踢球，打仗，玩车，玩我们男人玩的游戏。 我长大了，学会了许多新知识，新本领，学会了观察和感受这各个世界上很多精彩的事情。我给家里的大人带来了许多的乐趣，妈妈经常对我说：阳阳，有你，真好。如果没有你，妈妈的生活肯定没有现在这么有意思。呵呵，我知道，如果没有淘气的我，妈妈会少很多烦恼，但肯定也不好玩呀。我就要升中班了，我要多让家人高兴，少让他们着急，做个老师，小朋友，家长都喜欢的好孩子。
狭义的幼儿教育特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育下文是我为大家整理的关于大班幼儿教育论文内容，欢迎大家阅读参考!
如何对大班幼儿进行孝道教育
摘 要： 孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一，中国儒家文化的基石，是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用。百善孝为先，针对当前部分孩子不懂得父母工作的艰辛，缺少孝心的状况，作者从平时的教育教学出发，有意识地在幼儿园一日活动中对幼儿进行孝道教育，对于促进孩子的健康成长，促进孩子形成正确的人生观、世界观和价值观，有非同寻常的作用。
关键词： 大班幼儿 孝道教育 主题活动 弟子规
一、理解“孝道”的内涵
陶行知先生曾说：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”父母把自己的孩子从小拉扯大，期间的辛劳可真谓大也。我们必须让孩子明白父母的养育之恩，懂得孝敬父母。我们专门为孩子设立了“孝敬日”，要求孩子将自己的生日定为孝敬日，在这一天最要感谢的是自己的妈妈，要用行动表示对妈妈的爱，以此表达浓浓的母子之情。教育孩子知恩就要感恩，感恩就要报恩。让孩子从小养成关心父母、体贴父母、爱护父母的好习惯。我们有意识地给孩子讲一些有关二十四孝的故事，在满足孩子听故事愿望的同时感受爱的教育。让孩子知道对父母应该有孝心，理解父母对我们的爱，同时也要对父母表达自己的爱。另外，我们还利用发生在孩子身边的典型事例，身边的真人真事给予孩子榜样教育。给孩子讲述一些孝敬教育的实例或典故，同孩子一道进行分析，使他们懂得孝是一种优良的品质，鼓励他们用实际行动去表现。让他们理解什么是孝道，孝道就是要为父母尽义务以报答他们的养育之恩。
二、在各科教学活动中渗透孝道教育
幼儿园教学活动是我们进行幼儿孝道教育的一个主要阵地。在音乐活动中让孩子唱一唱有关孝敬方面的歌曲，使孩子们在歌声中得到熏陶，受到教育。如：歌曲《人间有爱》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《常回家看看》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《母亲颂》;手语表演《感恩的心》、《生命之河》等。在语言教学中通过儿歌、诗歌、三字经、故事等形式，丰富有关孝敬方面的人物事迹。如：三字经里的《黄香温席》，《孔融让梨》;故事《我想要爱》《猜猜我有多爱你》《小兔真孝顺》《我妈妈》;诗歌《游子吟》、《妈妈的雨季》、《妈妈，我的守护神》;在美术活动中让孩子画一画有关孝道方面的图画，如：《我帮妈妈做家务》、《送给爸妈的礼物》《小鬼当家》《学做小主人》。
三、在主题活动和传统节日中渗透孝道教育
充分利用各个传统节日和主题开展丰富多样的活动，让幼儿懂得感知、体验“孝道”教育。本学期我班开展的系列孝道主题活动有：九月的《我爱我的老师》活动，孩子们感受了老师工作的辛苦，并通过自己不同的方式表达了对老师们的尊敬和感谢。十月的《我爱我的祖国》的绘画比赛，激发了幼儿的爱国之情。《我和爷爷奶奶做朋友》活动，本次活动不仅是培养孩子从小关心尊敬老人，更是使孩子们走进社会的途径之一。十一月的《感恩你我，真情成长》的活动，幼儿时期的感恩对象应该从幼儿身边的人着手，在与他们交往的过程中，幼儿会学会感恩、实施感恩。我们让孩子欣赏感恩影片。如：《暖春》、《妈妈再爱我一次》、《宝莲灯》，并用心形制作感恩卡，上面写上爱爸爸妈妈的话语。孩子们用稚嫩的声音说出了自己的心声。十二月的《大手牵小手》活动，主要是让孩子们懂得自己长大了，应该学会关心和照顾弟弟妹妹，它能有效地弥补独生子女缺乏与不同年龄儿童交往机会的不足，帮助他们学习社会交往的技能，以此培养他们关爱他人的情感。一月的《做个孝顺的孩子》活动，让幼儿从小拥有一颗感恩的心。能以一颗感恩的心去对待周围的人和事，学会感谢家人、感谢朋友、感谢身边的每一位人。如：在主题活动“我们的家园”中，我们要求孩子在家能主动帮助父母做家务，好吃的东西和父母分享，给爸妈捶背、倒水、梳头、拿鞋、唱首歌，等等。教育孩子回家要多做孝事，并把自己的孝事讲给老师和周围的小朋友听，让孩子在这样的氛围中，慢慢加深对“孝”字的理解，懂得要从小热爱父母及家庭，进而提升到热爱家乡，热爱祖国。
四、在一日生活中渗透孝道教
