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传统的VI设计是静态的，以标准化的图形和颜色作为视觉传达的要素。但仔细观察可口可乐新的中文标识和包装，你会发现设计师在细微之处的调整：新包装及标志的红色背景中加入了暗红色的弧线，整体红色变得更有深度和动感，并产生了多维的透视效果。罐身包装的侧面设计了崭新的“气泡弧型瓶”，既保留了原有弧形瓶的原创性，又体现了新的动感效果。多层次的飘带图案，和飘带中的银色边线及飘带两侧的气泡更强调了活力和现代感。经过微妙的调整和添加，原有的视觉元素“活”了起来。设计师就是通过这种方法力图使设计突破二维媒介的局限，创造一种视觉上动态的效果。 我国的VI设计长期以来也是以一种静止和程式化的形态呈现的，缺乏新意和活力。其原因是设计观念上束缚太深。特别是标志设计，我们常将其理解为一张脸，好比IBM，造型和构成方式在不同的载体和环境中使用都具有一致性和稳定性。20世纪末，数字化媒体出现，社会环境也发生了质的变化。电脑技术在设计上的广泛应用挑战着艺术设计形式，同时也充实着设计的外延。多元化的视觉观念也暗示着新视觉传达方式将要打破传统设计门类的界限，让设计成为一种能融合多种学科的载体。许多设计师已经不再满足于原有VI设计仅局限在平面和静态的状况。尤其是在FLASH等简单而好用的动画软件面世后，各种动画形式的VI设计面世，也有在平面的媒介上表现超平面的动态效果的。总之VI打破了“静”的传统，逐步开始“动”了起来。国外类似的尝试早就在进行着。现在国外的标识设计早已打破传统规则，在静止的二维平面中加入“时间”和“表情”，在应用中丰富和灵活的展现。从可口可乐的VI变化上，我们可以感受到这一点。NIKE 、SONY公司设计的的推广片段更进一步证明了视觉传达设计由静态向动态的新走向。
vi毕业设计参考文献
在学习、工作中,大家一定都接触过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那要怎么写好论文呢?以下是我精心整理的vi毕业设计参考文献，希望对大家有所帮助。
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研究现状（国内外）、发现趋势、本论文的创新点、论文时间安排、可能的成果、致谢
销售竞争也是空前激烈。作为平面设计来说，更需要深入领会这些特点。毕竟作为形象来说，服装品牌的设计与日常宣传的设计，对引导销售起到了非常大的作用。这一点任何服装品牌不可忽视。假想中的成都健特曼服装有限公司其品牌的名称为：英文Gentlemen,中文为：先生们。这个品牌从名称上明显的突出男性的特征。所以在设计上需要抓住男性的喜好、色彩情绪的感染与人文需求。在整个VI视觉识别的设计中，企业标志和形象和企业色将成为设计的重点，有了这些重点与特征，应用部分的设计要点和方向才可以展开。VI设计所隐含的公司产品目标、方向、和理念将贯穿于所有的设计中。公司的理念为，高质量、国际化、为成功人士打造一个属于属于自己群体的品牌。一、商标设计方向分析1． 高档性 男装的竞争越来越激烈，高档化品牌化已经成为竞争的重点。特别是集中在未成功人士打造系列服装。同时投入多，利润空间大。健特曼服装有限公司正是以高档男装为开拓市场的重心。所以标志需要高档简洁。2． 时尚性男性成功人士大多以商业性的严谨形象为主，但时代的发展，逐渐加入了部分休闲印象，正在向舒适得体的方向发展。给人以高贵典雅，温文尔雅的特点。这是时代的要求。因此标志要具有时尚特点。不可完全过于死板。由于国际化的大趋势，男装也是以西装的版型为主。所以可以参考一些国外的风格，以实现，时尚化与国际化。3． 分类群体性在商业人士集中的领域中，他们的朋友一般是同行，也就是所谓的同类人，他们之间往往发展成为一个群体，一个无形的组织。社会上很多为他们开辟的商务休闲场所，如商业俱乐部、商业会所等等。本品牌可以借助这种潜在的说法形成一种引导方向。也就是标志有协会、组织的特点，暗含着成功人士应该穿这样品牌的服装。4． 男性化健康阳光的男性往往给人以健硕挺拔的特点，充满阳刚之力，他们是市场的强者。标志的图像上要突出这个特点。5．色彩男性化男性的色彩大多集中在蓝色调上，但高档服装的色彩与运动装、儿童装、有一些区别，成功人士集中在30-50岁之间，这个年龄段的男性，在外表上需要稳重，稳重给人以信任感。所以色彩需要稳重，但不可以压抑、老气。
vi设计开题报告(文体形式)课题名称：姓名：年级：班级：成果形式：完成时间：指导老师：一、研究的目的及其意义二、研究的主要内容1、2、3、4、5、三、研究的主要方法和手段1、2、3、4、四、实施的步骤1、2、3、4、5、6、7、表1—1开题报告(表格形式)主题：课题题目：导师：课题组成员：组长：班组：简要背景说明(课题是如何提出来的)：课题的目的与意义：活动计划：1)任务分工：实地调查：上网：查书面资料：总结论文：发倡议：2)阶段步骤：分阶段实施阶段时间（周）主要任务阶段目标一周二周三周3)计划访问的专家：校内老师等开题报告的格式(通用)综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。参考文献
