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不可以。原创性要保证，抄袭率不能超过30%，杂志社都会先做查重的。而且论文格式要合期刊杂志社的胃口，每个期刊的要求不一样。抄袭的论文不一定可以过得了查重率，也不一定过得了要求。
你好朋友，毕业论文当然是可以仿写的，但仿写而不是让你抄写，如果原文照抄那肯定是不可以的。
先说结论，会的，但不是全部，硕士大概5%，博士大概10%，算是抽查。如果你论文30%的内容与别人的重合，就算做抄袭，所以找来的资料要整合整合，改成自己的文字，写论文肯定会查很多资料，也会借鉴别人的，关键是要把别人的变成自己的，照抄照搬肯定不行。一般来说是不可以抄的，但如果你的学校只是走个形式的话，那就无所谓了，答辩的时候只要吧论文背过就行了。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
毕业论文这么重要的事情当然不可以仿写啊，仿写很容易构成抄袭，是一种学术不端的行为。在查重的时候就很有可能过不了查重线，所以最好不要这样做。毕业论文写作要求有一定的创新，如果没有创新，那也不要抄袭或者模仿别人，这是底线要求。
我们老师说可以抄课本
要顺利毕业，每个人都要完成毕业论文的撰写，但由于大部分同学都是以第一次接触论文进行写作，所以不免会有同学会在网上查阅文献或某些书籍。目前，我国大部分高校都在使用论文检测系统进行论文查重，那么我们论文中所引用的网络或书籍的内容是否会被论文检测系统检测出来呢？
在此之前，我们要知道数据库中有没有某些书籍的内容。当然，并非所有的图书内容都会被收录，换句话说，只有收录在系统数据库中的图书才能被发现。但由于我们不知道哪本书已被收录，所以我们在参考书籍内容时要注意一些，不要随便将书中的内容复制粘贴到论文里，最好是自己先看懂句子的意思，然后再用自己的语言来描述。
据悉，有许多同学在写论文时往往抱着侥幸心理，往往在书本或杂志上进行摘录，因为可能有学长会说，以前在书本上摘录过的书在学校里检测不到，这种情况确实存在，出版时间较长的书，摘录的可能性较小，可能有些书没有全部摘录，所以也就没有检测到。但是随着技术的成熟，查重系统的数据库功能越来越强大，我们引用的次数越来越多，论文数据库的查重自然也自然会被收录。并且系统收录库是在不断地进行更新和扩充，收录数据将会越来越全面，以后进行检测也将越来越严格。
与其担心是否能被检测到，还不如把抄袭的内容换成一种表达方式，改变一下表达方式，转变成自己的知识，这样我们就不必担心在检测时被发现了。
一般是分情况的
1，如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。2，如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。3，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。4，或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。5，故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。扩展资料：
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
查重是以句子为单位，即将文章以句子为单位进行分割，然后与数据库中的论文逐步对比，如果书上的句子已在知网数据库中，而以原封不动的形式抄过来的话，那么标红的机率很高。全文引用抄袭越多，其查重的重复率就越高；以降低论文查重率经验：建议再引用抄写书上的理论时，把论文中相关段落改变成自己的语言话术重新写出来，或者调换下句子的顺序，改变主谓宾的结构，从而也就能降低论文重复率。查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
可以，但是在文章末尾要注明出处哦
可以适当引用，引用太多查重的时候会过不了的
学习任务与学习活动的交叉重合，不算教学抄袭。根据《现代汉语词典》的解释，抄袭有三个含义：1、绕道袭击敌人。2、把别人的文章、作品私自照抄作为自己的去发表，并且实质性相似。3、不顾实际，照搬别人的思想、方法、经验等。 抄袭行为在文学界，是一种严重侵犯他人著作权的行为，同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。抄袭是把别人的文章、作品私自照抄作为自己的去发表，并且实质性相似。借鉴是与别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。区别在于前者是“照样抄录”，后者是“参考仿照”。学术论文抄袭1、观点抄袭：不引用别人的文献好像观点是自己的为严重抄袭。2、句子抄袭：不重新组织别人的观点，照抄原话，不加引号，即使加了参考文献也是抄袭。3、过多引用别人原话：即使加了引号，也算抄袭，比如三句以上。
不可以直接抄写。参考文献不是一定指原文抄写，也可以用自己的话表述，这样可以多参考一些，整个一段都行。如何正确选用参考文献1、避免选用脱离论文主题的参考文献选择参考文献必须紧紧围绕主题，为表现和论证主题服务。凡是能有力地说明、突出、烘托主题的就选用，否则就舍弃，这是选择参考文献的一个基本原则。2、选择的参考文献不够真实论文中用的参考文献只有真实，才有力量。所谓真实，是指参考文献确实客观存在的，能反映客观事物的本来面貌。3、选择参考文献不够典型所谓典型参考文献，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本质，能集中地表现论文主题的参考文献。
本科论文答辩不过怎么办：
