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一、引言及结构相较于期末的Essay，毕业Essay才是压迫感十足，毕竟这直接关乎到是否能够顺利拿到毕业证书。其实对于Essay写作翻来覆去无非就是那几点，首先就是引言以及文章结构的部分，一定要注意多审题，由浅至深，学会提取关键字，搞清楚自己到底想要写什么，以什么为主题。Essay写作中三种关键字格式：(1)每日任务格式：通常是以动词形式展现，比如define，analyse，explain等等。(2)限定格式：包毕业Essay风格限定在一个特有的区域内(3)内容格式：确定文章的主题是什么二、Essay语言及内容许多留学生由于语言问题，导致Essay没有办法写出比较华丽的辞藻，同时语法时态的错误，错别字等等都会造成Essay分数不高。现在是个信息化时代，所以各位同学一定要善于利用工具，网络上有大量的词典工具，这里推荐一个Thesaurus工具。三、参考文献这里要重点说一下，许多同学在参考文献就直接把文献内容复制粘贴，做标注。这样怎么会获得高分呢，我们在参考文献的时候，一定要从自己的角度出发来写出自己的想法，通过研究分析来写出参考的文献中还有哪些创新点，海马老师为大家简单列出几个参考文献的方法。1、与其一直纠结在一个问题上，不如多参考一下某些老师的文献，来获取灵感。2、如果你明确了要参考哪些文献，一定要做好标记，防止不断查询浪费时间。3、到网上图书馆，通过关键字来查找，这也是比较省时省力的方法。这里要注意的是，由于有些考生参考的文献不多，在写Reference list的时候是非常头疼的，给大家推荐一个网站Cite this forme，这个可以说是广大学生的福音。大家一定要好好利用四、结论文章的开头和结尾往往是非常重要的部分，一定要做好总结，点明主题，并要做好过度告诉读者文章已经完毕了。
EssayMIN学术写作网为你解答！我们这里以1000字Essay为例！以下是1000字Essay的结构：介绍（100-200字）介绍必须引起读者的注意并解释论文的内容。介绍因不同类型的论文而异。例如，在叙事文章中，故事要在介绍之后才开始。简而言之，介绍有这三个部分：设置一个“钩子”，抓住读者注意力;背景资料;论文陈述；主要部分（800字）一篇1000字的论文中有三个正文段落。每个段落都围绕一个观点进行讨论。这三个段落共同提供证据和推理以支持论文陈述。主体段落一般包含三个部分第1段（200-300字）主题句争论证据结束语句 第2段（200-300字）主题句争论证据结束语句 第3段（200-300字）主题句争论证据结束语句结论（100-200字）1000字小论文的结论应该是总结所有主要论点并将它们联系在一起。如前所述，每个段落都支持论文陈述。在你的结论中，你必须解释所有这些是如何联系起来并证明你的观点以下是结论的三个部分：要点摘要;重述论文;结束语句；希望以上能对你有所参考，希望采纳！
在撰写Essay的时候，一般可以分为五个步骤，分别为：1、Essay选题想要撰写一篇essay，首当其冲的便是选题了，一个优秀的题目是非常加分的。但是需要具备相关的专业知识、基本技能、长期大量的阅读相关学术文献。在选题的时候，可以从学术研究的兴趣与学科相关的最新研究动态与热点来进行入手。2、查找资料 在定题之后，需要从各类相关文献中查阅资料，了解足够的相关知识，并将其中与人文社科essay题目相关的信息与知识点进行收集与整理，为eassy写作做准备。常见文献渠道为：图书期刊报纸档案文献专利文献学位essay研究报告 3、写作提纲 在正式开始写作essay的时候，需要先拟定一个essay提纲，其中规定essay的主要内容与逻辑，为撰写提供一个阐述问题的思维路径。 4、正式写作在写作时，如果学校有着相关的格式，需要严格按照格式来进行书写，若是没有的话，可以参考往年eassy或在查找资料时遇到过的essay格式。 5、编辑与修改 初稿完成之后，并不是万事大吉了，还需要进行相关的编辑、修改与润色。主要修改方向包括：选题及标题的修改文献材料的补充和删减结构的调整斟酌语言
引言 这是文章的基本部分，这部分占的比重比较少，基本介绍文章的主题和本文提出的主题和要素。也属于摘要的一部分。这部分要明确说明论点，以及论据。你可以开门见山也可以循序渐进。 主体 这是文章的主体部分，也部分也是老师最看重的部分，这部分需要从本文中提到的几个问题分段落一一进行详细的分析和讨论。这部分也能最大程度上反应学生的知识储备和逻辑思维能力等很多方面的水平。 总结 这是文章的结尾部分，占得比重也并不多，主要也就是通过寥寥数语来概括本文的整体思想。注意不要偏离主旨，再有新意的同时简明扼要。在此部分可以进一步升华主题，给老师留下深刻的印象。 参考文献 参考文献，应该按首字母依次排列，并列出在其他论文中引用的语句的所有来源， 但不包括你已阅读但未在论文中明确引用的来源。参考列表应该保证格式正确。