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一、VI对于企业作用以及VI涉及的方面VI应用项目以基础设计项目为依据，通过标志设计图形的深入传达，形成一个直接的视觉形象，进而统一而充分地表达企业理念和内在特质，逐步形成一个品牌。在我们的VI设计案例研究中，您可以了解更多VI设计方面的内容。1、办公事物用品设计□ 高级主管名片□ 中级主管名片□ 员工名片□ 信封□ 国内信封□ 国际信封□ 大信封□ 信纸□ 国内信纸□ 国际信纸□ 特种信纸□ 便笺□ 传真纸□ 票据夹□ 合同夹□ 合同书规范格式□ 档案盒□ 薪资袋□ 识别卡（工作证）□ 临时工作证□ 出入证□ 工作记事簿□ 文件夹□ 文件袋□ 档案袋□ 卷宗纸□ 公函信纸□ 备忘录□ 简报□ 签呈□ 文件题头□ 直式、横式表格规范□ 电话记录□ 办公文具□ 聘书□ 岗位聘用书□ 奖状□ 公告□ 维修网点名址封面及内页版式□ 产品说明书封面及内页版式□ 考勤卡□ 请假单□ 名片盒□ 名片台□ 办公桌标识牌□ 及时贴标签□ 意见箱□ 稿件箱□ 企业徽章□ 纸杯□ 茶杯、杯垫□ 办公用笔、笔架□ 笔记本□ 记事本□ 公文包□ 通讯录□ 财产编号牌□ 培训证书□ 国旗、企业旗、吉祥物旗旗座造型□ 挂旗□ 屋顶吊旗□ 竖旗□ 桌旗2、公共关系赠品设计□ 贺卡□ 专用请柬□ 邀请函及信封□ 手提袋□ 包装纸□ 钥匙牌□ 鼠标垫□ 挂历版式规范□ 台历版式规范□ 日历卡版式规范□ 明信片版式规范□ 小型礼品盒□ 礼赠用品□ 标识伞3、员工服装、服饰规范□ 管理人员男装（西服礼装\白领\领带\领带夹）□ 管理人员女装（裙装\西式礼装\领花\胸饰）□ 春秋装衬衣（短袖）□ 春秋装衬衣（长袖）□ 员工男装（西装\蓝领衬衣\马甲）□ 员工女装（裙装\西装\领花\胸饰）□ 冬季防寒工作服□ 运动服外套□ 运动服、运动帽、T恤（文化衫）□ 外勤人员服装□ 安全盔□ 工作帽4、企业车体外观设计□ 公务车□ 面包车□ 班车□ 大型运输货车□ 小型运输货车□ 集装箱运输车□ 特殊车型5、标志符号指示系统□ 企业大门外观□ 企业厂房外观□ 办公大楼体示意效果图□ 大楼户外招牌□ 公司名称标识牌□ 公司名称大理石坡面处理□ 活动式招牌□ 公司机构平面图□ 大门入口指示□ 玻璃门□ 楼层标识牌□ 方向指引标识牌□ 公共设施标识□ 布告栏□ 生产区楼房标志设置规范□ 立地式道路导向牌□ 立地式道路指示牌□ 立地式标识牌□ 欢迎标语牌□ 户外立地式灯箱□ 停车场区域指示牌□ 立地式道路导向牌□ 车间标识牌与地面导向线□ 车间标识牌与地面导向线□ 生产车间门牌规范□ 分公司及工厂竖式门牌□ 门牌□ 生产区平面指示图□ 生产区指示牌□ 接待台及背景板□ 室内企业精神口号标牌□ 玻璃门窗醒示性装饰带□ 车间室内标识牌□ 警示标识牌□ 公共区域指示性*能符号□ 公司内部参观指示□ 各部门工作组别指示□ 内部作业流程指示□ 各营业处出口／通路规划6、 销售店面标识系统□ 小型销售店面□ 大型销售店面□ 店面横、竖、方招牌□ 导购流程图版式规范□ 店内背景板（形象墙）□ 店内展台□ 配件柜及货架□ 店面灯箱□ 立墙灯箱□ 资料架□ 垃圾筒□ 室内环境7、企业商品包装识别系统□ 大件商品运输包装□ 外包装箱（木质、纸质）□ 商品系列包装□ 礼品盒包装□ 包装纸□ 配件包装纸箱□ 合格证□ 产品标识卡□ 存放卡□ 保修卡□ 质量通知书版式规□ 说明书版式规范□ 封箱胶□ 会议事务用品8、企业广告宣传规范□ 电视广告标志定格□ 报纸广告系列版式规范（整版、半版、通栏）□ 杂志广告规范□ 海报版式规范□ 系列主题海报□ 大型路牌版式规范□ 灯箱广告规范□ 公交车体广告规范□ 双层车体车身广告规范□ T恤衫广告□ 横竖条幅广告规范□ 大型氢气球广告规范□ 霓红灯标志表现效果□ 直邮DM宣传页版式□ 广告促销用纸杯□ 直邮宣传三折页版式规范□ 企业宣传册封面、版式规范□ 年度报告书封面版式规范□ 宣传折页封面及封底版式规范□ 产品单页说明书规范□ 对折式宣传卡规范7□ 网络主页版式规范□ 分类网页版式规范□ 光盘封面规范□ 擎天拄灯箱广告规范□ 墙体广告□ 楼顶灯箱广告规范□ 户外标识夜间效果□ 展板陈列规范□ 柜台立式POP广告规范□ 立地式POP规范□ 悬挂式POP规范□ 产品技术资料说明版式规范□ 产品说明书□ 路牌广告版式9、展览指示系统□ 标准展台、展板形式□ 特装展位示意规范□ 标准展位规范□ 样品展台□ 样品展板□ 产品说明牌□ 资料架□ 会议事务用品10、再生工具□ 色票样本标准色□ 色票样本辅助色□ 标准组合形式□ 象征图案样本□ 吉祥物造型样本二、一个优秀的VI设计对一个企业的作用在品牌营销的今天，没有VI对于一个现代企业来说，就意味着它的形象将淹没于商海之中，让人辨别不清；就意味着它是一个缺少灵魂的赚钱机器；就意味着它的产品与服务毫无个性，消费者对它毫无眷恋；就意味着团队的涣散和低落的士气。