古人云：“不学礼，无以立。”一直以来我们都很注重孩子的礼仪教育，教育他们看见老师和小朋友要深深一鞠躬，并说“老师早”、“小朋友早”。刚开始孩子有点放不开，需要我们在旁边不断督促提醒。我们意识到要让孩子鞠躬，我们自己首先必须作出表率。刚开始我也有些不能够接受，让我和孩子鞠躬，不是说不愿意，而是觉得很别扭。早上小朋友来，我们首先向孩子鞠躬问早，下午放学，我们也主动向小朋友鞠躬说再见。我们教育孩子，别人向你鞠躬，要及时给别人还礼。孩子的进步是巨大的，当我们和孩子们慢慢坚持去做了，我发现就这么一个简单的动作却让我和孩子的距离拉近了。甚至，当我们和同事阿姨之间互相问好时，我们感觉心中彼此更尊重对方了。越来越多的孩子甚至回到家也会给自己的父母、爷爷奶奶鞠躬，表达自己的孝心。不要小看这一鞠躬，当一个人从小懂礼貌，能做出鞠躬这个动作时，他的修养也在慢慢提高。虽然现在有些孩子还不能真正明白鞠躬的含义，只是机械模仿，但我坚信，一直坚持这样做了，习惯成自然，对孩子一生都有潜移默化的影响。
“教师是幼儿每日必读的书”，暑假我们参加了为期三天的以“幸福人生”为主题的传统文化培训，利用暑期在家观看蔡礼旭老师《细讲弟子规》的光碟，并结合实际写下自己的感悟。通过这一系列的学习，我们更加意识到了孝道教育的重要性，不断修炼自身的德行，用良好的言行影响、感染孩子，做到言传身教。在进行教学活动时，我们教育孩子要遵守纪律，不讲话影响别人。如厕时要排队、学会等待，洗手开小水，不浪费水。进餐前我们都要组织孩子念感恩词：“感谢国家培养护佑，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教导，感谢同学关心帮助，感谢农夫辛勤耕作，感谢打众信任支持。”以此教育孩子学会感恩，爱惜粮食。在进行游戏活动时教育孩子要遵守游戏规则，轻拿轻放，注意安全，不争抢。午睡时教育孩子保持安静，不打扰别人。角色游戏时，开展“自助餐厅”“玩具大家玩”“给爷爷奶奶让座”“帮娃娃穿衣”等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的快乐，在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关心他人的言行，有助于将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
作为幼教工作者，我们应该肩负起历史履于我们的光荣使命――做好孝道教育工作。使孩子从小就懂得感受爱并实践爱，有爱心和孝心，这些不仅能使孩子受益，而且能使整个世界充满和谐爱的阳光。
参考文献：
[1]黄晓静，柴立青等.爱的教育.北京出版社，2007.1.
[2]陈琦，刘儒德.学前儿童语言教育，2006.5.
[3]陈晨明.当代教育心理学.北京师范大学出版，2009.11.
[4]郭晓月.中国幼教网.浅谈幼儿故事教学，2008.5.
浅谈幼儿园大班感恩教育
摘 要：感恩是中华民族的优良传统，是人的最基本的品德。《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿德育的目标是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，初步形成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。然而，我们发现现在的孩子却普遍没有感恩的心态，他们脆弱，敏感，任性。本文旨在探讨在幼儿园大班实施感恩教育的重要性，以及一些实施感恩教育的方法。
关键词：感恩教育;幼儿教育;感恩
一、感恩教育的内涵
感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法，对受教育者进行有目的，有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育。它是一种“以情动情的情感教育”“以德报德”的道德教育，“以人性唤起人性”的人性教育。感恩教育包括三个层次：第一，认知层面，就是要认识和了解自身所获得的恩惠和方便，并在内心产生认可;第二，情感层面，就是要在认知的基础上，衍生出一种幸福和愉快的情感，从而转化为一种自觉的感恩意识，产生一种回报恩情的冲动。第三，实践层面，就是要把感恩意识转化为报恩乃至施恩的具体行为，并形成回报恩情，甘于奉献的习惯。
二、感恩的缘起