论文答辩未通过后，一般学校会有二次答辩的机会，可以在一星期后再次进行答辩。
因此，要准确把握自己二次答辩的时间和机会，以便及时修改自己的论文，谨记，一定要和导师保持经常联系，让导师给自己的论文做出修改意见。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
大家要克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。
若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
毕业论文答辩未通过的原因：
1、查重率太高
通俗的讲就是抄袭别人的观点太多，一般每个院校的查重率要求都不太相同，有些可能要求10%以下，有些可能20%以下等。查重率能否达到要求是参加论文答辩的首要标准。因此，看看自己论文的查重率是否达到要求。
2、在论文写作过程中没有和导师及时沟通
这是大多数学生最容易犯的'一个错误，论文的写作、修改完全凭借自己的想法来写，没有让导师看看论文写作的质量怎么样。所以，要及时和导师沟通论文的进展情况和存在的问题，以便及时进行修改。
3、论文没有创新之处
这种情况出现的原因可能由于自己的知识量积累不够，对于在已有研究的基础上没有太多自己的想法，通过的概率就比较小。
4、论文选题不当
选题是指条选用来作为毕业论文论证、探讨和解决的问题，也就是研究的中心问题。所以要认真选择。
5、缺乏实践
写论文是考验自己的语言文字的表达和专业知识了解，所以在写论文的时候，一定要多动脑动笔，多实践，这样才能写出一篇逻辑严密的论文。
6、论文中心不明
论文的中心论点和分论点一定要按逻辑顺序排好。切勿随意打乱，这样导师读后根本不知道你到底要说明什么。
7、论文观点偏激
论文的论点，是作者思想、观点、态度和主张的集中体现。所以在论证的时候，不能片面、武断、不求事实的表达自己的思想，一定要结合自己的论点来进行分析。
那估计不行哦，存在的危险性很大
可以的 我的论文就是答辩前三天网上买的 你拿过来要多看看 老师问你各种问题的时候 你要答得出来 知道论文的框架和过程 没问题的
抄是可以炒，中国先的学术环境就是这样的，但是抄的不要太过分了，你可以选取部分抄，开题报告和一定结尾不要一样，另外还可以在网上找一些资料放上去，最后要看看，不要在答辩的时候老师提问你一点都不清楚。另外，我毕业的时候每个人的毕业设计的题目都是不一样的，不知道你那什么情况。
俗话说的好，天下文章一大抄，看你会抄不会抄，对于论文不会写的同学来说，只要正确理解“抄”的精髓，也是可以写出一篇合格论文的，今天就和大家聊聊论文不会写怎么抄：
一、论文不会写怎么抄：
1、用一篇文章为基础。把里面每一段或者每以大局都用自己的话组织一遍，做到意思不变，字句变化。
2、用2-3篇文章为基础。每篇文章都用一部分框架，整合在一起，然后用自己的话表达一遍，相对来说，文章越多，越好。
3、用5-10篇为基础参考。其实如果能参考这么多文献，然后组织成自己的文字，本身就很不错，做的好的话论文合格没问题，但是就是看整个能力。
二、整合后查重高怎么办？
整合后，虽然有写意思自己也重新写过，但是查重率还是太高怎么办，这就需要降重了。
1. 插入新词法：
查重系统进行重复率查重时是有一个查重阈值的，简单来说就是一句内容连续多少字符和数据库内容是一样的话，就会判断为抄袭。
这个阈值（也就是连续字符）是有具体数量的，像知网，蝌蚪论文都是连续13个字符，所以我们可以在连续13个字符内插入自己的新词，这样可以很好的避开。同时也可以增进论文字数！
2. 同义词再次描述法：
这个方法的原理和方法一一样，连续13个字符和数据库相似的话，就会判定为抄袭，那么我们找到关键词，然后用另外一个或者一组同义词来进行替换，这样就可以有效的降低查重率。但是要注意保持语意明确。
3. 自我复述法：
此方法应该是最难的了，不是普通的翻译，而是我们要提取中心要素，然后用自己的话复述出来，变成自己的东西和原创。就如同，对待一件事情，一百个人有一百种不同的看法。不过是要注意，这里是复述，不是复制啊。
4. 句型转化法：
我们可以修改句子，打乱关键词的排序，或者把陈述句改成疑问句，主动该成被动等等。
5. 多语言翻译转换法：
我们可以用另一种语言来替换，中英文互换，简称换成全称；另外也可以用翻译软件，把相似的内容用翻译软件翻译成别的语言，然后就在翻译回中文，这种做法可以把句子打乱，以起到降重的目的。不过需要自己整理下语句。
如果这本书没有出电子版，那么是不能够被发现的，但是我建议你还是自己写东西，毕竟是自己的那种。俗话说的好，文章千古事，得失寸心知。
我们可以引用一些没有记录到数据库当中的资料，这样在查重的时候能够有效降低我们论文的重复率
毕业论文完成后需要进行论文查重，检测不合格的话就没有答辩机会，毕业论文的成绩会被判定为不合格。论文中抄袭了报纸和书籍内容，会被检测出来吗？这不是绝对的。要看查重系统的数据库来判断，如果查重系统中没有收录这些内容，就不会被查重，如果查重系统包含了这些数据，就不会被检测出来。论文检验系统的核心是比较数据库，能否检测出比较数据库中是否有应用的内容，如果有的话就能检测出来，如果没有的话就不能检测出来。我也知道很多同学都是抄本和报纸上的文章，结果在学校的论文中没有被检测出来。这种情况确实存在，很多书籍的知识没有被收录在论文查重系统的大数据库中，最新出版的基本上被收录。因为现在的技术完全可以收录和保存。书籍年代的生产比较长时间收录的可能性比较小，但不能保证没有收录，引用增多，网络论文检查的数据库也一定收录。论文查重系统数据库在不断升级和更新，收录会越来越多，查重对比库也会越来越丰富，被检测出来的概率也会越来越大。论文查重系统，与其担心是否被检查，不如用别的方法来降低抄写的内容的重复率，尽量使其意思相同，表述句式不一样。