那么一个优秀的VI设计对一个企业的有什么作用?1、在明显地将该企业与其他企业区分开来的同时又确立该企业明显的行业特征或其他重要特征，确保该企业在经济活动当中的独立性和不可替代性；明确该企业的市场定位，属企业的无形资产的一个重要组成部分；2、传达该企业的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业；3、以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度；4、提高该企业员工对企业的认同感，提高企业士气。三、举实例说明VI的运用(如可口可乐\中国移动\邮政\电信)四、中国国情背景下实效VI策划执行a、调查，不仅是可行的，也是必须的。 问题：多数中国企业在VI导入前缺乏对自我的认知，这其中包含企业在公众中的形象力、内部员工对企业的向心力、未来企业产业链的规划以及企业在行业中的角色定位。这些问题不去理清，VI的设计就没有方向性，塑造符合企业定位的品牌形象就无从谈起。有为数不少的企业对调查持怀疑乃至拒绝的态度，这其中有所谓商业机密的考量，但更多的是对调查的必要性认识不够充分。而设计界，把调查当做花拳绣腿甚至陪衬的也大有人在，要么根本不做，要么敷衍了事。想想看，再高明的医术圣手不去望闻问切就贸然给患者开药，是多么的荒唐无稽却又触目惊心！凭着以偏概全的主观印象去闭门造车的设计，最终的结果必然、也只能是草菅人命。类似“食品企业的标志被误认为化工企业的标志”的笑话每天都在发生，错位的形象比没有形象更可怕。 解决方案： （a）确保得到实效执行的调查。 1.企业高层集体战略访谈。 2.企业执行管理层同步个别访谈。 3.企业基层员工全员（或抽样）问卷调查。 4.企业全线产品及其目标消费群体调查。 5.社会公众对企业的认知抽样（随机或样本）问卷调查。 6.国内外同业相关形象调查及归纳类比、分析。 （b）根据调研数据做不同层面检讨。 1.形象是否与企业经营对象不符？ 2.形象是否与企业经营范围不符？ 3.形象是否与企业经营发展规模不符？ 4.形象是否与企业经营内容不符 ？ 5.形象是否与企业发展目标不符？ 6.形象所展示内容是否与消费内容有误差？ 7.形象体现的档次是否与经营产品或服务的档次有误差？ 8.形象是否与面对的细分市场有误差？ 9.形象形式与审美层次的定位是否有误差？ 调研的精准与否，决定了视觉形象表现的正确与否，根据精准调研为策略依据的设计是品牌成功的基础。也只有精准调研，才能解决传统VI设计导入的盲目性，不仅是可行的，也是必须的！ b、设计，必须在流程上将基础与应用断开。 问题：传统VI设计导入是流水线作业方式，标志、标准字、标准色、吉祥物（或称卡通形象代言人）、象征图形（或称辅助图形）、标准组合规划好后立即展开应用系统作业，办公系统、环境系统、宣传系统、公关系统等应用设计往往是多个执行设计师同步进行。这种将智力劳动工业化的作业方式造就了太多“一套模版打天下”的挣快钱的VI设计公司，对企业却贻害无穷。从法律层面讲，没有正式签约前设计公司是不可能投入成本去做实态调查的，而签约后，因为合约时间的限制，以及企业对实态调查的认识没有上升到应有的高度，难以给予应有高度的配合，往往导致实态调查不够充分或根本就没有调查。这样设计出来的应用系统，在执行阶段一定会出现各种各样与实际情况脱节的问题。在企业界，“VI执行难，难于上青天”的说法相信是很多导入过和导入VI中的企业无奈的共识，在设计界，也是很多有专业良知的设计师的困惑。 解决方案：在设计阶段，在流程上将基础与应用断开。先给企业导入基础要素系统，在一年（一般规模企业，大中型企业时间乘以1.5到2）的过程中应企业需要，分阶段、分步骤、基于基本系统来开发并规范企业视觉识别中的应用系统部分。 这里需要强调的是“应企业需要”，而非按照传统流程。（例：也许企业最急的是公众形象，那么先行开发规范的就是宣传系统和公关系统） 即使是这样，并不能保证VI在执行过程中完全不会出现问题。但因为不是先把VI的应用系统规范si，而是在执行的过程中逐步来规范完善VI的应用系统，碰到问题时，可以迅速而及时得到修正。传统VI导入流程存在着诸多的不科学性，一旦出现问题，企业不知道是改正？还是将错就错？在很大程度上导致了品牌形象塑造上的孤立片面性。 标志设计的再漂亮，VI得不到切合实际的执行，反过来其实是导致了形象的混乱，引用一位企业家比较情绪偏激的原话：“还不如没有做VI的好。” 解决了这个传统VI作业流程中的BUG，才能在中国企业实效形象塑造的课题上，掌握更大的灵动性，从而保证VI更大程度的科学性，让VI真正起到应有的作用。 c、培训，必须以真正教企业学会用、用好、用活自身的VI为目的。 问题：很多设计公司在VI设计完成后向企业提交VI手册，收回余款完事大吉。即使做培训也是形而上学，玄而又虚，大讲CI沿革的历史，著名公司导入VI后带来的品牌腾飞，对怎么教企业学会用、用好、用活自身的VI却着墨甚少或根本不提。不少企业在拿到VI手册后轰轰烈烈地搞个新闻发布会后将VI手册束之高阁，品牌建设悄无声息。更有甚者（包括不少设计界的人士）眼光只盯在LOGO上，认为VI设计主要就是买一个LOGO。