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很高兴回答你的问题。 当然要做PPT。 第一，制作PPT时要注意可能因为网速的问题而减少动画效果的使用。制作的PPT尽量背景简介，不要充满文字或者不要太绚丽。 第二，用PPT的一个好处，就是你答辩的时候可以共享自己的电脑屏幕，让答辩的老师更加直观的可视化的看到你本科的答辩内容，这样有助于他们理解你所讲的内容。 第三，一定要排练，因为本因为本科答辩就是一个比较正式的场合。所以你PPT的排练过程当中，必须使用合适的连贯词，然后把自己本科的答辩内容串成一个故事。而且PPT当中最好使用一些与你答辩内容相关的图片来展示你PPT的可读性，以及来帮助答辩老师的注意力，始终持续在您的答辩当中，毕竟在线的答辩人的注意力很容易被其他的事物所分散。 ppt现在是很基础的工作技能，如果论文答辩都不用ppt，就差太多了。 很高兴回答你的问题。 本科论文线上答辩是要做PPT的。 试想一下，如果没有PPT的话，难道你就对着摄像头自由演讲10分钟吗？ 本科论文现场要做PPT，可以按照以下的步骤进行。 PPT的目录基本上遵循你们本科毕业设计word文本的目录进行就可以。 一般包括简单的背景介绍，已完成的实验内容介绍，这部分是重点。得到的结论等等。 在讲PPT时注意时间控制。一般线上答辩可能都会有终端的录像，以保证答辩的公平公正。这一点最好提前在线下练习。 回答问题时注意，如果这个问题你可以回答，你可以这样说，老师提的问题非常重要，这个问题我是这样考虑的。然后进行作答。 假如这个问题你不是很了解。回答时也要有技巧。可以说很抱歉，老师对这个问题我考虑的不是很深入，我目前的看法是…… 讲解和回答问题时不要紧张，语速放慢，吐字清晰，表达准确。通常本科毕业设计的答辩也就10分钟，争取在这10分钟里给老师留下一个非常好的印象，那么你的毕业设计就没有问题。 当然要做ppt了，ppt可以帮助你清晰结构化的展现你的课题内容，也能帮助评委老师更加方便简洁地了解你的内容。答辩ppt要做的简洁易懂，本科答辩的话20页左右就够了，清晰简洁展现你的东西，不用特别花里胡哨，尤其是工科学生，以简洁全年为主。 不一定吧，我们专业答辩老师都没要求做。但是其他院老师有要求做的。
线上。根据查询教育局官网得知，截止到2023年3月8日，自考本科论文答辩是线上答辩。线上，网络词，指的就是网络上。
如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是最好的方法。
1.背景和穿衣
首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是最好的选择。
2.礼貌和态度
一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。
论文答辩过程
1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。
3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生独立准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。
4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。
线上。根据查询教育局官网得知，截止到2023年3月8日，自考本科论文答辩是线上答辩。线上，网络词，指的就是网络上。
很高兴回答你的问题。 当然要做PPT。 第一，制作PPT时要注意可能因为网速的问题而减少动画效果的使用。制作的PPT尽量背景简介，不要充满文字或者不要太绚丽。 第二，用PPT的一个好处，就是你答辩的时候可以共享自己的电脑屏幕，让答辩的老师更加直观的可视化的看到你本科的答辩内容，这样有助于他们理解你所讲的内容。 第三，一定要排练，因为本因为本科答辩就是一个比较正式的场合。所以你PPT的排练过程当中，必须使用合适的连贯词，然后把自己本科的答辩内容串成一个故事。而且PPT当中最好使用一些与你答辩内容相关的图片来展示你PPT的可读性，以及来帮助答辩老师的注意力，始终持续在您的答辩当中，毕竟在线的答辩人的注意力很容易被其他的事物所分散。 ppt现在是很基础的工作技能，如果论文答辩都不用ppt，就差太多了。 很高兴回答你的问题。 本科论文线上答辩是要做PPT的。 试想一下，如果没有PPT的话，难道你就对着摄像头自由演讲10分钟吗？ 本科论文现场要做PPT，可以按照以下的步骤进行。 PPT的目录基本上遵循你们本科毕业设计word文本的目录进行就可以。 一般包括简单的背景介绍，已完成的实验内容介绍，这部分是重点。得到的结论等等。 在讲PPT时注意时间控制。一般线上答辩可能都会有终端的录像，以保证答辩的公平公正。这一点最好提前在线下练习。 回答问题时注意，如果这个问题你可以回答，你可以这样说，老师提的问题非常重要，这个问题我是这样考虑的。然后进行作答。 假如这个问题你不是很了解。回答时也要有技巧。可以说很抱歉，老师对这个问题我考虑的不是很深入，我目前的看法是…… 讲解和回答问题时不要紧张，语速放慢，吐字清晰，表达准确。通常本科毕业设计的答辩也就10分钟，争取在这10分钟里给老师留下一个非常好的印象，那么你的毕业设计就没有问题。 当然要做ppt了，ppt可以帮助你清晰结构化的展现你的课题内容，也能帮助评委老师更加方便简洁地了解你的内容。答辩ppt要做的简洁易懂，本科答辩的话20页左右就够了，清晰简洁展现你的东西，不用特别花里胡哨，尤其是工科学生，以简洁全年为主。 不一定吧，我们专业答辩老师都没要求做。但是其他院老师有要求做的。
