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是中国大学教学吧？ 好像没有中国大学教育！《中国大学教学》是 南大的 CSSCI核心期刊。也是 北大中文核心期刊。主办单位：高等教育出版社该刊被以下数据库收录：CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2014年版
大学教育科学 杂志 是最新的北大核心期刊 。办刊宗旨大学教育科学以探索和研究高等教育理论与实践问题，介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果，推介世界一流大学的建设经验，为我国高等教育改革发展服务为办刊宗旨。主要栏目设有：高等教育论坛、高等教育管理、高等教育教学研究、高校师资队伍和学科建设、高校专业建设和课程建设、高校学生管理和德育、比较高等教育研究、高等教育史研究等栏目。收录情况北大中文核心期刊，中文社会科学索引目录（CSSCI）来源期刊（2012-2013年），也是《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》的期刊源，曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。她还是《中国核心期刊数据库》收录期刊，在“万方数据—数字化期刊群”全文上网。
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物， 为全国教育类核心期刊，中国人文社科核心期刊，CSSCI来源期刊。
《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版）、1996年（第二版）、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）、CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版），被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
荣誉表彰：
2014年，《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。
刊物的影响
据2020年4月25日中国知网显示，《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次，2019年复合影响因子为1.584、2019年综合影响因子为0.936。
据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示，《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《教育科学》影响因子为4.54，在全部统计源期刊（6670种）中排名第21名。
以上内容参考：百度百科-《教育科学》
例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等
教育学、教师事业、师范教育、教师教育类：教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4.清华大学教育研究 5.教育与经济 6.教育科学 7.教育理论与实践 8 教师教育研究 9.全球教育展望 10.教育学报 11.中国教育学刊 12.外国教育研究 13.华东师范大学学报教科版 14.当代教育科学 15.电化教育研究 16.国家教育行政学院学报 17 教育评论 18河北师范大学学报教科版 19.中国电化教育 20.湖南师范大学学报教科版 21.教育探索 22.教育学术月刊 23.学校党建与思想教育 24.思想理论教育 25.内蒙古师范大学学报教科版 26.教育财会研究学前教育、幼儿教育 ：1.学前教育研究初等教育、中等教育 ：（综合类）1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 3.教学月刊中学版 4.上海教育科研 5.人民教育 6.教育科学研究 7.外国中小学教育 8.教学与管理 9.中小学管理 10.现代中小学教育（政治）1.中学政治教学参考（语文）1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考（外语）1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究（历史、地理）1.历史教学 2.中学地理教学参考（数学）1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考（物理）1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版（化学）1.化学教育 2.化学教学（生物）1.中学生物教学高等教育：1.高等教育研究 2.教育发展研究 3.中国高等教育4.中国高教研究 5.学位与研究生教育 6.江苏高教 7.高等工程教育研究 8.现代大学教育 9.复旦教育论坛 10.黑龙江高教研究 11.高教探索 12.现代教育管理 13.大学教育科学 14.中国大学教育职业技术教育、自学 ：1.中国特殊教育 2.教育与职业 3.民族教育研究 4.职业技术教育 5.高等农业教育 6.开放教育研究 7.中国职业技术教育 8.职教论坛9.中国成人教育 10.中国远程教育
大学教育不是核心期刋。 《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署档案（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方资料库、龙源期刊网。党的十八大明确提出，现阶段大学教育的根本任务是立德树人。 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高阶职称、取得博士论文答辩资格、申报科研专案、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