遇到需要将LOGO实际运用的时候要么生搬套用，要么随心所欲。当效果差强人意的时候又开始怀疑VI本身的作用性。所以，不管是多么权威的公司、按照多么权威的理论来做VI，企业更需要的是VI在企业完整导入后所带来的实效。我个人有个总结，认为VI导入是“三分策划，七分执行”。而保证规范执行的前提，是“授人以渔”的理论与实践、案例与操作结合、以真正教企业学会用、用好、用活自身的VI为目的地实效培训。 解决方案：合同签约之日即要求企业成立常设的VI导入执行部门，在基础要素系统规划完毕后就开展VI规范培训，让企业VI导入执行部门在思想深处理解VI的基础上学习标志、标准字体、标准色、吉祥物、象征图形及组合规范的各种功能，培训结束后就培训内容设计问卷考试以测试培训的效果。在应用系统开发中就设计命题邀请企业VI导入执行部门共同参与，并结合命题向企业VI导入执行人员穿插讲授印刷、展示物料知识，最大程度地激发企业VI导入人员对VI执行的热情和责任感，让他们在参与中活学活用，举一反三。这比生硬地规范种种“禁用示例”效果要好的多。毕竟“纸上得来终觉浅”，这样的实战演习更能与以后的VI执行实现“无缝对接”。2002年笔者与广州日立合作，他们的VI执行人员拿毫米尺来校验我的设计成品是否符合VI规范，其苛刻的专业态度让我至今印象深刻。 d、应用，必须与时俱进。 问题：近年来，“品牌老化”一词越来越多地被中国企业家谈起。超过五年的品牌，经过各种行销努力，业绩却仍停滞不前，就得认真检视品牌是否已与消费者脱节。时代在变，市场在变，竞争对手在变，新的品牌概念也在颠覆市场既有的竞争规则。既然拥有市场比拥有工厂更重要，而拥有了强势品牌也就拥有了广阔市场，那么只有不断设计出符合时代需求的品牌，重新擦亮招牌，顺应时代潮流和文化的演变，才能摆脱品牌老化的尴尬局面，保持品牌永远领先和鲜活的形象。在新一轮的品牌行动热潮中，更新品牌内涵，适应消费者品位日新月异的变化。教条、刻板决不是VI的初衷和目的，相反，VI应用也必须与时俱进。 解决方案：[a]更新形象，品牌再造。“人不会穿10年前的衣服，品牌也一样。”以IBM为例，从一家卖肉磅秤的企业发展到如今IT领域的代言人，在100多年的变迁过程中，其品牌就经历过多次转变。强势品牌力量虽大，但是如果缺少管理与维护，品牌也会死亡。就连品牌身价高达247亿美元的麦当劳，都会面临品牌老化的困境。2003年初秋，身穿V领红色T恤，脸颊贴着“i’m lovin’it”字样的台湾地区麦当劳董事长李明元，揭下顾客服务中心的外墙布幕，以巨大的麦香堡建筑外观，宣布麦当劳有史以来规模最大的品牌再造活动，正式起跑。2003年进行品牌再造的跨国公司还有可口可乐、戴尔、UPS、DHL等。同时，再造品牌的潮流也席卷中国，联想换标、夏新更名、明基启用新VI等案例层出不穷。从时代发展的角度，也要求品牌的内涵和形式不断变化。经营品牌从某种意义上就是从商业、经济和社会文化的角度对这种变化的认识和把握。所以，企业在建立品牌之后，会因竞争形势而修正自己的目标市场，VI也会因时代特征、社会文化的变化而修正定位。 [b]品牌延伸。品牌延伸是与企业的多元化战略密切相关的。品牌延伸有多种品牌策略可以选择，但从视觉创新的角度来看，副品牌策略无疑是最能赋予品牌新意与活力的一种方法。海尔的“小小神童”、“太空王子”、“金王子”……通过科学的副品牌策略实现品牌的延伸，既可以扩大业务范围，又能让消费者感觉到企业的活力。 [c]利用品牌现有元素不断注入新的内涵，赋予品牌以新的意义。1998年5月，摩托罗拉在北京宣布启动“飞跃无限”的品牌推广活动，总投资达1亿多美元，持续一年，分别在美洲、欧洲和亚洲铺开。 在新的广告片中，摩托罗拉英文名称的首字母“M”变形为一只鸟的双翼，飞跃城乡、山水、时空。其核心诉求时：摩托罗拉的产品，可以帮助人们摆脱时空的限制、随时随地与外界保持联系，它为人们插上自由翱翔的翅膀。负责创意的美国麦肯广告公司人士称，他们希望这一新形象能使摩托罗拉“年轻20岁”。新形象继承原品牌标志基础，但又赋予了它崭新的表现。为支持这个品牌战役的行动，摩托罗拉推出了它精心设计的“掌中宝”手机。打开翻盖，它活脱脱就使一只轻巧的彩蝶。在广告中，一只只“掌中宝”扑闪着“翅膀”，化成轻盈的彩蝶，飞舞在天空中，最后变为摩托罗拉的标志“M”，极佳的传达了品牌的意义：“飞跃无限”。随着V70手机的上市，摩托罗拉又开展了以“全心为你”为宗旨，以“MOTO”为符号的大规模品牌推广活动。最为设计界称道的例子还有GOOGLE，其将“OO”元素灵活运用的鲜活手法简直到了出神入化的境界，也满足了新世代网民时刻刷新求变的心理。 总结：肯定VI设计在商业发展中的运用注：未曾编辑，可善用。
关于VI设计的没有模板吗？？？？发来，我给你成稿
vi设计开题报告(文体形式)课题名称：姓名：年级：班级：成果形式：完成时间：指导老师：一、研究的目的及其意义二、研究的主要内容1、2、3、4、5、三、研究的主要方法和手段1、2、3、4、四、实施的步骤1、2、3、4、5、6、7、表1—1开题报告(表格形式)主题：课题题目：导师：课题组成员：组长：班组：简要背景说明(课题是如何提出来的)：课题的目的与意义：活动计划：1)任务分工：实地调查：上网：查书面资料：总结论文：发倡议：2)阶段步骤：分阶段实施阶段时间（周）主要任务阶段目标一周二周三周3)计划访问的专家：校内老师等开题报告的格式(通用)综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。参考文献