无论在家还是在幼儿园，我们经常可以看到这样的现象，许多孩子都是衣来伸手，饭来张口，都是在父母亲的百般呵护和悉心照料下，无忧无虑的成长。可对父母及爷爷奶奶的态度却是颐指气使。究其原因主要是，现在的孩子多数都是独生子女，他们是家中的“小皇帝”“小太阳”，一些家长对孩子样样给予呵护迁就，他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然，他们习惯了索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感，习惯了“说一不二”，即使父母再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么。家庭中又缺乏小伙伴，所以导致幼儿合群性弱，加上有的家长怕孩子吃亏、受欺、学坏等，常常给予幼儿不正确的引导，这就强化了幼儿的自我中心心理，使幼儿以为世界是为“我”而存在的。他们的眼中，只有自己，没有他人，认为自己理所当然地应该拥有一切，别人为自己所做的一切都是应该的。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?越来越横行霸道?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀，作为教育工作者，我们有必要提醒孩子，引导孩子，继而唤起孩子们的善良本性与感恩之心。
三、感恩活动在大班地开展
幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。因此我们大班段在园内通过为期一个月的感恩活动，让孩子们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受。从而在自己的心中培植出一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，那么，他们就会明白，生活就是一面镜子，你哭他也哭，你笑他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。感恩从心开始，让爱温暖彼此。让孩子们学会感谢，学会珍惜，学会感恩。
(一)感恩活动前
在感恩活动实施前，我们老师一起寻找了很多有关感恩的知识、相关故事以及歌曲等等，并在一日活动的晨谈或课间活动中不断地渗透给孩子们，然后请孩子们谈谈他们听了故事和歌曲之后的体会，说说他们的想法和看法，进一步加深孩子们对感恩的认识，并积极地学习感恩。
(二)实施感恩活动的内容及过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
在第一周周一的晨会上，我们大班孩子进行了《感恩》演讲，同时也是对全幼儿园的老师和小朋友进行活动的宣传，正式拉开了感恩系列活动的序幕。当天下午，我们老师还为孩子们提供了一张半成品的“感恩宣传单”，让孩子们亲自动手制作，并在宣传单上画上对爸爸妈妈或爷爷奶奶或家人朋友的爱，并把这张“感恩宣传单”送给自己的家人。这也是让孩子们通过自己的双手向家人朋友宣传感恩，介绍感恩。之后，我们还请孩子们给早上来园的其他段的家长们也发放“感恩宣传单”，让更多的人知道感恩，让更多的人学习感恩。
第二阶段：我是礼仪小标兵
感恩月的每天早上,大班孩子们的使命便是担任“晨间礼仪小标兵”，走进幼儿园,映入眼帘的便是身披“礼仪小标兵”绶带的小朋友，他们威武地站在幼儿园的大门口，以微笑迎接每一位进园的小朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶以及老师,向他们问早问好，在老师的教育和小朋友的榜样作用下，幼儿园形成了浓浓的礼仪问好氛围,“时时处处讲感恩”就从进入幼儿园的那一刻开始了。小朋友还把当“晨间礼仪小标兵”作为一项非常光荣的任务,很多孩子都争着做呢!感恩就在这小小的活动中得到深入，让孩子们通过切身参与，进一步的了解感恩。
第三阶段：端茶送水表感恩
这是感恩活动中较为关键的环节，是让孩子通过实际行动来体会家人辛苦的重要环节。活动前，我们给孩子布置了一个任务：每天为家里做至少一件家务，如： 扫地，叠被子，洗碗，洗衣服、整理房间等等，接着为期一周的端茶送水活动就此开始了。
下午离园前，接待处里摆放了许多我们老师为孩子们准备的茶水和纸杯，并组织部分孩子轮流到幼儿园大厅给来往的家长端茶递水，并向他们说声：“请您喝水，您辛苦了!”当场，孩子们积极参与，认真、有礼貌地对待每一位来园的家长;而家长的回应也十分热烈，纷纷地表扬了孩子们，家长的表扬让孩子们的心理得到了鼓舞和肯定，相信接下来的活动孩子会做得更好。由此也希望孩子们通过为他人做事、端茶递水的具体行动体验感恩的美好。
第四阶段：学手语，制作花朵送感恩人
在此次大班段感恩系列活动中，我们的孩子心灵手巧，发挥我们的特长，学习手语，制作花卉、送花朵给我们感谢的人，表达感恩之情。
第三周，老师带领着孩子们学习一些花卉的名称，以及各种花卉所代表的花语，引出用花卉来感恩我们身边的人。接着老师便开始示范制作花卉的手法，并说明注意事项。最后请每个孩子用感恩的心亲手制作一朵花，感恩之花将更加美丽。
同时，我们老师还在晨间或课间时间里不断地给孩子播放《感恩的心》这首歌。这首歌会一直不断地回响在我们的幼儿园里，慢慢地，每个孩子都会唱了，并能跟随着老师一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求孩子们把这首歌也教会给他们的父母家人，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