很高兴回答你的问题。 当然要做PPT。 第一，制作PPT时要注意可能因为网速的问题而减少动画效果的使用。制作的PPT尽量背景简介，不要充满文字或者不要太绚丽。 第二，用PPT的一个好处，就是你答辩的时候可以共享自己的电脑屏幕，让答辩的老师更加直观的可视化的看到你本科的答辩内容，这样有助于他们理解你所讲的内容。 第三，一定要排练，因为本因为本科答辩就是一个比较正式的场合。所以你PPT的排练过程当中，必须使用合适的连贯词，然后把自己本科的答辩内容串成一个故事。而且PPT当中最好使用一些与你答辩内容相关的图片来展示你PPT的可读性，以及来帮助答辩老师的注意力，始终持续在您的答辩当中，毕竟在线的答辩人的注意力很容易被其他的事物所分散。 ppt现在是很基础的工作技能，如果论文答辩都不用ppt，就差太多了。 很高兴回答你的问题。 本科论文线上答辩是要做PPT的。 试想一下，如果没有PPT的话，难道你就对着摄像头自由演讲10分钟吗？ 本科论文现场要做PPT，可以按照以下的步骤进行。 PPT的目录基本上遵循你们本科毕业设计word文本的目录进行就可以。 一般包括简单的背景介绍，已完成的实验内容介绍，这部分是重点。得到的结论等等。 在讲PPT时注意时间控制。一般线上答辩可能都会有终端的录像，以保证答辩的公平公正。这一点最好提前在线下练习。 回答问题时注意，如果这个问题你可以回答，你可以这样说，老师提的问题非常重要，这个问题我是这样考虑的。然后进行作答。 假如这个问题你不是很了解。回答时也要有技巧。可以说很抱歉，老师对这个问题我考虑的不是很深入，我目前的看法是…… 讲解和回答问题时不要紧张，语速放慢，吐字清晰，表达准确。通常本科毕业设计的答辩也就10分钟，争取在这10分钟里给老师留下一个非常好的印象，那么你的毕业设计就没有问题。 当然要做ppt了，ppt可以帮助你清晰结构化的展现你的课题内容，也能帮助评委老师更加方便简洁地了解你的内容。答辩ppt要做的简洁易懂，本科答辩的话20页左右就够了，清晰简洁展现你的东西，不用特别花里胡哨，尤其是工科学生，以简洁全年为主。 不一定吧，我们专业答辩老师都没要求做。但是其他院老师有要求做的。
可以。4月8日，武汉大学本科生院发布了《关于认真做好2020届本科生毕业论文（设计）答辩工作的通知》，对于疫情防控期间毕业生按期顺利毕业的要去和规定进行了通知。线上答辩采用网络视频答辩方式进行，并且要求视频答辩软件功能稳定、操作简单易用（至少允许10人同时在线）、支持共享屏幕在线播放PPT 、可在线共享文件等。
如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是最好的方法。
1.背景和穿衣
首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是最好的选择。
2.礼貌和态度
一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。
论文答辩过程
1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。
3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生独立准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。
4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。
如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是最好的方法。
1.背景和穿衣
首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是最好的选择。
2.礼貌和态度
一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。
论文答辩过程
1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。
3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生独立准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。
4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。