建议一 VI对于企业作用 二 VI设计涉及的方面 三 举实例说明VI的运用(如可口可乐\中国移动\邮政\电信)顺便说一句,你要是不知道VI是什么那就算我白说.答案补充 《VI设计基础》江苏美术出版社 毛峰编著 我们用的教材就是这个 企业可以通过VI设计实现这一目的。对内征得员工的认同感，归属感，加强企业凝聚力，对外树立企业的整体形象，资源整合，有控制的将企业的信息传达给受众，通过视觉符码，不断的强化受众的意识，从而获得认同。 我觉得象这类论文最好有些实例来论证你这主题比较好，不要都是刚眼的理论文字，老师也懒的看。你可以从网上查查一些大公司VI的实施过程加进去。我记得我上学时有一本《CI设计》书都没了，那时实例很多。
1、答辩PPT的对象就两三个人，也就是你的评委老师。跟老师讲的是逻辑，讲的是干货，不管老师对你的课题是否熟悉，直白、最容易理解的方式告诉他们课题的背景、你所做的工作。2、毕业答辩的主角是你自己,PPT的作用仅仅是帮助评委老师更好地理解你的答辩,因此页面上不要出现任何要照读的文字段落,要尽可能地将PPT中的内容图示化、要点化。3、保持简约,可删可不删的,大胆地删掉。不要使用太多字号,使用微软雅黑就好，通常来说，一个幻灯片最好使用一种字体，当然一些封面你可以用其它字体进行设计。但尽量不要超过2种，千万不要用线性字体，如宋体。
PPT如何做惊艳 北大毕业论文答辩5min完美陈述的秘密 老师必问6大可怕问题超详细答辩流程
借花献佛，最近也在准备，希望对你有帮助。毕业论文答辩中PPT制作也是一个很主要的进程，答辩即将到来，你筹备好了么？以下为收拾的一些毕业论文PPT制造的要点、构造和一些样本。大家需要对自己的论文选题、办法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲明白后面幻灯片上的内容。 答复老师问题有理有据，由于是自己完成的，你理所当然最威望，但不能诡辩。 演示文稿尽量做得简洁、美丽、得体。答辩自负、表达流畅、有理有据。研究概述（1：一张幻灯片） 简明简要（一两句话）阐明： 研究背景 研究意义 研究目的 研究问题研讨框架（1） 研究的展开思路 和论文构造相关概念（1） 若有特殊专业或者要特殊解释的概念，可以说明。一般无须。研究综述（1） 扼要阐明国内外相干研究成果，谁、什么时光、什么结果。 最后很扼要述评，引出自己的研究。研究方法与过程（1-2） 采取了什么方法？在哪里展开？如何实行？主要结论（3-5） 自己研究的结果，条理清楚，简明简要。 多用图表、数据来阐明和论证你的结果。体系演示 若是体系开发者，则需要提前做好安装好演示筹备，在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟。问题讨论（1） 有待进一步讨论和研讨的课题。致谢（1）PPT的制作上面的那位已经说了，我就说说陈述吧。这是我找到的论文陈述，你参考参考。各位老师，下午好！我叫xxxx，是xxxx班的学生，我的论文题目是《xxxx》，论文是在xxxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板：1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板，不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。关于文字：1、首先就是：不要太多！！！图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了；2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来；3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距；关于图片：1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果；2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主；5、动手能力允许的话，学习一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。windos画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片。关于提问环节：评委老师一般提问主要从以下几个方面：1.他本人的研究方向及其擅长的领域；2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。提问环节很容易因为紧张被老师误导，如果老师指出你xx地方做错了，先冷静想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度一定要谦虚，哪怕直接说“自己没有考虑到这点，请老师指正”。