在下午离园的时候，孩子们手拿花朵，站成心形，一遍又一遍地用手语做着《感恩的心》，以表达对父母和爱护人的感谢!等父母来的时候，将亲手制作的花送给他们，并向他们说上一句感谢的话!很多家长在接到花并听到孩子感谢话时都特别高兴，并反应着最近孩子都特别懂事和贴心，经常帮助家人做些力所能及的事，家人都感到很欣慰。这也是我们乐意所看到、听到的。
第五阶段：百米画卷表爱心
这是感恩活动中最高潮的部分。在这百米画布上，大班段的孩子们认真地绘制着，为感恩活动画上一个圆满的句号。这幅主题为“放飞爱心”的百米画卷是我们大班段200多名孩子与老师用了三天的时间辛苦完成的。蓝天，白云，小草小花还有各种形状的房子以及五颜六色大大小小的爱心呈现在画卷中，孩子们奇思妙想的画面构思，鲜艳活泼的色彩搭配，彰显了他们质朴天真，童稚可爱的天性。他们还发挥无限地创意，用上各种不同材质的材料来打扮我们的百米画卷，让“爱心”在我们心中久留。
(三)活动小结
为期一个月的感恩活动圆满完成。孩子们的热情与主动积极参加是我们始料未及的。那悬挂在墙上随风飘动的百米画卷，那一次次流淌在幼儿园的《感恩的心》，还有那端茶递水、送花的感人场面还历历在目，仿佛让我们的心灵又一次接受了洗礼。最后，我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，孩子们又一次聆听了感人至深的故事。而大班段师生共同表演手语《感恩的心》更是把活动推向了高潮。许多在场的老师和小朋友不由地热泪盈眶。这次活动还受到了园领导以及各位老师、家长的一致好评。
四、感恩活动效果
感恩活动这一个多月来，得到了许多老师和家长的支持与帮助。并为师生之间、伙伴之间、家人之间建立了更多的情感交流，营造了温馨和谐的校园与家庭氛围，深受家长和小朋友的欢迎。活动开展以来，许多家长的反应更是热烈，有表扬的，也有纷纷向我们提出了许多意见与建议的。更多的家长则表示孩子进步了，懂事了，知道为别人着想了，似乎也长大了不少。这些都是我们乐意所听到的，家长对活动的热烈反应也就说明了我们的感恩活动是受欢迎受关注的。
在此，我们不说这项活动的成功与否，我们只希望每一个参与其中的孩子与家长都能感受到感恩的可贵，生活的美好，都能够向身边的人真诚的微笑。如果能在孩子们的心中慢慢培植出一种感恩的思想，那么就可以让孩子学习沉淀许多浮躁与不安，消融许多不满。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。
五、实施“感恩”教育还应注意
(一)教师应以身作则，关爱幼儿，培养幼儿感恩意识
教师是孩子的第二父母，是孩子眼中无所不知的圣人。教师的言行对孩子有着潜移默化的作用。因此，教师在日常的学习生活中应该时刻关心幼儿。对于幼儿表现出的关爱行为，应该不吝惜地说声“谢谢”……幼儿天性爱模仿，当我们对幼儿时时关爱，对他人的帮助时时怀有感激之心时，会给幼儿留下深刻的印象，说不定哪天他们也会有类似的行为。这就给孩子一种行为上的暗示，让幼儿意识到，原来生活中有这么值得感谢的人，无形中就培养了他们的感恩意识。
(二)“感恩”应创设活动情境
教师可以充分利用一些节日，比如三八妇女节、重阳节、母亲节、父亲节等传统的节日组织各种感恩活动，可以利用教师、同伴、父辈的生日，指导幼儿亲自为自己的教师、同伴做一些生日卡片，以表达自己的感恩之情。除此之外，还可以给学生布置一些特殊的爱心作业。比如：为教师和同伴做一件好事，给父母、老人捶捶背等。通过这些具体而形象的活动，让幼儿学会正确地对待他人的无私和热心的帮助，学会感恩与回报。
另外，教师还应创设一些活动情境，指导幼儿用心理换位的方式积极参与感恩活动，体会父母呵护他们，养育他们的艰辛。比如，开展“我做小鸡的爸爸妈妈”的活动，要求幼儿亲自喂养刚出壳的小鸡，让幼儿通过活动感受到他们无忧无虑的生活，是和父母的无私奉献和关怀分不开的，从而学会关心身边的人，以友善之心对待他人，尊重他人的劳动，关心周围的世界。
六、感恩的延续
感恩是中华民族的优良传统，是人的最基本的品德。正如英国教育家洛克在他的教育名著《教育漫话》中所写道的：“我们幼小时所受的影响，哪怕极小极小，小到无法觉察出来，但对日后都有极大深远的作用。”因此，感恩教育应从小抓起，从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。总之，感恩教育是一项艰巨而漫长的教育工程，它不是孤立的，它需要家庭、幼儿园等教育机构、社会各方面的共同努力，才能实现最终的教育目标，才能真正达到幼儿健康发展、人格完善。
参考文献
[1]幼儿园实施感恩教育的必要性和方法
[2]姜颖，感恩书[M].宁波出版社，2007年
[3]麦少美，孙树珍，学前儿童健康教育活动指导[M].复旦大学出版社，2006.