陈述是论文答辩中的一个重要环节，时间在3——5分钟左右。为了避免忘词以及更清晰地展现论文内容，答辩者一般都需要写提前写好答辩陈述词，那么论文答辩陈述稿怎么写呢？写作的内容与重点有哪些呢？本文为大家整理了3份“答辩陈述稿模板”,以供参考。论文答辩陈述稿怎么写一、论文答辩陈述稿的写作内容在写作陈述稿时，需围绕以下问题进行思考和编写：1、为什么选择这个课题？2、写作的目的和要解决的问题，其学术价值与现实意义是什么？3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何？立论的主要依据是什么？4、研究过程中的发现5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处，这个是重点，要重点介绍6、论文的不足之处，有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻？二、论文答辩陈述稿怎么写——写作模板论文答辩陈述稿写作模板一：尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自……的学生XX,文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于XXXX年X月X日正式定稿。具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了……，第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。第三部分，运用……法对……的深入挖掘。第四部分，……经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！论文答辩陈述稿写作模板二：各位老师下午好！
答辩记录的填写方法如下：
1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。
2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。
3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。
4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。
答辩记录上的评价项目
1、选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。
2、对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）。
3、论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）。
4、综合运用知识的（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）。
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答
答辩记录：
答辩中答辩学生首先自述了论文的研究背景及其研究意义，接着简要介绍整篇论文的结构，在答辩过程中教师提出的主要问题及回答的简要情况如下：
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义？
答：在我国物流业发展不成熟的情况下，大型电商企业自建物流存在很普遍，自建物流作为大型电商企业战略存在具有很大的发展空间，但目我国前对于大型电商企业自营物流的认识不够。
研究大型电子商务企业自建物流模式关键因素，建立最佳的自建物流配送模式，成功打造一条完善的物流供应链，正确引导大型电商企业自建物流健康发展，这就是本文研究的现实意义。
2．文章主要从哪些方面来分析研究大型电子商务自建物流关键因素？
答：本文的核心内容是大型电子商务企业自建物流关键因素研究，主要是从两个方向来研究：第一个方向是从大型电子商务企业自建物流的发展现状出发研究；第二个方向是基于因子分析法来研究。
这两个方向都是寻找大型电子商务企业主要影响因素的共性和相关性，将一些因素之间相关性比较强，共性比较大的因素归为一类，对这一类用一个能够表示其显著共性的新的因素进行解释替代，作为关键因素。
发展现状的理论分析只是基于理论的共性提取，更重要的是注重理论和客观事实。基于因子分析法的研究，是在前面对于大型电子商务企业自建物流的发展现状出发研究基础上的进一步研究，更具有数据的支持性和科学性。
3．本文为什么采用因子分析法来研究大型电子商务企业自建物流关键因素？
答：因子分析法是一种将多变量化简的多元统计、寻找这种内在结构（或联系）的方法。将原始变量进行分解，然后归纳出潜在的“类别”，变量间相关性较强的归为一类，且不同类别间的变量则相关性较低。
每类变量代表一个“共同因子”，即一种内在结构（或联系）。本文运用因子分析法的目的就是用少数几个因子去描述许多影响大型电子商务企业自建物流因素之间的联系，即将相关比较密切的几个影响因素归在同一类中，每一类因素就成为一个因子，以较少的几个因子反映所有影响因素的大部分信息。
而这个能够反应大部分因素的因子就是研究出的关键因素。
4．整篇文章中有哪些是你自己的观点？
答：从整篇文章来看，第二章我是依据电商物流模式和自建物流模式所拥有的特性和概念理论，归纳并陈述了自建物流模式的主要特点。
第三章我是根据各种资料以及网上的数据分析了国内大型电子商务企业自建物流的发展现状，并通过以典型的大型电子商务企业自建物流发展现状为例，对国内大型电子商务企业自建物流进行了综合评价。
第四章除了一些理论以外，我结合自身的认识，在基于大型电子商务企业自建物流发展现状下的影响因素的研究后，从企业自身角度和客户角度出发，本着实事求是的原则，在查询大量的相关文献资料和国内外学者的学术研究的基础下。
运用因子分析法研究出了大型电子商务企业自建物流的关键因素，并对影响大型电子商务企业的关键因素进行的详细的分析。