写作能力反映的是学习者综合运用语言的能力，而综合运用语言的能力不是一朝一夕就可以形成的，它是一个漫长而艰苦的过程，需要大量的积累和锻炼。词汇，句法和语篇就是英语作文中的点、线和面，共同支撑着同一个主题，离开其中的任何一个，这个英语作文也是失败的。我国著名语言学家王力先生曾经说过:“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。”以前，学生在英语学习中总是过分的重视词汇和句法的学习，却忽视了语篇练习的重要性，造成了在英语作文中出现词不达意、句子间缺乏衔接、段落间互不关联的现象。所以，在日常英语作文的学习和锻炼中，应该不仅要加强词汇量的积累、句法结构的掌握，更要重视语篇的训练。其次，在 练好基本功的基础上，掌握英语作文写作的技巧。 英语作文写作的技巧主要有:审题、构思、选材、开头、展开和结尾等。不同体裁的作文要求使用不同的写法。但是，无论是何种体裁的作文，审题、构思、选材、开头、展开和结尾等墓本写作技巧都很有效。英语作文的写作通常分为三个步骤。 1审肠、构思 审题和构思是写文章的第一步，也是关键的一步。它的作用在于确定文章的主题思想并为该主题的表达搭起一个基本的框架，为文章的内容确定一个总的思路。拿到作文题目后应首先对其含义进行分析研究，明确题目所规定的内容范围，以便确定所写文章的文体和主题思想。然后，构思出一个写作提纲，确定出作文的主要内容和表达层次。不少学生在英语作文写作中忽视审题和构思的重要性，尤其在考试中，为了节省时间，提起笔来，不假思索的就开始写了，这样做往往欲速而不达，还很容易偏离题目的要求。其实，许多写作的失败不是在写作之中，而是在动笔之前因此，审题和构思是非常重要的。 此外，还应该注意的是:构思不仅要选择切题的内容，还要使内容尽量与自己的英语表达能力相适宜。相比较而言，后者比前者更重要些。因为论述一个主题可以用很多种方法，无论哪一种都可以切题，而学生白身的语言知识和表达能力却不尽相同。所以，构思时要尽量扬长避短，最大限度地发挥自己的水平。 2表达、书写 正确的审题、构思后，要靠一个一个的句子来表述观点了。表达不好，仍有可能会前功尽弃。用来表达主题的材料一定要真实、具体、新颖，而且要层次分明。组织材料时可以根据体裁的同按逻辑顺序来进行，或者按事情发展的顺序或景物的空间位置来进行。要把审题构思出来的框架用生动具体的语言表达出来，写成一篇层次分明、条理清楚、句子通顺的文章，绝不是一件轻而易举的事情。书写和表达的过程中应注意以下几点。 1 句子的书写 单句在书写过程中，应力求用词堆确，结构完整。尽量使用自己所熟知的词汇和语法结构，这样可以写出比较地道的英语句子，从而避免出现不必要的错误。 2 突出主题句 主题句是全文的核心句，它不仅反映该段落的中心思想，还限制该段落所叙论述内容的范围。主题句的位置一般应放在段首，这样有利于紧扣中心思想来展开。 3 运用过渡词 文章内容 的表达需要有连贯性，即从一件事情自然地过渡到另一件事情。文章的连贯性可以通过内容之间的逻辑关系来达到，但更多地是通过使用过渡词。过渡词通常是一些连词、副词或短语，在句与句之间，段落与段落之间起着衔接的作用。过渡词的使用不仅可以增强文章的连贯性，而且可以使内容的表达层次分明，自然流畅。 4 注意书写 书写要求清楚、工整、规范，避免拼写错误。注意使用标点符号，一逗到底，最后点一个句点的做法是不可取的。此外还要注意:句首单词和专有名词词首字母要大写，书写的行距应适当，这样方便以后的修正和改错 3检查、修改 在平时的练习中，学生有比较充裕的时间来打草稿，在考试中由于时间的限制，考生往往只能在脑子里构思。这样写出的文章从内容到结构都不可能十分完善，所以检查与修改的步骤就很必要了。检查与修改应着重注意下列几个方面:(1)文章的内容是否切题,(2)叙述和表达是否条理通顺;(3)句子间的衔接是否自然紧凑,(4)句子有无语法错误和重复现象
这么w宽泛的题目，想必老师也e是个u。。。哎，个f人t建议吧，选定一q个d或者几x个k特定国家（含民族）的人r，介3绍下j他们的文3化7和谈判特点，写一o些自己x认5为4比7较适用的方8法。但是突出的主题则应该是，不m管对哪国或者哪个p公3司，自身的homework至关重要。你可以3结合如果做homework来写。 pヮ╔g瘠нl
论点，论据，论证
其实跟中文差不多，总分总、分分总。
英语议论文的写作思路准确把握议论文的三要素：论点，论据和论证。论点是作者要阐述的观点；论据则包括事实论据（现实与历史的事实）和理论论据（科学原理、经典名言等）；论证即论点与论据之间的逻辑关系，也就是用充分有力的论据来证实论点的过程和方法。 掌握议论文的一般结构层次：这类文章通常都以三段式的形式展开议论：第一段开门见山，提出论点；第二段为核心论证段，摆出事实或引出理论进行具体论证。第三段为总结语。重申论点，首尾呼应。当然所谓的三段论只是一个一般的说法，并不是说议论文就永远一成不变的是“三段”，如果作者在中间论述部分需要从正反两个方面进行论证，完全可以将这一部分拆分为两段，那整个文章就是四段，这一点也需要灵活处理。