从运用者的角度考虑室内设计2承受理论 承受理论的源头包括：以维克多-什克洛夫斯基为代表的俄国方式主义、詹·穆卡洛夫斯基为代表的布拉格构造主义、汉斯·格奥尔格·伽达默尔为代表的解释学理论以及以罗曼·英伽登为代表的现象学美学，这四种思潮对它的产生起到了重要作用。承受理论的研讨中心是从读者承受的角度动身强调文学与社会理想的联络，强调作者与读者的互相关系，把读者的位置和作用提到了一个新的认识高度。承受理论的代表为姚斯和伊泽尔。 2，1汉斯·罗伯特·姚斯：等待视野 姚斯首先从文学理论研讨的角度提出了“文学史悖论”，从社会历史与文学承受史的互相关系角度来研讨读者的承受情况，把读者参加到了文学史开展的层面中，进而他把理论研讨的重心转移到读者承受过程上来。姚斯提出本人的文学史观，以读者对文学作品的社会历史承受为中心，突出强调读者的位置和作用。他指出，“假如没有读者的积极参与活动，任何一部文学作品的历史生命和位置都是不可思议的。” 详细来说，姚斯的文学史观是经过阐述“等待视界”及其转变这个中心概念展开的。“等待视界”，是指由读者以往的观赏经历、观赏兴趣以及个人素质构成的观赏等待，它随时存在且在详细文学承受活动中作为希冀形式表现出来。简单说来，各个阶级的承受者不管是在年龄、职业、生活情况，还是在文化素养、世界观、生活经历等方面上都存在着差别，而这种“等待视界”实践上构成了承受者的一种“先知形式”，因此不同的人关于同一部作品所赋予的等待和观赏感受不尽相同。 2，2沃尔夫冈·伊泽尔：空白 伊泽尔响应美学的中心是“本文一读者互相作用”，即读者阅读、了解和体验本文的全过程，即“读者”与“本文”的互动、交流与协作。在伊泽尔看来，“读者”与“本文”间的交流是一个循环往复的过程。读者接触作品，使作品价值得以表现：在完成作品的过程中，读者实践上又能够认识到本人的潜在想象和认识才能，从中得到快乐、审美感受和满足，两者互相作用。正如海德格尔所说，“读者在阅读时实践上把本人所带来的‘先构造’或‘轮廓’外化到了作品之中，然后，当他最终认识到作品的意义时，他又认识到了本人。” 伊泽尔提出“空白”的概念，所谓“空白”，即作品有意留出不肯定的局部，让读者积极加以填补，“空白”是推进“本文一读者互相作用”的基本动力。 伊泽尔以为，“空白”的作用包括以下三个方面：“1、经过把文学本文的内容成分布置到一个违背实践、四分五裂的叙说系列之中，从而激起读者的想象力，迫使他在阅读过程中不时填补“空白”，结构想象客体；2、经过障碍读者把零散的内容成分联想成为一体，自身转化成推进读者想象的动力，使读者在想象中系统展现和体验被文学本文否认的方面：3、在“本文一读者互相作用”的详细过程中，不只能够使“视野”联络起来，为“游移视点”提供参考，且由于读者不时填补“空白”，所以“空白”自身就勾勒出“游移视点”行进的轨迹，从而限制读者阅读和了解文学本文的过程。” 总之，在伊泽尔的观念中，读者与作品这两个极决不是各占一半，而是读者承受这一极占主导位置，没有读者的参与，作品不会存在，存在的只是一个待人开掘的宝藏。 3基于承受理论的考虑 在信息技术飞速开展的今天，室内设计曾经成为社会文化及艺术设计的重要方面。室内设计是对建筑设计的补充和完善，是完善空间和发明美的艺术。转换观念考虑，基于运用者的角度认识和考虑设计并完成运用者与“作者”的互动，应当成为室内设计的根本方式。 3，1转换设计观念和设计考虑方式 运用者的需求曾经被社会人们所关注，传统的设计观念显然已不顺应社会的开展。依据承受理论的观念，笔者以为，当今的室内设计应转向注重运用者的身心社会需求层面，注重运用者的体验，注重设计师与运用者的互动。简单来说，室内设计师赋予作品的设计企图与情感能否被运用者所感知、了解、诠释并进一步升华，需求从运用者对室内设计的承受心理过程来加以认识。 安藤忠雄在一篇题为“身体与空间”的文章中，把用户看作是“观众”、“参与者”，而不只仅是一个“占有者”和“运用者”，同时，他更多地把他设计的住宅看成是可感知的设备，而非纯功用性的遮盖物。他曾说，“我愿意成为用户与建筑深层对话的一个中介，…”可见他对运用者体验感知的注重。在他的六甲汇合住宅的设计起初，也是在与业主交流的过程中，业主的一句话激起了他灵感的火花。 在设计中，设计师应注重运用者的承受心理。承受理论使我们认识到，可引导运用者参与空间设计及空间环境的生成，参与设计创作的过程，使运用者兼具“读者”与“作者”的双重身份。在作品设计中，试图探究设计师与运用者之间亲密协作的设计建造方式，力图使我们的设计反映人的多样性与社会多元化的需求。当运用者积极的参与设计时，设计计划将显得愈加灵敏多变。例如，能够让运用者自在的选择和变卦本人房间的尺寸、外形、窗户等，而这也将会满足运用者对空间形态的自在、变化丰厚等多样化的生活请求。注重经由人身心体验的空间序列组织，注重由人们参与而取得最终质量的完成。 3.2注重运用者的“等待视界” 室内设计发明和承受的社会文化交流活动，只能经过运用者的个体解读来完成。