是中国大学教学吧？ 好像没有中国大学教育！ 《中国大学教学》是 南大的 CSSCI核心期刊。也是 北大中文核心期刊。 主办单位：高等教育出版社 该刊被以下资料库收录： CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩充套件版) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2014年版
CNKI上选择北大核心期刊第五版资料库，未搜到，确定不是。
继续医学教育 目前不是核心 当前 复合影响因子：0.203 综合影响因子：0.135 主办： 天津医学高等专科学校 周期： 月刊 ISSN： 1004-6763 CN： 12-1206/G4 曾用刊名：继续医学教育学报 创刊时间：1987
小学教育核心期刊有哪些 教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远端教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远端教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
中国继续医学教育 主管单位：国家卫生和计划生育委员会 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会 快捷分类：教育医学教育与医学边缘学科 出版地区：北京 国际刊号：1674-9308 国内刊号：11-5709/R 创刊时间：2009 发行周期：季刊 期刊开本：A4 审稿时间：1-3个月 所在栏目：医药卫生科技 期刊级别： 国家级期刊 还不是核心期刊咯！杂志之家可以发表这类的期刊！
《中国医学教育技术》杂志通过专家组评审，被确定为中国科技核心期刊
中国人民大学学报
《教育与职业》期刊（ISSN：1004-3985）是被北大中文核心期刊资料库收入，属于中文核心期刊。 其基本资讯如下： 主办单位：中华职业教育社 出版周期：半月 ISSN：1004-3985 CN：11-1004/G4 出版地：北京市 语种：中文 开本：大16开 邮发代号：82-139 创刊时间：1917
当前西南大学的科研管理办法上有所变动，学术期刊分为T类、A类(再分A1、A2类)刊物，当然其遴选程度更为复杂。其中，T类刊物为：《中国社会科学》、《求实》、《中国科学》、《 科学通报》；《 人民日报》 和《光明日报》上发表的论文为A1类. 以下这些期刊的AB类仍然是以前的核心期刊分类(A、B、C3类核心刊物)，下面只有A、B两类刊物统计： 刊物 主办单位 A类：教育研究 中央教育科学研究所 B类：教育与经济 华中师范大学，中国教育经济研究会 华东师范大学学报(教科版) 华东师范大学 高等教育研究 华中科技大学、全国高等教育研究会 比较教育研究 北京师范大学 中国教育学刊 中国教育学会 中国教育报.理论版 中国教育报社 课程.教材.教法 人民教育出版社，课程教材研究所 电化教育研究 中国电化研究会，西北师范大学 中国特殊教育 中央教育科学研究所 学前教育研究 中国学前教育研究会，湖南长沙师范学校 以下是核心刊物的分类,纯粹属于教育类核心期刊: 综合性教育类核心期刊表 1. 《教育研究》 2. 《教育理论与实践》 3. 《比较教育研究》 4. 《全球教育展望》 5. 《教育评论》 6. 《中国教育学刊》 7. 《外国教育研究》 8. 《人民教育》 9. 《教学与管理》 10. 《教育探索》 11. 《教育与经济》 12. 《教育科学》 13. 《江西教育科研》 14. 《辽宁教育科研》 15. 《教育导刊》 16. 《上海教育科研》 17. 《山东教育科研》 18. 《教育研究与实验》 19. 《华东师范大学学报：教育科学版》 高等教育类核心期刊表 1. 《高等教育研究》 2. 《教育发展研究》 3. 《中国高等教育》 4. 《学位与研究生教育》 5. 《中国高教研究》 6. 《江苏高教》 7. 《高等师范教育研究》 8. 《清华大学教育研究》 9. 《高等工程教育研究》 10. 《黑龙江高教研究》 11. 《现代大学教育》 12. 《高校理论战线》 13. 《高教探索》 14. 《北京大学教育评论》 各类教育类核心期刊表 1. 《中国成人教育》 2. 《教育与职业》 3. 《中国职业技术教育》 4. 《中国电化教育》 5. 《中国远程教育》 6. 《电化教育研究》 7. 《成人教育》 8. 《中国特殊教育》 9. 《北京成人教育》 10. 《父母必读》 11. 《继续教育》 初等教育/中等教育类核心期刊表 1. 《课程、教授、教法》 2. 《中小学管理》 3. 《语文教学通讯》 4. 《学科教育》 5. 《外国中小学教育》 6. 《历史教学》 7. 《上海教育》 8. 《中小学教师培训》 9. 《小学语文教学》 10. 《小学教学研究》 11. 《思想政治课教学》 12. 《天津教育》 13. 《中学化学教学参考》 14. 《中学地理教学参考》 15. 《中学数学教学参考》 16. 《英语辅导》 17. 《中小学外语教学》 18. 《数学通报》 19. 《中学物理：高中版》 20. 《生物学教学》 学前教育、幼儿教育类核心期刊表 1. 《学前教育研究》 2. 《幼儿教育》 3. 《学前教育》 4. 《早期教育》
湖南科技大学不是211
好投。《湖南科技大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,湖南省教育厅主管、湖南科技大学主办,国内外公开发行的综合性哲学社会科学学术刊.