与其他文体相比，英治议论文的结构一般较为固定，有下列几个部分组成：提出需要议论的议题；摆出正反两方面的观点；表明作者持何种态度；论证自己观点的正确性从而使读者接受自己的观点；小结。在具体写作中要注意下列几点：议题的提出要开门见山，不要拖泥带水，啰啰唆唆；正反两方面的观点一般都要摆出，有时也有只强调一种观点的，那么这就等于将上述第二点和第三点合在一起了；作者的观点必须鲜明，不能模棱两可；论证自己的观点是议论文的最关键的部分。论证手段与英语说明文中的一些写作手法相同，常用的有罗列法、举例法、因果法、比较法等等。对于较长的英语议论文还可以在文章结尾时对全文要点作一小结。
题目摘要 中英文关键词 中英文引言 正文参考书目但是不同类型的论文格式不同 看你写什么文学，教学法，语言学 的 都不同，基本上是上述内容， 根据导师的要求写
题目（鸣谢、关键词、摘要）正式的要有一、引言二、正文三、结语参考文献
如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等等，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。
英国毕业论文主要包括Title （标题）、Abstract and keywords (摘要、关键字)、Introduction (引言)、文献综述 (literature review)、Methods/Model (研究方法/模型)、Results (结果)、Discussion and conclusion (讨论与总结)、Reference (参考文献)这几部分。
外国语学院英语论文格式规范(附样例) A Contrastive Study between English and Chinese Idioms（题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）外国语学院 2001级英语教育1030120011XX XXX 指导老师：XXX（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）【Abstract】 This paper centers on the different expressions of ……（英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。） Introduction (顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行) In both English and Chinese, … So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999) (段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前) The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, … And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don’t know。我不知道。 (2) I am not a 我不是诗人。 (正文中的例子以（1），（2）…为序号排列，直至最后一个例子；而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)… The differences between English idioms and Chinese 1 The characteristics of English idioms（正文章节序号编制：章的编号： ，， ，…；节的编号：1,2…，1,2…；小节的编号为：1, 2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i），（ii）…；之后再采用字母加括号，如(a), (b),…;每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号） … In conclusion, …2 The characteristics of Chinese idioms … Feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夹注的另一种写法): (9) We never know the worth of water