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班语言教案《我长大了》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设计背景
从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题活动，将有目的有意识的引导参透在教学活动中，让幼儿感受成长的快乐，尝试不依赖成人，能主动去做事情，培养幼儿的独立意识、责任心和动手操作能力。
活动目标
1、体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。
2、培养幼儿的动手操作能力，发展想象力、创造力。
3、激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。
4、愿意通过多种形式展现自己。
5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
重点难点
教幼儿热爱家庭、知道关心长辈，听大人的话。
活动准备
1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋。
2、"人的成长过程"图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，小时候的录像（或小中班在园的录像）。
3、音乐磁带、录音机等。
活动过程
1、让幼儿听音乐做律动。
（1）让幼儿自由观察教室的环境。
（2）老师：你在教室发现了什么？（小衣服、小鞋子等）这些你能穿的合适吗？
2、引导幼儿简单了解自己的成长过程。
(1)通过观察比较（小时候与现在）获得了最直接的经验，并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解；第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化，通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼，体验成长的快乐。老师：小时候的衣服、鞋子你们都穿不合适了，为什么？长大了你们学会了哪些本领？自己能做的事自己做了吗？是谁辛苦把你们养育大的？我们要怎样对待他们？
(2)自由探索（欣赏小时候的照片和用品）：根据幼儿好奇、好动的特点，让幼儿猜照片"照片上的人是谁？一起议论为什么猜不着？从而发现小朋友的变化。看一看、试一试、比一比，真实地感受自己长大了。在这一过程幼儿的经验是浅显的，通过集中让幼儿互相议论的方法：现在与小时候比，自己有什么变化？引导幼儿从更多的方面有目的进行比较。
(3)观看录像，积累经验：幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的，充满了好奇。通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛，增进了对父母的感情。幼儿自由讨论交流，让幼儿知道自己是从婴儿长大的，现在已经是大班的哥哥姐姐了，自己能做的事情应该自己做，爸爸妈妈辛苦把自己养大，要懂得感谢他们，关心他们。
3、交流体验（回忆童年趣事）：让幼儿讲述自己小时候的趣事，鼓励幼儿积极参与，与同伴交流、分享自己成长的快乐，
4、为了让幼儿进一步感受自己的成长、了解成长的过程，让幼儿分组操作，一组制作"成长变化图"--我小时候是这个样子--我现在是这个样子--我将来会变成这个样子--请幼儿画一张自己将来的画像。一组排序：请幼儿给人的'成长过程图片排序，表现人是怎样变化的？一组幼儿在每片树叶上画一件自己会做的事情，然后贴在树上。让幼儿自主选择，有领域的整合。
5、相互欣赏和介绍作品，结束活动。
小结
（1）引导幼儿体会成长的快乐并教育幼儿学会更多的本领，自己的事情自己做。更加爱自己的爸爸妈妈，关心他们。
(2)幼儿听音乐——《我长大了》
教学反思
1、教学过程中能吸引幼儿的注意力，幼儿参与积极，准备的教具能引起幼儿的兴趣。
2、幼儿动手操作方面，没能提供一些材料让幼儿进行实际操作，如果能够增加一个让幼儿亲自体验的环节，让幼儿感受一下自己长大了，能做事了的快乐与满足，并从不同的交流讨论中增强情感的体验。
3、幼儿的积极性调整上还有待提高，幼儿的发言面不广，有好多幼儿是想说而不敢说。对幼儿的激励语、评价语应该更丰富些，这样有待于提高幼儿学习的积极性和主动性，以后应在这方面多加锻炼和提高。
活动设计意图与思路（教育理论依据）：
一、对活动选材的思考：
进入大班以后，孩子的身体在长大，本领也在增强，因此我们开展了《我自己》的主题活动（源自上海市新教参《学习活动》大班）。
每次带孩子们去角色游戏时，更衣室里小毛头的衣服、袜子、围巾、鞋子等物品引起了孩子们极大的兴趣，他们对自己小时候和现在的变化充满了好奇。教师通过家园合作动员家长和小朋友一起收集孩子小时候的照片、婴儿时曾穿过的衣服和用过的物品。师生共同创设了"我小时候"的主题环境。由于是孩子们自己带来的物品，因此吸引力真不小。自由活动时孩子们总会三三两两地聚集到大家带来的照片和实物面前议论一番。虽然有一两个奶瓶看上去差不多，但幼儿照样能区分这是谁带来的，一点都不会搞错。
面对孩子们在别人面前对自己成长表现出来的一种自豪，我参照主题活动"我自己"的活动要求，在多数幼儿参与了收集小时候的照片、物品并关注活动环境布置时，预设了本次集体活动"我在长大"，以满足孩子们交流分享的愿望。
二、活动价值的分析：
1、初步形成良好的自我意识，知道自己是人群中的一个。
2、养成对他人、社会亲近、合作的态度，学会关心、帮助周围的人，体验与同伴相处的快乐。
三、活动目标的内涵：
1、在猜一猜、讲一讲过程中，体验自己成长的快乐，萌发继续关心、帮助别人的情感。
2、能在集体中运用语言、动作表达自己猜测的结果。