解读开端时，运用者心理上已有一定的解读“先知”构造，即“等待视界”。所谓的“等待视界”也就是指在承受活动中，承受者原先已有的经历、素养、审美兴趣等综合构成的对室内环境的一种审美和功用上的需求，即“先知”经历构成对作品的一种潜在的审美希冀。 在室内设计范畴，承受者的专业学问程度、文化、年龄、性别、审美趣好等构成了等待视野。例如在室内装修中，现代的年轻人都喜欢田园作风的开敞式的厨房，觉得美观大方：而大局部中年家庭主妇则更偏好相对封锁的厨房空间，她们以为开放式在烹饪时会弄得家里油烟瘴气。如一个设计作品不为运用者所承受，那么其设 计毫无疑问是失败的。因此，在室内设计中，设计师应依据不同运用者的定向性等待、实践需求，多与运用者交流：在交流过程中，也可使设计师的设计程度得以进步，进而引导运用者对设计作品停止富于个性颜色的解读与填空，交流与对话。做出更令运用者称心的作品，从而使设计师的设计计划得到更为有意的阐释。当然，作为受过专业锻炼的设计师，经过对运用者停止一定的引导，促使其“等待视界”不时提升。 3.3发明“空白” 室内设计追求空间的美感，留白的手法自身也是美在空间上的表现。依据伊泽尔的观念，笔者以为一部优秀的设计作品在其意象构造中总是存在着许多“不肯定点”和“空白”，促使运用者参与对设计作品的再发明，从而构成一种潜在的“召唤构造”，等待运用者的参与发明，促使其依据本人的人生经历、审美理想等将其确认、补充和丰厚。 Abstract: Rohlin's Lemma which was originally (cf [18]) proved for bi-measurable aperiodic automorphisms T of a Polish space X is a basic tool in ergodic theory. It states that for an automorphism of the above type which is invariant with respect to a Borel probability measure /& any r~ c N+ and any e > O, one can find a measurable set R ( a so called (r;,e) Rohlin set) such that, for ] 0, 1, ..., r; 1, the sets T JR are pairwise disjoint and exhaust X with exception of A TER。 。TERremainder set whose mass is smaller than e. In particular, Rohlin's Lemma is indispensable for the canonical construction of generators. Since the classical proof (cf [11]) quoted in the standard textbooks on ergodic theory (e. g., [7], [9], [17]) uses a Kakutani tower type construction and thus needs forward measurability, we feel obliged to provide an elementary proof which doesn't rely on this assumption. Moreover, the setting is generalised from Polish space to separable space. Here we improve ...............在设计中，有意地将设计思绪反转，给读者以非普通的感受，从而激起读者去考虑。如著名的蓬皮杜艺术与文化中心的设计中，设计师独具匠心肠推翻了既定建筑物的“性格”和内与外的关系规则，将诸如钢柱、电梯等构造暴露在外，“开膛破肚”，引发读者对建筑意义、作者企图等停止联想和考虑。 再如，坂茂设计的赤裸住宅(Naked House)，一切工作都是从业主的一句话开端的：“希望每个房间都不是封锁的，要在时间上和空间上与家庭共有……”住宅的内部是一个整体大空间，其中有4个带有角轮可供运用者自在挪动的轻质方盒子。当住户觉得热时，能够将小房间挪动到空调处，当住户想要欣赏景色时，能够将小房间移到窗边；也能够把它们衔接在一同，孩子在盒子上面游玩……总之，运用者依据需求发挥本身的能动性取得了快乐和满足。 寻觅设计作品的意义，设计作品的意义和永久的魅力正是在这种本文与承受者的互动中呈现、构成的。当下，一些设计师提出了“弱设计”观念，即设计师成心留一些空白让运用者去完成。譬如在卧室设计中，设计师让住户先提出本人的想法，设计师在此根底上加以完成。再如，设计师在设计中成心留下未完成局部，如软装饰等，让住户依据本人的兴味喜好等，将其补充丰厚，停止审美再发明。 4结语 承受理论通知我们，文学作品不是从作者动身，而是从运用者动身，“才取得了其意义规则。”室内设计从运用者的角度动身，多与运用者交流互动，在不时进步设计师的程度的同时激起运用者的参与乐趣，促使设计师全方面、多角度的考虑设计，从而做出更为人性化的设计。借用伊塔罗·卡尔维诺的话，我们能够说今天的设计师与过去的设计师不同，他们必需用一种完整不同的办法诠释设计，用另一种观念、另一种逻辑、其他调研及查证的办法。进而带动这一时期的齿轮持续、快速行进。“等待视界”“空白”即是另一种观念、另一种逻辑。