till the well is (10) People take no thought of the value of time until they lose …1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms …(i) … …(ii) … … Conclusion …Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号）Sanved, The Oxford book of American literary anecdotes[C] New York: OUP, 常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。《外国语文》，1993，4：44。冯树健，“否定之否定新说”[J] 。《英语辅导》，1998，6：11。李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。《大学英语》，2000，30：30。（论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；5倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）(以下内容单独一页)汉英习语的对比研究（题目：二号，黑体，加粗，居中）【摘 要】 汉英的习语问题是个既简单有复杂…… …… ……（中文摘要：上空二行；题目采用黑体五号字，加粗，置于粗体方括号【】内，缩进2个汉字字符，方括号中的“摘要”两个字之间空一格；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号，采用楷体五号字，不加粗，单倍行距； 第二行起要顶格；字数约400字，约8-10行；）【关键词】 习语；对比；英语；汉语（中文关键词：题目采用黑体五号字，加粗，置于粗体方括号【】内，缩进2个汉字字符；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号，采用楷体五号字，不加粗，单倍行距；各单词之间用分号“；”隔开，分号之后不空格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距）一、 基本格式：论文只能打印在每页纸的一面上，不得打印在正反面上。论文纸的大小尺寸为A4纸打印。侧面装订。二、题名页：论文题名页上打印格式基本相近，中、英文对照，中文题目页在第一页，英文题目页在第二页。一般由顶部往下三分之一页处打印论文题目，论文题目都用大写字母，下隔八行打印论文调查者姓名、所属电大，再下隔八行视实际情况打上提交日期XX年XX月XX日以及课程名称：论文项目设计上述各项内容都应打印在论文题名页的中间部位。三、摘要及关键词页摘要及关键词页上打印格式同论文题名页，中、英文对照，中文题目页在上，英文题目页在下。一般根据提要的内容多少安排打印。中文题目摘要采用宋体一号，加粗，摘要正文部分采用宋体，小四号。关键字题目部分采用宋体三号，加粗，关键字短语部分采用宋体，小四号。英文题目摘要采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗，摘要正文部分采用Times New Roman字体，字号为小四。四、致谢页学员可以自选致谢页，一般不要求写中文。英文大标题采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗，正文部分采用Times New Roman字体，字号为小四。五、目录页英文大标题采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗，小标题部分统一采用Times New Roman字体，字号为三号，加粗。注意在右方注明对应的页号，中间虚线连接。六、正文页论文的正文需隔行打印，正文采用Times New Roman字体，字号为小四。大标题为Times New Roman字体，字号为三号、加粗字。副标题为Times New Roman字体，字号为三号、加粗。七、尾注、参考文献页与附录页尾注、参考文献页与附录页（大标题采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗）正文部分如尾注、参考文献目录与附录可不必隔行打印，字体为Times New Roman小四。
cnherent，concise，concrete，clear
Times New Roman 字体，5倍行距，首行缩进2字符，
题目摘要 中英文关键词 中英文引言 正文参考书目但是不同类型的论文格式不同 看你写什么文学，教学法，语言学 的 都不同，基本上是上述内容， 根据导师的要求写