3、发现自己身体的长大和本领的变化。
4、能通过观察、猜测等方式，发现同伴的身体变化和本领的增强。
5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
四、活动环节与教学法设计：
本次活动环节的设计力图体现层层递进、挑战性。主要预设以下三个环节层层推进：
环节一：引出话题同伴间互相讨论什么是"长大"--引发幼儿谁在长大产生兴趣。
环节二：交流体验长大过程中的有趣经历在猜测游戏中交流分享各自成长过程中有趣的变化。
--体验自己身体的长大以及能力的增强。
环节三：活动结束欣赏诗歌（配PPT课件画面）"我在长大"。。
--体验自己成长的快乐，萌发继续关心、帮助别人的情感。
活动内容与要求：
1、在观察对比中，能用连贯的语言讲述自己正在渐渐长大和变化的事情。
2、体验自己成长的快乐，萌发继续关心、帮助别人的情感。
3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动重点难点：
1、重点：了解自己的身体、外貌在变化。
2、难点：除了感知自己身体的变化外，还要通过看看、摸摸、比比小时候的物品后交流自己的本领在变大，能力在增强，从而体验到自己长大的快乐。
活动准备：
1、布置小小展览会：婴幼儿时期的照片；小时候穿过的服饰、用过的物品（奶瓶、摇篮、纸尿裤、小碗、小勺等）。
2、多媒体课件：我在长大
活动过程：
一、教师引出话题教师出示汉字"我在长大"，引出今天的讨论话题。
1、请幼儿讲讲"长大"的含义。
2、师：我们今天讨论谁在长大？
3、师："我"是谁？
二、幼儿交流体验长大过程中的有趣经历
1、出示展示板,让幼儿观察比较，体验自己身体的长大。
1）猜猜照片上的宝宝是谁，和现在比有什么变化。（整合序数）身体的变化：个子、体重、头、手、脚、等。
2）请没有猜出来的小朋友站出来，你们为什么猜不出，她哪里变了？
外貌的变化：发型、脸型、体型。
教师小结：原来小朋友从小到大身体、外貌都在发生变化，除了个子长高了，体重增加了，头手脚等都变大了，还有的发型变了、脸型变了、体型也变了，这说明小朋友的身体在生长，在长大。
2、参观小小展览会，体验自己能力在增强。
1）组织幼儿参观小小展览会"小时候的我"。（展示孩子们婴儿时用过的物品，穿过的服饰）
师:请小朋友看一看、摸一摸，在自己身上比一比，你能发现自己在长大的秘密吗？
活动反思：
在丰收的田野上，有农民的收获；在城市里有工人的收获；在学校里老师有自己的收获……从大人们的收获的喜悦引入主题很自然地引起学生的共鸣：那我们的收获是什么呢？
本课主题内容又包括 “我长高了”“我懂事了”“我的学习进步了” 三个活动主题。课堂实际教学中，通过与孩子们交流、观察和对孩子们的了解看来，本课时教学是比较成功的。总的来说，较好的方面有：
1.以学生的生活为基础，结合他们成长的经历组织教学，使他们感悟更真切、更深刻，确实感觉到自己各方面有了很大的进步，独立性、生活知识，文化知识有了很大提高，个人素质成熟了好多，使自己更加自信！
2.采用多媒体等教学,符合学生年龄特点，使他们对学习有浓厚的兴趣。加之自己的生活，成长经历，让学生积极参与更加主动！
3.讨论和交流培,养了孩子们的思维能力，使他们对问题的认识更全面，也使他们真正成为了学习的主人。
但是，在教学中仍然存在一些不足。比如：
1.学生是否能发现其他同学的进步，并为同学的进步感到高兴；
2.还有的同学，看不到自己的成长和进步！看不到自己的优点，自信心还欠缺很多。
3.能否积极主动的采用多种方式记录自己的成长与进步等。
设计思路：
随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。
活动目标：
1、通过才艺展示，感知自己长大了。
2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备： 诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片
活动进程：
1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。
教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程）
2、才能展示。
既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。
3、谈理想，教师适时出示各种职业的图片。
师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力）
活动延伸：
让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。
教学反思
本节活动课，幼儿很感兴趣，特别是在幼儿交流分享自己小时候用过的物品的时候，有儿显现的很兴奋，与老师配合的也很好，也能达到预期的效果，我个人认为如果在本节课的最后进行一个延伸活动，就是进行一个“过家家”的游戏，我想这节课会更出彩的。
所以，如果在有类似活动，我认为加进去角色游戏会更好。
如何写论文？很多人都会告诉你，写论文的第一步是要先阅读大量文献。
为什么呢?你的导师身经百战阅文无数,他不会知道你连最起码的论文是什么东西都没搞清楚。但事实上大部分人第一次写毕业论文的时候,确实根本没搞明白论文是什么东西。甚至没见过一篇像样的论文。在这种情况下,大量祥衡看文献是只会耽误时间,而且看的越多越乱。
因为每一篇文献都很长,有很多论文用词语序又非常涩(可能是降重的后果),如果从头读到尾需要颂姿蚂花很长时间。再次,你如果从来没有写过论文,可能无法分辨论文中的垃圾和精华,知网上的论文多如牛毛,毫不夸张的说,很多垃圾文献,读完之后对你的研究成果毫无帮助。就隐清好比,你从来没进过厨房,连菜都不会选不会切,就开始看研读大厨的猜中菜谱,准备做一道大菜了,是不是感觉少了什么步骤?