湖南科技大学不是211大学，也不是985大学。
湖南科技大学是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校。学校由湘潭工学院与湖南省第二所本科师范类高校湘潭师范学院于2003年合并组建而成，其办学历史溯源于1949年成立的湘北建设学院。
师资力量
截至2021年，学校现有教职工2566人，其中专任教师1635人、正高职称328人、博士学位教师1022人。
有国家“863计划”主题专家、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、全国杰出专业技术人才、全国最美教师、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、全国模范教师和享受国务院政府特殊津贴专家等21人次。
以上内容参考 百度百科-湖南科技大学
湖南科技大学是综合类的公立大学。
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校。
截至2020年4月，学校占地面积3000余亩，建筑面积110余万平方米；设有研究生院、19个专业学院和2个直属学院；开设94个本科专业。
扩展资料
截至2017年5月，学校与美国、英国、俄罗斯、德国、日本、韩国、台湾等国家和地区几十所高校开展合作办学和科学研究，已招收来自15个国家的留学生来校学习。选送学生赴国（境）外交流研修或攻读硕士学位，选派应届本科毕业生和教师赴美国、泰国、菲律宾、柬埔寨、韩国等国家开展对外汉语教学。
依托528个各类校企校地合作平台，与三一重工、中联重科等知名企业深度协同创新，服务地方传统产业升级、新兴产业培育、区域产业转移和军民融合，为我国海洋矿产资源探采装备、湘江流域污染治理、重金属污染生态修复等重大民生工程作出了重要贡献。
参考资料来源：湖南科技大学-学校简介
公开期刊，核心，但不是北大核心。
南通大学研究生还是很不错的，值得报考该学校的研究生。学校现有4个校区，占地面积3700余亩，建筑面积近100万平方米，纸质图书约289.28万多册。办有学术期刊5种，其中《南通大学学报》（社会科学版）为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。
学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委（党组）理论学习中心组示范点等。
学校简介
学校设有102个本科专业（2020年招生专业78个），涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生近40000人（含杏林学院11960人），全日制在校研究生3550余人，留学生916人。
2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。
以上内容参考：南通大学——学校简介
淮阳工业大学，宿迁工学院。等等这些工学院都有本二，选修B和C 的
首先，南通大学很一般，不是211，排名在200之后；其次，南通大学医学院是最好的学院，相对在省里还是有些名气，当然在全国还是排不上的；最后，神经再生重点实验室是通大医学院里面最好的方向了，校长亲自主持，导师都是博导，可以说整个南通大学对于神经再生专业马首是瞻~
有江苏大学、徐州医科大学、南通大学等。个人比较推荐南通大学。
南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。
学校现有4个校区，占地面积3700余亩，建筑面积近100万平方米，纸质图书约289.28万多册。办有学术期刊5种，其中《南通大学学报》（社会科学版）为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。
师资力量：
学校现有教职工3367人（含杏林学院152人），其中高级职称以上1659人，博士、硕士生导师1550余人。共有两院院士、长江学者、国家万人计划领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者。
以上内容参考：南通大学官网——学校简介