转眼间大学生活即将结束，大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种、有准备的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？下面是我精心整理的施工组织设计毕业论文参考文献，欢迎阅读与收藏。
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范文题目：《服装设计中美术思维的应用》将服装款式的设想变成服装成品的整个思维过程就是服装设计的全部内容，即从开始构思、画设计图，到选择面料、裁剪、样衣试制，直到制作出美观、实用的服装成品为止，这一过程的全部思维活动被称为服装设计。美学思维作为服装设计的一种基本思维方式，可以融入到服装构图、设计图绘制、面料选择和裁剪、样衣试制中，有助于完善服装设计的色彩使用，继而提高服装设计的审美和艺术感，同时也为设计师们设计服装时提供源源不断的灵感。史林编著的《服装设计基础与创意》（中国纺织出版社，2014年9月版）一书在回顾现代服装设计历史的基础上，系统地阐述了服装设计的内涵、外延、创造性思维、要素、程序、形态等内容，对如何培养学生思维创新以及如何让设计者赋予自己作品创造性等问题的解决具有一定指导作用。通读全书，该书主要呈现以下几大特色：1结构清晰，逻辑性强《服装设计基础与创意》一书结构清晰明了，章节安排逻辑性强，便于读者获取所需知识。全书共由12章节构成，其中，第一章“现代服装设计历史”理清了服装设计的由来，分析了影响服装设计的发展背景，且从个体设计师主宰流行阶段、设计师群体主宰流行阶段、大众设计师共同创造流行阶段探讨了服装设计师与流行之间的关系；第二章“服装设计的内涵与外延”界定设计的类型、范畴和服装设计的概念、属性；第三章“服装的美学特征与服装设计师的素养”具体讲述了服装的静态美、和谐美、自由美及服装设计师的道德素养、艺术素养、文化素养、专业知识素养、心理素养；第四章“服装的分类”从礼服、日常休闲服、职业服、运动服等4个方面探析了服装的种类；第五章“服装设计的创造性思维”诠释了逻辑思维、发散思维、象形思维、辐合思维在服装设计中的运用；第六章“服装设计的要素”主要概述了面料、色彩、款式的基本知识；第七章“服装设计的程序”明确了“准备→构思→提供设计概念→结构设计→缝制工艺设计”这一完整的服装设计流程；第八章“服装设计形式美法则的运用”指明了服装美的最高形式和服装美的终极目标；第九章“服装设计中的点、线、面、体形态”解释了纽扣、面料纹样等要素给服装带来的效应；第十章“服装的系列设计”表明了系列设计的概念、原则和表现形式；第十一章“服装的款式与流行”主要阐释了流行的概念、发展和特征，回顾了20世纪服装的流行趋势；第十二章结合中国设计师的代表作品展示了服装设计的魅力。2内容丰富，重点突出该书的编著目的在于告诉年轻人，服装设计是一项辛苦的工作，需要学习很多的知识，而且还要有参与合作的精神。对此，该书的内容不仅涉及了服装、服装设计的发展史，还阐述了服装设计师的素养、服装设计遵循的法则以及服装设计的含义与步骤，内容全面丰富，具有一定的理论价值。此外，在讲述内容时，注重详略安排、重点突出，其中第五章“服装设计的创造性思维”为全书重点，从3个方面回答了“如何让设计师赋予自己作品创造性”的问题：其一，要拥有服装设计的逻辑思维，在进行设计时要考虑人的因素、社会环境因素、经济实用因素和生产因素；其二，注重服装设计的形象思维，锻造自己的设计观、创造力和想象力；其三，学会用发散思维提出问题，用辐合思维解决问题，懂得在服装设计中运用加减法、极限法、组合法、逆向法、变更法和联合法。三者相结合，从本质上说明服装设计是一个复杂的思维过程，其艺术创造既需要形象思维，又需要抽象思维；既需要想象力，又不能脱离包装人体、制作工艺这些现实条件的制约，以及需要接受市场的检验。3图文丰富，指导性强该书围绕“服装设计的基础知识与创意”展开论述，对服装设计的历史、要素、流行因素、程序、创意等内容进行全面系统的讲解，并结合国内设计师的代表作品，详细地讲述了从灵感到设计以及最后怎样完成作品的过程。为了更好地表达，作者在书中不吝笔墨、旁征博引，为读者准备了大量图表，这也有力地支撑了书中提出的观点与建议。就图画而言，其种类相对丰富，包括知识结构图、人体图、流程图等，如第三章第2节“图3-4”运用思维导图阐明了服装设计师的知识结构，第八章第1节“8-11”和“8-12”采用人物画说明服装美的最高形式之一在于重点突出。作者：顾晓晴 单位：硅湖职业技术学院文创学院（以上内容由学术堂整理提供）