因此,在你弄清论文结构之前,千万不要贸然下载一堆文献(讲真下载了你也看不下去)。因此建议写论文的第一步:你需要搞清楚一篇合格毕业论文的结构是什么。不管你是本科还是研究生,不管是文科商科还是理工科,毕业论文都穗备山有着相对固定的结构。毕业论文一般分为5-6个章节。(根据每个学校或学科的要求可能有些差异,但万变不离其宗,基本都是这个结构)第一章:绪论第二章:理论基础(或文献综述)第三章:研究假设第四章:论证过程第五章:研究结论第六章:研究不足与展望虽然每个学科的标题和内容不完全一样,但体都是这个思路,并且这几个章节环环相扣,每一章都需要有前一章的佐证。
第一章:绪论第一章一般包含几个二级标题:分别为:研究背景、研究目的和意义、研究方法、论文结构等……一听标题你就应该知道,这一部分基野埋本都是空话套话,主要讲的是研究背景和目的,你既然选了这个选题,这些内容闭着眼都能写出来,建议先做到脑中有个初步思路即可,不用着急写,建议放在论文的最后谨携做时间来写。(不建议论文按照章节顺序来写,比如绪论部分就可以放在偏后的位置。)关于写作顺序我会在第二步氏信握说。
第二章:理论基础(或叫文献综述)部分相对还是比较重要的,因为写论文与写其他文章最大的不同就是你的每一句观点和结论都必须有出处一要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持。因此这一部分的歼庆内容相当于盖楼的地基。但从另一个角度说,这一部分正因为是前人研究基础,很大一部分内容都是引用文献,基本上初稿都不用自己写的,所以也不用花太多时间,最后降重即可严格意义上说,必须是先有了理论基础才能往下一步进行的,但今天如果需要按常理出牌,我就不用来写回答了。既然说的是以毕业为目的完成论文,我给的技巧是:这一步可以放在核心部分之后写。(第二步中我会详细介绍写作顺序)。这里插一句引用文献,关于引用格式可以参考每个学校的引文标注规范。可以边写边标注,也可以写完再统一标注。
第三章:提出研究假设。它和第四章是全文写作的核心!请注意我说的是写作的核心,并非答辩和整个论文的核心(整个论文的核心一般是第坦猛三章和第五章),但是对于写论文来说,这两个章节是我建议必须最先完成的。因为学科不同,这两个章节的差异册扮较大,但是总的方向一致。我就拿我自己的论文(社会学类)举例吧。我的第三章内容是实证分析,包含的二级标题是访谈调研、研究假设与模型的建立、问卷设计与数据收集。简而言之第三章一般是在第二章的理论基础上论述你提出了怎样的研究假设。也是你整篇文论的核心观点。
第四章:论证过程。一般是在第三章提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立。这个滚穗部分一般在需要花的时间一般比较长(但非写作时间,而是研究的时间),因为会有计算或者研究的过程。(而且如果做出来验证结果有问题,还得反复重新做)
第五章:研究结论。这一部分其实在整个论文中是极为非常重要的,尤其是应用类的学科。因为他不仅阐述你的研究过程得出了怎样的结论,你在第三章中提的假设到底哪些成立哪些不成立?而且关系到你的研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有实用价值。请记住:在论文写作时,第五章研究结论是重点,但不是难点。为什么这么说?因为只要你第三章和第四章搞定了,第五章的研究结论就是顺理成章的事情,基本上可以一气呵成文思泉涌但如果第三章和第四章裹足不前,或出现种种错误,那第五章也不要想写的顺利进行。因此再次强调:第三章和第四章才是写作的重难点。
第六章：就更为简单了:研究不足与展望。这一部分个人认为无关紧要,因为每一篇论文都不是完美的,当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷,所以最后自我批评的时候挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等希望后人可以继续研究等简单展望一下。这里可以参考借鉴一下别人的文献都是怎样我批评和展望的,基本上都是一个套路。讲到这里,相信你对每一个章节的大体内容已经了解了下面就可以进入第二步,也是学姐认为针对你们这个阶段,开始写论文前比较重要的一步:写作顺序和时间的分配“简单操作”第二步:在搞清楚结构的基础上,安排好每个章节写作的先后顺序和时间投入。为什么我说安排写作顺序和时间分配非常重要?但凡写过论文的同学自己心里应该有点数,即使给你留够一年的时间写论文,你也一定会拖到不能再拖为止所谓DDL是第一生产力,说你有本事提前半年开始每天匀速有条不素的写论文我是不信的,谁不是最后被DDL逼疯,每天不眠不休的赶进度呢?因此用这个骚操作顺序,合理分配好时间投入以后,即使时间比较紧张,也依旧能如期且出色的完成论文。效率最高的写作顺序如下:先简单说一下为什么这样安排顺序:首先前文已经闸述了,第三四五三个章节是整篇论文的核心。其实当你在你准备选题的时候,这三章的计划就应该早已经有了雏形。如果是有实验的研究,可能需要早就把实验做的差不多了。所以一定要趁着研究过程还热乎着赶紧把核心部分写出来,这时候是效率最高的。如果完成了这四个章节,那你的论文初稿基本已经完成90%了、最后两个章节,第一章绪论和第六章不足与展望,那就是洒洒水啦,绝对轻飘飘的搞定。最后说一下时间分配:时间分配上,按照刚才写的写作顺序的章节:第三章(提出假设)——第四章(论证过程)——第五章(研究结论)——第二章(理论综述)——其他(随意),依次送减。为什么这样安排时间呢?第一是重要性决定时间分配。这个上文已经阐述过了。第二是如果时间真的来不及,从第二章到最后的部分可以在查重前大段复制粘贴,先把初稿完成。再通过降重和修改的方式通过查重,以争取时间。第三步:下载相关文献阅读,只读核心部分虽然我不赞成一上来就阅读大量文献,但你完成了论文框架和第二步写作排序以后,就可以有针对性的下载和阅读文献了。但是阅读文献也是有技巧的:首先,通过前两步,你已经熟悉了论文的结构和套路,知道了每篇论文的核心在什么位置,那么你开始读文献的时候,一样只要看他的核心部分就可以了。一般先看摘要,大概只要花几分钟,如果觉得有点参考价值,先拉到第五章的研究结论,再看第三章的假设模型。基本这篇文章的核心内容就掌握了。通过筛选部分你认为有参考价值的文献,你只需要挑选几篇精华文章作为重点参考的内容。那你可能会问,自己写论文时需要的引用文献这么多,真的需要一一看完吗?嘿嘿,这里也分享一个技巧,你筛选的精华论文里,必然也有很多引用文章,所以你可以顺藤摸瓜,直接引用别人论文里引用的文献即可。第四步:按安排好的顺序开始写作。这一步其实已经在第二步中详细讲述了,这里只是提醒一下步骤,前面三步其实都是准备阶段,到这里才开始真正的动笔!第五步:交初稿初稿的写作是从0到1的过程,一定是痛且量大的,但记住,在初稿这个环节,因为工作量巨大,千万别追求完美,只要按我上面的方法,达到字数任务即可。这个时候完成比完美更重要!网上流传一句话:“当你把论文初稿糊完交上去的时候,你就成功的把痛苦转移到导师的身上了,因为他要愁怎么给你改论文。关于导师修改这个环节我不便多阐述,因为不同学校不同导师对论文的要求和审核程度天差地别,负责的导师会给你逐段批注修改,也有很多导师看都不会多看一眼。但不论是哪一种导师,你依然要切记,论文还是得靠自己。在这里非实名点赞我的导师,对我的论文修改十分仔细,甚至格式问题也都一一找出,让我在初稿后就不断优化细节问题,避免了不少麻烦。感动…….第六步:降重导师修改的差不多后,就是降重的环节了。写初稿时那时候糊弄的债要现在来偿还了,但不要被吓到,技术上并不是难事。建议第一遍降重的时候先从学校图书馆检测一下,会有详细的重复的地方标注,便于修改。如果学校提供的查重次数有限，也可以使用蝌蚪论文、维普等可靠的查重系统检测，然后根据查重报告进行修改降重。一般查重率最高的地方就是理论基础,因为可能存在大段大段复制粘贴的情况,以及引用内容较多。关于降重的方法,没有什么捷径,就是一句话一句话的修改,但是没有什么技术难度,只要用语文知识把别人的观点用自己的话重新阐述一遍就行了。这就是为什么我在前面让大家把理论基础不要放这么前面的位置开始写,也不用花太多时间先复制粘贴就好,等降重的时候再逐句修改,但此时已经没有什么难度了,需要的只是一点点时间。下面给大家附上一篇之前总结的一些论文降重技巧。第七步:排版,调整细节,提交终稿——请追求完美。关于排版和细节调整,千万不要小看。虽然每个学校对排版和规范性的要求不完全一样,但严谨的排版和避免低级错误是学术规范的体现,也能最大程度上避免答辩时导师对你学术不严谨的挑刺。这方面一般学校都会有自己的规范手册,主要是细心细心再细心!并严格按照要求来修改规范化。最后祝大家顺利完成毕业论文。
我刚写完毕业论文的初稿，我跟你说一下我是怎么写的。
首先，确认论文题目。
我们学校的话基本上是分配论文题目的形式，也就是把论文题目的大致都规定好，然后让我们选择要写的对象，比如说XXX短视频内容运营策略研究，这个XXX就是指的是短视频的类别，我自己的话，选的是知识类的短视频。因为知识类短视频是当前的流行，我觉得可能资料会比较好搜集一点。
第二，完成任务书和开题报告。
这个其实也就是相当于确定你论文的中心内容，也就是你在这篇论文中想要表达的意思。在确定了你的论文主题之后，基本上心里对这篇论文就有了一个大概的想法了。任务书的话，我们学校主要是要求写“毕业论文的主要研究内容以及写作要求”，“进度安排（资料收集、开题报告、初稿、定稿以及答辩时间）”以及“主要参考文献”。而开题报告的话，就是介绍一个我的个人信息，然后把论文选题的国内外研究现状及发展趋势写一下，其实这一部分就是选题意义和选题背景这一块的内容了。可以直接用到论文中去，这就已经1000多字了。
第三，寻找类似的论文，模仿着去写。
我们可以在知网或者是类似的论文网站上找到类似于我们论文题目的其他相关论文，他们的模板和搜集到的资料我们其实是可以去用的，当然不是说直接复制粘贴哦，这样查重率很高的，我们可以通过改一改他们的语序，然后加上一些我们直接的话语，来达到降重的目的，因为论文查重其实是在一定字符上完全相同的情况下才能识别出来的，所以我们稍加改动就不会给查出来的，毕竟没有说论文不能借鉴，这些观点都是可以稍作修改拿来用的。
在这样有模板的基础下，我们加点自己的想法和数据其实论文要达到字数很简单。祝好！
大学生毕业论文各个部分的写法如下：
1、主题的写法：
毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。
因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。
2、题目的写法：
毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。
论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。
3、摘要的写法：
毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。
4、引言的写法：
一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：问题的提出；选题背景及意义；文献综述；研究方法；论文结构安排。
5、结论的写法：
结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
大学毕业论文的选题建议：
1、联系工作实际：
选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。
建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。
2、选题适当：
所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：
（1）一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。
（2）二题目的难易程度要适当。
3、选题要新意：
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
以上内容参考：百度百科-毕业论文
根据自己专业所提出的要求写自己所需要的论文，我是旅游管理专业，我的毕业论文是做一篇线路设计，在做论文的时候要有摘要同时也要附英文的摘要，然后就是题目，清楚的罗列出自己的题目，让自己更有目标的去写自己的论文，知道自己论文的方向，在写论文的过程中，可以参考网上对自己论文有关的文献或者句子，摘抄的时候要转换成自己的需要，最后要对自己所写的论文写小结。